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假如我有一支神筆作文500字
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如我有一支神筆作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一支神筆作文500字1
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出很多人們需要的東西來幫助他們。
假如我有一支馬良的神筆，我會先為自己畫一雙翅膀。
有了這雙翅膀，我飛到了農村，剛落到地面，就聽到一位農民伯伯說：“唉，要是再不下雨，這莊稼就都要旱死了，看來今年沒有什么收成了�！鞭r民伯伯接著又嘆了一口氣。我聽完后連忙拿出神筆，畫了幾片烏云，又畫了一些大大的雨滴。“嘩”的一聲，剛才還晴空萬里眨眼間下起了傾盆大雨。我拯救了農田，心里感覺比吃了蜜還甜。
接著我飛到窮苦的山村，我看見這里的老師和學生每天都要走上十幾里的山路去教學、上學，很辛苦。我就在他們村子附近畫一所高大的教學樓，這樣他們就不用走那么遠的路去上學了。我又為自己做了一件好事而感到高興。
我又想飛到森林里去看看。一到那兒，我就聽到鳥兒們在嘰嘰喳喳地交談�？墒俏衣牪欢鼈兊恼Z言，于是便畫了一個能聽懂鳥語的耳機。帶上耳機，我便問：“小鳥，你們在說什么呢？”小鳥很傷心的說：“都是那些人類，來捕捉我們的族類換取金錢，來砍伐大樹爺爺破壞環(huán)境�，F在我們想找個理想的.地方搭個窩棲身都難了�！甭犃锁B兒們的話，我就在森林周圍畫了一張電網，人們再也進不去森林了。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓天空更藍，大地更綠，讓人們過上富裕幸福的生活。
假如我有一支神筆作文500字2
小時候，每當媽媽給我講神筆馬良的故事時，我都會拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后，天真地問媽媽：“媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？”媽媽總是微笑地說：“因為你沒有神筆呀！畫的又不像，當然成不了真的啦！”
現在，我上小學二年級啦！會畫好多的東西。時�；孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆，會用它畫什么呢？
假如我有一支馬良的`神筆，我要畫一些書、課本，許多學校。讓山區(qū)貧困的小朋友也可以上學校讀書，學習，學到許許多多知識，成為國家的棟梁之才。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫熊大、熊二。讓它們保護森林，讓空氣新鮮；我在森林里遇見它們，還可以做游戲呢！讓祖國到處都是青山綠水，讓沙塵暴望而生畏，讓溫暖的陽光灑向大地，把我們的祖國照耀的更加美麗，更加富饒。
假如我有一支馬良的神筆，我會用它畫五百年后的世界，學習他們先進的本領，為我們現在的人所用。
假如我有一支馬良的神筆，我想畫一個光速飛行器，帶我們到各個星球去看看，去看看宇宙多么廣闊，看看星球多么美麗，說不定還能遇到外星人呢。
……
雖然，我沒有馬良的神筆，但是，我相信我一定會擁有一支馬良的神筆，我會憑借自己的刻苦和努力來打造屬于自己的神筆，成為一個像馬良一樣造福人類、幫助人類的有用的人。
假如我有一支神筆作文500字3
《神筆馬良》里的馬良，是一個機智、勇敢、為貧窮的人們造福的好少年。假如我有一支像馬良一樣的神筆，那我也要做幾件好事。
假如我有一支神筆，我會畫出一種空調傘�，F在夏天來臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學的路上，但只要把空調傘打開，就會有一陣陣冷氣綿綿不斷地吹來，并且形成一個防護罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學會問：空調要用電，這怎么可能了？沒問題，我是用太陽能的'。這樣大家就不會煩惱和中暑了。
