【集合】留在心底的風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的留在心底的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留在心底的風(fēng)景作文1
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”
這一聲吶喊，喊出了封建社會(huì)中多少懷才不遇者的心聲！使多少被強(qiáng)行壓縮的靈魂都到詩(shī)里來(lái)享受那足以舒筋活血的通暢！這就是一代詩(shī)仙——李白。他以隱隱雷聲的腳步闖進(jìn)詩(shī)壇，在中國(guó)詩(shī)歌史上留下了一座永遠(yuǎn)閃耀著寶石紅光的詩(shī)碑，也在后人心底留下了一道永不褪色的風(fēng)景。
他雄渾瑰麗、豪邁瀟灑的詩(shī)篇，讓千百年來(lái)被封建制度壓的喘不過(guò)氣來(lái)的人，終于敢悄悄的直一直腰，在心靈深處扶起最后的一絲人格尊嚴(yán)。
李白是個(gè)狂傲的詩(shī)人�？�，是自信的'外現(xiàn)，是對(duì)人格尊嚴(yán)的充分肯定，是對(duì)束縛人的社會(huì)習(xí)慣勢(shì)力的蔑視。他昂首天外，站在九天絕頂來(lái)看人間，用超然物外的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中的一切歡哀苦樂(lè)，根本不屑以世俗的價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)。
他追求自由，追求理想，追求完美的沒(méi)有絲毫卑屈的人格，因而在他筆下，一切高山大川都像是他這種內(nèi)心世界的外化，他眼里的黃河，是"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回"；他眼里的長(zhǎng)江是"登高壯觀天地間，大江茫茫去不還，黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山"；根本談不上壯觀的廬山瀑布，也是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"……
他處處以自己吞吐宇宙的豪氣，賦予自然景物以崇高的審美價(jià)值。這種風(fēng)格與氣概，在盛唐的文學(xué)史上留下了濃重的一筆，成為了詩(shī)壇上一道絢麗的風(fēng)景線。
李白許多獨(dú)絕古今的詩(shī)篇。別的詩(shī)人不要說(shuō)沒(méi)寫(xiě)過(guò)，首先在思想境界上就達(dá)不到那樣的高度。別人寫(xiě)詩(shī)是用筆一句一句寫(xiě)下來(lái)，而他則只要把心里那股氣一張口噴出來(lái)就行了。
李白的詩(shī)名越來(lái)越大，不僅驚動(dòng)詩(shī)壇，而且驚動(dòng)了許多達(dá)官貴人，最后甚至驚動(dòng)了對(duì)藝術(shù)有深厚造詣的唐玄宗。于是天寶元年，李白四十二歲時(shí)，唐玄宗將他召進(jìn)皇宮，給予隆重的禮遇�？墒菍�(duì)李白來(lái)說(shuō)，陪著皇帝尋歡作樂(lè)，是御用文人干的事，那是卑屈的。他根本不想去適應(yīng)處處都必須約束自己的政治環(huán)境。他永遠(yuǎn)都是那個(gè)“黃河之水天上來(lái)”的不可一世的李白。
他是云，必須飛到天頂去探測(cè)天空的浩渺；他是水，必須奔向大海的去揚(yáng)起海上狂濤。李白有那種天上地下獨(dú)往獨(dú)來(lái)的氣概，而這種氣概，也融入了他的詩(shī)篇，使之意境雄偉、深沉激烈、狂妄不羈、大氣磅礴。這種獨(dú)樹(shù)一幟的特色，使這中國(guó)詩(shī)魂永遠(yuǎn)屹立。
酒入豪腸，三分釀成了月光，剩下的七分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
這道風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我們心底。
留在心底的風(fēng)景作文2
濕地公園的湖泊旁，一直全是有一把褐淡黃色的秋千吊椅，春天，會(huì)出現(xiàn)柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂盛的枯葉將它詳盡地罩在陰影中。而在這兒把秋千吊椅上，一直坐下來(lái)那般一個(gè)小姑娘，她扎著二只短短的辮子，小小的個(gè)子，穿一身紅色裙子，在落日的余暉下，唱起歌兒，無(wú)拘束地蕩啊，蕩啊，就這樣同好看的落日趕走了一個(gè)個(gè)秋春。
卡礤，它是多么的好看的畫(huà)面，爸爸按住快門(mén)。因此，一張蕩秋千的照片變成我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。
父親，這是我嗎？我再一次指向照片上這一開(kāi)心的小女孩，不，是她美麗的身影。呵，自然就是你嘍！那時(shí)候的你，多幸福快樂(lè)啊爸爸意味深長(zhǎng)地看我，對(duì)，那時(shí)候的我，應(yīng)是如何的幸�？鞓�(lè)？成千上萬(wàn)快樂(lè)的笑容閃過(guò)在眼下，我呆呆地望著這照片，心緒早就飛返回哪個(gè)沒(méi)有一絲苦惱的時(shí)代。
秋千，樹(shù)影，夕陽(yáng)，小女孩。如何組成全是一幅極其合諧，令人懷戀的景色。我感嘆它守候我踏過(guò)了美好的童年，變成了一個(gè)有苦惱的小孩。因此，我在秋千上出來(lái)，慢慢地杜絕了這種兒時(shí)的小伙伴，一步一步邁向長(zhǎng)大了。再也不會(huì)蕩秋千時(shí)的`那類(lèi)體會(huì)了！舒適安逸地坐著桌椅上，父母在后面拼命線下推廣著，我像一只將要翱翔的雛鳥(niǎo)，感受著秋千躍空時(shí)遐意的味道。暖風(fēng)在耳旁拂過(guò)，在半空中吸氣一口歸屬于那邊的空氣清新，然后秋千蕩回路面，我體會(huì)著心里那麻酥酥的覺(jué)得。那樣，蕩上，蕩下，心里是說(shuō)不出來(lái)的爽快與舒適。而慢慢發(fā)展的我總算了解，發(fā)展并并不是想像中的那般幸福，它有數(shù)不清的苦惱和顧忌。我剛開(kāi)始羨慕嫉妒起照片上的這一小女孩，我往往害怕認(rèn)可它是童年的我，是由于她的無(wú)拘無(wú)束是如今的我要想獲得卻望塵莫及的。我多想丟下很厚書(shū)籍，撇開(kāi)媽媽的嘮叨，做回哪個(gè)開(kāi)心的小女孩！
又是一年炎夏即將來(lái)臨，恍惚中想到，自身早已多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去公園了，兩腿情不自禁地邁向那個(gè)地方。濕地公園的湖泊旁，那把褐淡黃色的秋千吊椅，仿佛啥也沒(méi)有變更。僅僅，桌椅上蒙到了一層很厚灰，那鐵鏈，也銹了很多。離去時(shí)，在離秋千很近的地區(qū)，我停住了步伐。回身，仰頭，我好像看到了一個(gè)小女孩，正坐著那把秋千上，大聲地唱著兒歌，蕩上，蕩下。原先，我的身影已那樣刻骨銘心停留在了我的心里，變成一幅絕不消失的景色！
呵，我美好的童年！
留在心底的風(fēng)景作文3
夢(mèng)回三國(guó)，狼煙四起。
夢(mèng)中歷史被改了面貌，攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容，精音律，多謀善斷，胸襟廣闊。周瑜雅量高致，傳聞?dòng)腥苏`拂了弦，他都會(huì)回首相望。因此史書(shū)記載民謠云:“曲有誤，周郎顧�！�
此時(shí)周瑜步步迫近西蜀，諸葛亮靜心而坐，比對(duì)著敵我雙方的實(shí)力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬(wàn)分地攻打過(guò)來(lái)的原因。呵，這智囊也有不明所以的時(shí)候呢!按理說(shuō)，周瑜的理智不會(huì)讓他毫無(wú)理由地挑起戰(zhàn)火，難道是……亮一抬頭，便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景，美麗方出落了三分就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人，小喬。
諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務(wù)繁忙之際掠走了他的愛(ài)妻。此時(shí)小喬初嫁，倆人正情深意厚之時(shí)，周郎因?yàn)樗靶圩擞l(fā)，羽扇綸巾”，亮卻囚了如此的`一位佳人，要他如何不急?
