老師謝謝您作文3篇[推薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的老師謝謝您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師謝謝您作文1

　　我們的老師就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的幼苗。

　　不管是驕陽似火的夏季，或是寒風凜冽的冬天，您都會來給我們上課。

　　記得有一次，風雨交加，我已為您不會來學校上課了，但是我看到的是，你頂風冒雨，照常來給我們上課。

　　在學校里，您就像母親一樣關心著我們，照顧著我們。記得前幾天，王雨笑的胳膊骨折了，老師您就像她的親生父母一樣照顧著她，經常和王雨笑一起等著她的`家長來接，或者安排學生把王雨笑送到家門口。

　　老師，您不光教給了我們知識，還教給了我們做人的道理，讓我們有愛心、懂禮貌，但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。

　　老師，感謝你為我們所做的一切，我一定會好好學習，長大做國家有用的人，絕不會辜負您對我的希望。

　　老師，謝謝您！

老師謝謝您作文2

　　父愛如山，母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的`班主任，她不僅人長得美，心靈也很美，而且還寫得一手好字。

　　記得有一天，我們在課堂上朗讀詩文時，有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊注釋著“榴”字的讀音，讀二聲�？墒牵�同學們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白，心想書上明明注釋的是二聲，為什么同學們都讀成輕聲呢？下課后，我迫不及待地跑到景老師面前，對她說：“景老師，這個‘榴’字書上注釋的是二聲，為什么同學們讀輕聲呢？”景老師看了看，微笑著對我說：“‘榴’字單獨讀時，是讀二聲，但是在句子中就要讀輕聲了�！彪m然只是一個字的讀音，景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。

　　漫漫人生路，有景老師的陪伴，前面的路不會艱難，也不會孤單。景老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨、更輝煌，時時溫暖著我。

　　景老師，謝謝您！

老師謝謝您作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌時，我就想起亓老師。

　　剛上小學的我在學校沒有熟悉的小伙伴，沒有熟悉的`老師，這使我感到很孤單。在課堂上，我即使知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手回答老師的提問。正是您向我投來的鼓勵目光讓我第一次舉起手回答問題，盡管回答得有些結結巴巴，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次表揚，激勵我不斷在課堂上舉手發(fā)言，學習成績有了很大提高。

　　當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解；當我做錯事的時候，您從未大聲訓斥我，您總是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我分析事情的是非曲直；當我在期末考試中取得好成績時，您在班上表揚了我——要知道正是因為您這小小的表揚，才使我在學習的道路上信心倍增，明確了奮斗的目標。

　　亓老師，謝謝您！

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