【必備】描寫(xiě)景物作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)景物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景物作文1
我們的學(xué)校在全塘鎮(zhèn)金沙村，是一所美麗的學(xué)校。
春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。各種各樣的花，有紅的.、有黃的、有紫的……都像趕集似的聚攏來(lái)，爭(zhēng)著吵著要給春天增添一份光彩。松樹(shù)披著一身綠裝，顯示出旺盛的生命力，一場(chǎng)春雨過(guò)后，那些嫩葉就像一顆顆小星星，一閃一閃的。
夏天，到處都是火辣辣的太陽(yáng)�？墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹(shù)木擋住了炎熱。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天，樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉就像一只只上下翻飛的蝴蝶，到了地上又像給校園鋪上了一層黃地毯一樣。菊花這時(shí)開(kāi)放了，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。
冬天到了，一場(chǎng)大雪下過(guò)，校園里一片雪白，房頂上、樹(shù)上、地上到處都是。課間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗，笑聲一陣又一陣的蕩漾開(kāi)去。
我們的校園一年四季都是那么的美，能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真是幸福。
描寫(xiě)景物作文2
太陽(yáng)沉落于西山，晚霞漸漸升起來(lái)了！它把湖面照得火紅火紅的，猶如山岡上那悄然怒放的杜鵑花，美麗極了！更令我陶醉的是那紅如火、白似雪、黃勝金的云彩。大片大片的，時(shí)而如同一只可愛(ài)的小白兔，時(shí)而像一只奔騰的千里馬，時(shí)而又像仙女那秀麗的彩帶。真不愧為民間所說(shuō)的`火燒云啊！更令我如癡如醉的是小房子，它被晚霞襯托得如此美麗，邊兒成了黃色，屋頂成了金色，屋子的門(mén)成了紅色，墻成了土黃色。旁邊還有棵白楊樹(shù)，被晚霞映得如紅楓一般。樹(shù)葉從樹(shù)枝上落下來(lái)，宛若一顆晶瑩剔透的紅寶石，落在了光滑的地面上。最后一抹紅霞退去了，我還想再觀賞觀賞，只可惜時(shí)間不等你，一眨眼的工夫，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤了！真是：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏��！
描寫(xiě)景物作文3
這座貞白廣場(chǎng)，位于花果山腳下。
廣場(chǎng)正中央的一座巨大的雕像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就映入我的眼簾。我走進(jìn)一看文字介紹，才知原來(lái)他是大名鼎鼎的唐代詩(shī)人王貞白。他的身后有很多雕像，都與王貞白有關(guān)。不過(guò)，最讓我感興趣的則是王貞白的.詩(shī)。
在王貞白雕像的腳下有一本特大號(hào)的書(shū)，特別的長(zhǎng)，特別的寬，我稱它為石頭“紙”。
那張石頭“紙”有二十個(gè)我這么大的小男孩手拉著手那么長(zhǎng)。因?yàn)楣糯臅?shū)和現(xiàn)代的書(shū)不一樣，現(xiàn)代的書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)翻的，古代的書(shū)是一卷的，打開(kāi)來(lái)就是一整片，所以我稱為“石頭紙”�！凹垺鄙厦婵虧M了一首一首排列得十分整齊的詩(shī)，我從右往左讀了一遍，才知道書(shū)名叫《王貞白選集》。有田園風(fēng)光的《田舍曲》，也有對(duì)抗敵人寫(xiě)的《入塞》等等。
詩(shī)很多很多，只要有雕像，就有詩(shī)，幾乎把整個(gè)廣場(chǎng)淹沒(méi)了，其中有一首《白鹿洞二首》，那是王貞白在廬山的白鹿洞求學(xué)時(shí)寫(xiě)下的，這首詩(shī)從古至今非常有名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，尤其是讀書(shū)的孩子。
王貞白一生創(chuàng)作了非常多的詩(shī)，這只是其中的一小部分，來(lái)到這里，我仿佛在詩(shī)海中遨游！我喜歡這貞白廣場(chǎng)，更愛(ài)這些詩(shī)。
描寫(xiě)景物作文4
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春季來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的`小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。
你看，夏季來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，它們開(kāi)心極了。