諸葛亮上了西樓，月如彎鉤，皎潔的清輝灑在小喬身上，使她清靈如天女�！靶蹋哑冉魇�，而我主公劉備已派援軍前來(lái)，你若不想使周郎命喪于此，就請(qǐng)勸說(shuō)他早早退兵罷�！毙萄劬潖澋�，輕整眉，搖搖頭:“公瑾他既已來(lái)，必是作足了準(zhǔn)備，想要救我出城與他相聚，我豈有相勸之理?”
其實(shí)此時(shí)，城中兵甲不足，已是空城。小喬心知肚明，遂不應(yīng)亮之求。
次日，周瑜兵臨城下。后人贊:“周郎年少，正雄姿磊落，江東人杰。八十萬(wàn)軍飛一炬，風(fēng)卷灘前黃葉。樓舫云崩，族旗電掃，射江流血。咸陽(yáng)三月，火光無(wú)此橫絕。想他豪竹哀絲，回頭顧曲，虎帳談兵歇�！�
他一鼓作氣地殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火前，以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答，坐在城門(mén)上撫琴。音律優(yōu)美，響徹藍(lán)天。周郎聽(tīng)不出錯(cuò)誤，慌了心神。難道有援軍或埋伏?小心謹(jǐn)慎的周郎不禁寒了心。正在此時(shí)，小喬登上了城門(mén)，和著亮的音律，唱了一首詞，含兩字:空城。
周瑜是何等英杰，他是人人稱道的王佐之才!周郎當(dāng)然明了小喬的意思。他與亮商議，以放棄自己的官職來(lái)?yè)Q小喬。不用說(shuō)，亮欣然而應(yīng)。
大風(fēng)獵獵作響，像是在詠唱他的愛(ài)戀。小喬不解地問(wèn)他為何放棄自己的理想，他本是個(gè)前途寬廣的人。周郎輕笑:“與其車(chē)塵馬足，高官厚祿，不如乘輕舟，賞垂柳，笑看人生，一世風(fēng)流。”
那風(fēng)流被世代詠唱，傳了幾千年。
夢(mèng)回三國(guó)，周郎與小喬的愛(ài)情，成了我心中那道如寒夜星辰般的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文4
夜，深了。那喧鬧了一整天的城市正沉浸在美夢(mèng)之中。周?chē)囊磺卸检o悄悄的，遙望天空，在那藍(lán)得透黑仿佛藏了無(wú)盡秘密的聚集點(diǎn)竟有一輪金黃的明月，美玉般可望不可及，池水般澄澈透明。于是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便載著那淡淡的鄉(xiāng)愁潛入了心頭。
那個(gè)夏夜是我有生以來(lái)度過(guò)的最美好、最難忘的一夜。它為炎熱的夏平添了一抹新綠，單單是想想也會(huì)讓你的心中蕩起一層層漣漪。
盼啊盼，終于辭別了火辣的太陽(yáng)、迎來(lái)了溫柔的晚霞。沒(méi)多久，這彩色的衣裳便換成了蔚藍(lán)色的鑲著無(wú)數(shù)顆鉆石的衣裳。月光如水般為沉睡的大地蓋上了一層輕紗，一切都顯得那么安詳、那么幸福。微風(fēng)拂動(dòng)著翠綠的`禾苗，于是頑皮的禾苗不再滿足于睡覺(jué)，一個(gè)個(gè)都在月光的親吻、微風(fēng)的撫摸下跳起了歡快的舞蹈，風(fēng)兒吹拂著我和朋友的頭發(fā)，讓人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。遠(yuǎn)處的蛙鳴此起彼伏，這些合唱隊(duì)的成員大概也是來(lái)享受這夏夜田間的情趣吧！看，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的“小星星”們正在構(gòu)建一個(gè)耀眼輝煌的“自然宮殿”，我和朋友便加快腳步向那邊趕去。到了近處，才發(fā)現(xiàn)這是我們要找的螢火蟲(chóng)，它們都提著燈籠在青綠的蘆葦叢中做游戲呢，我們不得不為大自然的神奇魅力而驚嘆。他二話沒(méi)說(shuō)便拉著我的手跑進(jìn)了蘆葦叢，“今天我們就開(kāi)開(kāi)心心地瘋一場(chǎng)吧！”他叫道。我們一起在清涼的水中跑來(lái)跑去，這群可愛(ài)的小精靈們也加入了我們，都舉著小燈籠，在我們的頭上飛來(lái)飛去。我們依舊笑著，跳著，任憑蘆葦葉撫摸著我們的小臉，水兒滋潤(rùn)著我們的腳板，一直滋潤(rùn)到彼此的心中。瘋了好久，我們便在旁邊的田埂坐了下來(lái)，望著遠(yuǎn)處的田野、天上的月亮，一股淡淡的愁緒彌漫到各自的心頭。從他的眼睛中流露出了不舍，流露出對(duì)朋友最真摯的友誼。他嘴唇動(dòng)了動(dòng)說(shuō)：“要是能永遠(yuǎn)這樣該多好�。 彪S后嘆了一口氣。我望著遠(yuǎn)處的天邊，裝著堅(jiān)強(qiáng)的笑道：“既然不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，就好好的把握今晚吧。今晚我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)，不管將來(lái)發(fā)生什么事，即使明天我們就要各奔東西了，只要有這么一段美好的回憶在，一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都會(huì)十分美好�！彼α耍Φ媚敲葱牢�。田野中充滿了無(wú)盡的笑聲，蘆葦葉的搖動(dòng)聲及水花的
飛濺聲，組成了一首最美的交響曲。
因?yàn)橛辛怂�，我明白了人活著的意義所在，明白世間最美好的最令人滿足的東西便是最真誠(chéng)的、最純真的、最樸素的鄉(xiāng)間風(fēng)情。
原來(lái)回憶也是甜美的，美好的回憶可以讓人的精神充實(shí)。華麗的風(fēng)景可以讓人耳目一新，最淳樸的鄉(xiāng)間風(fēng)情更是讓人終生難忘。
難忘那個(gè)夏夜，更忘不了那次瘋狂的經(jīng)歷。
留在心底的風(fēng)景作文5
