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【熱】老師，謝謝您作文45篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的【熱】老師，謝謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，謝謝您作文 1
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您像園丁，不辭辛累，培育了小花。
一眨眼，快畢業(yè)了，小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，有點舍不得。舍不得滿載回憶的學(xué)校;舍不得一起瘋狂的同學(xué);更舍不得那授我知識的老師。
記得剛上六年級時，接到通知說易老師被調(diào)走了，現(xiàn)在由陳老師教我們。在這之前，他那"兇神惡煞"的眼神早已布滿學(xué)校的每個角落，所以我很怕他，而且他還把我們的語文數(shù)學(xué)全包了，嗚嗚，要死了。剛上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，就給了我們一個下馬威——背課題。這是什么離譜的要求啊!上課后，全班沒有一個人完全背得，老師最后還是妥協(xié)了，說以后不用再背課題了。慢慢地，我們和老師相處地越來越融洽，他好像帶了好多適合每一個人的鑰匙，他會巧妙地用這鑰匙去開啟每一個人的心竅。
有時候，老師就像心靈雞湯，撫慰著我們幼小的心靈。
第二學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)語文課，我就失利了。在那天的前一天，老師安排作業(yè)，只叫我們把第二天要上的課文讀通順，我就照做了。上課時，老師叫我們翻譯這篇課文的意思，我的那個學(xué)習(xí)死黨說了一些，不過不全面，老師叫我補充一下。完了，我昨天只是讀，把翻譯的事情完全拋在腦后了，所以我說我不會。老師說了一句:"你真聽話，叫你做什么，你就做什么。"聽了這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我快哭了。老師又說:"沒關(guān)系，下次努力!"老師的'親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
當(dāng)天下午的最后一節(jié)課，我們在寫作業(yè)，老師在黑板上寫道:"勤勞的人今天做今天的事;愚昧的人明天做今天的事;聰慧的人今天做明天的事"。接著他又在旁邊寫了兩遍"聰慧，聰慧"。我想老師是想通過這句話針對上件事告誡我，要做聰慧的人。他的話不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了我的心弦。
老師，您是那么的無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時還是那么不懂事，讓您著急，讓您生氣，……漸漸地，淚水又模糊了我的眼睛。
老師，謝謝您作文 2
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
每當(dāng)我遇到困難時，是您走上前安慰我，和我一起面對困難，讓我走出困境；每當(dāng)我失落時，是您伸出一只手幫助我，告訴我成功的秘訣，讓我找回了信心，重新振作起來；每當(dāng)我受傷時，是您扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，還時不時的問我：“疼嗎？”
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！記得有一次，您叫我們寫作文，您對我們說：“今天我們寫一篇作文，如果沒寫完老師單獨輔導(dǎo)！”我聽了大吃一驚，心想：這下完了，我作文一向很差怎么辦呀？我想來想去也不知該怎么寫。結(jié)果，放學(xué)了我還沒寫完，我急了，看到其他同學(xué)都高高興興的背著書包回家了，就我仍在教室里。您見了便問：“張舟，寫好了沒？”我聽了搖搖頭，對您說：“老師，我不會寫！”你奇怪地問：“怎么不會寫了，那我教你寫吧！”我聽了點點頭。您一步步指導(dǎo)我，見我有疑問時，您便細心的給我講。忽然，“轟轟！轟轟！”接著下起了大雨，我見了便問：“老師，下雨了！”“沒事，繼續(xù)！”你微笑著說，我仔細的寫，終于，我寫完了。您高興地說：“我知道你肯定能做完的，好了，回家吧！”我感激地說：“謝謝您！”我和您一起走下樓，外面下起了雨，您沒帶傘，我見了便說：“老師，要不我去家里拿把傘給你！”可您卻說：“沒事，這點雨沒關(guān)系的。”我剛想說話，您便走出了校門，望著您的背影，我的眼睛濕潤了……
謝謝您，老師！您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔的！沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師！您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，謝謝您作文 3
世界上，有許許多多的人給予你關(guān)心、愛護。無微不至地照顧你，你卻只是十分感激。唯獨有一樣，你今生難忘——老師的愛。
老師，您是一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字形容，就是——燃燒！不停地燃燒！
老師，您是一位園丁，每天都為我們這些花朵澆花——讓我們茁壯成長；除蟲——使我們很快地克服困難；除草——幫我們消滅作文上的錯誤。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師，您是火種，點燃了我們的心靈之火；您是石級，承受著我們一步步踏實地向上攀登。
老師，您是那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何回報。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的.老師崇高的勞動。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，您絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，您也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)者祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，假如您是蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆顆珍珠，光彩爍爍。
老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師。
老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！轉(zhuǎn)播知識，就是傳播希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您六年來的養(yǎng)育之恩，六年來給予我們的關(guān)心、愛護，六年來辛辛苦苦地照顧我們……這個恩情，我一定會報！老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，謝謝您。您的愛，我是永遠也不會忘記的！
老師，謝謝您作文 4
老師，親愛的老師，您可知道，我正日日夜夜的想念著您。想著您那甜甜的微笑，想念著您親切的話語，想著和您一起度過的短暫而又美好的時光。
在我念小學(xué)三年級開始，我埋怨老師總是給我們太多的作業(yè)；剝奪了我們玩樂的時間；在我們應(yīng)該放學(xué)時間，我埋怨老師總是拖課，延遲了我們放學(xué)的時間。如今我已經(jīng)讀了五年級，五年過去了，我才知道，老師其實您是我們爽一下振翅的風(fēng)，沒有您，我們怎么能夠飛翔起來。
今天，一提到——老師這個詞，我就會感到非常親切。在運動會時，老師默默地關(guān)心我，默默地支持我，是我足有信心打敗對手。我慶幸自己，碰到了這位好老師。5年過去了，每當(dāng)別人問起你的老師好嗎？我總是好不猶豫地回答：好！是的，我的心里也充滿了感激。世界上有太多贊美老師的話，總之，千言萬語匯成一句話，老師我愛您！
是的，她們雖然沒有四川大地震中的老師那樣驚天動地的壯舉，但一件件看起來平凡的小事，卻無時無刻不在表現(xiàn)她們對教育事業(yè)的忠誠，每一言行都滲透了她們對孩子母親般無私的愛�；叵肫饋�，真的'是歷歷在目。剛開學(xué)那陣，我總是坐不住，老師看在眼里，急在心里。沒有嚴厲的批評，輕輕叫一聲名字，一個微笑當(dāng)做提醒。一個電話叫我一個好方法，循序漸進的改變我，那方法可真靈！我坐得住了，天天進步，天天受到表揚，我心里那個佩服勁�。”绿崃恕�
有一次，我和幾個同學(xué)吵架了，老師沒有在同伴面前批評我，而是找我談話，找原因，我很快認識到了錯誤，現(xiàn)在都成了要好的朋友，沒有再吵架。事后我問老師，老師說：他們也有小小的自尊心和小小的面子呀！哦，那就是教育方法，我感到慚愧，我總是在人前大聲呵斥弟弟，從那以后，每當(dāng)我要呵斥弟弟時，我就會想到老師的那句話，這就是言傳身教，潛移默化的作用吧！
每當(dāng)翻開自己的作業(yè)本，每一次作業(yè)上都有老師的點點評語，哪怕有一丁點的錯誤，老師也不放過。媽媽總是批評我：都是你檢查得不夠仔細，這么多的作業(yè)本，老師需要多少時間啊！我每次提醒自己，加油，努力。減輕老師的負擔(dān)�！胝f的事情太多，寸語片言已無法表達。我只能把感激之情留在心里，學(xué)習(xí)老師的方法，學(xué)習(xí)老師的行為，好好配合老師，才是我應(yīng)該做的。
