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老師,是一個(gè)人生命中不可或缺的一部分,在人們靈智初開尚處蒙昧?xí)r行走人間教化一方百姓。
在古代,老師的地位是相當(dāng)高的,縱是皇帝的子嗣也要恭敬地喚一聲“先生”
如今的社會(huì),老師也是十分重要的社會(huì)階職,不僅僅因?yàn)樗麄優(yōu)槲磥?lái)創(chuàng)下巨大社會(huì)價(jià)值,也因?yàn)樗麄冑x予了這個(gè)社會(huì)文明基礎(chǔ)。
如今我已經(jīng)初四了,身邊的老師走了一個(gè)又一個(gè),新面孔也越來(lái)越多,真正“熟悉”的也只有我們班主任老師了。
班主任教我們英語(yǔ),總之我很少見她笑,表情很正經(jīng)。
因此對(duì)她我一直保持著敬畏的態(tài)度,最初認(rèn)為她是個(gè)刻薄的人,因?yàn)槭謬?yán)厲所以有部分同學(xué)對(duì)她印象很不好,后來(lái)才意識(shí)到,她的嚴(yán)厲外表只是用來(lái)威懾一些調(diào)皮學(xué)生,卻有部分同學(xué)無(wú)法理解。
在初二時(shí),因?yàn)槌煽?jī)下滑曾被班主任叫去談話,懷著敬畏的心態(tài),我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫完成了第一次談話,她對(duì)我表現(xiàn)出很大期望,給予了較高評(píng)價(jià)。
之后成績(jī)又下滑,叫去談話,再之后是因?yàn)閭(gè)人糾紛……
陸陸續(xù)續(xù)過(guò)去了三年多,被叫去談話次數(shù)也變多了,在談話中她一直保持中肯態(tài)度,鼓勵(lì)……期許,以及無(wú)奈,漸漸地,我也體會(huì)了她的心情,慢慢了解到了她的為難。
近期,因?yàn)榘嗬锇l(fā)生的某個(gè)不光彩事件,她大動(dòng)肝火,在班會(huì)上狠狠訓(xùn)了我們一頓,臨近中考,氣氛愈發(fā)緊張,關(guān)于美術(shù)志愿的事情她也費(fèi)了不少心,從開學(xué)考試組織家長(zhǎng)開會(huì)到現(xiàn)在,她一直承受著部分學(xué)生暗地里的譏諷,做著被她視為本分的工作,一直忙于處理各種事件,現(xiàn)想想也是頗為辛苦的。
這也算是師生間的故事吧,一些不怎么想開口的不經(jīng)意間也表達(dá)出來(lái)了吧。
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