你看，秋季來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了，它傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰它：沒(méi)事的，春季來(lái)了，你還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬季來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。
描寫(xiě)景物作文5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，她用響亮的春雷，喚醒了沉睡的大地；她用明媚的春光，溫暖了凍結(jié)的小河；她用柔和的春風(fēng)，撫摸著初生的幼芽；她用晶瑩的春雨，滋潤(rùn)著嬌艷的花朵……
一聲春雷，喚醒了裹在雪白的被窩中沉睡了一個(gè)冬天的大地，春風(fēng)，春雨也是結(jié)伴而來(lái)。早春的、帶著寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，小草綠了，連陽(yáng)臺(tái)也綠了……春寒料峭，柳條梳理著自己長(zhǎng)而密的頭發(fā)和春風(fēng)一起翩翩起舞，迎春花也迫不及待地盛開(kāi)出嫩黃色的花朵，美麗極了。在春風(fēng)的吹拂下，山茶花也睜開(kāi)了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢，紅的，粉的……還有黃色的蘭花也爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉……感謝春姑娘帶來(lái)的五彩繽紛的`色彩，讓我們產(chǎn)生了一種向上的力量和信心。
再看一看春天的天空吧！天空也是五顏六色的，讓人眼花繚亂。在公園里，總能看到一些大人和孩子在放風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在浩瀚的蒼穹中自由自在地飄舞著，真讓人心曠神怡。春天是我們的，也是大家的，讓我們盡情享受這美麗的春天吧！
描寫(xiě)景物作文6
咦，一顆晶瑩的六邊形雪花悄悄的落在我的手上。我抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空中下著零零星星的小雪花，在空中飛舞，調(diào)皮的落在我的眼睛上，睫毛上，一種奇妙的情感在我心中油然而生。
我向往雪的純潔，雪的潔白。有多少詩(shī)人被雪的美麗所折服。記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一句寫(xiě)雪的詩(shī)句：未若柳絮因風(fēng)起；撒鹽空中差可擬。但，我認(rèn)為雪的美麗是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
雪，有時(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在地面上奏出美麗的樂(lè)章；雪，有時(shí)也像一個(gè)得不到棒棒糖的孩子，頑皮的向我們顯示著他的淘氣；雪，有時(shí)又像是一位和藹可親的母親，輕輕地?fù)崦覀儭?/p>
雪的迷人，無(wú)人能比。剛下過(guò)雪的大地，是銀白色的世界，是銀裝素裹的天堂，天真活潑的孩子們都喜歡雪。那感覺(jué)，涼涼的，冰冰的。
雪的到來(lái)，仿佛是一把打開(kāi)我們美好回憶大門(mén)的鑰匙�？粗�，我回憶起了很多難以忘懷的`往事；在雪中，我仿佛看透了時(shí)間的紅塵，想隨著雪一起旅行，忘記人世間的悲歡離合，愛(ài)恨情仇。
雪，是夢(mèng)幻的象征，是純潔的象征，她是如此的令人陶醉，令多少人贊嘆�。⊙┑臉闼�，雪的大方，是多少人的追求��！雪，那迷人的雪啊，我贊美你，贊美你的品質(zhì)，贊美你的精神，贊美你那迷人的外表！
描寫(xiě)景物作文7
我的家鄉(xiāng)孟州市是一個(gè)美麗的地方。它位于河南省的西北部，坐落在太行山南麓邊上，南鄰我們的'母親河--黃河，東邊是一望無(wú)際的大平原，西邊是蜿蜒起伏的丘陵。
我的家鄉(xiāng)孟州市歷史悠久，秦為河雍，漢置河陽(yáng)，唐為孟州，明稱孟縣，1996年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)撤縣設(shè)立孟州市。境內(nèi)有裴李崗文化、仰韶文化和龍山文化遺址，早在五千多年前，我們的祖先就在那里繁衍、生息。那里還是唐宋八大家之首，杰出的文學(xué)家、政治家、教育家韓愈的故里。
改革開(kāi)放以來(lái)，我的家鄉(xiāng)孟州市得到了很大的發(fā)展，異常是城市建設(shè)發(fā)生著日新月異的變化，今日如果站在高處瞭望，你會(huì)看到那一座座高高矗立的樓房、一片片綠茵茵的綠化帶，還有那一條條筆直的柏油馬路。
描寫(xiě)景物作文8
106國(guó)道附近有一所學(xué)校，叫涓水小學(xué)。這是一所花園學(xué)校，我在那里學(xué)習(xí)。
一走進(jìn)校園，我就看到了花草樹(shù)木，還有高大的教學(xué)樓、綜合樓、餐廳、寬敞的操場(chǎng)……最引人注目的是學(xué)校大門(mén)右側(cè)的草坪。
這是一片被竹條環(huán)繞的草坪。地上長(zhǎng)滿了綠草，開(kāi)著一些藍(lán)、紅、黃色的花。從遠(yuǎn)處看，它就像地上的一塊漂亮的`地毯。有樟樹(shù)，松柏，紅季樹(shù)，梔子樹(shù)，還有很多我叫不出名字的樹(shù)。松柏一年四季常綠；紅季木的葉子是紅色的，像小孩子的小臉；梔子花開(kāi)了，香味淳樸……草地上有三只“小鹿”，它們每天高昂著頭迎接我們。更有意思的是，三只熊貓中，一只在吃竹子，味道很好吃，一只在找東西，一只笑得滿天都是。每天下課后，我們?nèi)ゲ萜和�，有的摸熊貓的臉，有的坐在鹿的背上……草坪就像我們的操�?chǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)美麗的草坪。
