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我們班的小能人寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我們班的小能人寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的小能人寫(xiě)人作文1
他是一個(gè)機(jī)靈的男孩，個(gè)子不高，跑步時(shí)卻像匹奔跑的馬，他留有智慧的劉海，大家都說(shuō)他是“百寶匣”。
你可知道，他是我校出了名的好學(xué)生，在年級(jí)中名列前茅�。�
要說(shuō)他的本事，就從科學(xué)說(shuō)起吧。有一次科學(xué)老師問(wèn)我們：“你們知道熱氣球是怎么飛上天的嗎？”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看我、我看你，誰(shuí)也不知道。這時(shí)，“百寶匣”舉起了手，準(zhǔn)確、詳細(xì)地回答出了這個(gè)問(wèn)題。我們個(gè)個(gè)驚嘆不已�？墒抢蠋熡纸o我們出了個(gè)難題，我們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，誰(shuí)都不知道�！鞍賹毾弧庇峙e起手。大家聽(tīng)了他的回答后熱烈鼓掌。
他不僅學(xué)習(xí)好，還善于運(yùn)動(dòng)。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的.跑賽，大家都想?yún)⒓樱彩�。可大家都認(rèn)為他太矮了，跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時(shí)，他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現(xiàn)告訴我們一個(gè)道理：只要擁有一顆堅(jiān)定的心，就能證明自己是優(yōu)秀的。
你們一定不知道他是誰(shuí)吧，他就是我的同學(xué)——王亮。
我們班的小能人寫(xiě)人作文2
來(lái)到我們班，你會(huì)看到這樣一個(gè)男生，圓圓的大腦袋，一個(gè)頂倆！嘴唇厚厚的，一天到晚合不攏。整個(gè)人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的，笨笨的，實(shí)際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺(tái)上有他的身影。音樂(lè)響起時(shí)他踏著音樂(lè)的節(jié)奏，輕快地來(lái)到舞臺(tái)中央，此時(shí)的.他面帶笑容動(dòng)作輕巧整個(gè)人像一棵充滿(mǎn)活力的柳樹(shù)，在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿(mǎn)了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一轉(zhuǎn)身，輕快的一個(gè)彈跳，使人想起鳥(niǎo)兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動(dòng)人情景。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，他的動(dòng)作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷，他取得的成績(jī)更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過(guò)學(xué)校東門(mén)口，看見(jiàn)一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看，竟是他得獎(jiǎng)的消息！原來(lái)他剛剛參加過(guò)級(jí)別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多，他過(guò)關(guān)斬將，用自己不凡的實(shí)力，動(dòng)人的舞姿，征服了觀眾和評(píng)委得了冠軍。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得他能稱(chēng)得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
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