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高中我的班主任作文700字(精選51篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的高中我的班主任作文700字,歡迎閱讀與收藏。
高中我的班主任作文700字 篇1
下課鈴慌不迭地敲響,老師用手指了指講臺,重復提醒:“校園朗誦比賽的通知貼在走廊上,有意的同學可以自行了解,下課——”
幾聲課桌椅的碰撞之后,同學們散漫開來,我把身子朝后仰倒,貼向椅背,舒了一口氣。片刻過后,我偷偷打量四周,確定無人注意后懷著猶豫忐忑的心思悄悄拐到走廊。
那是一張淡粉色的紙鋪張在雪白的墻頭,遺世而獨立地隱在溫暖陽光影射不到的不起眼的角落,縱然人來人往地無人駐足,就好像我似的。我停在它的下方,抬起埋著的腦袋,頗為小心翼翼地仔細閱讀。
“書中自有顏如玉……有意的同學到班長處登記……”我呢喃道,心下有幾分心動。我不是個勇敢的人,也沒有膽量單槍匹馬走上某個舞臺,但朗誦帶來的音韻游移唇角的享受卻使我割舍不來。
一只手輕輕搭向我的肩頭。
“猶豫什么呢?”班主任王老師笑瞇瞇地看向我,又指了指告示:“喜歡就去試試吧,目的不在于得獎,戰(zhàn)勝自己是最有價值的�!�
“我不敢……我沒有把握,也從沒登臺面對過那么多人�!蔽业穆曇粲虞p若蚊蠅。王老師沒有比我高多少,但卻彎下了腰,輕輕搖了搖頭:“勇敢一點、大聲一點,你就是好樣的。魯迅說過:”希望本無所謂有,無所謂無的。正如這地上路,其實地上本沒有路,走的人多了,便也成了路�!啊闭f罷,他指了指腳下,鼓勵地看向我。我被說得一愣,仔仔細細地辨認這黑瞿石一般的雙眼中的情緒,是鼓舞,是鼓舞……仿佛在說,你是好樣的。
那一日,我終于還是卸下了重重心事,義無反顧地報了名。俗話說,有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。準備的`日子,像白水一樣平淡、溫柔,在上臺前,面對階梯教室高高的臺階,前方亮堂的燈光,我在一片白茫茫的間又想起那漆黑安靜的眼睛,仿佛在說,你是好樣的。我閉上眼,沉下心、邁出腳步。
“我的勇敢,是坐在扶手椅上,翻越珠峰高聳的水晶和白銀,或者執(zhí)握一柄唐吉坷德夢中的劍,獨立抵御凱撒整個軍隊,是靈魂,也是肉體……”我朗誦的聲音一遍遍響在禮堂,底下的眼神看不清晰。但又仿佛都在說:“好樣的你!”
我又望進一雙沉靜如水的雙眸,黑瞿石般耀眼,在重復著欣慰。
高中我的班主任作文700字 篇2
進入高中以來,我認識了許多的好老師。雖然只有短短的幾個月時間,但他們都有各不相同的特點。其中讓我印象深刻的是我們的班主任——萬老師。
開學的第一節(jié)課,一位嚴厲面帶著微笑的老師悄悄的走進吵鬧的教室,教室里喧鬧聲戛然而止。這位老師強壯的體形吸引了所以同學的'目光。一下子注意力就轉到了這位老師上�!斑@位老師是不是教我們體育��!身體這么強壯�!蓖瑢W們說。老師突然拍了一下桌子,很嚴肅地說:“你們就這樣尊重老師嗎?在下面議論老師。”頓時感覺天被烏云籠罩,黑漆漆的。教室里立刻鴉雀無聲。緊接著,老師用洪亮的聲音做了自我介紹。內(nèi)容是這樣的:他姓萬,大家以后叫他萬老師。他是我們的數(shù)學老師,還是我們的班主任。聽完了他的一番介紹后,我心都涼了半截,心想:這下完蛋了,我三科就屬數(shù)學最差,這下還是班主任教數(shù)學。這以后的日子可如何過��!簡直是度日如年��!
下課,同學們都在討論萬主任長得像什么?我說:“萬主任長得像福星。大大的眼睛,黑黑的皮膚。就這樣“福星”主任就被我們傳開了。
一日,晚自習的第二節(jié)課,老師狠狠地批評了我們。不過,這也不怪老師,主要原因:由于我們自身的問題。老師說:“我們不管是午休、還是上課,都吵得不可開交。老師耐心地教導我們說:“別的班吵是他們班主任的事情,但是我們班吵就成了我的事情。所以,做任何事情前不要只想到自己,還要想到別人,會不會給別人惹下麻煩。老師說:“我們哪門科都是墊底的,還說這是他帶過最差的一班。不過最主要的原因還是我沒把你們給教好,這我承認�?赡銈兡�?你們有把心思放在學習上嗎?有靜下心來想過嗎?有認真、努力過嗎?然后,老師給我們講了一個真實、勵志的事情。講的是:一個孤兒,父母親都死了。但他以樂觀的態(tài)度面對生活�?孔约旱哪芰ι�。面對挫折,他不畏懼,反而越挫越勇。這個事情讓我印象深刻。讓我在人生的道路上,遇到困難,都以樂觀的態(tài)度對待,無所畏懼,反而越挫越勇。
這就是我們的班主任,有責任心、關心、耐心、嚴厲的好老師。
高中我的班主任作文700字 篇3
他,既是我的班主任,也是我的語文老師。他今年46歲,濃濃的眉毛下一雙“會說話”的眼睛炯炯有神,總是把全班同學看得很透。他教書已二十幾年了。在我的心目中,他是一位愛學生、愛工作的好班主任、好老師。
老師關心班里的每一個同學,他把每個同學都當成是自己的孩子。高儷四歲時母親就去世了,老師常常為她買衣服和鞋子;徐玲玲隨父母住在唐閘,家庭困難,老師每月都為她買公交月票;張超腿傷了,老師每天背著他上樓、下樓。有一次放學,外面正下著大雨,沒人來接我,我心急如焚。老師推著摩托車正要回家,看見我焦急地在學校大門口徘徊,便親切地問:“薛玉亭,是不是沒有人來接你?”我無奈地點了點頭�!皝�,坐我的車,我送你回家�!闭f罷,老師就把我拉上了摩托車,還用雨衣給我遮好,我心里充滿了感激。我抬頭看了老師一眼,老師那原來烏黑光亮的頭發(fā)里多了幾根銀絲,我情不自禁地說:“老師,你有白頭發(fā)了�!薄笆菃�?老師老啦!”老師樂呵呵地說。啊,老師是為我們操心太多了呀!到家了,我感激地對老師說:“老師,您坐會兒,喝杯暖茶吧!”我端來一杯熱茶遞給老師,老師伸出凍紅的手接過茶喝了一口,然后出門跨上摩托車,揮揮手,走了。望著老師遠去的背影,我的眼睛模糊了……
老師不僅愛學生,還愛工作。在學校里,他每天要給我們上課,批改作業(yè),管理班級,處理同學之間的'矛盾。我很少見他閑著,連走路也是急匆匆的。有一次,我要參加區(qū)里的作文競賽,老師特意把我接到他家,給我講怎樣寫作文。來到老師家,我一眼就看見桌上放著一大堆作文本、教輔書。我好奇地問老師:“老師,你怎么把我們的作文本帶回家了?”“說傻話,改唄�!蔽艺嫦氩煌�,老師在家還要改作業(yè),不好好休息,這不是自討苦吃嗎?那晚,我住在老師家,當我一覺醒來時,老師還在燈下批改作文。第二天早晨,老師的眼睛熬紅了,我見了不禁流下了眼淚……
他是同學們愛戴的班主任,我心目中的好老師。
高中我的班主任作文700字 篇4
班主任愛哭鼻子,但翻臉比翻書還快,第一次見她哭鼻子是在課間,聽說是因為她的媽媽在家生病沒人照顧,我去辦公室交作業(yè),她只是靜靜趴在桌子上抽泣,誰都不搭理。到了上課,居然她擺著一張笑意盎然的臉來上課,誰還會相信她剛才還哭得淅瀝嘩啦的。但不一會,那些晶瑩的寶珠要滑落下來了。還一邊擦一邊解釋“這隱形眼鏡真不舒服”。卻引起我們的發(fā)笑,拜托,你什么時候帶過眼鏡。
班主任愛哭鼻子,多管閑事地哭。運動會的時候,我們的小A拔河把手磨破了,她夸張的親自涂紅藥水,還免不了掉幾滴眼淚�!敖心阈⌒狞c,留疤多難看”。其實人家小A都沒怎么傷心,她已經(jīng)淚流成河了。班主任愛哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。我們一次的自然常識課,課上除了漫天飛舞的紙條,就是驚天動地的嬉鬧聲,活活把自然常識課的老師氣得憤然離開。
“玩!就知道玩!你們……”一邊說,豆大般的水珠從班主任的.大眼睛里溢出,“要是養(yǎng)成習慣,那可怎么辦……”受到她的感染,我們沒人再鬧了,剛開始只有一個人跟著哭,緊接著全班都哭了,搞得隔壁班以為我們開了一個小型追悼會。結果是一人一份檢討和對該課老師的道歉,自作孽不可活啊。。此后我們迎來了每一周的流動紅旗。
班主任喜愛哭鼻子,最后一次哭鼻子。終于的三年級結束了。她神秘兮兮的在整個班級里踱步。這天她很婆婆媽媽,會對那個指指點點,一會關照那個應該怎么樣怎么樣。然后在講臺上站住。有所意圖的詭笑,不好,暴風雨前的平靜!果然,迎接我們的是淚流滿面的表情�!拔抑滥銈兒芟胱屛覞L蛋,我要走了呢�!睕]有人笑,笑不出來,傻傻地愣在那里。等班主任離開教室,才發(fā)現(xiàn),早已一片泣不成聲了。之后再也沒有見過她了,忘了她的長相,忘了她的聲音,甚至連名字都忘了。只記得她很會哭。后來又換了幾個班主任,都沒有像她那樣關系處得好�?赡苁且驗樵僖矝]看到那么單純的眼淚了吧。
高中我的班主任作文700字 篇5
九月,在這個丹桂飄香的季節(jié),我漫步在校園里,只覺到處充滿了溫馨的感動。忽聞一縷桃李香,驟然間把我拉入回憶……
剛上高一,我坐在教室里。心里正茫然時,一位高高瘦瘦的老師緩步向我們走來,那和藹的笑容,那親切的聲音,那關懷的眼神,無一不讓我感到無比熟悉。我知道,他就是我們的班主任——劉凱老師。
初中的經(jīng)歷使我深深體會到了好老師的重要性,我也害怕傳說的高中松散的紀律和同學間涌著暗流的關系。高一的學生如同柵欄里的小獸,彼此分隔,只會慌不擇路地橫沖直撞。撞得對了,就能把門撞開,收獲知識和友情;沒有對,就會能撞出個大窟窿。
這時,劉老師出現(xiàn)了,他用淵博的知識、豐富的`社會經(jīng)驗引導著我們,讓我們逐漸交到了新的朋友,找到了正確的學習方法,使我們一步步成為了一個團結、友愛、互幫互助的班級體。
劉老師也會幫助我們修補那些我們自身無法修好的“窟窿”。還記得那天,身為生活委員的我不小心弄錯了所收費用的數(shù)目。正當我焦頭爛額手足無措的時候,劉老師來了,他幫我清點、整理,直到深夜,甚至先墊上自己的錢,只為讓我安心。還有一次,有位同學涂錯了答題卡,也是劉老師在數(shù)百張試卷中找到了那位同學的,令他感動得幾欲落下淚來。
朝讀,他提前趕到;班會,他精心準備;教學,他認真負責。每當有同學退步,他都會找來談話。如果學生家里出了事,他也會耐心開導,悉心安慰。在學校這個溫馨的大家庭里,他就像我們的大家長,照顧我們的衣食住行,為我們排憂解難。他用他那瘦削卻又有力的身軀,撐起了我們通往未來的大門。
回到現(xiàn)在。秋風蕭瑟的季節(jié)里,我又想起,九月也是豐收的季節(jié)。再過幾年,我們畢業(yè),而他依舊“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨�!�
待那桃李滿園,春風拂面,三千桃李在,不負師者情,明日光輝照,爾來送春風。
高中我的班主任作文700字 篇6
我們班有一位優(yōu)秀的班主任,但是她可不是普通的班主任,她是既負責任又關心我們的一位好班主任—蓋秀敏老師。
就先說說蓋老師負責任的事情吧!一上課,是節(jié)語文課,她就會快步?jīng)_進教室,認認真真地上著課,生怕耽誤我們的一分一秒時間�?煜抡n的時候,老師說:“這些人不能下課!”然后就開始念那些上課沒有專心聽講的同學名字,這是一次,還有一次是在我們放學時發(fā)生的。放學時,老師會把一些“特殊”的人留下來,其余的人都可以走了。為什么說“特殊”呢?因為老師說過:“只要是作業(yè)寫得差或者沒有寫作業(yè)的同學就都要放學留下來補作業(yè),直到快五點半的.時候,補到差不多才能走(包括副科老師留下的科任作業(yè)沒有交的)。我這時心里正想:班主任是多么負責任呀!為了我們的學習,寧肯犧牲自己的時間去耐心地指導同學并反反復復地講解;為了我們的學習,她竟然忘記自己要去干什么了。
接著,就說說老師關心我們的事情吧!自從學校廣播里說了要預防甲型流感后,班主任特別關心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場跑五圈,讓我們增強抵抗力不容易得病,有好多同學都直喊:“好累呀!我肚子痛!”“為了防止不生病,這樣又能何妨呢?”老師講完便嘆了一口氣�,F(xiàn)在,我們都沒有生病,還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的,那是老師怕我們學習累著,讓我們?nèi)ゲ賵鐾嫠5氖�。那一天,老師說:“今天中午我們?nèi)既ゲ賵霰M情地玩耍。”我們聽了很高興,都玩耍去了。我想到了:老師可真好,我們學習累著了,她還這樣關心我們!
我們有這么好的老師,難道不應該去好好學習、不辜負老師的美好的期望嗎?我長大一定會驕傲地說道:“我小時候經(jīng)歷過一位優(yōu)秀又關心他人的班主任!”
