（推薦）老師，我想對(duì)您說作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，我想對(duì)您說作文1
仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開放，人仍然記得匆匆歲月，實(shí)在忙碌，也實(shí)在快樂實(shí)在幸福，共同行走宇內(nèi)之間，奔赴下一場(chǎng)驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風(fēng)的鳴蟬，那山川的河流中，不改風(fēng)流依舊。
您很瀟灑，也很有才華，即使帶過那么些屆學(xué)長(zhǎng)，但您對(duì)教育的熱愛，始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學(xué)生，您只是一視同仁，您對(duì)我們那本著教育之心，給予深沉的愛，讓我們?cè)谶@個(gè)壓力比山大的高三里尋得一處避風(fēng)港。猶如那滿校園里彌漫的幽靜桂花味，雖然你時(shí)常對(duì)我們無比嚴(yán)厲，但是每次考試之后，您都會(huì)幫我們分析成績(jī)，并且鼓勵(lì)。是您在我們跌倒時(shí)，請(qǐng)輕輕扶起，是您在我們遇到困難時(shí)告訴我們，其實(shí)咬咬牙便可以挺過去。
過去的一章被閱讀過，終將還是過去，未來的`一張張將被書寫，終將也會(huì)過去，但他仍然還有修正的機(jī)會(huì)。您的希望，我不敢也不會(huì)辜負(fù)，也許我的成績(jī)跌宕起伏，但我相信它終將歸于平靜。
老師，我想對(duì)您說作文2
老師，您每天都在為我們服務(wù)，比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔(dān)心;比如：他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師，我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應(yīng)該做的事情，因?yàn)�，您每天都很勞累，回家去要去發(fā)表我們的作文，到學(xué)校來，還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!
我決定，我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱，讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分，當(dāng)上小老師，幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有，您每天都會(huì)非常生氣，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在下面搞小動(dòng)作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學(xué)是來學(xué)習(xí)的'，不是在這里玩的。只有一個(gè)人認(rèn)真聽講，下課后完成各科作業(yè)，才是個(gè)好學(xué)生。
老師，您為我們干了這么多事情，我長(zhǎng)大以后要報(bào)答您。
老師，我想對(duì)您說作文3
老師我想對(duì)你說：假如我是星星，那您一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹，那您辛勤的園丁，在您精心呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)。
有，我在上課的，感到肚子痛，老師走到我面前問我了，我說：“我肚子痛。”老師急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我闌尾炎，需要手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費(fèi)，、趕來的，我脫離了危險(xiǎn)，我從心里感謝老師，老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，我出院為止，老師的幫助，課程落下，您不但在生活上我，還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有，我考試打了一百分，教師說：你最棒。有考試，我卻打了60分，老師不但責(zé)備我，鼓勵(lì)我說：失敗之母，老師的.鼓勵(lì)，我的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說：“您的鼓勵(lì)，才會(huì)，您的幫助，我茁壯地成長(zhǎng)，我不辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)成蒼天大樹，祖國(guó)的棟梁。
老師，我想對(duì)您說作文4
魏老師，我想對(duì)您說一聲：“謝謝！”