許多人用各種形式的語言贊美老師，教師節(jié)的時候用各種禮物答謝老師，我覺得這些都是應(yīng)該的，這些的表達了我們對老師的尊敬，只是方式不同而已。老師用自己的人格塑造者我們的未來，她們是神圣。有位學(xué)生這么說：我們都是從天堂里下來的折斷雙翼的天使，老師是修復(fù)雙翼的人，只有老師才會讓我們擁有飛翔的翅膀。是啊，有了您，我們的一生才精彩！謝謝您，我們親愛的老師！
老師，謝謝您作文 5
我家的客廳里，擺著一架鋼琴。因為已經(jīng)很久沒碰的緣故，上面落滿了灰塵。打開琴蓋，黑黑白白的琴鍵安詳?shù)爻了�。雙手放上，彈奏一曲，那悠揚婉轉(zhuǎn)的琴聲是那么空靈，總能喚起我的記憶。
曾經(jīng)教我學(xué)琴的老師姓馮，我叫她馮老師。她梳著一頭簡簡單單的馬尾辮，雙眼扁扁的，臉是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。馮老師對我很嚴厲，哪個音彈錯了或某個指法不對，她都會在樂譜上用筆在錯的地方畫個大圈圈，然后用筆頭不重不輕地敲在我的手上，以示提醒。要是彈得磕磕絆絆、錯誤連篇，她還會板著臉高聲訓(xùn)斥我，直到我開始抹眼淚。每當(dāng)這個時候，我多多少少有點“恨”馮老師。
一年元旦，馮老師告訴我，她要舉辦慶元旦的鋼琴音樂會，請我和另一個小朋友擔(dān)任主持人。我爽快地答應(yīng)了。第二天，我背好了臺詞給馮老師檢查。因為曾經(jīng)有過經(jīng)驗，所以信心十足。沒想到，背得好好的臺詞竟然被馮老師“雞蛋里挑骨頭”，揪出了好幾處錯誤。我很不服氣，卻不敢說什么。
到了中午，我把臺詞收好，準(zhǔn)備回家。馮老師拉住我：“你背了半天臺詞，應(yīng)該累了。留下來吃飯吧！”說著，她掏出手機，給我爸爸打電話，讓他晚一點再來接我。很快，她收起手機，指指衛(wèi)生間的`方向，示意我去洗手。我點點頭，乖乖地走進衛(wèi)生間洗手，心里卻打著小九九：今天要倒大霉了！馮老師肯定又要嘮嘮叨叨地批評我啦！ 我一邊甩掉手上的水珠一邊向餐廳踱去。馮老師一家圍在飯桌前，馮老師麻利地往每個人的碗里盛飯。我接過碗，香噴噴的米飯冒著騰騰熱氣，馮老師對我說：“趁熱嘗嘗吧！這種米可好吃了！”我“嗯”了一聲，用調(diào)羹舀起一勺飯就往嘴里送。味道果然好！我狼吞虎咽地嚼著米飯，馮老師笑著說：“別光吃飯呀！桌上那么多菜，你也不嘗嘗？喏，醬香牛排，給你來一塊！還有紅燒肉也吃點兒。再吃點青菜，營養(yǎng)要均衡……”她一邊說，一邊往我碗里夾菜，與之前那個苛刻老師完全判若兩人。看到我把飯菜吃了個盤底朝天，她才滿意地點點頭。
臨走時，馮老師叫住我，往我的袋子里又塞了一瓶水，輕輕說：“辛苦你了，喝瓶水好好休息吧�！比缓笏_門，跟我道了聲再見，目送我走遠后才關(guān)上了門。我漸漸醒悟過來，每個老師都是愛自己的學(xué)生的呀！望著那扇門緩緩地關(guān)上，聽到那聲“砰”的關(guān)門聲，我悄悄說了一聲：“馮老師，謝謝你！” 雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不學(xué)鋼琴了，但那份美好，那份對馮老師的愛，都會隨著動人的琴聲，如一條溪流融進記憶的長河，在心底靜靜地流淌。過往的煙云在河流的上空留下我的心聲：馮老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 6
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一年又過去了。此刻，正是寒冬。您的身體還好么，親愛的鄔老師？算來我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間，我總會想起您，想著您對我的諄諄教誨，想著您精彩的課堂�；貞浛偸悄前忝篮�，因為有您。感謝您的陪伴，謝謝您，厚重綿長的師愛！
記憶中，您總是那么的親切，那么的慈祥。您樸素的穿著，您溫和的話語，讓我們班的每一個學(xué)生體會到您的平易近人。您教我們的那段日子，您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳，操場，您始終陪伴著我們。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力，您為我們付出的太多太多，而和您在一起的時光，我們溫暖而充實！七年級，那個年段，是我們最幸福的日子。因為，有您，親愛的鄔老師！
還記得，是您，將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試，我們班的語文平均分比月考降了幾分，落后于其他的班級。您看在眼里，急在心里，您每天晚上到教室為我們查缺補漏，您耐心地講解著、重復(fù)著，直到我們聽懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時，您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。其實，您的身體一直不好，一直咳嗽，但您為了我們，默默的忍受。每當(dāng)我看到您疲倦的眼神，我多想對您說：“老師，您辛苦了，您該歇歇了�！�
親愛的鄔老師，為了我們，您不知操了多少心。您總是潤物無聲，用心良苦。在記憶中，我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中，成績較好的我沒有考出理想的成績。那時，我有些灰心。而細心的您找到我，耐心的開導(dǎo)我，激勵著我。“生活中哪有一帆風(fēng)順的事，這點挫折算什么，孩子，你要明白，失敗是成功之母�！币荒赀^去了，親愛的鄔老師，我一直記著您這句話，它一直鞭策著我，教我學(xué)會直面困難，直面挫折。
親愛的`鄔老師，無論時光多久遠，我依然會記得您那沾滿粉末的雙手，會記得您的諄諄教導(dǎo)，會記得您那親切鼓勵的目光�！罢l言寸草心，報得三春暉？”您的愛比母愛更崇高。是您，把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學(xué)生；是您，教會我們許多的知識和人生的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在學(xué)生心中，親愛的鄔老師，您的精神不朽，您永遠值得我們愛戴與尊重！萬語千言，千言萬語，都道不盡學(xué)生對您的感激！親愛的鄔老師，請您原諒我拙劣的文筆，寫不盡對您的感恩與贊美。您，永遠在我們心中，永遠是我最最崇敬的老師！
最后，我想對您說：“老師，我敬您，愛您！您將是我永遠的記憶，謝謝您，感謝您給我如父親般崇高的師愛！
老師，謝謝您作文 7
“快來打羽毛球，還少一個人�！蓖楹爸遥也敛梁�，趕緊接過球拍。謝謝您老師
這是個炎炎的夏日午后，太陽驕傲地掛在天空。我們正在上體育課，羽毛球打得正起勁。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我打得越來越熟練了，幾乎每個球都能夠接到，但也因為搶球幾次差點打到旁邊的同學(xué)，我收了收動作，心里頭一直大呼“萬幸”。
這時，一個球迎面飛過來，我興奮極了，正是好時機。我揮起球拍，重重地朝著球打了過去，可在同一時間，我的眼睛突然一陣刺痛，我丟下球拍，捂著眼睛，眼淚不知道怎么了，止不住地涌了出來。過了幾秒鐘，我聽見所有人都朝我圍了過來，周圍的同學(xué)都著急地詢問我，和我的同學(xué)也把我抱住了�！鞍�，出血了�！辈恢朗钦l這么喊了一句，我的眼淚冒得更兇了，心里有說不出的擔(dān)心和害怕。我想睜開眼睛，可是怎么也睜不開。到底怎么了？……我忽然醒悟過來，耳邊那一聲聲“對不起”也突然變得格外刺耳，原來是身旁的同學(xué)不小心用球拍打到我的眼睛了。
同學(xué)把我領(lǐng)到了班主任的辦公室，我模模糊糊地看見了門老師的臉，她看見我也嚇了一跳，眼神里泛起了一絲害怕，但她很快就鎮(zhèn)定了下來，仔細地看了看我的傷口，擦干凈我臉上的汗水和眼淚。我突然不那么害怕了，疼痛也不那么明顯了。我看著門老師溫柔的臉，體會著她手掌上暖暖的熱度，眼神漸漸地清晰了，淚也止住了。
門老師關(guān)切地看著我的傷口，用輕柔的語調(diào)安慰著我說，“沒事沒事，傷口在眼角，別害怕。”我安心多了，但門老師還是不放心，立刻給我的爸爸媽媽打電話，帶著我去了醫(yī)院。在去的路上，我的心里像揣了一只小兔子，又著急又擔(dān)心，生怕出問題，于是我的眼淚又害怕地掉了下來，門老師的表情也有些緊張，但她還是耐心地安慰我，過幾分鐘就看看我的'眼睛，生怕有汗或者眼淚進入傷口�？粗T老師的眼睛，我的心里好像被什么輕輕地撞了一下。
醫(yī)生說，傷口離眼睛只有一毫米遠。區(qū)區(qū)一毫米，卻是幸福和痛苦的距離。我終于松了一口氣，心里輕松極了�；仡^看看門老師，她站在爸爸媽媽后面，也沖我露出了欣慰的笑容。
看著門老師，我的心里突然升騰起一股溫暖的感動，她就像一個貼心照顧我的大姐姐，給了我說不出的安心和輕松，我的眼淚又悄悄地落了下來……
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中快兩年了，但對門老師的記憶還是嶄新地保存在我腦海里。想想，好像還沒有真正地對您說過一次感謝呢�，F(xiàn)在雖然已經(jīng)離開小學(xué)了，但我還是好想真誠地對對您說一聲：“謝謝您，老師�！�
老師，謝謝您作文 8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己……”這首歌傳到了全世界，也傳到了我的耳邊，雖然我耳朵殘疾了，但是我有了一個功能的助手——助聽器，戴了它，能聽到這首歌《感恩的心》，我便感慨系之。我知道每個人都要有一顆感恩的心，才能讓生活充滿幸福，還能讓世界充滿溫馨。老師對我們說：“感恩是滴水之恩涌泉相報，只要你感謝別人，就能讓自己得到快樂�！边@句話留在我的心中，我感謝的人實在太多太多，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩；感謝爺爺奶奶對我的疼愛……在這里我最想感謝的'是小學(xué)里的張老師，她給我留下了難以忘懷的記憶。
張老師，您身體好嗎？還記得我嗎？我當(dāng)年是您的學(xué)生，我剛進學(xué)校，對所有的事物很陌生，膽子特別小，我躲在父母的身后，不敢和您說我的名字。是您喚醒我的勇氣，我說出了自己的名字，您微笑地對我說：“歡迎你來學(xué)校讀書�！蔽�?guī)缀醺械搅瞬荒吧�，因為你多像一位溫柔的“母親”。
張老師，您還記得我嗎？在一年級的時候，放學(xué)了，奶奶正要接我回家，您無私地把幾本書放在塑料袋里送給了我，您和藹地對年小無知的我說：“你把它抱回家吧！我送給你的。”我不知道里面是什么，里有沉重重的東西，我還是高興得抱它回家。我伸出手摸進去塑料袋里的東西，拿出來看看，沒想到，您用了您辛苦賺來的錢買了幾本貴重的書送給我。您寧愿讓我好好讀書，增加豐富的知識，我感到了溫暖，因為您既是一位善良的老師，又是一位善良的“母親”。
張老師，您還記得嗎？您教我們學(xué)說話，我還記得這句話是：“我上學(xué)了！”您要 訓(xùn)練我們的口語，我不敢開口說話，您用沉默的眼神看著我，好像在說：“孩子，你不肯說話是不行的，你開口吧！”我拿出了自己的勇氣，說一句話：“我上學(xué)了！”您笑了起來，表揚了我。到了三年級時，您利用課間休息時間帶我去實驗樓五樓，教我朗讀課文，您牽著我的手一起去，就像母親牽著孩子一起，您一天一天白發(fā)增多了，不厭其煩地教我說話，我看到您那么累，心里像石頭沉甸甸的，很多時候感動地哭，您讓我學(xué)說話，才能更好地和別人交流，您很重視我的學(xué)習(xí)和口語，讓我感到幸福。因為您既是一位教育有才的老師又像一位不厭其煩的“母親”。
張老師，這么多年了，我很少和您聯(lián)系了，我有了一個美好的回憶，您是最無言以對的人，您培養(yǎng)我們從無知的小孩變成陽光少年，每天給我們傳授知識，不浪費我們的一分一秒，您休息的時間都沒有了，站著一定很累吧！突然，您病倒了，身體不太好，我們吃驚了，心存有感激與懺悔，我們對不起您，上課總是站著講課，原諒我們開小差、講話，您耐心地教育我們。
在這里，我無法用我簡單的語言來表達，千言萬語匯成一句話：“張老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文 9
老師就像父母一樣關(guān)心著我們，老師的愛是偉大的；老師是蠟燭，默默燃燒，為我們照亮前方的路；老師是甘霖，靜靜滴落，為我們干涸的心靈灌輸養(yǎng)分；老師是路標(biāo)，長久駐守，為我們指明未來的方向；老師是……
英語課上，英語老師盡心盡力的為我們講課，不厭棄煩的一直講到我們會了為止，她不曾有過任何不滿，只是全心全意的教導(dǎo)我們。數(shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的給我們講數(shù)學(xué)公式和解題方法，有些同學(xué)不認真聽講，開小差，老師不顧自己嗓子不舒服，大聲地喊他們的名字讓他們注意聽講，只是為了能夠讓他們多學(xué)一點知識。語文課上，語文老師用柔和而動聽的聲音給我們講授課文，直到感到口感舌燥之時才喝一口水然后繼續(xù)講，只是為了盡到作為老師的責(zé)任。
老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也同樣如此。
有一次同學(xué)流鼻血了，班主任老師急忙用手去捂，但是鮮紅的血從她的手指縫隙中不停地流出，老師急忙帶著這位同學(xué)去衛(wèi)生間清洗了一下，回到教室后，老師還詢問她到底是怎么了，是不是生病了，這是我才發(fā)現(xiàn)鮮血也同樣染紅了老師的手指。還有一次上課時，老師有事臨時出去了，給我們布置了作業(yè)，我完成老師布置的作業(yè)后就拿出一本課外書津津有味地讀起來。不知不覺，我已經(jīng)完全沉浸在故事中，周圍的一切就好像消失了一樣。此時的我，完全沒有意識到，老師就站在了我的身旁。她拍了我肩膀一下說：“把書給我看看，好嗎？”我嚇了一大跳，雖然對那本書十分的.不舍，但只能把書交給老師。老師拿著書走出教室。我心想：這下完了，書一定會被老師的怒火化為灰燼的，那可是媽媽送我的禮物，就算不被弄壞，我也一定會被狠狠地修理一頓的，怎么辦？怎么辦？我的心七上八下的。但后面的結(jié)果令我大吃一驚。老師把書給我，并沒有指責(zé)我，只是溫柔的對我說，“這本書不錯，適合你看，但應(yīng)該回家再自己找時間慢慢看！”我當(dāng)時只是一個勁地點頭，慶幸書沒有被沒收，自己也沒被批評。現(xiàn)在才明白，老師是為我好，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，落下了課程。我一定要好好學(xué)習(xí)，拿出優(yōu)異的成績來回報老師對我的關(guān)愛。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中的神話。師生之間，像朋友，充滿無限的關(guān)愛，彌漫著互助的氣息。不管時間如何流逝，我都會永遠銘記老師的關(guān)愛，永遠�。�！
老師，謝謝您�。。�
老師，謝謝您作文 10
老師，您就像一泓清澈的泉水，滋潤著我們的心田；您就像一縷金色的陽光，給予我們溫暖；您就像一盞明亮的指明燈，默默為我們照亮了前行的路；您就像一根火紅的蠟燭，把那光芒獻給了你關(guān)愛的我們……啊，我們最值得感謝與敬愛的老師。 您是我們的語文老師，與我們相處了兩年。嚴厲中透著母愛的關(guān)懷，身上散發(fā)著一種母性耀眼的光輝。
當(dāng)我們犯了錯誤時，您總會向我們投來嚴厲的目光，讓我們想起您對我們的諄諄教誨，后悔自己所犯下的過錯，聆聽您對我們苦口婆心的教導(dǎo)。 當(dāng)我們上課不專心時，您總會向我們遞去失望的目光，讓我們知道，上課一定要集中精力，不能辜負了您對我們熱切的期望。
當(dāng)我們身體不適時，您總會即時的走過來，向母親一樣，著急的問一問病情，輕輕拍一拍我們的肩膀，默默給予我們力量，您向我們投來那親切的目光，臉上那祥和的微笑，刻畫出真正慈母的形象，讓我們倍感親切。 當(dāng)我們在生活中遇到困難時，您總是微笑著跟我們說說你的生活經(jīng)歷，告訴我們您自己慢慢感悟出的人生道理，解決我們在生活中遇到的小困難。
當(dāng)我們還懵懂無知時，您不分晝夜的把自己的汗水與語文知識的甘霖像春雨般澆灌在了我們這些幼小的花苗上，在那朵朵鮮花漸漸綻開了笑臉時，而您卻依然默默堅守在那園丁的崗位上。 謝謝您，蘇老師！
您是我們敬愛的英語老師，雖然和我們相伴的時光不長，但您依然和我們像最好的朋友一樣相處，深得我們的敬愛。 在課堂上，當(dāng)我們認真聽講，積極舉手發(fā)言時，您看到那舉起的'小手，臉上總會露出滿意的微笑，夸上我們幾句，再鼓勵我們繼續(xù)加油。
在上課時，當(dāng)我們開小差，不注意聽講時，您總會輕輕的皺起眉頭，悄悄地走到我們的身旁，在耳旁提醒一句，當(dāng)我們低下頭，知道自己錯時，您又繼續(xù)走上講臺上課。 在課間里，您像大姐姐一般和我們一起歡笑，一起擔(dān)憂。仔細聆聽我們心中深藏的煩惱與憂愁，一起談一談生活中的樂趣。
在我們英語知識不足時，您總是放棄自己休息時間，用心血仔細的澆灌我們，默默的付出著。 謝謝您，老師們！
其實，值得我們感謝的老師太多太多了！他們總是在默默付出卻又不求回報。今日綻放的這朵朵五顏六色的鮮花，哪一朵沒有他們的身影，哪一朵沒有經(jīng)過他們辛勤的澆灌！我們都應(yīng)該感謝，都應(yīng)該贊美，為我們付出過的老師，贊美他們那無比偉大的辛勤勞動！ 讓我們從心里大聲的對您說一聲“謝謝您，老師”
老師，謝謝您作文 11
在四年的學(xué)習(xí)生活中，大家都想感謝自己的老師，這些感謝都因為各種各樣的事情，而我也不例外。我十分想感謝我一到三年級的語文王老師，這也是從一件事情開始講起。
一年級的時候，王老師讓我們按學(xué)號演講，我是三號，是第三個演講。這次的演講是我人生的第一次，所以我心里有說不出的緊張與興奮。緊張是因為我害怕演講說錯，背不出來，畢竟是第一次演講；興奮是因為我第一次上臺面對全班同學(xué)演講，多多少少也會獲得同學(xué)們的掌聲。
我演講的那天很快就到了。早上起床，我便十分緊張，踏著緊張的步子踏入教室，沒想到一進教室，一大群同學(xué)涌過來問我“演講準(zhǔn)備好了嗎？”我心情更加緊張，心里是一百個吊桶打水——五十上五十下。下課后十分鐘的間隙，王老師想問我準(zhǔn)備好演講了嗎？可一看我緊張的神情，便知道我此時的'心情。又一個課間，王老師請我到辦公室，問：“這次演講緊不緊張呀？”我回答道：“緊張�！薄澳菧�(zhǔn)備好了嗎？”“好了�！蓖趵蠋煱l(fā)現(xiàn)我眼圈有點紅，又笑瞇瞇地說：“不要緊張，小孫，這是我們的第一次演講，出錯是肯定的。誰第一次演講是成功的呀，只要我們努力，一定能很棒的……”王老師鼓勵了我許久。最后我鼓起勇氣在語文課上一鳴驚人，演講一百分，這個成功離不開王老師對我的鼓勵。
正是這些鼓勵讓我所有的演講都表現(xiàn)得十分精彩，所以我深深地向王老師說：“謝謝您！”
老師，謝謝您作文 12
“人類靈魂的工程師”是您的尊稱，“老師”，則是呼叫您的密語。輕輕的一句話，卻為我們點亮了多盞亮燈，小小的一個動作，卻蘊含著滿滿的關(guān)懷。啊!這就是您，我的老師!
