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我們班的小達(dá)人作文300字

時(shí)間:2022-10-07 16:11:25 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
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我們班的小達(dá)人作文300字(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我們班的小達(dá)人作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們班的小達(dá)人作文300字(精選10篇)

  我們班的小達(dá)人作文1

  生活中有許多小達(dá)人,有書(shū)畫(huà)小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)……而我要寫(xiě)的就是節(jié)約小達(dá)人。

  我有一位同學(xué)非常節(jié)約,所以我覺(jué)得他就是節(jié)約小達(dá)人。

  有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶,這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他,告訴他買一支筆需要多少錢,父母掙錢又是多么不容易……那個(gè)把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽(tīng)后,立刻羞紅來(lái)臉。

  還一次我看到他把教室中的`瓶瓶罐罐,凡是沒(méi)人要的都撿了起來(lái),我感到詫異就問(wèn)他為什么要把這些沒(méi)人要的垃圾收集起來(lái)?他說(shuō)這些垃圾還是有用的,回收之后還可以繼續(xù)使用,況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈,這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問(wèn)他不嫌臟媽?他卻說(shuō)他寧愿一個(gè)人臟換來(lái)我們教室的干凈。我被他的這種精神感動(dòng)了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。

  他可真是位節(jié)約小達(dá)人,不,不僅是節(jié)約小大人,更是一位愛(ài)心小達(dá)人。我覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

  我們班的小達(dá)人作文2

  學(xué)習(xí)是一件麻煩的事情,但是在我們班卻有一位學(xué)習(xí)小達(dá)人,那就是夏琳。

  下課的時(shí)候,我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲,我問(wèn)她要不要玩,她頭也不抬地說(shuō):“不了,要期末了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了!边@時(shí)有一個(gè)人說(shuō):“切!不就是考了個(gè)第一嗎?有什么神氣的!”我生氣地說(shuō):“人家考第一是應(yīng)得的,她每次都認(rèn)真學(xué)習(xí),不得第一就怪了!”看她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的`樣子,我心里有一些內(nèi)糾,老師對(duì)我期望那么高,我卻還在這玩游戲。想到這里,我這里支支吾吾地說(shuō):“我……我不玩了,我去復(fù)習(xí)了!眲傉f(shuō)完,大家就用詫異的眼神看著我,但他們什么也沒(méi)說(shuō)。放下牌我就回到自己的位置上看起了語(yǔ)文書(shū)。誰(shuí)知那幾個(gè)女生,看到我在復(fù)習(xí)也做到自己座位上復(fù)習(xí)。之后又是幾個(gè)男生,最后剩一個(gè)人玩不了了,也就回到自己座位上拿起了課本。

  我們都被學(xué)習(xí)小達(dá)人帶動(dòng)了,不愧是學(xué)習(xí)小達(dá)人。

  我們班的小達(dá)人作文3

  我們班的小朋友們都是多才多藝,有會(huì)唱歌的,有會(huì)跳舞的,他們可都是我們班的小達(dá)人,今天,我就要向大家介紹一位,他就是“大文豪”、“學(xué)習(xí)達(dá)人”——阮昊鵬。

  他長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的炯炯有神的眼睛,頭發(fā)后短前長(zhǎng),給他增添了幾分博學(xué)的氣息。他不但學(xué)習(xí)好,小提琴也拉得好,可以說(shuō)是多才多藝。

  有一次考試,老師發(fā)下卷子,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,只見(jiàn)他從容自若地拿起筆,不出我所料,他幾乎沒(méi)有停下過(guò),第一個(gè)做完考卷。等第二天老師發(fā)考卷時(shí),他竟然得了第一名!作文還被老師寫(xiě)上了“范文”兩字。不止這樣,當(dāng)老師念到他的文章時(shí),大家都拍手叫好,連我也情不自禁地鼓起掌來(lái),讓人不得不對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。

  他上課的'時(shí)候也非常認(rèn)真,老師有問(wèn)題他也積極回答,這讓他成了我們重點(diǎn)敬佩的對(duì)象。

  這就是我們班達(dá)人中的一顆亮星——阮昊鵬,他永遠(yuǎn)都是“成績(jī)終結(jié)者”!我們心中的“學(xué)習(xí)達(dá)人”!

