【實(shí)用】初中寫(xiě)景作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中寫(xiě)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫(xiě)景作文 篇1
秋天到了，一年世紀(jì)好風(fēng)景，秋天已是最美的季節(jié)了。
對(duì)于一直喜愛(ài)秋天的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候也就是我最開(kāi)心的時(shí)候了，秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開(kāi)始辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯要把成熟的果實(shí)一個(gè)一個(gè)收獲，他們需要用一天的時(shí)間來(lái)收獲這些果實(shí)，對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)值得高興的季節(jié)。但是對(duì)于我們這些孩子們來(lái)說(shuō)，這也確實(shí)一個(gè)值得高興的季節(jié)，在遍地落葉下玩起了游戲，在那里開(kāi)心的玩耍，秋天真的是美麗的季節(jié)，在這美麗的秋天里，所有的莊家都成熟了，我們又來(lái)到這金光的稻田里玩起了游戲。
美麗的秋天，美麗的景色。秋季的時(shí)候、自然景觀最明顯的變化在樹(shù)木上面，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，都是只有在秋天才能見(jiàn)到的美景，秋天也是一個(gè)浪漫而幸福的季節(jié)，秋天的美景，可以讓人忘記煩惱，讓人們不禁陶醉于秋天的美景中，飄落在地上的`樹(shù)葉，仿佛在和你說(shuō)，嗨！看看我，是秋姑娘讓我來(lái)和你打招呼的，這個(gè)時(shí)候我便拾起一片樹(shù)葉，把他作為我的收藏，以便以后想念的時(shí)候看一眼這美麗的，誘人的景物。走到小河邊，看見(jiàn)許許多多的落葉，伴隨著清澈的河水，在哪里順流下去，四周環(huán)繞著美麗的大樹(shù)和大樹(shù)下的落葉，那種情景，就像在夢(mèng)里，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自走在小河邊，獨(dú)自劃著小船，在河流中穿行，望著四周的景色，收集著各種不同類(lèi)型的落葉和枯枝，偶爾還能夠在小河邊撿到一個(gè)個(gè)小貝殼，我把這些秋姑娘對(duì)我的施舍品保存了下來(lái)，保存的完好無(wú)損，感謝了秋姑娘對(duì)我的施舍，我一定不會(huì)忘記這美麗的一幕。
秋天那美麗的楓葉，美麗的銀杏樹(shù)，美麗的草地，我愛(ài)秋天！
初中寫(xiě)景作文 篇2
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的`點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有八月十五云遮月之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，明在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外月亮掛在天邊格外的圓是那么幽然又是那么安詳它仿佛是一塊無(wú)暇的白玉盤(pán)又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡。顏色是那么柔和月光又是那么皎潔。
望著這柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩(shī)句：仙人垂兩足桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成問(wèn)言語(yǔ)誰(shuí)餐?這首美妙的詩(shī)贊揚(yáng)了月色也令我如癡如醉。
初中寫(xiě)景作文 篇3
清明節(jié)放假期間，我隨父母到江蘇省興化市千島菜花風(fēng)景區(qū)游玩。
一邁入景區(qū)大門(mén)，我就被震撼住了：上千畝金燦燦的怒放的油菜花像巨幅油畫(huà)般展現(xiàn)在了自己眼前。它們隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，像是在對(duì)我們的到來(lái)?yè)]手致意。和別處的油菜花不同，興化的油菜種植在成千上萬(wàn)個(gè)湖中小島上，油菜花開(kāi)時(shí)節(jié)，那些星羅棋布的小島上便開(kāi)滿了金黃的.油菜花，在水面上構(gòu)織出一片片“金色花海”，可謂“萬(wàn)畝荷塘綠，千島菜花黃”。連接這些“小島”的便是那條條縱橫交錯(cuò)、曲折百回的河水，水面上架起了各式古色古香的木橋，與周?chē)挠筒嘶ń幌噍x映。一艘艘小木船穿梭于這片花海里，頭扎紅頭巾、身穿藍(lán)底白花青衣的船娘悠閑地?fù)u著櫓，此情此景，我仿佛置身于那個(gè)文人墨客盛行的時(shí)代，當(dāng)年，他們也一定會(huì)站在小橋上，望著優(yōu)美的景色，吟詩(shī)作畫(huà)吧！
“河有萬(wàn)灣多碧水，田無(wú)一垛不黃花。”，確實(shí)，小河彎彎曲曲，靜靜地流淌，如一條明亮的緞帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。田中滿是黃花，卻不是一種黃，淡黃、明黃、奶黃、鵝黃……再加上或濃或淡的綠葉，好一副《春日花田圖》！
