描寫白楊樹的三年級作文（精選30篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫白楊樹的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇1

　　學(xué)校有很多樹，其中，有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹，它住在花圃區(qū)，在光明小學(xué)有兩棵，剛好是一棵公樹一棵母樹，那就是大名鼎鼎的白楊樹。

　　白楊樹是我最喜歡的`一棵樹，記得四年級下課時，都會跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲，由于白楊樹的枝干很粗，因此，我都會躲在樹干后面，一下子順時鐘跑，一下子逆時鐘跑，讓同學(xué)追得團團轉(zhuǎn)，還是抓不到我呢！

　　此外，每當(dāng)我心情不好時，都會坐在樹下乘涼，讓陣陣微風(fēng)吹拂過我的臉龐，聽樹葉在枝頭沙沙作響，好似在告訴我：“芳芳，你還好嗎？有什么不開心的事，能說出來聽聽喔！”說也奇怪，就這樣靜一靜，心情就緩解多了。

　　白楊樹不但是我游戲的好去處，更像是我訴苦專用的垃圾桶，會聽我說話，也會安慰我！因此，白楊樹是我最喜歡的一棵樹了！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇2

　　我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會努力向上長的！”

　　春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的.樹干，他們在積蓄能量，為了明年的快速生長。

　　這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇3

　　我家門前有一片白楊樹林，每天早上我去上學(xué)時，都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

　　白楊樹已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的。從遠處看，就像一望無際的綠色世界，有的'楊樹已經(jīng)冒出冒出點小芽芽，有的還是樹桿子，再過幾天，有的楊樹就會長出許多片葉子，看起來像一個可愛的小姑娘。

　　這么多的楊樹，一棵有一棵的姿勢。看看這一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。

　　我忽然覺得自己也是其中的一棵樹，穿著灰色的衣裳，戴著綠色的帽子，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我就伸了個懶腰，綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美，其他樹也非常美。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點點頭，給我講成長的故事。

　　過了一會兒，我才突然記起我不是楊樹，我是在看楊樹。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇4

　　在我家門前，有兩棵筆直的白楊樹，任憑暴雨的打擊，烈日的暴曬，它們堅強不屈，也正是它們，一直激勵著我。

　　午后，帶著考試的失意的落寞，拖著久坐無力的雙腿，灰心喪氣的，一步一步邁回家中，刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊，我失望極了。

　　我坐在窗前，兩眼放空的向外看去，到處白茫茫的，這時，爸爸朝我走來說：“門前的白楊生存了十年，盡管有多大的打擊，有多大的狂風(fēng)暴雨，它們都互相激勵著對方，用不服輸?shù)难凵窨粗鴮Ψ��！闭f完，爸爸走了。

　　聽完爸爸的'一番話，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和幾個小伙伴一起上學(xué)，放學(xué)，是最好的玩伴，吃完午飯后，我看見，有幾個調(diào)皮的小男孩，把倆棵白楊樹刻的遍體鱗傷，爸爸把他們打發(fā)走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能夠快快恢復(fù)，因為我和爸爸的悉心照顧，傷口幾乎恢復(fù)的差不多了。

　　一天，天上下起了大雨，天氣烏黑，大風(fēng)呼呼的刮著，可以說得上是風(fēng)雨交加的天氣，這樣的天氣，在夏天幾乎是沒有的，可是偏偏發(fā)生了，我只能呆在家里。

　　我望向窗戶，發(fā)現(xiàn)兩只白楊樹，竟向如此惡劣的天氣頑強的斗爭，我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警，不管怎樣，還是堅持了下來。那一瞬間，我覺得它們，從未像現(xiàn)在這樣的筆直，這樣的高大。

　　白楊能經(jīng)受住嚴冬的折磨，我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時失敗的考驗嗎？

　　經(jīng)歷挫折并不可怕，我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇5

　　有一次，我奶奶家散步，那時正值秋天，一片片金黃的葉子落下，我抬頭一看，原來是這一棵棵的白楊樹。

　　白楊是一種很普通，但生命力頑強，不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長。在漫無邊際，黃沙漫天的大戈壁灘上，一排挺直的`白楊如同訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的干燥炎熱，狂風(fēng)一吹，白楊只是彎了彎腰，狂風(fēng)并沒有戰(zhàn)勝白楊。

