[優(yōu)秀]老師不在的時(shí)候作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的老師不在的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文1
丁零零,上課了。這節(jié)課是自習(xí)課,老師沒來,又是同學(xué)們的瘋狂時(shí)間了。
班上吵鬧不休,沒人大聲說話,而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨,焦點(diǎn)和王遵皓玩起了二戰(zhàn),教室秒間變成二戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)。季昱晨嘴里叼著一支筆,翹著椅子,像模像樣地當(dāng)起了“處長(zhǎng)”。當(dāng)上小兵的焦點(diǎn)大喊:“報(bào)告處長(zhǎng),前方需要火藥支援!”兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了離開座位的焦點(diǎn),不約而同地從兩邊包抄過去。季昱晨趕忙向當(dāng)上了“少!钡耐踝耩﹨R報(bào):“王少校,大事不妙!前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊(duì)包圍,急需支援!”“王少!焙汀凹咎庨L(zhǎng)”一塊沖了上去,兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)互相使了個(gè)眼神,走開了。他們想等Coco老師來了,再好好處置他們?nèi)齻(gè)人。
就在我們班的同學(xué)正講得興致勃勃的時(shí)候,Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無聲無息地把頭探進(jìn)教室,教室里的同學(xué)們還毫不知情。兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了Coco老師,就在他們就要喊出:“Coco老師來了”的時(shí)候,Coco老師給他們做了一個(gè)“噓”的.手勢(shì),意示他們不要吱聲,兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)就當(dāng)作沒事兒人一樣繼續(xù)管紀(jì)律。Coco老師靜悄悄地走進(jìn)教室,同學(xué)們這才馬上住嘴。剛剛說話的人咽了一大口口水,明顯害怕被送上一句:“《琵琶行》,你值得擁有!贝竺ΧΦ腃oco老師在場(chǎng),我們參與“二戰(zhàn)”的“英雄”焦點(diǎn),季昱晨和王遵皓只好乖乖認(rèn)命,得到了一份禮物:8遍《琵琶行》。
老師在我們都成了“安靜派”,老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。
老師不在的時(shí)候作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲一響,老師就進(jìn)教室對(duì)我們說:“自己做作業(yè),別講話,我馬上來!比缓缶娃D(zhuǎn)身出去了?衫蠋熯沒走到一分鐘的路程,班里的有些男同學(xué)就不顧老師的警告,開始“蠢蠢欲動(dòng)”了。
瞧,我們班的活寶---“錢死不要好”,見老師走遠(yuǎn)了,便一頭鉆進(jìn)了桌肚里,“專心致志”的做起了自己的事情。還有坐在后排的杜一波,也忍不住和旁邊的同學(xué)輕聲說起了話。更有一些男生開始了“傳紙條”的“活動(dòng)”中。漸漸的,漸漸的,有些女生也加入了說話的行列,并且而說話聲音越來越大。最可氣的還是潘彥文,他見到大家都在講話,他也一直發(fā)出“哦,啊”的`怪聲音,讓人覺得十分厭煩。還有一些喜歡搞惡作劇的男生也非常讓女生討厭,他們一會(huì)兒拉拉前面女生的辮子,一會(huì)兒又在她們的衣服上畫畫。此時(shí)的教室成了一個(gè)熱鬧非凡的茶館。而現(xiàn)在的同學(xué)們正在開展一次“茶會(huì)”。咦,不對(duì),有一個(gè)同學(xué)好像很認(rèn)真,還在認(rèn)真的寫著什么。仔細(xì)一看,唉,居然也在傳紙條,無藥可救了......現(xiàn)在的班干部們坐不住了,開始管紀(jì)律了!鞍察o,安靜!現(xiàn)在是上課時(shí)間,快點(diǎn)做作業(yè)!”“別鬧了,再鬧記名字!”可叫破嗓子也沒有用,大家都不聽。無奈之下,班長(zhǎng)只好亮出“去告老師”這只王牌。教室這才慢慢安靜下來......