高中我的班主任作文700字 篇7
她是無私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事業(yè)、她是不求回報的老師。
對于我們學生來說,首要任務是學習。那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。她們總是那么循循善誘地對待我們的學習,一絲不茍地對待自己的工作。老師的`一生,都奉獻給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。
在我的校園學習生活中有六個班主任老師,她們都給予了我人生的啟迪,教給我人生的哲理。其中我最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任田老師。
田老師大概有二十幾歲,她個子不高,雖然個子不高,但走路、說話都顯得格外精神,讓人總是感覺她充滿活力。她那炯炯有神的目光,似乎總能看透我們的心思。田老師濃濃的眉毛下有一對溫柔的眼睛。她的穿著樸素、大方。田老師對待工作總是嚴謹、細心。讓我印象最深刻的還是她的微笑。田老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心房;田老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們在學校讀書,就像是沐浴在美麗的花園里一樣。
田老師對待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯�,她總是那么的和藹可親,她對待我們班級的每一位同學都是一視同仁,不分好差生。同學有困難,心中有解不開的苦悶,田老師她都會像母親一樣的找你聊聊心,讓你在心中不愉快的事情一掃而空。
記得有一次,田老師找我去辦公室,我忽然間,心情緊迫起來,心想難道我又犯錯誤了嗎?難道我又有哪里做錯了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間,我是邊走邊回憶著這一周我的學習或生活中的表現(xiàn),回憶著、回憶著,總覺得我沒有犯任何錯誤啊,于是我昂起挺胸大步大步的走向辦公室,走到辦公室門外了,我先輕輕的敲兩下門,邁著輕聲的腳步走向班主任面前�?吹桨嘀魅蔚谋砬樗坪跬烂C的,然后心里卻又緊張了起來,當時我緊張的兩腿發(fā)抖,都不敢正視著看老師的眼睛。過了一會,田老師開始與我對話了,她站起來為我搬了一個凳子,讓我坐下來與老師交流交流。
那些給予我們知識和引導我們成長的老師,將會成為同學們生命中的一個個階梯,一個個烙印。
我愛我的班主任,因為她把一生都獻給了全人類最美麗的事業(yè):教育事業(yè)。
高中我的班主任作文700字 篇8
她的眼睛充滿智慧,她的話鼓舞人心。她是獨一無二的,前所未有的——邢老師。邢老師是我們班的班主任,深受我們班學生的喜愛。
邢老師懂得很多東西,會在課堂上給我們一些知識,讓我們快速學習課文,更深刻地理解課文。邢老師在課堂上教我們這些知識的時候,會組織語言,讓這些知識更好的進入我們的頭腦,讓我們記住。我很佩服邢先生,因為邢先生學識淵博,語言表達能力極佳
可惜邢先生會給一些參加重要活動的同學一些如何上臺講課的指導,讓這些同學發(fā)揮的更好。我曾經(jīng)被評為十佳少先隊員,邢老師也給過我指導。我還記得當時邢老師陪我練,馬上練到5: 15。邢老師本來應該五點下班,但是五點十五才走。這是一種責任,很多老師都沒有。
邢老師也喜歡看書。在邢老師的帶領下,我們走進了書的`世界。從一年級到現(xiàn)在,邢先生和我們一起讀了幾本書,我還記得書的內(nèi)容。邢老師讓我們讀書的時候要讀,要畫,要批注。讀書是為了讀音,畫畫是為了畫出關鍵詞,做評論是為了讀一段的時候有感覺,可以在旁邊寫自己的感言。這些都是讀書的好方法。至于讀書,邢先生說“不要用筆墨讀書”,這樣才能更透徹地理解書的內(nèi)容。
邢老師有幾個絕活,第一個我這里稱之為“無敵沉默”。這個招數(shù)適合班上互相吵架的同學。只要邢老師靜靜的站在教室門口,教室就會突然安靜下來,沒有人說話。邢老師無敵的沉默讓全班不敢說話。天哪!第二招我這里叫“獅吼”。顧名思義,獅吼就是邢老師的一聲大吼,全班頓時靜了下來,再也不敢說話了。如果你再說話,你會害怕的
我們的邢老師和藹可親,平易近人,可敬可佩,但也有一顆童心。記得有一次下雪,邢老師帶我們下去玩,我們和邢老師拍了幾張照片。邢老師臉通紅,就像一個激動的孩子,就像我們一樣。
這就是我們稚氣、博學、可親可敬的邢老師,也是我們最愛的老師。
高中我的班主任作文700字 篇9
一個帥氣的發(fā)型,一個強壯有一點肥肥的身子,鼻梁上架著一幅近視鏡,一看上去給人的印象是有點文化。他就是我們的班主任張老師。
他教我們快一年了。記得剛換老師時,我們很不習慣,張老師說話的速度快,語氣也更堅定些,不像以前的邵老師,對我們總是那么地溫柔。于是,我們有些同學上課時都心不在焉了。張老師看在眼里,急在心上。
有一次,我們回到宿舍里,談論以前的邵老師有多好,又說張老師一點也不好,那么地嚴厲,一直到第一遍鈴響了以后才開始撐衣服。我們撐衣服時還沒停下議論,直到第二遍鈴響起時,衣服才撐了兩件。我們趕忙將衣服一塌糊涂的撐上去。張老師走進宿舍來,對我們說:“你們怎么這么慢,回來多久了?”我著急說道:“是他們掛衣服的太慢!”“哦,是嗎?那為什么你沒有提醒他呢?你是宿舍長啊�!睆埨蠋熞稽c情面都不給。
幾個星期后的一天,張老師興奮地看著我們,說:“同學們,其實我還沒有告訴你們一件事兒,我是一個很會寫作的一名老師�!薄扒小蔽倚南耄骸罢l不會寫作��!有什么會不會的�!睆埨蠋熞廊慌d奮的說:“我以前帶的班級里的學生,個個都是寫作能手。希望我們能一起進入作文樂園!”往后的這幾天里,張老師一直在用心指導我們寫作文。那時,他最常說的一句是“作文是寫出來的,可是好作文卻是修改出來的'”。
再后來,張老師居然辦了一個班級周報,讓我們每個周末寫作文,發(fā)到他的郵箱,他挑出十來篇優(yōu)秀的作文,進行修改,然后印出來,我們?nèi)嗝咳艘环�。為了自己的作文能上周報,我們心甘情愿地去寫�?/p>
別以為張老師很嚴肅,有時,他也會來宿舍里陪我們說說笑笑。有一次,楊卓燊說:“看我太極八章,嘿�!痹谝慌缘膹埨蠋熣f:“看我太極九十八章,哈!”搞地我們宿舍里的人都大笑起來。
現(xiàn)在,我們越來越喜歡這個認真、細心、負責、幽默的老師。
高中我的班主任作文700字 篇10
我的班主任是朱璇老師,她是一位漂亮而又溫柔的老師,她不僅是我們的班主任,還是我們的語文老師。朱老師個子中等,卻有著一頭秀麗的`長發(fā),她戴著一副金絲邊的眼鏡,從她的眼神里我們可以感受到親切。還有她那靈敏的耳朵,只要誰在上課時或排隊時講話了,她都能準確地判斷出是誰講話了。她的普通話發(fā)音很標準,每個字詞都能準確并且快速地讀出。她不僅語文好,而且英語說得也很流利,經(jīng)常給外國留學生上漢語課。
她上課時總是面帶笑容,讓人感覺很親切。她上課十分有趣,總能勾起我們學習的興趣。她有時會用PPT來講課,有時會用黑板來講課。講課時經(jīng)常走來走去,每當我們遇到問題時,她會讓我們先獨立思考,之后再請同學們發(fā)言,如果同學們答的不對,她才會進行補充講。在上道德課時,她還會分享一些自己上學時的故事,這些故事里都蘊含著很多人生的道理,讓我受益匪淺,我心里暗暗發(fā)誓:一定向她學習這樣刻苦精神。如果我們有時把她惹怒了,她也會像獅子一樣吼叫,讓我們立刻全部安靜下來。每次她發(fā)完火后,總會和我們談起我們的未來,我都會深深地記在心里,因為我覺得她講得這些都非常有道理。
有一次,我突然感覺肚子十分不舒服,而且那是在上課的時間段,直到下課也沒有好轉,她看見我有點兒不對勁,便過來親切問我:“你怎么了?”我說:我肚子感覺很不舒服�!彼拖律碜虞p輕地問道:“要緊嗎?要去醫(yī)務室看一下嗎?”我從她那著急的樣子看得出她十分關心我。“應該還可以的�!蔽一卮鸬�。接著她讓我把熱水杯捂在肚子上,過了一會兒她又過來問我:“你感覺怎么樣啊?要不把你的家長叫來啊?”我說:“不用,我應該還能堅持住的!”可是,到最后我實在撐不住了,請她把爸爸叫來,去了附近的醫(yī)院。
她不僅在學習和其他方面都幫助過我很多次,而且每次我有困難時她總會伸出援助之手。朱老師,您的這份恩情和教誨之恩我終生難忘!
高中我的班主任作文700字 篇11
詩人們贊美老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是黑夜中的一盞明燈,是我們成功道路上功不可沒的人。我們頑皮時,他會嚴厲地批評,我們成功時,老師同我們一樣分享著成功的喜悅。而我的班主任,是一位具有無比寬闊胸懷的老師,是一位令我永遠也不會忘卻的老師。
開學的那一天,您著裝整齊,雷厲風行。我一見到就感覺到一股正直的風氣,您慈祥的面龐中帶著三分嚴厲,一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們,而我們卻因為您這種眼神不由得變得緊張起來,從您指導我們的掃地的時候我便知道您不喜歡做事慢慢騰騰的學生性格。那天您也開門見山的說出自己喜歡的學生性格與不喜歡的學生性格,您對我們說不管什么時候都要“讀好書,做好事,交好友�!边€有“錯的事情盡管別人都在做我們也不能參與其中�!安粌H是這樣,在我們學習唱歌學習動作時您也顯示出了您嚴肅的性格,唱歌時不容忍任何一個人走神學習動作時您也要我們把動作做整齊規(guī)范。
老師對于我來說您就像是另一位母親代表著嚴肅也是傳送知識的母親。當然也不止這些。還記得在某一個星期四那天您在點我們組長回答問題時發(fā)現(xiàn)同學艾晉文趴在桌子上不知是在睡覺還是在休息您喊了聲艾晉文,可她根本沒反應。您又呼喊了幾聲依舊沒人回應也不見她起來,您著急的走下講臺查看艾晉文的`情況,可是不管您怎樣喊怎樣搖,艾晉文的眼睛始終沒睜開過,您急的滿頭大汗,慌張的給數(shù)學老師和別班的老師打電話,男老師們紛紛趕過來看艾晉文的情況,楊彬老師掐艾晉文的人中可她依舊沒反應,您著急的說明情況,隨后汪明老師背起艾晉文朝外奔去,剛下樓艾晉文就醒了,也許是顛簸而又呼吸了新鮮空氣才使得她終于蘇醒,之后您喊來了她的父母接她回家,我想,這件事也把您嚇著了吧,當時看著您那著急的神色,聲聲的呼喚現(xiàn)在想想心里充滿了感動,您對我們就像對自己的親生孩子一樣。您對我們班上的同學沒有半點偏心都是一視同仁。
高中我的班主任作文700字 篇12
我們的班主任人見人愛,花見花開。雖然不小了,但我們依舊稱她“18歲姐姐”,這可不是隨便瞎說的。鄒老師一臉滿滿的膠原蛋白,洋溢著青春美少女的氣息。整個學校就只有我們班的班主任是女老師,關鍵還這么漂亮,我們都以此為榮。
一頭烏黑亮麗的長發(fā),再加上這么苗條的身材,簡直就是“模特出世”。鄒老師彎彎的眉毛笑起來眼睛瞇成了一條線,兩個小酒窩也跟著顯現(xiàn)出來。鄒老師簡直就是時尚達人,一天一個樣,今天是白雪公主,明天就是帥氣警察�?�!鄒老師今天穿了件藍色的外套,深紅色的.裙子,棕色的高跟鞋,嗯,這看起來有點兒像才畢業(yè)的大學生,明天會穿什么呢?仙氣飄飄的連衣裙,瀟灑威風的西裝,誰也不知道。其他同學見了我們班的“時尚達人”,無一個不驚嘆。
鄒老師不僅時尚,而且還幽默風趣,就是我們的大姐姐。有一次課上一位同學答題答不出來,(其實上課沒有聽)就愣在那兒,鄒老師裝作一副和藹有禮貌的樣子,問了句:“親,你還要多久?”頓時教室里哄堂大笑,這時,老師的“法眼”果然厲害,一下子就揪出了一個“南郭先生”,問道:“小明,你來說�!鳖D時,那位同學丈二和尚摸不著頭腦,“嗯”,他愣住了,鄒老師面帶詭異的笑容:“南郭明,想好了嗎?”教室里又是一陣哄笑。
每天早晨的晨跑,因為我們班總有一些同學抄近道,鄒老師就時常和我們一起跑(其實是監(jiān)督看誰抄近道)。她長發(fā)飄飄,在陽光下奔跑著,仿佛一位七八歲的小姑娘。到拐彎處了,幾個喜歡抄近道的同學眼急了,可萬萬沒有想到的是,老師抄近道!這時全班人都憤憤不平,有幾位同學喊道:“初一(1)班的那位女生抄近道!”這時全班都笑了,更加跑不動了!
哎,咱們班真是有趣!這就是我們的班主任,一位時尚、漂亮、有趣的“18歲姐姐”。
高中我的班主任作文700字 篇13
上六年級時,我的班主任換成了申老師,他同時還教我們語文課。申老師三十多歲,中等身材,一雙濃眉,眼晴不大,嘴角總是掛著淺淺的微笑。早就耳聞他性格開朗,渾身是幽默細胞,講課方式很特別,一開口便會把學生逗得哈哈大笑。
前不久,我們學習一首古詩《江畔獨步尋花》,宋躍同學讀這首詩的時候,錯把作者“杜甫(扣)”念成了“杜甫(PO”。申老師聽了,風趣地說:“杜甫被后人尊稱為詩圣,是世界文化名人,假如他地下有知被改了名字,肯定要拜訪你,跟你理論一番呢�!贝蠹衣犃诉@話,都哈哈地笑起來,連宋躍也不好意思地笑出了聲。自打這件事過后,班上刮起一股閱讀杜甫詩篇的`風潮,為此老師還專門組織大家舉行了杜甫詩作欣賞會呢!
