謝謝您老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的謝謝您老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝您老師作文1

　　“這道題誰來回答？”老師問完，環(huán)顧了一下教室。我趕緊裝作思考的樣子——左手撐著頭，眼睛一眨一眨的，右手指在桌子上不停地亂畫，畫什么我自己也不知道。心里暗暗地祈禱著：千萬不要叫到我，千萬不要叫到我。

　　我偷偷地瞥了一眼老師，他正朝我們一組看，我立刻盡量蜷縮身子，讓自己縮小，恨不得一直縮到課桌下，這樣老師就不會發(fā)現(xiàn)我。

　　“馬錦妍同學(xué)，你來回答�！崩蠋熡H切的聲音在我耳邊響起。不想來的，終于還是來了……我像負(fù)了千斤重?fù)?dān)似的，慢慢地站了起來。心想：萬一說得驢頭不對馬嘴，就要被同學(xué)們嘲笑了，還是不說為好。

　　我把頭埋得很低，一言不發(fā)。任長長的劉海遮住我的臉頰，仿佛這樣就能把自己封閉起來。我的心“咚咚”直跳，大氣都不敢喘。幾個優(yōu)生迫不及待地舉起了手，大喊：“我來，我來�！闭n文插圖上的小朋友仿佛復(fù)活了，個個都咧著嘴，嘲笑我的膽怯。

　　“別緊張，把你心里的答案說出來，我相信你能行�！崩蠋煖睾偷卣f。什么？我簡直不敢相信自己的.耳朵，這課堂上的每分每秒都是寶貴的，我站著已經(jīng)快一分多鐘了，沒有吐一個字，理應(yīng)受到批評才對�？衫蠋焻s……這真是太出乎我的意料了，心里泛起一絲感動。

　　我抬頭看向老師，他正用熱切的目光看著我，那目光，似一束溫暖的朝陽，照亮了我原本黑暗的心房。我仿佛看到自己的心間，一顆自信的種子，沐浴著朝陽，破土而出，長出了鵝黃的嫩芽，精氣神十足。

　　“我不能辜負(fù)老師的期望，要勇敢地發(fā)言。”一個聲音縈繞在我耳邊，那聲音，鏗鏘有力，有著金屬的光澤。

　　在沉默了一分鐘后，我終于開口了。當(dāng)我回答完后，老師臉上泛著濃濃的笑意：“馬錦妍，你講得不挺好的嘛！剛才怎么……你應(yīng)該自信一點�！崩蠋煹脑捪窀侍鸬挠曷兑粯�，滋潤著我心間的嫩芽，嫩芽開花了，花朵金黃，熱烈奔放，精神抖擻，透著無限的自信。

　　我望著可敬的老師，在心里默默地說：“老師，感謝你靜待花開�！�

謝謝您老師作文2

　　以前我最怕寫作文，每當(dāng)遇到作文課或考試有寫作時，我的大腦就一片空白，急得抓耳撓腮，不知道該寫什么好。寫作文簡直就是我學(xué)習(xí)上的最大的“攔路虎”。但是我現(xiàn)在不怕寫作文了，只要拿到題目，我就能寫出一篇五六百字的文章。這一切的進(jìn)步要歸功于誰呢？當(dāng)然是我們的語文老師——張老師。

　　張老師中等身材，秀氣的臉上長著一雙水靈靈的眼睛，這雙眼睛好像會說話，當(dāng)我們調(diào)皮時，它會說：“要時刻注意安全呀！”；當(dāng)我們遇到挫折時，它會說：“別灰心，再來一次，你一定能行�！薄�…

　　我的作文總是拖我的后腿，張老師針對我的作文的弱點，第一步是及時與我的媽媽聯(lián)系，加強(qiáng)訓(xùn)練，希望能把我的'作文水平給迅速提高。第二步，張老師為了提高全班同學(xué)寫作文的能力，把班級分為六個小組，每個小組成員每天輪流寫作文，寫得好的作文可以發(fā)表到張老師在網(wǎng)上為我們班創(chuàng)建的博客里，發(fā)表習(xí)作多的同學(xué)會被評為“習(xí)作之星”甚至是“小小作家”呢！這個方法極大地激發(fā)了大家對寫作的興趣和熱情。每個小組的成員爭先恐后搶著寫，搶不過人家的就干脆寫在自己的本子上交給老師改。