假如我有一支神筆，我會畫出一種環(huán)保機器人。因為現在許多街上扔滿了垃圾，臭氣沖氣，又引來許多給人類帶來細菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環(huán)保機器人，這種機器人每天吃兩噸垃圾，排出來的是經過分類。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機肥料塊給農民伯伯種田用。這些機器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節(jié)省能源。
假如我有一支神筆，我會畫出一種風火輪鞋，因為現在許多小朋友家離學校很遠，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會撞到人，想停下來也只要說聲“�！�。如果你想散步只要說聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！
畫的這些東西也許將來變成真的話，那世界將多么美妙啊！我現在一定要好好學習，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢想成真！
假如我有一支神筆作文500字4
三月至三月，春光明媚，草暖天晴。在回家的路上，我被一支破舊的軟筆撞了一下，筆斷了一半。我看到了其中的委屈，仿佛它還在我手里輕輕顫抖。
莫名其妙的覺得不好意思拿回家，洗干凈放在舊筆筒里。不出兩天，這支筆就和新的一樣了。我驚喜的用它在紙上畫畫，畫活了，真的很震撼！
起初，我想幫助別人梁。
畫一個這樣筆畫的全智能機器人，交給媽媽，家務全交給它。媽媽有更多的時間自由安排。當然，如果機器人喜歡做家務，它們可以做其他事情。比如我不在的時候，給爸爸媽媽倒杯水，睡前按摩一會，讓他們不會寂寞無聊。
用這樣的筆觸畫一顆真善美的心，送給小偷和其他影響社會風氣的人。當小偷想破門而入時，他拍下了照片，并全心全意地把它貼在自己的背上。他被認證放下屠刀成佛。
跟上帝畫這個畫那個，越畫越多。我累了，但我似乎什么也沒得到，或者回報比努力少。漸漸地，我開始為自己的欲望畫畫。
我畫了一只體貼的手來幫我完成作業(yè)。后來，我的筆下出現了一座豪華別墅，里面有一架可以帶我和小鳥一起上天的`飛機，一把萬能鎖，一個自由控制的時間調節(jié)器。所有這些以前的不可能，都是靠魔筆變得可能的，但我好像失去了什么。
直到有一天，我想畫點什么來實現，卻沒有回應。而我除了畫畫什么都不會�；秀敝杏只氐搅四闷鸸P的那一天。那天我沒有拿起筆。又經歷了一次。我看著沒有魔筆的我，仿佛在另一個世界。經過努力，我考上了想要的大學，創(chuàng)造了我想要的東西。我后悔了。
假如我有一支神筆作文500字5
假如，我有一支神筆，我將去造福人類；假如，我有一支神筆，我會讓夢想成為現實；假如，我有一支神筆，我將會讓世界上不再發(fā)生任何災難.....
假如，我有一支神筆，我去造福人類。在社會上你會發(fā)現許多乞丐在大街上乞討，我會用我的神筆畫出一個既漂亮又美滿的家庭送給那些乞丐。在社會上你會發(fā)現許多無家可歸、沒法上學的孩子們，他們有著既天真又可愛的一顆童心，但是他們卻不能上學，不能學知識，真的非�？上В耶嬃艘凰�、包住、的一所專供乞討兒童上的學校，這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆，我會讓夢想成為現實。我相信你們一定有自己的夢想。但是，你們真的能讓夢想成為現實嗎？我覺得有一些人可以，有一些卻人不能。比如說，有人想得到一輛車，有人想過著安居樂業(yè)的生活；但有些人卻有著非常平凡的夢想，那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡單的.夢想我都可以幫你做到，比如有一件衣服，我可以以你的風格和你的要求來畫一件你想要的衣服；比如想有一輛汽車，我可以給你畫一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車。