一到三年級(jí)，您叫了我數(shù)不清的知識(shí)，您在那三年中總是不辭辛勞的為我們打印一單元一單元的看字寫拼音，經(jīng)�？课覀�，還經(jīng)常向我們推薦好書。講課外知識(shí)，是您的專長(zhǎng)，在課余時(shí)間為增長(zhǎng)知識(shí)。
一次，有一位同學(xué)不懂題目去問您，您便一遍又一遍的為他講解，直到他懂了為止，我暗自掐表，竟有足足一個(gè)小時(shí)，途中您沒有抱怨過什么，也沒有喝過一口水。
您上課總是源源不斷地向我灌輸知識(shí)的.養(yǎng)料，一點(diǎn)兒也不怕累。
您教我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)更有一絕，讓我們舍小取大，顧全大局，那六此次春游秋游有三次下雨，我們便在室內(nèi)玩，與朋友交換食物，有些同學(xué)因此成為富豪，高興地手舞足蹈，有些卻垂頭喪氣，因?yàn)闁|西換完了，成了“窮光蛋”。不過，再“窮”，也還剩一樣?xùn)|西：就是那瓶無人問津的礦泉水了。
您對(duì)我們獎(jiǎng)罰分明，讓我們明白對(duì)與錯(cuò)，所以，我要對(duì)您說：“謝謝您。”
老師，我想對(duì)您說作文5
老師我想對(duì)您說，
如果您是一輪明月，
我就是一顆星星。
在您溫柔的月光下
快樂玩耍。
老師我想對(duì)您說，
如果您是一位園丁，
我就是一朵花兒。
在您的'辛苦培育下
健康成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說，
如果您是一片海洋，
我就是一艘輪船。
在您寬闊的胸懷中
自游玩耍。
老師我想對(duì)您說，
如果您是藍(lán)色的宇宙，
我就是一顆小行星。
在您的呵護(hù)下
盡情玩耍。
老師我想對(duì)您說，
您真像太陽(yáng)，
您讓我們?cè)谀墓廨x下，
茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說作文6
尊敬的楊老師：
您好！有句話今天不說就要等到明年了，在這個(gè)特殊的日子里，我們想對(duì)您說：“楊老師，祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
老師，就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，您是成功路上的`鋪路石，指引我們走向成功的大門；老師您是辛勤的園丁，努力培育著祖國(guó)的花朵！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您像是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！您這么年輕，卻滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書，您的課堂是那么的幽默風(fēng)趣，課堂氣氛是那么的活躍，您講的課是那么的清楚明了。
在這了，我們高一五班全體同學(xué)向您表示衷心的祝福，再次祝您教師節(jié)快樂！祝您以后的日子熠熠生輝，桃李滿天下！
老師，我想對(duì)您說作文7
心里的話，放不下，想來想去，說說吧！
老師，每當(dāng)上課，我們同學(xué)都坐著，只有您站著，在您站著的時(shí)候，我們仿佛看見聳立著一棵好高的樹，您揮動(dòng)著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛的落了下來。 您每次都這樣站著。您的前面是講桌，后面是黑板。也許您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就會(huì)少很多人站起來。 有人說您已找到自己的位置。其實(shí)，這么大的一個(gè)教室里整整齊齊的排列的卻是學(xué)生的座位，您的位置，只在我們的心里。誰能比你站的高，看的更遠(yuǎn)呢，老師？ 風(fēng)刮來，雨大去，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆]有人能改變您。 再我們坐著的時(shí)候，您站著；在我們站的`時(shí)候，您還是站著。只有您————老師，您每次都這樣，站在我們面前，站在我們心中，構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。
敬愛的老師，您為我們留下多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面...... 也許，有一天，當(dāng)您再也站不起來的時(shí)候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排綠樹。
老師，我想對(duì)您說作文8
陳老師您好：您雖然已經(jīng)不再教我們了，可我們都很想念您，您調(diào)走后，我很長(zhǎng)時(shí)間都沒有適應(yīng)。
一年級(jí)第一次考試，很不幸，我們班倒數(shù)第一。從此，您上課總板著臉，沒有一絲笑意。
后來，一次課堂提問，全班72名同學(xué)，竟沒有一個(gè)舉手，您頓時(shí)暴怒，大罵我們是豬腦子。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。