　　“小組作文”很快就輪到我了，我非常緊張，生怕寫的文章達(dá)不到老師的要求。我想起了張老師在作文課上說的那句話：“作文無非就是把自己身邊的事給詳細(xì)、詳細(xì)、再詳細(xì)地記錄下來。” 于是我就寫了我們身邊熟習(xí)的，我們大家經(jīng)常看見的清潔工。當(dāng)天晚上，我的“大作”《小區(qū)清潔工》很順利地完成了。過了兩天，當(dāng)我看到我的作文上寫著鮮紅的“打印”兩個大字時，我興奮地一蹦三尺高。這篇文章的發(fā)表使我信心大增，后來，我不斷挖掘題材，勤奮練筆，又發(fā)表了幾篇文章，甚至還被評上“習(xí)作之星”了呢。這個“攔路虎”現(xiàn)在依然存在，但你強(qiáng)它就弱，你主動進(jìn)攻它就節(jié)節(jié)敗退。我已經(jīng)不怕它了。

　　我想衷心地感謝：“張老師，謝謝您，如果沒有您的教導(dǎo)，我是不會取得今天的進(jìn)步的，您放心，這進(jìn)步還將會越來越大�！�

謝謝您老師作文3

　　2008年5月12日，歷史將永遠(yuǎn)銘記這一刻。那次地動山搖，讓多少人流離失所，讓多少人妻離子散，但比悲傷更令人銘記的是那一個個用自己一個人的生命換取更多人生存的人們，是那一個個在汶川大地上書寫的大大的“人”字。時間已過去將近一年，當(dāng)我再次翻起《為了孩子她將青春定格在了26歲》這篇文章時，如潮的感動仍然涌入我的心中。

　　地震中，看到孩子們拿一張張害怕的臉龐，原本可以自己逃出去的袁文婷老師，再次沖回教室，用柔弱的雙手抱出了一個又一個的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……生命就這樣永遠(yuǎn)定格在了26歲，孩子們的袁老師永遠(yuǎn)離開了她心愛的學(xué)生，離開了那三尺講臺，留給我們的是綿綿的思念，不盡的緬懷。

　　都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我也曾無數(shù)次的看到我們把老師比作“人類靈魂的工程師”、“蠟燭”、“春蠶”……諸多溢美之辭，卻很少真正地理解�？吹轿覀兊睦蠋煟瑸榱四茏屛覀兏�加淺顯地學(xué)習(xí)知識而加班加點備課的時候，我自私地認(rèn)為這是他們的工作，應(yīng)該是這么做的；當(dāng)我聽到老師們，為了能讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣而一遍又一遍地不厭其煩地諄諄教導(dǎo)我們時，我卻皺起眉頭，嫌棄他們比爸媽還要羅嗦；而當(dāng)他們?yōu)榱宋覀兊?點滴進(jìn)步高興得眉飛色舞，為了我們的一篇文章變成“豆腐塊”，而大肆表揚(yáng)我們的時候，我才突然知道，老師對我們的要求其實也不高。而“老師”這個名字，更多意味著不斷的付出，意味著年復(fù)一年的耕耘，意味著青絲變白發(fā)的守候……

　　再次抬頭看到站在講臺上的老師，我在心里默默地為他祝福。相信我們，有了你們的無私付出，我們一定能把握自己的人生航向，走出屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空！老師，謝謝您！

謝謝您老師作文4

　　花園里，一朵朵小花正迎著朝陽茁長成長。在這美麗的景色背后，是無數(shù)辛勤工作的園丁在為它們保駕護(hù)航，精心地為這些小花澆水、施肥、除草、捉蟲……現(xiàn)在這些花朵已經(jīng)擁有了抵御風(fēng)吹雨打的能力，它們最應(yīng)該感謝的是默默無聞的園丁。我們也是祖國的花朵，而老師是辛勤的園丁，他們用無私的愛哺育我們成長。今天是教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我要代表無數(shù)的小花向我們最敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

　　記得我剛踏入五邑碧桂園中英文學(xué)校時，對這里的一切都是那么陌生，是老師的關(guān)心和愛護(hù)陪伴我度過了這難熬的適應(yīng)期：班主任老師像一位知心姐姐，為我解答心中的困惑，我們無話不說，無事不談。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常耐心的為我解難答疑；英語老師也常常利用休息時間為我“開小灶”，幫助我這位掉隊的小戰(zhàn)士。生活老師更是處處噓寒問暖，讓我找到了家的感覺。