  我們班的小達(dá)人作文4

  他小小的個(gè)頭,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙,扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴,加上與眾不同的小平頭,顯得特別精神帥氣。

  課余時(shí)間,他最喜歡運(yùn)動(dòng)了。不僅長(zhǎng)繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期,他還參加了學(xué)校的'社團(tuán)課——踢足球。每次踢完球,他都大汗淋漓,衣衫全濕,但他一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到累。

  他平時(shí)勤奮好學(xué),遇到不懂的題目,總是和我們一起探討;遇到困難和挫折,從不氣餒,他的口號(hào)是:永不服輸。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)課外題不會(huì)做,他寧愿放棄玩的時(shí)間,一直陪我苦思冥想,直到成功解出了那道題,他才罷休。他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考的精神值得我學(xué)習(xí)。

  你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的語(yǔ)文課代表——譚旭。

  我們班的小達(dá)人作文5

  肺活量看起來(lái)很簡(jiǎn)單,只要往專業(yè)的機(jī)器里吹氣就好,可是有很多人都不達(dá)標(biāo)。

  也許你會(huì)問(wèn):肺活量真有那么難嗎?是的,的確十分難。但是有許多小技巧:1、要深深吸一口氣。2、要讓橡膠罩緊緊地貼住嘴的四周,不要讓氣溜出去。3、吹氣時(shí)要把身體里的所有氣都排出去,而且吹得不要斷斷續(xù)續(xù)。做到以上3點(diǎn),你就一定能達(dá)標(biāo)了。

  可是,我們班里還有不少人做不到。你瞧,他們不是橡膠罩沒(méi)貼緊,就是一口氣沒(méi)連著吹,好多人的成績(jī)都慘不忍睹。當(dāng)然,我們班的胖子們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中占了很大優(yōu)勢(shì),他們就像擁有吸氣大法似的`,能吹好長(zhǎng)時(shí)間。瘦子們只能眼巴巴地看著那些儀器上的數(shù)據(jù)超過(guò)2100。

  雖然我不胖,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)使用小技巧,成績(jī)?cè)谂胁徊钅。最高成?jī)達(dá)到1900。所以我可以算是女生中的肺活量達(dá)人了。

  如果你還在為肺活量發(fā)愁,那就用我的方法試一試吧!

  我們班的小達(dá)人作文6

  我們班有許多號(hào)稱“達(dá)人”的同學(xué),多得數(shù)不勝數(shù)。如:足球達(dá)人-孫涵、才藝達(dá)人-張芮萁等。而我今天隆重推出詩(shī)畫(huà)達(dá)人-韓東亞。

  上課前,美術(shù)老師布置了任務(wù):畫(huà)一副詩(shī)畫(huà),再寫(xiě)上古詩(shī)。剛說(shuō)完,韓東亞就不假思索地寫(xiě)上《漁歌子》。接著她拿起小白云在宣紙上英姿颯爽的輝撒起來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描,把垂釣老人悠閑自得的樣子,勾勒得栩栩如生。時(shí)而用宣染的方式,染上顏色。作品就這樣出爐了!這是一張充滿詩(shī)情畫(huà)意的國(guó)畫(huà)。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。講的是:斜風(fēng)細(xì)雨,整個(gè)天地籠罩在一片朦朧之中,寧?kù)o而美好。漁翁被眼前美好的景象所吸引,似乎忘記了世俗間的.煩惱,享受著這份悠閑。韓東亞畫(huà)得還真像全班表?yè)P(yáng)了韓東亞。老師把她的畫(huà)展了出去,韓東亞感到驕傲又高興。

  這就是我們班的詩(shī)畫(huà)達(dá)人,很棒。你是不是詩(shī)畫(huà)達(dá)人呢?

  我們班的小達(dá)人作文7

  世界之大,達(dá)人之多,我們班的達(dá)人也不少,下面我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧!而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”,他就是最厲害的“功夫達(dá)人”之一。

  “小武松”長(zhǎng)著一張圓圓的大臉,那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面,氣勢(shì)洶洶,十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的功夫技巧來(lái)攻擊別人。

  雖然“小武松”一直和我打成平手,不過(guò)他現(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次“修煉”,估計(jì)連我也不是他的對(duì)手了,瞧,他又在和我們班里的.那一位功夫大師打架呢!

  原來(lái)“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的過(guò)肩摔就要成功了,突然“小武松雙手一用力,竟然把李政威從自己的肩上摔了過(guò)去,李政威馬上就要摔在了地上了,馬上用兩只腳落在了地上,李政威這才沒(méi)被“小武松”給摔傷,經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗,雙方兩敗俱傷,就在李政威累得不行,雙腿坐在地上的時(shí)候,“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔,李政威連忙認(rèn)輸,這才保住了小命。