考場(chǎng)外的幾棵樹(shù)，高大，挺拔，郁郁蔥蔥，這些樹(shù)長(zhǎng)到如此高度需要多少個(gè)歲月漣漪的波動(dòng)呢？也許要幾十年吧？幾十年前種下這些樹(shù)苗的人啊，我不知道你們是誰(shuí)，也不知道你們還是否健在。我只知道，這些隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)，這幅林海枝舞葉涌，俯仰起伏的風(fēng)景，留了下來(lái)，留在了昨天，留在了今天，留在了我的心底。我一直近乎偏執(zhí)的相信，個(gè)人的某些東西，是可以留住很久，甚至達(dá)到永恒的。盡管我早就知道千百年前有個(gè)叫范縝的寫(xiě)下一本《神滅論》，他說(shuō)人死后會(huì)人神俱滅，徹底消失，什么都不會(huì)留下�？匆豢礆v史：秦始皇死了，但長(zhǎng)城和兵馬俑留了下來(lái)；李白死了，但他的才華，那些瑰麗、雄奇、飄逸不羈的詩(shī)魂留了下來(lái)；吉鴻昌死了，但“國(guó)破山河在，我何惜此頭”的愛(ài)國(guó)豪情留了下來(lái)；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡膭C然氣節(jié)留了下來(lái)……我們閱讀著前人留下的這些痕跡，從高大的松樹(shù)間，從模糊的畫(huà)面上，從發(fā)黃的史冊(cè)里，從老師的講授中，分明看到了一張張鮮活而各具情態(tài)的面容，他們把輝煌留在了他們的身后，留在了我們的心底。寫(xiě)到此處，我不禁心潮澎湃。我不禁問(wèn)我自己：有生之年，我，能否在別人的心底留下自己的風(fēng)景呢？我多么希望自己有斐然的文采，寫(xiě)出一部令世人驚嘆的巨著，若干年后，當(dāng)有人倚窗讀完我的書(shū)，可以在憑窗遠(yuǎn)眺的天空中依稀看見(jiàn)我年輕的容顏；我多么希望自己有浩然無(wú)懼的氣魄，為民族的發(fā)展，為人類(lèi)的.進(jìn)步立業(yè)造福�！@些愿望可能有“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”的狹隘，但是，如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留在人們的心底，我為什么不去為之拼搏，為之努力呢？有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。我也愛(ài)這些美麗的風(fēng)景，但是我更深深的知道，這些表面的美麗只是虛幻的，只有讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜我過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴我嘗過(guò)生命的難關(guān)。才能讓我和他人心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不腐爛，才能讓我永葆一顆接受磨礪的心，讓人生永遠(yuǎn)是春天�；ㄒ粯拥奈�，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。人生最初的十五年是用來(lái)找尋自己的位置的�，F(xiàn)在，我清楚得了解了自己，了解了方向。我將立志提煉人生的精華，去鑄就歲月的光輝，在我和他人的心底留下最絢爛的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文6
記得有一首歌曲沁于我心脾，記得有一位天使跟在我身后，記得有一道風(fēng)景留在我心底。——題記這首歌叫《信任》，這位天使叫“假冒”的解放軍，這道風(fēng)景叫飄在風(fēng)中的信任。還記得，那是一個(gè)寒冷的早晨……我獨(dú)自一人踏上了回家的路，拿著火車(chē)票在擁擠的人群里亂竄。唉！終于找到了座位。我緊緊地抱住手中的提包，似乎覺(jué)得所有人的眼睛都盯著我的手提包，我一點(diǎn)也不敢放松。我打了個(gè)呵欠，好累！剛閉上眼睛睡了5秒又驚醒，生怕手中的提包會(huì)長(zhǎng)翅膀飛掉。
最后，我還是趕不跑瞌睡蟲(chóng)，呼呼大睡了。后來(lái)，驚醒，發(fā)現(xiàn)手里空空的，我的手提包呢？我跳了起來(lái)發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的是一個(gè)穿著綠色軍衣的小伙子，他正拿著我的手提包呢！沒(méi)等他說(shuō)什么，我就眼疾手快地?fù)尰亓耸痔岚屗悬c(diǎn)措手不及。
他連忙解釋道：“對(duì)不起，你別以為我是小偷，其實(shí)我是剛剛到這兒坐的，發(fā)現(xiàn)你的手提包掉在地上了，便把它撿起來(lái)，打算還給你�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，下意識(shí)地摸一摸有沒(méi)有丟了什么東西。我緊張警惕的神情動(dòng)作逗笑了那個(gè)小伙子，大概他是在想：“真沒(méi)她的`辦法？”“你要去哪里？”他和藹地問(wèn)。我怕會(huì)出什么事，于是選擇沉默。他再次問(wèn)：“你來(lái)自哪里？今年幾歲了？”我依然沉默。
他大概是看出了我的心思，沒(méi)有再問(wèn)下去。只說(shuō)了句：“放心吧，我是好人�！蔽衣�(tīng)了這句話似乎被感動(dòng)了，于是主動(dòng)跟他聊天。但畢竟是陌生人，想起老媽的話：“不要輕易相信別人�！蔽夜淖阌職猓瑢�(xiě)了個(gè)假地址和號(hào)碼給他。他欣喜地收下了，還毫不掩飾地給我講了許多他的生活故事。我聽(tīng)得入迷了，他突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我到站了，朋友，有空我會(huì)去找你的，再見(jiàn)！”他轉(zhuǎn)身跑了下去。我把頭伸出窗外，好想讓他知道我給他的那個(gè)地址是假的，我一直想解釋卻說(shuō)不出口，他總是揮著手中的字條說(shuō)：“我一定會(huì)去找你的。”我沒(méi)辦法，只有向他大聲喊：“把你的地址給我！把你的地址給我！”他很不愿意，說(shuō)他來(lái)找我就行了。
在我的一次次懇求中，他終于答應(yīng)了，他把寫(xiě)有地址的字條伸給我，可是我拿不住，字條在風(fēng)中飄蕩……火車(chē)開(kāi)了，他一邊跑，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)來(lái)找你的！”我無(wú)可奈何，十分慚愧。為什么人與人之間的相互信任是這么難的呢？我望著他遠(yuǎn)去的身影，消失在人海中……
留在心底的風(fēng)景作文7
咔嚓！一張被人心生贊美的照片誕生出來(lái)；照片中，那兩道嬌小的身影，在夕陽(yáng)的照耀下，彌漫著快樂(lè)與和諧的氛圍。
那是一個(gè)周日的下午，兩道身影一蹦一跳地從學(xué)校走出來(lái)�！案�，咱們到哪里玩兒呀！”一個(gè)充滿稚氣的聲音響了起來(lái)，她身旁的女生沒(méi)好氣地址了她的額頭，說(shuō)道：“你就知曉玩！快點(diǎn)回家做作業(yè)�！边@一對(duì)兄妹中，女生名叫風(fēng)致，女生名叫多多。一對(duì)兄妹快樂(lè)地向家走去，他們路過(guò)的地方，氛圍變得快活了起來(lái)。