假如我有一支神筆，我將去……其實，可以做許多的事，等你來發(fā)現，我在這里就不給大家一一的來舉例了。
假如我有一支神筆作文500字6
朋友，假如你有一支神筆，這支筆能畫出任何你想要的東西，那么你想用它畫些什么呢？在這里你們先聽聽我的想法吧！
假如我有一支神筆，那么我要做的第一件事，就是為玉樹災區(qū)的人民，畫許多救災物品和房子。讓那里的人們有飯吃，有衣服穿，有房子住，解決他們的燃眉之急。讓那些失去親人，失去家園的人感受到家的溫暖，重新過上幸福美好的生活。
假如我有一支神筆，那么我要為全世界的失學兒童，畫出一所所美麗的學校，以及無數知識淵博的老師，滿足他們對知識的渴望，讓他們和我們一樣能夠安心讀書、學習。
假如我有一支神筆，那么我要為荒涼的'沙漠畫上蔥蘢的樹木。那里一年四季嚴重缺水，寸草不生。我要在那里畫無數條河流，讓中國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠變成生機勃勃的綠洲。
假如我有一支神筆，那么我要給耳聾的人畫一對靈敏的耳朵；給失明的人畫一雙明亮的眼睛；給那些虛偽，狡猾的人畫一顆真誠的心，讓他們真正地為社會、為人民做貢獻。
假如我有一支神筆，那么我一定要好好珍惜利用它，通過它讓這個世界變得更加美好！
假如我有一支神筆，那么……
假如我有一支神筆作文500字7
一天晚上，我躺在柔軟的床上甜甜的睡著，做著一個奇怪的夢。
夢里，一位白胡子老爺爺遞給我一支漂亮的筆，笑呵呵的對我說：“送給你，這是馬良用過的神筆，希望你用它為人民服務�！蔽医舆^神筆認真的點點頭，拿著神筆去找需要幫助的人。我來到荒涼的沙漠，這里寸草不生，非常的缺水，沙漠里的人日子非常的難過。我拿著筆畫出一條條清澈見底的小河，在河邊畫上一排排嫩綠的楊柳，紅色的小花，綠油油的草坪……讓沙漠變成綠洲。人們看到周圍的環(huán)境變得美麗，干凈的河水倒映出藍藍的'天，紛紛跑到河邊河水，開心的說：“有水了，有水了。以后我們一定要保護環(huán)境，不再亂砍濫伐。”一轉眼，我又來到了藥水味濃重的醫(yī)院。那里的病人有的因出了車禍而失去手臂，有剛出生就雙目失明的嬰兒，還有病人得了鼻癌而呼吸困難……我拿出神筆，為失去手臂的殘疾人畫上一條健康有力的的手臂，讓他們像正常人一樣。我要給那個嬰兒畫上一雙明亮的眼睛，他就能看見五彩繽紛的世界。我還要給患鼻癌的病人畫一個健康的鼻子，這樣他就能正常的呼吸。
“咚”我從天而降，來到了一家吵鬧的孤兒院，看著衣著破舊的孩子，我覺得他們好可憐。很多的孩子父母都在地震中失去生命，留下孤獨寂寞的他們。我要給他們畫一座巨大的游樂場，讓他們在里面快樂的玩游戲，忘記孤獨。再畫一座美麗的學校，這里有溫和友愛的老師，教他們讀書識字，讓他們將來也能成為有用的人。
“哎呦”我忽然感覺耳朵有一種刺痛感傳來，睜開眼睛一看，原來是媽媽!“小懶蟲，起床啦，要上學了�！痹瓉硎莻�夢啊，我真希望這個夢能成真。
假如我有一支神筆作文500字8
假如我有一支神筆，我想用它來畫三幅畫，把畫出來的東西都變成現實。
我的第一幅畫，就是要畫一種神奇的藥劑，用它治愈任何一種病毒，讓每個人都健健康康地成長。如果藥劑現在就能派上用場，那我們就能早點回到學校，我的'爸爸就能早點回家陪我了。在疫情爆發(fā)后，爸爸的工作變得十分繁忙，他常常出差十幾天才回家一次，我真的好想他，我好想我們一家人能一起到外面野炊。
我的第二幅畫，就是要畫一個花園，一個只屬于我的花園，它四季如春，開滿各種各樣的花，還有好多可愛的小動物。白天，我可以在花叢中和蝴蝶玩耍，可以在樹林里和兔子、猴子、熊貓們一起捉迷藏，還可以在河里和魚兒一起游泳。晚上，我還可以躺在柔軟的草地上睡覺做美夢。對了，我一定要帶上我剛出生的弟弟，帶上各種美食和玩具，我們一起到花園里玩。
