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寫人高三作文

時(shí)間:2024-04-11 07:06:25 寫人作文 投訴 投稿

寫人高三作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的寫人高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人高三作文

寫人高三作文1

  姥姥離開我們已經(jīng)五年了,可是在我的心里,她還像活在我們身邊一樣。姥姥是一位很偉大的女性,一生養(yǎng)育了七個(gè)兒女。姥爺年輕時(shí)工作非常忙碌,七個(gè)孩子基本都是姥姥一個(gè)人在帶。媽媽告訴我,每年過新年的時(shí)候,姥姥都會(huì)自己動(dòng)手給她們做新衣服。姥姥的手很巧很巧,八十歲的時(shí)候還會(huì)給我們做鞋墊,姥姥說自己做的鞋墊墊起來舒服。媽媽告訴我,她小時(shí)候姥姥家的條件是不錯(cuò)的,她們可以吃的上白饅頭,那時(shí)候好多人還在吃玉米面兒饅頭。每年過年的時(shí)候,姥姥還會(huì)給媽媽她們燉上點(diǎn)肉,讓孩子們解解饞。媽媽說她小時(shí)候在姥姥家的日子比跟著爸爸過得日子要富足。在我的印象里,姥姥和藹慈祥。有時(shí)候我惹媽媽生氣了,媽媽會(huì)想揍我,可是姥姥總是在一邊喚著媽媽的名字,跟媽媽說,“好好跟孩子講道理,別打孩子!本瓦@樣,我總是能免受一頓打。姥姥做得飯是我覺得最好吃的飯。小時(shí)候,每逢過年,全家的親戚都聚在一起,特別熱鬧。這時(shí)候姥姥總是親自下廚,做上一大桌子可口的飯菜。當(dāng)時(shí)的我覺得姥姥做的飯真好吃!我和弟弟是在姥姥家長(zhǎng)大的,所以跟姥姥的感情特別深。后來到了上小學(xué)才跟著媽媽到了縣城。每到秋收的時(shí)候,我還是會(huì)回到姥姥家,每次一進(jìn)姥姥的院子,看到姥姥的那一瞬間,就覺得開心極了。秋收完。我愛躺在麥堆上,姥姥總是喊著我的小名,讓我快下來,我總是頑皮的跳下來再爬上去,爬上去再跳下來。

  在我的印象里,姥姥從來沒有發(fā)過脾氣,沒有吵過我們,所以我喜歡姥姥,喜歡住在姥姥家。我記得很清楚,我上大四的`那個(gè)冬天,正在準(zhǔn)備考研的時(shí)候,有一天,媽媽給我打電話,告訴我姥姥去世了。聽完媽媽的話,我的淚馬上就落了下來。我想回去參加姥姥的葬禮,可是媽媽告訴我,要我待在學(xué)校安心的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,這就是對(duì)姥姥最好的報(bào)答。我聽了媽媽的話,話悲痛為力量,認(rèn)真復(fù)習(xí),最后考上了心儀的學(xué)校的研究生,F(xiàn)在有時(shí)候我依然會(huì)夢(mèng)到慈祥和藹的姥姥。希望姥姥在天堂里也是開心幸福的。

寫人高三作文2

  每次與他相遇彼此都有點(diǎn)尷尬。每次也都是他先向我問好打聲招呼,我才回聲好。有時(shí)我干脆話也不說,羞澀的一笑而過。

  我也不知道為什么,與他相遇總有種莫冥的感覺。也許是我有點(diǎn)內(nèi)向,不太喜歡與別人講話。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。

  他父母也與我爸媽熟識(shí),我和他家經(jīng)常往來,從我搬到這里,他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English,雖然有時(shí)有些不標(biāo)準(zhǔn),但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的.看法,走自己的路讓別人說去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué),很久才回來一次。有時(shí)我在路上碰見了他,我有時(shí)也會(huì)憋出一句自偉哥哥好,他也笑臉相迎答聲好。

  不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時(shí)他主動(dòng)跟我道聲好,這簡(jiǎn)單的一聲好包含了很多東西。

  有時(shí)我家的電腦有些故障,他也樂意來看看幫幫手。我覺得我與這個(gè)鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化,變得好了許多。見面也不尷尬了。有時(shí)我碰到難題,不會(huì)寫時(shí),他也會(huì)點(diǎn)撥一下我。我打球回來時(shí),他還教我動(dòng)作。

  不過有時(shí)我覺得他是個(gè)性格古怪的人。有時(shí)突然不跟我打招呼,還板起個(gè)臉

  下死人,我對(duì)他有新增了一種恐懼。

  一次我們樓的水管出了故障,他挺身而出,拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來。過了一會(huì)兒,他臉帶自豪,我知道修好了。頓時(shí)由然而生一股敬意,發(fā)自內(nèi)心的。