小河把油菜花田切割成了許多大小不一的幾何形狀，河水圍繞著花田靜靜地流淌。我踏上一只小小的烏篷船，任由船娘輕輕一點(diǎn)篙，我們已游走于花田之間�！按谒行校嗽诨ㄖ凶摺�。兩岸，是花田優(yōu)美的景色，前后，是小河旖旎的風(fēng)光。柔和的陽(yáng)光灑下，河面波光點(diǎn)點(diǎn)，花田倒映，仿佛河里也長(zhǎng)滿了一片片油菜花，我已經(jīng)沉醉在這仙境中了。
下了船，漫步于花田中間的小路上，周?chē)鸂N如金日的油菜花足有半人多高，它們隨風(fēng)輕輕搖曳把花香送往遠(yuǎn)方。這花香，你細(xì)聞聞不到，只有在不經(jīng)意間，這淡雅的清香才悄悄鉆進(jìn)你的鼻孔，像一個(gè)小精靈在與你玩捉迷藏。遠(yuǎn)處，巨大的水車(chē)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，如歷史的車(chē)輪，向我們?cè)V說(shuō)著過(guò)往。忽然飄來(lái)幾個(gè)泡泡，在陽(yáng)光下變換著炫目的色彩。它映著美麗的油菜花，緩緩上升，像是要把這珍貴的禮物饋贈(zèng)給藍(lán)天。河邊，幾朵油菜花低浮在水面上，如同希臘神話中的美男子納爾西斯一樣，欣賞著自己那金黃、優(yōu)美的倒影。
我徜徉在這片美不勝收的花海里，流連忘返，不忍離去。我愛(ài)你，更贊美你，興化千島油菜花！
初中寫(xiě)景作文 篇4
森林是美麗的，各種各樣的動(dòng)物和植物無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里，使這里充滿了神奇的色彩。
春天伴隨著春風(fēng)飄來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮，整個(gè)森林充滿了生機(jī)。被冰封凍了一冬的河面融化了，小河流水的“嘩嘩”聲像一段古箏曲，歡迎著那些剛剛從長(zhǎng)眠中醒來(lái)的小動(dòng)物；河邊青蛙和大鯢伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，慢慢地從洞穴中鉆了出來(lái)；紅褐色的刺猬蠕動(dòng)著長(zhǎng)滿刺的身軀，爬出了洞口，睡鼠似乎還沒(méi)睡夠，但最終被那些唱歌家金剛鸚鵡吵醒了，它“嗚嗚……”的叫，似乎在抱怨那些準(zhǔn)時(shí)的'“鬧鈴”�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”那些上個(gè)秋季已枯萎的小草又探出了小腦袋，森林中又恢復(fù)了往日的綠色氣息。
春天過(guò)去了，緊接著森林又迎來(lái)了火熱的夏季。夏天可算是小動(dòng)物、植物們最喜歡的季節(jié)了，它們?cè)谶@些日子中，吃得飽又睡得好，枝頭掛滿了蘋(píng)果、葡萄、椰子。地下長(zhǎng)滿了花生、野菜、木耳，這些對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，都是“極品美食”。夏天，動(dòng)物們似乎是一直在狂歡，什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊貓等一些動(dòng)物。都從自己的巢穴中出來(lái)，在小河邊、叢林里、樹(shù)木中活動(dòng)；植物們也不例外，大樹(shù)們好像在比高，飛快地往上長(zhǎng)，從一棵七八米的樹(shù)能長(zhǎng)到十幾米左右的參天大樹(shù)。夏天的森林是旺盛的，美麗無(wú)比的。
金秋化為一股清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)木們搖曳著，沙沙作響，樹(shù)枝上那些綠油油的葉子很快變了顏色：金、紅、青、綠、紫、棕。這些顏色像一些寶石，把森林里的山裝扮成了“五色山”。深秋時(shí)，聽(tīng)不到“沙沙”聲了，樹(shù)葉都成了落葉，它們籟籟落落地飄降下來(lái)，像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。小動(dòng)物們都已開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，昆蟲(chóng)們便開(kāi)始準(zhǔn)備繁殖、產(chǎn)卵。秋天的森林也無(wú)比的熱鬧。
寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，冬爺爺來(lái)到了。植物們都枯死了，只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一根根高大的銀柱。動(dòng)物們都回到了溫暖的洞穴中，開(kāi)始冬眠。雪似乎一刻也不停，使整個(gè)森林銀裝素裹，蓋上了厚厚的棉被。從遠(yuǎn)處眺望，森林像一個(gè)大雪球。
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，又迎來(lái)了春天……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。森林四季都是美麗的。我愛(ài)這繽紛的大森林！
初中寫(xiě)景作文 篇5
有種色彩，明艷卻不庸俗；有種氣氛，凄美卻不絕望；有種思念，纏綿卻不造作，初中生寫(xiě)景作文。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的氣氛，那便是秋的思念。