我的第三幅畫，就是要畫一個會飛的房子，房子里什么都有。白天，這個房子能帶著我們一家人飛向全世界，飛向宇宙，我們想飛到哪里就飛到哪里，誰都管不著我們。晚上，我們就落到月亮上睡覺，這樣我還能和月亮阿姨說說話，聊各種神話故事，和星星們一起唱歌跳舞。
假如我真的擁有了這么一支神奇的筆，我還會畫更多的畫，讓全世界的人們都能像我一樣，每天生活在幸福之中。
假如我有一支神筆作文500字9
當我每次在電視上看見山里的孩子沒有筆，沒有教室，即便是有教室也是破爛不堪的危房，或者為上學要走幾十里山路，兩頭不見太陽，我都會心酸不已。所以我就想假如我有一支馬良的神筆那就好了！
假如我有一支馬良的神筆，我會帶著它去山里看望那些小伙伴，我把馬良的神筆拿出來在紙上畫一座漂亮的大學校，里面的教學設備一應俱全，教室堅固而寬敞，有電視，有多媒體，有桌凳，有書本，操場上各種文體活動器材，讓大家眼花繚亂。畫完后我在上面噴了一口清水，只見有一道白光在眼前閃過，那座學校便在眼前的一塊空地上拔地而起，人們都看得驚呆了，一個個都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，不停地發(fā)出“��！太棒了！”的話語。這時，孩子們一窩蜂地涌進校園，無比高興和快樂�？吹竭@一幕，我也美滋滋地露出了笑容。
緊接著，我又拿起神筆，在操場中央畫了一輛校車，只聽“嘀嘀”一聲，白煙過后，一輛嶄新的校車浮現在人們的面前。這時，一位老大爺走過來握著我的`手，熱淚盈眶地說：“謝謝你！好人吶，這是山里孩子的幸福��！”我笑笑說：“沒關系，以后缺什么我再為你們畫�！�
我收拾好神筆揚長而去……
教師評語：
小作者充分展開了想象的翅膀，巧妙構思了事件發(fā)展的過程。合理安排了人物與事物關系結合，中心明確，思路清晰，語言流暢。
假如我有一支神筆作文500字10
相信大家，都看過《神筆馬良》的故事吧，故事中，馬良用神筆幫助了許多的人，也懲罰了壞人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會和馬良一樣幫助他人。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出一種新式儀器－－雷達測油儀。這種雷達十分小巧，也很輕，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下紅色按鍵，就可以探測出地下方圓一百公里的是否有石油、油層狀況和石油儲量，還可以探測出除了石油之外的其他東西，比如說化石、煤炭等。
假如我有一支馬良的神筆，我要先畫一把女巫的掃把，讓它帶我去遙遠的月球，在月球上畫一座〝新鮮空氣工廠〞，把太空垃圾和地球垃圾加工過變成燃料，釋放出新鮮空氣，然后從月球運到地球，讓人們都可以儲存燃料，呼吸新鮮空氣。
假如我有一支馬良的.神筆，我要畫一種膠囊。這種膠囊吃下去，沒病的人永遠健康，有病的人馬上痊愈，得了非典、癌癥的人多吃幾粒也可以痊愈，這樣每個人都可以健健康康快快樂樂的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一種新型汽車，這種汽車無噪音，無污染，是用太陽光當汽油，而且這種汽車不會發(fā)生車禍，如果馬上要撞車了，車子會自動飛起來防止車禍的發(fā)生。
假如我有一支馬良的神筆，那該多好啊！我一定會讓每個人的美好愿望統(tǒng)統(tǒng)實現！
假如我有一支神筆作文500字11
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實現。
假如我有一支馬良的神筆，我會給自己畫好吃的，色香味俱全的美食；會畫出一個個新奇的玩具；會畫出一件件美麗的新衣裳；會給賣火柴的小女孩畫出她的奶奶，畫一棟豪華的房子，房子里有精美的家用電器，讓她和奶奶在這里快樂地生活下去，和奶奶邊烤火邊吃美食。