　　兩年過去了，我進(jìn)入了四年級，老師的關(guān)心依然無處不在。有同學(xué)生病了，老師二話不說，馬上帶他到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)；大課間，我們在操場玩游戲，老師總是守在一旁，關(guān)切地提醒我們注意安全。吃飯時，老師總是把自己的菜分給我們，嘴里還嘮叨著：“你們要多吃點，現(xiàn)在正是長身體的時候”。老師的`關(guān)心像一股暖流，流進(jìn)了我的身體，更流進(jìn)了我的心里。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)升入五年級了，換了新老師。變的是老師的面孔，不變的是老師的關(guān)心。這兩天，我們在軍訓(xùn)，老師也在一旁陪著我們，為我們服務(wù)。她總是默默的為我們把口杯裝滿水，并叮囑我們天氣熱，多喝點水。而她自己卻來不及喝上一口水。

　　我們從老師的關(guān)懷中吸取營養(yǎng)，健康成長。老師無微不至的關(guān)懷三言兩語怎么說得盡呢！在教師節(jié)這個特殊的日子里，我代表全體學(xué)生為老師獻(xiàn)上我們真誠的祝福：祝親愛的老師們節(jié)日快樂，身體健康�！�

謝謝您老師作文5

　　“字如其人”這句話用在我們的新班主任——毛老師身上，一點兒也不夸張。她不光寫著一手漂亮的耗子，人也長的非常漂亮。毛老師有著一頭烏黑秀美的頭發(fā)，微微泛著“波紋”。白皙的臉龐上總是帶著微笑，如春風(fēng)拂面般。她還是位“時尚達(dá)人”。一件再普通不過的衣服穿在她身上都能顯示她非凡的品味，散發(fā)出她獨特的美，讓人賞心悅目。

　　剛開始在班上我還是個不起眼的“丑小鴨”，是毛老師給予了我展示的舞臺。

　　一開學(xué)，毛老師那獨特的'教學(xué)方法深深的吸引了同學(xué)們。課上，他那銀鈴般的聲音總是令我們陶醉�？墒钦n后的毛老師不停地用《每日簡評》來“折磨”我們，每晚的《每日簡評》成了我的一大“惡夢”。剛剛開始寫時，我是心不甘情不愿，心里時常發(fā)著一些小牢騷。被迫無奈，為了不讓我的作業(yè)“開天窗”，總是想方設(shè)法湊齊數(shù)字！

　　沒想到毛老師是個一點兒也不含糊的人。只要一翻開我的《每日簡評》，就會發(fā)現(xiàn)許多圈圈點點的字跡，好詞好句上還用了波浪線。有時，還會在旁邊寫下一則簡短的評語。印象最深的是“文章很美，構(gòu)思新奇，你會成為未來的小作家！”這句話深深激勵了我，激發(fā)了我寫作的興趣。隨著時間的推移，我的寫作功力得到了修煉，多虧了毛老師的“魔鬼訓(xùn)練法”最后我在年段的作文擂臺賽中脫穎而出——獲得了年段一等獎，還非常榮幸地得到了一張精美的揚(yáng)帆卡，這與毛老師辛勤的教導(dǎo)是密不可分的！

　　毛老師，我要謝謝您！沒有你的“魔鬼式”的“折磨”就不會有今天的成果，“丑小鴨”就不會演變成天鵝！您是我寫作路上的一盞指路明燈，我會沿著寫作道路一直不停地走下去的！

謝謝您老師作文6

　　��！是誰從a、o、e開始教我們學(xué)習(xí)字母，是誰從1、2、3來教我們學(xué)習(xí)數(shù)字，又是誰從a、b、c教我們學(xué)習(xí)英語，是老師，是老師把我們帶進(jìn)知識的海洋里，教給我們無窮無盡的知識，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻(xiàn)，難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎？

　　親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數(shù)學(xué)的，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的'那些老師還要好。

　　記得那是一天的早上，語文期中考試的分?jǐn)?shù)發(fā)了下來，我一看，有好幾個同學(xué)在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“xx同學(xué)，你這次考試雖然有點失利，但你不要灰心，努努力，下次爭取拿個第一名，我相信你是有能力的。”�。�從來沒有老師這樣鼓勵過我，是您——親愛的老師。正是您這句話，深深的打動了我。您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)的。

　　老師，您知道嗎？有一次我和幾個同學(xué)有一道語文題不會做，正好您也不會做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點了！

　　你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時候，是您的眼神使我慚愧；當(dāng)我灰心喪氣的時候，是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時候，當(dāng)我失去信心停止不前的時候，我仿佛又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我、鼓勵著我，使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！

　　��！老師您知道嗎？正時間您這寫點點滴滴的耐心和細(xì)心打動了我這顆幼小的心靈。老師，我們永遠(yuǎn)也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛！老師在這里我想對您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對我們的關(guān)愛！”

謝謝您老師作文7

　　花兒感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;鳥兒感謝天空，因為天空讓它自由翱翔;高山感謝大地，因為大地讓它聳立……而我要感謝的卻是您——張老師。

　　張老師，您還記得那件事嗎?

