（優(yōu)選）老師，我想對您說作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師，我想對您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我想對您說作文1
夕陽殘暮，春秋年華，桃李滿園，無名無聞。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
老師，我想對您說：“假如我為碧綠小苗，您便為培養(yǎng)我的園丁，讓我開花結果；假如我為遠征之船，您便為燈塔的的一抹光，為我指引方向；假如我為一棵小樹，您便是灌溉之人，讓我蔥蘢高大；假如我為纖纖小草，您便是承載我的土地，為我提供營養(yǎng)。”
老師，我想對您說：“您為了我們，甘愿從玉色之燭變成蒼蠟之淚；從晶瑩燈油變?yōu)橐豢|青煙；從年壯氣盛的青年變?yōu)殂y發(fā)蒼蒼的老人�！�
老師，我想對您說：“您是詩人，寫都的是生活的詩，寫的都是人生的詩，教育的詩，流芳千古的詩；您是畫家，畫的都是印在黑紙上的白畫，畫的.都是無言的粉筆圖，永遠的粉筆圖，印在薈薈學子腦海中永不滅的粉筆圖；您是名人，無名的名人，教育了無數(shù)才子的名人！”
當你教育的才子成人成名之后，他永遠也不會忘記，那個默默無聞的人……因為，是他培育了他！
老師，我想對您說作文2
親愛的的老師，我想對你們倆誠摯地說聲：“謝謝！”。饒老師，謝謝你從aoe，一二三開始教我識字、寫作。余老師，謝謝你從加、減、乘、除教我學算術，解應用題。你們傳授于無限的知識和做人的.道理。你們度過了多少個不休不眠之夜��！都是為了我們的學習和成長。
你們是這土地上辛勤勞動的好園丁。春天，你們冒著蟲叮為我們批改作業(yè)。夏天，你們冒著炎熱為我們的課程準備著資料；秋天，你們冒著寒風為我們講課；冬天，冒著大雪帶領我們活動。我佩服余老師的賞罰分明、決不徇私；我敬重饒老師的知識豐富、待人和氣。你們不愧為我們學習的榜樣。
老師，春天，我真想化作一陣風把蟲兒替你趕走；夏天，我想化作一把扇子讓您涼快涼快。秋天，我愿化作一個太陽用暖和的陽光照得您身上暖暖和和的；冬天，我想化作一件大衣披在您的身上，讓您不再受到寒風的侵襲。老師啊！我再鄭重地說一聲：“你們辛苦了！”請接受一個學生的敬意。
老師，我想對您說作文3
老師我有很多心里話要對您說。
老師我想對您說，您是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)祖國的接班人，您孜孜不倦，日夜操勞當夜深人靜的時候，我們已經進入了夢鄉(xiāng)。但是您仍在忘我的工作，精心 的準備著第二天的課程。您就像一只紅燭，為后輩奉獻出了所有的光和熱！您的品格和精神�？梢杂脙蓚�字來形容——燃燒！不停的燃燒。
老師我想對您說，您是一個堅強有責任的老師。一次您病了嗓子疼得說不出話來，但是您擔心我們的學習，帶病堅持給我們上課，老師我愛您！
你是您不但是我的'良師，也是我們的益友!在課間休息的時候，您和我們一起鍛煉身體、玩游戲，您是我們做親密的朋友。
老師我想對您說。您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘、、諄諄教導、至今銘記在我心中，您和我們一起的一切，都如同昨日歷歷在目。
我是我想對您說，謝謝您，您辛苦了！您就像我們的母親一樣關心著60個兄弟姐妹，和我們一起歡聲笑語陪伴我們茁壯成長。
老師，我想對您說作文4
剛剛成為一名中學生，也剛剛成為您的學生。老師，我對您還不夠了解。
第一次遇見您的時候，是在那一天軍訓前的班會上，您一臉嚴肅地走上講臺，掃視了一眼課桌前的五十五位學生，或許您不知道，那是，我正在一旁安靜地注視著您，我看到了一些親和力，您的一雙眼睛讓我想起了一個我熟悉的人——我的爸爸，您和我的爸爸一樣，看上去十分嚴肅，可相處起來卻是另一種截然不同的感覺。
你在上第一節(jié)語文課的.時候，您首先給我們介紹了語文著一門復雜而又有趣的學科，您一邊繪聲繪色地為我們講解一些要點，一邊比劃著，當您抬起手的那一刻，您或許不知道，你在我心中又增加了一些親和力，只因為——您的一雙寬厚的手，又讓我想到了我的爸爸。
老師，您的舉止與我的爸爸奇跡般的雷同，看著您，就覺得您無比親切！
老師，您就像我的爸爸一樣，我永遠不會忘記您！
老師，我想對您說作文5