  我與他有時(shí)也像鐵哥們一樣,他老是變著法的逗我。打球時(shí)也經(jīng)常出其不意的給我"驚喜"讓我措手不及,以至于洋相百出。他站在旁邊只是笑笑。我也與他在一起玩耍,其樂融融。走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光。

  可以說我的成長(zhǎng)中沒有他就少了不少經(jīng)歷與意義。我與他可謂是"子為魚,魚為

  子"雖說他大我4,5歲,我跟他在一起卻有種不知明的感覺,不會(huì)讓人心里感到空虛或無趣。

  海內(nèi)存知己天崖若比鄰。成長(zhǎng)路上有你有我于是不寂寞。

寫人高三作文3

  傻爸爸其實(shí)并不傻。他是一個(gè)憨厚老實(shí),為人善良的人。平時(shí)衣著簡(jiǎn)樸,但干干凈凈。但是他待人接物都有一股傻勁,所以我們家的親戚常常說他很“傻”!

  我爸爸是一個(gè)科長(zhǎng)。很多的員工希望得到一些好處,便提著大包小包的禮品到我家拜訪?墒俏疫@個(gè)“傻”爸爸卻硬是把人家?guī)淼亩Y物送回去。他可以辦的事情,他一定辦,但禮品他是一定不要的。和爸爸同級(jí)的同事,家里的經(jīng)濟(jì)條件都比爸爸好的多,他卻不在乎。我也覺得他傻!送上門的他不要,浪費(fèi)。

  我一直不理解我爸爸,直到那件事的發(fā)生。一天,我爸爸騎電瓶車去上班。半路上看見一位老奶奶倒在地上一動(dòng)不動(dòng),周圍圍滿了人,但就是沒人把老奶奶送到醫(yī)院去。爸爸看見老人臉色蒼白趕緊的走上前去,有人說:“哎,你干什么,小心被訛詐哦!卑职致犃思泵φf:“再不送醫(yī)院,就是一條人命啊!大家?guī)蛶兔Π?”周圍?人都不動(dòng),爸爸只好自己招呼一輛出租車,把老人扶上車送去了醫(yī)院。有人說:“瞧著吧,這個(gè)傻子會(huì)倒霉的!”

  到了醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的治療,老人的性命保住了。因?yàn)槁?lián)系不到老人的家人,費(fèi)用都是爸爸出的。后來,醫(yī)生在老人的身上找到了身份證和手機(jī),終于聯(lián)系上了老人的兒子和女兒。他們一看到爸爸,便緊緊地拉住爸爸,不讓他走。還口口聲聲說:“撞到了老人就想跑,沒門!

  爸爸說:“人不是我撞的,我就是看見了,把老人送來的呀!”“什么,不是你撞的,不是你撞的你送我媽媽到醫(yī)院,還付醫(yī)藥費(fèi),說的跟個(gè)大好人一樣!崩先说呐畠嘿|(zhì)問道。這下說不親道不明了,跳進(jìn)黃河也洗不清了。這時(shí)老人醒來了,她對(duì)眾人說:“我不是被人推倒的,我是頭昏自己倒下去的!謝謝你了,好心人!”爸爸終于沉冤得雪!

  爸爸就是這樣的傻,不過他堅(jiān)持著他的傻。我明白了,這種傻的另一個(gè)意思叫——善良!

寫人高三作文4

  深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩輾過。 進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩彎娥……

  深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩輾過。

  進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩彎娥眉。

  迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉釵,挑弄燈芯,試圖將蛾兒救出來。

  就在這時(shí),傳來和親的消息。像春日里的第一聲驚雷,在死一般的后宮炸開了。

  “啪”,玉釵落地,斷為兩截,昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的箭一般,沖出火海。

  烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,卻沒有壓垮她不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無窮的力量,讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。

  昭君震驚了,若有所思地看著蛾兒,看著她越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

  這一夜,昭君無眠。

  她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域的清冷,兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心,讓她顫抖;異域的寂寞、無助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心,讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的`少女舉目無親,戍邊的將士浴血奮戰(zhàn),無辜的父兄沙場(chǎng)喋血,一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動(dòng)……

  天明時(shí),有人奉旨來挑選宮女。一遍遍地述說著皇帝的封賞、嫁妝的豪華、國家的邊患、戰(zhàn)事的緊張。宮女一個(gè)個(gè)雙眉緊鎖,一想到遙遠(yuǎn)的異域他邦,就舌底打顫。官員失望了,哀嘆著準(zhǔn)備離去,卻迎面遇上一位淡妝素衣少女,淺淺地笑著,一如當(dāng)年的明麗……