他們拐過(guò)四五個(gè)十字路口，笑談間，來(lái)到了一條小巷子。
小巷子里的環(huán)境有的壓抑和寂靜，清涼的秋風(fēng)吹拂過(guò)巷子�！斑恕币宦晲烅憦南镒永飩髁顺鰜�(lái)，兄妹腳步一頓，相互對(duì)視了一眼，不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處，兩人躡手躡腳地把頭探了出去。
咔嚓！一副讓人唾棄的畫(huà)面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的男生正滿面兇光的盯著一個(gè)二小學(xué)三年級(jí)的小男生。大男孩低沉地說(shuō)道：“把你的錢(qián)都給我，你剛剛撞疼我了！”小孩子顫抖地說(shuō)：“我，我是不小心地，我也道過(guò)歉了。”大男孩眉尖一挑，揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，其意思不言而喻。小孩子身子一僵，然后緩緩地開(kāi)始翻找口袋，找著自己所有些錢(qián)�？吹竭@一幕，風(fēng)致的'拳頭緊了緊，對(duì)妹妹道：“多多，快去找大人，我去拖住他�！倍喽嗨南峦送@一帶確實(shí)沒(méi)什么大人，她擔(dān)心地看了看哥哥那燃燒失火焰的目光，想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，向大街的方向飛奔而去。女生吐了一口灼熱的氣，走出巷子，大聲喊道：“不可以給他！”突如其來(lái)的喊聲讓巷子里的兩人微微一震，偏頭看去，那小學(xué)六年級(jí)男生大笑起來(lái)，說(shuō)道：“一個(gè)稚氣未干的小鬼能奈何了我？笑話�！憋L(fēng)致怒斥道：“你一個(gè)大哥哥如何能倚強(qiáng)凌弱呢？真不知廉恥！”大男孩，眉頭微皺，道：“小子，找打是不？”風(fēng)致跑上前，拉起小孩子，安慰了一下，讓他快跑，大男孩怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，風(fēng)致上前，一把抱住他的腰，阻攔著他。大男孩沒(méi)追上人，怒氣大漲，一對(duì)拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳，風(fēng)致依舊死死地抱住他，正當(dāng)他要繼續(xù)擺脫時(shí)，一道怒雷般的聲音響了起來(lái)：“你在做什么！”大男孩抬頭，看見(jiàn)兩三個(gè)大人和一個(gè)小姑娘向這兒跑來(lái)，罵了一聲，使勁兒擺脫了風(fēng)致，罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前，扶他起來(lái)，再揉了揉他的傷處，一同向幾位大人道了謝，向家走去。
在夕陽(yáng)的照射下，兩道身影緩緩行走著，夕陽(yáng)仿佛正依依不舍地最后看著他們，用他的余暉照耀著他們。
這幅畫(huà)在我心中，久久揮之不去。
留在心底的風(fēng)景作文8
飄飄細(xì)雨，把我敘寫(xiě)進(jìn)江南的回憶；小橋流水，讓我回憶起江南的無(wú)限風(fēng)光；秋風(fēng)落葉，讓我追憶起離別的無(wú)限悲傷。留在我心底的風(fēng)景，定格在那美麗的江南。
煙雨入江南，山水如墨染，宛若丹青未干，提筆然點(diǎn)欲穿。
江南的雨是詩(shī)意的。細(xì)雨縹緲?biāo)旗F。迷離了眼前的老巷屋檐，輕輕的飄入水中，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，帶來(lái)些許涼意。清涼的水珠附在花上，葉上，幾滴水珠笑著滑下，發(fā)出銀鈴般的笑聲，便再也不見(jiàn)，無(wú)回首，無(wú)留戀，留下的只有那瞬間的笑聲。陽(yáng)光微涼，細(xì)雨微涼，風(fēng)聲疏狂，人間倉(cāng)皇。呼吸微涼，心事微涼，流年匆忙，對(duì)錯(cuò)何妨。置身在恬靜又多情的雨季，世間一切都湮滅在這朦朦朧朧看不透的`細(xì)雨中。
江南的秋季是一首凄涼的詞，細(xì)寫(xiě)了一段離愁；江南的秋季是一首哀傷的曲，譜寫(xiě)了一段別緒；江南的秋季是一副傷感的畫(huà)，繪出了你我的別離。你于我，不過(guò)是一個(gè)匆匆過(guò)客，但卻成為了我心底一道美麗的風(fēng)景。
彎成一彎的橋梁，倒映在這湖面上，你從那頭瞧這看，月光下一輪美滿。青石板的老街上，你我走過(guò)的地方，那段斑駁的石墻，如今到底啥模樣。到不了的都叫做遠(yuǎn)方。你就像蘭花一般，謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。你愛(ài)穿襯衫，愛(ài)中華文化。我們僅有三面之緣，第一面遇見(jiàn)。那時(shí)的你站在小橋上，天色沉淀藍(lán)，波光似錦緞。你站在那兒，似乎融入了天地之間，好似一幅美麗的畫(huà)卷。第二面巧合，在一條老街上，你身上濃濃的書(shū)卷氣息，讓人移不開(kāi)眼，我又盯著你看呆了，你似乎注意到了我，淡淡一笑，一瞬間，周?chē)囊磺兴坪醵槛鋈皇�。第三面離別。在即將離開(kāi)那里，我又特地走了一遍小橋老街，想與你道別。你氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。讓我敬佩不已。我想，我們應(yīng)該是朋友了吧。
一去春秋幾轉(zhuǎn)，恰似冬水春又暖。又是一年春天，我再次來(lái)到江南，花似火，水如藍(lán)。再次走過(guò)小橋老街，卻不再見(jiàn)你如仙身影。我向附近的人詢問(wèn)了一下，原來(lái)一切早已物是人非。沒(méi)想到，第三面竟是永別，如此年輕的你，竟身患絕癥，你對(duì)生活的態(tài)度和身上難以忽視的氣質(zhì)，完全看不出絕望�；蛟S，你時(shí)常站在小橋上，流連在老街邊，是為了多看看這恬靜又悲傷的江南吧。
夢(mèng)境微涼，情節(jié)微涼，迷離幻象，重疊憂傷。多年之后，我又夢(mèng)到那天，畫(huà)面遙遠(yuǎn)，恍惚細(xì)雨綿綿。江南山悠然水悠然，江南船依舊橋依舊。你與那恬靜又多情的江南，留在了我的心底，成了美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文9
咔嚓！一張讓人心生贊美的照片誕生出來(lái)；照片中，那兩道嬌小的身影，在夕陽(yáng)的照耀下，彌漫著快樂(lè)與和諧的氣氛。
