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小學(xué)四年級暢想未來作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級暢想未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級暢想未來作文1
一天晚上，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
走在大街上，人們不再用手機了，取而代之的是一種新式手表。這種手表不僅有手機的所有功能，還有一個讓人驚嘆的功能。你要是想去打籃球，在相冊中找到籃球場的圖片，再點擊瞬間轉(zhuǎn)移，就可以到籃球場了。
來到畫室，美術(shù)生們不再在顏料盤中一個個找顏色了，而是只用一支畫筆來涂色。你要是想畫蘋果，在紅色的物體上輕輕點一下，畫筆末端就會變成紅色，這樣就能涂色了。
走在馬路上，人們不再開汽車，騎電瓶車或騎自行車了，騎的卻是新式平衡車。你只要站在上面，扶著把手，戴上頭盔，你想讓它向前，它就向前，拐彎、跳躍都不再話下。
回到家里，只有一張桌子�？蓜e小看這小小的桌子，你要是想要睡覺，把桌子兩側(cè)的`木板放下來，再鋪上被子，就可以了；你要是想吃飯，打開桌子旁邊隱藏的小盒子，里面有一張菜單和兩個按鈕，藍(lán)按鈕是確認(rèn)，紅按鈕是退回，假如想吃西紅柿炒雞蛋，在菜單中找到后點擊藍(lán)按鈕，菜就會出現(xiàn)在你的面前，如果又不想吃了，點擊紅按鈕就可以了。
“起床了！起床了！”媽媽把我叫醒了。原來是做夢啊，雖然這只是一個夢，但我長大后想把這些東西發(fā)明出來，為人類造福。
小學(xué)四年級暢想未來作文2
每個人都有自己的未來。但是我們的夢想也不同的。在每個人的腦海中每個東西的未來也是不同的。
我的腦海中的未來的嬰兒車是非常有用的，嬰兒在還沒長大的時候，往往要躺在嬰兒車?yán)铩Ｗ寢寢屚浦��？墒敲總�嬰兒都有自己的性格，但是嬰兒車卻不是萬能的。這該怎么辦呢？大家不要慌。我向你們介紹的'這種未來嬰兒車十全十美的。具有三大功能。兩小功能。深受嬰兒和媽媽們的喜愛。
小功能大作用。在嬰兒車下面有一個很大的箱子，這里可以放許多東西，比如媽媽去買東西，手拿不下，就可以放在箱子里；在嬰兒車?yán)镉幸粋�納米音響，里面可以存1000首歌，可以放寶寶想聽的任何歌曲。
第一個大功能是定位。比如在人山人海的超市里，孩子躺在嬰兒車?yán)�，如果嬰兒車�(yán)飦G失的話，媽媽只要拿出控制器，按“膠”鍵，車就會流出膠來，牢牢地粘在地上，把嬰兒安全的封在里面，控制器還會說出嬰兒的位置。這樣，，嬰兒就又能夠回到媽媽的懷里。
第二個大功能是伸長。在嬰兒成長的不同階段里。身高也會增長，這種嬰兒車可以隨時縮短，伸長，這樣，嬰兒就不會因為車太短而哭鬧了。
此外，它還采用了自動控溫儀，可以像吸熱玻璃一樣。夏涼冬熱，這樣，寶寶自然會非常高興。
這種多功能的嬰兒車，怎能不讓小寶寶們喜愛，媽媽們贊嘆呢？這樣想的話未來的所有東西都會變的。
小學(xué)四年級暢想未來作文3
我很確信我是一只落單的小鳥，我只有努力的飛，才會追上雁鳥群，才會在茫茫寬闊的天際中發(fā)現(xiàn)一盞照亮未來的明燈。
人們常常喜歡幻想自己的未來，貧窮的人喜歡幻想自己的未來能夠成為百萬富翁，生病的人喜歡幻想自己長命百歲；年輕的人喜歡幻想自己的美好事業(yè)與前途。。。。。。數(shù)不清的幻想，人們已經(jīng)為自己的未來作好了打算。而我，這是想把自己的未來當(dāng)成一幅畫，自己慢慢的把它畫完。
未來，是一個遙不可及的夢，卻又是一個最美麗的夢。在我心中，有許許多多的職業(yè)是我喜歡的。我想當(dāng)一名醫(yī)生；我也想當(dāng)一名導(dǎo)演；我還想成為一名老師；我還想成為一名畫家。
雖然，我不確信，也不清楚我到底該選擇什么來作為我人生中的終點，我找不到使我向前飛去的方向，也找不到在我的生命中燃燒著的那一盞明燈。但是，我清楚，我只有努力，只有拼搏才會成功。