這時(shí),“茶會(huì)”已經(jīng)開完了,熱鬧非凡的茶館,也變回了安安靜靜的教室。
老師不在的時(shí)候作文3
天空是那樣明朗,空氣是那樣清新,鳥兒在枝頭歌唱,花兒張開笑臉--------老師不在的時(shí)候,一切都是那樣美好。
“全體老師,全體老師,都到會(huì)議室開會(huì)!”校園的喇叭里傳出了校長(zhǎng)嚴(yán)厲的聲音。李老師聽到了喇叭聲,便清了清嗓子,說:“這節(jié)課大家自習(xí),但絕不能說話!”全班同學(xué)隨聲附和:恩!--------“老師放下了心,便走出了教室。
隨著“咚咚”的腳步聲,教室里成了喧喧嚷嚷的菜市場(chǎng),沸騰了!幾位女生開始換座位,準(zhǔn)備坐在一起侃侃而談。八九名男生組成龐大的陣容,站在教室的后面打起了地下乒乓球,劉漢等人開始了“紙團(tuán)大戰(zhàn)”……
看!無數(shù)的紙團(tuán)在我的頭上盡情飛舞。聽!郭總云那五音不全的歌喉使我直想嘔吐。聞!那一絲絲辣子條味從一堆女生圍坐的桌子上傳遍每位同學(xué)的鼻孔。瞧!展致源的足跡遍及教室的每一個(gè)角落。歌唱聲、說話聲、腳步聲、吵鬧聲響成一片,奏成了一首“六一班交響曲”。
不知是誰(shuí)事先聽到了老師的腳步聲,便拉響了警報(bào):“老師來了!“教室里在霎時(shí)間安靜了下來。只有陸家月有點(diǎn)措手不及,在第二組旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去暈頭暈?zāi)X得不知道該往那邊走。正當(dāng)她猶豫不決的.時(shí)候,教室門打開了,陸家月急中生智,隨便往旁邊的座位一坐,用書使勁得掩蓋自己的真實(shí)面目。
老師來了,看到我們都在認(rèn)真得學(xué)習(xí),會(huì)心得笑了。
老師走后,陸家月趕快躡手躡腳地跑回自己的座位。全班人捧腹大笑。
唉!一個(gè)個(gè)典型的偽君子!
老師不在的時(shí)候作文4
這天,本來正在上課的王老師,不知為何,看了看手機(jī)急忙走出了教室。
“太棒啦!”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室,一瞬間炸開了鍋,像個(gè)菜市場(chǎng)似的,各種聲音此起彼伏,十分地?zé)狒[。我剛好寫完作業(yè),便一把抓往前桌的帽子,大吼道:“來不來猜拳?”周圍的幾個(gè)同學(xué)都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌,打算在“拳桌”上一決高下。
“石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳,突然,不知是誰(shuí)大喊了一句:“老師來啦!”我頓時(shí)一驚,拔腿便跑,真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來,剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來,打開放在桌面上,斗大的汗珠從臉頰落了下來,我十分緊張,不敢抬頭盧目視前方,只在嘴里呼著大氣?墒沁^了幾分鐘,沒什么動(dòng)靜,大家都面面相覷,不知所措。這時(shí),只聽見一個(gè)人在暗暗地偷笑,于是,大家這才反應(yīng)過來,繼而都大笑起來了。
這時(shí),班上的大歌手——小丫,用本子卷艷情一個(gè)話筒,開始高歌起來,越唱越興奮,還對(duì)歌詞增油加醋的`,一下子讓全體同學(xué)哈哈大笑亂成一團(tuán)。再向后面看看,班上的“大笑星”又開始了表演,他一邊跳著自創(chuàng)的海草舞一邊放聲歌唱,引起一陣哄堂大笑聲。
突然教室的門被找開了,我一驚嚇,看來老師這回真的來了,我像支離弦的飛箭一樣,沖回了座位上,這時(shí),老師走了進(jìn)來,一把抓住那幾個(gè)調(diào)皮鬼,還好,我早已回到了座位上,暗暗松了一口氣!
真是虛驚一場(chǎng)!下次,我可不敢這么調(diào)皮了。
老師不在的時(shí)候作文5
自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)教師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,期望我們安靜地在教室里寫作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說“好”,心里卻巴不得教師快走。
數(shù)學(xué)教師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來。她細(xì)心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢(shì),將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂禍。異常是韋傳進(jìn),只見他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,細(xì)心!還擊……對(duì)……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。教師平時(shí)常說:“班干部是教師得力的助手。”這話一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的'大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學(xué):馮路明正專心致志地看語(yǔ)文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語(yǔ)課程……
突然,"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"教師來了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“superjunior”誰(shuí)更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。
哎,為什么有些同學(xué)在教師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢啊,教師不在的時(shí)候!
