老師出差作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老師出差作文，歡迎大家分享。

　　老師出差作文 1

　　平常汪老師在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們幾乎乖得像只小綿羊。但是上個(gè)星期五，汪老師意外地出差，嘿嘿!某些“猴子”趁著“老虎”不在，手腳癢癢了吧……

　　其實(shí)，星期四的下午，老師就沒來了。中午布置的語文作業(yè)，我收作業(yè)的一組里很多同學(xué)沒寫，急啊!我不停地催促他們快寫，我還挺幸運(yùn)的，趕在上課之前收齊了作業(yè)。也許星期五更遭殃!我想。

　　第二天收作業(yè)時(shí)，我這一組的.同學(xué)都很自覺，他們都寫好了作業(yè)，所以我很輕松啦!我又問戴丁雯，她說他們組里有少數(shù)幾個(gè)人沒寫!天那，還是有膽子大的，暈!

　　汪老師出差的那一天，課程實(shí)在是太單調(diào)了!除了英語，就是數(shù)學(xué)，沒別的課了。我死死的盯著數(shù)學(xué)題，多么盼望汪老師突然出現(xiàn)在教室，出現(xiàn)在講臺(tái)上給我們上一節(jié)語文課，和老師一起在語文的海洋里遨游，去游覽名勝風(fēng)景，去了解偉人，去太空遨游!也許我從來沒有如此期待，如此渴望上一節(jié)語文課。不過那天，數(shù)學(xué)老師估計(jì)上得太累了，所以第四節(jié)課只簡單講了一會(huì)兒就放學(xué)，哈哈!提前放學(xué)!

　　汪老師不在的一天里，我們就成了“猴子”，但是，沒有語文課的一天里，是多么單調(diào)哇!

　　老師出差作文 2

　　老師，在您出差的一個(gè)星期里，我每天都想著您，想著您那富有哲理的話語，想著您那充滿笑容的臉龐。

　　老師，還記得在幾個(gè)星期前的一節(jié)語文課上，您快步走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)，您眉頭緊鎖，同學(xué)們看到您的表情，馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，全班同學(xué)都不敢再“吱”一聲了，頭低下來，耷拉著腦袋。這時(shí)，老師嚴(yán)肅地發(fā)話了：“同學(xué)們，今天我們班有不完成作業(yè)的'同學(xué)，他們居然交了空本子上來�！苯淌依镆黄�死寂，大家都想著接下來老師肯定是要點(diǎn)名批評(píng)處理的了。但是，過了一會(huì)兒，老師說話了，心平氣和的：“同學(xué)們，不是老師喜歡發(fā)脾氣，而是你們不夠自覺，讓老師又必須在課堂上強(qiáng)調(diào)這些學(xué)習(xí)要求和紀(jì)律，這樣無形中讓其他同學(xué)白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。既影響了自己，又影響了他人，的確無益�！睆拇�，那些同學(xué)再也不敢不完成語文作業(yè)了。

　　在一次別有深意的辯論課上，我們的辯論精彩紛呈，那是因?yàn)橛心�的提點(diǎn)指導(dǎo)，還有微笑的鼓勵(lì)。剛開始，我們十分膽小，害怕答錯(cuò)了，不敢舉手，只有個(gè)別反方的同學(xué)發(fā)話。您見這樣的情況，馬上微笑地鼓勵(lì)我們正方說：“快反駁他們呀，要不就輸了哦。”我們看著你微笑的臉，心中鼓足了勇氣，勇敢地站起來，理直氣壯地辯駁起來，原本冷清的教室頓時(shí)熱鬧了起來。

　　老師，雖然您在外地學(xué)習(xí)，但是在您離開的這個(gè)星期里，您的微笑常常浮現(xiàn)在我的眼前，您的話語時(shí)時(shí)回響在我的耳旁。

　　老師出差作文 3

　　楊老師，我想您了！

　　親愛的楊老師出差了，我已經(jīng)快2周沒見到她了，我非常想念她！

　　今天下午體育課時(shí)，我剛回到教室，就聽見大家在喊：“楊老師回來了！”我興奮的跑到楊老師的辦公室里，可是那里根本沒有楊老師的身影，真的讓我好失望。坐在我的位置上，我突然感覺好想楊老師呀，想得我眼淚都要掉下來了。我大聲的問同學(xué)們：“你們都想楊老師嗎？”同學(xué)們響亮的回答說：“想！”我說：“那我們每人都給楊老師寫封信吧？”同學(xué)們都同意了我的想法，開始自己創(chuàng)作給楊老師的信。

　　我先用藍(lán)色的彩紙做了一個(gè)仙桃，然后又在一張紙上把我想給楊老師說的.話寫了下來，寫好后，我把信認(rèn)真的疊成一個(gè)小長方形，裝進(jìn)了桃子里，在桃子上寫上我的名字。我看了看我的作品，滿意的笑了，想著楊老師回來看到后，一定會(huì)很開心吧！我匆忙的跑到楊老師的辦公室里，把桃子輕輕地放在楊老師的辦公桌上。

　　真希望楊老師能快點(diǎn)回來，希望楊老師能知道我們都在想念她，希望以后楊老師別再出差了，因?yàn)槲覀兿胩焯旌湍�在一起�?/p>

　　老師出差作文 4

　　“山中無老虎，猴子稱霸王”這說得就是我們，因?yàn)榻裉靺抢蠋煶霾盍恕?/p>

　　早上臨出門時(shí)，媽媽囑咐我：“今天老師出差，你身為班長，可要維持好班級(jí)的紀(jì)律�！薄爸�道了！”應(yīng)著媽媽的話，我就匆匆去上學(xué)了。