那是一個(gè)周日的下午，兩道身影一蹦一跳地從學(xué)校走出來(lái)�！案�，咱們?nèi)ツ耐鎯貉�！”一個(gè)充滿稚氣的聲音響了起來(lái)，她身旁的男孩沒(méi)好氣地點(diǎn)了她的額頭，說(shuō)道：“你就知道玩！快點(diǎn)回家做作業(yè)�！边@一對(duì)兄妹中，男孩名叫風(fēng)致，女孩名叫多多。一對(duì)兄妹快樂(lè)地向家走去，他們路過(guò)的地方，氣氛變得快活了起來(lái)。
他們拐過(guò)四五個(gè)十字路口，笑談間，來(lái)到了一條小巷子。
小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜，清涼的秋風(fēng)吹拂過(guò)巷子�！斑恕币宦晲烅憦南镒永飩髁顺鰜�(lái)，兄妹腳步一頓，相互對(duì)視了一眼，不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處，兩人躡手躡腳地把頭探了出去。
咔嚓！一副令人唾棄的畫(huà)面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)的男生正滿面兇光的盯著一個(gè)二三年級(jí)的'小男生。大男生低沉地說(shuō)道：“把你的錢(qián)都給我，你剛才撞疼我了！”小男孩顫抖地說(shuō)：“我，我是不小心地，我也道過(guò)歉了�！贝竽猩技庖惶簦瑩P(yáng)了揚(yáng)拳頭，其意思不言而喻。小男孩身子一僵，然后緩緩地開(kāi)始翻找口袋，找著自己所有的錢(qián)�？吹竭@一幕，風(fēng)致的拳頭緊了緊，對(duì)妹妹道：“多多，快去找大人，我去拖住他�！倍喽嗨南峦送@一帶確實(shí)沒(méi)有什么大人，她擔(dān)憂地看了看哥哥那燃燒著火焰的目光，想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣，走出巷子，大聲喊道：“不能給他！”突如其來(lái)的喊聲讓巷子里的兩人微微一震，偏頭看去，那六年級(jí)男生大笑起來(lái)，說(shuō)道：“一個(gè)稚氣未干的小鬼能奈何了我？笑話�！憋L(fēng)致怒斥道：“你一個(gè)大哥哥怎么能倚強(qiáng)凌弱呢？真不知廉恥！”大男生，眉頭微皺，道：“小子，找打是不？”風(fēng)致跑上前，拉起小男孩，安慰了一下，讓他快跑，大男生怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，風(fēng)致上前，一把抱住他的腰，阻攔著他。大男生沒(méi)追上人，怒氣大漲，一對(duì)拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳，風(fēng)致依然死死地抱住他，正當(dāng)他要繼續(xù)擺脫時(shí)，一道怒雷般的聲音響了起來(lái)：“你在干什么！”大男生抬頭，看見(jiàn)兩三個(gè)大人和一個(gè)小女孩向這兒跑來(lái)，罵了一聲，使勁兒擺脫了風(fēng)致，罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前，扶他起來(lái)，再揉了揉他的傷處，一同向幾位大人道了謝，向家走去。
在夕陽(yáng)的照射下，兩道身影緩緩行走著，夕陽(yáng)仿佛正依依不舍地最后望著他們，用他的余暉照耀著他們。
這幅畫(huà)在我心中，久久揮之不去。
留在心底的風(fēng)景作文10
心中擁有的風(fēng)景是最美麗的，每個(gè)人的心中都有屬于自己的風(fēng)景。
也許，我們心中向往的風(fēng)景別人誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，興許自己也沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)過(guò)，只是在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)，又把它留在了夢(mèng)中罷了。
美好的風(fēng)景是不會(huì)輕易的留在心底，它只是在你最需要的時(shí)候雪中送炭一般安撫你心靈。
在夢(mèng)中，我曾夢(mèng)見(jiàn)那可愛(ài)的風(fēng)景，它是在我最失意的時(shí)候出現(xiàn)在我的夢(mèng)境的。
記得那次，我考試沒(méi)考好，心里很不舒服�；氐郊遥瑡寢尣](méi)有打我，也沒(méi)有責(zé)罵我，可這比打我罵我還要令我難受。那晚，我在桌上趴了許久，心里在胡思亂想，那在我的學(xué)習(xí)生涯中低到最底線的分?jǐn)?shù)，在我眼前一次又一次重復(fù)播放，那么刺目，那么令我心寒，淚水流到了鼻尖上，可我沒(méi)心思去擦拭它。不知什么時(shí)候我睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)大花園，里面的樹(shù)結(jié)著金果子，花是銀花，在陽(yáng)光的照耀下萬(wàn)分惹眼，奪人眼球。我被這景象迷住了，大步往前走，看到了一個(gè)小男孩，那個(gè)男孩拿著書(shū)本，正在認(rèn)真的看書(shū)。他坐在輪椅上，我發(fā)現(xiàn)他只有上身可以自由的活動(dòng)，也許他是一個(gè)下身殘疾的孩子吧！一會(huì)走來(lái)了一位渾身珠光寶氣的女人，坐在他旁邊，考他背古詩(shī)。他能夠背得一字不差，那個(gè)女人不斷夸獎(jiǎng)?wù)f：寶寶，真聰明！由此我斷定那人是他的母親。我想殘疾孩子都學(xué)得這么好，我為什不能呢？我努力了，可沒(méi)考好應(yīng)該另有原因的。那么什么原因呢？
正當(dāng)我沉思之時(shí)，小男孩的母親的說(shuō)，寶寶，你該休息了，一直看下去會(huì)疲的，那樣會(huì)什么都記不住的`。這話好像是對(duì)我說(shuō)的，因?yàn)槲医?jīng)常開(kāi)夜車(chē)，有時(shí)學(xué)到后半夜，有時(shí)寫(xiě)的是什么都不知道了。經(jīng)過(guò)自我反省我明白了考試成績(jī)差的原因了我的心情一下子舒爽了，我就開(kāi)始在長(zhǎng)著金果子的花園里閑游。那邊有著流淌著珍珠瑪瑙的小溪，這路還有一株奇怪的花朵，近前一看。哇！它好漂亮，它長(zhǎng)著玲瓏剔透的花瓣，那花瓣邊緣是粉色的，里面是白色的，一點(diǎn)點(diǎn)由白色到粉色，真是美極了。那莖的綠色，也有一種不可言語(yǔ)的美，它的莖發(fā)著螢火蟲(chóng)似地光芒，一閃一閃的。