老師不在的時(shí)候作文6
老師說:“今天,我要去開個(gè)會(huì),紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律!
“哦!哈!”可老師前腳剛走出門,后學(xué)沒落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長(zhǎng)嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來。
老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來,上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來,有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員大叫著:“。⊥O!”可沒有一個(gè)人聽他的話,仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”,怎么了?是誰(shuí)?我們突然警覺起來,“嘀嗒”,表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,紀(jì)律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì)想:終玩弄聽我的了,可好景不長(zhǎng),“啪”,一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上,“誰(shuí)?”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來,只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊,“哎!”計(jì)術(shù)真差。
教室又掀起一陣熱潮,紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽命!
放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來,教室又亂起來。
“篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。
這時(shí)門被推開了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的'樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時(shí)候作文7
今天,王老師神秘地“失蹤”了。我們一到教室就炸開了鍋,同學(xué)們你一言我一語(yǔ),像賣菜一樣,十分熱鬧,班長(zhǎng)與紀(jì)律委員怎么管都不聽,都在放飛自我。
副班主任孫老師到了以后,班里稍微安靜了一點(diǎn),進(jìn)入讀小古文狀態(tài),可是有幾個(gè)同學(xué)搗蛋,讀書聲十分古怪,引來陣陣笑聲。要是王老師在,他們哪敢發(fā)出這樣的怪聲啊,恐怕大氣都不敢出。
上課時(shí)更經(jīng)典,彭老師更是管不住,維護(hù)了好幾次課堂紀(jì)律,坐在第一排的我耳朵都要聽出繭了,剛提醒過沒幾分鐘又恢復(fù)如初,大家嘰嘰喳喳地又說個(gè)不停,為此還耽誤了下課呢。王老師不在,還真不適應(yīng)呢。
中午放學(xué)那一幕更是讓我記憶猶新,同學(xué)們更是忍不住大聲喧嘩,在走廊里男生們邊說話邊玩拍手游戲,個(gè)別女生說話聲音超大好像要把樓頂震出個(gè)大洞來,一旁遵守紀(jì)律的同學(xué)一直提醒:“大家別說話了,請(qǐng)遵守紀(jì)律!笨赏瑢W(xué)們就是憋不住,我們說話的.聲音把老師們都“請(qǐng)”來了,過來維護(hù)我們的紀(jì)律,其中一個(gè)老師還說:“你們王老師是一位很優(yōu)秀的老師,沒想到你們會(huì)是這樣!卑,我們今天的表現(xiàn)太差了,給王老師臉上摸了黑,同學(xué)們們啊,別再搗亂了。
下午,科學(xué)課,也是王老師女兒最喜歡的課,剛開始同學(xué)都在認(rèn)真的聽講,沒有一絲聲音,不一會(huì)兒大家又嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。許老師怎么也管不住,我想許老師肯定會(huì)很失望。
一直離不開母親翅膀下的小雞是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。我希望同學(xué)們不管王老師在不在我們身邊,我們的表現(xiàn)都一樣,我們不能一直在母親翅膀下得到庇護(hù),我們應(yīng)該自律起來,自覺起來。今天許多老師認(rèn)為我們是優(yōu)秀班級(jí),可事實(shí)證明,只有王老師在的時(shí)候我們才表現(xiàn)優(yōu)秀,王老師只要一不在我們就一團(tuán)糟,那還配優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)嗎?