  昭君出塞,留給后人一座青冢和無盡的遐思……

  可是,詩人們都錯(cuò)了。“分明怨恨曲中論”,“公主琵琶幽怨多”,多情的詩人憐惜只身出塞的少女,卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。

  生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,譜一曲美麗的生命之歌。

寫人高三作文5

  “誠實(shí)重于珍寶!币粋(gè)實(shí)實(shí)在在、誠誠懇懇的人總會(huì)受到大家的歡迎和認(rèn)可,所有人都樂意和他親近。真誠是一座橋,讓我們彼此心靈相通,真情相融;真誠是一盞明燈,照亮你我勇敢前行的路;真誠是一縷陽光,讓生活五彩繽紛,讓我們和諧共存……總之,真誠無價(jià)。

  有一次,我家自行車炸胎了。爸爸去上班了,媽媽又忙得不可開交,所以把車送到修理店的任務(wù)就落到了我的頭上。我問媽媽拿了幾塊錢后,我懷著忐忑不安的心情推著自行車出了家門。來到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的修理店,我看見一個(gè)五十歲左右的大伯正聚精會(huì)神地修著一輛自行車,旁邊還放著好幾輛等著修理的自行車。我走過去,輕聲問道:“大伯,我的車炸胎了,你幫我補(bǔ)一下好嗎?”大伯頭也不抬,一面忙著手上的活,一面說:“放下吧,半個(gè)小時(shí)以后再來拿!蔽倚闹谐錆M疑惑:大伯都這么大的年紀(jì)了,再說有好幾輛車還等著修,他會(huì)不會(huì)馬虎了事?于是我便擔(dān)心地站在旁邊等著拿車。大伯看見我沒有走,抬頭打量我一眼,似乎看穿了我的心思,放下手里的活兒,接過我的車,一絲不茍地修了起來。

  借著他干活的機(jī)會(huì),我看了看這個(gè)不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙布滿皺紋和老繭的.手,記錄著他一輩子經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

  在等待拿車的過程中,忽然間我才想起我連價(jià)錢也沒問,如果他欺負(fù)我是小孩,向我多要錢怎么辦?正當(dāng)我胡思亂想地的時(shí)候,車胎補(bǔ)好了。大伯麻利地把車胎裝好后,還幫我整車檢查了一下,順便調(diào)整了一下剎車系統(tǒng)。大伯把車交到我手上,說:“車胎補(bǔ)好了,1塊5毛錢!备锻赍X以后,我騎上車,試了一下,覺得非常好騎,剎車系統(tǒng)也非常靈敏。大伯對(duì)我這么真誠,我卻懷疑他,一股愧疚之心在心中涌起。

  大伯,一個(gè)自行車修理工,一個(gè)平凡的不能再平凡的人,可他卻用他最樸實(shí)的行為讓我明白:人類最美好的品質(zhì)是真誠,讓我們都以誠待人吧!

寫人高三作文6

  他們苦心采擷片片綠葉,鋪出腳下疊翠的小道,悉心收獲累累碩果,化為人生路上哲思的佳篇。

  20xx年,我上學(xué)前班,由于學(xué)校在我們村的姊妹村,加之交通不發(fā)達(dá),所以每次都是在媽媽的自行車上度過那段路程的。剛開學(xué)上課的那天,進(jìn)來了一個(gè)短小精悍,皮膚稍黑的.人,他個(gè)子不是太高,還帶著慈祥的微笑,他姓楊。這,是我童年記憶里,對(duì)楊老師的第一印象。

  在我印象中,楊老師是個(gè)特別具有實(shí)干精神的老師,比如組織學(xué)生修補(bǔ)圍墻,組織學(xué)生外出遠(yuǎn)足等。這些在那時(shí)可以說是很有遠(yuǎn)見的舉動(dòng),但他的舉動(dòng)卻常常不被人們看好,但我知道,他是個(gè)真心對(duì)待我們的好老師。

  那時(shí),我們最喜歡聽楊老師教我們唱歌,那是我們最快樂并且難忘的時(shí)光。由于小學(xué)堂年久失修,遮不住雨,擋不住風(fēng),是楊老師親自修補(bǔ)瓦片,修補(bǔ)門窗。老師啊,老師,是您為學(xué)堂刷上新漆,并安上了那門窗。雖然不知道您如今身在何方,但我,祝您身體安康。

  由于學(xué)堂資源稀缺,人手不足,所以要把我們并入村委會(huì)學(xué)校,記得那天,您一言不發(fā),一路叮嚀,由于楊老師的學(xué)歷原因,沒能進(jìn)入新學(xué)校,于是,那次竟是最后一別。老師啊,老師,您如今身在何方,您可否知道,當(dāng)年的學(xué)堂早已不在,您可還記得,它當(dāng)年的模樣。