正當(dāng)我游玩得正高興時(shí)，有人推推我，我又看不見(jiàn)，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)熟悉的叫聲：快起來(lái)，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我聽(tīng)了連忙起來(lái)，拿起筆，奮筆疾書(shū)，迅速的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。因?yàn)槲易ゾo時(shí)間思考，動(dòng)筆，所以這回沒(méi)有寫(xiě)到太晚就完成了。
下一次考試我得了高分。
相信在你的心底也會(huì)有一道這樣的風(fēng)景，它會(huì)在你最失意的時(shí)候出現(xiàn)，給你力量。
為自己留在心底一道風(fēng)景吧！
留在心底的風(fēng)景作文11
“風(fēng)吹落一身浮塵，掌心緊握年華的余溫，誰(shuí)在耳邊輕輕問(wèn)，時(shí)間快得多殘忍，只為一秒的認(rèn)真，用盡余生的虔誠(chéng)，只為了來(lái)?yè)Q那剎那的永恒……”
當(dāng)我再次踏上這條路時(shí)，昔日的畫(huà)面再一次浮現(xiàn)在腦海中，心里不禁多了一份愧疚，更多的是后悔。但一切已經(jīng)成為過(guò)去，多么希望時(shí)間可以倒流，永遠(yuǎn)定格在那一刻��！
陽(yáng)光下，桂花飄香，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響，一大一小，手牽著手向前走去。小孩銀鈴般的笑聲，老人和藹的面容，兩人不經(jīng)意相視一笑。小孩從路邊摘了一對(duì)小花，將一朵放在老人手上，笑道讓老人給他戴上。老人笑了笑，照做了，小孩也是這么做了，并說(shuō)道：“等我長(zhǎng)大了，一定為您戴上最美麗的花朵。”老人笑著應(yīng)道：“好好好，等奶奶老了，你就給奶奶帶回來(lái)最美麗的花朵，也許那時(shí)奶奶已經(jīng)走不動(dòng)了。”“那我會(huì)像現(xiàn)在這樣緊握你的手，在陽(yáng)光下我們一起走。”小孩堅(jiān)定的眼神讓老人感到欣慰。
后來(lái)，小孩由于外出學(xué)習(xí)漸漸地不怎么與老人聯(lián)系。因?yàn)榧葲](méi)有時(shí)間，也沒(méi)精力，畢竟學(xué)習(xí)已讓她倍感壓力，偶爾幾次與老人的通話也是淺淺帶過(guò)，當(dāng)初的承諾早已拋諸腦后，可老人卻還一直記得，每次總會(huì)與她描述家鄉(xiāng)桂花樹(shù)的盛況。
時(shí)光飛逝，有一天女孩突然接到家人電話，老人危險(xiǎn)期的'消息讓她措手不及，當(dāng)她趕回家時(shí)老人已經(jīng)病逝了，女孩一下子愣住了，原來(lái)一直蒙在鼓里的是自己，老人上次微弱的聲音竟是最后的別離。瞞了她這么久，她的眼眶被濕潤(rùn)了。此刻她的心有多痛，女孩猛地想起小時(shí)候的事以及老人電話里的話語(yǔ)，原來(lái)她一直在等……
“茶一盞，幾言歡，這相思斟太滿，其中濃淡，你可敢揭穿。離別澀，淚輕泛，是誰(shuí)樂(lè)而忘返，遺憾夠余生�！彼械囊磺蟹路鸲ǜ裨诿篮玫哪且豢蹋钌畹亓粼谛牡�。
是啊，那個(gè)女孩便是我。我的無(wú)知，我的一言一語(yǔ)，奶奶都記在心里，而我卻忽視了，忽視了那個(gè)愛(ài)我的人，那個(gè)一直在等我的人。
回憶往昔，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一大一小，在陽(yáng)光下手牽手前進(jìn)的畫(huà)面，伴著歡聲笑語(yǔ)……雖然她們已漸行漸遠(yuǎn)，但一左一右構(gòu)成的一幅美麗畫(huà)卷，深深印在我的心里，成為我心底最美的風(fēng)景！那么的令人向往，那么的溫暖人心！
用手采摘下一朵桂花，我想這散發(fā)芬芳又見(jiàn)證我與奶奶攜手同行的花，是最美麗最有意義的。我輕輕地捧在手心，向前走去，仿佛帶著奶奶的期許，去迎接今后的生活。
“孤獨(dú)香，往事濃，澆醒舊時(shí)夢(mèng)，雨傾空，愿洶涌，擇一壺，問(wèn)秋風(fēng)……”留在心底的那風(fēng)景，幾番照我心動(dòng)。
留在心底的風(fēng)景作文12
每個(gè)人的心里都會(huì)有一扇窗戶，打開(kāi)它，便有了激勵(lì)自己前進(jìn)的勇氣……
——題記
喜歡向遠(yuǎn)方眺望，喜歡看窗外的每一棵樹(shù)，因?yàn)樗麜?huì)默默地給我一種力量，一種在困難中支撐下去的勇氣。
一個(gè)雨后的早晨，帶著一顆失落的心來(lái)到公園當(dāng)中。向遠(yuǎn)方望去，那棵高大茂盛的樹(shù)吸引了我。
快步走過(guò)去，倚靠在大樹(shù)之下，緩緩的抬起頭，望見(jiàn)密密麻麻的樹(shù)葉幾乎遮住了天空，翠綠色的身軀上點(diǎn)綴著雨后的水珠。在霧蒙蒙的的天空下微微搖擺。我心中一亮，驀地轉(zhuǎn)過(guò)身，跑的樹(shù)的前面，睜大眼睛盯著它，“還是這棵樹(shù)嗎”？深秋的時(shí)候，冬日的早晨，它不還是只有光禿禿的樹(shù)干，早已凋謝的生機(jī)？”再向四周望望，所有的樹(shù)都披上了新裝，堅(jiān)定目光，挺拔的胸膛。為什么春天一到他們還會(huì)像過(guò)去一樣充滿生機(jī)？
我的腦海里雷鳴電火般閃過(guò)一個(gè)念頭——
冬天？是不是因?yàn)樗麄冊(cè)诙炖飯?jiān)強(qiáng)的忍著，痛苦的熬著，他們相信自己還會(huì)再次盛開(kāi)，所以，每到冬天，他們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的奮斗著，努力著，用所有的血液迎接每一天的曙光。即使沒(méi)有人關(guān)注他們，他們也為了自己而活著。在“復(fù)蘇”的那一刻，面對(duì)狂風(fēng)暴雨他坦然接受了，也正是因?yàn)檫@種困難，使他更加潔白，磨練了他堅(jiān)硬的根，不屈的靈魂。這就是樹(shù)的信念。
想到這里，我對(duì)這棵眼前的生靈有了更加崇高的.敬佩。想起我還有許許多多的希望沒(méi)有完成，想起我的人生之路才剛剛開(kāi)始不久，我又有什么理由放棄呢？于是，我堅(jiān)定地走向了剩下的路，一直走，不會(huì)停下尋求理想的腳步……