  “小武松”才休息了一會(huì)兒,就又和別人打了起來(lái),看,他們打得不可開(kāi)交,可那一個(gè)人還是被小松打敗了。

  我們班的小達(dá)人作文8

  小麗是我班的“美術(shù)達(dá)人”,曾為班級(jí)贏得許多獎(jiǎng)狀。

  小麗非常喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我校舉行繪畫(huà)比賽,我們班派小麗去參加。那一天,我去小麗家玩,看到小麗在畫(huà)畫(huà)。哇!那畫(huà)技,在我班基本是無(wú)人能敵的。瞧,她一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒又揮筆速寫(xiě)。畫(huà)得差不多時(shí),我過(guò)去看,她畫(huà)里有許多栩栩如生的狀物:悠閑的白云在湛藍(lán)的天空中飄著,幾只小鳥(niǎo)一邊哼著歌曲,一邊安閑地飛著;地上一只毛茸茸的小黃狗在遼闊無(wú)垠的草地上奔跑,草地上有許多爭(zhēng)麗斗艷品種不一的花兒舒服地觀賞風(fēng)景。多么美妙的畫(huà)面啊!我忍不住過(guò)去猛一拍小麗的肩膀,沒(méi)想到,小麗被我拍了一下后不小心在小黃狗的脖子上多畫(huà)了一筆!皩(duì)不起,小麗。

  我不是故意的,請(qǐng)你原諒我。”說(shuō)著,小麗拿起畫(huà)筆,在小黃狗的'脖子上畫(huà)了幾筆,成了一條鈴鐺。小麗說(shuō):“這不就沒(méi)事了嗎?"“小麗,你真厲害!這樣難的問(wèn)題你都能解決,真不愧是我們班的美術(shù)達(dá)人’!”我不禁贊嘆道。后來(lái)她的這幅畫(huà)果然得了第一名。

  這就是我們班的“美術(shù)達(dá)人”。厲害吧!

  我們班的小達(dá)人作文9

  進(jìn)入立夏,我們校園更加“熱氣騰騰”,學(xué)校為了營(yíng)造好讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍,動(dòng)員各個(gè)班級(jí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

  我認(rèn)為丁希雯能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)。因(yàn)樗灰换丶遥土⒖蹄@進(jìn)書(shū)房。有一次,她正津津有味地看《魯濱遜漂流記》,鄰居家的張明來(lái)叫她出去玩,丁希雯溫柔地對(duì)他說(shuō)“弟弟,姐姐正在看書(shū),現(xiàn)在還不能陪你玩,等我看好書(shū),寫(xiě)好作業(yè)再陪你玩好嗎?”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了好一會(huì),丁希雯才戀戀不舍地合上書(shū)本。她真像一只饑餓的小牛犢在廣闊的草原上貪婪地啃食著知識(shí)的青草。

  我還認(rèn)為蔡思雨能獲得表演獎(jiǎng)?wù)。因(yàn)樗杳烂顒?dòng)聽(tīng),是同學(xué)們口中的“金嗓子”。

  我更認(rèn)為張文康能夠獲得保健獎(jiǎng)?wù)。他被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。記得上次學(xué)校舉行跑步比賽,當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備——跑!”他像一只正在捕捉食物的.小獵豹,一下沖出了起跑線,他邁開(kāi)大步,飛速地沖向終點(diǎn),取得了第一名的好成績(jī)。我打心底佩服張文康,真是“班中有主任,跑中有文康!

  班級(jí)就像一棵大樹(shù),每一片葉子就是一位同學(xué),每一片葉子都各有各的形態(tài),各有各的風(fēng)采。讓更多的葉子在自己的舞臺(tái)上蓬勃生長(zhǎng),展示自己的魅力吧!

  我們班的小達(dá)人作文10

  “三百六十行,行行出狀元!苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。

  一提起尚雨,我就會(huì)想起尚雨在教室里讀書(shū)的模樣,她是那么專心,那么認(rèn)真。有一次,下課了,我們像小鳥(niǎo)飛出了籠子似的,一窩蜂地跑出了教室。這時(shí),我走到尚雨面前,發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級(jí)的習(xí)題,我推了一下尚雨說(shuō):“這么難的題,你還是不要做了,和我們一起去玩吧!”尚雨搖了搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“就是因?yàn)檫@道題非常難,所以我才要將它解出來(lái),一定要有戰(zhàn)勝困難的決心,請(qǐng)你不要在這兒打擾我!”說(shuō)著便又埋下了頭,沉浸在知識(shí)的海洋中。于是我只好悶悶不樂(lè)地走了出去,和其他同學(xué)一起玩!岸b忊彙鄙险n了,我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來(lái)了,看見(jiàn)尚雨還在那里埋頭思索,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和顏悅色地說(shuō):“尚雨,上課了,把書(shū)放下去!甭(tīng)了老師的話后,尚雨只好戀戀不舍地放下了書(shū)。然后老師出了一道非常難的.題,全班鴉雀無(wú)聲,面面相覷,沒(méi)人舉手,可是這個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)人的手高高地舉了起來(lái),那個(gè)人就是尚雨,她站起來(lái)說(shuō)了三種解題方法,令全班驚嘆不已!

  尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人,我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)!

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