  我印象最為深刻的,是一次我上課時(shí)突然暈倒了,是他,頂著暴雨,背著我去的醫(yī)務(wù)室,我不知道他究竟在途中經(jīng)歷了什么,只知道后來媽媽說:老師那天受傷了,好像是摔了一跤,還好保護(hù)及時(shí),沒摔到我……老師啊,老師,如今您的健步已緩,雙鬢多年,是否也會(huì)偶爾想起,那年的歡笑與迷茫。

  一次,楊老師突然找了鎮(zhèn)上的攝影師來為我們拍了一張照片,于是,現(xiàn)在的我們,總算在這方面沒有了遺憾,但,老師,我們都不知道,那是我們唯一的合影;蛟S有人會(huì)對(duì)您有誤會(huì),但我心中,您一直都是高大的形象,對(duì)待教育也一絲不茍。老師啊,老師,您可還記得,那年,你對(duì)我們說,一定要出去走走,外面的世界很美,想要高飛,就絕對(duì)不能再等待。

  老師啊,老師,千言萬語,表達(dá)不了我對(duì)你的感恩,唯有一心向善,方得內(nèi)心稍安;蛴幸惶,我們?cè)僖,我?huì)繼續(xù),祝福您的平安。

寫人高三作文7

  我剛剛滿十六歲?墒怯袀(gè)女人,當(dāng)我還在她腹中時(shí),我們便相愛了。

  但我這個(gè)丫頭害人不淺,盡管我是如此的愛她,卻硬是抹白了她的烏發(fā),讓時(shí)光在她額上眼角的痕跡更加明顯,讓她喪失了從前的裊娜身姿,讓她從神采奕奕變得憔悴不堪,讓她的青春一去不復(fù)返……更加罪孽深重的是:我還是個(gè)騙子,我竟然讓她心甘情愿無怨無悔地失去一切一切的美好。

  我曾經(jīng)無數(shù)次地在睡夢(mèng)中夢(mèng)見年輕的她。一個(gè)穿著旗袍,梳著發(fā)髻,微微頷首,雙手放在膝上坐著的.女子。我手小腳小,如嬰孩,卻站在她后面,只雙眼定定地看著。然后那個(gè)很小的我終于忍不住輕輕的問:"你是誰?"那個(gè)女子抬起頭,我在她后面,卻仿佛看到她睫毛翹起,有淚盈于睫,模糊的臉上又帶著淺笑,然后她緩緩地回過頭來,面目變得清晰,眼神溫柔,萬千流轉(zhuǎn),皮膚白皙干凈。我突然認(rèn)出她是誰,一驚,落入一個(gè)黑洞,不能動(dòng)彈。而后便醒來。

  有一次搬家,我翻箱倒柜地找我兒時(shí)衣物,只覺好玩,卻意外地找到一疊照片,黑白,已經(jīng)開始泛黃。照片上有個(gè)女人又讓我一驚,雖不似夢(mèng)中那般古典與溫婉,可是眉眼與笑容竟相差無幾,她有些俏皮地斜著身子,張開雙臂,像是迎著風(fēng)拍下來的,背景是麥穗,大片大片,沒有金燦燦的顏色,居然也是令人心醉地美著。我驚呼:"歲月不饒人啊!"聰明的她自然知道我再說什么,也并未惱怒,笑著刮了一下我的鼻子說:"死丫頭,還不是因?yàn)槟悖?我聳聳肩,揚(yáng)了下眉毛。

  現(xiàn)在想起來,她說得也無不正確。我當(dāng)時(shí)只顧對(duì)比,并未求因。仔細(xì)一想,深覺慚愧。

  然而她從未怪我。

  我還喜歡打趣地說:"你看你比我矮好多哦。"

  回答我的卻是比我臉上還要燦爛的笑。

  世上怎么會(huì)有對(duì)我如此好的人?我雖是愛她,卻處處傷害她,而她愛我,卻似春露與甘泉,這個(gè)比喻未免俗氣,也并無假。

  面對(duì)這命中注定的"愛情",我只能用一個(gè)平凡的稱呼叫她――"媽媽".