描寫(xiě)景物作文9
秋天到了，秋天有一盒五彩繽紛的顏料，給大地涂成了一件五彩衣。
秋風(fēng)像一支神筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中還夾帶著一片片紅的，一片片綠的。紅色的像瑪瑙，綠色的像翡翠。紅色是給高梁的.，你看，高梁舉起紅紅的火把，好像在給秋天舉行一個(gè)晚會(huì)。橙色是給柿子和橘子的，它們一個(gè)個(gè)你擠我碰，爭(zhēng)著要人們支摘呢。彩色是給菊花的，淡黃的、淺綠的、紫色的……美麗的菊花在秋天里展開(kāi)自己的花瓣，就像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。金黃色是給田野的，田野像金黃色的海洋，金色的稻谷像一粒粒珍珠，秋天的顏色是多么美麗，多么多姿多彩。
啊，秋天是一個(gè)多么迷人和美麗的季節(jié)。
描寫(xiě)景物作文10
我們家居住在和平家園，這是一個(gè)美麗的小區(qū)，特別是小區(qū)內(nèi)就像是一幅美妙無(wú)比圖畫(huà)。
走進(jìn)美麗的小區(qū)，映入眼簾的就是荷花形的的廣場(chǎng)了！早上的時(shí)候，有許多人在賣(mài)東西晚上大人在這里跳著舞，小朋友在這里玩耍大家開(kāi)心極了。廣場(chǎng)兩邊有幾棵大樹(shù)，它們就像幾個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們這美麗的小區(qū)。
花壇上，一朵朵可愛(ài)又美麗的花兒按順序開(kāi)放美麗極了！就像一幅畫(huà)滿花的畫(huà)卷。你瞧！牽�；ㄩ_(kāi)了在微風(fēng)的.吹動(dòng)下?tīng)颗；龘u動(dòng)下好像在翩翩起舞，不時(shí)吹起歡樂(lè)的小喇叭。夾竹桃也不甘示弱，一朵朵小小的花兒好像是天上的小星星正在眨著小眼睛，夾竹桃有紅色和白色的。從遠(yuǎn)處看美麗極了！真想摘一朵回家。
花壇的旁邊，有一個(gè)小池塘，池塘里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，在歡快地游泳呢！荷花姐姐開(kāi)出了美麗的花瓣，荷葉妹妹為荷花姐姐遮太陽(yáng)或雨，蓮蓬可好吃了每到夏天的時(shí)候，小區(qū)里的人都會(huì)來(lái)這里游玩，并吃著香甜可口的蓮子，女孩們總會(huì)叫自己的父母摘一朵荷花或荷葉玩。
這就是我們美麗的小區(qū)——和平家園，是我溫馨的家！
描寫(xiě)景物作文11
當(dāng)樹(shù)葉由青便黃，風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候，秋天經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。
剛踏進(jìn)公園大門(mén)，最引人注目的是那。銀杏樹(shù)。瞧，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上碩果累累，一片片銀杏樹(shù)葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色，可樹(shù)葉的大部分仍然是翠綠一片，我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著，看見(jiàn)了銀杏葉上那一條一條的條紋，用手摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)一凹一凸的，我湊上去聞了聞，頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉；欣賞了不怕寒冷的松葉……
有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子是最美的，色彩也是最鮮艷的，讓人心曠神怡；有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴，但他沒(méi)有失去昔日的.風(fēng)采，依然迎風(fēng)而立，給我們以啟迪；有人說(shuō)：秋天，是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金，五谷豐收，果園里滿樹(shù)碩果，丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……
在秋葉的歡送中，秋天快要過(guò)去了。��！秋天，金色的天地，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那五彩繽紛的秋葉。
描寫(xiě)景物作文12
家鄉(xiāng)的雪花，冰爬犁……就是我多姿多彩的童年。
我的家鄉(xiāng)是黑龍江省肇東市，在那里，它記錄著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冬天到了，孩子們?nèi)宄扇憾际譅恐�，�?lái)到街道旁的'階梯上堆雪人�？囱�！他們玩的多高興呀！有的去收積雪，有的去取水桶，有的去取胡蘿卜，忙的不亦樂(lè)乎！看，那個(gè)小孩還在流著鼻涕呢！再看看那個(gè)，熱得把帽子都摘下來(lái)了，看看這個(gè)，在看看那個(gè)……他們同心協(xié)力，堆起了一個(gè)有一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它們的樣貌真可愛(ài)，紅紅的鼻子、銀色的帽子、黑油油的眼睛、紅潤(rùn)的小嘴、雪白的衣裳，哇！真完美。他們又玩起了過(guò)家家，好開(kāi)心�。�
冬天到了，農(nóng)村的孩子們都自我動(dòng)手做起了冰爬犁。下雪后，他們就會(huì)倆人一伙，三人一群的在大道上穿梭，猶如一個(gè)個(gè)能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)的小天使。
家鄉(xiāng)、雪花、冰爬犁，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在我的心里……
描寫(xiě)景物作文13
春季，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春季，耕耘播種，充滿希望。請(qǐng)走進(jìn)春姐姐的懷抱吧！
春季，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的'生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春季的到來(lái)！
春雨來(lái)了。春雨是春季的“樂(lè)隊(duì)”，“沙，沙……”它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象！
回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧，花姐姐像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷�。《疫�發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姐姐，招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春季有增添了幾分生趣！
請(qǐng)你走進(jìn)春季吧，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春季！
描寫(xiě)景物作文14
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了人們把厚厚的棉衣甩了下來(lái)，小河里的冰融化了柳樹(shù)發(fā)芽了，那美麗的百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了！
舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條剛綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草探出頭來(lái)，新鮮的嫩葉，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了另一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從南方飛過(guò)來(lái)，停在電線上，像五線譜一樣整齊的排成一排，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊枝繁葉茂。花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的'白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。風(fēng)輕輕的吹拂著千萬(wàn)條柳枝，都同時(shí)聚攏了過(guò)來(lái)好看極了。
春天來(lái)了，在田野里到處都是忙碌的人們。‘’一年之際在于春�！r(nóng)民伯伯們彎著腰正在播種，春天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望。
啊！多么美麗的春天呀，真是萬(wàn)紫千紅美不勝收！
描寫(xiě)景物作文15
我們學(xué)校食堂門(mén)口有一個(gè)池塘，池塘一畝見(jiàn)方。這里最引人注目的是噴泉，每天上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)池塘邊，總能見(jiàn)到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱，在朝陽(yáng)的映照下，折射出七色彩虹，雖比不上公園里音樂(lè)噴泉的炫目，但每天看到噴泉噴出七彩的光芒，卻能提醒我們美好的一天即將開(kāi)始。秋天，除了火紅的楓葉令人迷醉，最能讓人記住這個(gè)季節(jié)的要屬銀杏了。
午休時(shí)間，我們也喜歡在池塘邊休憩，若是到了五六月間，就能看到池子里開(kāi)出清麗脫俗的荷花，有幾朵是淡粉色的，如嬌嫩羞澀的少女；有幾朵是潔白的，如不沾染塵世的仙子；也有的是艷紅的，如濃汝淡抹的少婦……碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的露珠，微風(fēng)徐來(lái)，搖曳著滾邊綠色裙擺，時(shí)而有晶瑩的.露珠輕輕地掉入清澈見(jiàn)底的池水中。
夕陽(yáng)西下，金色余輝斜照在假山上，碧波里蕩漾著黛色的倒影，竟也那樣巍峨。完成了一天學(xué)習(xí)我，每每經(jīng)過(guò)總不忘記駐足凝望它的『偉岸』，攀登高峰是我們每天必修的功課，明天美好又將從這里升起。
【描寫(xiě)景物作文】相關(guān)文章：
景物描寫(xiě)的作文02-15
描寫(xiě)春天景物的作文03-04
（精選）描寫(xiě)景物的作文04-02
描寫(xiě)景物作文03-03
(精選)描寫(xiě)景物的作文07-06
描寫(xiě)景物的作文06-17
景物描寫(xiě)優(yōu)秀作文07-07