我很清楚，我在憧憬著一個美輪美奐的.夢。常常幻想著自己的美好而難實現(xiàn)的未來，就像在夢中從而得知自己的理想一樣。雖然是最美的幻想，但是我堅信，我相信，我的未來是由我自己一筆一筆的畫下來的，是由我一點一點的想出來的，是由我一遍一遍審閱下來的，而不是靠突然的奇跡。然而機遇是由我自己去創(chuàng)造出來的，我也要珍惜每一個機會實現(xiàn)我自己的未來。
我想飛，飛到天外，不再回頭……
小學(xué)四年級暢想未來作文4
在未來50年中，到處都充滿綠色。
清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽光明媚，綠樹遍滿馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，汽車十分稀少，代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因為樓房的材料是樹木，天然的樹木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。
回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒有人再賣塑料袋，人們把以前用過的塑料袋存起來，使用布袋來裝購買的物品。用過的電池也沒有人再到處亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠加以改造，再賣出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。
森林里，人們也會砍樹，不過每砍下一棵參天大樹，人們都會栽下一棵新苗。不會再出現(xiàn)亂砍亂伐的'行為！不會讓森林變成一片荒蕪！
動物園里，沒有人再亂扔垃圾，沒有人再亂喂動物吃東西，他們早已認(rèn)識到了自己的錯誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺地把吃完東西的袋子扔進垃圾桶，給其他游客樹立了一個好榜樣！
由于人類的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類快樂健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國真的是這樣！
小學(xué)四年級暢想未來作文5
未來的世界是奇妙的，需要我們?nèi)セ孟�，沒有想象就沒有創(chuàng)造，所以我暢想未來。
現(xiàn)在我國當(dāng)前主要問題是水資源問題，我國的水資源并不十分豐富，有許多地方缺水，所以我暢想未來用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器，一水多循環(huán)利用，最主要的是人們有水資源危機意識。
我希望未來的機器人能幫我們干重活，如果家里有小偷，不管我在哪兒，機器人可以隨時向我報告，還希望機器人能夠幫助人們解決難題，機器人是人們的好幫手。
往后的食品都是綠色食品，讓那些垃圾去吧，人們的.身體就很健康，讓人們長命百歲。
將廢紙，食品袋子，廢棄的塑料放進這個機器里面，出來的是一張張潔白的紙，這些紙可以打草稿，定做本子。還有很多用處呢，而這個機器叫‘幫得利’。
啊，我希望這么 多的幻想可以變成現(xiàn)實，讓人們的生活越來越美好。
創(chuàng)造美好，環(huán)保，現(xiàn)代的生活。努力 努力 在努力，讓人們住在綠色環(huán)保房 努力啊。
小學(xué)四年級暢想未來作文6
我們現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，比如克隆技術(shù)，比如3D電影……
隨著技術(shù)的發(fā)達，大家的生活水平也提高了不少，我相信在將來可以創(chuàng)造出一種可以飛的汽車。
現(xiàn)在生活質(zhì)量提高了，有錢人很多，買車的也很多，在城市里，幾乎每家都有一輛車，有的還有兩輛甚至更多。這就造成了城市交通極其擁堵。特別在上下班高峰時段，爸爸接我上下學(xué)，經(jīng)常好長時間才開幾米，放眼望去，前面一片車海，紅的、黑的、白的,貴的.便宜的,一應(yīng)俱全,就像一條長龍.這時我不由地感嘆:“什么時候才能到啊!”