假如我有一支馬良的神筆，我會給云南、貴州等貧窮的地方，畫一所漂亮的學校。學校里有一名名健康的保安，有一棟棟高大的教學樓，有一座飯?zhí)�，有一個書香四溢的圖書館，有一個無邊無際的操場，操場上有許許多多健身器材，還有一輛輛校車，以后孩子們再也不用到山洞里上學。
假如我有一支馬良的神筆，我會給非洲的兒童畫許多的糧食，畫一所所醫(yī)療設備俱全的醫(yī)院，讓非洲兒童不再長得像皮包骨，我會給他們畫一個個保護罩，不再讓他們受到任何傷害。
假如我有一支馬良的神筆，我會給盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩繽紛的世界。我會給缺胳膊少腿的.兒童畫一雙健康的腿和胳膊，讓他們不再看著別人做游戲，而是自己和小朋友一起做游戲。
假如我有一支馬良的神筆，我會把沙漠變成森林，森林里面有快活的小動物。我會把快要滅絕的動物，畫得更多一些，讓它們在這片森林里繁衍下去。
假如我有一支馬良的神筆我會在汽車上安裝一個尾氣過濾器，汽車再也不會排出有毒的尾氣，再也不會污染環(huán)境。
假如我有一支馬良的神筆，我會給地震災區(qū)的地方，畫一棟棟堅固的房子，地震災區(qū)的人再也不會有生命危險。
假如我有一支馬良的神筆該多好哇！
假如我有一支神筆作文500字12
假如我有一支馬良的神筆，我有許多的愿望要實現。
我要給自己畫天下的美食，畫許多好玩的玩具和許多漂亮的新衣服。
我要給云南、貴州等地方畫上幾座高大的學校，讓所有上不起學的孩子在里面快樂地學習。學校里有明亮的教室，教室里有透明的玻璃窗，有藍白相間的窗簾，有電子白板，有電腦，教學樓里有微機室。有實驗室，學校里還有寬闊的塑膠操場。
我要給非洲所有貧窮的兒童畫上有營養(yǎng)而且吃不盡的糧食，讓他們吃了長得更健壯。我還要畫上幾座里面有許多先進醫(yī)療用品的醫(yī)院，讓那些受傷的人能夠及時治療，不會因此而喪失生命。我還要給那里的人們都上一個防護罩，讓子彈飛過來的時候人們不會受到傷害。
我要在沙漠里畫上森林，森林里有高大的樹木，有嫩綠的小草，有五顏六色的花朵，有許多珍奇的動物，讓流浪的`動物有個安息之地。
我要給失明的人們畫一雙明亮的眼睛，讓他們看見五彩繽紛的世界。我要給缺腿的人們畫上一雙有力的腿，讓他們不再一輩子坐在輪椅上，而是在草地上快活的奔跑。我還要失去雙手的人畫上一雙靈巧的雙手，讓他們無論做什么事都做的很出色。
我最后要給賣火柴的小女孩畫一個健健康康的奶奶。給她們畫上一座漂漂亮亮的房子，房子里有許多電器，比如電視、電腦、空調，最重要的是烤鴨和火爐讓小女孩在寒冷的嚴冬不會感到寒冷和饑餓。
要是世上真的有一支馬良的神筆，那該多好�。∥視龈嗟暮檬�。
假如我有一支神筆作文500字13
假如我也有一支神筆，那可真好，畫什么好呢？讓我仔細想一想……
沙發(fā)上的我吃著零食，動畫片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來來回回的，擦桌子，刷碗，掃地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神筆畫了一個“智能家務助手”。小型機器人向我請示發(fā)動，我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息，我們看著靈巧的機器人重復著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會心一笑，我們開心的`擁抱。
突然間我想到了什么似得，飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。媽媽說，這是他小的時候不幸摔倒留下的后遺癥，每當他爸媽跟我們說到霖霖時，總會抹著眼淚訴苦。這個時候我已經按了門鈴進了霖霖房間，神筆在手我搖手一畫，一只胳膊出現在畫面中。我讓霖霖試著動一動，他竟然可以擺動，搖晃，哈哈哈我們兩個開心的跳起了舞蹈。