下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽，一百年也不能學(xué)好�！辈涣�，這話被您聽見了，我以為暴風(fēng)雨要來了，正準(zhǔn)備挨罰，可您只是裝作沒聽見。
以后的課堂，您總是妙語(yǔ)連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大進(jìn)步，一躍成為全年級(jí)第一！我們發(fā)現(xiàn)，您終于笑了。
您永遠(yuǎn)是我們的.老師，您對(duì)我們的恩情永不忘記！
老師，我想對(duì)您說作文9
敬愛的呂老師：您好！
我是您的學(xué)生武爽，有些話不好意思當(dāng)面說，這次就借這片作文一下子倒出來吧！
首先，我要真誠(chéng)的說一聲“謝謝”，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)之恩，感謝您對(duì)我的批評(píng)和鼓勵(lì)，感謝您對(duì)我的'關(guān)心和照顧。怎能忘記，每在夜深人靜的時(shí)候，您總在家里邊批改作業(yè)，邊照顧小妹妹，怎能忘記，每次有同學(xué)不寫作業(yè)的時(shí)候，您即生那個(gè)同學(xué)的氣，又擔(dān)心那給同學(xué)的將來。記得有一次，我的頭不小心弄破了，您趕緊借來醫(yī)藥箱，給我擦了擦碘酒，還用溫柔的聲音問我：“孩子，沒事吧，疼不疼啊！”
親愛的老師，其實(shí)我一直有一些煩惱，就是每在您上課時(shí)出去和家長(zhǎng)談話，班里就亂哄哄的，有事您讓那幾個(gè)班干部管，他們不讓我們說話，自己卻說話。
老師，以后您盡量不要發(fā)脾氣，這樣對(duì)身體不好，您要是生病了，我們會(huì)很擔(dān)心的。
老師，您不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答您。
老師，我想對(duì)您說作文10
黃老師，不知不覺已經(jīng)過了五年了。這五年來，你教了我們?cè)趺慈リP(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習(xí)方法，我想對(duì)你說，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。
老師，我想對(duì)你說，你每天都在課堂上教我們新的'知識(shí)，教我們很多人生必要的道理。上課時(shí)，如果有人講話、做小動(dòng)作，您也不罵他，而是用責(zé)備的目光盯著他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。
老師，我想對(duì)你說，每當(dāng)上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來了，你的課是多么生動(dòng)、有趣，不知不覺一節(jié)課就過去了。
老師，我想對(duì)你說，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習(xí)的種子，快樂的種子，讓我們開心的成長(zhǎng)。
老師，這五年來辛苦您了，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，千言萬語(yǔ)都比不上一句話：謝謝你，黃老師。
老師，我想對(duì)您說作文11
老師已經(jīng)教我四年了，但我還是有很多話要對(duì)你說。 我記得那是一天早上，當(dāng)我們升起旗幟時(shí)，我看到講臺(tái)上所有的學(xué)生都有精神地看著桌子，穿著鮮艷的校服，說出一個(gè)響亮的話。 但是在等著升旗的到來，等待主持人說完他的`話，然后把國(guó)歌放在舞臺(tái)上。 停電后，下面的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地談?wù)撨@件事。我很生氣，把手式放下。過了一會(huì)兒，梁先生請(qǐng)下面的學(xué)生一起唱歌。我開始握手了。 過了一會(huì)兒，我下臺(tái)了。我周圍的學(xué)生都在嘲笑我。我傷心得哭了。我周圍的學(xué)生還說我打了僵尸手，老師走了。 在訓(xùn)斥了那些同學(xué)之后，你離開了。我沒有再哭一次。我在想，雖然我被別人鄙視了，但老師至少寬容了我。
我仍然有尊嚴(yán)，但我沒有發(fā)現(xiàn)我們班的名聲減少了很多。我暗自責(zé)備，但會(huì)發(fā)生什么？ 我親愛的老師終于想真誠(chéng)地對(duì)老師說：對(duì)不起。
老師，我想對(duì)您說作文12
從一節(jié)地理課時(shí)就能看出您的態(tài)度，是很認(rèn)真又耐心的。從您口中講出的知識(shí)點(diǎn)變得格外清楚，讓我很容易聽懂，這是我很看好的一點(diǎn)。
還有就是您的教學(xué)方式，記得上課時(shí)我印象最深的一句話就是：“勾畫重點(diǎn)，不是重點(diǎn)我們就不用畫�！蔽液芟矚g這種記知識(shí)點(diǎn)的方法，使我能在短時(shí)間內(nèi)記住很多重要的知識(shí)點(diǎn)，之后再結(jié)合您那細(xì)心的.講解，只需要老師您講一遍，我就能牢牢記住了。上課并不會(huì)感到壓力，一節(jié)課下來非常輕松，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，讓學(xué)習(xí)不在那么的枯燥乏味。