雙休日剛過,玩了一個周末的同學們體力還沒緩過來,第一節(jié)上課時,許多同學趴在桌子上心不在焉地聽講,個別同學甚至“閉目養(yǎng)神”。望著同學們昏昏欲睡的樣子,申老師故作驚奇地問:“你們是不是思想不集中,無精打采,心里總想著其他事?”大家不知道老師葫蘆里賣的什么藥,不約而同地點點頭。申老師馬上認真起來,繼續(xù)侃侃而談:“這是患上了典型的疲勞綜合征,這樣吧,有的同學趴著休息不要緊,不能睡覺;睡覺了也不要緊,不能打呼嚕;打呼嚕不要緊,千萬別夢游……”話音剛落,全班同學哄堂大笑。說來奇怪,剛才還想打瞌睡的同學頓時來了精神,疲倦和睡意一掃而光。
申老師就是這樣,他語言的魅力就像一塊磁鐵,深深地吸引著我們。他的課上,不知道什么時候就會有妙語連珠跳出來,教室的每一個角落都灑滿了歡聲笑語。我們的耳朵也被緊緊抓住,想不聽他講課都難。
在申老師的帶動下,全班同學的精神面貌煥然一新,班級氛圍和諧,人人樂觀向上。幽默“老班”,名不虛傳!
高中我的班主任作文700字 篇14
我在南昌豫章小學讀書時,教我們的班主任老師叫胡珂。她三十不到的年紀,身材苗條,面容清秀,特別當她開心的時候,臉上的笑容就像綻放的鮮花一樣。她時常扎著一束馬尾辮,站在講臺上講課,顯得特別的生動活潑。在我的印象中,她是一位對學生十分負責任的好老師。
記得有一次,我放學回家后,沒有訂正聽寫本上的錯誤,第二天早上胡老師檢查作業(yè)訂正情況時,發(fā)現(xiàn)了我沒有按老師的要求去做,于是就罰我站著上語文課,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,還有許多的同學,有意或無意的看著我偷笑,讓我覺得實在是慚愧至極。
下午,當我們放學后,胡老師便留了我下來。她先是輕微的批評了我?guī)拙�,接著叫我重新訂正過來,就放我回家去了�?墒菦]過幾天,我又犯了上次的錯誤,這次胡老師不僅是給了我同樣的“懲罰”。還特意留我到老師的辦公室,嚴厲的批評了我一頓,然后和顏悅色的對我說:“我相信你是一個好學生,從你上次留下來訂正錯誤的態(tài)度就可以看出來,可你怎么能夠又犯這樣的錯誤呢?!你要記住‘同樣的錯誤不可以犯兩次’。以后你再也不許這樣做了……”聽了胡老師的話后,我覺得更加的'羞愧難當,忍不住流下了悔恨的淚水。我立即把作業(yè)本上的錯誤重新工整的寫好,并保證以后再也不犯這種懶散的毛病。老師贊許的點了點頭。
這之后沒隔多久,由于父母工作工作調(diào)動的原因,我隨同家人來到宜豐縣新昌二小就讀三年級下學期,至今已過去了將近兩年�?墒堑浆F(xiàn)在我卻再也沒有見到胡老師一面。老師呀老師!我從心底感謝您!感謝您過去對我那么的嚴厲,讓我從此學習不再粗心大意;感謝您糾正了我的懶散,讓我改變了性格上諸多缺點;感謝您對我諄諄的教誨,讓我明白了許多做人的道理�!蠋熝嚼蠋�!您是我眼前的一盞明燈,照亮了我年少懵懂的心靈!老師呀老師!敬愛的好老師!何時才能見到你?我會永遠懷念您!!
高中我的班主任作文700字 篇15
在求學的路上,會遇到過許許許多的班主任,她們有很多只屬于自己的特點,這不,我就遇到了一個。 開學的第一天,我來到教室,第一個看見的人就是班主任,她其貌不揚,不太年輕,渾身上下給人一種不好接近的感覺,再加上那副毫無表情的'臉,使人感覺她非常嚴厲。
跟她上過幾節(jié)課后,知道了她上課說話聲音特別小,還好我坐在前兩排,要不我根本就聽不見。她的聲音雖小,但是她絕不允許學生回答問題時聲音不響亮,比如一個瘦小的女生回答的聲音特別小時,她會毫不留情的呵斥道:“大點聲!沒吃飯!”所以當老師叫我起來回答問題時,我就會盡量大聲,以免老師又為了這事上火。 老師教我們物理,說實話,除了做實驗的時候能有些精神,其余的課,老師在臺上講,臺下就像一潭死水,個個就像沒了魂似的,每次上課都無精打采的,不過這也是有情可原的,因為老師的課基本都是午后的一兩個小時,本來就睡意十足,再加上老師小小的催眠曲,使整個午后都變得軟綿綿的,那時候真想趴在桌子上穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺,但是我作為班里的領頭羊,必須給他們做個榜樣,所以即使眼皮已經(jīng)上下的進行了無數(shù)次戰(zhàn)斗,還是要堅持下去。
每個老師都會有幾句經(jīng)典名言,我們的班主任也不例外。在課上,我們總能聽到這幾句話“懂了沒有?”“明白了沒有?”“會了沒會?”每節(jié)課上,老師都會說上幾十遍,以至于我們聽得耳邊都磨出了繭子。但是每當老師說這幾句話時,我們還是隨聲應和著“懂了!”“明白了!”“會了!”語氣必須特別堅定,因為如果不吱聲或很小聲的話,老師就以為我們沒會然后又回到原題給我們講一遍,周而復始。以至于老師的這些特點,我們都耳熟能詳。
我的班主任不漂亮,但是對待學生非常負責;我的班主任不年輕,但是對于教學很有經(jīng)驗;我的班主任有時對我們很苛刻,但我們都明白,這一切的一切,都是為了我們好。
高中我的班主任作文700字 篇16
我們的學習旅程很漫長,在這漫長的旅程中,我們總會遇見很多特別的老師,他們讓我們一生難忘。
初一的班主任老師是我見過的最特別的老師。她長得不算高,瘦瘦的,戴著一副圓形眼鏡,一頭卷發(fā)披在她的雙肩,她身上有一種特別的美麗。她才20多歲,就當上初一級的級長,我們都很佩服她。
她是一個極奇認真的人。任何事情親力親為,領導交待的任務從不耽誤,所有發(fā)生的事情她都會一一記錄。每周她都會布置我們寫周記,不論有多忙,她都會抽出時間來看看我們的周記,每一篇她都會認真地看,然后細心寫下評語,鼓勵 我們。她曾在我們的'周記寫過這樣一句話:未來的你會感謝現(xiàn)在努力的自己。很暖心,讓我在疲憊不堪,堅持不下去的時候,想起這句話時,便會重新振作起來,勇往直前。
她是一個幽默可愛的人。有一次中午,正值吃飯的時候,我們班的副班長去廁所,發(fā)現(xiàn)一名男生竟然在里面吃泡面,吃泡面還把湯灑得滿地都是,真是太過分了!廁所是公共區(qū)域,還是我們班打掃,副班長見了,馬上跑去告訴了我們的班主任。結果,老師罰他給我們班沖廁所(男廁)一個星期,班上的男生都高興極了。每次那個吃泡面的男生來我們班拿沖廁所的工具時,我們都會忍不住笑出聲來,連老師都沒有崩住,真是太逗了!
她是一個懂得細心教導的人。上學期,學校組織了初一級唱紅歌的比賽,老師和我們都提起十二分精神對待,我們的指導老師說我們是所有班級中態(tài)度最認真,最積極整齊劃一的班級,他對我們很滿意。結果,我們只得了個三等獎。比賽完,回到班級后,大家的氣氛不高,悶悶不樂的。但老師的滿上卻掛著笑容,露出喜悅和欣慰。她說:“比賽結束了,老師很滿意。我們班上的每一個同學都很認真,很團結,沒給一班丟臉,老師很開心。比賽名次不重要,重要的是你們的態(tài)度,你們的勇氣,而且你們比別人還多了些紙墨錢呢。”我們聽了哄堂大笑起來。
這就是我的班主任,讓我一生難忘的班主任。
高中我的班主任作文700字 篇17
不斷成長的我們,現(xiàn)在步入了初中的殿堂。一切都是新的,新的環(huán)境,新的課程,新的老師,這些令我們感到特別的新鮮。在這里呢我就為你們介紹介紹我們班主任兼數(shù)學老師——王海成老師。
王老師是東北人,似乎天生就是當老師的料,聲音雄渾,響徹教室,有時甚至還能漫延整個教學樓。因為王老師來自東北,所以話里時不時還夾雜著一些東北口音,趣味橫生。一張應該算是標準大叔的臉上戴著一副黑邊眼鏡,那魁梧的身姿,挺著將軍肚,簡直就是現(xiàn)實中的大白。雖然和王老師接觸時間不算長,但還是給我留下了深刻印象。
王老師的課上一定要認真聽講,不然你一定會被王老師“盯”上的,如果你不幸被“盯”上,那眼神,哼哼!讓你心里直發(fā)毛。但更多的時候課堂上充滿了歡聲笑語。王老師學識淵博,談吐幽默風趣,相對于嚴肅的課堂,我還是喜歡上他的`課,畢竟幽默風趣的課堂更令人向往,難怪他的教學質量“杠杠的”呢。
王老師性格直率。如果你違反了學校紀律或是課堂上不認真聽講,他會當場把你指出來,讓你“顏面掃地”。如果你有進步或是表現(xiàn)好,那他也不吝贊美之詞,把你夸得心里樂開了花,我想這也許就是東北人的特點吧。
王老師也有溫柔的一面,如果你生病了,他會問你怎么樣,要不要去醫(yī)院;如果你沒考好,他會問你為什么沒考好啊,仔細給你分析,鼓勵你下次努力。在這段時間里,不管生活上還是學習上,王老師都細心的指導我們。比如寢室里如何打理個人衛(wèi)生,如何疊被條,如何擺放生活用品;學習上如何做好小升初的銜接,怎樣學習初中的語數(shù)外等,讓我們快速的適應了“啟航節(jié)奏”,這時候的他儼然化身成了一個可親可愛的大哥哥。剛離家來啟航的孩子難免想家,可是在他的帶領下,我們竟然沒有一點想家的念頭,不能不讓人嘆服他的魔力。
這就是我的班主任——一個可親可敬的大哥哥,嚴肅幽默,溫柔直率,地地道道的一枚“暖男”,嘻嘻!
高中我的班主任作文700字 篇18
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右�!袄蠋熓切燎诘膱@丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向�!泵慨斘蚁肫疬@些贊揚老師的詩句,我都會想到我們的班主任。
我的班主任和藹可親,在校兼數(shù)學老師。一副瓜子臉,上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴,笑起來還露出珍珠般的牙齒,老師真可愛!
那還是上小學1年級的時候,朱老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。
說實在的,一開始,我并不覺得這個老師怎么好。在她的課堂上,經(jīng)常能聽到老師高嚨大嗓地大吼,非常地嚴厲。
那次我生病了,因為是早上起來后才發(fā)覺的,所以也沒來得及請假。第二天去上課時,她問了我原因,我如實回答了。她并沒有絲毫責怪我沒有請假就缺課,而且還關切地問我身體的狀況如何。
2年級時,我在班中擔任組長,所以組里的大事小事甚至連雞毛蒜皮的小事也要管。因為時間倉促,經(jīng)常忙不過來,常常是顧此失彼,“工作”處理得不是很好。朱老師并不責怪我不精于管理大組,而是很耐心地輔導我,一步一步地教我如何做好“工作”
從前我的數(shù)學成績只是一般而已,沒什么突出的'成績,一直默默無聞,但自從遇到朱老師以后,這種情況徹底改變了。朱老師的課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應能力,而且,莊老師的鼓勵使我都學習數(shù)學加倍用功。
朱老師給予我的實在太多,太多,三言兩語怎能說得完?!無論是在學校上、生活上,還是在工作上,朱老師都是我的支柱。
千言萬語,訴說不盡。朱老師——謝謝!
高中我的班主任作文700字 篇19
我的班主任老師姓張,單名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視鏡,衣著十分得體,顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字,好一個漂亮的身材,好一個非凡氣質的老師!她不但教給我們很多知識,教育我們怎么做人,還給了我們無微不至的關懷。
張老師優(yōu)點多多,給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細,是張老師給我們的第一個感觸。張老師每次改作業(yè)的時候,總是細心地改,錯比較多的地方,就會抽出時間來講評,直到我們會為止。記得有一次,上課鈴響起之后,張老師拿著英語活動用書走到教室門口,鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒,老師將作業(yè)發(fā)了下來,我翻開一看,令我感到吃驚,我覺得沒問題的作業(yè)(家長檢查過的)居然也能查出錯誤來,我不得不佩服張老師改作業(yè)時的認真和仔細。
嚴,是張老師給我們的第一個印象。我們班原先是個不守紀律、學習成績不好的班級。但是張老師來到我們班后,抓常規(guī),抓紀律,抓習慣養(yǎng)成。制定了很多班規(guī)班約,每一項班規(guī),張老師從不含糊,更不隨意。一次傍晚放學,班里一位男生故意不掃地,背起書包就走,被張老師狠狠地教訓了一頓。最后,張老師親自坐鎮(zhèn),在嚴厲的'監(jiān)督下掃完了地。
愛,是張老師留給我們最美的記憶。愛,是春風;愛是雨露。張老師給我們的愛如春風般溫柔,如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們,又像知心姐姐一樣關心幫助著我們。以前,媽媽總是說我很聰明但就是膽小,進了這個班級以后,張老師總是鼓勵我回答問題,還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機會。以前在老家,我的成績不怎么好,來到廈門,張老師一直給我鼓勵,給我信心�,F(xiàn)在,我的成績躍升到班級前茅了,爸爸媽媽都夸我進步了。
張老師就是這樣無微不至地關心著我們,呵護著我們,嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒,點石成金,點樹成林。
我愛“三寶”!我愛藏著“三寶”的張老師!
