我最喜歡的老師作文集錦[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡的老師作文1
老師就像勤勞的園丁,仔細呵護著我們成長;老師就像火熱的太陽,為我們照亮了知識的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。
我有一個老師,她姓萬,我們叫她萬老師,她個子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。
一個星期五的數(shù)學課上,我有一點“忍不住了”,就和同學說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時,老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的一個角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半,老師就對我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來,都把板凳翹個翻翻。全班同學哈哈大笑起來。
下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學來辦公室。老師扣完分看著我的'眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會打我,但她只語重心長說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績!下次不要開小差了。不然我會加倍看管你!弊詮倪@件事發(fā)生以后,我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。
就這樣,萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績提高了不少,真要多謝萬老師的“千里眼”呢!
我最喜歡的老師作文2
每個小學生都會有一個值得欽佩的老師。我最喜歡的老師之一是我的語文老師邱。每個人都會問為什么,然后讓我告訴你!
她是一名體育老師。我記得有一次,當我們下課時,一些學生被老師包圍了。一個大膽的學生喊道:“老師!當你跳繩的時候,我聽說你一次可以跳七八百下!崩蠋熆粗,溫和地笑了笑,溫和地說:很好!”我們都來到她周圍的一個寬闊的地方。老師撿起跳繩,吸了一口氣。她看到她的手臂像風一樣顫抖。許多學生驚呼,“哇!"!老師真的'很好!”我拍手。過了很久,她停了下來。有人說老師跳了800次,有人說她跳了900次?磥砝蠋煹乃俣日娴暮芸臁TS多學生不會數(shù)數(shù)。!
這位老師不僅擅長體育,而且是一位非常負責任的老師。有一次,早上我們都在看書,這時我們看到老師穿著拖鞋,腳腫得像泡泡爪。她走路時一瘸一拐的。她慢慢走上講臺,意味深長地說道:你知道老師為什么有這么大的腳嗎??”每個人都很困惑,老師說:我的腳意外扭傷了。一個朋友說草藥很有用,但是誰知道我對這種草藥過敏。那天晚上,我覺得我的腳很熱。我認為這藥有效。但是當我早上起來的時候,我的腳看起來像水泡一樣!”許多學生感到抱歉,我想了想:我必須努力學習,不辜負老師的期望!”
邱老師真是一位負責任的老師!
我最喜歡的老師作文3
在六年的時光中,教我讀書的老師換了許多,但是我依然喜歡那個對我關心的老師——數(shù)學老師。
數(shù)學老師是賀老師,她長得瘦瘦的,眼睛大大的,因為帶完我們這一屆就要退休了,所有我現(xiàn)在要珍惜和賀老師的時光。
在五年級的.時候,期末考試我竟然考了六十多分,聽到這個分數(shù)我的心已經(jīng)崩潰了,當賀老師聽到這個分數(shù)時很生氣,因為我以前考試都是八九十分,怎么這次才考六十多,于是賀老師叫我來到了辦公室,對我說這次考試沒考好,于是老師給了我三套期末復習卷,而且星期六的晚上到老師家中寫作業(yè),就這樣,我用了三十多天的時間努力復習,終于在期末考試中取得了九十二分的優(yōu)異成績。
賀老師,不知道在沒有你的幫助下,我的成績會和小學的一樣好嗎?賀老師,您是我在黑暗中的一盞燈,您是雨中的一把傘,您就是那海上的燈塔,指引我們回家的方向。
老師,您還記得嗎?在我跑步的時候,忽然有人推了我一下,我倒在了草林中,當時您正好看見,于是您趕緊把我抱到醫(yī)務室,我才得到了及時的治療。
這就是我的老師,我最喜歡的一位數(shù)學老師-賀老師,如果這六年沒有她,我的數(shù)學成績也許不會這么好。
我最喜歡的老師作文4
我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。
她有著長長的的頭發(fā),明亮的'眼睛炯炯有神,楊老師教學耐心、體貼他人,對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護、照顧。有一次,我的腳燙傷了,楊老師細心地照顧我,我因為不能長時間下地活動,楊老師讓別人替我做值日,美術老師讓我下去搬書時,楊老師主動說:“別讓他去了,他腳不行!鄙喜贂r,老師讓我在班里坐著,減少活動量,有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯,楊老師會耐心地教育他,他哪里錯了,以后要改正。上次,有人上課玩魔方,老師批評她說上課玩魔方會影響注意力,在老師教導下,她改正了這個錯誤。
我們班有的同學學習差,上課不敢發(fā)言,楊老師說:“你們一定要敢舉手,說錯了沒關系的,其他人會補充的,誰也不是都會說正確,也有錯誤的時候!