夜晚來臨了，我和媽媽出門散步，美麗的夜晚燈火通明，可”媽媽，橋下那些人在做什么？“”心心，他們因為沒有錢吃飯睡覺所以居無定所，只能睡在橋下“我知道了，我拿出了神筆自信的起筆，勾勒出一座美麗的大房子�！贝蠹铱爝M來，夜里地下涼，你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進來，一個個對我投來感激的目光，我微笑著。
我微笑著，仿佛這世界變成一個美好的童話城堡，大家都無憂無慮開開心心，我笑的燦爛，放聲大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起來寶貝……”��？我驚醒了。原來這是一個夢，可如果這個美夢能真的實現該有多好。
假如我也有一支神筆，我要讓這個世界充滿愛！
假如我有一支神筆作文500字14
小時候，媽媽總是給我講馬良和他的神筆的故事。那時，我總會拿起筆，在紙上畫出一些小東西。然后問媽媽，為什么我畫的東西不能成真呀？媽媽每次都是笑著回答：“因為你沒有神筆呀！”
從那時起，我便一直希望能有一支神筆。于是，我經常去文具店買筆，仿佛真能買到神筆一樣，可沒想到，我居然真的買到了！
那是一支看起來很有氣質的毛筆，我一開始不覺得它有什么特別。可當我用它剛寫了一個字，那個字居然從紙上跳了起來，為我講起了它的歷史，我很驚訝。但立刻又拿起筆，在紙上畫了一個掃地機器人，它也立刻跳出紙面，開始工作。我很開心，于是畫了一位姐姐。因為在我小時候，能陪我的只有媽媽了，但她工作越來越忙，而爸爸常年在外地工作，平時很難見到。
小姐姐躍出紙面，親切地拉著我的手，邀我一起去外面玩兒�；貋砗螅�給我做了晚飯，她讓我體驗到了從未體驗過的姐妹親情。我真的很激動！第二天，她又細心幫我輔導作業(yè)，她會的很多，講的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好開心！
但是，第三天，那位姐姐突然不見了。我找了她很久，卻只找到了一張留給我的紙條，紙上寫著：閏明，你的'筆不知為何，被賦予了可以使物體有兩天生命的能力。大概是看你太孤單了吧。我很高興，能在這兩天里當你的姐姐，很高興你創(chuàng)造了我。希望有一天，在我也有你這么長的壽命時，還能是你的姐姐。
我不能相信，立馬抓起了桌上我早以為不用再用的毛筆。一個又一個的她，一模一樣的她躍然紙上，卻都再也沒有活過來。
我困倒在桌子上，在手里，還攥著那支毛筆。在夢里，我又看到了那位姐姐……
假如我有一支神筆作文500字15
我們知道，古代有個人叫馬良，他有一支神奇的毛筆，那是一支可以把畫的東西變成真的東西的筆。馬良用這支筆來幫助了許許多多的窮人，還用這支筆來懲治過一個貪婪的縣官。
要是我也有這樣一支筆的話，我又會用來做什么呢？
假如我有這樣一支筆，我會用它來畫一架通向月球的.堅固的橋，讓大家都可以爬到月亮上去和嫦蛾一起玩耍，和小白兔一起做游戲，和吳剛一起喝桂花酒。站在月亮上，我們可以使勁搖晃那里的桂花樹，給地球上的人送去陣陣清香和縷縷涼風。
假如我有這樣一支筆，我會用它來給每個小孩子畫一雙翅膀，好讓他們飛向藍天。就是每天去讀書也不需要爸爸媽媽去接送了，而且還不怕路上有大灰狼，也不怕街上會出現堵車的現象，更不用害怕會出現可怕的交通事故了。小孩子要是都有了翅膀，到外面去郊游和跟同學見面就會很方便啦。
假如我真的有這么一支神奇的筆，我還會用它來畫很多很多的水，水都是很清亮清亮的，還用都不用完，就是被怎么樣的污染也會馬上變得清澈透亮。這水里還有多得數不清的魚兒和蝦子，個個都長得肥嘟嘟的像我們家的小狗寶路那樣。
假如我真的有那么一支神筆，我會用它來畫更多跟更好的東西，讓全世界的人再也沒有煩惱、沒有憂愁，全部都高高興興游玩和學習。而讓那些做壞事的人改邪歸正，要是不改的話只會把壞事的結果讓他們自己承受。這樣，倒霉就是那些壞蛋啦。
假如這些都是真的，我要……哈哈，我都不知道我要干什么啦，哈哈哈
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