每一節(jié)課
的黑板上，總是密密麻麻地爬滿了字，您講的那么詳細，生怕我們聽不懂;每一次作業(yè)，總是有您鮮紅的筆記，一鉤一叉，從不馬虎。我們永遠也忘不了，您對我們打滿叉叉的作業(yè)本，搖頭嘆息的神情，那時，我似乎看到了您的眼角，又爬上幾條皺紋，眼里又多了一點憂慮，仿佛考試的不是我們，寫錯的.不是我們，而是您。老師，調(diào)皮的我們讓您操心了吧?每當(dāng)我們悠然自得地在操場上奔跑，玩鬧得滿頭大汗時，您卻為我們的成績操碎了心。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，寒不了我們這些莘莘學(xué)子的視線，凍不住我們的滿心感動。
我親愛的老師，您用智慧之水澆灌著祖國的花朵，您用理想的繪筆描出了我們光明的前途，當(dāng)我們邁入社會時，你會站在路旁，靜靜地守候著我們。老師，雛鷹會長大，會沖破云霄，會滑翔在一整片天空;嬌花也會長大，會散發(fā)淡淡清香，會綻放燦爛微笑，但是，雛鷹和花朵都需要溫暖的懷抱和長長的羽毛，為將來做準(zhǔn)備。
老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拿恳淮胃冻�，都會埋在我們的心里，很久很久……
老師，謝謝您作文 13
老師，您知道我的心里有很多話想對您說嗎？雖然我們每天朝夕相處，但是其實我有很多話不敢當(dāng)面告訴您，只好透過這篇文章來講清楚、說明白。
每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項功課，看似輕松，寫起來卻相當(dāng)費力。因為功課份量不少，所以每次寫功課時，還沒寫完第一項，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁，“不耐煩之火”就會燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點。如果功課出得少，您就可以改得輕松，我們也可以寫得愉快，而“不耐煩之火”就會自然而然的'熄滅了，這樣不是一舉數(shù)得嗎？
接下來，我有一些肺腑之言想對您說。您每次生氣時，聲音大到隔壁班都聽得見，不但犯錯的小朋友膽顫心驚，連我們無辜的同學(xué)也要退避三舍。您這樣大聲說話，我擔(dān)心您遲早有一天會喊破喉嚨的。為了您的健康著想，可不可以把音量調(diào)小一點呢？這樣我會很感激您的。
盡管我對老師有些小小的抱怨及建議，但其實我心中是很關(guān)心您的。時�？茨o蹙著眉頭，不知道在想什么？我好擔(dān)心您的白頭發(fā)會愈來愈多，變成一個白發(fā)蒼蒼的人，希望您笑口常開，才能長保青春。
老師，您就像聰明的字典，為我解答疑惑；您也像慈祥的母親，照顧我們；您更像海上的燈塔，為我指引正確的方向。老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 14
看著一本本內(nèi)容豐富的講義，讓我不斷想起過去這幾年來受到的指導(dǎo)與呵護。
他，以前是一所名校的老師。每次去上他的課時，總是會帶著一些期待，而期待，總是會化成智慧的種子，深植在我腦里的.平原，使我每一次都滿載而歸，使我每一次都有如獲至寶的欣喜，使我每一次都有更上一層樓的快感與實力提升的雀躍。
每當(dāng)看到他，他都會以更爽朗的笑聲與瀟灑的揮手歡迎我，使我有受寵若驚的感受。他有時還會利用課與課之間短短的休息時間，給我?guī)最}堪稱是經(jīng)典的數(shù)學(xué)題目讓我小試身手，雖然我常常無法寫出答案，不過他還是會找時間教給我一些獨特與神奇的“速算法”，使我每一次的段考不用復(fù)習(xí)也可以輕松的達到目標(biāo)分數(shù)。
有時，他會趁空閑時，帶我去打球 ，他常常會利用這段時間，不斷灌輸我：課業(yè)固然重要，可是，擁有一個健康的身體，那才是一切建筑的起點。沒有它，就像沒有大樹的森林，空有其名；沒有他，就像沒有魚群的海域，有名無實。
蕭老師，謝謝您，因為有你，我的數(shù)學(xué)在學(xué)校首屈一指；因為有你，我的競爭能力，成了他人眼中的奇才。謝謝您，您是我的太陽，只是這個太陽，在我心中永不落下。
謝謝您，您不只教導(dǎo)我豐富的知識，還給我正確的生活觀念�，F(xiàn)在，我才得以有優(yōu)秀的成績與健康的身體，這都是您的功勞。
老師，謝謝您作文 15
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應(yīng)該說所有人都知道，老師是學(xué)生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的`人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點一點的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”我認為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學(xué)這條路上，您給予我的關(guān)愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達不出來的。
正因為有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠是我的老師！
老師，謝謝您作文 16
“叮鈴鈴”，伴了我6年時間的上課鈴聲響起，我離畢業(yè)又近了，老師，我多么舍不得您呀！
就在昨天，班上所有人交頭接耳，而您抱著一些卷子走來，見教室里亂哄哄的，就憤怒的說：“還好意思在這兒說話，看看你們的分數(shù)，班上才幾個90分？”咽了咽口水，繼續(xù)說道：“看看閱讀理解題，很多人在這里失分嚴重，還有按課文內(nèi)容填空……”最后，老師長嘆一聲：“唉，我這樣罵你們真的是為你們好，下次做卷子要細心，好了，這次就算了�？�70——85分的人到辦公室，我給你們說一下你們的不足�！薄斑@次就算了�！边@句話，您對我們說了多少遍呀！您給了我們這么多次機會，我們卻沒有好好珍惜。
我抱著卷子來到辦公室，您為我們講解的十分細致，一看就是回家做了分析。很快，放學(xué)了，卷子也講完了�？赡恰岸逊e如山”的小超人與基礎(chǔ)訓(xùn)練卻一動未動。
第二天，我早早地來到了教室，很快，班上熱鬧起來。成績差的人都抱怨道：“這王老師也太煩了，非要占用我們的下課時間為我們講題�！蔽覒崙嵅黄剑骸巴趵蠋熡米约旱�'休息時間為我們講題，你們怎么能這樣？”很快到了上課時間，您沒準(zhǔn)時上課，教室亂成一片，這時，數(shù)學(xué)老師來了，火冒三丈：“你們知道語文老師為什么不來嗎？就是因為語文老師用自己休息時間改作業(yè)，改太晚了，你們呢？還在這兒聊起天來了。”聽了這一番話，剛才抱怨的人全低下了頭。
小樹的成長，離不開陽光與土壤的培養(yǎng)，老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 17
“一日為師，終身為父�！比绻f父母給了你生命，那么老師就教會了你行走。
每當(dāng)我們上課不認真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把復(fù)習(xí)好的知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點，這樣就可以發(fā)揮正常水平。”聽了老師的話，我的心情稍微平靜了一些。
不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，考試結(jié)束后，我長長地舒了一口氣，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了，我心里七上八下的：會不會被老師罵呢？分數(shù)應(yīng)該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，94分，好險咦，這分數(shù)不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分。”“哈哈，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的.好績。我高興地蹦上講臺說：“老師，4分還您！”
老師�。∧褪切燎诘膱@丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請允許我衷心地說一句：“老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文 18
我曾經(jīng)是校合唱隊的一員，四年級的時候，我們要去參加省級的比賽，便沒日沒夜的.練個不停，那時候，有一件事讓我記憶猶新。
那天，我們在排練，每個人都練得口干舌燥，我也不例外，那天的天氣非常悶熱，給人一種喘不過氣來的感覺，我唱著唱著，感覺耳邊生風(fēng)，腳下晃晃的，有點站不穩(wěn)，我心想，應(yīng)該也沒什么事吧，可能最近幾天天氣不好，有點感冒吧。但是過了一會，我越來越難受，腦子里是“翁翁”的響，就好像有許許多多的小蟲子鉆了進去一樣，身體搖搖欲墜，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的情況，但卻不等老師趕過來，我我就已經(jīng)眼前一黑，身子軟軟的倒了下來。
等我醒來時，他們已經(jīng)排練了十多分鐘了。老師抱著我，坐在椅子上，見到我醒來了，高興極了，連忙把我扶起來，問我哪里不舒服，要不要緊，還讓同學(xué)給我倒了杯水喝，我看著老師，心里面感動極了。
還有一次，蘇州領(lǐng)導(dǎo)過來看我們表演，在曲子結(jié)束的時候，老師跑過來點著我的額頭說：“你看你的帽子，都戴反了，真是的，讓人家領(lǐng)導(dǎo)看到了！”但是她說話的聲音很輕，并沒有責(zé)怪我們的意思，而是在提醒我，下次注意不要再給自己“丟臉”了
老師不僅對我，對每個同學(xué)都是一樣的，她就是我們敬愛的朱老師�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，不用參加合唱隊了，但每當(dāng)我經(jīng)過藝體樓時，腦海中都會浮現(xiàn)出老師美麗而又慈愛的笑臉，我真想在這里說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文 19