　　當(dāng)最后一縷陽光從山崖消失，當(dāng)夜織上天幕，當(dāng)戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際，看著那白楊，他那么直，那么堅強，是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境，執(zhí)著而堅韌的屹立在那里。也許他覺得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價值，他要為邊疆的建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)風(fēng)沙席卷而來，當(dāng)雨雪無情拍打，那洪水如魔鬼般攻來時，但他仍然那么直，那么堅強。他在大戈壁，抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲，為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設(shè)者一樣，決心扎根邊疆，建設(shè)邊疆，守護邊疆！在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚，白楊毫不畏懼，依舊直直地站在那里，從根到葉，全身上下都散發(fā)著毫不畏懼的精神！

　　謝謝你白楊，你告訴了我：生命就應(yīng)該這樣頑強，不對命運屈服，不向困難彎腰！

　　那一棵棵堅韌而挺拔的白楊樹，不就是最美麗的景色嗎？

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇6

　　世界上有很多樹，有松樹，有柳樹，有柳樹，還有白楊樹……其中，我喜歡白楊樹，喜歡它的外形，也喜歡他的內(nèi)在品質(zhì)。

　　松樹四季常青，桑樹葉可用來養(yǎng)蠶，柳樹身影飄逸，這些特點白楊都沒有，但是它堅韌不拔，堅強不屈。白楊樹板干挺拔直立，有邊疆“戰(zhàn)士”的美稱。

　　夏天的.白楊樹枝繁葉茂，行走在戈壁原野的人在樹下面乘涼，白楊枝干呈灰白色，每棵樹的樹干都是那么直，枝干底部是它的根，它的根一如它的干，直直扎入泥土之中，它扎根沙漠，從深處汲取水份，

　　許多樹都抵擋不住邊疆風(fēng)沙，相比之下，白楊是那么勇敢，傲然挺立，時時在搏擊風(fēng)沙，去擴張自己的領(lǐng)地。

　　面對狂風(fēng)暴雨，它絲毫不畏懼，勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言，“來吧，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”面對干旱，它依然是那么勇敢，根使勁兒往下伸展，堅持不懈，汲取深處珍貴水源。

　　不管在哪里，不管是什么惡劣環(huán)境，白楊樹都是那么的挺拔，那么堅強，我贊美白楊！

　　寒冬去了，一陣春風(fēng)拂過，白楊樹又重新充滿生機，更加生機盎然，默默扎根荒漠，在荒漠中形成一片片生命之綠洲，搏擊著一次次的沙暴。

　　默默無聞為祖國綠化奉獻著，平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對風(fēng)雨，笑對一切！

　　我愛白楊，更愛像白楊樹那樣的人，他們不求功利，卻有付出了許多。我愛白楊，愛他的堅強不屈、堅韌不拔！愛它的堅貞與高潔！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇7

　　在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個偌大的操場，往里走的拐角處有一大片空曠的場地，其中便有兩棵高大的楊樹。

　　上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場上走來走去的我，顯得是那么的渺小。我獨自走到那兩棵楊樹下，抬頭望著，看出了神。突然一個念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著，繼續(xù)望著樹梢。“你在這里做什么呢？”我望下去，與那個女孩搭話，然后挽著她回到教室。進教室時，我一回頭，看到樹葉熠熠發(fā)光，朝著我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。

　　試卷隨意地攤在課桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺的又扭頭看向那兩棵楊樹。已是春末，樹的枝頭依舊是光禿禿的，沒有半點生氣，我看了幾眼更覺得煩躁，扭頭時無意瞥到了一點綠意，我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時，眼中不再滿是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……

　　似火的夏，熾熱的陽，透過茂密的樹葉中留下斑駁的影子，我望著依舊高大的楊樹，伸手輕輕一揮，像當(dāng)年一樣，再見了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過頭，邁起堅定的步伐，勇敢地走出人生新的`篇章，伴隨著楊樹葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門，堅定不移。