高中我的班主任作文700字 篇20
提到他的名字,那可真是如雷貫耳,一聽到他的名字,好似就能把人嚇出一身冷汗、雙腿發(fā)抖。這可不是瞎扯,誰讓他是我們的班主任李小楊同志呢。
他給人的印象常常是一襲黑衣,兩袖清風。在黑框眼鏡下是一雙炯炯有神的眼睛,這對眼睛時常射出一道黑豹似的目光,這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害,令人無法動彈、無法躲避。正是這道犀利的目光讓他顯得與眾不同。
目光如此犀利怎夠當我們的老師?因為他的課堂也與眾不同。既沒有數(shù)學課的死寂,也沒有體育課的放縱,更加沒有英語課的枯燥。在課堂上基本不存在做小動作的,因為人人都懼怕他的“如來神掌”。不妨好好想想,他給眾多做小動作的同學傳授神功的`場面多么可怕……
對了,差點忘了他也是個教學有方的老師。雖說他身上也有缺點,但他總會以最好的一面呈現(xiàn)在我們面前,教導我們。
他能夠很好的把握課堂,因此他的語文課是非�;钴S,但絕不是那如黃河之水一發(fā)不可收拾的活躍。對待后進生,他在課堂上總是給予足夠的耐心,“欲擒故縱”這一招他屢試不爽。明明答案都已經(jīng)呼之欲出了,他卻要那基礎弱的同學自己組織語言回答出來。要是某位同學答不上來,他會不斷給出提示,直到同學能用流利的語言表達出來為止。怎樣?是不是教學有方呢?
他認為凡事應當循序漸進,切忌急功近利,學習亦是如此。所以在學習成績這一方面,他從來不會要求我們下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他僅僅會要求我們,自己的進步要能讓自己感受到。確實,學習是一個過程,萬萬不可急功近利。
為常人,他和藹可親、平易近人;為人父,他關心孩子;為人師,他愛生如子,滿腹經(jīng)綸。亦師亦友,是我們之間情誼最好的詮釋。
這,就是我的班主任。
高中我的班主任作文700字 篇21
我的班主任是徐老師,他是一位中年男教師,個頭中等偏瘦。徐老師不僅是我們班的語文老師,還是學校小記者輔導員,報刊上經(jīng)常能看見他的作品。我特別敬佩和喜愛徐老師,因為他雖然是男老師,但是脾氣特好,從不對我們學生亂發(fā)脾氣,講課也是那么精彩有趣。
記得三年級時聽說徐老師接我們班時,我還以為男老師是那么威嚴可怕,心中充滿了恐懼。當老師面帶微笑走進教室講臺時,我從他和藹的眼神感受到了關愛,從細聲細語中體會到和藹,砰砰跳的小心臟慢慢平靜下來。語文課也似乎變得有趣起來,一會兒老師響亮有感情的朗讀課文,一會兒結合動漫片講述文中的故事,一會兒不經(jīng)意說出了成語和同學們玩起了成語接龍的游戲……課堂氣氛是那樣的活躍,同學們學習起來津津有味,瞧那幾個調(diào)皮的男生也開始認真聽課了。原來徐老師真棒,不用靠嚴厲去教育學生,而是憑借自身魅力去征服每位學生。哈哈,我真是佩服徐老師!當放學走過老師辦公室時,總發(fā)現(xiàn)他仍然在忙碌著,或是仔細批改作業(yè),或是在電腦精心制作語文教材的幻燈片。我懂得了老師的`魅力根源就在講臺下辛勤備課,講臺上才能吸引一雙雙渴求知識的眼睛��!
幾年以來,我們班同學一個個閃光優(yōu)點都被徐老師發(fā)掘。我喜愛寫作,在老師的鼓勵下參加了校園小記者團,一篇篇文章登上了《銅都晨刊》;劉怡然體育好成了一位體育委員,在學校運動會上位班級奪得了無數(shù)榮譽等等。在老師的眼中每一位同學都是優(yōu)點,我們的自信越來越強大。徐老師也在日常中用心呵護著我們。我有次體育課跑步不小心跌破了膝蓋,鮮血直流,疼得哭了起來。老師聞訊急忙趕來,一邊安慰我,一邊攙扶著我到校醫(yī)務室處理傷口�?粗蠋熚倚闹信馊谌冢瑐谒坪跻膊荒敲刺哿�。
親愛的徐老師,在9月10日教師節(jié)來臨之際,我想大聲喊出心中的話:“徐老師,我愛你!”師恩難忘,我要努力學習,將來長大成為國家棟梁時,用優(yōu)異的成績來回報徐老師您的培育恩德!
高中我的班主任作文700字 篇22
我的班主任王教師是個品質高尚的好教師,我從老家轉到南京來上學,在這里,我對這里的環(huán)境和同學都很陌生,是您,把班級里不認識的這些同學一個個仔仔細細地介紹給我認識,使他們成為我的新朋友。王老師您雖然才當了我一個學期的教師但從您身上我卻學到了很多知識。我知道你是一個熱愛知識,具有奉獻精神的人,有您這樣的教師教我們,我感到很幸福。
以前,我的成績不太理想,我在班上總是拖別人的后腿,許多老師不喜歡我,但王教師您不一樣,您對所有的學生一視同仁,無論成績好壞,您都像辛苦的園丁一樣精心地培育我們。在您的關心和鼓勵下我越來越喜歡學習,也漸漸地自信了起來我覺得因為有您的出現(xiàn),我的人生從此以后改變了。每次上課,您都給我們講解知識點和重要內(nèi)容,有時邊講邊寫幾乎同時進行您對教材非常熟悉,哪一頁有哪些內(nèi)容,哪個詞在哪一頁,您都了如了如指掌,脫口即出。王老師,記得一次,我忘記帶周記本,您不但沒批評我,還用柔和的話語對我說:“下次一定要記得帶周記本,不然老師就改不了你的作業(yè),知道了嗎?
王老師您對待學生就像母親一樣對待自己的孩子一樣,給了我們無微不至的關懷。王老師上課,除了給我們講讀書本知識之外,還給我們講許多動聽的故事,有革命先烈流血犧牲的故事,有流傳民間的神話故事。遇到同學犯了錯誤,您就用故事來啟發(fā)引導我們。王老師不僅教學很出色,在做人方面更值得我們學習。您從來不以同學的.成績論英雄,您也從不歧視學生,不強迫學生,對待學生像對待自己的子女一樣。王老師不僅教學有方,而且育人有道。尤其是對待我們這群“淘氣包”,您就像媽媽一樣包容著我們,在您的引導下,我改變了很多不良習慣,各方面也都有了很大的進步。王老師,我非常感謝您,我會加倍學習,用好的成績來報答您。
高中我的班主任作文700字 篇23
六年的小學時光將要過去,我們即將離開陪伴我們度過六年的母校。在這六年里,令我印象最深的是我的班主任——戴老師。
在課堂上,戴老師用他那能說會道嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓我們聽得如醉如癡,令我們身臨其境,使我們投入身心,不會顧及別的`與學習無關的事。這樣,在考試時,我們都會取得很好的成績。
記得那是一次風雪交加的下午,由于我中午沒有睡覺,精神不怎么好,戴老師講的課也沒聽進去。后來戴老師叫我們寫《基礎訓練》,沒想到里面的題目幾乎不會做。
下課,我硬著頭皮到老師辦公室去問戴老師,心想:這下慘了,要是戴老師知道我中午沒睡覺,上課又沒聽課,那我一定會挨一頓罵。心下想時,不知不覺就走進了老師班公室。
戴老師見我進來,問道:“嗯?有什么事�!薄按骼蠋�,我……我……”我窘迫地說“我有幾題不會寫�!贝骼蠋熎婀值貑枺骸半y道你上課沒有聽嗎?”我聽后便把來因后果全告訴了他。戴老師聽后,并沒有訓斥我,而是讓我過去,一題一題教我做。雖然外面寒風呼嘯,大雪紛飛,但是在我心中卻涌起一股暖流。
戴老師不僅是一位理解同學的老師,還是一位關心同學的老師。
這是五年前的事了。那節(jié)體育課,同學們都剛做完準備活動時,班長王戎駿突然暈倒了。同學們都很著急,趕忙告訴戴老師。戴老師聽了立刻趕了過來�?粗樅苌钒�、滿頭是汗的王戎駿,戴老師立即將她攙扶了起來,并關心地問:“王戎駿,沒事吧�!�
最后,戴老師將她扶到了醫(yī)務室那兒,這時王戎駿說,她自己可以走,可戴老師不放心,還是扶著她走。接著又給她的媽媽打了電話,讓她媽媽將她接回家,臨走時戴老師再三叮囑她媽媽讓王戎駿要好好休息,如果不能來了,就不用來了。王戎駿走后,戴老師松了一口氣,手里捏了一把汗。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,但我任然忘不掉戴老師,一個理解同學的老師,一個關心同學的班主任。
高中我的班主任作文700字 篇24
在我的小學三年生活里,我遇到了許許多多的老師。有熱愛加減乘除的數(shù)學老師,身手不凡的體育老師,擅長吹拉彈唱的音樂老師。每位老師都給教給了我無盡的知識,但我最喜歡我的班主任語文王老師。
我的`語文老師是一位個子不高不矮的女老師,她有一頭濃密的黑頭發(fā),一雙會說話的眼睛,對同學們非常和藹可親。她講課時十分生動,同學們每次都聽得仿佛身臨其境。
王老師給我們講課十分生動,同學們聽得十分專注。王老師的聲音時高時低,讓同學們一會兒在天空飛翔,一會兒在海洋里遨游。但也有一些同學上課不專心,老師用她那會說話的眼睛看著他,那些同學立馬就回過神來開始認真聽課。同學們回答對了問題,老師就用那會說話的眼睛看著他,鼓勵他,讓他繼續(xù)努力。如果同學們聽課累了的話,老師就講一個笑話,活躍課堂氣氛,也提起我們的精神。
王老師很溫柔,有一次我的作文沒有寫好,被老師叫到了辦公室,我忐忑不安地低下了頭,準備受批評,可沒有想到王老師沒有批評我,而是面帶微笑的說,你雖然這次作文沒有寫好,但我相信你以后一定能寫出最好的作文,這次我不批評你,我再給你把作文講一遍。我萬分感激,仔細地聽老師講,老師從頭到尾給我講了一遍,我仿佛已經(jīng)寫出了一篇作文�?晌蚁氲嚼蠋熤v了一個小時的課,滴水未沾,我就擔心地問老師渴不渴,老師搖搖頭,笑著說:“只要同學們學習能變好,受什么累都可以�!闭f完便又開始神采飛揚的給我講作文。
課下老師也經(jīng)常鍛煉我們,讓我們在學習之余做好體育鍛練,她常說身體好,就是革命的本錢。
老師對我們的愛比父愛嚴峻,比母愛細膩,比友愛純潔,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師把知識和對我們的愛像清泉一樣涌入我們的身體。我們用一生都不足以報答。
高中我的班主任作文700字 篇25
她,中年,短發(fā),矮胖的身材,嚴肅的臉,能說會道的一張嘴——這是我們的班主任。我們的班主任就長得如此大眾,如此普通,可她對班上的每個同學卻充滿了神奇的吸引力。
“數(shù)學試卷發(fā)下來啦!”我的心頓時被揪緊了,盯著老師手上的試卷一張張被領走,每個人都垂頭喪氣。我越看越焦慮,越等越害怕�!霸趺崔k?考得不好怎么辦?”我在心里默默念叨。這時一張試卷掉到了我課桌邊的地上,我嚇了一跳,怎么也不敢正眼去瞧那張卷子,又怕別人把它給拿走了,我遲疑了一會兒,終于鼓起勇氣,趕緊撿起那張試卷,飛快地掃了一眼,什么——84分?這是我的嗎?我不敢相信,是我看錯了嗎?我又看了一遍,淚水瞬間盈滿眼眶,我的心里十分崩潰,這居然真的是我的試卷!當天回家,不用說,我被媽媽好好地訓了一通。
第二天我依然沒精打采,老師的課也沒聽進去多少。這不知怎么被我們班主任知道了,她叫我去一趟辦公室。到了辦公室,我站在老師的面前,低著頭,準備接受一輪更嚴厲的訓斥。只聽得老師對我說:“確實,這次數(shù)學考試你沒有發(fā)揮好,我想分數(shù)你肯定也并不滿意。老師知道這分數(shù)不是你應該考出來的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力就好。沒有人是完美的,也沒有人的一生是風調(diào)雨順的,偶爾考砸并不能說明什么。希望在下一次考試中你能考出好成績,不要讓我失望哦!”老師的這番話融化了我心中的寒冰,那一刻,我的眼中流露出無限的感激。
這就是我們的班主任,一個嚴而有愛的'人。一起生活的兩年中,在我們身邊發(fā)生了一大堆有趣的故事,她是我們的班主任,但她更像是我們的朋友,每次考試時,我的眼中就會浮現(xiàn)出她那個矮胖的身影。
要說誰是最可愛的人,我會毫不猶豫地說:“我們的班主任!”她是我們精神上的支撐,是在黑暗中為我們照亮前方的燈塔。
高中我的班主任作文700字 篇26
大家可能在大自然中可以領略到四季的風景,春天百花盛開、夏天炎熱酷暑、秋天落葉紛飛、冬天大雪紛飛�?墒俏覅s可以在我們的教室里感受到別樣的四季。主人公就是我們的班主任,他的性格脾氣就是四季。
一、春風篇
又是一個上學的日子,同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校,只見老師開著黑色轎車來到靜謐的校園里�?煲险n了,他走到教室里看見我們在認真朗讀,他樂開了花,在教室門口笑了很久。老師那滿意的笑,美如天仙�?吹侥切θ�,我又記起來一次,班上一位同學對老師說:“早上好!老師�!崩蠋熋鎺⑿Φ卣f:“早��!”老師溫暖的回答聲,如同春風撫摸著校園里的一切,真是如沐春風��!