親愛的地理老師，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，您能一直陪在我們身邊，看著我們共同進(jìn)步！
老師，我想對(duì)您說作文13
同學(xué)們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師，當(dāng)您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語(yǔ)比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時(shí)，我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，按時(shí)完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學(xué)校，這樣就不用寫作業(yè)了�？粗鴷郎系膬蓮埌谆ɑǖ木碜�，我仿佛覺得老師就在身邊一樣，而我就像一個(gè)被人揭穿了的.騙子，心里七上八下的。
經(jīng)過一路上的思想斗爭(zhēng)，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊�；氐郊液�，我拿出卷子，飛快地寫起來。但是，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我不夠認(rèn)真，出現(xiàn)了許多的問題，直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
通過這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問一下，同學(xué)們有沒有特殊情況，這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ簟Ｍ瑫r(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會(huì)接受嗎？
老師，我想對(duì)您說作文14
樊老師，記得五年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，常聽同學(xué)們說您非常嚴(yán)厲，所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感。觀察了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)您并不像同學(xué)們所說的那樣，而是和藹（ǎi）可親的：課堂上你像一位出色的演員，把我們的雙眼緊緊地吸引在你的身上；平常，您把全部精力和愛放在我們身上：每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是想著怎樣幫他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正；當(dāng)同學(xué)有了進(jìn)步，您在表?yè)P(yáng)的同時(shí)還提醒他不要驕傲；你比媽媽還嘮叨：“早上一定要吃早飯。天冷了，記得加衣服……”
樊老師，因?yàn)榕龅搅四@樣“嚴(yán)厲”的老師，我才在不知不覺中發(fā)生了很多變化。以前，我的字寫得歪歪扭扭，在您的多次提醒和幫助下，我的字比以前好多了，誰見了都要贊美一番。我也在您半戲半罰的“馬大哈”稱呼中慢慢變得細(xì)心起來……
許許多多的學(xué)生都受到了您母親般的關(guān)愛，您用火熱的'心、勤勞的手、廣闊的胸懷培育著我們，塑造著我們的人格美。
老師，千言萬語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。老師，我愛您！
老師，我想對(duì)您說作文15
老師，我想對(duì)您說：感謝您的無私付出和辛勤教導(dǎo)。
我是一艘小船，在知識(shí)的海洋中找不到前進(jìn)的方向，直到遇見您——這位優(yōu)秀的舵手，將我引入正確的航道，開啟燦爛的遠(yuǎn)航。原來我很怕作業(yè)太多而壓縮了玩耍的時(shí)間，直到遇見您，我了解了什么叫勞逸結(jié)合，也因有充足的時(shí)間玩耍而感到幸福。但是，親愛的.老師，我知道這少少的作業(yè)中有您濃濃的愛。感謝您，我親愛老師！
老師，我想對(duì)您說：感謝您的寬容和愛護(hù)。
您時(shí)時(shí)牽掛著我們，即使我們做錯(cuò)事，也不會(huì)批評(píng)我們，而是溫柔地對(duì)我們講道理，教會(huì)我們勇于擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)就改。但是，親愛的老師，有時(shí)候您也太嚴(yán)厲了，讓我有時(shí)感到害怕，希望您能更加溫柔。
老師，我想對(duì)您說：親愛的老師，我愛您！
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