我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去是否太執(zhí)著，把生命中的某些喜悅看作生命的全部。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，也沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)成功。在這條艱辛的追夢(mèng)路上，遇到的往往是那一次又一次的暴雨，一次又一次的電閃雷鳴。在以后的日子里，我一定會(huì)不斷地提醒自己，我可以成功，即使失敗了，只不過(guò)是在醞釀下一次的勝利。因?yàn)槲抑溃谀酀舻牡缆飞�，摔倒了，再爬起�?lái)，甩去臉上渾濁的雨水；但是在這條浩如海洋的人生路上，夢(mèng)想跌倒了，生命便不會(huì)再屹立。我知道我喜歡什么，那就是奮斗過(guò)后的一剎那的興奮，希望變成現(xiàn)實(shí)那種朦朧的感動(dòng)。正因?yàn)槲以敢馓兆碓谶@種情感之中，所以我決不會(huì)拋棄自己的信念，追求的目標(biāo)。盡管我不會(huì)像過(guò)去一樣以結(jié)果為中心，輝煌也不是我生命的全部，但是我會(huì)用我生命的全部去追求這種勝利。在最艱難的時(shí)候堅(jiān)持下去，前方就有曙光，絕望就會(huì)變成希望。
陽(yáng)光灑在我身上，也撒在我的心上。面對(duì)以后的路，我會(huì)堅(jiān)定地走，一直走，不會(huì)停下追求理想的腳步。
這綠色的信念，綠色的美留在了我的心上……
留在心底的風(fēng)景作文13
讓我與你相遇的春天，就要來(lái)了，沒(méi)有你的四月，就要來(lái)了。
——《四月是你的謊言》
初夏微醺
你在小區(qū)的公園里彈奏小提琴，悠揚(yáng)的琴聲吸引著我。你閉著眼睛，微抿的嘴角上楊，嫩綠的樹(shù)葉起舞，正值夏天，牡丹朵朵在風(fēng)前起舞，雙腳似乎被定住了，我側(cè)耳聆聽(tīng)，耳邊忽聞提琴聲，仿佛置身煙雨中，音潤(rùn)如珠亂入耳。身體輕晃，手中的弓弦越來(lái)越起勁，似有跳動(dòng)的音符圍繞在小提琴旁，你抬眸，雙眼清澈且無(wú)措，我尷尬地抬手與你打招呼。那個(gè)午后，我們相聊甚歡。你告訴我，你是最近才搬來(lái)小區(qū)的，在這里練琴適應(yīng)，你很喜歡這里，便每天下午跑來(lái)彈奏給這兒的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)，為它們清脆的歌聲伴奏。
兩年前，與你的相遇，倉(cāng)促卻驚艷。
微涼之夏
每天，我們相約在初識(shí)的小亭子里，我坐在長(zhǎng)椅上，你站在亭子中間，拉起了《小星星》，曲調(diào)輕快，讓我不由得哼起來(lái)。有時(shí)，你與我同去散步，幽靜的小路，耳邊的鳴蟬，拍不完的蚊子，講不完的真心話，我們敞開(kāi)心扉，從最近的八卦講到新中國(guó)成立，從一個(gè)陌生人變?yōu)闊o(wú)話不談的好朋友。夏夜似乎永遠(yuǎn)那么吵鬧，有星星的.悄悄話，有風(fēng)兒的哄睡聲，有你在身邊的碎碎念，一切都好像那么自然。
一年前，與你相知，美好且愉悅。
流緒微夢(mèng)
你好像永遠(yuǎn)這么從容不迫，那天下午，我們?cè)诤呝p花。荷花盛開(kāi)，可畢竟到了夏末，荷有一些枯，瓣上的露珠打著轉(zhuǎn)，荷垂下了頭。艷陽(yáng)高照，光線真刺眼，眼睛模糊得重影。你手支撐在欄桿上，平靜地告訴我：“我準(zhǔn)備要離開(kāi)了，我奶奶……她生病了，我可能要回老家念書(shū)，也許不回來(lái)了……”我扭頭，驚愕地望著你，眼神中滿是不可置信，然而，如炮珠般的問(wèn)題卻被我重新噎回去了。我倉(cāng)皇而逃。
離別的最后一天，你給了我一封信還有一盒錄影帶——里面播放的是肖邦的《離別曲》，信里有一句話——“每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，用手托腮就好，手臂會(huì)因幫上忙而開(kāi)心的……我很難過(guò)沒(méi)能和你之后一起玩。那些誓言就當(dāng)作我對(duì)你的謊言吧，對(duì)不起！”
一行眼淚從臉頰滑落，眼淚是苦澀的。
“去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年。”坐在最初與你相遇的大榕樹(shù)下，牡丹仍是那么的鮮艷，可卻再也沒(méi)當(dāng)年的驚艷了，鳴蟬的叫聲、鳥(niǎo)兒的歌唱好似因你的離開(kāi)變得平淡無(wú)奇。
交織的話語(yǔ)，零星的后悔，哼唱著一閃一閃亮晶晶，無(wú)法忘卻的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在了我的心底。
留在心底的風(fēng)景作文14
有些事，有些人，有些景，會(huì)深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會(huì)在記憶的長(zhǎng)河中熠熠閃光，讓人永遠(yuǎn)懷想，無(wú)法忘懷……
從小學(xué)升入初中，陌生的環(huán)境，讓我孤獨(dú)惶惑，不知所措。正當(dāng)我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進(jìn)我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景：您邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來(lái)。情景對(duì)話式的打開(kāi)方式，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)英語(yǔ)“新時(shí)代”。面對(duì)新穎的教學(xué)方式，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情如面團(tuán)一樣陡然膨脹起來(lái)，課堂竟有爆棚之勢(shì)。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來(lái)。正當(dāng)我漸入佳境之時(shí)，黎老師突然和藹可親地點(diǎn)我回答問(wèn)題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動(dòng)，心中焦急，全寫(xiě)在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會(huì)批評(píng)我的，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)�？吹轿揖o張的樣子，黎老師親切友好地說(shuō)道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵(lì)，讓我自信地抬起頭來(lái)，直視黎老師鼓勵(lì)的眼神，我大膽地回答起來(lái)。黎老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分高興地說(shuō)道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學(xué)們的掌聲，一下子點(diǎn)燃我學(xué)英語(yǔ)的熱情，讓我這個(gè)曾經(jīng)害怕英語(yǔ)的人對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)竟充滿了無(wú)限期待……