　　這件事發(fā)生在我上五年級的時候。那一天輪到我值日，我把教室打掃得很干凈，正準(zhǔn)備關(guān)窗后回家�？烧l知道，我由于用力過猛，把窗戶給弄壞了。當(dāng)時我一下子便愣住了，心里害怕極了，著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，張老師剛好要回家，路過教室門外，看到教室里只剩下我一個人，便好奇地走進(jìn)來問我。

　　我覺得十分不好意思，慚愧地低下了頭。過了一會兒，才小聲地說：“今天輪到我值日，剛才我在關(guān)窗的'時候，不小心把窗給弄壞了，不知道該怎么辦。”張老師聽了，皺了皺眉頭，仔細(xì)地端詳著那一扇壞了的窗戶。過了好久，張老師才開口說話：“你先回去吧，這里交給我處理。”

　　我半信半疑地說："張老師，你可以嗎?”張老師微微一笑，說：“怎么?不相信我?”我有點不好意思地說：“沒有。謝謝張老師，那我先回去了�！闭f完，我便安安心心地回家了。

　　第二天，當(dāng)我邁進(jìn)教室的時候，便聽到同學(xué)們正紛紛議論著張老師。他們都說：張老師由于弄壞了我們教室的窗戶，被校長懲罰，而且還賠了錢。聽到這些話，我頓時驚呆了，心里想：“原來張老師不是真的會修窗戶，而是為了不讓我賠錢，把責(zé)任都扛到了自己身上�！边@時，一股暖泉涌上了我的心頭。我對張老師的敬意和謝意再一次加深了。

　　張老師，在今年的感恩節(jié)來臨之際，我在這里衷心地跟您說一聲“謝謝”。

謝謝您老師作文8

　　謝謝您，親愛的劉老師！

　　親愛的劉老師，從一年級入學(xué)的第一天開始，和您漂亮的外表一樣的，我和全班的其它55位同學(xué)感受到您更加美好的心靈，讓離開爸爸媽媽保護(hù)下的我們每天都感受著您對我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。作為一名語文老師，您每天都會花很多時間精心進(jìn)行上課前準(zhǔn)備，讓我們在愉快的學(xué)習(xí)中感受著語文的魅力。為了鼓勵我們思想問題和大膽發(fā)言，您會盡可能創(chuàng)造機(jī)會給我們。為了幫助我們提高閱讀興趣和水平，您給我們推薦好書，布置閱讀作業(yè)和增加一些習(xí)作練習(xí)，我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了，可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時手一定很酸很痛，對嗎？為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會，您在學(xué)校網(wǎng)站的班級空間上又投入了很多精力，打開三（3）班的班級空間，一個又一個精美的空間等著我們?nèi)�點擊，相信這也是我們班點擊率高原因吧？

　　只是，這又需要花去您太多時間，請您不要太累太辛苦，好嗎？作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽，既要照顧和教育好自己的孩子，還要為我們操心。哪個孩子生病了，哪個孩子犯錯誤了，哪個孩子不聽家長的話......都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個同學(xué)不認(rèn)真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時，您放下手中的工作，和全班同學(xué)語重心長地談父母對孩子不計得失不求回報的付出，讓我非常感動，甚至流淚了。

　　因為，我體會到了爸爸媽媽對我的.辛苦付出，知道了自己應(yīng)該如何對爸媽孝順感恩；同樣，您作為我的老師媽媽，您同樣也辛苦了，感謝您的辛勤付出。真心的感謝您，親愛的劉老師！認(rèn)識您真好！是您，在教給我們知識的同時，也用語言和行動教會我們做人的道理，更讓我們是關(guān)愛下學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，健康成長。

謝謝您老師作文9

　　你不是超人，也不是什么舉世驚人的大人物，但你是世界上必不可少的。如果世界像一塊表，大人物就像外面指針，每個人都是表的一部分，而老師就是表中的齒輪，沒有了齒輪，指針也成了擺設(shè)。我不是在開玩笑，如果沒有老師的教導(dǎo)，那些大人物怎么會出現(xiàn)呢？是老師將學(xué)問一代又一代地傳下去，我們永遠(yuǎn)離不開你，要不是你的教誨，也許我還在家中是一個一無所知的玩童。