春的繁花似錦，夏的綠樹(shù)成蔭，冬的白雪皚皚，在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)早已淡去，唯有求是人們心中獨(dú)特的美景，它將歸來(lái)的訊息寄予紅葉，灑滿一地，告訴每一個(gè)人。
秋洋溢在農(nóng)民的笑窩里，看那層層的稻浪，金黃金黃，翻滾著近了�？茨抢劾鄣墓麑�(shí)，經(jīng)過(guò)春的播種夏的洗禮，審批露水，咧開(kāi)嘴露出笑容，新奇的張望這個(gè)世界。沁人心脾的清香到處彌漫。
秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不僅僅是一份收獲，一份凄美，還有一份來(lái)年的希冀，望枯葉落盡，你是否會(huì)感到遺憾？看燕子南去，你是否會(huì)感慨萬(wàn)千？請(qǐng)看滿園的菊花，正開(kāi)的.姹紫嫣紅，那不是一種生命力的象征么？它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可貴的。況且，葉子落了，又將會(huì)見(jiàn)來(lái)年枝頭吐新芽；燕子去了，又將會(huì)見(jiàn)來(lái)年歡喜報(bào)新春。以笑的姿態(tài)面對(duì)落葉，面對(duì)秋天，面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就連太陽(yáng)也在笑著祝福我們。 秋飄灑在綿綿的細(xì)雨中。一切那么朦朧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那片楓葉林，已是火紅一片。沒(méi)有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷風(fēng)吹起墳頭上的白草，我想起故去的親人。落葉歸根是一份宿命，殘花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光輝，只是感慨起脆弱的生命，感慨起夢(mèng)里花落。逝去的已然逝去，我們無(wú)法左右。那面對(duì)離別，又當(dāng)如何？我想起兒時(shí)的伙伴，想起曾經(jīng)朝夕相處、歡笑嬉鬧的日子，以及不摻任何雜質(zhì)的小小的心愿，還有闊別已久的恩師、同窗，夢(mèng)中花落，香到憂傷，中學(xué)生作文《初中生寫(xiě)景作文》。你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？
秋，它的確凝聚了太多太多。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟，就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長(zhǎng)、綿長(zhǎng)……
沙沙……”“沙沙……”快樂(lè)的小精靈們落到了湖中，湖中又增加了許多伙伴，他們歡快地又唱又跳。我坐在沙岸上，感受著雨帶來(lái)的清爽。那些歡快舞蹈的小精靈們落到我的臉上，柔柔地好舒服，深深地吸一口氣，我感到了大自然帶來(lái)的清涼，那感覺(jué)沒(méi)什么能比得上。
遠(yuǎn)看，山綠油油地一片，山上的小草飽吸著地球母親帶給它們的雨露，它們不停地喝著，把小臉都漲得綠得發(fā)光。森林里的樹(shù)媽媽、樹(shù)爸爸、樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶、樹(shù)娃娃，都?xì)g快地跳起舞來(lái)，小鳥(niǎo)當(dāng)它們的樂(lè)隊(duì)為它們伴奏。整個(gè)世界都因這些小精靈的歡樂(lè)，而變得熱鬧不已。
光著小腳丫，走在柔柔的沙灘上，一個(gè)個(gè)的小腳印印地沙灘上，小沙子們好像正在為你按摩小腳，真舒服。小船在鏡子般的湖面上蕩漾著，不知道要漂到哪里去，好悠閑，好悠閑……
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，萬(wàn)物就復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來(lái)了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里，平時(shí)稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái)；幾對(duì)情侶手牽著手，在我的見(jiàn)證下，延續(xù)著“天長(zhǎng)地久”的愛(ài)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；獅子在我的調(diào)教下，收起了平時(shí)的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……
我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。
初中寫(xiě)景作文 篇6
雪靜靜地下著，寂靜的公園里聽(tīng)不到任何聲音。仰起頭，雪花在空中像芭蕾舞演員一樣優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，晶瑩的雪花悄然落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。
靜靜地，躺在軟軟的雪地中，仿佛置身于天堂，卸下所有沉重的包袱，心靈得到了升華。雪輕輕地?fù)崦型度胨鼞驯У纳`，像慈母一般的溫柔。
隨手抓起一把雪，放在手中，那些冬的精靈匯成了一攤在冬日陽(yáng)光下閃耀光芒的水。緩緩地，那些水順著手指沿著優(yōu)美的弧線流入嘴中，舌頭立刻感到一陣清涼。