　　走進(jìn)教室的門，我發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別同學(xué)在認(rèn)真地讀書，其他人都在交頭接耳、四處走動(dòng)。更可氣地是值日班長也沒有在管。我站在講臺(tái)上大聲喊了一句：“安靜，誰再吵寫說明書！”這時(shí)有幾位同學(xué)也跟著起哄起來，有幾位不理我繼續(xù)說話，當(dāng)我走到他跟前時(shí)他又假裝讀書，可是當(dāng)我走開時(shí)，他又開始說話了。這時(shí)吳老師在辦公室里聽到樓上很吵，就走了上來，大家看到了吳老師，立刻變得鴉雀無聲，馬上讀起書來。

　　這一整天同學(xué)們和以前沒有什么兩樣，只是午間閱讀的時(shí)候劉亦艾和周圍的`幾個(gè)同學(xué)一起玩剪刀，差一點(diǎn)就把同桌汪潤澤的頭發(fā)給剪掉了。當(dāng)汪潤澤告狀到我這里時(shí)，劉亦艾才知道完蛋了，急忙把剪刀放進(jìn)抽屜里，拿起一本課外書看起來。

　　我覺得吳老師好辛苦、好偉大哦，我只管了班級(jí)一天就覺得很麻煩，很難管，而吳老師卻管了我們這么多年一句怨言也不曾有過。我想在吳老師出差回來時(shí)對(duì)您說一聲“謝謝”，感謝您這么多年以來從沒有舍棄我們，一直一絲不茍地教育我們！

　　老師出差作文 5

　　為什么要說包老師出差，班級(jí)更雅觀呢？因?yàn)檠剑�包老師不在，班�?jí)同學(xué)表現(xiàn)反倒更上一層樓了。我心想：每個(gè)人應(yīng)該都在想等包老師回來給她一個(gè)“大驚喜”吧。

　　我是從三個(gè)方面來看同學(xué)們的變化的：晨讀時(shí)、午休時(shí)、上課時(shí)。畢竟，我是管守紀(jì)方面的，所以對(duì)待班級(jí)紀(jì)律特別重視。就說早讀課吧，同學(xué)們一到學(xué)校，就放下書包，快速交好作業(yè)，開始放聲朗讀起來。領(lǐng)讀員上臺(tái)了，大家頓時(shí)停止朗讀，聽著她的導(dǎo)讀，我們讀得更加整齊有序了。

　　第二方面，是從中午吃飯時(shí)觀察的。中午，我們拿到飯菜，坐到位置上就開始吃飯了。

　　我發(fā)現(xiàn)中午安靜了很多，嘰嘰喳喳講話的人少了，被管理員點(diǎn)名的`次數(shù)也少了，就連楊軒誠、姚希成、潘昊逸這些調(diào)皮的“老油條”也不再大聲喧叫了。

　　第三方面，不用說也能猜到，當(dāng)然是上課。上周，包老師特別強(qiáng)調(diào)讓我們課堂氣氛不要過于活躍，那樣感覺課堂紀(jì)律亂糟糟。我們班的同學(xué)聽了，左耳朵進(jìn)去之后，竟然沒有從右耳朵出去，牢牢地將包老師的話謹(jǐn)記于心。

　　課堂上，同學(xué)們認(rèn)真了很多，也學(xué)會(huì)了傾聽。

　　這就是包老師出差后，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的變化。雖然還有一些同學(xué)的小毛病沒有改，但是，我相信，日后他們一定會(huì)改正，我們班級(jí)也會(huì)越來越美好。

　　老師出差作文 6

　　從今天早上開始，那個(gè)站在講臺(tái)上熟悉的背影沒有了，只有幾個(gè)吵鬧的身影，怎么啦？原來我們的王老師從今天起又要外出學(xué)習(xí)了，管理班級(jí)的重任又落在了幾個(gè)班委身上，你是不知道？根據(jù)以前的案例來說，王老師不在那就是天下大亂呢，今天也是這樣！

　　現(xiàn)在，我們就把鏡頭拉到早讀時(shí)：剛到班上，只見一片狼藉，有的手舉得老高，眼瞪得溜圓，好像是誰欠他錢一樣，還有的.更瘋狂，拿著籃球在地上拍，威風(fēng)的好像自己是大王，更多的同學(xué)在起哄，班委說一句下面的接十句，據(jù)他們說這是舉一反三十，真為班委的嗓子捏把汗呀！

　　叮叮叮上課鈴響了，但是班上的幾個(gè)淘氣包還沒回來，兩分鐘過去了，他們才慢慢悠悠地走了回來，站在講臺(tái)上還又來了一個(gè)流行動(dòng)作，讓同學(xué)們笑得肚子都疼了。班委氣炸了，大喊干什么？王老師不在，你膽子大的就差上天了！這話一說，又來了一波哄笑，就是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律問題，還把隔壁班的老師招來了兩次。唉，放學(xué)后我聽到了副班主任發(fā)自內(nèi)心的感嘆，你們有沒有班主任的差別真大呀！看來老師也對(duì)我們很無語啊！

　　希望明天王老師不在班上能稍微太平點(diǎn)。

　　老師出差作文 7

　　包老師不在，把管紀(jì)律的任務(wù)交給值周班長，而我，就是那個(gè)值周班長……所以，我從一早就開始管理，上午下午都有老師還好，可一到中午，辛苦的管理便開始了！