一次,有楊老師給我們講課時,給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料,使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內(nèi)容很快就學會了。
在楊老師高超的教學水平的指導下,我們?nèi)嗤瑢W的學習成績都有了很大的提高。
楊教師既象媽媽,又象老師,她希望我們每一個人都健康成長,學習天天向上。
我最喜歡的老師作文5
在我的記憶中,有著一位讓我印象最深的老師,她就是袁老師。
她長著一頭短短的卷發(fā),水汪汪的大眼睛,一個高挺的鼻子,像一座小山,一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,格外可愛。
袁老師對我們的要求很嚴格,她不僅要求我們學習要認真,還要講究衛(wèi)生,袁老師最不喜歡看到我們咬指甲,有一次袁老師正在給我們講課,周洲就搖起了指甲,袁老師看見了很生氣:“同學們,你們看周洲在干什么呀?”周洲一邊抖著腿,一邊瞇著眼享受美味,袁老師笑了:“看,周洲在吃薯條呢!毕抡n后,袁老師把周周喊到了辦公室,還跟周洲說了很多關于指甲衛(wèi)生的話,從此以后桌改掉了咬指甲的壞毛病。
袁老師雖然課堂上要求嚴格,但是平時他卻十分的平易近人,有一次中午我們?nèi)W校食堂吃飯,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,突然一個溫柔的聲音出現(xiàn)在我的耳旁:“卜周楠,就把傘借給你!鳖D時我的心里像吃了糖似的.,甜甜的。
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我難以忘懷。
我最喜歡的老師作文6
我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。
在二年級時,陳老師獎勵了我600多顆星星,這些星星是我通過做試卷、做補充練習和課堂練習得到的。有一次,陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過并分發(fā)后,我是班上唯一49個沒問題的學生。陳先生高興地看著我,摸了摸我的頭說:“你看,整個班跟江都沒事,有必要給他點獎勵嗎?”之后,她從包里拿出一大包巧克力給了我,價值500個小星星?粗粋個羨慕的眼神,我無比自豪!但是我抑制住自己的激動,沒有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績上做得更好,以便陳老師能更多地關注我。
另一次,陳老師給我們做了一張試卷,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍!聽了這話,幾個寫不好的同學把臉上的'部分扭曲了。然而,我沒有花時間冷靜地寫在試卷上,因為我可以快速回答,并且有足夠的時間。該交論文了。我聽到一些學生在談論今天報紙上的要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張,害怕因為叫我的名字而受到懲罰。但是當我看到它的時候,原來的草稿已經(jīng)被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點點頭。陳先生對我很好!如果我將來不把作業(yè)做干凈,我能配得上她嗎?