　　再見了，我愛的白楊！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇8

　　每次抬眼遠望，我的眼前便會浮現(xiàn)出一棵棵高大的白楊樹，心中就會浮想聯(lián)翩。

　　春天，白楊樹漸漸在春風(fēng)中蘇醒，換上了耀眼的綠裙子。

　　夏天，白楊樹逐漸伸展了它的懶腰，但它好像越伸越耐不住性子，白楊樹的裙子越來越大，越來越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師，在它的教導(dǎo)下，白楊樹穿著它那美麗的裙子，一個動作一個動作跟著夏風(fēng)舞了起來，最后棵棵白楊樹都能跳出獨特的草裙舞來�，F(xiàn)在只要夏風(fēng)一讓白楊樹跳舞，白楊樹們就會一起跳起舞來。

　　秋天，白楊樹不愿讓樹葉再待在它身上，不想再繼續(xù)寂寞下去，就請了秋風(fēng)這個飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過秋風(fēng)的`細心栽培，片片樹葉都學(xué)會了飛行，漸漸地，樹葉都離開了白楊樹的懷抱，開始了自己的旅行。

　　它們越飛越高，越飛越遠，直到彼此都看不見對方。不過，它們彼此都還互相牽掛，希望下一個秋天還能相見。

　　冬天，白楊樹的樹枝上已沒有任何樹葉，片片雪花飄落在了白楊樹的身軀上，這場景，白楊樹會永遠記住，因為這番景象是無比浪漫的。這時，冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹的恩人，片片雪花飄落下來雖然浪漫，但雪花本身是涼的，終究要落到白楊樹上，帶給它寒冷。當(dāng)冬風(fēng)一吹，片片雪花從白楊樹的身上飄落下來，像是又下了一場小雪，這時，白楊樹減輕了痛苦。

　　春、夏、秋、冬，白楊樹無不顯示著它的最美。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇9

　　學(xué)校的南墻邊有九棵白楊樹，它們高高地挺立在學(xué)校大門兩側(cè)，像守護學(xué)校衛(wèi)士似的一動不動。你知道這九棵白楊樹有多大年紀了嗎？聽老師說，我們的學(xué)校一建立就種下這九棵白楊樹了，到現(xiàn)在有幾十年了。我看也得幾十年，因為它長得很高，最高的有四五層樓那么高，它們身上都有很深的裂紋，記載著它們經(jīng)歷的風(fēng)雨蒼桑。

　　冰雪融化了，大地蘇醒了，春天來到了，白楊樹又抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，好像又穿插上了一件新衣服。偶爾有幾只小鳥停在枝桿上盡情地歌唱像是在歌唱這美麗的景象。

　　夏天到來了，白楊樹長得枝繁葉茂，好像穿上了一件厚衣服，有兩棵樹挨得非常近，好像一棵樹一樣。茂密的.樹葉給操場邊留下大片大片的綠蔭，成了我們游戲的最好場所，一下課我們就飛快地跑過去，在樹蔭下游戲，大樹和我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

　　秋天到了，白楊樹的葉子紛紛地落下來，像一群黃蝴蝶在飛舞。幾棵白楊樹又赤裸裸的了。有的同學(xué)撿起一片黃葉夾在書里，有的同學(xué)在描繪秋天美景，好像要把秋天留下來似的。

　　冬天到來了，白楊樹上落滿了積雪，好像一座座白塔，莊嚴、美麗、壯觀。

　　我愛學(xué)校的白楊樹，它給我們帶來了生機和活力，給我們帶來了歡樂，我們離不開白楊樹！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇10

　　站得筆直，永不軟弱、永不動搖的衛(wèi)士——白楊樹。

　　白楊樹屬落葉喬木，高15~30米，樹冠寬闊，樹干白色，樹皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長枝葉寬,卵形，掌狀3~5厘米淺裂，長5~10厘米，寬3~8厘米，頂端漸尖，基部是楔形、圓形或近心形，幼時兩面披毛，長大后僅背面披毛；短枝葉是卵圓形或橢圓形，長4~8厘米，寬2~5厘米。葉子邊緣具不規(guī)則齒芽；葉柄與葉片等長或較短，披白絨毛。雄花序長3~6厘米，苞片長約3毫米，雄蕊8~10毫米，花藥為紫紅色；雌花序長5~10厘米，雌蕊具短。蒴果為圓錐形，長約5毫米，無毛�；ㄆ�4~5月，果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部；中國主要分布于新疆、內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。