　　一開始，阮思源媽媽在，我以為沒問題，便陪朱龐媛他們擦?xí)�架、擦花瓶去了。但擦了一�?huì)兒，便聽到嘰嘰喳喳地聲音。怎么回事？我進(jìn)去一看，原來阮思源媽媽走了！教室里一下亂成了一鍋粥！有的站在那里大聲喊叫，有的用腳踏出重重的響聲，還有的在打打吵吵……

　　我急忙跑進(jìn)教室，使出了班干部的傳統(tǒng)招數(shù)——點(diǎn)名批評(píng)！可是，這招沒多大效果，靜一下，鬧一下，反倒更亂了！

　　于是，我使出第二招——恐嚇招！我大叫道：“你們?cè)俨徽J(rèn)真，我把你們的.表現(xiàn)告訴包老師！”這招果然好用，教室一下子安靜下來了！我以為可以安心看書了，可不斷有人舉手提問，要求講話，真煩！

　　我只好使出第三招——欺騙招！我說：“值周老師要來了！你們認(rèn)真看書！”大家怕被老師批評(píng)，都乖乖看書了，可一下子有人說：“值日老師怎么還沒來？你騙人！”一下子又亂了！

　　我只好使出最后一招——獎(jiǎng)勵(lì)招！我說：“表現(xiàn)好的，阿姨說過了，獎(jiǎng)糖吃！”大家都想吃糖，一下子安靜到下課�！翱嚯y”也終于結(jié)束了！

　　老師出差作文 8

　　在聽說語文老師要出差后，有的同學(xué)一蹦三尺高，互相擊掌慶祝；有的`班干部卻在唉聲嘆氣“唉，我都要管不住他們啦！”“他們這一群調(diào)皮鬼，實(shí)在太令人苦惱啦！”……在沒有馮老師的日子里，搗蛋鬼們又要上演一場“大鬧天宮”了。

　　鏡頭一：第二節(jié)課后，劉銘和徐海亮開始追逐打鬧，只見劉銘撒開他那兩條短腿在前面“逃命”，“哈哈哈，你來抓我呀！”徐海亮被激怒了，猶如一支離弦的箭向劉銘沖去。而我就像一位戰(zhàn)地記者，悄悄地埋伏在那兒：“你們別跑了，知不知道這樣很危險(xiǎn)��！”我冷不丁地大吼一聲，他們倆頓時(shí)沒了魂似的，嚇得完全沒了剛才的氣勢。

　　鏡頭二：課間，我看到“徐天大圣”——徐錦添正在教室里踢鍵子，身為班長的我總不能視而不見吧？我趕緊走過去，和氣地對(duì)他說：“徐錦添，你能不能到外面去踢鍵子，這樣會(huì)影響別人的！”誰知他很干脆地對(duì)我說：“不能”。我頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖天，心想：真是不知好歹，敢跟我作對(duì)。本想“教訓(xùn)”他一番，上課鈴卻響了，真是天助我也！徐錦添只好悻悻地“收?qǐng)觥绷恕?/p>

　　在馮老師出差的日子里，每一個(gè)班干部都叫苦不迭，馮老師，您快回來吧！

　　老師出差作文 9

　　鐘老師出差已經(jīng)快 2 個(gè)星期了，一直都是湯老師代課�？墒墙裉斓谝还�(jié)課時(shí)王老師告訴我們一個(gè)驚人的消息：湯老師生病了！有一個(gè)新的代課老師。

　　由于鐘老師臨出差前，告訴我們湯老師是她的師傅，我們知道這點(diǎn)后，都十分尊敬她，現(xiàn)在她生病了，我們很傷心又好奇。好奇當(dāng)然是因?yàn)槲覀兿胍姷叫碌恼Z文代課老師，傷心不用說了，肯定是湯老師生病了。如果鐘老師知道她的'師傅生病一定會(huì)難過的。

　　到語文課時(shí)，課前準(zhǔn)備靜得了奇，連范昌祚這種鳥嘴巴男生也靜靜地伏案休息，等候老師的到來。老師終于來了，是一個(gè)矮矮的，長著一頭披肩長發(fā)的女老師，她看起來溫柔可親，眼睛大大的，嘴巴小小的，所有人都一看她就喜歡她！

　　那些經(jīng)常攪亂課堂紀(jì)律的人也“消失”得無影無蹤，這老師的板書、寫字，布置作業(yè)都和鐘老師差不多，我都懷疑是不是鐘老師的徒弟？就從她介紹自己的名字，寫的第一個(gè)字——張開始，我就想她一定是鐘老師的徒弟，要不然為什么這么相似？

　　這次大家不知不覺就到下課了，望著老師的背景，我們盼望著鐘老師快點(diǎn)出差結(jié)束。

　　我們想你了——鐘老師！

　　老師出差作文 10

　　田老師是一位工作認(rèn)真、努力，和藹可親，熱愛生活的老師，更是讓我敬佩的老師。每天讓我最喜歡最期待的就是語文課了，可是田老師是個(gè)大忙人，尤其是快期末考試的時(shí)候，田老師不是去監(jiān)考就是出差，一去就是十幾天，每次都是別的老師給我們代課，我多想田老師快點(diǎn)回來呀。