老師，我想對您說：“有您，真好！”您無私地奉獻著自己的知識與關懷，就像一支紅燭，獻出了自己所有的光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書，積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績都能往前邁一步。
在詩詞方面，您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣，您會不定期舉行“班級古詩爭霸賽”，自掏腰包給我們買獎品。正是因為有了這些日常的`積累，我們班才能參加江西省少年詩詞大會第四季共青城現(xiàn)場比賽。
然而在我們得意忘形之時，您教育我們：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。不要因為一時的勝利而松懈。”所以直到現(xiàn)在，我們每個人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習慣，絲毫不敢懈怠。
在寫作方面，您讓我們每天都寫日記，不斷提高自己的寫作能力。您教會我們許多寫作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動有趣。
感謝您，老師，您用事實向我們證明：學習并不是負擔，而是一種快樂和責任。
老師，我想對您說：“有您，真好！”
老師，我想對您說作文6
老師您辛苦了，這是我最想對您說的話。您白天為我們的學習、生活操心，黑夜時又要為我們批改作業(yè)，實在是太辛苦了。
我記起有一次和同學鬧別扭，您知道后就把我們叫來，語重心長的給我講道理。你說：“同學在一起是緣分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同學，要一起學習生活六年，難道不是緣分嗎？”我使勁點點頭，表示認同。老師接著說：“所以，你們要像兄弟姐妹一樣好好相處，給童年留下美好的回憶。”然后，你讓我們彼此檢討一下自己的問題，再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說下終于和好了，你又忙著去為同學們批改作業(yè)了，老師可真辛苦呀！
一天下午，我有一道題不會做，于是就問老師，老師急忙跑過來為我解答，你給我把所有的方法都講了一遍，我恍然大悟，這道題我終于會做了。您看這道題有點難，就去講臺上給全班同學們講了一遍。
那天放學時，一陣陣晚風吹過，太陽像一個被媽媽叫回家吃飯的孩子，在西邊緩緩落下了。別人都很開心，只有我不開心，因為我覺得老師太辛苦、太不容易了，這時我腦海中又浮現(xiàn)老師為我們批改作業(yè)的.畫面。
老師，我決心好好學習，天天向上，長大做一個對祖國有用的人，不辜負你對我的期望。
老師，我想對您說作文7
老師，我想對您說：“您真是辛苦啦！”
我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學批作業(yè)更加辛苦��！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當我們進入夢鄉(xiāng)的時候，您還在燈光下為我們專注地備著課。老師，您真的很辛苦！
老師，我想對您說：“您真的很了不起呢！”
當您生病的時候，您還忍著病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻的精神。這種好品質和心靈的美，是我們所有人都要學習的，您是我們全班同學的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！
老師，我還想對您說：“我會像愛我媽媽一樣來愛您！”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥，您就像是那用知識來喂飽我們的鳥媽媽。您的`真誠我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛您！
您給我一句貼心的話語，就能打開我一扇心窗;您給我一個會心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……
老師，我想對您說作文8
尊敬的張老師：
您好。