二、夏日篇
上課鈴聲響了!老師開始講課了,她正在黑板上寫字�?偸锹牭搅藥讉€同學在下面嘰嘰喳喳的講話聲,它急忙轉過頭來說:“陳小小、汪大大,你倆給我到后面站著去�!蹦锹曇簦汶x學校60米都能聽見;那怒聲,真是猛烈,像一團團熊熊燃燒的火焰;熱得我都想偷偷溜到后面去開涼爽的空調(diào)了。
三、秋涼篇
星期四,思品課老師沒來,同學們在教室里炸開了鍋,鬧得一片沸騰,像打了仗勝利似的'。有的同學們在用尺子比武,有的在聊最新的淘氣包馬小跳。老師突然出現(xiàn)在窗戶外面,一進來就說:“教室里這么熱鬧,快!跟我把語文學的每一課抄一遍�!甭牶�,我們瑟瑟發(fā)抖,短短幾分鐘時間,真是經(jīng)歷了一場如秋風蕭瑟的季節(jié)。我們再也不敢講話了,一個個的扎著頭在抄寫著。
四、寒冬篇
寒冷的冬季來了,老師戴上了一幅眼鏡正在講臺上批改試卷,老師時不時抬頭看看四周,臉上一種苦瓜表情�?磥磉@次外面的考試考砸了,老師肯定會拿鞭子抽我們的。要是早上多穿點,這樣老師抽我的時候,也會減少一些疼痛的感覺。光是幻想老師要打我們的那場景,如同一股寒風刺進了我的身體里。
班主任這四季的性格,我們是真的惹不起!他外表如沐春風,但是內(nèi)心如虎獅吼叫。秋涼寒冬,老師的怪脾氣,就是這樣的。誰見了都害怕。
高中我的班主任作文700字 篇27
她,是一位辛勤的“園丁”,每時每刻的澆灌我們斗好培養(yǎng)我們,裁剪我們,像溫暖的陽光照耀著我們,讓我們成為一株株耀眼的“花草”。她是誰?她就是我的語文教師王老師。
王老師在我心中是一位很負責任的老師。為什么要這么說呢?請聽我細細道來。
在寒假里,我們寫了一篇關于二十四節(jié)氣的征文的上交后,王老師先是認真的把全班的征文批改了一遍,提出了我們每個人的不足,讓我們修改,使我們每個人的作文都變得非常優(yōu)秀。
等我們放學之后,王老師還坐在辦公室里,打開手提電腦,用手熟練地敲打著鍵盤,你瞧,他那神情是那么仔細,好像電腦里的內(nèi)容是她最重要的東西。電腦里的內(nèi)容到底是什么呢?原來王老師是再創(chuàng)辦一個星星雨的作文展示的`公眾號�!皣}噠噠”,鍵盤的聲音還回蕩在辦公室里。
第二天,王老師讓我們把作文的電子稿交給她,然后拿著手機把我們的電子稿都放在星星雨公眾號上。王老師因為我們,長期看手機和電腦,她的眼睛近視的度數(shù)都很高了,此時我真想說一聲:“王老師,您別看了,因為我們,您這樣不值得�!�
到了期末的時候,王老師把星星雨里面的作文都整理成一本書,封面上是寫多顆流星,仿佛每一顆流星都代表著我們班的每一位同學。這個封面設計是多么的好啊,顯然是專心設計過的。此時我多想說一聲:“王老師,您辛苦了。謝謝您!”
王老師時常教導我們要保持儀容整潔,保持良好的身體狀態(tài),不會給我們布置很多的家庭作業(yè),她還教導我們更要有良好的學習心態(tài),積極向上。每次看到王老師她都神采奕奕;每次王老師給我們講課都面帶笑容;每一次我們的成績都會提升。這里都是王老師的功勞,是她帶領的著我們班走靜進全年級前三。
您像辛勤的園丁,培育著桃李;您像紅燭,燃燒自己,照亮我們;您像春蠶,默默無聞,無私無畏;您像一盞燈,照亮了我們前方的道路!
高中我的班主任作文700字 篇28
現(xiàn)在還記得我第一次踏入初一(3)班的班門時所看到的景象:一個三十左右的年輕女老師,正站在講臺上忙碌著,見我進來就急忙招呼我過來,親切地問候我,這種親友的印象一直揮之不去,可是半年以來,我對田老師又有了更深刻的認識。
田老師,您知道嗎?每次上您的語文課,我最喜歡聽的就是您與我們分享人物背后的故事,您那紅框眼鏡下的目光總是閃耀著睿智的光芒,配以您那適宜的手勢和洪亮的聲音,在我的心中您的心中有好似蘊含了無數(shù)的知識……
還記得剛住校時,我們宿舍的王軒怡有些想家,每天總是和父母打電話,那天,您神秘兮兮地把我叫到辦公室,“偷偷摸摸”地環(huán)顧四周,確保四周沒有人,才小心翼翼地告訴我:“王軒怡剛住�?倳行┎贿m應,你去告訴同學們讓他們每個人用寫信的方式給她寫一段話鼓勵她一下……”多么浪漫的方式呀,您一步步精細地布置后,我正要離開,您又像忽然想起什么似的,急匆匆地叫我回來,溫柔地囑咐道:“過程中千萬不要讓她知道,回頭給她一個驚喜�!霸谖以偃c頭后,您才微笑著叫我離開了,我分明看見,您那慈母似的微笑中蘊含著您的細心,耐心以及對班中每個孩子嬰兒般的呵護與關愛……
我們最近跑操時隊伍總是不整齊,您看在眼里急在心上,于是您每天堅持監(jiān)督我們陪著我們一起跑。最終在我們被罰4圈后,您依舊不辭勞苦地堅持跑步,幾圈下來我們都已累的氣喘吁吁,盡管我站在隊伍的.前列,可是我仍舊能聽到您在隊伍后排時不時大聲提醒道:“注意排面整齊,口號聲音要響亮!”我偶然間回頭掃視時,看到了一個一絲不茍的您,緊隨大家的腳步聲一步步有節(jié)奏的跑著,表情嚴肅,威嚴地掃視著隊伍,雙臂擺動得那樣買力、標準……可是我分明看到您的額頭已經(jīng)有了細密的汗珠了……您以身作則,那一句句誠懇的勸告,嚴厲的目光都詮釋著您的盡職盡責,體現(xiàn)著您對我們對班級的期望!
高中我的班主任作文700字 篇29
在一生中往往會有些老師給你留下了難以磨滅的印象,在小學階段,我的班主任——楊老師給我留下了難以磨滅的印象。楊老師個子不高也不矮,一頭段發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,看起來精神十足。
楊老師待我就象是朋友一樣,她在我眼里就像一個能談心的好朋友,因此在我看來她不僅僅是我的老師也就是我的朋友,所以我對她十分信任。有一次,我的主科下降得厲害,我很著急,那時我腦袋里只浮現(xiàn)著楊老師,于是,我也憑著我的知覺去找,那時楊老師正在午休,見我在她宿舍門口不知所措的樣子,就把我叫了進去,忙問事情的苦惱,我把一切都對她說了,她笑著對我說:“只有上課注意聽講,認真的思考作業(yè),都動腦筋想難題…………”聽了她的話,我便照著做,慢慢地我的學習如昨日那樣更上一層樓,那是因為聽了楊老師的話,我的才有了如此大的進步,我從心底感謝楊老師。
楊老師曾經(jīng)對我說過一句話,那是一次:我因為當不到組長,那職位給其他的同學當了,于是,我每次交作業(yè)總漫不經(jīng)心,但一次,我仍然照往常那樣交作業(yè),同學們看到了都不喜歡跟我玩,那時,楊老師把我叫到辦公室,問我:“如果名利、地位和友誼讓你選,你選哪樣,我經(jīng)過一番思考才悟出了一番道理,我錯了。楊老師是您讓我領悟到事物的重要性,是你讓我的生涯廣交朋友。
還有一次,您冒著風雨交加的夜晚來家訪,我們并沒有感謝您,有的人卻在背后說你太多事了,知道是風雨交加還去家訪,你知道了卻沒因此懲罰他們,卻說,要體諒他們的無知,要心胸寬大的`去接受流言蜚語,那時我以是滿淚盈眶,楊老師是您讓我懂得了我們心胸要寬大。楊老師你要我用什么樣的語言來贊揚你,“楊老師您的愛比太陽還要溫暖,比春風還要和煦比清泉還要甘甜,您是偉大的,你的愛是比又愛更高潔。“LOVE YOU”楊老師。
高中我的班主任作文700字 篇30
我眼中的美麗老師是這樣的:她溫柔美麗,善解人意,一言一行要符合規(guī)矩,是我們的好榜樣。
我們班主任謝老師就是我眼中最美麗的老師。她對同學很嚴格,也很細心。有一次,王雅多的手指很疼,好像被什么扎了一下。謝老師注意到了,就問她:“你怎么啦,有什么不舒服嗎?”“我的手指很疼,”王雅多回答道。于是謝老師拿出了一個創(chuàng)可貼說,“你把它貼上,應該會好一點�!蓖跹哦囝D時感覺傷口不那么疼了,心里甜滋滋的。
在我們遇到困難的時候,謝老師總是會給我們鼓勵的話語。一年級下的時候,我的學習有一點退步了。謝老師把我拉到她旁邊說,“你這個學期有點退步,要加油努力,就一定會上去的�!弊詮闹x老師跟我談了以后,給了我很大的鼓勵。我每天在一點點地進步,到了二年級上,我的成績果然上去了。
謝老師不僅僅對我們很嚴格,還會給我們帶來歡笑。有一次我們剛考完試,謝老師就帶我們到操場上,一邊曬太陽,一邊看書。后來我們還一起跳長繩了,我們的歡笑聲在操場上回蕩。
謝老師還博學多才,好像沒有什么問題能難倒我們的謝老師。語文課上,我們不懂的事情她都能給我們答案。比如說我們不懂活化石是什么。謝老師說,我們來舉個例子吧!和熊貓一起生活的動物有許多已經(jīng)滅絕了。而熊貓卻一代一代地活了下來,這就是活化石。我想,同學們一定都懂了。
我最喜歡聽謝老師朗讀課文了。每一次謝老師朗讀課文,我們都聽得專心致志。因為謝老師實在讀得太優(yōu)美了,非常有感情,停頓都很清楚。謝老師的.聲音也很響亮,每一位同學都聽得一清二楚。
謝老師對我們的學習很負責任。有些同學成績不是很好,謝老師會把他們留下來,耐心地再教他們一遍。還有的同學上課沒有專心聽講,謝老師會利用下課的時間把上課的內(nèi)容再說一遍。
這就是我們的班主任謝老師,我眼中最美的老師!
高中我的班主任作文700字 篇31
去年,我在龍門灘中心小學讀三年級,現(xiàn)在跟隨爸爸媽媽轉到了德化縣第二實驗小學讀四年級。我開始面對新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),但仍時刻感受到身后有一雙一如既往關注著我的眼睛――我的三年級班主任曾冬梅教老師。盡管她現(xiàn)在不教我了,但一想起她的一句話,我心里就充滿了自信。
期末考試后的那一天傍晚,墓色中,一個熟悉的身影向我走來,我認出那便是教書認真的曾老師。那時天氣很熱,她把切好的西瓜拿來分給大家吃。在她走進我跟前的時候,關切地問我:“鄭,期末考試感覺如何�。俊蔽业椭f:“唉,題目不好做啊�!彼]有責備我,只是安慰我說,一次考試說明不了什么,只要找出原因,重新振作,下次定能成功。我看著她親切的雙眼,聽著她給人信心的話語,心情變得開朗起來,一股拼勁充塞了我的全身。
上學期,我們學校舉行開展了“文明禮儀伴我行”活動。龍門中心小學舉行了演講比賽,曾老師要我去參加。我懷惴不安地說:“老師,我行嗎?”曾老師用手撫摸著我的頭,說:“人生就是學習,給自己一次機會,就等于給別人一次機會,成功永遠屬于那些勇于拼搏的人�!甭犃嗽處煹腵話,我點點頭,于是,我們開始了緊張地排練,曾教師總是不厭其煩地給我糾正語調(diào)和動作,使我很快地提高了水平。
比賽的日子到了,我緊張得直冒汗。曾老師輕輕地握著我的手心,微笑地說:“要相信自己是最棒的。”后來,我戰(zhàn)勝了所有選手,獲得了第一名。我捧著獎狀,內(nèi)心無比激動。為了這次比賽,曾老師不知付出了多少心血,而獎狀上卻沒有她的名字。是啊,我們的曾老師為了學生的成長嘔心瀝血,可是她的名字卻鮮為人知。
曾老師,我永遠不會忘記您,不會忘記我們一起學習、生活過的日子,您默默奉獻的精神一直激勵著我,我要更加努力學習,用更好的成績回報您。
高中我的班主任作文700字 篇32
老師就像蠟燭一樣,給我們照亮了前方的路,卻時刻燃燒著自己。在我六年的小學生活里,教會我知識的老師有許許多多,他們每個人都在我的心里留下了不可磨滅的印象。但其中最令我難忘的,就是我們現(xiàn)在的班主任——王老師。
王老師最大的、也是最吸引人的一個特點就是她教導有方。
“作文終于合格了,總算可以看一會課外書了!”我伸了個懶腰,慢悠悠的從書包里掏出書來,引得周圍同學一真羨慕�!澳膫€作文合格的同學愿意幫其他同學改作文?”老師問。一聽這話,我立刻像偷吃了糧食的老鼠一樣,把頭埋的低低的。正當我竊喜的時候,老師卻識破了我的鬼把戲。我本以為迎接我的是一頓批評,可老師卻狡猾的笑了笑,神秘的眨了眨眼睛說:“你們看安安同學,多樂于助人��!一聽說要幫同學改作文,就把頭揚的高高的!”