老師，謝謝您給我幸福老師，是您給我幸福，給我快樂。在這三年來，您教我識字、寫字，也教會了我不少做人的道理。您像媽媽一樣關(guān)心著我的成長進步。老師，謝謝您給我幸福。在一年級時，我做課堂作業(yè)比較慢，書寫不夠規(guī)范，是您耐心教我、輔導(dǎo)我，就是得到你的鼓勵和幫助，從而促使我專心聽課，課堂紀律也越來越好，并能積極要求回答老師的提問。老師，謝謝您給我幸福。在二年級時，有一次中午在跟同學(xué)玩耍時，我的頭被同學(xué)不小心弄破了，流了不少血，是您在我身旁鼓勵我，說：“項葉欣，你是最棒的！不哭，不哭�！钡玫侥陌参�，我就忍受疼痛，不哭了。在醫(yī)院，您一直鼓勵著我說：“不要怕，有醫(yī)生在，一會就不疼了�！�
老師，我想對您說：“謝謝您對我的'關(guān)愛，對我的鼓勵！”老師，謝謝您給我幸福。在三年級時，我跟同學(xué)玩總是打打鬧鬧的，給您帶來了不少的麻煩。您總是把受傷的我扶到辦公室，為我貼上創(chuàng)口貼，還給我吃糖。您還是那樣溫柔、體貼，從來沒責(zé)怪過我，并囑咐我說：“下次要小心喲！”老師，謝謝您給我的關(guān)心和關(guān)懷，使我懂得了幸福，體會到了人生之美好！老師，我想對您說：“謝謝您，我得到您的教導(dǎo)和教誨，使我從中感到無比的幸福，我一定會永遠珍惜這些幸福，一定要用好好學(xué)習(xí)來回報您的愛，不辜負你的期望�！敝笇�(dǎo)老師：王梅簡評：老師評語：作者由衷地寫出了對老師的感激之情！老師教給他勇敢，老師培養(yǎng)他能力，老師給予他關(guān)心，他從中感到無比的幸福！
老師，謝謝您作文 20
我在成長的過程中，遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們有的一絲不茍，有的和藹可親……但是，最讓我感到慶幸的是，我遇上了又嚴厲、又溫柔的張?zhí)m花老師。
張老師教數(shù)學(xué)，三年級時，她曾教過我。真沒想到，升上了五年級，又碰到了張老師，我真高興。
嚴厲、溫柔是對反義詞，可是，我在張老師身上，卻同時看到了這對反義詞。每當(dāng)我們表現(xiàn)不好時，老師就露出嚴厲的一面，不過，老師很少發(fā)脾氣，還是溫柔的時候比較多。
張老師是短發(fā)，里面卻有著幾根白發(fā)。可能是因為太累了吧！因為，我去辦公室交作業(yè)的時候，張老師多半是在批改作業(yè)或在打開數(shù)學(xué)書備課……
記得三年級有一次，下課我在跟同學(xué)們聊天玩耍時，一個同學(xué)跑過來說“李心悅，張老師叫你”，我走向辦公室時，心里面想，難道我做錯了事，老師要批評我？或者是我做錯了什么不應(yīng)該做錯的'題，張老師要懲罰我？走進辦公室來到張老師桌前，叫一聲“老師”，老師抬起頭竟然對我說，我在數(shù)學(xué)方面有潛力，讓我媽媽額外買一套卷子讓我聯(lián)系。頓時，我震驚了，接著一股暖流涌上心頭，鼻子酸酸的想哭似的。我答應(yīng)老師了，心中有個聲音告訴我“一定不要辜負張老師對我的期望！”因此，我數(shù)學(xué)知識增長了不少。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，張老師，您辛苦了，謝謝您！
老師，謝謝您作文 21
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
曹老師在我心里非常偉大，你想一位老師教許多學(xué)生，而且還太活潑了，真不容易。曹老師和所有的老師一樣，像一部播種機，不斷地在我們的心田里播下知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，讓我們走向成功。
在三年級時，我的字一點也不認真。有一天，我心情不錯，所以作業(yè)也認真了一點點。我把作業(yè)交上了，心想：一定是B或C。結(jié)果，拿到作業(yè)，一看……“�。∈茿！我……”我還以為老師眼花了呢，再看，老師寫了一句話：孩子，你真不錯，進步了哦，表揚表揚！還有一個笑臉。我“嘩”的一下哭了出來，這不是開心的淚，而是感動的淚。
接下來，我每天把字寫的工工整整。有那么一天，老師對我說：“菲菲，你進步很快，我的字都不能比了�！蔽覔蠐项^，說：“曹老師，如果您不鼓勵我，我恐怕字還很差呢！謝謝您的鼓勵�！闭f完我深深的`鞠了一躬，等我抬頭一看，曹老師眼里有著淚花，也許這是激動的淚花，也許這是高興的淚花，也許這是感動的淚花……忽然，曹老師抱了抱我，話也說不出來了，我淚流滿面。不知道是我自己改了，還是老師幫我改了，總之我的字漂亮了許多。
老師，謝謝您作文 22
在我們?nèi)松牡缆飞希性S多人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們在我們煩心痛苦的時候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會了我們知識……
老師，為我們的人生路奉獻了太多太多，有時即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對我們的`關(guān)愛和信任，一句：“你去試試吧！”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰(zhàn)�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭……”老師教導(dǎo)我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
在我哭泣的時候，告訴我“人要學(xué)會堅強，而不是一味的落淚，一個品行兼優(yōu)的學(xué)生在面對困難時，一定會選擇勇敢面對，而不是哭著退縮�！碑�(dāng)我取得了一個好成績開始飄飄然時，她會說：“一個成功者在于她的努力，更在于她的虛心，你取得了一個好的成績當(dāng)然值得祝賀，但天外有天，要記住學(xué)無止盡�！�
老師，你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識，還有很多課本之外的人生道理，使我們少走許多的彎路。正因為如此，我們才不會忘記你的教育，永遠不會。即使我們離開了母校，或許再也見不到您，但我不會忘記在學(xué)校的點點滴滴，不會忘記您的教誨。
在這里，我想真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”
真的，謝謝您，老師！有了您無私的教導(dǎo)，無私的關(guān)愛，相信我們未來的人生將會更加的燦爛。
老師，謝謝您作文 23
曾經(jīng)，我很不理解您。
您總是因為我沒有完成作業(yè)批評我，您總是在我注意力不集中時提問我，您總是給我布置我最討厭的作業(yè)……您還總是逼著我練那干燥無味的字貼，每當(dāng)不合格就要我重新在田字格本上寫，無聊至極。可是您總是有您的理由，字如其人，我也知道，但我每天都要為了您能在本子上批改一個“優(yōu)”字而徹夜努力，寫了擦，擦了寫，又寫寫擦擦，整張紙上都要擦爛了，可那一張?zhí)镒指襁�沒有寫完，我難過的掉下了眼淚。這時，您總是靜靜的看著我，說：“一個人練一手好字可以受益終身，字就是人的另一張臉�！笨捎仔〉奈疫�是不理解，心里一直恨著您。
您總是逼著我們讀書，說什么“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，多讀書，可是開闊眼界，增長見識，陶冶情操，空閑時要多看。我憤憤的想：“哪有什么空閑時間，時間都用來學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、背書了！”
可是在那節(jié)音樂課上，我對您的憎恨都變成了感激和感謝。
您知道嗎？當(dāng)我看著黑板上那一行行我手寫的字有多么驕傲嗎？聽著音樂老師對歌詞的講解，對音調(diào)的分析，還時不時地贊嘆道：“這字真是好看，真的'是賞心悅目�！蔽沂嵌嗝吹募雍妥院�，我的心似乎要跳了出來，原來，我也可以這么優(yōu)秀！這時，我才真正懂得了您，寧愿背負我們的埋怨，也要堅持讓我們練字的苦心了。
謝謝您，我的老師！
老師，謝謝您作文 24
��！是誰從aoe開始教我們學(xué)習(xí)字母，是誰從123來教我們學(xué)習(xí)數(shù)字，又是誰從ABC教我們學(xué)習(xí)英語，是老師，是老師把我們帶進知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻，難道你們不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數(shù)學(xué)的'，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來，我一看，有好幾個同學(xué)在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“燦燦同學(xué)，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的。”��！從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您----親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學(xué)有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
��！老師您知道嗎？正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關(guān)愛！”
老師，謝謝您作文 25
在每個人的生命中，都會遇見幾位老師讓你難以忘記。可能是對你的關(guān)心、幫助。鼓勵或批評。在我的記憶里就有這么一位老師，她就是以前教過我的宋老師。
那天早晨，陽光燦爛，小鳥一路為我歌唱，小花為我舞蹈，我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了！我頓時心都慌了起來，“完了！完了！這可怎么辦呀！老師一定會說我的，同學(xué)們都怎么看我呀！”收作業(yè)是時候，老師走到我身邊，看到我們這桌少了一本作業(yè)， 老師看了我一眼，我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭，感覺慚愧極了！眼淚一滴一滴的`掉了下來，就好像忽然間下起了大雨，把我淋個透心涼。
放學(xué)的鈴聲響起，我低著頭走進了隊伍，老師穿過同學(xué)來到了我面前，本以為她要批評我，但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意，下次不要再忘記。她還給我講了一個故事：有一個小男孩因為他的粗心大意，把比賽的準(zhǔn)考證忘記帶了，等到他取回來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了，雖然他學(xué)得很好但是他失去考試的機會。