但是這種會飛的汽車能解決一切堵車問題。這種汽車表面看起來和普通汽車沒什么兩樣，同樣有油門、同樣有剎車、同樣有手剎，但它還有一對如同飛機的機翼一樣的小翅膀，和一個轉(zhuǎn)換器。這種車在陸地上行駛與普通汽車一樣，但如果前面堵車，就可以按轉(zhuǎn)換器，這樣，藏在車底下的翅膀就會出來，四個輪子就會縮進去，整個車邊騰空而起，在空中飛翔。等到不堵車的地方，再按一下轉(zhuǎn)換器，便會落下，收回翅膀，伸出輪子。而且這種車還有防撞功能，塊撞車時，便會自動熄火。
這就是我設(shè)計的會飛的汽車，怎么樣，還不錯吧?
小學(xué)四年級暢想未來作文7
“來，手再直一點，對，就是這樣！”二十年以后的我，已經(jīng)成為了一名萬人敬佩的武功大師。
為了躲避外界的騷擾，我躲到深山里隱居修煉。沒想到還是被中國的'總統(tǒng)找到了。他對我說：“大師不好，我國的國寶金剛扇被盜了�！蔽掖蟪砸惑@答到：“金剛扇為隕石所制，可謂是刀槍不入呀！如果落入小人手中，必定會引起社會的不安定�！笨偨y(tǒng)說：“拜托大師，請你幫忙找一找吧！”“我，我……”我還沒說完，他便走了。
我開始尋找金剛扇，長長一個月，風(fēng)餐露宿的，十分艱苦�？墒且粋�月以后，我發(fā)現(xiàn)這似乎是一場陰謀，好像在被人耍。我經(jīng)過多方打聽并想調(diào)取了那一天的視頻。工作人員對我說：“總統(tǒng)拿走了金剛扇�！蔽沂┱狗ν低禎撊肓丝偨y(tǒng)家里。沒想到總統(tǒng)正拿著金剛扇在玩。我十分生氣，拿出我的武器青鋼劍一劍刺了過去，他拿金剛扇一擋。我眉頭一皺，用盡全身內(nèi)力，狠狠刺了過去。金剛山變成了一堆小渣渣。我將這貪心貪婪的總統(tǒng)捉拿歸案。一夜之間，我成了萬人迷。
“起床，笑什么呢！”突然，媽媽把我叫醒了。這個夢真好，我現(xiàn)在就要好好練習(xí)，將來成為武功大師。
小學(xué)四年級暢想未來作文8
未來會有什么呢？會有多功能服裝、便攜式背包嗎？還是會有一些我們想不到的呢？未來什么都可能有，讓我們一起想象一下吧！
未來可能會發(fā)明出一種服裝，這種服裝冬夏涼，可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)保暖程度，也可以根據(jù)個人喜好調(diào)節(jié)服裝款式、顏色，還有自動更新功能，如果覺得衣服臟了，只要按一下衣服上的.按鈕，就可以將衣服洗的一干二凈。衣服口袋的容量還很大，不管你塞多少東西進去，他還是下不滿的，因為這個口袋可以將你放進去的東西縮小，這樣衣服口袋就再也裝不滿了。人們也不用愁衣袋太小裝不了多少東西了。
未來還可能發(fā)明出一種椅子，如果你要將他帶走，又嫌它太大，按一下椅子上的紅色按鈕，它就可以變?yōu)橐粋�提包，你還可以在提包里放東西。要讓它恢復(fù)原樣，只需再按一下紅色按鈕就可以了。如果你嫌它太高或者太矮，按藍(lán)色按鈕就可以讓椅子變高，按黃色按鈕就可以讓它變矮。如果你嫌它太硬，按一下白色按鈕，椅子上就會多一層棉花，坐起來很舒服。