  我們相愛十七年,并注定相愛一生。

寫人高三作文8

  中原逐鹿,北方割據(jù)并起,一書生報(bào)國無門,南下。

  一路不暢,一路滿腹愁緒。滿腹經(jīng)綸,滿腔愛國熱忱無路請(qǐng)纓。連連嗟嘆“寧為百夫長(zhǎng),勝做一書生!辈粴g,至河南。忽惠風(fēng)和暢,天朗氣清。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。大掃先前之陰霾,一路南下。直可謂落紅不是無情物,踏花歸去馬蹄香。

  暮至揚(yáng)州,江河滟滟,遙曾遠(yuǎn)目,屋舍儼然,遷陌交通,黃發(fā)垂髫,怡然自得。河畔人家月下?lián)v衣聲縷縷。大兒鋤豆西東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,西頭臥剝蓮蓬。天下三分美,揚(yáng)州已占兩分,貪。許久,見一艄公搖櫓至,又聞水上琵琶聲,琵琶聲停欲語遲,移船相至邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴!鞍⒏缂液翁?惑恐是同鄉(xiāng)”,”我家襄水曲,遙隔楚云端”“卻是天涯淪落人”。言罷,便大有相見恨晚之感,正禁危坐。引琴唱起了司馬歌:鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰……“蓬山此去無多路,請(qǐng)君棲此梧桐樹,化作比翼雙雙飛!

  時(shí)光任苒,不久,戰(zhàn)火燒至南方。艄公擺渡被亂箭射死。

  傾刻,他血往上涌。至此后,每至燈火闌珊,總有鐵馬冰河入夢(mèng),徹夜難眼。于是,夜里挑燈看劍,庭院深夜舞劉琨,立志投筆從戎,男兒功名馬上取。

  十年磨得寶劍成,寶劍鋒芒末曾試。如今把劍試與君,問誰天下誰有不平事。

  東市買駿馬,西市買鞍佩,南市買弓刀,北市買鐵衣。

  青山遮不住,畢竟東流去。她想說什么,竟無語凝咽,任憑淚水濕了衣襟。終于,美人折了枝。“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思!彼唏R而去,任一壺濁酒斷了腸,一滴相思淚。

  又值江南好景,落花時(shí)節(jié)卻不見君。她眷戀梨花淚,靜畫紅妝等誰歸,空留一人徐徐憔悴。

  安史六年,官兵帶回一件鐵衣,一支紅豆,一封血書。

  “那年,我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過客”

  她終于不哭。墓碑,磕死,化作斑菲竹,功名帖縷縷青煙……

寫人高三作文9

  我已經(jīng)不記得這兩個(gè)字了,因?yàn)槟鞘呛芫们暗氖铝。那時(shí)我什么都不知道,遇到很多事,我總覺得別人能告訴我,我該去怎么做,所以我看起來對(duì)別人是謙虛的。

  現(xiàn)在我不需要?jiǎng)e人告訴我了,我不謙虛了。我只相信自己,我也似乎過分相信了?裢,我承認(rèn)錯(cuò)誤,但改變不是回到過去。我需要謙虛,它讓我更加努力,但不是懷疑自己。謙虛讓我不會(huì)迫不及待,穩(wěn)定才能讓自己安心。有點(diǎn)害怕人生了,有一點(diǎn)認(rèn)為正確的,或許就會(huì)執(zhí)迷不悟。我“吾日三省吾身”,謙虛讓我不再狂亂,是我太過自信了,既然已經(jīng)找到堅(jiān)持的方向,倒不如以后謙虛的活著。肆意而為不過是小孩子的表現(xiàn),我需要放飛自己來創(chuàng)造想象,但我也要時(shí)刻警惕,人有兩面,無關(guān)對(duì)錯(cuò)。我們只需要真正前進(jìn)的能力。

  中國儒家自古以來,就是講求謙虛謹(jǐn)慎而行的,我因?yàn)橐环N心態(tài)的追求,卻把這點(diǎn)給忽略了,它以前或許是我的'阻路石。但它現(xiàn)在應(yīng)該成為我賴以成功,堅(jiān)持不懈的動(dòng)力,或許沒有幻想那么讓人渴望,但是永遠(yuǎn)都是一個(gè)最耀眼的星星之火。在這之前,這團(tuán)火綻放過了,現(xiàn)在我要前行,我需要那么一點(diǎn)帶我前行就好。我本微末,何須名利。

  謙虛的我才是一種默默前行的人,即使在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代任何一個(gè)人都能很快進(jìn)入到屬于自己圈子里,很快得到承認(rèn)。但是它還沒有達(dá)到,我的理想的高度,我不需要談什么理想了。以前或許想要去談,確實(shí)帶我進(jìn)入了一種鏡花水月的狀態(tài),如今我應(yīng)該醒來,夢(mèng)還是可以被模模糊糊的記住,也會(huì)影響到你的生活中,但是它就是像弗洛伊德在夢(mèng)的解析里面說過的,你無法改變你的潛意識(shí),而你的潛意識(shí)卻會(huì)潛移默化的影響你。如今我既然已經(jīng)明白它的存在,我也應(yīng)該還給它本真的面目。既然我在這個(gè)時(shí)代生活,那我就應(yīng)該用這個(gè)時(shí)代的樣子活著。

  時(shí)代不會(huì)改變本來的我,他只會(huì)讓我在時(shí)代的發(fā)展下,越來越走向清楚的自己。謙虛便是我承認(rèn)這個(gè)時(shí)代,默默的生活,前行。你也要學(xué)會(huì)謙虛。

寫人高三作文10

  白發(fā)黃連源頭可愛奶奶哎姐姐大吃姐姐愛是無處不在的,生活處處需要愛,有了愛世界才會(huì)更美好,讓愛走進(jìn)心靈,讓我們一同聆聽那愛的旋律,一起分享那份愛所帶來的感動(dòng)與快樂吧!