陽(yáng)光從樹(shù)枝間稀稀散散地撒下，在雪地上形成一個(gè)又一個(gè)的光斑。雪在融化，熱量已經(jīng)依稀可以感覺(jué)到。太陽(yáng)越升越高，投射在雪上的陽(yáng)光也越來(lái)越多，鳥(niǎo)兒叫得也越來(lái)越歡。清脆的`聲音在林中回響。顯得更加靜謐。
我慢慢地站起身，抖了抖身上殘余的雪，開(kāi)始了我新的征程。而迎來(lái)我的，是一身美麗的朝陽(yáng)。
初中寫(xiě)景作文 篇7
學(xué)校是美的，學(xué)校是偉的，學(xué)校是累的，學(xué)校是樂(lè)的，學(xué)校是……
雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園豐富了我們的知識(shí)，是位不說(shuō)話的老師；雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園豐富了我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛。
走進(jìn)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校南校區(qū)的大門(mén)，一排排高大挺秀的柳樹(shù)映入眼簾，好像是士兵在對(duì)我們奏樂(lè)、吹號(hào)，歡迎我們。再往前看，是一個(gè)小操場(chǎng)，它雖然小，但同學(xué)們一下課最?lèi)?ài)聚集在這里。操場(chǎng)周?chē)佒嗦罚瑢W(xué)們都站在這兒做操。水泥路的四周?chē)鴸艡冢瑬艡诶锩嬗行』ㄐ〔�，好看極了，好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開(kāi)的教學(xué)樓，教學(xué)樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。
春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在綠綠的草地上。大地仿佛都是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠�、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的'小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的柳樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一根根銀條，一看整棵樹(shù)，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，它也許很漫長(zhǎng)，他也許很短暫，但在童年里，在回憶里，它是最美的，最樂(lè)的，它是回憶中最美的一顆鉆石，耀眼、美麗……
初中寫(xiě)景作文 篇8
傾一座城，淡一場(chǎng)夢(mèng)
路燈亮著，四周一片寂靜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾許行人的腳步聲�？諝庠谶@個(gè)城市變得安靜，但早已難聞聲色，或許是在這個(gè)城市呆久了的緣故，不像剛來(lái)這個(gè)城市時(shí)，可以感受出它獨(dú)有的氣息。如今，一切早已習(xí)以為常，便也尋不到來(lái)時(shí)的美好。忽然想起有句話說(shuō)：“習(xí)慣是個(gè)很奇怪的東西，即使再不習(xí)慣，也會(huì)漸漸習(xí)慣起來(lái)�！笔堑�，我已習(xí)慣了這個(gè)城市，又或許不是。因?yàn)樵谝粋�(gè)遙遠(yuǎn)的地方，遺留了我許多童年的記憶，那便是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)確實(shí)容易讓人習(xí)慣。對(duì)于我，每到寒冬季節(jié)，猶如現(xiàn)在，刺骨的寒風(fēng)，實(shí)在冷得讓人窒息，然而這也會(huì)讓我想到自己故鄉(xiāng)的寒風(fēng)，沒(méi)那樣凜冽，也沒(méi)那么刺骨。這個(gè)白天已下過(guò)一場(chǎng)雪，當(dāng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，雖然寒冷，人們的臉上無(wú)不跳動(dòng)著歡快的音符。是啊，這美麗的雪給萬(wàn)物帶來(lái)希望，人們也都祈盼著來(lái)年的豐收，諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”世世代代流傳著，不經(jīng)意間雪被賦予著一種神圣的使命，那便是給人們帶來(lái)希望和幸福。每到此時(shí)，故鄉(xiāng)的一景一物在我腦中變的更加清晰，許是離家太久了，常年在外求學(xué)，一年也只有春節(jié)回家。又或許是想到故鄉(xiāng)的雪了吧，所謂“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，總覺(jué)得西北的雪沒(méi)有故鄉(xiāng)的雪柔和、飄逸，也許，這便是習(xí)慣，習(xí)慣了故鄉(xiāng)的一切。