老師不在的時(shí)候作文8
時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼我已由一名1年級(jí)的小屁孩成長(zhǎng)為6年級(jí)的大哥哥了。然而隨之而來的確是小山似的作業(yè)和沒完沒了的補(bǔ)習(xí)。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有,像成了籠子里的小鳥。
又一堂課開始了。突然“!崩蠋煹碾娫掜懥,老師接過電話,轉(zhuǎn)過身對(duì)大家說:“教務(wù)處找我,你們先寫作業(yè)。”說完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯,教室就沒了頂,人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。
男生下位的下位,看小說的看小說。女生則吃的喝的堆上桌,圍在一起開起茶話會(huì),好不樂呼!甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來了!敝灰娕瑢W(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書包,男同學(xué)紛紛往座位跑,也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的.同學(xué)太急了,想跳到自己的位子上,誰(shuí)知腳一滑,把別的同學(xué)的桌子碰倒了只聽“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了,大家心想完了,老師要發(fā)飆了。
幾分鐘過去了“老師”久久沒有說話,接著就是一陣哄堂大笑,原來是一個(gè)調(diào)皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開了鍋,這回同學(xué)們有了準(zhǔn)備,有的用書擋著,有的假裝寫作業(yè),還有人當(dāng)偵查員。果不其然,沒過一會(huì)老師真的回來了,早有防備的同學(xué)們,頭一扭,身一正開始學(xué)習(xí)。
老師看到這一幕,欣慰的笑了。
老師不在的時(shí)候作文9
“我下午開個(gè)會(huì),你們自覺寫作文,我一會(huì)兒就回來!崩蠋熭p描淡寫的一句話,猶如一粒小石子投入大家平靜的心湖,微微蕩起幾圈淡淡的波紋,幾個(gè)人抬起頭又迅速低了下去。
“噔、噔、噔……”隨著老師富有節(jié)奏的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我們才驚奇地發(fā)現(xiàn):老師剛才扔的不是小石子,而是一枚高度濃縮的.TNT炸彈!
“轟!”教室立刻炸開了鍋,大家?guī)缀醵紱]心思寫作文了,只有幾個(gè)“傻冒”仍在奮筆疾書。你瞧,那邊陳曉偉的笑話可受歡迎啦!什么“很久很久以前的現(xiàn)在”,簡(jiǎn)直把人笑得滿地找牙。那邊,孫周與謝天討論“紅色警戒”,熱火朝天。
哎!這邊怎么發(fā)生武裝沖突了,劉玉潔仗著自己人高馬大,把瘦皮猴劉想壓著打!芭椋 币宦晲烅,劉想見敵不過,便拿出最后的王牌絕招——裝哭,只見他把臉埋在手臂里,嚶嚶小哭,劉玉潔當(dāng)然不吃這一套,劉想表示當(dāng)然不會(huì)停止……幾分鐘后,劉想依然在哭,“嚶嚶”聲繞梁不絕。這時(shí)大家紛紛指責(zé)劉玉潔不該欺負(fù)劉想,劉玉潔也表示深深的歉意,可就這時(shí),劉想迅速把頭一抬,微笑著說:“我裝得不錯(cuò)吧?”這一下又起了一個(gè)爆炸反應(yīng),裝哭聲,笑聲響成一片。
……
“噔、噔、噔……”,遠(yuǎn)處傳來了大家熟悉的富有節(jié)奏的腳步聲,……
老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,教室里頓時(shí)安靜了下來,同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來,可是等了好久,老師還沒有來。
這個(gè)時(shí)候,教室里有了些小動(dòng)靜,張正玉拉了拉商萱茹的衣角:“趁老師還沒來,要不我們一起玩會(huì)親蘋果游戲,好嗎?”“萬(wàn)一老師來了怎么辦?”商萱茹擔(dān)心地說!熬团阄彝嬉粫(huì),老師一時(shí)半會(huì)也來不了,很好玩的嘛!”張正玉懇求地說。商萱茹有點(diǎn)猶豫了:“不好吧,如果語(yǔ)文老師看見了,那就完蛋了!”張正玉用幾乎乞求的語(yǔ)氣說:“就一局,就一局,求求你了!”商萱茹經(jīng)不住張正玉的“誘惑”,終于同意了。張正玉和商萱茹越玩越起勁,停不下來了。
后面的吉祥也湊了上來,最后他也加入了游戲的'行列。
這時(shí),姜洋學(xué)起了老師的模樣,背著手,還戴起了俆天雨的眼鏡,裝模作樣地走向講臺(tái),學(xué)著老師的口氣說:“安靜,安靜,姜老師給你們上課了!”引得同學(xué)們大笑起來。
“哈哈!小矮子老師上場(chǎng)了!”周小龍起哄著。這時(shí),姜洋更得意了,就連在玩游戲的張正玉他們也停止了游戲,觀看起姜洋的表演,這時(shí)候,“噓噓,大家不要吵了,老師來啦!”聲音是從后門口傳來的。
大家頓時(shí)安靜了下來,姜洋一溜煙回到了座位,大家大氣都不敢出,姜洋偷偷地向后瞄了一眼,哪里有什么老師!只看見李文朗捂著嘴在笑呢!姜洋頓時(shí)明白了:“李文朗這家伙在騙我們呢!”教室里又沸騰了起來。
不一會(huì),“咚、咚、咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近。李文朗壓低噪門對(duì)大家說:“老師來了!老師真的來了!”可是還有誰(shuí)會(huì)相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身來,迎面看到老師嚴(yán)厲的目光,頓時(shí)呆住了,灰溜溜地回到了座位。