  愛的力量是不容忽視的,愛的力量是無私的,愛的力量是偉大的。

  愛如同春季里的雨,滋潤著一切生命,帶來勃勃生機(jī);愛如同夏季里的涼風(fēng),吹去一切苦惱,帶來絲絲愜意;愛如同秋季里的果實(shí),散發(fā)陣陣芳香,帶來無盡的豐收喜悅;愛如同冬季里的一縷陽光,照亮了黑暗,融化了積雪,帶來陣陣暖流,流進(jìn)你我的心田。

  每當(dāng)我睜開朦朧睡眼時(shí),母親總會(huì)說,早餐做好了,快點(diǎn)來吃,不然冷了味道可就不好了。每當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),母親總不忘叮囑道,衣服多穿點(diǎn),別忘帶傘。每當(dāng)我深夜讀書時(shí),母親總是心疼地說,快去睡吧,寶貝養(yǎng)足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字說出,但母親為我所做的.一切,那一句句叮囑無不是母親愛我的體現(xiàn)。

  母親的愛給了我很多很多的快樂,給我了無盡拼搏的力量。

  當(dāng)我小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到(地點(diǎn))就讀時(shí),由于老家教育條件的不足沒教英語,所以那時(shí)我的英語成績(jī)實(shí)在是不盡人意。

  一開始我滿懷信心,相信經(jīng)過努力就能跟上其他同學(xué)的步伐。然而事實(shí)并非如此,我努力了好久,可卻未見好轉(zhuǎn),于是在一次次英語成績(jī)的打擊下,我失去了信心,甚至自暴自棄。

  這時(shí)是母親的鼓勵(lì),是母親讓我看到希望的曙光,是母親給了我對(duì)知識(shí)的熱枕。倘若沒有母親的愛,我能有今日成績(jī)嗎?

  母親的愛如同一雙隱形的翅膀,給了我穿越風(fēng)雨的力量。

  愛是神圣的,讓我們用心去聆聽吧,你就能發(fā)現(xiàn)那愛的旋律是如此的醉人心扉,是如此陶冶情懷。

  請(qǐng)不要把愛藏在心底,要把愛大聲的說出來,要用行動(dòng)來詮釋愛。

  一句問候,一個(gè)安慰,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都是愛的表達(dá),所以愛是可輕易做到的,請(qǐng)別推辭。

  讓愛走進(jìn)心靈,讓愛照亮黑暗,讓愛來融化人們間猜疑的積雪,讓愛創(chuàng)造和諧,讓我們一同把愛釋放,把愛傳播到每個(gè)角落,把愛送入每個(gè)心靈。

寫人高三作文11

  20xx年中秋,“中國廊橋之鄉(xiāng)”溫州泰順遭遇洪災(zāi),多座古廊橋遭受重創(chuàng),急需修復(fù)。而在人們加緊籌辦修復(fù)工作時(shí),卻陷入了“無人可修”的尷尬局面——在全國僅有的數(shù)位掌握古廊橋修復(fù)技巧的主繩木匠中,大多已放棄廊橋修造工作,而如今依然堅(jiān)守廊橋事業(yè)的匠人,多年事已高。這些急需修繕的廊橋,或?qū)⑾萑胧蘧骄场?/p>

  為何這些匠人放棄了對(duì)這些古老技藝的堅(jiān)守?這不能完全責(zé)怪匠人們。隨著物質(zhì)高速發(fā)展,這個(gè)社會(huì)似乎已沒有更多的空間來容納匠人,在人們的心目中,“匠人”成為了一張“冷板凳”。

  很早以前,我們?cè)鵀橛兄?dú)特文化財(cái)富而自豪,而如今因前路艱難我們就要放棄這些文化么?像是泰順廊橋這樣待修或是失修的文物還有很多,我們?nèi)孕枰切┙橙,那些真正的大國之匠的出現(xiàn),來重現(xiàn)文物的真正價(jià)值。