　　白楊樹喜歡光，不耐萌。耐嚴寒，零下40度的條件下都無凍害。耐干旱氣候，但不耐濕熱，南方栽培容易得病、有蟲害，且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的輕堿土，耐含鹽量在0.4%以下的土壤，但在粘重的土壤中生長不良。深根性，根系發(fā)達，固土能力強。 抗 風(fēng)、抗病蟲害能力強。壽命達90年以上。

　　厚實的.黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠……

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇11

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！

　　春天，白楊樹發(fā)芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當(dāng)下雨的時候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。

　　夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，我們活動在小樹林里，覺得格外涼爽。

　　秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是：兩個人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的老根和對方的老根纏起來，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰的'老根先斷了，誰就輸了。

　　冬天，白楊樹和我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。

　　記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙和跳動著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹��！你給了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇12

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。   白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的'輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？

　　所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神?

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇13

　　白楊，它在樹中不是多么的有名。但是我相信它是在樹中最挺拔的。前幾天我和媽媽還有媽媽的朋友去我老家，媽媽的朋友問媽媽：“旁邊那幾棵很高很直的樹，那是什么樹��？”媽媽邊開車邊回答阿姨：“那是白楊��！”阿姨又問道：“為什么我們那邊的白楊不直那？”媽媽說：“白楊從來都是這么直啊，怎么你換了個地方還能不認識了？”阿姨笑道：“不是不是，我平常不怎么注意而已！”我一直在心里納悶，為什么白楊會那么的直？為什么白楊那么高呢？難道它天生就是這樣嗎？

　　我查過資料以后，我才知道了白楊生來就是非常的挺拔并且每天每刻的生長，從來都不彎下腰。我還知道了白楊不僅長得高長得挺拔，白楊還可以高度防護泥石流，風(fēng)沙。防護我們祖國大地。白楊和其他大樹也一樣，都會被有一些不愛護環(huán)境的伐木工，砍掉但是它們被砍掉了以后，做成了紙、做成了鉛筆。

　　這時我的心里，突然感覺我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊從不停歇的往上長，也從不被大風(fēng)掛倒還有，守護地球上的每一片土地不讓它們流失，也要學(xué)習(xí)白楊無私奉獻，默默無聞的.生存，守護我們祖國大地的精神。而他們的精神放在我們?nèi)说纳砩暇拖喈?dāng)于是默默無聞的無私奉獻，幫助別人，不做給別人看不只是一味的在別人的面前做事。在這里我要說的是：“現(xiàn)在我們一定要好好做人不去想任何的彎門邪道，要向白楊一樣做一個正直的人！”

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇14

　　在很久很久以前，有一只小鹿。

　　一天，那只小鹿散步時來到了一片寬闊的地方，可是這里沒有

　　一棵樹，在太陽的照耀下，小鹿熱的好難受，他想：“要是我有棵樹在這就好了，這樣在樹下休息就舒服多了�！�

　　想到就做到，小鹿跑去森林里挖來了一棵小白楊樹苗。小鹿把小樹苗種了下來，每天都很細心的照顧小樹苗。很快，小樹苗就長大了。

　　高大的樹冠擋住了金黃的太陽，在地上鋪上了好大一片陰影。

　　陽光透過樹葉間的縫隙，在地上形成一個個小光點，一陣風(fēng)吹過，樹下好涼快。小鹿高興極了，他想，這是一棵屬于我自己的樹。

　　這一天，小鹿正在白楊樹下玩耍，一只可愛的`小白兔蹦蹦跳跳的走了過來。他問到：“請問，我能在這棵白楊樹下休息嗎？”小鹿回答：“當(dāng)然可以。”小白兔高興極了，跑到了白楊樹下坐了下來。

　　過了一會兒，一只小麻雀飛過來了，小麻雀問道：“請問我能來乘涼嗎？”小鹿說：“當(dāng)然沒問題，盡管來吧�！毙÷槿父吲d極了，在樹枝上跳來跳去，嘰嘰嘰的唱著歌。

　　一只老虎過來了。老虎有氣無力地走了過來，他問到：“請問我能在這休息一下嗎？我都快被悶死了�！毙÷瓜肓讼胝f：“可以，但你不許傷害我們！”老虎答應(yīng)了。

　　就這樣，小鹿的白楊樹長的枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，幫助小動物們遮擋住暴烈的陽光，他們在白楊樹下做游戲，開心極了。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇15

　　你去過我們的校園嗎？如果你去過，一定會對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！

　　大白楊一年四季都堅守崗位，像警衛(wèi)一樣守護著校園.