張老師，謝謝您對我們辛勤的教導；謝謝您一直以來對我們的愛。謝謝您！
張老師，這三年一直是您在教我們語文。我知道我們班沒有老師時很吵很亂，您每次也很生氣，但您從未向校長說您想換班，您對我們從來都是喜笑顏開，您和其他老師不一樣，別的`老師都很嚴厲，而您是多么慈祥，還經常給我們開玩笑，逗我們開心。張老師，您是我一生中遇到的最慈祥最溫柔的老師，您就像我的家人，我的朋友張老師您就是一棵大樹而我們就是樹苗，您呵護我們長大，張老師您是最棒的！
老師這個職業(yè)真得好累。您既是一位母親又是一位老師，因為您既要看自己的孩子還要教我們知識：您晚上備課，早上送依一，白天還要給我們上課，一天都沒有閑的時候，真得辛苦啦！
張老師，您唯一的缺點是不給人解釋的機會。有幾次明明是這個人的錯，您卻怪那個人，那個人想解釋，您卻不給機會。
張老師，這都是我的心里話。
祝：
身體健康！
您永遠的學生：武唐一
12月8日
老師，我想對您說作文9
雷老師，我想對你說：“你辛苦了！”
雷老師，你教會了我很多知識，教會了我們做人的道理。你從來沒有為我們休息過，每天都很忙。你就像一個勤勞的園丁，每天用心血澆灌培育著我們。你不知道你為我們的成長付出了多少汗水，為了學習新知識。每當我們遇到難題不知道怎么辦的時候，你過來，你好像看到了我的`心思，對我說：“有什么難題告訴我�！蔽也荒苷f我怕你批評我。你什么也沒說，把知識傳授給你是我們的職責。以后有什么問題請及時問我，讓你學習進步。我笑著點點頭。從那以后，我問了你所有的難題，你都認真地給我解釋了。過了一段時間，我的成績真的進步了。
印象最深的是我正在上語文課，肚子突然不舒服。你問我臉色蒼白怎么了？我說我肚子疼，你二話沒說把手機借我打電話。爸爸來了，你讓我在家好好休息。
謝謝你，雷小姐！無論你在學習上還是生活上對我照顧的再好，我都會記在心里。我很榮幸成為你的學生。你不僅是學習上的導師，也是我人生的引路人！希望你以后幸福！
你的學生
任
老師，我想對您說作文10
殷老師，我有一些話想對您說，可一見到您，我的話又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐為快：“老師，您太偏心了�！�
小何、小陳和小詹是老師主任的子女，所以平時犯下了一些錯誤，您也不太管。一些差生忘了帶作業(yè)，您就對他們嚴厲批評�？墒切『巍⑿￡惡托≌餐藥ё鳂I(yè)時，您卻和顏悅色地說：“沒關系，下午帶來就行了�！�
您還記得嗎？最近校長要競選大隊候選人，要求每個班必須選2至3個人作為大隊候選人，您卻選了他們三個。品學兼優(yōu)的.小劉您不選、勤奮好學的小文您不選、文學多才的小聲您不選、博覽群書的小林您不選，為什么偏要選他們呢？
更可氣的是，您在介紹牌上寫：樂于助人、文明禮貌、積極舉手......可是，他們都沒有這些優(yōu)點，為什么要“打腫臉充胖子”呢？
今天下午就是候選的時間了。他們一臉興奮地去，高高興興地回來，我想：為什么他行而我不行？
老師，您不要太偏心了。您若為了那豐厚的獎金和校長主任們的夸獎，那太不應該了。做人要正直，不能為利益而行動。您沒有聽說過嗎？大公無私是圣人；大私無公是小人。此時，我想對大家說：“我們要公平！”
老師，我想對您說作文11
老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學校，我就找到了一份無私奉獻，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛的奉獻。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學，哪怕只有一點點進步，您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次，胡恒爍同學背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來。可您，好象注意到了他的神色，不僅表揚了他，還讓同學為他鼓掌。我當初并不理解您的`做法。但現(xiàn)在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴中有愛，嚴愛有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛您！
老師，我想對您說作文12