我尷尬到了極點,臉上紅一陣白一陣,個別知情的同學聽了這話,捂著嘴幸災樂禍;不知情的同學,還以為我真的是一個“樂于助人的好孩子”,紛紛跑過來找我改作文,我也只好來者不拒。抬頭一看老師,老師正用一種意味深長的.眼神望著我,里面似乎包含著對我的期望,對我的鼓勵,對我的進步而感到高興。后來我才漸漸體會到,老師不僅僅是在跟我開玩笑,而是讓我明白“同學之間要互相幫助,不能太自私”的道理。從那以后,我再也不敢對幫助同學說一個不字了。
老師的教導有方,使我受益頗多,老師敬業(yè)的品質卻更讓我敬佩。
臨近期末考試的幾天,老師因為連續(xù)不斷的講課生病了。我們失望的認為老師今天不會來了,可老師還是像往常一樣拎著卷子走了進來。雖然看起來更憔悴了,但老師還是強打起精神給我們講課。粉筆頭飛快的在黑板上移動著,知識點很快就寫滿了黑板,這里面寄托著多少老師對我們的期望��!卻更加堅定了我們要好好復習的決心。
我的班主任就是這樣一個教導有方、敬業(yè)的老師。她教給我的不僅是知識,還有做人的道理。
高中我的班主任作文700字 篇33
我們的地理老師,也就是我們的班主任,不夸張的說,他就是我們所有老師中最負責的一位。
作為班主任,他的付出比任何一位老師都要多,他不僅要關心我們的學習,還要關心我們的生活,他不單單要教我們地理,還要抓我們各科的成績。
他是我們所有老師中最有活力與激情的一位,他總是用他最大的熱情去感染我們,讓我們?nèi)細庾顝姷亩分�。他仿佛永遠不知疲倦為何物,每天早上第一個到操場的絕對是他,每天最后一個休息的也一定是他。班主任的付出一直是最多的,課上,他總是講的自己大汗淋漓,他幾乎是扯著嗓子在吼,就怕我們有一點聽不清的.,投影儀的光照在他的額頭上,汗水折射出的是他最辛勞的付出。
他對我們的教學更是認真負責,有時為了給我們講好一堂課,講透一道題,他總是會對著電腦工作好幾個小時,有時我下課去找他,發(fā)現(xiàn)他真在對著電腦為了一道題而工作,我便退了出來,過了一節(jié)課再去,老師紋絲未動,姿勢一點都沒變,還在為那道題而努力著,那挺拔的背影像一座不倒的上。
老師對我們每個人都是真心相待,平時怕我們有事,很少會有離開學校的時候,到了考試前的一周里,他幾乎就住在了辦公室,整天夜以繼日的工作,好幾次看到他眼中的血絲,我心里都感到很辛酸,好幾次到想說一句,老師,歇歇吧,別累著了。
難道老師真的不知道累嗎?有好次我中午我回班早了點,路過辦公室,向里瞟了幾眼,卻發(fā)現(xiàn),空蕩蕩的辦公室里,只有班主任在辦公桌前趴著,有老師從三樓宿舍下來,腳步重了些,就驚醒里班主任,他蹭的一下坐了起來,又工作了起來。
說到這里,還有很多是沒有說完,班主任對我們的付出實在太多,如果非要用一本書來形容,那一定是《一千零一夜》,我不相信,有這么一個肯為我們?nèi)绱烁冻龅睦蠋�,我們會比別人差,我們差的只是努力,三分天注定,七分靠打拼,只要我們坑努力,我們的地理成績一定會更優(yōu)秀,我們班一定會更強。
高中我的班主任作文700字 篇34
我在桌子底下擺弄了好久圓珠筆,總算可以了。我抬起頭,見一個人用嚴厲的目光盯著我,我趕緊坐的端端正正。這個人,就是我的班主任關老師,一個既嚴厲,又關心同學,而且正直的人。
為什么這么說呢?你就聽我慢慢到來吧。 上課時,我們都專心自致至地聽講,只有一個同學在那里小聲說話,搞小動作,關老師一定不會放過他。重者,可能被關老師嘮嘮叨叨個沒完,說不定還會被罰站呢。關老師的眼睛就像孫悟空的.火眼金眼一樣,誰要是在課堂上搗亂,休想逃過老師的眼睛。二年級時,我可調(diào)皮了,一堂語文課上,我趁關老師不注意,偷偷地從衣帶里摸出一面小鏡子,然后一只手拖起課本,立在桌子上。又拿起小鏡子朝同學們的眼睛晃來晃去。我以為做的天衣無縫,萬萬沒想到被關老師發(fā)現(xiàn)了。她放下課本走到我跟前厲聲說道:“你還是一個學習委員,上課不聽講,卻來搗亂,怎么能帶好別人呢?再這樣,你就別當了!”因為我“官職”比較高,做錯了事當然要嚴懲,結果被罰站兩堂課。在關老師嚴厲的教導下,我上課再不調(diào)皮了。
別看關老師這樣嚴厲,其實她很關心同學。一年級時,我的父母老是吵架,我上學時,總是偷偷地哭。記得有一次,我的爸爸媽媽大大吵了一架,媽媽竟傷心的離家出走了,到外婆家去了。關老師知道后,非常擔心我。每天早晨上學,關老師總是對我關心地問長問短。還找課余時間安慰我,終于讓我度過難關。 說正直,是因為我們考試時,關老師從不作弊,從沒多給我們分。也許她沒那個能力,也許她不想這樣做,反正她從沒做過。記得四年級期末考試時,有兩個班的老師把作文考題告訴了她們的學生,讓他們做好準備;而關老師只是讓我們細心點,多檢查幾遍。最終,我們還是取得了優(yōu)異的成績。
關老師不是一個嚴厲、關心同學、正直的好班主任老師嗎?
高中我的班主任作文700字 篇35
我的班主任今年五十歲了,中等身材,頭上戴著一頂棕色的帽子;那似月亮般彎的眉毛下面,是一雙智慧的眼睛,他還戴著一副眼鏡,顯得學識淵博。這個他就是“人見人愛,花見花開,車見車爆胎”我們最受歡迎的謝老師了。
謝老師的責任心非常的強,每周都會為我們輔導作文。盡管上了一天的課很累了,謝老師總是不厭其煩地為我們講解寫作技巧。每到星期六、星期日、寒假、暑假……等節(jié)日,謝老師總是為了我們的作文水平再提高操碎了心,把一切的'休息時間用在為我們的作文排版、修改、選用圖片、寫評語等,常常熬夜到凌晨。謝老師我真心想對您說您辛苦了,您一定要多注意身體,抽空多休息休息。而您所做的一切都被我們看在眼里,記在心里�!肮Ψ虿回撚行娜恕�,在謝老師的努力下,我們班的作文水平提高很快,語文成績也全校前幾名。
謝老師教學嚴謹,對我們要求嚴格,但平時也非常得關心我們。記得有一次體育課,一位男同學不小心把足球踢在我的頭上,砸得我兩眼冒星星,額頭起了一個包,當時我就哭的稀里嘩啦的。謝老師知道后,連忙叫黃蘭茜扶我上樓坐著,倒些開水給我喝,馬上掏出手機給我爸爸打電話,還問我頭暈嗎?疼嗎……我頓時覺得心里熱乎乎的,第二天還問我:“還疼嗎?不頭暈了吧……”我心里感動不已!
還有一次,張茗銘被陳宇賢弄哭了,謝老師當時就批評了他一頓,還對著我們說“男生不能欺負女生,不能仗著自己力量大就欺負別人。只要不是原則問題就行,當然女生也不能因為自己比男生身體弱就隨意打他們�!敝x老師說完就悄悄地走了,我覺得謝老師真的公平公正,不偏袒哪一個人。
我愛我們的班主任。自從成為我們的班主任后,謝老師您好像變瘦了、變老了,希望您不再這么操心,我們一定努力好好學習,提高作文水平和語文成績的!謝老師,您為我們鋪開了光明的道路,為全班同學打開了文學的寶庫,我真心的對您說一聲:“謝謝您,我的班主任!”
高中我的班主任作文700字 篇36
我今年五年圾。是的,我們的班主任——沈老師,整整陪伴了我們五年。沈老師也是我們最喜愛的老師。上課時,老師是嚴厲的,下課時,老師又變成無話不談的知心姐姐。當同學受傷時,她又像媽媽一樣溫暖慈祥。接下來,我就說一件令我記憶猶新的事:
今年上半年。我經(jīng)過層層選拔打敗了各個對手,終于可以代表學校參加鼓樓區(qū)的故事大王比賽了。然而每天在家里苦練。突然覺得時間過得好慢,感覺度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼來了比賽。周五上午,我盛裝出席,激動、緊張地來到了現(xiàn)場,一進場,向四周望去:高手如云,選手們都在緊張的準備。我想:這么多人,我未必能得高分。只有努力。加油!這時一個熟悉的身影向我走來。我定睛一看——正是沈老師!她不斷地鼓勵我,為我加油、鼓勁。時間像被施了魔法似的,原本像蝸牛一樣慢,現(xiàn)在比火箭還快。還沒反應過來,就該我上場了。在舞臺上望著臺下黑壓壓的一片的人頭,我一時語塞,排煉了那么多遍,竟然大腦一片空白,完全想不起來了。我心里像小鹿亂撞,冷汗直冒。腦海中瘋狂搜索著。我的眼神四處亂竄,這時的我多么希望有人能給我一點提示,哪怕一句也好。當我看見老師對我慈祥的微笑,給了我一個堅定的`眼神時,我的心里慢慢地平靜了下來,我想起來了。隨著高山流水的伴奏響起,我的嘴巴吐出了一串串抑揚頓挫的句子謝謝大家。話音未落,一陣熱烈的掌聲響起。下臺來,老師興奮地說:你今天發(fā)揮的比任何時候都要好,真棒!得到了老師的表揚,我心里美滋滋的,老師還有事,那我先走啦,再見!說完,老師就急匆匆地走了。
啊,老師為了來看我的表演,放下了手頭的一切。她那么忙,還來看我,我很感動。老師不僅給了我們關心,還有鼓勵。
五年了,我們五年級了,沈老師也整整陪伴了我們五年。那對我們的關心與關愛,也分秒不差
高中我的班主任作文700字 篇37
我的班主任老師姓王,名字叫王淑娥,王老師不僅是我們的班主任還是我們的語文老師呢!王老師擁有著一雙大大的眼晴,一只小巧的鼻子,嘴巴如櫻桃般的紅潤,美麗而溫柔。笑起來時,臉上就露出兩個小酒窩呢!記得剛教我們的時候,王老師的聲音非常動聽,可是接手我們班這么多新同學,勞心勞力,對我們太用心了,嗓子講得有些沙啞。這一切,我深深記在心里。
我的班主任王老師是一位心地善良的人,從我進入這個班,我感受到王老師很多愛。不僅僅只是教我們學知識,更重要的是教會了我們?nèi)绾巫鋈�。即使我初一第一學期測評考試,成績非常不理想,考了全班倒數(shù)第一。敬愛的王老師像媽媽般關心我,安慰我,鼓勵我,王老師比之前更加耐心又細心引導我,王老師從來沒有放棄過我,包括任何一位同學。我更不能放棄我自己。王老師苦口婆心的教育我們。我和王老師相處一年多,明白老師的用心良苦。
記得有一次,我有幾道題不會,我去問了問班長,她也有幾道題沒寫完呢!正忙著寫作業(yè)。我跑到王老師的辦公室,敲門后,請教王老師這幾道難題,王老師親切的說:蘭婧過來,我看看。王老師反復給我講了好幾遍,我又高興又感動,也學會了王老師所講的全部內(nèi)容。我和王老師點點滴滴,每一次想起我的班主任王老師,都是我今后努力學習原動力。
還有一次周末,王老師讓我們寫件事情的作文,我寫的作文題目是《悔恨》,內(nèi)容是關于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老師打的分很高,王老師對我鼓勵和關愛,深深感動著我。我的成績也逐漸提高了,我不能驕傲自滿,我比我的.同學還相差甚遠,我要努力。不能辜負王老師及父母的期望。
我的班主任王老師真的讓我敬佩和愛戴,她的教誨之恩及關愛之情,伴隨著我成長,王老師的愛我終身難忘。
在此感謝所有的老師們,感恩您們給予我們知識增長,教導我們?nèi)绾蔚淖鋈�,謝謝您們!我最敬愛的老師們!
高中我的班主任作文700字 篇38
五年的時光匆匆逝去,六年級即將到來。開學前幾天,我還有點擔心,因為他們說六年級的老師都很兇,尤其是班主任。
在開學的時候,在我們的眼前就出現(xiàn)了這樣一個人,她的個子算中等,在那紅撲撲的臉上總掛著笑臉。她,就是我們的就是我們的'新班主任——李老師。這時,我心里的那塊石頭終于放了下來。老師她不愛化妝,也不愛穿太花哨的衣服,每次我們看到的,都是最樸實無華的她自已。
李老師有一張能說會道的嘴。所以李老師的課從不無聊,每一堂課我們都會聽得津津有味。比如李老師給我們上《稻草人》這篇課文的時候。李老師用生動的話言首先把稻草人的來歷告訴我們,我們聽得津津有味。故事講完了,我們?nèi)砸猹q未盡。接著,老師又講課文的中心思想……“叮零零”下課了,一堂生動有趣的課講完了。
在生活中,李老師也特別關心我們。有一次,在上課的時候,班里有一位平時特別內(nèi)向的同學吐了,在他的書上也有一些吐出來的東西。老師看見了,她連忙對那位同學說:“你這本書已經(jīng)臟了,不過不用緊,老師拿我這本書給你換。行嗎?”說完,就把自己那本干凈的書遞給了他,把他那本書拿起。那位同學點了點頭。雖然那位同學沒有說出來,但我感覺他心里非常感謝老師。
李老師與我們非親非故,卻總是替我們著想。其實,她大可不必這么做,因為即使她為我們操碎了心,她的工資也不會漲一分一毫。
有好幾次在上課的時候給我們看老師的眼睛都是紅腫紅腫的。每當我們問起是怎么回事時,她都會毫不在意的回答:“沒事沒事�!敝胶髞砦覀儾胖�,老師的眼睛是因為她經(jīng)常熬夜熬到深夜批改作業(yè)和備課造成的。
“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干”……
自古以來,“老師”這個職業(yè)就受到人們的尊敬。為什么?因為老師是無私的,是默默無聞的,他們從來都不求名利。
高中我的班主任作文700字 篇39
他是我們除了親戚人外最親密的人,也是最尊敬的人,雖然只是相處了短短的半個學期,但情感的種子卻已經(jīng)開始生根發(fā)芽了。
他是一個教學有方、認真負責、和藹可親、細心的班主任。他姓張,是一名優(yōu)秀的語文老師。他穿著樸素大方,潔白的襯衫外套黑色西裝,西褲下時不時露出一雙锃亮的皮鞋來。他的頭發(fā)整理的直平,沒有一根碎發(fā)是往外翹的;寬大的額頭上仿佛刻滿了智慧;一雙微微泛黃的眼眸歷經(jīng)了歲月的滄桑,每每與他對視,就像看到了一潭平靜而又清澈的湖水,讓人安心。上課時,他會提出問題,讓同學展開想象,仔細品讀課文,去自由探索,并進行小組討論,之后小組匯報討論結果,他在及時補充總結。此外他會盡量給沒有發(fā)言的同學多些機會,讓每個人都能夠各抒己見。每學完一個單元,他還會讓我們進行字詞和詩句等基礎知識過關,批改后,他會語重心長地對那些錯得比較多的同學進行講解與分析,這樣的效果絕不是那種劈頭蓋臉一頓無意義的罵,可以相提并論的。
不僅如此,我們的班主任還是一個關心學生的人。記得那個周日,我沒吃晚飯就來學校了。一到教室班主任就問我:“是不是晚上沒吃��?”經(jīng)老師這一問,我只覺兩頰邊有些微燙,支支吾吾地答道:“我,我不是很餓�!鳖欁魑⑿Φ�'我感到很尷尬。班主任看了看說:“你媽媽給你訂了外賣了,待會兒我去門口拿來,你來我辦公室吃�!薄芭�!”我不緊不慢得答應了。轉過頭去,又想起學校不是不給送外賣進來嗎?我一臉茫然地進了教室。過了一會兒,一個同學跑來說,班主任叫你去他辦公室一趟。我徑直走到辦公室,在辦公室的桌上安詳?shù)靥芍缓袩岷鹾醯娘�,我慢慢地吃著,心里暖暖的…�?/p>
班主任,他是我們開拓知識的引導者;是我們汲取知識的哺育者;更是我們這個大家庭的頂梁柱�?偠灾�,班主任,一個神圣不可侵犯的名稱,是關切、是盡責的最好見證。
高中我的班主任作文700字 篇40
這是一個我想象的班級。嘻嘻,五(4)班!