讓我們一起期待未來吧！
小學(xué)四年級暢想未來作文9
每一個人都屬于自己的未來。我常常想像自己的未來。我們的未來該會是什么樣子的呢？我想我們的未來應(yīng)該會是美好的。因為我門是未來的主人，祖國的花朵，有了我們祖國才會繁榮強勝。而祖國也很需要我們這些花朵。
可是我們不努力的'話還怎么會建造一個美好的未來呢！所以我們應(yīng)該為了自己的未來和祖國的未來好好學(xué)習(xí)，奮斗學(xué)習(xí)才對。一個美好的未來對我們來說很重要，所以我們一定要為了自己要好好學(xué)習(xí)一起奮斗。
我們每個人都有很多夢想。我也曾經(jīng)想過要當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計師，畫家，老師，明星，演員……所以我們?yōu)榱俗约旱膲粝攵χ^斗者！這是對的，我們?yōu)榱俗约旱奈磥砻刻於寂W(xué)習(xí)著，所以我們的未來應(yīng)該會是美好的！燦爛的！雖然我末知道我的未來是什么樣子。不過我相信只要我好好的努力我的未來一定會是美好，未來對我來說是一種希望。每個人都很希望自己的未來能夠變成燦爛炫耀。而這個希望不是光坐著就能實現(xiàn)，要努力才行。當(dāng)我們夢想成真之日我們應(yīng)該感謝很多人才對！有老師，父母，朋友……
未來，我的未來我會為了自己的未來努力學(xué)習(xí)，奮斗。我永遠(yuǎn)也不會屈服的！
為了祖國，為了自己，自己的一個美好的未來我們一起奮斗吧！努力吧！加油!gogo加油！
小學(xué)四年級暢想未來作文10
“未來的科技真奇妙，宇宙飄著太空飛船，地球上建起了太空電梯，瞬間轉(zhuǎn)移不再是想像，手中的小按鈕好看又奇妙，說出你的目的地，轉(zhuǎn)眼就到!月球上的發(fā)射站，面積又小，效率又高�；鹦巧系纳�，逃不過聲波探測，一點就知道。太陽系的行星都建起了傳送帶，科學(xué)考察很簡單，想去就去，大不了要”轉(zhuǎn)帶“。門捷洛夫的周期表格子根本寫不下來。宇宙中有了太空球，極樂世界一個又一個。天上掉下了大隕石，不怕不怕了，巡邏導(dǎo)彈炸掉它�！蔽液咧{，向時光機中一個個抱著平板的“原始人”講述著，原始人睜著大眼睛，驚訝得看著我。我接著說:“不僅僅是這些，就衣食住行吧，我再跟你們說說：
“現(xiàn)在，我們穿的都是n-3號服裝，它可以根據(jù)喜好，更改顏色、圖案、款式、溫度，而且不用調(diào)節(jié)，想穿什么，說一下就知道。
“我們原來吃的東西太講究，現(xiàn)在，我們都喝“soy-bean”，原來的.意思是豆?jié){，可現(xiàn)在，是指人體所需的所有營養(yǎng)果汁，美味又方便，一天三四杯，全部搞定。
“現(xiàn)在我們住的根本不用煩，一個小布塊，掏出來就變成帳篷，隨時隨地住下，非常方便。
“你要說行，就簡單極了。傳送器嘛，想去哪就點，一點就到。旅行也很好，都是太空行，不用很長，傳送帶半分鐘就到。
“叮呤、叮呤!”鬧鈴聲把我叫起，哎呀，只是個夢呀!