老師不在的時(shí)候作文11
俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘,也過得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午,老師說,5分鐘后來放學(xué),讓我們安靜地在教室里寫作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位,沒想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我盡量壓制自己的不滿,好聲好氣的對(duì)他說,可他死也不肯,只顧自己在那寫作業(yè),我一計(jì)不成又生一計(jì),軟的不行來硬的,我的腿直接從他身后跨過去,他見勢(shì)不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費(fèi)嘴舌,邊繞道而行,沒想到子成早于他串通一氣,也不讓我進(jìn),我忍無可忍,無需再忍,朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā),剛一擠進(jìn)去,便被卡住了,真是進(jìn)退兩難啊,幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué),將桌子往后退了一點(diǎn),正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的.時(shí)候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過了,看來我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩!
老師不在的時(shí)候作文12
”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了,郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進(jìn)了教室。
課剛上到一半,蔡老師就跑過來大聲喊,:語(yǔ)文老師開會(huì)啦”,一聽到這句話,郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走,教室里就沸騰起來了。
這不,老何和老倪開始大聲講話,整個(gè)教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國(guó)殺》,不時(shí)傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲,仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望,放肆的談天說地,結(jié)果,引起了公怒,被被人痛扁了一頓。
而我,做一會(huì)作業(yè),講一會(huì)話,突然,教室外傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們都以為老師來了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到座位,專心的讀起書來。后來一看,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是蔡老師,她像是來巡視我們的.,蔡老師剛走,我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了,“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”,喊聲回蕩在教室里,老何也來看熱鬧,整個(gè)人趴在桌上,興奮時(shí)也不時(shí)喊出幾聲“殺”。
突然,隔壁班的黃老師從我們班門前走過,同學(xué)們也意識(shí)到老師們開會(huì)開完了,整個(gè)班一下子安靜了下來,都做自己該做的去了。
老師推開門,發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡J(rèn)真地看書,做作業(yè),滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來,逃過老一劫。
當(dāng)老師不在時(shí),我們班真是無法無天,下次可不能再這樣了。
老師不在的時(shí)候作文13
今天中午,我們劉老師因事離開了教室,因此,教室熱鬧非凡,因?yàn)椋承┤嗽诒硌菟麄兊摹翱醇冶绢I(lǐng)”。
開始默寫了,喧鬧的教室立刻恢復(fù)了安寧,可是好不容易安靜了一會(huì)兒,教室又如菜市場(chǎng)一般吵鬧。因?yàn),中?duì)委報(bào)詞報(bào)到“媒體”時(shí),“搞笑大王”施云鵬忽然說:“大家聽著,‘媒體’就是美人的身體。”話音未落,教室頓時(shí)如燒開鍋一般,立刻沸騰了,“嘻嘻嘻,哈哈哈,呵呵呵……”一陣陣刺耳的尖叫在教室回蕩著。幾位同學(xué)也受了他的鼓舞,有的發(fā)出撕心裂肺的尖叫;有的把桌子當(dāng)成大鼓,瘋狂地敲著;有的.站起來拍手、跺腳,仿佛是在為他們捧場(chǎng)。我用責(zé)備的眼光看了看施云鵬,只見他一臉茫然,眼睛里閃爍著頑皮的光芒,用暗黃的牙齒咬著下嘴唇,嘴角微微翹起,露出諷刺的笑容,我立馬氣不打一處來,只好懷著“佩服”的目光看了他一會(huì)后,又轉(zhuǎn)頭默寫了。終于,張燦陽(yáng)生氣了,他運(yùn)足氣力,在講臺(tái)上如狂獅般猛勁地一吼,教室立刻鴉雀無聲,幾乎所有人都驚訝的目光望著他,持續(xù)了幾秒后,又默寫了。