陳小姐對我很好。我喜歡陳小姐。
我最喜歡的老師作文7
高高的個子,瘦瘦的身材,一頭齊肩發(fā),有著一雙會說話的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她,就是我最喜歡的揭老師。
揭老師很溫柔。講課時,要是有同學在搞小動作,不會直接批評他,而是邊講課邊說:“某某,是吧?”“對吧?”“是不是?”給搞小動作的同學一個善意的提醒。揭老師講課時抑揚頓挫,聲情并茂,讓我覺得聽她的課是一種享受。
這樣溫柔的揭老師,一旦發(fā)起怒來,卻會讓人“退避三舍”。記得那次,我們要到五樓的音樂室上課。經(jīng)過一個大花瓶時,班上的同學玩鬧,不小心把別的班的`同學絆倒了,而那位同學恰好撞倒了那個大花瓶。隨著“嘩啦”一聲,大花瓶摔成了碎片。見此情形,同學們被嚇壞了,誰都不敢再吱聲。揭老師來了,很快查出了“兇手”——竇昱晨,那個“搗蛋王”。那天上完音樂課后,竇昱晨被“請”到了辦公室,揭老師對他進行了思想教育。班會上,揭老師還以此事件為主題,對同學們反復強調(diào),以此為戒。我覺得這樣的教育非常好,既讓他懂得不應該在走路時推拉同學,因為這樣做很危險,又讓我們都吸取了教訓。
這就是我最喜歡的老師,溫柔而又懂教育方法的揭老師。現(xiàn)在揭老師已經(jīng)不再教我們了,我真的很想念她。
我最喜歡的老師作文8
要說我最喜歡的老師是誰?不用多想那一定是我三年級時的語文老師――喬敏老師。
她有著一頭的短發(fā),總是戴著眼鏡,很文氣!臉上總是有著慈祥的笑容,給人一種非常親切的感覺。
一開始,她來到我們班級時就給我們作了個自我介紹!拔医袉堂,以后就要和你們在一起度過這段快樂的學習時光。下面請我們班的同學也來作個‘自我介紹’吧!”喬老師說。她這話一說出口,班級里立刻出現(xiàn)一個個“向日葵”似的朝著喬老師看。
“我叫孫……”
“我叫張桐源……”
“我叫金奇……”
……
大家作完了自我介紹,下面就應該來個“互動”了。喬老師笑著說:“誰能回答我的這個問題誰就能夠獲得‘獎勵’,‘有獎競猜’開始了!”
“近看像個牛,遠看少一頭。這是什么字。俊
“午”我不假思索立刻說出去了。
喬老師給了我一顆“好時巧克力”,張桐源獲得了“士力加巧克力”……
在三年級,力量最大的是誰?不用說是張桐源,其次就是我了。于是在拔河比賽時,喬老師給我倆一個特殊照顧:我和他在最前面。開始拔河了,喬老師站在我們前面,我和張桐源不敢撞到她。于是使出了吃奶的勁,我們還是被往前拉。喬老師帶著拉拉隊在喊:“加油!加油!”不知哪來的`一股力量使我們迅速扳回了當時局面。最后我們贏了!
現(xiàn)在,您雖然不教我們了,但我們永遠是您的學生!
我最喜歡的老師作文9
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師就像一條小小的春蠶,吐盡了最后一根絲……
自從二年級暑假過后,我們班上換了語文老師,她已經(jīng)教我們快要兩年多了。我們的老師姓郭,班上的同學都叫她郭老師。她不高不矮,充滿了蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一朵亭亭玉立的牡丹花。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那水汪汪的眼睛,就像森林里的一條清澈透明的小溪,又像夏夜中閃爍的星星。
郭老師上的課就像磁鐵般吸住我們,她講的語文課我都愛聽,把課文中的'一字一句的意思耐心地講解清楚了。不會的語文和英語題目可以問郭老師。
郭老師非常關心我們。春季,細菌傳播性強,容易發(fā)高燒、重感冒和手足口病。有一次,班上有一位同學拉肚子又有點感冒,幸虧別的同學發(fā)現(xiàn)得早,快速告訴郭老師。郭老師讓這個同學喝點熱水,并打電話讓家長送往醫(yī)院進行治療。
郭老師,您循循善誘的教導,如春風化雨一般,滋潤了每一個學生的心田,您永遠是我們最好的老師。
我最喜歡的老師作文10
我現(xiàn)在是一名小學二年級的學生,有幾位老師教過我。我很喜歡每個人。如果我最喜歡那個老師,那就是我們現(xiàn)在的音樂老師。
我的音樂老師長頭發(fā),高鼻梁,大眼睛,粉紅色的裙子,真好看!老師天生一副好嗓子,唱的很清楚很大聲,很好聽。每當老師放優(yōu)美的音樂教我們唱歌的時候,我們都認真地學習唱歌。有一次老師教我們唱組歌,學生沒學會,老師就耐心的反復教我們唱,然后我們都學會了。是老師認真負責的精神讓我很喜歡他。
老師,謝謝您給我們的童年增添了許多歡樂!