  真正的大國之匠,他們堅(jiān)守技藝。他們往往沒有多么富裕的生活,也沒有優(yōu)越的工作環(huán)境。不管他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的老匠人,還是踏實(shí)肯干的年輕人,都有這樣的共同特點(diǎn)——甘坐“冷板凳”的精神。比如單士元單嘉玖父女兩代人九十一年守護(hù)故宮,專事書畫修復(fù)。三十八年來,經(jīng)單嘉玖修復(fù)的.書畫有近兩百件,耗時(shí)最短的也要三個(gè)月。一本滿是蟲蛀的《雙鶴群禽圖》,將洞口逐個(gè)織補(bǔ)的工作,用了她四個(gè)月。實(shí)際上單嘉玖是苦中作樂,這種樂趣,是他人無法體會(huì)的。真正的熱愛,是在孤獨(dú)寂寞中找到快樂,始終懷揣匠人之心。

  真正的大國之匠,他們展望未來。他們看到了文化傳承的重要,無論世人褒貶與否,永遠(yuǎn)放眼未來。他們選擇寂寞,只為了讓中華五千年的燦爛文明重新呈現(xiàn)在世人的眼前,為了讓后世子孫看到這些傳世文物的美。而這種精神也正是匠人們超脫于這個(gè)時(shí)代的一面。汪國真先生的那句“既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”便是對(duì)此最好的闡釋。

  “板凳要坐十年冷”。他們都是社會(huì)中最普通的一員,卻在心中永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著重任,以平凡的身份演繹著不凡的人生。在這些擔(dān)負(fù)責(zé)任,一生兢兢業(yè)業(yè),精心守護(hù)著傳統(tǒng)文化的匠人身上,我們看到的不但是文物的價(jià)值,更看到了生命本身所煥發(fā)的光輝。

  不忘初心,十年一日?qǐng)?jiān)守大國匠人精神;砥礪前行,仁心匠德展望中華文化傳承。

寫人高三作文12

  這是一曲生命的贊歌,

  英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng),

  生命在時(shí)代的洪流中放歌。

  愿生命永放光芒,

  愿友誼和愛情之花常開不敗。

  愿英雄的靈魂永不朽,

  愿生命的歌聲永不落。

 。ㄊ菫轭}記)

  在茫茫的人生大海中,奧斯特洛夫斯基把自己投到了波濤洶涌中;在戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙和槍林彈雨中,他把自己鍛煉成了一名有著鋼鐵般意志的偵察員。

  在時(shí)代的滾滾洪流中,他奮發(fā)有為;在或革命的大海中,他披濤斬浪。他的成功是理想的風(fēng)帆在歷經(jīng)暗礁險(xiǎn)灘后到達(dá)的光輝彼岸,他的成功是朝著自己向往的光輝頂點(diǎn)的奮勇跋涉和攀登!

  他讓我們明白了英雄不是天生的,而是在生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中,在時(shí)代的洪流中鍛煉、成長(zhǎng)起來的。想到他,我不禁為今天的同齡人感到擔(dān)憂,試問:今天的年青人有幾個(gè)對(duì)生活和生命充滿了熱愛?有幾個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)刻苦地鉆研了?又有幾個(gè)對(duì)朋友真誠無私了?

  身處幸福中的我們,又有幾個(gè)想過我們正在擁有的幸福是當(dāng)年無數(shù)像奧斯特洛夫斯基那樣的英雄用自己的生命換來的?更有幾個(gè)想過我們今天的浪費(fèi)、浮華,是對(duì)他們多大的不忠!我不敢想象,如果他們看到我們中的某些人正在虛度年華,他們的表情將會(huì)是怎樣的.?

  我的伙伴們總在我的耳邊訴說著自己的煩惱,但煩來煩去我們到底在煩著些什么。奧斯特洛夫斯基年僅十四歲就投身于革命洪流,志愿參加了紅軍,那么,當(dāng)時(shí)的他到底又在煩些什么呢?在你煩惱之余,你是否又曾問過自己:你的煩惱到底浪費(fèi)了你多少時(shí)間?你的理想付諸實(shí)際行動(dòng)了嗎?你對(duì)社會(huì)可有了貢獻(xiàn)?

  對(duì)于生命,我們是否珍惜、熱愛過?對(duì)于青春年華,我們是否熱愛、珍惜過?對(duì)于生活,我們是否熱愛、渴望過?對(duì)于祖國和人民,我們是否惦念過?如果我們的回答是否定的,那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!讓我們一起來刻苦學(xué)習(xí),努力工作,一起為祖國奉獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量,乃至于生命。這樣我們的青春將煥發(fā)光彩,我們都將成為第二代保爾·柯察金。

  讓我們牢記:奧斯特洛夫斯基,一個(gè)永遠(yuǎn)的靈魂,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。

  讓我們牢記:生命不是為了索取,而是為了貢獻(xiàn)。

寫人高三作文13

  昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親,不遠(yuǎn)處的書包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來說,就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。