好不容易默完了,一些調(diào)皮大王又恢復(fù)了往日的放肆。周倩大搖大擺走到門前,扯著嗓子喊:“老師來了!”隨后傻傻地一笑,又像賊一樣把頭伸到走廊與樓梯的拐角,有敏捷的拐過身來,大喊一聲“老師來了!”這次顯得更加急促,而同學(xué)們卻依然傻笑,周倩被激怒了,露出令人恐懼的神情:她半閉著眼,齜牙咧嘴的,周圍還隱隱有些殺氣。誰(shuí)見了,都會(huì)毛骨悚然。突然,邵鄭杰帶著冷笑走進(jìn)了門,而周倩卻一臉疑惑的指著他說:“邵老師來了!”教室里傳出一陣陣尖叫與狂笑,任中隊(duì)委怎么喊也沒法擺平。
我一直看著窗外,企盼著劉老師早日歸來,來結(jié)束這盛大的“派對(duì)”。
老師不在的時(shí)候作文14
“叮鈴叮鈴......此刻上課了,請(qǐng)同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起,大家都進(jìn)了教室。起初,大家只是坐在位置上來回玩,可是,五分鐘過后,教師依然沒有來上課.......
沒有人管的班級(jí),就像油炸開了鍋,大家都在下頭小聲嘀咕,竊竊私語(yǔ),很膽怯,生怕教師突然走進(jìn)來逮他們個(gè)正著?墒,時(shí)間依然在過,教師還沒有來。這下子,大家的警惕性沒了,膽子也大起來了,連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí),又傳來一陣笑聲,你們看:有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來回走動(dòng),有的左顧右盼,交頭接耳......
“教師來--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,“刷”地一下,班級(jí)里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘,見教師沒來,明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心,又吵起來了。此刻那里已經(jīng)不像班級(jí),而是嘈雜的公共市場(chǎng);還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,玩了起來......
之后,只聽見一位男生喊著:“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知,緊之后傳來的'就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......
1分鐘后,班主任推門而入,教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看,同學(xué)們趴得都很好。
唉,教師不在的時(shí)候啊,大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢
老師不在的時(shí)候作文15
上個(gè)星期四的時(shí)候,張老師要去辦一下事兒,臨走時(shí)張老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說:“記得把作業(yè)寫好,我出去辦點(diǎn)事。”
老師一走,教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場(chǎng)。有的同學(xué)在一起說話,有的同學(xué)在看課外書,有的同學(xué)在開玩笑,教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來,石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了,班里的委員們都大聲地喊著:“安靜,安靜!”可是根本沒有什么效果。
這時(shí),我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺(tái)念了一首詩(shī),把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩(shī)呢?就是修改版的《贈(zèng)汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池,池邊有座大茅坑。萬(wàn)家酒店何處有,兩人尿滿一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說:“哼,也不抱抱人家,人家超想哭的,人家拿小拳拳捶你胸口,大壞蛋打死你!”我們笑得肚子疼,這時(shí)候我們的班長(zhǎng)趙然再也忍不住了,像一頭發(fā)威的獅子大叫道:“宋梓豪,給我滾下來!彼舞骱赖靡獾卣f:“哈哈你來打我!”
趙然跑上了講臺(tái)把宋梓豪拉了下來,他一看陣勢(shì)不對(duì),只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說:“其它同學(xué)不要笑了,笑什么笑,罰你們?nèi)堪选豆旁?shī)詞三首》抄個(gè)3次!本驮谶@時(shí),“小靈通”王康大喊道:“張老師回來了!”班里立刻安靜了下來,全部人都裝作在看書或?qū)懽。我小聲地?duì)宋梓豪說:“你的`書拿反了!比嘤执笮α似饋怼
老師不在的時(shí)候,班級(jí)里真是太吵鬧了。老師在的時(shí)候,一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時(shí)候,也能夠聽話。
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