我有一個新的語文老師。有一天語文老師讓我扶著地板。我想持球肯定很難,但我還是變強了。我先洗干凈,去扶地板。然后,我一次又一次的抱著它。我抱著它的`時候還有很多腳印。我尷尬的哭了。我拿著手柄問老師。我抓了很多老師。老師教了我一個方法:先掃樓梯,再洗拖把,最后拖地板。這樣,我就不會打印腳印,節(jié)省時間。聽完我就按照老師的發(fā)法來做。最后拖出來的土地是干凈的。我在心里看著自己的勞動成果。我很開心?炜!我的語文老師,多精彩!她教會我,無論做什么,都要認真思考,認真做,才能完美。我很喜歡這種老師,更愛我的語文老師。
我最喜歡的老師作文11
您的思想,您的話語充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——啊,在我的腦海里他們曾蕩起過多少美麗的漣漪?
分班剛剛不久,我就對這個語文老師產(chǎn)生了很大的好感。她會給我們看新聞日報,會帶領我們在課堂上寓教于樂,會帶我們走進每一個詩人的人前生后,會根據(jù)一個錯誤耐心指導。她的字體瀟灑娟秀讓人眼前一亮。我們每天都期待著語文課,去引領一個又一個語文的奧妙。
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的.早晨。親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。
課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們在專心地聽課,這便是感恩;下課后在走廊看到老師一抹淡淡的微笑、一聲禮貌的“老師好”,便是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師:老師,我能行,更是對老師的感恩。
路還很長,三年高中生活多么有幸遇見您。
三尺講臺,演繹精彩人生;
諄諄教誨,開啟美好天窗;
無私奉獻,呵護祖國花朵;
辛勤耕耘,收獲桃李芬芳。
——這便是老師。
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
我最喜歡的老師作文12
在我的小學生涯中,我最愛的老師是肖老師和鄭老師。他們不但課講得好,還很關心我們。
先說說肖老師吧。肖老師是上學期期中考試后才來到北師大的。自從肖老師來了以后,全班同學都很興奮。因為肖老師課講得好,同學們都愛聽,聽說她講課還拿過大獎呢。不僅如此,她還是一位非常負責任的好老師。每天晚自習,不管是不是她的課,她都會陪我們到很晚。有一次,我們班一位同學的飯卡沒錢了,肖老師拿自己的飯卡幫助了他。肖老師常說:“我不喜歡讀死書的學生!彼运贾玫淖鳂I(yè)非常少,但每天都會布置三十分鐘的課外閱讀。肖老師說,作業(yè)布置少,但要質(zhì)量高;作業(yè)布置少,才會有更多的.時間來看課外書。對于她的這種觀點,我很認同,也很喜歡。
再說鄭老師,他不但是我們班的數(shù)學老師,還是學校的教務主任,每天的工作都很繁忙。鄭老師講話很滑稽,很幽默。下課時他會說:“下面請觀賞廣告十分鐘,馬上回來。”有時,他會半開玩笑半認真地對我們說:“同學們,你們上課要認真聽講,如果考試沒有90分以上的同學全部都要罰跑操場十圈的哦!”鄭老師是個獎罰分明的人,表現(xiàn)好的同學十顆星星可以換一把尺子。有同學找他換的時候,他就會鼓勵:“你還要爭取拿100個星星哦!”因為他的幽默,所以深受同學們的喜愛。
老師像園丁,像蠟燭,更像母親。我很慶幸在我的學習生涯中,能遇到肖老師和鄭老師這兩位好老師。
我最喜歡的老師作文13
教過我的老師有很多,其中對我影響最深的要數(shù)弓老師了。
弓老師是我已近學校我的`第一人班主任老師,叫我們語文。記得我剛?cè)雽W的時候,有一次考試考砸了,弓老師就單獨把我叫過去,說了一些勉勵的話,教我做題細心,不要粗心大意,更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見,弓老師對我是多關心啊!