  “這次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了。

  “7……79分。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問,并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅(jiān)毅的臉。

  沒有表情!即使是聽到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?吹竭@里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯。

  曾幾何時(shí),父親會(huì)對(duì)自己的`成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親。臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣。

  多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀,父親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。同時(shí),同學(xué)們所說的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé),到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里,兒子不禁有些神傷。

  又是一陣無言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。

  忽然父親放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭!澳阆氤孕┦裁?我明天去買!备赣H沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。

  兒子低頭細(xì)想父親剛才的話:這是在關(guān)心我嗎?如此簡(jiǎn)單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。

  望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然?粗赐氤厍案赣H忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡(jiǎn)單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹開花一樣燦爛。

  這也是一種愛,飯桌上無言的愛。

寫人高三作文14

  多年以前,讀朱自清的《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺并不是十分深刻,然而,幾天前又重溫《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺卻異常細(xì)膩,濃厚,感傷……淚,就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡…

  今年的父親節(jié),我特別想我的父親,自從我懂事開始,感覺和父親的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)到了一個(gè)大女孩的樣嗎?很多時(shí)候,很多話,我也希望我們可以像朋友一樣談心,但你似乎不明白吧!不然你怎么什么都不曾和我提起,我們的關(guān)系就只是在金錢上了,不知道從什么時(shí)候起,就只有金錢是我唯一找你的.理由了,只有金錢才是我們兩的溝通了。

  父親是全家的頂梁柱,是家里的一片天,是一座堅(jiān)不可摧的巍峨的大山!多少日子,父親為了我們這個(gè)家,勤勞著,努力著,奮斗著……有多少苦,父親忍受;有多少累,父親承受;有多少難,父親挺住了;走來了;為了家,為了子女,或許父親有過委屈,或許父親有過無奈,但是父親如山,他都挺過來了,原來,千難萬苦都?jí)翰豢绺赣H那頂天立地的脊梁!

  當(dāng)六月的鐘聲敲響,你應(yīng)該還記得這月的父親節(jié)吧。其實(shí)有的時(shí)候我們真的該好好聊聊了,這樣或許我們就不會(huì)走的太遠(yuǎn),我們的感情就不會(huì)擋著一扇窗了,就算上帝打開了那扇窗,我們的門還是被鎖上了,我們?cè)撜湎覀兡且簧却暗木嚯x,因?yàn)檫@樣我們都不會(huì)離得太遠(yuǎn)!

  “總是向你索取,卻不曾說謝謝你。直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,轉(zhuǎn)身輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底,多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康,時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)流,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡全力,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大了……”

  耳邊回蕩著熟悉的旋律,回想著父親的婆娑的身影。似乎還有一句從未說出的話

  ——爸爸,我愛你!

  湖北武漢洪山區(qū)湖北省醫(yī)藥學(xué)校高三:15994220544

寫人高三作文15

  在那萬物寧靜,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足夠!}記

  兒時(shí),我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

  那時(shí)的你,緊牽著我的手,融進(jìn)那冰雪交融的畫卷。我們來到湖面,那雖早已結(jié)凍成冰,可溫暖卻包圍著我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。

  我與你,都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴,可沒有冬的孤僻圣潔好;夏雖激情萬放,驕陽似火,可沒有冬的純?nèi)绨子窈?秋雖萬物豐收,楓葉紛飛,可沒有冬的萬物滄桑好。

  最重要的是,它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

  如今的我即將長(zhǎng)大,可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你,想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子,我好慚愧不已。

  冬又來了,它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶,讓我回味無窮,久久沉醉?伤帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí),我是多想回到兒時(shí),回到那無憂無慮的童年啊。

  我鼓足勇氣,邀你出來走走。你答應(yīng)了。

  你已無需再牽住我的手了,此時(shí),我和你已差不多高。只覺,今年的冬不再是那么美,我們好似最熟悉的陌生人。來到湖邊,好熟悉啊,我仿佛又看見,我倆的身影映在一起,甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰,你彎腰撿起一顆石子,向遠(yuǎn)處扔去!芭椤,它悄然沉入水中,濺起一池水花。

  “孩子,有沒有怨我,我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因?yàn)槲矣幸活w愛你的'心啊!”

  我感動(dòng)了,頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話:媽媽在那兒,那兒就是最快樂的地方,原來媽媽一直在我心靈深處啊!

  此時(shí)此刻,只覺那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心,讓我心痛,那是愛的歡痛呀!

  此時(shí)此刻,只覺你是那么偉大,我是那么渺小,你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚啊!

  此時(shí)此刻,只覺你是天下最偉大的母親,也是最偉大的人,你給予了自己的孩子最重要,最刻骨銘心的母愛啊!

  媽媽,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記。耗闶俏倚闹凶钪匾娜!

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