　　春天是它們生長的季節(jié).它們搖擺著長滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過的頭發(fā).

　　夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動.它高大挺拔，直沖云霄，長得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個大人手拉手也抱不過來.它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個天然的`綠色涼棚.同學(xué)們在樹蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲.

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景.

　　到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無窮的快樂！

　　校園的白楊樹，你送走了無數(shù)嬌子，放飛了無數(shù)雛鷹，你辦我們成長，我愛你，愛你的美麗，愛你的無私，愛你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛你日夜守護校園的盡職品格，校園的白楊樹，我愛你！無論何時何地，我愛你，我永遠都愛你！永遠永遠我都愛你---校園的白楊樹.

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇16

　　曾經(jīng)，那無數(shù)次的風(fēng)霜，讓我有了許多放棄的念頭。友愛，卻如同一座大墻，為我擋著路前的風(fēng)雨;如同迷宮里的引路牌，指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛，讓我堅持走下去。

　　曾經(jīng)，一次考試失利，讓我再班上受到了不少同學(xué)的譏笑，讓我對自己沒有了信心。但是，我那幾位真心的朋友，一直都是對我寸步不離，給予我許多新的力量，扶著我從地獄走上天堂。又一次的考試，我的.努力終于取得了成功，獲得了很好的成績，讓我再一次抬起頭來，相信自己的力量。從那時候起，我就堅信這友誼的力量。

　　友愛，似乎是那一朵朵盛開的花，帶領(lǐng)著我走到那條光明的道路。

　　記得一次，我和同學(xué)在跑步，正當(dāng)我聊得開心的時候，我被石頭卡到，重重的在那凹凸不平的操場上，摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出，“哇”的一聲，大哭出來。旁邊的同學(xué)看見的了，立馬將我扶到操場清洗傷口，積極的幫我買藥，關(guān)心的問這問哪，那一刻，我感到的不是疼痛的感覺，而是感到心中的那一塊冰，在熊熊烈火的燒灼下，慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬丈深淵的那一刻，一只強健有力的手將我拉了回來。

　　友愛是火，他融化每個人心中的冰塊;友愛是水，她可以沖淡時間任何人的隔閡;友愛是花朵，她讓人陶醉;友愛是那翅膀，帶領(lǐng)我自由翱翔在那廣闊的藍天。友愛，讓我堅持走下去。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇17

　　我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。

　　白楊樹高大挺拔。遠遠望去，好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達，可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯，四個人手拉著手才能抱起來呢！

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像有無數(shù)生命在顫動。

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，螞蟻藏在洞里不肯出來，蜻蜓也懶得飛了，蟬兒有氣無力地叫著，人們也躲在“空調(diào)間”里不肯出來，萬物都仿佛失去了生機。這時，只有白楊依舊站在它的崗位。

　　秋天，所有樹木都換上了金裝。當(dāng)然，白楊樹也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來，悠然擺去，似是一只只金黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的`芭蕾舞曲，落在地上。

　　冬天，冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是，所有樹木都光禿禿的，冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來了，樹木們都無一例外地彎下了他們的腰。但是，白楊樹卻沒有。它頑強地站在雪地里，一動不動，跟冷風(fēng)較上了勁。

　　白楊樹雖然沒有垂柳那樣婀娜多姿，也沒有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根，無論是戈壁，還是高原，隨處可見它的身影，它不正象征著我們身邊那些默默無聞，頑強拼搏的人嗎？