“五(4)”班本來是有歷史課的,不巧家長和同學都不喜歡歷史,于是大家寫個投訴信,把歷史課改成了美食課。(真幸福)
班主任剛好教歷史,不干了。新來了個老師當班主任。
新老師身形高挑,有一米七幾,甩著烏黑發(fā)亮、無比柔順、被燙成大波浪的頭發(fā),像一陣風不過是春風似的走了過來,她通常穿一件白色T恤,一件牛仔外套,黑黑的、亮亮的長褲再套一件同樣黑得發(fā)亮的短褲,一雙烏黑锃亮的皮鞋時不時發(fā)出“嗒嗒”的與地面碰撞的聲音。她從來不化濃妝,一般只畫眉毛、眼線和口紅。不過她永遠不會用“死亡芭比粉”,只用“中國紅”。
新班主任說話聲情并茂,放佛她整個人和她說的話融為一體,她總是不緊不慢地說話,臉上總帶有春天般的笑容。
“上課了!”大家說,“第一節(jié)美食課!”于是他們一反常態(tài)變乖了,坐回位置等老師來。
“嗒嗒嗒”老師進來了。她周圍方圓幾十米都感受到一股春風,只見她一點也不磨蹭,一拍講臺:“上課!同學們好!”說完立馬轉過身在黑板上寫了幾個秀氣的`字“第一節(jié)巧克力”。
“巧克力主要是由可可豆制作”一邊說,一邊寫下關鍵詞。她不是那種永遠不下講臺的老師,而是一邊繞著教室轉圈,一邊講課,聲音很清脆,音量比較高,使最后兩排的同學受益無窮。
一邊講,同學們一邊口水滴答。課講完了,老師從小包里掏出九塊德芙巧克力讓大家分享。作業(yè)還是有的,不過有點“奇葩”:每人買一塊巧克力吃,拍照發(fā)群還要拍配料表。
有兩個同學為了一支沒人要的鋼筆扭打在一起。大家請班主任去解決。本來她周圍全是春風,她一生氣,言行沒變,只是春風變成一股咄咄逼人的寒風了。鬧事的倆人立馬察覺,一臉傻笑,老師放他們走了,只不過用那支鋼筆敲了他倆一下腦袋,這事圓滿解決了。(那支筆送給她弟弟了)
瞧,這個想象中的“五(4)班”新班主任方老師,好玩吧?
高中我的班主任作文700字 篇41
六月的風帶來離別的哀愁;六月的風傳播著謳歌的聲音,鳳凰花吹動著我們的畢業(yè)腳步。我要告別熟悉的校園,朋友們各奔東西,我要走了。在這讓我滿載而歸的兩年里,最關心我的人——班主任。
初入高三的時候,脾氣就像一片變幻莫測的大海。前一秒還平如鏡,下一秒就被同學不小心的動作或者刺耳的.話語卷了起來,久久不能平靜。這時候老師會來安慰我:憤怒不能治愈傷痛,只能在兩邊劃一道疤。只有寬恕和好和解才能解開心結。當時我好像明白了,直到事件發(fā)生。那天因為球打不好,被同學批評嘲諷,心里說氣的水泄不通。我揮動右拳,重重地打在它的肚子上。不顧他傷心的哭聲,我無情的離開了。事后老師私下找我面試。我以為會被罵,但那是溫柔的語氣:你要多注意自己的脾氣,不然以后可能會發(fā)生更大的事情。我相信你能做到!聽了老師的話,我不禁感到慚愧,因為它傷害了我這么多,因此,我提高了我的性格。
每當我表現(xiàn)好的時候,老師就更慷慨地獎勵我們。他平時就像圣誕老人,總是給同學送禮物。我也不例外。無論是精致可愛的小擺件,漂亮實用的文具,還是簡單有趣的玩具,都代表著老師對我們的關心和愛護。它永遠是值得珍惜的財富。學期結束,老師會叫幾個月考滿分的孩子來玩。有一次,老師帶我們?nèi)タ茖W博物館,一睹科學的奧秘。在一個結實的吹風機前,我體會到了白費力定律是如何讓一架巨大的飛機沖向天空的;旁邊一個龍卷風模擬器,了解到龍卷風為什么無敵,為什么經(jīng)常出現(xiàn)在美國;分析帕斯卡定律,體會司機如何用小步高速停車;科學管理,我挖掘了很多寶藏,豐富了我的內(nèi)心。我非常感謝我的老師如此愛我們。
如果我這輩子沒有班主任,那就像是星空中的明月,無法表現(xiàn)出女人味,在我自由奔放的童年里,會少了一抹亮色。老師!我永遠愛你,你是最愛我的人。
高中我的班主任作文700字 篇42
三年級的時候遇到了我的伯樂—作文老師,也是我們班的班主任。平時他就像我二爸一樣,關心我,教我。我和我的好朋友一樣,分享生活中有趣的事情,傾聽自己的心事。師生之間沒有距離,很多學生都很羨慕。
幾個月前,班主任的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化,放了一個長假。當他回到學校時,他瘦了很多。我傻眼了!不僅如此,班主任不再和我談笑風生,像一個靈魂飛走了。直到他生日,我給他寫了一張卡片,他把我叫到辦公室。我好像聽過最感人的.演講。
你知道嗎?小時候家里窮,爸爸經(jīng)常忙于工作。我和哥哥姐姐偷偷溜進小溪里抓魚,這樣我們就可以在晚餐里加蔬菜了。但是我父親擔心我們的安全,禁止我們抓魚!所以吃飯的時候他問魚是哪里來的。我們都支支吾吾了很久,說不出話來。還好我媽擺脫了包圍圈,說是哪個阿姨和哪個阿姨送的!不過有幾次看到我媽對我爸使眼色,給了一個暗號。哈哈哈,我靜靜地聽著班主任講課。班主任像個孩子,說話跳舞像個時光機,進入他童年的回憶。我閉上眼睛,不讓他看到我的眼淚在眼眶里打轉。這一刻,他毫無顧忌。我不是他的學生,而是他的朋友。他心里有多少傷變成了故事告訴我。有他對家庭的思念,也有他想回到過去的渴望。突然,他不說話了,呆了很久。他哽咽著說:“這些東西都回不來了!”我抬頭一看,竇達的眼淚順著班主任的臉滑了下來。我從未如此仔細地看過他。班主任臉上滿是皺紋,是風雪過后的生活痕跡。
班主任也想一個人!我關上辦公室的門,去了空蕩蕩的操場。風很大,但我無法擦干臉上的淚水。剛才我剛聽一個中年人說了很多藏在他心里的回憶。我感動的哭了,卻因為矛盾想笑。大家都一樣。即使是看似強勢的班主任,也有溫柔的一面。
現(xiàn)在,班主任又回到了開朗的班主任身邊!當我們面對面見到班主任時,我們會露出會心的微笑。到那一天,辦公室里的那些話就成了我不能告訴班主任的秘密。
高中我的班主任作文700字 篇43
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;群山感激大地,因為大地使它們高聳入云;我感激我的老師,因為老師打開了我知識的大門,讓我在知識的海洋中旅行。在我成長的過程中,老師的愛陪伴著我。老師是辛勤耕耘的園丁,精心培育著幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造著美味的蜂蜜;老師是黑夜的燈,照亮學生前進的方向。每當我想起這些贊美老師的詩,我總會想起我們的班主任。
我的班主任和藹可親,是學校的數(shù)學老師。一對瓜子,鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴,笑著露出珍珠般的牙齒,老師好可愛!
朱老師接手我們班的時候是小學一年級。她給我們的總體印象是三十多歲,短發(fā),圓臉,給人一種和藹可親的感覺。
說實話,一開始我并不覺得這個老師很好。在她的'課堂上,她經(jīng)常能聽到老師大聲而嚴厲的喊叫。
那次我生病了,因為早上起來才意識到,所以沒有時間請假。第二天去上課,她問我為什么,我如實回答。她沒有怪我沒請假就曠課,關心地問我身體好不好。
二年級的時候,我是班長,所以要照顧班級里大大小小的事情,甚至是雞毛蒜皮的小事。由于時間的倉促,我經(jīng)常不知所措,經(jīng)常看不到一件事和另一件事,工作也處理得不太好。朱老師并不怪我不擅長管理大集團,而是耐心輔導我,教我如何一步步做好
以前我的數(shù)學成績只是一般,沒有突出成績,一直默默無聞。但是自從我認識了朱老師,這種情況就完全改變了。朱老師的課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應能力,也讓我在莊老師的鼓勵下更加努力地學習數(shù)學。
朱老師給我的太多太多了。三言兩語怎么寫完?無論在學校,在生活中,還是在工作中,朱老師都是我的支柱。
千言萬語無法訴說。謝謝朱老師!
高中我的班主任作文700字 篇44
演出結束會有懷念和感嘆嗎?——進入高中,我的舞臺讓我想起了燈光。這三年的演出即將開始。我的第一任班主任陪我們進行了十天的軍訓,然后進入了另一個大階段。第一幕結束,第二幕慢慢揭開。我也感受到了情感,我很高興,我期待著在那個夏天見到你。9月1日看到黑板上貼的自我介紹,你說;“我溫柔又有個性。我很年輕,但不要欺負我�!边@句話讓我很期待你的雙重性格。我感謝你再次給我?guī)硐M?/p>
乍一看,復古的三七分了,復古的棕色夾克,復古的圓框眼鏡,復古的身材讓我覺得你很可愛。經(jīng)常和同學朋友聊你,聊你的復古風格。
你的復古裝扮讓我覺得你不會對我們的`生活要求太多,因為這就是我第一次遇見你的感覺。
直到后來我才發(fā)現(xiàn),你也有細心的耐心和毅力。
六樓的宿舍對你來說很累。你可以聽到水龍頭漏水的聲音。你卷起袖子,成為一名修理工。觸手可及,一個塑料袋就成了你手里的公爵,水聲從未驚擾過學生們的夢想。手電筒閃著微弱的光,我看到幸福的光在眼睛里上下閃爍。
當然,發(fā)生在我身上的故事,我記憶猶新。我的右腿因為抽筋、腫脹和疼痛而不能正常行走。你觀察了我的問題,準許我休假,并告訴我要好好照顧自己。我很感激你。
最讓我感動的是你提前十天來監(jiān)督我們的學習。無論是寒冷的冬天早晨還是炎熱的夏天下午,你總是袖手旁觀窗口,你用毅力鼓勵我們?nèi)ペA。
在運動會會場,有你的鼓勵和自信的微笑;在主持比賽的舞臺上,有你最真實的祝福;你全程陪伴和鼓勵我參加跑步集會。我把這一切都記在心里,只是為了證明我第一次見到你的時候你被我誤會了,然后你真的為我們付出了很多。
我可以在天空飛翔,你給了我飛翔的翅膀;我可以揚帆遠航,但你提高了我破浪的力量!
我還是尊敬你,高三班主任王先生。
只是直到第二幕落下我才珍惜。
演出結束,應該有懷念和掌聲,應該獻給王老師和我自己!
高中我的班主任作文700字 篇45
我一直很討厭“班主任”這個稱呼,自然也不喜歡被稱為“班主任”的老師。
看,他的發(fā)梳锃亮光滑,衣服時髦有型,鞋子擦得锃亮,走路很有尊嚴,但搭配的是一張拉長的臉。當他經(jīng)過時,他輕輕地吸了一口氣,一股嗆人的煙味充滿了他的鼻腔。再聽一遍他,抑揚頓挫,口齒伶俐,帶著成熟男人特有的磁性,再聽一遍內(nèi)容:“我以前帶的學生比你們這些學生強多了!”表面上是批評我們,但言下之意是炫耀他的教學成績有多好。把我們當傻子!總之,班主任劉老師——對我越來越憤慨了。
不知不覺到了第二天,也跟著班主任學了兩年。隨著時間的增加,我對這個班主任有了新的認識。
他似乎對一切都很認真,有時會把一個不經(jīng)意的玩笑當真。面對別人的.批評,他也會認真對待。記得有一次,班上一個同學用電子郵件給他發(fā)了近十條意見,他當天晚上就回復了,令人瞠目結舌:他對每條意見都說明了自己的觀點,并表示會努力改正這些缺點。雖然他的回復完全不符合信的格式,也有一些錯別字,但從字數(shù)上看,顯示了他認真誠懇的態(tài)度。
雖然他對我們說話很嚴厲,但他也很關心我們。雖然他不如我們哥和他的獨生子,但是我們對——很滿意。不知何故,他沒有把我們當成陌生人。每當我們想回家時,他總是告訴我們要注意安全。當溫度不穩(wěn)定時
的春秋兩季,他還會在周五放學前告訴我們下個星期的氣溫如何并提醒我們要帶什么衣服。如果有學生得了小感冒,他也會帶著關切的目光詢問學生的情況,過后還會及時通知家長來接,第二天還要打電話確認學生是否安全到家。
用嶄新的眼光看他,他就擁有一個嶄新的形象:認真,負責,關心學生,平易近人。他平凡,也偉大,因為他就是這樣在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,做著偉大的事業(yè)。
或許以后,我會重新認識“班主任”這個名詞,也會重新認識我的班主任劉老師。
高中我的班主任作文700字 篇46
新學期開始了,我們有了一位新的班主任。她很年輕,大概二十四五歲,很漂亮。美中不足的是我臉上有很多雀斑,但是我看起來很活潑。鵝蛋臉,大眼睛,高鼻梁,黑發(fā)扎在腦后,穿著時髦的毛衣,不知道誰喊的:“模特。”班上有很多討論。我們是畢業(yè)班。怎樣才能找到一個年輕的女孩來教我們?