　　有一天早上，我穿好衣服，急匆匆地洗漱完后就拿起書包飛快地下了樓，朝著學(xué)校跑去，跑了一會(huì)，我累得不行了，就從書包里拿了一瓶水喝了起來，順便想歇會(huì)，這時(shí)，我突然想到今天上午有兩節(jié)語文課，我可不能耽擱了，我立即把水放進(jìn)書包，飛快地向?qū)W校奔去，不一會(huì)我就來到了學(xué)校，我快速地爬樓，好不容易到了四樓，我興沖沖地推開門，卻沒有看到田老師，這時(shí)我感覺好失望，于是我無精打采得回到座位上，我安慰自己說：田老師應(yīng)該是去吃飯了吧，上語文課的時(shí)候就會(huì)來的，我就按照田老師平時(shí)說的先讀了十分鐘的書就去站隊(duì)吃飯了。

　　吃完飯回到教室，兩節(jié)數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)課結(jié)束后，期待已久的語文課終于到了，我打起了精神期待著田老師的到來，可是，走進(jìn)來的.居然是萬老師，萬老師告訴我們田老師有事，這幾天的語文課由他來上，當(dāng)我聽到這句話時(shí)心里涌現(xiàn)出一種從未有過的失落感。

　　田老師，您快回來吧，只要您回來了我以后再也不調(diào)皮、任性了，我一定會(huì)做一個(gè)勤奮，好學(xué)、乖巧、懂事的好學(xué)生。

　　老師出差作文 11

　　“耶，饒老師出差了！”聽到這個(gè)消息后，全班沸騰，有的同學(xué)還為此歡呼雀躍，可沒一會(huì)兒，同學(xué)們的臉上又流露除了失望的神態(tài)“唉，那數(shù)學(xué)老師豈不是要代語文了？”又有同學(xué)發(fā)除了這樣的感嘆。

　　果然不出同學(xué)們所料。先是語文老師出差，后是體育老師學(xué)習(xí)，再是實(shí)踐老師生病。星期三那一天滿滿的'課程只有一節(jié)音樂和一節(jié)老師讓出來的體育課，其他四節(jié)課全是數(shù)學(xué)。有的同學(xué)為此還感到后悔“要是語文老師不出差該多么好呀！”想歸想，可沒人敢說呀！終于熬到了第四節(jié)體育課，大家都可以放松放松心情了。

　　說道老師出差后，雖說沒什么大的狀況，可同學(xué)們可能都有點(diǎn)惦記我們的班主任了，畢竟也有一年多的交情了。同學(xué)們都盼望著饒老師回來，還時(shí)不時(shí)的有人問：“饒老師什么時(shí)候回來�。拷裉鞎�(huì)回來嗎？”

　　不過老師不在班，同學(xué)們也聽不到饒老師對(duì)我們的叮嚀、教訓(xùn)，或許變的還更加自覺了。我記得有一次眼保健操，按照同學(xué)們以往的習(xí)性，如果老師不出現(xiàn)，肯定亂成一團(tuán)，不過這次卻出乎我意料。廣播聲一響起，同學(xué)們立刻停止了吵鬧，開始動(dòng)手做起了眼保健操了！還不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這可就奇了怪了！上課也是變的更加聽話了！有些上課愛搗亂的同學(xué)，也會(huì)津津有味的聽著老師講課呢！我心里暗暗自喜到，同學(xué)們可能是想在老師出差的這段時(shí)間表現(xiàn)的更加出色吧！�。�

　　老師出差作文 12

　　這個(gè)星期我們班亂糟糟的，值日只有幾個(gè)人做，牛奶有人偷，這是怎么了？原來啊，是陳老師出差了，我們班的一些“搗蛋分子”又猖狂起來，鬧得班級(jí)里不得安。

　　為什么會(huì)這樣子呢？因?yàn)檫@些“搗蛋分子”的克星正是陳老師。如果陳老師在場，他們一“搗蛋”就會(huì)被重罰�？墒乾F(xiàn)在陳老師不在，他們可爽了，在班級(jí)里干“壞事”，他們以“某某人給我一瓶牛奶”來“盜取”別人的牛奶，以“去拿飯”為借口而不做值日，跑出去玩。以“陳老師現(xiàn)在沒說”為理由把字寫得彎彎曲曲，做到“四不像”；把被禁止的卡牌和水晶泥“非法跨境”到學(xué)校；在跑操、廣播操時(shí)故意躲在教室里玩。更離譜的事，還在后頭呢！小W把科學(xué)老師給他扣的10分，偷偷進(jìn)到班級(jí)優(yōu)化大師把記錄取消了。

　　陳老師出差了就沒有語文課了嗎？不是，是同年級(jí)的語文老師代課，他們誰有空就誰來幫陳老師上。四（9）班的老師是“作業(yè)”，她上課講的`比較慢，課后作業(yè)卻一大堆。四（10）班的老師教的比較好，作業(yè)聚集在平時(shí)，周末作業(yè)不多。四（11）班老師特別兇，可不知為啥，她沒給我們布置作業(yè)。

　　十二月份我聽說陳老師還要出差有事，那時(shí)班級(jí)一定會(huì)亂成一團(tuán)糟，可我不喜歡那樣，唉。

　　老師出差作文 13

　　今天，郭老師要去吉安聽課，三天后才會(huì)回來，臨走前老師再三叮囑我們要聽班干部的話，要遵守紀(jì)律，同學(xué)們都點(diǎn)頭答應(yīng)�？衫蠋熞蛔�，同學(xué)們就把老師的叮囑拋到了九霄云外了。