親愛的語文老師，首先，我先奉上我最誠摯的感謝，感謝您陪伴了我們一個學期。一個學期，不長也不短，卻給我留下了美好的回憶。
我喜歡語文，上語文課之前，我會很期待您的到來，每次上語文課我都會很心奮。語文，給我一種奇妙的感覺。
有趣的.語文老師能激發(fā)我的興趣，在您沒來教我們的時候，前一位語文老師就是這樣的人，上課生動有趣，喜歡講一些課外知識引起我們的興趣還增長了知識，幾乎全班的人都喜歡她�？赡粊恚蠹叶疾恍辛�，都很排斥你，我也是，覺得您講課一點也不生動，漸漸地有點不想上語文課。
后來才發(fā)現(xiàn)，您是那種只有多接觸才了解您的老師。我開始發(fā)現(xiàn)您身上的優(yōu)點，溫柔，不應該說是外表柔，內里剛，您不懲罰學生，變著語調讀書讓我們心服口服，禁止就像是電視里的配音員！您講起道理來的樣子讓我想起了一句話來夸贊您，腹有詩書氣自華，誠然，每個人都喜歡您講的道理，至今還很深刻。我，比以前更喜歡語文了！也越來越喜歡您了！
這種喜歡延續(xù)不到一個學期，就結束了。您要被調走了，聽到這個消息之后，幾乎全班又是偃旗息鼓的了。我也是，舍不得您離開。
人生沒有不散的宴席，這次分離是為了下次更好的重逢。
老師，我想對您說作文13
當這個學期你來到我們班的時候，我還真有點擔心，因為不熟悉你的講課方式。不過當你給我們上課的時候，我發(fā)現(xiàn)我能迅速理解您所說的，并且您不僅講解認真，還盡可能用最最簡單的`方式來為我們講題。您的講解讓我豁然開朗，之前不明白的知識點，你用一些特殊有趣的方式，最終讓我們聽懂、理解并解出答案。我非常希望能掌握一些特殊學習方法，進行高效學習，您讓我如愿以償，讓我從心底里佩服。
您講題時嚴謹認真又不失幽默風趣，并且每個同學犯錯時，您都細心指正；對于基礎薄弱的同學、您也耐心指導。我希望在您帶領下，班級數(shù)學成績能取得更大的進步。
經過這段時間接觸，我對您有了更深了解。您能化枯燥為有趣，您還非常努力，相信師生共同努力，必定收獲累累碩果，讓老師為我們而驕傲。
在此衷心的祝愿您教師節(jié)快樂，您辛苦了。
老師，我想對您說作文14
老師，我想對你說謝謝，謝謝你對我的關心。你還記得那件事嗎？那是一件對我來說記憶深刻的事。曾經，我夢想有一盒像我同桌一樣的彩色筆，那里我最喜歡的就是水粉色和天藍色。心里一個糊涂就偷偷地拿了出來，課也沒上好。等到下課，同桌帶了幾個人，說我有沒有拿了他的'彩色筆，剛想申辯，可那幾個人已經把彩色筆拿了出來。糟了，他們把我送到了我最喜歡的班主任老師的辦公室，他們講述了一下經過，老師問我這樣做覺得可惡嗎？我心里一酸，差點哭了出來。老師從窗外剪下一串葡萄，放進我的書包，又說：“明天一定要來哦！老師不看見你，會傷心的�！痹缟�，我真想生病，可是就連我一直在痛的蛀牙也不痛了，我找不著理由，所以只能低著頭走進學校，一到學校，同桌就拉著我的手到了您的辦公室，老師一看見我們，就笑吟吟地說：“你真聰明，老師昨天說的話，你全理解了�！苯又覀儌z人的手對我說：“他說可以和你成為好朋友�！蹦謴拇巴饧粝乱淮咸�，一分為二，我害羞得笑了，同桌爽朗地笑了。
老師，我想對您說一句最普通，但是最真誠的話：“謝謝您，謝謝您一直以來對我的關心和無微不至的照顧。
老師，我想對您說作文15
我放學回到家里，看到茶幾上放著您最喜歡的青蘋果。拿起一個，輕輕咬下一口、慢慢地咀嚼，酸澀、甘甜的味道交織在口中，幾許感動、幾許溫馨不禁涌上心頭。三年了，每當看到青蘋果，我總會想起您——我的老師。
還記得與您初見時的.情景。當時我們正亂哄哄地猜測著新老師的樣子，討論著您放在講臺上的那個青蘋果是做什么用的。直到披著長發(fā)的您如精靈般靜靜走上講臺，拿起那個青蘋果，班里一下子靜了下來。
“我最喜歡青蘋果。我覺得，青蘋果就像是你們，青澀、懵懂，未來充滿了各種不確定……”您的話讓我呆住了�！笆骨嗵O果成熟的是什么？”不容我們插話，您繼續(xù)說，“是風雨雷電，是挫折與失敗，使你們磨練、成長�！�
如果，我們是青蘋果，那么，老師您是什么？是陽光，春風，還是風雨雷電？現(xiàn)在想想，恐怕都不是吧。老師，您是大自然，催生萬物！
我愛青蘋果的那一抹生機勃勃的綠色，愛青蘋果的那一份酸甜的滋味，更愛您那顆如同青蘋果般純潔、善良、美好的心靈！
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