　　“老師”這名字是最親切的稱呼了。也許沒有比一個老師在路上遇見一個學(xué)生后，互相打招呼更加美好的事了。沒有比在同學(xué)朗朗書聲中放松自己更加舒心了，這是大部份外行人的想法。細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，你的身子一天不如一天了，你生病的次數(shù)逐漸頻繁起來了，每當(dāng)我們考慮給你什么補(bǔ)品補(bǔ)身子時，你總是說：“你們讀好書，做品德高尚的人就是我最好的補(bǔ)品！”

　　老師，謝謝你！你像一位神奇的園丁，照護(hù)著我們。一年級時，我們這些種子剛鉆出嫩芽，如今已走過了五個春秋，青澀的果實已經(jīng)搖搖招手了，你望著我們，露出了欣慰的笑。我們也看著你，一股酸味涌上心頭，這是感動、內(nèi)疚、難過交織而成的。你頭上的銀發(fā)又多了幾絲，臉上的皺紋雙多了多少道？我們一定要結(jié)出香甜的碩果讓你品嘗。你又像一臺幫我們前進(jìn)的.推進(jìn)器，在你的幫助下，我們離目標(biāo)又近了許多，而你卻多了一份疲勞，多了一份歲月的消磨。我們一定會珍惜的，會帶著你的愿望全速前進(jìn)。你還像我們飛翔的翅膀，不管多累，不管多疼，總得堅持著，一直等我們穿過云霄。你的恩惠我們一定不會忘記的，我們一定征服這一片藍(lán)天的。

　　老師，也許我在班里并不優(yōu)秀，但是從今以后我會更積極學(xué)習(xí)，爭取更快進(jìn)步，讓你省一點心，平時努力跟著好生的腳步，考試看清題目，字跡寫清楚，不做小馬虎。

　　老師，你的毅力讓我吃驚，你的樣子和微笑永遠(yuǎn)記在心中，你的教誨，我永生難忘……，老師，這些年來，我們收到你太多的精神財富，最后真誠地跟你說：“老師，謝謝你！”

謝謝您老師作文10

　　您的思想，您的話語，紅了我的希望，綠了我的夢想，又曾在我的腦海里，激起過多少美妙的漣漪，金老師，讓我說聲謝謝您！

　　也數(shù)不清您曾病倒與累到過多少回，但是，您何時有顧及過，您依然執(zhí)著的來為我們上課，生怕我們落下，就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當(dāng)，看到您戴著一個不知是什么的儀器，我就想：“老師，您該休息了！您身體虛弱，還是這么操勞，您的身體該怎么辦�。课覀冊僖膊粫�做惹您生氣的`事情了！”但是，我的心聲，您畢竟聽不到。每當(dāng)聽您訴說，您得的一個什么病，會有失您作為一個女人的尊嚴(yán)和面子。我真想忍不住的落淚，悄聲無息。您太辛苦了，您很不容易，但是，還是有人理解您的。不過，那些每次惹您生氣的人，我一直很想替您扁他們一頓。您為我們做教導(dǎo)學(xué)案，您準(zhǔn)備課。已經(jīng)夠辛苦了，可是還是有人惹您生氣，只會讓您更生氣，更傷心，身體更虛弱。

　　老師，您可否還記得？那是在快期末考試的一堂課，您講的是五天假作業(yè)卷子愛，那里有一個師生的小故事。您就問：“真不知道自己有沒有點悟過學(xué)生？〞我現(xiàn)在就想把答案告訴您：有。那是剛升入初中的時候，我們剛成為師生，前幾次周考考得很差，根本引起不了您的關(guān)注。我當(dāng)時的感覺就像是從天上忽的一下墜落到地上，因為小學(xué)時語文就很優(yōu)秀，從未做過“滑梯”。而偶然的一次，我的周考考了最高分，那可能是我剛適應(yīng)初中的生活。您問我：“小學(xué)時的成績怎么樣？”我說：“還行，90多分�！蹦�就說：“一定會慢慢的展現(xiàn)出來的。”聽了您的話語，讓我由絕望的心恢復(fù)到自信，讓我更加努力，不再絕望、自卑，您給了我很大的點悟。

　　春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的金老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是最您最高的評價。

　　金老師，讓我說聲謝謝您。

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