小學(xué)四年級暢想未來作文11
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認(rèn)為這是公園，錯了!這是未來新型的教室。
未來新型的教室的.建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計的可不一搬，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過那時的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機，要是誰上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)個建筑設(shè)計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
小學(xué)四年級暢想未來作文12
未來的我，是一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類沒去過的星球，為人類尋找一個新的家園。 20xx年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養(yǎng)起來維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國的宇航公司開始探索人類的新的家園。 這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號”宇宙飛船，準(zhǔn)備來勢為期一年半的探索。
我們經(jīng)過了30多天的飛行，到達了海王星星球。那里沒有大氣層沒有氧氣，人類無法生存。我們又來到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無法生存。我們滿懷這期望飛出了太陽系，可這個星球上全市冰川，沒有陸地。
我們只好在一次是失望地開。 這時，我們收到了從地球上發(fā)來的'信號。原來，我發(fā)明的制氧機透過了驗收，可正因造價太高，無法超多生產(chǎn)。正在這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個類似太陽的大火球。我們決定在這個大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個和地球生態(tài)環(huán)境十分相似的星球，就興奮地回到了地球，地球上的人類都搬到了那個星球上生活。與以往不一樣的是：人類懂得了保護環(huán)境。
小學(xué)四年級暢想未來作文13
未來是什么樣子的，這個誰也不知道，只能靠想象了。而我的想象是這樣的：
未來的天空，有很多的機器在天上飛，機器有很多種，有一種是便民用的飛行器，人只需坐在里面，用思想來控制這個飛行器，但不會出現(xiàn)任何問題，假如出現(xiàn)的話，就會自行修復(fù)。有一種機器是傳送工具，學(xué)生們再也不用走著去學(xué)校了傳送的速度接近光速。
每個人的身上都有一個聯(lián)網(wǎng)的裝置，通過頭發(fā)來聯(lián)網(wǎng)接收信號，而且不限流量，還可以打電話。視網(wǎng)膜成了電腦的顯示屏，能看到自己上了什么軟件，可以自由操控，這個工具對人體沒有傷害。如果中了電腦病毒了，可以啟用特殊的殺毒軟件，將病毒全部殺完，查出造這個病毒的人。
有一種鞋子，他可以在你想飛的時候飛起來，在鞋底有一個推進器，鞋的能量是在走路的時候產(chǎn)生的.，不過你也可以買這種能量。
如果你需要及太多東西，可以考慮用記憶U盤，記憶U盤是安裝在大腦旁邊的，它可以儲存一些有用的記憶，一直保留（但除了壞了），U盤在你想用的時候就可以打開，里面的東西可以用視網(wǎng)膜顯示屏看到，像儲存的話，只需打開視網(wǎng)膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了，這個裝置可以解決背東西背不下來的問題，而且是永久的記憶。
我的心里還有更多的想法，但時間不夠，就不說了。
這就是我的想象。
小學(xué)四年級暢想未來作文14
未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會去一個美好的地方實現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個被病魔困惑的'人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落，也把外國的語言帶回中國，到那時世界也許會變得更美好。
怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！
小學(xué)四年級暢想未來作文15
我很確信我是一只落單的孤雁，我只有努力的飛，才會追上雁群，才會在迷惘天際中發(fā)現(xiàn)一盞明燈……
“未來”一個遙不可及的`夢，卻又是一個最美的夢。在我心中，有許多的職業(yè)是我喜歡的，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計師，一名導(dǎo)演，還想成為一名知名英語教授。但我不確信我到底該選擇什么?我找不到方向，但我清楚我只有努力才會成為這三者中的一個，或許我會成為兩個。
我很清楚，我在憧憬著一個美輪美奐的夢。我只有努力，比常人百倍的刻苦，我沒有天才的腦筋，我只有一顆常人的心。其實，我很想長大，我想快點結(jié)束我的學(xué)校生涯，好奔赴職業(yè)生涯。我不想做孤雁，我想做人上人，我不想平凡生活一輩子，我很想轟轟烈烈一生，哪怕只有失敗，因為我為此付出了我的全部，哪怕是生命。我想把我的心給鎖住，但不能，不能，我的心早已飛出了九霄云外去了。
我想飛，飛到天外，不再回頭……
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