雖然我們的老師很矮,但他的大腦很聰明。于是學生給老師起了個外號——小個子有大智慧。你想知道她有什么大智慧嗎?我一個一個給你介紹。
她很會毛筆,寫字也還行!每次來上寫作課,她總是在一排排桌子中間走著,停著,看著,說著。有一次,我專心寫毛筆字。她穿著白衣服來到我身邊,低頭斜著頭糾正我的書法。突然,我不小心把一滴墨水濺到了老師的胸口,心里忍不住“咯噔”一下,飛快地看了老師一眼,她卻若無其事地繼續(xù)興致勃勃地說著。我放下心,專心致志,按照老師的要求快速寫好了字。從那以后,我覺得老師很好,學習也更努力了。
她也很有愛心。我記得有一次,我們班一個同學因為和別人爭跳高被繩子絆倒了。老師得知這個消息后,立即把他空運到醫(yī)院�?梢娎蠋熡卸鄲�
她的知識也很豐富,堪比一本百科全書。不管你怎么提問,對她來說都很難。
以下是她的'名字——劉晶。
不要看著她的名字,靜靜地聽著,但如果她發(fā)脾氣,上帝也阻止不了她。
她經(jīng)常對我們說很多好話,給了我很多啟示,就是我可以孜孜不倦的學習。記得有一次,老師說了一句讓我印象深刻的金玉良言:“你知道為什么眼睛要長在前面嗎?”就是前進!回首過去,勝過為未來做準備,因為你有一個美好的明天!“這句話影響了我,讓我有了很大的野心,讓我從頭到尾做事情,這一點我至今還記得。
夜?jié)u漸深了,緩慢的晚風和銀色的月光偷偷說:“劉老師,無論你在哪里,你都是我的老師。我再偷偷告訴你一句話:“老師,我愛你。"
高中我的班主任作文700字 篇47
我有一位班主任,當然,是一位名叫夏星的女士。比我媽大一點。她還選修了我們很多課程:語文、班會、心理咨詢。
先說老班的面子。戴著一副不厚不薄的眼鏡,一頭卷曲的棕色頭發(fā),臉上沒有多少“裝飾品”。膚色有點白,有點黃,中等身材,但真的比田鵬元帥瘦10倍。我喜歡我們老師穿裙子,灰白色的,然后穿一雙黑色的高跟鞋,特別高貴,哈哈。
那我們來說說我們老班的情況。如果做成一種診斷報告,應該是這樣的:病情:優(yōu)秀+,精神:優(yōu)秀+,生氣的病數(shù):無,分配造成的瘋病數(shù):無,抱怨的數(shù):無,談一次的數(shù):幾次,五次左右。別說我在美化我的星恩老師,是真的。
那我們回憶一下喜歡逗你的邢老師的特點。我寧愿走開。每當我上課的`時候,邢老師總會給我們講一些其他的知識,讓我們多了解一些。對了,還有一個特點,人性至上,作業(yè)在我們心里也差不多。如果我們做錯了,懲罰也很人性化,老師,以人性為中心。
小的時候,大姐姐曾經(jīng)這樣形容她的老師:“小姐姐,我的老師真的是個魔鬼,小姐姐,不要惹你的老師生氣,你會吃虧的!”當時我在咒罵所有的老師,同情自己,同情所有即將上崗的學生的孩子。但是當我真正開始上學的時候,事情并沒有我想象的那么糟糕。從一開始,邢老師就用慈祥的目光問候所有的孩子,我對著老師微笑。突然,我心中所有的擔憂都消失了。
記得那天邢老師代替張老師上了我們的體育活動課,不知不覺就和我們一起去玩了。老師變成了一只大母雞,帶著我們到處跑。這時的邢老師已經(jīng)不是一個嚴厲的老師,而是一個活潑的孩子。還有一個下雪的早晨,天上飄著小鵝毛和雪花。老師帶我們出去玩了兩節(jié)課,我們和老師打雪仗堆雪人。當雪停了,明媚溫暖的陽光照在我們的臉上時,邢老師的臉變紅了,但她仍然玩得很開心。
邢老師,在我們眼里,不僅僅是一個老師,更是一個母親,一個可愛的孩子。
高中我的班主任作文700字 篇48
他是我們的班主任。第一次見面,他就把班里的事情處理的井井有條。給人一種靠譜的感覺。他的性格時而冷酷,時而幽默。他是個大個子,會扣籃,但他不是一個喜歡扣籃炫耀身高的人。班里所有的籃球運動員都想向他學習,了解力量上的差異。但他不是一個想贏的人,即使失敗了,也可以很大膽!
學術方面,他很專業(yè)。曾經(jīng)遇到一個很有意思的問題。在同學的問答中,一節(jié)課不知不覺就過去了,卻拓寬了我的知識面。學生問得越多,他回答得越起勁。就像兩個高強度的人,被對方的高強度激發(fā),然后看到下面的動作。
前年教師節(jié),不可思議的事情發(fā)生了。那天會場布置的很漂亮,播放著溫馨感人的音樂,依次演講,演講,然后獻花,但是老師就像前年一樣消失了!真是“無影無蹤”!這時候我們就做前年的實驗。結論:我們又去實驗室做了實驗。不選一天,就選這個好時機。
他的愛好無非是咖啡。我一進老師辦公室,就有一股濃濃的咖啡香味。雖然不喜歡喝咖啡,但一進辦公室就聞到了滿滿的香氣。我還記得他的名言:“學物理化學的`人都懶。”從他凌亂的抽屜就能看出來。但他總能以最便捷的方式解決復雜難懂的問題,符合他的性格。
還有一件有趣的事,我發(fā)現(xiàn)老師性格很搞笑。也是去年。當時運動會上一些繁瑣的手續(xù)進行得如火如荼后,拉拉隊評分也進行了,會唱歌跳舞的同學都下了臺。擴音器的聲音震耳欲聾,歡呼聲此起彼伏,喉嚨沙啞。大概是因為老師不耐煩,親自去跳舞了。我以為我會跳得很差,但沒想到這是個笑話。
鳳凰花開,也許我會忘記很多事情,但這段美好的記憶會像熱鐵一樣刻在我心里。希望有一天能和同學再去拜訪老師,呈現(xiàn)孔子當時“無話不說”的場景,談談我們的理想,報告一下我們的錯誤,重溫一下過去“像個春風”的感受。
高中我的班主任作文700字 篇49
“班主任又沒來!”這個消息像風一樣傳遍了整個教室,同學們歡呼起來。那幾個搗蛋鬼更是高興壞了,他們到處亂爬,在地上滾過來滾過去,像一群猴子。班主任不在的日子,似乎變成了他們的天堂……
你猜得沒錯,這就是老師不在的時候我們的瘋狂表現(xiàn)。一次,上自習課,熊老師可能是想考驗我們的自覺性,找了個理由就出去了。我們一愣,隨后是歡天喜地地尖叫。要知道,熊老師經(jīng)常監(jiān)視著我們的`一舉一動,有時連自習都不放過呢,這兩次不知是什么原因,一上自習課就找了個借口出去了。唉,真是典型的翻臉比翻書還快啊!剛剛教室里還靜悄悄的,鴉雀無聲,就算是一根繡花針掉到了地上,也能聽見。熊老師一走,大家立馬停下手里的筆,各玩各的,各說各的,好不自在。有些吃貨迫不及待地撕開糖紙,還有一些男孩子從口袋里掏出一些卡牌,時不時還眼饞的望望別人的,還有一些玩著石頭剪刀布的小游戲呢!女孩子反過頭來,向自己的好朋友講些悄悄話,同桌也湊過來,炫耀他新買的卡片。我們正說著,笑著,某一個搗蛋鬼的聲音,打破了平靜,“老師回來了!老師回來了!”嚇得我們這些蝦兵蟹將身體一顫,玩卡牌的趕緊把卡牌收到抽屜里,聊天的馬上把頭扭到正前方,玩游戲的也用飛快的速度坐好,我和同桌趕緊把頭扭過來,生怕一不小心“城門失火,殃及池魚”。等一切“準備”就緒后,依然沒有聽到熊老師的那一聲吼,這時才意識到自己被耍了,大家都望向那個調(diào)皮鬼,同學們的眼睛里似乎都有一團火,這個調(diào)皮蛋到這時候了,還笑著說:“哇哦,你們這樣瞪著我想干嘛?”惹得我們一陣無語呀!接下來,玩的依然在玩,說的依然在說,直到一聲吼,打破了平靜:“我剛離開一會兒,你們就雞飛狗跳,還有沒有把我這個老師放在眼里了?”看熊老師回來了,我們馬上從囂張的老虎變成了溫順的小貓。可見,熊老師在這個班級里,多有威信哇!
這就是老師不在時,我們的表現(xiàn)。你說,我的班主任“及時”出現(xiàn),是不是很有趣呢?
高中我的班主任作文700字 篇50
我的班主任是個女老師。她有著黑黝黝的陽光皮膚;一頭波浪似的卷發(fā)總是毫不拘束地散在肩頭、躺在額前;相對于其他老師,我的班主任風趣幽默,可即使這樣也常常被古靈精怪的我們搞得忍俊不禁。雖然她沒有迷人的酒窩,但老師的笑總是那么美,那么令人舒心。
“上課!”“老師好!”“同學們好,請坐下!”相同于以往的上課開場白,一節(jié)不同于往日死板的語文課在師生問好聲中拉開了帷幕。
靜悄悄的,老師在黑板上快速地寫著她的工整漢字;靜悄悄的,我們在下面絞盡腦汁地做著難題。
“呼――�!陛p輕的一聲打鼾打破了教室的沉寂。正在黑板上寫得大汗淋漓的老師忽然來了個“猛回頭”,小偉的丑態(tài)頓時一覽無余。
老師推了推鼻梁上的“二餅”,丹鳳眼中閃過一絲淡淡的憤怒,而后詭異地笑了笑,打了個響指,聲音高亢:“難道我走錯了房間了,六零一班什么時候變成臥室了,怎么也沒人告知一聲呢??”很明顯,老師的話是在說給小偉聽,可人家正在夢中與周公相見呢!老師,你的話他可聽不見呀!
“哼哼!”看小偉沒反應,老師的嘴角勾起一不易察覺的弧度。五分鐘過后,老師依舊平靜地盯著熟睡的`小偉,而大家也屏息靜待一出“好戲”的上演呢。又五分鐘過后,老師依舊沒任何動靜,大家頭上不由冒出三個問號(???)——葫蘆里賣的什么藥啊?
“哎喲!”突然間,老師大叫一聲,“怎么流口水了?我要趕快叫醒他,不然課本就要‘洪水決堤’了!”說著,老師以百米沖刺的速度沖過去,揪起小偉的耳朵,對著他的耳朵喊道:“天亮了,趕快起床了!”如夢初醒的小偉在老師的“河東獅吼”后,做出了與下面這句話相對應的動作——“君子抖三抖”。“哈哈哈……”在呆愣了三秒后,全班集體笑彎了腰!
這就是我的班主任,可愛吧?相信,如果是你,也一定會喜歡這樣的班主任的。
高中我的班主任作文700字 篇51
我的班主任在開學時他給我的印象是大方因為她在開學時地衣見識是自我介紹,并且完全報上了他的名字他的愛好與她。因為她在開學時地衣見識是自我介紹,并且完全報上了他的名字他的愛好與她年齡說夸張點就是除了個人隱私,其余的我們都得直不像我二年級的班主任要一學年下來,我根本不知道很名字,更別提別的了。
他給我的第二印象是他很風趣,因為他上課時總是想方設法提高語文作文幫會閱讀課的興趣上語文課時,我最期待的是講新課時,因為他總會姐講一些與生活有關的確實給我們的課堂加了一點生活的色彩和這個效應,就拿桂花魚來說吧,說到桂花雨時,老師講了小區(qū)里已經(jīng)很調(diào)皮的孩子,抱著她們小區(qū)門前這棟樓的桂花樹使勁地搖嘴里還蠻含著真香呀,真香啊,老師就問他們你們是不是五年級的孩子他們聽了趕緊跑了這么尷尬他給我的第二印象是他很風趣,因為他上課時總是想方設法提高語文作文班會閱讀課的興趣上語文課時,我最期待的是講新課時,因為他總會姐講一些與生活有關的確實給我們的課堂加了一點生活的色彩和真正的效應,就拿桂花雨來說吧,說到桂花雨時老師講了小區(qū)里一群很調(diào)皮的.孩子,抱著她們小區(qū)門前這棟樓的桂花樹使勁地搖嘴里還蠻含著真香呀,真香啊,老師就問他們你們是不是五年級的孩子他們聽了趕緊跑了這么尷尬的時刻。讓我們原來寂靜掉下一根針都能聽見的班級變得笑容滿天飛。
上作文課時,我最期待的是口語交際就拿我的心愛之物來說吧,老師說他小時候的心愛之物,是他死纏爛打帶央求的地求著他的媽媽給他買一個芭比娃娃。我們的老師為了讓芭比娃娃的衣裳更好看,他就想給他做一條裙子,他看見媽媽。新買的裙子上的蕾絲邊特別漂亮,就剪下來了一點,結果后來的事情,我不忍心告訴你
所以這位班主任,你認為它怎么樣呢?
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