　　晚自習(xí)時(shí)，一些“不安分子”就進(jìn)行著“不法”活動(dòng)。說話的說話，玩玩具的玩玩具，眼看同學(xué)們這樣無法無天，班干部開始“發(fā)威”了，叫劉興強(qiáng)和彭龍強(qiáng)寫檢討，這下還真靈，頓時(shí)班上就鴉雀無聲了。

　　星期五下午第二節(jié)課，剛開始5分鐘還好，同學(xué)們還很認(rèn)真地做著作業(yè)，看著書�？蓻]多久，不知誰就玩起了溜溜球，這下可好了，“嘩”的一聲，班上像炸開了的鍋。有玩游戲的，有下棋的，也有跟著玩溜溜球的`，還有討論游戲的——什么“開心農(nóng)場”呀，“奧比島”呀，“賽爾號(hào)”呀，應(yīng)有盡有。班干部也沒辦法了，這時(shí)班長李婷大喊一聲：“數(shù)學(xué)老師來了！”這才靜下來，可同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師根本沒來，幾個(gè)男生氣得“火冒三丈”，就更加“變本加厲”了，又開始了剛才的活動(dòng)�！岸Ａ懔恪�…”下課了，同學(xué)們像離弦的箭，拿起書包就沖出了教室……

　　老師，您快回來吧！您不在學(xué)校的時(shí)候，我們班太“瘋狂”了，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。

　　老師出差作文 14

　　這一周我們的蔡老師到外地去學(xué)習(xí)了，語文課基本都被其他老師拆了去上，作業(yè)也是我們科代表按照需要自行布置，這是蔡老師教我們以后給班干們養(yǎng)成的習(xí)慣。

　　一開始，大家都不大習(xí)慣，不習(xí)慣老師這么長時(shí)間地離開我們的課堂。每到語文課，科代表嘉敏都犯愁要不要帶讀。帶嘛，怕其他老師上課不方便；不帶嘛，又怕是節(jié)自習(xí)課，浪費(fèi)了大家學(xué)習(xí)的好時(shí)間。幸好，最后老師們都達(dá)成“協(xié)議”，一致同意了每節(jié)語文課先讓嘉敏帶讀十分鐘課文。這樣一來，也就更方便了我們的學(xué)習(xí)。每天到了放學(xué)時(shí)間，嘉敏就會(huì)在黑板上布置語文作業(yè)，有讀的，也有寫的，和老師平時(shí)布置的很相似。真是辛苦嘉敏了。

　　時(shí)間一天天過去，同學(xué)們照樣學(xué)習(xí)，照樣玩耍，蔡老師在外出學(xué)習(xí)前布置的任務(wù)也在進(jìn)行著。我們大家都慢慢地適應(yīng)了老師不在身邊的日子，因?yàn)橛泻玫目拼�表，也因�(yàn)槠诖�著老師在外學(xué)習(xí)更多的`知識(shí)回來再傳授給我們。

　　蔡老師出差的日子，既是平淡的也是寂寞的，我們都期盼著老師早日回來。

　　老師出差作文 15

　　對(duì)于陳老師突入襲來的消息——她要出差了，我是又愛又恨。愛的是老師不在，我們可以輕松一段時(shí)間；恨的是沒有老師給我們上語文課，又要找代課老師了。

　　老師出差第一天——積極發(fā)言。

　　“叮鈴鈴”這節(jié)是語文課，我緊張無比：會(huì)是哪個(gè)老師來代課呢？會(huì)不會(huì)很兇�。窟@時(shí)，一位年紀(jì)輕輕的老師走了進(jìn)來，她穿著一身裙子，戴著一副眼鏡，感覺很威風(fēng)。我們打起十二分精神，挺直腰板，靜靜等待老師的命令�！吧险n�！崩蠋熐宕嗟穆曇粢鐫M了整個(gè)教室�！捌鹆�，向老師問好�！薄袄蠋熌�好！”這次，聲音是多么洪亮。剛坐下，我就緊張起來，老師會(huì)不會(huì)隨便叫人起來回答問題啊？果然，老師不緊不慢地說：“我的課堂規(guī)則，每個(gè)人一節(jié)課至少一個(gè)問題，否則，罰抄課文！”我的大腦一片空白，這……不顧多想，立刻認(rèn)真聽講，隨時(shí)“搶”答�！扒�，這是什么？”老師問道。“地球。”我們異口同聲地回答，聲音響徹云霄�！皩�(duì)了，那你們對(duì)地球有多了解？”刷刷刷，十幾只小手舉了起來，我高高地舉著手，唯恐老師看不到。只見老師皺了皺眉，一臉為難，“哇，這么多手，選哪只好呢？”老師點(diǎn)了一位同學(xué)，一聽，竟和我想說的.一樣。于是，我敲了敲頭，腦筋一轉(zhuǎn)，對(duì)了！趕緊又一次舉了起來，心中默念：老師，快叫我呀！哈哈！老師看到我了�！拔覀兩�活在地球上�！薄皩�(duì)了，我們現(xiàn)在所在的地方就是地球的一部分�！蔽腋吲d極了，坐了下來，繼續(xù)“搶”答。教室里原本緊張的氣氛一下子消散了，取而代之的是同學(xué)們積極的精神�！�…那節(jié)課，我們給老師留下了很好的印象。