聽了這個故事我明白了，自己的粗心也許會給自己帶來嚴重的后果。我們做什么事都要認真，不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個畢生難忘的道理，讓我每次做事情都會想起你說的故事。如果有機會去見您一面，我一定會告訴您：謝謝您，宋老師！
老師，謝謝您作文 26
我想感謝的人有很多，想感謝的老師也有很多，可是我更想感謝您！
那一次，去靈寶比賽，所有人都十分緊張，而我也是，比賽場上總是失誤，您也沒怎么說我，可是有個人打到了我的太陽穴，我被激怒了，可是最先示人的卻是眼淚，下場了，坐在離老師五六米遠的地方，自己哭，自己賭氣，這時，您對我說：“過來！”這已經(jīng)可以稱為是吼了，我竟然有勇氣坐在那里不動，陽光下您的臉色十分難看，扭過身的那一刻我竟然看到了一絲失望，我慌了，很快比賽結(jié)束了，您連正眼都不看我一眼，您揮揮手把我叫過去，迎接我的竟然不是您嚴厲的臉，而是嘴角帶著弧度，您的眼睛直視著我，我能看出您微笑面龐下壓抑著的怒火，可是一向急脾氣的您居然控制住了自己的怒火，您的手搭在我的肩膀上，輕俯下腰，對我說：“你是一個隊的核心，你的情緒隨時牽動著你隊友的情緒，你要學(xué)會控制自己的'情緒，只有這樣你才能當(dāng)好隊長，情緒可以有，但是不要在場上發(fā)泄，懂嗎？”我點了點頭，“嗯！”我應(yīng)道。陽光依舊熾熱，撒在操場上，您本瘦高的身影在此刻更顯得無比高大，您拍了拍我的背，這股力量一直鼓舞著我，自后每次比賽我都極力控制自己，每一次比賽場上都盡量減少情緒，現(xiàn)在的我和以前已經(jīng)大不相同了。
謝謝您！如果不是因為有您和您對我的鼓勵，可能到現(xiàn)在我都還是個耍情緒的小孩。
祝您事業(yè)有成，家庭幸福！
老師，謝謝您作文 27
時間像奔騰的小馬駒，一眨眼，五年過去了。這些年來，是誰教導(dǎo)著我們？就是您，老師。
鮮花感恩玉露，因為玉露為他滋養(yǎng)；蒼鷹感恩長空，因為長空為他飛翔；我們感恩老師，因為老師教育我們。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了真諦。
謝謝您，老師。您把自己所有的知識都教給了我們，您把愛全部放在了我們身上，甚至您有時生病感冒也堅持來為我們上課，為的是什么？就是為了不讓我們比別班落后。有時，您提問題時，班里鴉雀無聲，讓您一個人在臺上唱獨角戲，而您卻不生氣。您為了讓我們學(xué)到更多的知識，總是日夜操勞，自己不說累也不說苦。您雖然只有三四十歲，可我卻發(fā)現(xiàn)那為了我們而有的白頭發(fā)。班里經(jīng)常會有些同學(xué)作業(yè)沒寫好，您雖然很生氣，但您還是認真教導(dǎo)他們。課堂上，您仔細給我們分析考試時做的題目和雙休日講義，一道題都沒有放過。老師，雖然您在課堂上很嚴肅，可我還是比較喜歡您上的課，因為我覺得您上的課十分有趣。下課時，您并不像是課堂上嚴肅的老師，而是像我們的好朋友……
老師，謝謝您！您就蠟燭默默的'燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，謝謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。
老師，謝謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
老師，謝謝您作文 28
我們班來了一位嚴厲的老師，叫倪老師。倪老師的個子不高，但令人印象深刻。
一天倪老師布置了一篇作文題目“春天的發(fā)現(xiàn)”，我心里暗喜：“這也太簡單了吧！”頓時我的眼前浮現(xiàn)了一幅畫面：“小草破土而出了、河面上的冰融化了、萬紫千紅的花開放了。”于是我很快就寫完了，我得意地想：“倪老師肯定會表揚我寫得快寫得好！”
我迫不及待地拿著我的作文本來到了倪老師的辦公室，倪老師接過作文本閱讀起來。我眉開眼笑地等著倪老師表揚呢，只見倪老師眉頭緊鎖，一臉嚴肅，這時我收起笑容緊張起來，雙手互搓著。
倪老師抬起頭，嚴肅地問：“你作文里的景象是你看到的嗎？你看到河里的冰融化了？小草破土而出了？你看到哪些花開了？”我頓時漲紅了臉啞口無言。這時倪老師起身走向我，摸著我的頭語重心長地說：“要想寫出有血有肉的作文，就要學(xué)會觀察，作文來自于生活，今天回去重寫吧！”
我回到家在小區(qū)里用心觀察，我發(fā)現(xiàn)了連翹和迎春花的區(qū)別；明白了為什么山茶花的花瓣不是一片一片掉落的.而是整朵花掉落的；還知道了哪些花是先開花后長葉的。我把觀察到的資料用樸實的語言寫了下來。
第二天我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把作文交給了倪老師，倪老師看完露出了笑容，她對我說：“這才是我想看到的作文�！蹦呃蠋熯�讓我在班里讀給大家聽。
從此以后我深深地愛上了觀察，愛上了作文。倪老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 29
老師，您聽，門前的風(fēng)鈴正在隨風(fēng)奏樂呢，樹上的鳥兒正在歡唱呢。老師，您看，花園里，朵朵花兒開得正艷哩；果園里，累累碩果正在傾吐芬芳呢。
老師，幾年來，您一直蹲守在這所山村小學(xué)，一字一句地教我們知識，教我們做人。您親切的話語，您不倦的`教誨，一直在我們耳邊回響呢。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考了72分，我怕回家后媽媽吵我，不敢回家。您把我領(lǐng)進了辦公室，和藹可親地說：“考不好，挨媽媽的批評是應(yīng)該的。你要找找原因，為什么考不好？從這次考試中要吸取什么教訓(xùn)？常言說，失敗是成功之母，希望你繼續(xù)努力，爭取下次考取一個好成績�！崩蠋�，這事兒您或許忘記了，我一直記在心間呢。
記得學(xué)校操場上，您吹著哨子，同我們一同跑步，一同做操，一同踢足球……賽跑時，您故意跑在后面，催我們奮力向前；賽球時，您故意守不住“大門”，讓我們把球踢進去。記得那個大雨天，校車把我們拉到學(xué)校大門口，是您打著傘，把我們一個一個接到教室里。再看您的鞋子，濕了；您的褲子，濕了；您的頭發(fā)，也濕了。
老師，我們就是那花園里的朵朵小花，在您的培養(yǎng)下，正一點點傾吐芬芳；我們就是那樹上的小鳥，在您的引領(lǐng)下，正向廣褒的藍天飛去。再過幾個周，我們就要告別美麗的校園了，老師，每次看到您消瘦的面孔，看到您忙碌的身影，您知道嗎？我多想對您說一聲：“老師，您歇歇吧！老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文 30
您是天空，我是小鳥，有了您，我就能在天空中自由地翱翔。您是大海，我是魚兒，有了您，我就能暢游海洋。謝謝您，我敬愛的李老師。
記得在幼兒園里，我不喜歡睡午覺。每當(dāng)別人午休的時候，我就用手拍別人被子，或者玩衣服。有一次睡覺，我又拍別人的被子了，您輕輕地走了過來，對我說：“拍別人的被子會打擾別人睡覺！”我不依，您便說：“再不聽話，警察就要來了�！蔽矣捎诤ε戮�，便睡著了。過了一會，我發(fā)現(xiàn)警察沒來，便又玩起了衣服。你走了過來，給我講起了睡覺的好處和不睡覺的`壞處，既沒有責(zé)怪我，也沒有生氣。明白了你說的道理，我才慢慢睡著了。正是您的教育，使我成為一個講道理的孩子。
當(dāng)我升到大組的時候，我們要做完數(shù)學(xué)題才能玩有趣的“工作”。有一次，我因為有道難題而急得抓耳撓腮。您看出了我的心思，便走過來問我怎么了�！拔�，我不會做這道題�！蔽仪由鼗卮��！皼]有關(guān)系，你看這里是七�！辈灰粫�，我就完成了題目，開心地去做有趣的“工作”了。在幼兒園里，您就像我的媽媽，是那么的親切又善解人意。
每當(dāng)想起你，我就會很感動，但我不知道要怎樣感謝您�，F(xiàn)在我已經(jīng)離開了幼兒園，離開了您，但還是讓我對您說一聲：“謝謝您，老師！”
老師，謝謝您作文 31
今天我發(fā)生了一件事，你一定不知道。
我今天在教室，因為外面下雨，我去了廁所，回到教室。這時，我發(fā)現(xiàn)尚老師手里拿著一堆很重的作業(yè)。我走過去問老師：“尚老師，這堆作業(yè)多嗎？”我能幫忙嗎？尚老師說：“今天同學(xué)們作業(yè)很多。請幫我把那疊書法書拿在后面。”我走到講臺上，拿起那疊書法書。
我把書法畫冊送到老師辦公室的時候，掉了一本。我趕緊撿起來，不小心翻到老師批改的那一頁。哎呀！我看到了。那是我的'書法書。老師給我的分數(shù)只有兩星！當(dāng)時我把書法畫冊放在老師桌子上之后，回到教室，心情低落。
下午，老師發(fā)了所有批改過的書法書。想到我這次只得了兩個星，我就很沮喪，但是它從兩個星變成了五個星。我既興奮又不解：怎么回事？本來是因為老師要給我標(biāo)五星，但是我正要標(biāo)第三顆星的時候，因為電話響了，老師的批改被打斷了。終于在我修改完我的書法畫冊的時候，老師忘了我的書法畫冊是要標(biāo)五星的。
后來尚先生跟我說了這件事，我對尚先生說：不是我寫的字都寫得好，只是我本子上有些字寫得不好。尚老師笑著對我說：“沒事，下次把字寫好就行了�！�。我對你的謙虛很滿意。我也笑了，對老師發(fā)誓我的學(xué)習(xí)成績一定越來越好。
商老師聽后滿意地對我說：你看著辦吧。
我很高興的回答：我會的。
老師，謝謝您作文 32
藍天上有一輪太陽，照耀著人類的生存和發(fā)展，全世界都在歌唱她；我們心中也有一輪太陽，一輪親切而又嚴厲的太陽，那就是我們偉大的老師！
謝謝您教我學(xué)會做人。“其身正不令而行，其身不正雖令不從�！蹦姷綇U紙屑，總會彎腰撿起，不怕臟，不嫌累，所以我們班的`教室是全校最干凈的，大家腦海中總會浮現(xiàn)您低下身子撿廢紙的情形，所以沒有人會隨便往地上扔垃圾。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做人！”
謝謝您教我學(xué)會做事。在生活中，您總是無微不至地關(guān)心我們。讓我們的教室很舒服、很溫馨。您從來沒有任何抱怨，甘愿付出。當(dāng)學(xué)生做了好事時，您會鼓勵、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做事！”
謝謝您教我學(xué)會學(xué)習(xí)。您總有您的一套教育方法，最愛問大家的一句話：“今天有什么難題問老師了嗎？”如果我們解決掉了，您總會說：“你太棒了。小困難就像一小塊絆腳石，小困難攢多了，就會變成一座很不好翻越的大山，要及時把小絆腳石給清除掉�！彼�，我們的問題從來不過夜，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了學(xué)習(xí)！”
您孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是您最真誠的語言。老師我想對您說：“謝謝您！”
老師，謝謝您作文 33
我能有今天的成績，應(yīng)該非常感謝我們的班主任——鄭老師！因為她是一位不平凡的老師——她有多年的教學(xué)經(jīng)驗，她說的每一句話，做的每一件事都是在教導(dǎo)我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)、如何去做人。同學(xué)們都很尊重她，就連家長們都感到自豪。
我們剛升入三年級時，就是鄭老師養(yǎng)育著我們。再在這之前我們的書包都放在地上拖來托來去，都磨破了，是她叫我們把書包放在桌洞里，讓書包得到了保護。是她教我們叫我們養(yǎng)成了學(xué)新課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。還有每天晚上把不用的`書拿出來，第二天要用的放進去的好習(xí)慣。
為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、鼓勵、監(jiān)促。鄭老師還專門釘了一個“雙星記錄本”，里面有全班同學(xué)的號，每一周我們還要統(tǒng)計“表揚”和“批評”。表現(xiàn)好就有表揚，表現(xiàn)不好就有批評。十次表揚一顆紅星，五次批評一顆黑星，寫作文、讀書、背課文都可以加星。而且，當(dāng)全篇課文都被過時，老師還會再獎勵給你五顆紅星。這就是老師費盡心血，想提高我們的寫作水平、閱讀能力和自立學(xué)習(xí)能力吧！呵呵，我最高得星是117顆紅星，全班第一呢！非常感謝您，鄭老師！
記得有一次，我不會“彭”字，邊上講臺去問老師，這時候又有幾個同學(xué)上來問這個字，老師趕緊拿來字典，從字典里找到里這個字，耐心地給同學(xué)們講解，我們幾位同學(xué)才開了心中的難題。
老師，謝謝您！我會以優(yōu)異的成績來報答您！
老師，謝謝您作文 34
老師，您有一雙“黑寶石”般的“千里眼”，無論，您有沒有回頭，我們在干什么，您都知道的一清二楚。
老師，您的嘴角上仿佛永遠都掛這那使人感到親切的微笑，讓我們感到笑容可掬，把您當(dāng)作我們這個的集團共同的慈祥，尊敬，和藹可親的母親。
老師，記得前一段時間，您病了，醫(yī)生讓您躺在床上休息，可是您，怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)，使我們考試考得不好，便帶病還堅持給我們上課。
上課的`時候，我們發(fā)現(xiàn)：盡管，您說的十分賣力，盡管您說的十分用心，但是，你的聲音還是越來越小，越來越沙啞。我們不想讓您失望，就讓教室安靜下來，連一張紙掉到地上都能聽見，并且，用最大的聲音去讀課文，看見了您臉上露出了欣慰的笑容，我的心里比吃了蜜還要甜！
老師啊，多少炎熱的夏日，多少寒冷的冬天，您每天都用最飽滿的精神來到學(xué)校，以最高質(zhì)量的教學(xué)來給我們上課。您那淳淳教導(dǎo)，那細心關(guān)懷，像世界上最最最甜美的乳汁，滴進了我那稚嫩的心田，讓我們感到您那無私的奉獻。
老師，您是園丁，我們是小花小草，您為我們剪枝；老師，您是燈光，我們是小船，您是我們黑夜的照明燈；老師，您是蠟燭，我們需要您的照明，因此，您為了我們，燃燒了您自己……
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是您的代名詞，哪一個人不對您那博大的胸懷，無私的奉獻精神充滿敬意？在此，我衷心地對你說一聲：“謝謝，祝您工作順利，身體健康，天天開心！”
老師，謝謝您作文 35
老師，您還記得嗎？上二年級的時候，我把您發(fā)的練習(xí)卷忘在了家里，這可怎么辦呀？又不能回家拿，也不能讓爸爸媽媽送過來，我急得快哭了。我們的組長已經(jīng)把練習(xí)卷交給您了�！斑�有誰沒交？”您問組長，“王堯�！庇谑悄H自來向我要試卷�！巴鯃颍愕脑嚲砟�？為什么不交？”“我……”我慚愧地低下了頭，“我……我忘在家……家里了�！蔽乙詾槟欢〞u我，可您只是拍了拍我的頭，說：“明天再拿來吧！別忘了哦！”
放學(xué)回家，我立刻跑到我的房間里找了又找，可是結(jié)果卻讓我非常失望——沒找著。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我可不想重做呀！
第二天來到學(xué)校，我紅著臉告訴您：“試卷丟了�！蹦屛蚁抡n后去您辦公室。如果您狠狠批評我怎么辦，那豈不是太沒面子了？我心里好像吊了十五桶水——七上八下。去，還是不去？
下課了，我挪動著沉重的腳步，慢吞吞地來到您辦公室。呀！所有的老師都在，如果你當(dāng)眾批評我怎么辦？我又開始為自己擔(dān)憂起來�？赡鷧s和我想象中完完全全不一樣，你用溫柔的`目光看著我，對我說：“丟三落四的習(xí)慣可不好哩！所以，我們不能和丟三落四做好朋友，一定不能，知道嗎？”“知道了！”我斬釘截鐵地說。
謝謝您，老師！您的幾句話讓我感到了溫暖，我會永遠記住您！永遠尊敬您！
老師，謝謝您作文 36
我要感謝媽媽，因為她經(jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個世界上，我要感謝爸爸，因為他嚴格要求我，讓我長大做一個有用的人，我要感謝同學(xué)，因為他們讓我懂得了什么叫友誼，什么叫思念。但是，我永遠會感謝我的老師，是我的老師教會了我怎樣做人，還諄諄教導(dǎo)教會了我許多知識。我的老師還激發(fā)我們勇敢向前的動力，讓我們懂得了什么叫感恩。
老師像紅燭，燃燒自己，照亮學(xué)生，老師像雨露，滋潤著我們的心靈，老師像園丁，把幼小的.我們培育成一個懂得知識的大樹。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”《每當(dāng)走過老師的窗前》這首歌，贊頌了老師的奉獻品質(zhì)，表達了學(xué)生對老師的崇敬與感恩。
老師，謝謝您！老師，您像水，滋潤著小草，而我，就是一顆在幸福的小草。老師，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命，而我，就是一顆茁壯成長的種子。老師，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實，而我，就像一個希望。
老師，您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使我們這些花朵茁壯成長。您就像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 37
今天在我身上發(fā)生了一件事，你們一定不知道。
我今天在教室，因為外面下著雨，我上了一個廁所就回到教室了。這時我發(fā)現(xiàn)，尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè)，我走過去，問老師：“尚老師，這堆作業(yè)多不多？我能不能幫忙？”尚老師說：“今天同學(xué)們的作業(yè)確實很多，你幫我抱一下后面的那一摞習(xí)字冊吧�！蔽易叩街v臺旁，抱起了那摞習(xí)字冊。
當(dāng)我把習(xí)字冊送到老師辦公室的時候，習(xí)字冊掉了一本，我連忙把它撿起來，不小心翻到了老師批改的那一頁，哎呀！我看到了，那是我的習(xí)字冊，老師給我打的分數(shù)，居然才兩顆星！當(dāng)時，我把習(xí)字冊放到老師的辦公桌上后，回到教室，沮喪起來。
下午，老師把批改完的習(xí)字冊全部發(fā)下來了，我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星，結(jié)果，居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解：這是怎么回事兒？原來，是因為本來尚老師想給我打上五顆星的，但是，正要打上第三顆星的時候，因為手機響起了電話鈴聲，打斷了老師的'批改。最后，改完了習(xí)字冊，老師就把我的習(xí)字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。
后來，尚老師告訴我了這件事情，我對尚老師說：“我寫的的字并不一定都是寫得很好看，我的本子里的確有幾個字沒有寫好�！鄙欣蠋熜χ鴮ξ艺f：“沒事，下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德�！蔽乙残α耍蠋煱l(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績一定要越來越好。
尚老師聽完，滿意的對我說了一聲：“看你的表現(xiàn)了�！�
我高興的回答：“一定會的�！�
老師，謝謝您作文 38
李老師，是我們學(xué)校里一位知識豐富的教師，她長著一張溫柔而嚴肅的臉，個子不高，但身體苗條。一雙又大又圓的眼睛，仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴，在上課時，她講得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個不聽課的`人飛去，直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。
我是一個膽子非常小，上課不積極發(fā)言的人，每當(dāng)這個時候，您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言，說錯了也沒關(guān)系，只要敢說就是好樣的”。這時您的眼睛里流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心里暖洋洋的。
您對我們的關(guān)懷和撫愛不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，于是連忙幫我擦干身上的水，并對我說：“下次走路小心一點，不要跑，我要趕緊給你媽媽打個電話，讓她幫你送衣服來，要不會著涼，感冒了就要影響學(xué)習(xí)的。這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們在知識的海洋中前進……
謝謝您，親愛的李老師！
老師，謝謝您作文 39
老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵；老師是茫茫大海中的明燈，照亮我們未來的道路；老師是旅途中的向?qū)�，指引我們�(nèi)松?方向。