這次課以后，我愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了那個(gè)我曾經(jīng)厭惡的學(xué)科。不久之后，我們進(jìn)行了第一單元英語(yǔ)檢測(cè)。由于我的記憶力不好，心理素質(zhì)欠佳，導(dǎo)致發(fā)揮失常，成績(jī)剛剛及格。看到英語(yǔ)檢測(cè)成績(jī)，我也是醉了，欲哭無(wú)淚。正當(dāng)我情緒低落之際，細(xì)心的黎老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這只是一次考試，一次日常檢測(cè)。只只要掌握好就甭?lián)�，老師相信你，你信老師嗎？”黎老師的話語(yǔ)如一束光，將我陰霾的天空瞬間照亮。是的.，只要時(shí)刻準(zhǔn)備著，還怕沒(méi)有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動(dòng)力，一定會(huì)學(xué)好的。望著黎老師充滿期待的眼神，我信心滿滿地點(diǎn)頭應(yīng)允。
在以后的學(xué)習(xí)中，我越戰(zhàn)越勇，英語(yǔ)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里，喜在心頭。每每見(jiàn)我，總是微笑對(duì)我說(shuō)：“我們的宇希同學(xué)了不起，請(qǐng)持續(xù)前行喲！”說(shuō)得我樂(lè)不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩，越來(lái)越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵(lì)與引領(lǐng)下，我茁壯成長(zhǎng)；在她的關(guān)心與呵護(hù)下，我闊步向前。黎老師關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)如一片風(fēng)景，烙在心底，永不磨滅。
感謝您——黎老師，您就是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，成為我永遠(yuǎn)懷想的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文15
傍晚，夕陽(yáng)為天空披上一層橘色的薄紗，微風(fēng)拂過(guò)面頰，心情頓然舒朗。奶奶說(shuō)：“走，去老家附近散散步吧�！�
欣然前往。
新修的道路還散發(fā)著幾絲瀝青氣味，行人三五成群，駐足于風(fēng)光帶上，散步、垂釣、戲耍，悠閑快哉。拐過(guò)那條熟悉的水泥路，老家門(mén)前的香樟樹(shù)赫然映入眼簾。奶奶輕撫樹(shù)干，微微嘆息，我不禁思緒流轉(zhuǎn)，兒時(shí)，曾記否？為了一探知了的模樣，那個(gè)試圖爬樹(shù)的頑皮身影呢……恍惚間，我又回到了童年。
老家門(mén)口，原有個(gè)菜園，雖不足三分地，卻是奶奶的一方天地。印象中，奶奶總頂著碎花帽在園中忙得不亦樂(lè)乎。春分時(shí)節(jié)，翻地、撒種；夏秋兩季，園子里青翠纏繞成一片，家里有吃不完的瓜果蔬菜；冬日里，被白雪覆蓋著的菠菜蘿卜，還在悄悄生長(zhǎng)。一年四季，深紅或淺綠，皆不寂寞。
蔬果成熟的時(shí)節(jié)，是我最期待的.時(shí)光。
園中的西紅柿與市場(chǎng)上的相比，要小許多，紅許多。因不用上市，所以不會(huì)過(guò)早采摘。半人高的植株上掛滿了西紅柿，宛如綴了一顆顆紅寶石。
盼望著，盼望著，采摘西紅柿的時(shí)候終于到了！奶奶在園中吆喝一聲：“摘西紅柿嘍！”我欣喜地取下竹籃，飛一般地沖向園子�？粗鴿q紅了臉的西紅柿，一手拽下兩三個(gè)，不一會(huì)兒，小竹籃便滿了。奶奶將洗凈的西紅柿放進(jìn)水桶，然后再將水桶慢慢吊入井中，涼上一個(gè)下午。晚上出去散步，總會(huì)帶上幾個(gè)解解饞。那酸甜味，一直沉入心田。
園中的土豆也是別具一格呢。市場(chǎng)上的土豆?fàn)钊缛^，而家里的呢，大如乒乓球，小如鴿子蛋。收獲好的土豆，奶奶會(huì)小心地堆放在院子角落。紅燒肉可是小土豆的絕配。將小土豆洗凈，不用去皮，直接放入鍋中，待肉汁浸入土豆，香味從鍋蓋縫隙中鉆出，迫不及待地夾上一個(gè)，咬一口，沙沙的，綿綿的，便成了兒時(shí)最難忘的美味。
離家不遠(yuǎn)，有一大片油菜地。陽(yáng)春三月的油菜花喜盈盈的，像染上了一層金粉，風(fēng)一吹就涌出好看的波浪�！皟和沧咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！鳖B皮的孩子追逐著黃色的蝴蝶，蝴蝶飛入菜花叢中，只留下孩子在尋找。這不正是我么？小時(shí)候，與鄰家的小姐姐在油菜地里追逐、打滾。記得菜地的主人是一位七十多歲的老奶奶。她看到我們?cè)谠闾２嘶�，心疼而又焦急地喊道：“哪家的皮孩子，快出�?lái)��！”說(shuō)著，就要來(lái)攆我們，我們呢，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，早已跑到另一處，撒歡了。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)濃密的樹(shù)蔭，在腳前灑下一圈光影，偶爾的一聲?shū)B(niǎo)鳴驚醒了夢(mèng)一樣的寧?kù)o。
我抬頭望著眼前幢幢高樓，曾經(jīng)的風(fēng)景將永遠(yuǎn)美好而安靜地留在我心底。
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