　　老師出差第四天——原形畢露。

　　“哇，停！”“我告老師去了！”“啊——”這是在干什么？唉，別提了，班里的一些搗蛋鬼正在扔著粉筆頭，噴水呢！我走到課桌旁、講臺(tái)旁、衛(wèi)生柜旁，“天吶，這么多粉筆！”再到某些搗蛋鬼桌旁，“Oh，my God！”原來是一處一處的水……搗蛋們?cè)诮淌伊四阕肺亿s，撞了這張桌子，又推倒了那張椅子，一片狼藉……吃完飯回來，只見教室里拉著窗簾門關(guān)上，也不開燈，就在教室里嗨起來，好像在做表演，“咚咚咚”吵死了。我吞了口唾沫，小心翼翼回到座位�？粗�那些搗蛋鬼一副唯恐天下不亂的樣子，我一臉無奈，又不知如何是好。

　　陳老師，恐怕您聽完下面這件事，我們的禮物就要泡湯了吧！

　　老師出差作文 16

　　陳老師，上周五出差，周日回來。還顧不上休息，周一馬上給我們上課，但再次得知陳老師第二天又要出差，這一次是一星期。沒有陳老師的日子，總感覺忐忑不安。

　　果不其然，陳老師一出差，搗蛋鬼們開始四處搗鬼起來，整個(gè)教室沒有一處是安寧的。特別是小林，一到中午，扔粉筆大戰(zhàn)就開始了，一支支嶄新的白色粉筆，弄成幾段，往教室的每個(gè)角落扔，同學(xué)們紛紛中招。頭發(fā)上，衣服上都留下粉筆的淚跡，隨處可見粉筆橫七豎八地躺在地板上。小王也不例外，拿著水槍，有時(shí)走到同學(xué)的座位上，對(duì)準(zhǔn)書包一陣亂射，嘴里不停地咯咯亂笑；有時(shí)對(duì)準(zhǔn)天花板狂射，瞬間雨紛紛直下，把整個(gè)教室弄得濕漉漉的，玩得不亦樂乎！每當(dāng)這時(shí)，心中不由地想起陳老師。如果陳老師在，只要一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，手一指，玩得正歡的搗蛋鬼們，轉(zhuǎn)頭一瞧，肯定一溜煙跑回到座位上，老老實(shí)實(shí)地拿起課本認(rèn)真讀起來，教室里瞬間恢復(fù)瑯瑯讀書聲！有陳老師的日子，真好！

　　陳老師出差了，我們的語文課由不同的老師代課。還好，搗蛋鬼們把課間和午習(xí)時(shí)間弄得雞犬不寧，但上起課來挺認(rèn)真的。周二的代課老師是吳老師，上第18課《只有一個(gè)地球》。吳老師提問：“誰能把宇宙中絕無僅有的地球有感情地讀出來。大家默默地低著頭，不敢舉手。老師便說：我上課呀！有個(gè)規(guī)矩，每個(gè)人都得回答一個(gè)問題，不然下節(jié)課就要抄一遍課文�！蓖瑢W(xué)們一聽，頓時(shí)爭先恐后地舉手，爭著搶答。這時(shí)我再次想起我們的陳老師，陳老師最喜歡上課提問了，每次都會(huì)用鼓勵(lì)的眼神邀請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，培養(yǎng)我們的`自信心。

　　周四上午，602班的語文科老師為我們上課。當(dāng)老師讓我們熟讀課文，我們不約而同地按平日里陳老師的指導(dǎo)我們的那樣，聲情并茂地朗讀起來。讀到重要部分，大家富有感情地重讀，可以略讀的地方就輕讀。把課文讀得字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、頗有感情，贏得了代課老師的表揚(yáng)。

　　陳老師出差的日子，雖然有藍(lán)老師帶領(lǐng)我們，有代課老師教我們，但我們還是希望陳老師早點(diǎn)回來，因?yàn)橛嘘惱蠋煹娜兆�，我們是踏�?shí)的，快樂的！

　　老師出差作文 17

　　“同學(xué)們，我明天還要去出差，這次要一個(gè)星期后才回來，你們要讓我回來時(shí)刮目相看哦！”我們都愣住了，瞪了眼睛。您是我們語文老師，又是我們的班主任，難道我可以趁機(jī)放松，可是語文課又容不得半點(diǎn)松懈。接下來我們班除了合唱比賽，還有籃球比賽。在這么重要的日子里，陳老師您卻出差了，我百感交集，像離開媽媽的嬰兒似的。

　　陳老師出差了，我們的語文課會(huì)是誰來上呢？課前，我們?nèi)�班同學(xué)都在議論紛紛：這次的老師會(huì)兇嗎？她會(huì)像陳老師一樣喜歡我們嗎？陳老師，給我們上課是那么生動(dòng)，那么深入淺出，新的代課老師又會(huì)是怎樣把我們帶入課堂呢？……有著強(qiáng)烈好奇心的，我們議論聲一聲高于一聲。

　　“ 叮鈴鈴”上課鈴響了，代課老師邁著輕盈的步伐，一臉嚴(yán)肅的`走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜得連呼吸聲都聽得見，原來她是吳老師，她來我們班上過一節(jié)公開課。我的心情平靜了許多，吳老師一出聲，她的聲音是那么輕聲細(xì)語，我的腦海里浮現(xiàn)的是陳老師那鏗鏘有力的聲音；吳老師的眼里透出她對(duì)我們的關(guān)心，渴望讓我們獲得更多知識(shí)，陳老師那神采奕奕，精神飽滿，條理清晰的的給我們傳授知識(shí)，我怎么也無法抹去。吳老師的一言一行造的腦海里都會(huì)和陳老師形成對(duì)比，陳老師的言行舉止在我的腦海里，留下深深的烙印。