沈老師懷孕的時候，本來應(yīng)該休息的她，還是每天堅持來上班，來給我們上課。記得有一次，我們要交午餐費了，前一天，沈老師強調(diào)了好幾次，但是，第二天還是有許多的同學(xué)還是沒有帶，沈老師為此很是苦惱，她先問有多余錢的同學(xué)借借看，借完了，就在自己想辦法，那時，還有2個人還沒交，沈老師只好拿出自己的一些錢來幫他們先墊一下，明天再還給她。簡簡單單午餐費，就讓沈老師忙上忙下的，那學(xué)習(xí)生活中，就更不用說了。
四年級的一次，我因發(fā)高燒而住院，我一在與病魔戰(zhàn)斗著，一直很想念學(xué)校里的生活。過了一個星期，我的病終于好了，我又可以重返校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，但是，每個老師都為了我而忙碌著。語文是主課，沈老師尤其用心，她不放過一分一秒的時間來給我補課，下課十分鐘的時間是用來給老師們和同學(xué)們休息的時間，但是，沈老師卻拿來給我補課，沈老師為了給我補課，犧牲了自己的休息時間，還很關(guān)切地問我會不會，這讓我非常難忘。
老師，謝謝你，是你教給了我知識；老師，謝謝你，是你讓我學(xué)會了怎樣去幫助別人；老師，謝謝你，是你讓我獲得了一生的啟示。
老師，謝謝您作文 40
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人；老師，您像春雨一樣滋養(yǎng)干旱的土地；老師，您像園丁一樣滋育著我們。
接下來我要說的這個人，你知道是誰嗎？她的鼻梁高挺，她的眼睛又大又亮，她說起話來鏗鏘有力。
哈哈，這就是我們的老師。
我和老師認識的時間并不長，才短短幾個月，但在這幾個月當(dāng)中，我就對老師佩服的五體投地。
第一是因為老師公正。辦黑板報的時候，老師從來都不當(dāng)著我們的面說，哪一面辦得好，而是由我們投票來決定哪一面辦的好。我覺得老師真的是太聰明了，一石二鳥，既然我們覺得老師公正無私又不傷害輸?shù)舻哪且贿叺淖宰鹦�。還有一次就是因為老師把我們和十班的都是平等對待，從來都不因為是我們的.班主任，而偏袒我們。對此，我對老師也很佩服。
第二是因為老師無私。老師給我們上課從來都不帶擴音器，而無論我們做在哪個角落？都能聽見老師那鏗鏘有力的聲音，幾個月下來，我發(fā)現(xiàn)老師的嗓子都有點啞了，我們十分的感動，老師為了我們，竟然毫不苛刻自己的嗓子。
我又細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)一個同學(xué)進步時，老師都會及時的表揚那位同學(xué)，增強他的上進心。這也讓我們很感動。
��！老師，我是干枯的小草，您就是我盼望已久的春雨，滋潤著我。我是迷路的人，你就是那黑夜里的一盞燈，指引著我。
老師，謝謝您出現(xiàn)在我最美好的青春年華。
老師，謝謝您作文 41
我的老師，她很嬌小。雖然她不漂亮，但她有一顆善良純潔的心。她是我敬愛的老師洪曉曉。和老師在一起兩年了，有些話埋在心里，不敢說出來。現(xiàn)在我借此機會趕緊吐槽，一個一個的放出來。
老師！記得初三開學(xué)的時候，第一眼看到你的`表情和眼神，好像一開口就要吃了我，讓我覺得冷汗直流。但是，和你相處了幾個月，你并沒有我想象的那么可怕，只要班里同學(xué)都守規(guī)矩，你就會獎勵我們。可是一生氣就像咆哮的母老虎，大家立刻坐回去不敢出聲。
雖然我一直覺得你很嚴格，但是我發(fā)現(xiàn)你也有很多優(yōu)點！比如你會在日記里和我們說話或者問我們問題，讓我覺得你像朋友一樣關(guān)心我。還有，有時候你的小考題很難，讓我們成績很差。當(dāng)我媽媽看到試卷上的分數(shù)時，她更生氣了。然后她給你打電話，你及時幫我們開路，這樣我就不會被我媽罵得狗血淋頭了。另外，每次講解數(shù)學(xué)的時候，都會非常仔細的講解，直到大家都懂為止。讓大家開心的是你會讓我們在學(xué)校做作業(yè)，因為你知道放學(xué)后，我們有時候要趕很多才藝班，所以一定沒有時間做作業(yè)。你太了解我們了。
老師，感謝您在我遇到挫折和困難時給予我的幫助和支持，讓我的成績越來越好。你就像一根拐杖，慢慢地幫助我，指引我走向正確的道路。謝謝洪老師！
老師，謝謝您作文 42
開學(xué)了，九月的教師節(jié)也要到了。老師！就讓我說出對您滿滿的感謝！
還記得剛升上五年級，分配到要掃音樂大教室時，我們個個都笨手笨腳，真不知道該從何下手，想不到您竟然脫掉鞋子、卷起袖子、拉起褲管、拿著刷子、走進大教室，只見“刷！刷！刷！”的聲音響徹云霄，剎那間大教室頓時發(fā)出像太陽般的萬丈光芒，五光十射、金光閃閃，照得大家眼睛都睜不開了，大家都呆若木雞的望著老師，那崇拜的眼神，真讓我不敢置信。果真老師真的沒有吹牛，您真的是“天下第一刷”！
除了打掃大教室，您的擦玻璃功夫也不賴。矯健的身材，一跳就跳上了窗戶，窗戶頓時晶瑩剔透，連小鳥都會撞上去呢！
上課時您總是口若懸河、滔滔不絕的`講解，遇到精采情節(jié)時，抑揚頓挫，高潮迭起；還有您的表情，炯炯有神、動作傳神，唱作俱佳，深入淺出，讓我們印象深刻，真像在表演一劇精采的布袋戲，我們在臺下聽得如沐春風(fēng)、樂不可支，笑得全班人揚馬翻，到現(xiàn)在我都還回味無窮！您唱起歌來更是如黃鶯出谷、乳燕歸巢，連樹上的鳥兒都會飛下來，為您伴奏，這么美妙的歌曲讓大家聽得如癡如醉！下課了，您更是平易近人，不管在教室、操場，校園的每一個角落處處都能聽到您和同學(xué)的歡笑聲。這樣的景象，只能用兩個字形容，那就是——幸福！
老師，謝謝您，在我們求學(xué)的過程中，一路有您的相伴，有您指引我們正確的方向，才有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我們。老師！真的好謝謝您！
老師，謝謝您作文 43
老師是失敗時，能鼓勵你的人；是受傷時，能幫助你的人；是高興時，能與你一同分享快樂的人……我最想感謝的就是我的數(shù)學(xué)老師——曾老師。
想想那天下午，我們在上數(shù)學(xué)課的時候，同桌叫我看他新買的自動文具盒，我不禁也伸手去翻弄了一下，這時，您突然點了我的名字，叫我回答提出的數(shù)學(xué)題，我當(dāng)時回答不上來，滿臉通紅，心里忐忑不安，您走過來對我說：“不要怕，仔細地想一想�！蔽蚁肓艘粫䞍�，小聲地回答了問題，而我的同桌還在下面偷笑，我想：如果老師點你，恐怕你也回答不出來呢，還笑我。我看了看您，您聽到我的回答之后，只是搖了搖頭，微笑地說：“你是個聰明的孩子，也是老師最喜歡的孩子，如果上課時，你可以跟著老師的思路，數(shù)學(xué)對于你來說是一點問題都沒有的.，老師相信你�！边@件事之后，我認真地想了一想，決定以后上課一定要認真聽講，成為您眼中的那名優(yōu)秀的學(xué)生。
還記得有一次，您上課時，我因為上課沒有聽懂，您把我叫去辦公室，我心里惴惴不安。進了辦公室后，您讓我把旁邊的椅子拉過來，坐在了旁邊，您說：“你把上節(jié)課的知識點給我說一下�！庇捎诋�(dāng)時坐在后排，您講的知識點沒有聽清，我也沒說話，想這次肯定又要被您批評一頓了。沒想到，您看了看我，問明了原因，又耐心地給我講了一遍，直到讓我完全理解掌握了才讓我離開。
老師您像大樹一樣保護我，像太陽一樣照耀我，謝謝您，我的老師——曾老師。
老師，謝謝您作文 44
記得那時五年級剛開學(xué)時，一個突如其來的消息在我們班上傳開了，原來要換數(shù)學(xué)老師了。班里炸開了鍋，我們都在議論紛紛。這個說：“老師姓什么？”那個說：
“老師是男的還是女的？”還有的說：“也不知道兇不兇�！薄�
看！那個戴著眼鏡，夾著課本向我們走來的中年人就是我們的新數(shù)學(xué)老師——姜老師。他1.75的個子，胖胖的身材，臉上總是笑瞇瞇的，別看他穿戴平常，可是卻是我
最欣賞的`一位數(shù)學(xué)老師。
兩個星期后，數(shù)學(xué)第一單元的小測試。測驗下來，我才得了75分，我掩面而泣。下課后，活潑的我本應(yīng)該出去玩的，可是心情不好怎么出去玩呢？我只好無精打采的趴在桌上。這時，姜老師走過來了，他輕輕地拍了拍我的頭，說：“張藝瑋，老師相信你不可能考這么差。只要勤奮，失去的東西總會回來的！去吧，用自己的實踐找回失
去的東西�！苯蠋煹脑挿路鹗且槐K明燈，給我指出了一條光明大道。
從此以后，我變得踏實而又勤奮。
一轉(zhuǎn)眼，期中考試來臨了�？紙錾现挥心恰吧成场钡膶懽致�。我靜下心來，開始攻題，最后答完了，還檢查了三四遍。直到我覺得都對了為止。
“張藝瑋，100分！”老師在班里公布了分數(shù)。放學(xué)后，我歡呼著，跳躍著，耳邊又響起來老師說過的話。
老師的那一句話，如同冬日里的一杯奶茶，夏日里的一盒冰淇淋，他的那句話，至今令我回味無窮。
春蠶到死絲方盡，我會永遠銘記姜老師對我說的話。姜老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文 45
老師，謝謝您！在我的學(xué)習(xí)生涯中。您給了我無窮的溫暖。
那天下午，我們正在上課，忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，頃刻，豆大的雨點傾盆而下。
在放學(xué)時，雨終于停了下來，同學(xué)們都向校門口跑出去，生怕雨還會再來襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書包。終于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的門鎖了，向校門走去。緊跟著，莫老師也鎖了辦公室的大門，手里拿了一個裝書的袋子，跟隨我們的腳步走了出來。
走到校門口了，這時，天公偏偏不作美，把烏云姐姐給弄哭了。我問小順：“我沒有傘，你帶有嗎？”他說：“沒有。”“那我們在這等人來救我們吧！”，這時，莫老師走了出來，問道：“鐘萬順、陳盛鎧，你們有沒有傘？”“沒有啊�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬馈＝又�，莫老師拿出一把天藍色的傘，說：“那你倆撐我的傘回家吧，我家離學(xué)校近，你們家離學(xué)校遠。況且，現(xiàn)在離升學(xué)考試的'時間也不多了，你們可不能再生病了，不然，這樣就耽誤學(xué)習(xí)了�！蔽覠釡I盈眶地結(jié)果莫老師的傘，說了一聲：“莫老師，謝謝您！”“不用謝，你們快走吧，不然雨越下越大了�！蔽覀儭班拧绷艘宦暫缶妥吡恕�
莫老師不但在生活上幫助我們，學(xué)習(xí)上也是如此。平時在我們遇到難題時，她也是一邊又一遍地講解，直到我們懂得為止。
老師，謝謝您！謝謝您在一路上對我的幫助。也謝謝您對我孜孜不倦的教誨。等將來我一定好好報答您！
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