自從弓老師教我以后,我的功課就有大的進步,這都是因為弓老師的辛苦教導。
弓老師一直教了我兩年。我們結(jié)下了深厚的感情,還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠,中午我的吃飯問題成了媽媽的心病,當媽媽找到弓老師說過后,那一天下午弓老師主動和媽媽聯(lián)系說孩子有地方安置了,還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手,這件事一直讓我們一家人感動。
弓老師在上課時不讓我沒說話,講話就罰站,弓老師管教嚴是為我們著想,是想讓我們改掉壞習慣。我很喜歡這位老師,我就送她一句話吧:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師!
我最喜歡的老師作文14
我有一位非常嚴肅的老師,她是我的語文老師————李老師。李老師她個子不高,但有一頭長長的烏黑的披肩頭發(fā)?瓷先ソz絲文文斯斯文文的樣子,但對我們特嚴厲。我雖然有些怕她,但是我又特別喜歡她。
李老師對我們的學習需求要求很嚴格。每次的作業(yè)都要認真完成,而且字要寫得工工整整,要不就會被罰重做。如果上課開小差那就要被罰站,還要直站到回答對老師的.題問提問為止。有一次,劉政昊上課開小差被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師多次目光盯著他,可他還不收斂。李老師叫他站了起來。開始提問時,李老師專門讓他回答問題,直到他回答正確,認真投入到課堂為止。我知道李老師在課堂上對我們有點兇,這樣是為我們好。所以我們班每次考試、比賽都是拿第一。李老師有嚴肅的一面,也有親切的一面。下課時李老師一眨眼一下課李老師就陪我們玩耍,聊天,放假時還邀請我們到她家玩。
我很高興能有這樣一位老師教我,所以我很喜歡語文課,也很喜歡李老師。我一定好好學習,天天向上,不辜負李老師對我期望。
我最喜歡的老師作文15
十七歲的我們不是最好的我們,而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。
細心的,是他。
軍訓期間,我們班好多人把水杯丟了,告訴了班主任,但是一直沒有動靜,大家都以為他忘了,但他沒有。兩三天后,他主動為我們買來了水杯。雨一直跟隨著秋末的腳步,三兩天就下一場小雨。他會囑咐學校餐廳給我們熬姜湯,告訴我們不舒服一定要去醫(yī)務室看看。高中是要在學校過一個月的,他會提醒家長記得給我們送厚衣服。他總說,父愛是沉默的`,但他留意的比女老師都多。
忙碌的,是他。
他不僅是我們班主任,還是我們學區(qū)的副校長,多少次,他顧不上吃飯,我們就給他送飯,但是看見上一頓的原封未動還在桌前。他沒跟我們講過他多忙,但從其他老師口中我們都聽到過,他星期一要一直開會,安排的工作一個星期都處理不完,我們很心疼,每次給他送飯都會偷偷放好多肉。
隨和的,也是他。
他像是沒有脾氣一樣,我們說什么,他只默默看著你,知道他沒有架子,我們還經(jīng)常去辦公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后來我們才知道,是我們找他的時候他把疲憊藏起來了。
十七歲的我們不是最好的我們,但在十七歲遇到的你,我們覺得是最好的你。
我們不是最酷的安徒生,卻想在這三年里給你最好的童話!讓你看到,一個一個夢飛出天際,一陣一陣風吹進時光里,城市上空,海上夕陽,教室有游樂場,我們一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上談起我們的相遇。
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