雪，又開(kāi)始飄落。這個(gè)季節(jié)，許多人都在打聽(tīng)關(guān)于春的消息，以及嫩芽沖破重重阻隔的聲音。是啊，都說(shuō)冬天來(lái)了，春天的腳步也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在這零零散散的雪中越發(fā)地透出些許蒼白與無(wú)力。雪開(kāi)始肆舞，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事伴隨著落地的雪，與大地緊密結(jié)合，直至凍結(jié)，待到升溫后蒸發(fā)，它便消失的不留痕跡。寒風(fēng)吹拂，雪在我耳邊呢喃，仿佛自己就是一朵隨風(fēng)飛舞的雪花，卻不知要飛往何處，因?yàn)樗�在尋找，在這余溫匿跡的城市，尋找一場(chǎng)舊夢(mèng)，一場(chǎng)可以讓它醒來(lái)的夢(mèng)。
一座城，一個(gè)人，一簾夢(mèng)，一盞燈，漸漸拉長(zhǎng)的身影，夜半時(shí)分已是如此迷離。散發(fā)在風(fēng)中變得凌亂不堪，雪花打濕了衣襟，也浸濕了諾言。想著不知從何時(shí)開(kāi)始，自己成了善感之人，為一場(chǎng)雪駐足，為一首歌落寞，為一本書(shū)感動(dòng)，甚至曾經(jīng)的過(guò)往時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，我試圖打撈，卻一無(wú)所獲。時(shí)間照樣行走，黑夜每天降臨，身旁的路人換了一批又來(lái)一批，奈何尋不到初時(shí)的笑容。
雪停，冰冷還在蔓延。一個(gè)人透過(guò)昏暗燈光淺唱憂傷，這個(gè)城市，如若可以，請(qǐng)借我一季的寒風(fēng)，吹淡那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)的春天我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
陽(yáng)光明媚，溫和的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的田野上，照耀著千姿百態(tài)的生物。大雁歸來(lái)，鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歡快的唱這歌。大地
傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了，春風(fēng)妹妹深深的吻著大地，不一會(huì)兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里，如醉如癡。
村民們忙碌著，一邊哼著歡快的小曲，一邊悠閑的`種著菜，看——那阿姨們聊得多開(kāi)心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。
春天，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，百花齊放。孩子們?cè)谶@溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情的嬉戲，孩子們不是我潑你就是你潑我，不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪，變得熱鬧非凡，充滿了歡樂(lè)聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。
荔枝樹(shù)上的嫩芽急切的冒了出來(lái)，深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩，那樣的柔軟，還長(zhǎng)著紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛(ài)上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對(duì)這世界微笑著。
人們微笑著扛著鋤頭，擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了，那清脆潺潺的流水聲，為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。
小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè)，充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷��！
這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。
初中寫(xiě)景作文 篇9
我的故鄉(xiāng)，四季都很美，你們想不想知道��？
春天，這里春暖花開(kāi)，草木茂盛，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。走到河邊，幾棵柳樹(shù)那嫩綠的枝兒飄浮在水面，鳥(niǎo)兒和著悅耳的歌曲，河水奏著美麗的琴聲，我和幾個(gè)小伙伴，在這兒采花，枝，做成美麗的花環(huán)。
夏天，樹(shù)葉，小草更綠了，花兒更紅了，遠(yuǎn)望那邊的山，一片都是綠，沒(méi)有別的.。小伙伴們心里美滋滋的，因?yàn)楣麑?shí)就要成熟了。
秋天，果子都成熟了。第一個(gè)來(lái)的是西瓜和葡萄。西瓜外面是綠的，里面是紅彤彤的；葡萄酸酸甜甜，大多是甜的，美味極了！往森林處跑，小伙伴們看到大蘋(píng)果的臉紅彤彤的，口水都流出來(lái)了。
冬天最開(kāi)心了，早上起來(lái)，好冷啊，出門(mén)一看，外面一片雪白，我去采一些干干凈凈的白雪，加點(diǎn)糖，攪幾下，好美味。再去打雪仗啊，堆雪人啊，可熱鬧啦！
故鄉(xiāng)有我說(shuō)不完，寫(xiě)不盡的歡樂(lè)。
我愛(ài)我的美麗故鄉(xiāng)！
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