　　上課的時(shí)候，吳老師一本正經(jīng)地告訴我們：“在我的課堂上，每個(gè)同學(xué)都要積極的回答問題，如果不好好配合的同學(xué)，將會(huì)得到更大的‘獎(jiǎng)勵(lì)’�！蔽液煤ε拢�又緊張。這時(shí)我好像聽到陳老師的聲音：“晶兒，不要怕，你一定行的。”我鼓足勇氣，大聲地回答問題，吳老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心情豁然開朗。有了陳老師的鼓勵(lì)，我好像與吳老師的距離又拉近了一步。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我們與吳老師越來越有默契，當(dāng)我們回答錯(cuò)誤的時(shí)候，吳老師沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，而是用幽默風(fēng)趣的語言指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。不知不覺課堂的氣氛越來越活躍，問題的討論聲，回答聲，聲聲都能得到吳老師的肯定，鼓掌聲，歡笑聲摻雜在一起，這給課堂增加了許多生趣。

　　這時(shí)我好像看到陳老師也在為我們鼓掌，我在心里給自己個(gè)大大的贊，默默的告訴陳老師：陳老師，看看這節(jié)課，看看吳老師的神情，看看我們與吳老師的互動(dòng)，您放心了吧？窗外的鳥兒叫得更歡了，天顯得更藍(lán)了，陳老師，您快回來吧！

　　陳老師出差的這幾天，我們每天都思緒萬千，雖然我們的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是我還是希望陳老師您能夠早點(diǎn)回來，就像孩子盼望媽媽回家的樣子。還有四天、三天、兩天……耶！陳老師您快回來吧，我們好想念您。

　　老師出差作文 18

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課時(shí)間到了，而教室里卻是亂糟糟的，吵鬧聲不絕于耳。是什么事情讓一向平靜不凡的我們?nèi)绱说男�鬧呢？

　　哈哈，讓我來告訴你吧！就在這天早上，身為王中之王的“間諜”的我宣布了一個(gè)重磅消息：班主任王老師出差了！當(dāng)我一發(fā)布完這個(gè)消息，頓時(shí)，教室里熱鬧起來了�！俺炒笸酢眲⒘忠槐娜�尺高，還大喊大叫。劉林的“死黨”個(gè)個(gè)活蹦亂跳，有的一把拿起掃把當(dāng)“琴”玩；有的跪在地上默念“謝天謝地”；有的`做著鬼臉，活像一個(gè)小丑……

　　這時(shí)，王老師像“幽靈”一般的進(jìn)來了�！斑@是怎么回事？你們真是膽大包天�！彼�大聲吼道。幾乎是所有的人全被怔住了，剛才的教室還人聲鼎沸，現(xiàn)在好像是凝固的噴泉，悄無聲息。有的同學(xué)驚呆地張大了嘴巴；有的同學(xué)呆呆地望著……

　　“王老師，您不是出差了嗎？”還是劉林的膽子大，怯怯地說了一句�！罢l說我出差了，剛才我去復(fù)印室拿資料去了�！蓖趵蠋煹呐瓪夂孟襁�沒消，“再說，我出差了，你們就可以這樣了嗎？”接下去，就不用多說了，那些比較吵得人一個(gè)個(gè)被訓(xùn)，只見他們像一只只斗敗的公雞，焉頭焉腦。

　　下課的時(shí)候，當(dāng)王老師離開教室，教室里所有的目光都投向了我�！叭~鑫韜！”大家?guī)缀跏且а狼旋X地說。“不好意思，剛才的情報(bào)有誤！”我連忙解釋道。

　　可是，這有用嗎？我見大事不妙，連忙走出教室，幾個(gè)同學(xué)帶著笑意追了上來……

　　老師出差作文 19

　　星期一，陳老師告訴我們，她要出差一周，她對(duì)我們有一萬個(gè)不放心，千叮嚀萬囑咐，說了很多的注意事項(xiàng)。“每天的作業(yè)要按時(shí)按量完成，切記不可馬虎應(yīng)付……”當(dāng)時(shí)，我在心里給自己比了一個(gè)“耶”，心想：“這周老師不會(huì)抓我們的考勤了。”

　　星期二，悅耳的鬧鐘在清晨響起，我揉了揉睡意朦朧的眼睛：“對(duì)了，陳老師已經(jīng)出差了，我要自覺一點(diǎn)，一定要按老師要求的時(shí)間到達(dá)教室早讀。”有了這樣的想法，行動(dòng)也就利索起來，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)們大部分都到了，有的已經(jīng)手捧著課外書，陶醉在書的海洋中，這時(shí)候值日生也走向講臺(tái)，開始帶讀，整個(gè)606班響起瑯瑯的讀書聲。原來大家都這么有默契，為了不讓陳老師操心，都空前的自覺。接下來幾天，大部分同學(xué)都能在藍(lán)老師的帶領(lǐng)下，嚴(yán)于律己。

　　最讓我期待又焦慮的是星期四下午一年一度的籃球比賽，因?yàn)樵谶@萬眾矚目的日子，陳老師卻不在場，我感覺心里空落落的，我們幾個(gè)隊(duì)員商量著，請(qǐng)求藍(lán)老師，帶領(lǐng)著全班同學(xué)來為我們吶喊助威，當(dāng)我們的啦啦隊(duì)。比賽開始了，只見一班一名球員，直接投中一個(gè)兩分球，球場氣氛開始緊張起來。由于我方防守失誤，場上比分是碾壓式的0：7，大家都有點(diǎn)失去信心，氣急敗壞，情況也越來越糟糕。就在這時(shí)，耳邊似乎響起陳老師的聲音：“我雖然在關(guān)鍵時(shí)刻缺席，但是，我永遠(yuǎn)在精神上支持你們�！蔽覀兺蝗恍判拇笤�，直接命中一球，拿下我方的第一分！隨著時(shí)間的流逝，場上的比賽越來越激烈，我們壓力大極了，因?yàn)殡p方比分差距實(shí)在太大了，但因?yàn)樾闹幸恢毕胫�陳老師的`話，我們堅(jiān)持了下來。雖然最后以5：9的比分輸，但我一點(diǎn)也不覺得遺憾。

　　經(jīng)歷了幾天陳老師不在身邊的日子，我們才發(fā)現(xiàn)，和陳老師在一起的日子，是快樂的，陳老師幽默風(fēng)趣，她的課堂，充滿歡笑聲，充滿了活力，帶領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游。陳老師很細(xì)致很溫柔，對(duì)待我們像自己孩子一樣，讓我們很心安很幸福。陳老師就像我們的精神支柱，在學(xué)習(xí)和生活中，激勵(lì)著我們向前進(jìn)。

　　老師出差作文 20

　　燈光下，藍(lán)老師歡喜激動(dòng)地大喊： “一等獎(jiǎng)！快點(diǎn)拍照，告訴陳老師這個(gè)驚喜！ ”大家你爭我搶地摸獎(jiǎng)狀，欣賞著自己的努力勞動(dòng)成果，這好像是莫大的鼓勵(lì)！獎(jiǎng)狀上印著＂一等獎(jiǎng)＂好像是對(duì)我們準(zhǔn)備許久的回報(bào) 你肯定會(huì)疑惑：“為什么不是陳老師呢？”“別急聽我慢慢道來！”

　　這一天，第一節(jié)是語文課，大家坐在位子上等著陳老師的到來，只見陳老師邁著輕快地步伐走進(jìn)教室門口，一進(jìn)門就對(duì)大家宣布：”同學(xué)們上完這節(jié)課，我明天要去出差了！”大家聽了先愣了一下，才反應(yīng)過來，發(fā)生了重大事件：陳老師要出差了。大家有的歡喜有的愁，大家都在為最近的合唱擔(dān)心：“陳老師出差了，誰來鼓舞人心啊？ ” “這該怎么辦？”帶著這份憂心，下課了大家議論紛紛： “要是陳老師不能來合唱比賽，誰來為我們撐腰��？” “我們要加油，讓陳老師回來有個(gè)大驚喜！”時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快離合唱最后一節(jié)音樂課——最后一次練習(xí)到來。

　　大家意識(shí)到了陳老師無法陪伴我們，更加地一絲不茍，專心致志地完成練習(xí)：進(jìn)場、入場、唱歌時(shí)，哪里快速；哪里慢下來；哪里優(yōu)美些；哪里大聲些……我們都有條不紊的'完成。把陳老師的鼓勵(lì)化作力量，準(zhǔn)備著合唱比賽……

　　盼著，盼著，受人矚目的合唱比賽來了。我們班是第二個(gè)上場。來到音樂室，門口擠滿了人，同學(xué)們雖然震驚但還是不敢松懈，互相鼓勵(lì)著： “加油，讓老師回來高興高興！ ”我的手心中滿是汗，緊張到了極點(diǎn)，心中有一塊大石壓著我——陳老師，您出差前說過： “我希望回來看到的是驚喜，而不是驚嚇，好嗎？”

　　第一個(gè)班級(jí)唱完后，輪到我們上臺(tái)了，我們井然有序地上了臺(tái)階，周圍的聚光燈照耀著我的臉，好像我才是主場的演唱家。我們不敢輕舉妄動(dòng)，怕為此扣分。望望臺(tái)下班主任席上，卻坐著藍(lán)老師，大家的目光都聚集在我們身上，耳邊熟悉的音樂響起：隨著節(jié)奏，同學(xué)們都大聲賣力地唱了起來： “韓水江畔，美麗實(shí)驗(yàn)……”想到陳老師雖不能陪伴我們，但她的心，永遠(yuǎn)在陪著我們與勝利后歡喜的面孔，仿佛歌曲把我迷住了，我的心中更加堅(jiān)定，支撐著我唱到最后，沉迷在歌曲的海洋中，陳老師對(duì)我們教會(huì)也在激勵(lì)著我，我心中堅(jiān)定不移，唱到了最后。

　　唱完后，我輕松地舒了一口氣，心中的大石一半落著，一邊吊著�？粗�其他班精彩絕倫的表演，擔(dān)心著我們能不能取得好名次，其他同學(xué)的臉上也不時(shí)浮現(xiàn)著期待而憂心仲仲的神情，就連藍(lán)老師也有些許的自信和希翼。

　　終于到了結(jié)算名次的時(shí)刻，周圍的同學(xué)都屏息凝神，注視著演講的老師，我的心快要跳到嗓子眼了。突然，聽到了： “一等獎(jiǎng)：606班…… ”我們沸騰了，高興地大喊起來： “成功了！我們沒有辜負(fù)陳老師！”藍(lán)老師臉上也洋溢著歡樂。

【老師出差作文】相關(guān)文章：

老師出差了作文09-22

老師出差作文400字10-06

精選老師出差了作文300字3篇02-17

精選老師出差了作文300字4篇10-13

精選老師出差了作文300字三篇09-03

媽媽出差作文03-28

媽媽出差了作文03-23

媽媽出差了作文10-03

爸爸出差作文02-02