　　白楊樹，我贊美你！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇18

　　公園里種著許許多多的白楊樹，它們長得又高又大，排列的整整齊齊，就像站崗的軍人，在默默地保護著我們。

　　俗話說得好“七九八九，隔河看柳”，在寒冷的早春時節(jié)，當(dāng)我們遠遠地看時，柳樹已經(jīng)帶著隱隱約約的綠意，好像在迎接春天的到來，而白楊樹一點變化都沒有。過了一些日子，白楊樹的樹皮變得又青又亮，后來，白楊樹枝條上出現(xiàn)了褐色的`芽苞，又過了一段時間，芽苞圓圓的、尖尖的，就像一個個毛筆尖，慢慢發(fā)芽了。剛發(fā)芽楊樹葉是翠綠色的，葉子也慢慢變大，在春風(fēng)中揮舞著。

　　夏天來了，白楊樹的葉子變大了許多，有的像大人的手掌，葉子變成深綠色，遠遠望去這棵白楊樹就像穿上綠軍裝。它更?{更大了，顯得精神抖擻。夏天經(jīng)常有暴風(fēng)雨，白楊樹在暴風(fēng)雨中十分堅強。我想，在風(fēng)大的地方種著許許多多的白楊樹，就是為了抵御狂風(fēng)的。

　　秋天轉(zhuǎn)眼就來了，白楊樹的葉子慢慢變成黃綠色的了，就像換了一身迷彩服。隨著時間的推移，陣陣的秋風(fēng)不斷的襲來，葉子也就慢慢的往下落。在秋風(fēng)中，白楊樹仍然是那么挺直、那么堅強。

　　冬天來臨了，雪花飄來了，河水結(jié)冰了。白楊樹的葉子掉光了，看起來沒有往日的形象，但它顯得還是那樣的精神，它變得消瘦了，很可憐，但好像一點也不怕冷。

　　白楊樹真是條硬漢，在我眼里它永運是最堅強的。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇19

　　幾天前，由于幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天，小松樹和小楊樹慢慢地長大了，它們不用別人澆施肥，它們靠著頑強的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長大了，從小到大，它們都是彼此地要好，從沒發(fā)生過爭執(zhí)。

　　有一天，一只小鳥飛到小松樹身上，問小松樹：“小松樹，你為人們作出過貢獻嗎？”小松樹說：“為人們作的嗎？等我長大了才做。”那什么行呢如果你這么認為的話，我也沒辦法，說完飛到小楊樹身上，沒等小鳥說完。小楊樹說：“小鳥姐姐，我愿意為人們作出貢獻，小松樹也太無知了，萬物生長都要作出貢獻的，我要說服小松樹。”說完，小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說：“小樹樹，我們的生命是別人給的，就要為人們作出貢獻的，你懂嗎？”小松樹理也不理當(dāng)作沒聽見。

　　這天晚上，風(fēng)雨交加，小楊樹的根早已深深的'扎進土里，然而小松樹呢，早已得意自乎，扎得不踏實。風(fēng)吹向它們，雨轉(zhuǎn)它們，小楊樹抬起頭來，不屈不服，然而小松樹，小楊樹的枝被吹斷了，一直在地上呻吟。小楊樹說小松樹要加油不要倒下�！边@時小松樹才覺悟，說：“小楊樹你說得對，一定要為人們作出貢獻�！毙∷蓸涫懿涣肆耍�被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。

　　沒過幾天，殘留的小松樹要生長了，小楊樹說：“兄弟，你終于覺悟了。”

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇20

　　白楊已是一種常見的樹了，它雖然沒有梅花的傲骨凌霜，也沒有柳樹那般婀娜多姿，更沒有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿，但在我心中，我獨愛白楊。

　　白楊是一種平凡而又偉大的樹，它有著高大挺拔的身軀，有著碧綠闊大的葉子，同時也有堅韌不拔，無所畏懼的精神。

　　春天到了，白楊沉睡了一個冬天，終于蘇醒了。光禿禿的枝干上抽出嫩嫩的小樹芽，給整個樹干增添了幾分色彩。它沒有和桃花，櫻花比美斗艷，而是用力吮吸土壤和雨露帶來的養(yǎng)分，默默地為人們傳達春的情意。

　　夏天里，樹干一天一個模樣，伸啊伸，長啊長，幾棵連在一起，不過半月，便高聳入云了。星星點點的樹葉早已長成了一寸大的`墨綠的葉子，葉子上好似涂了蠟，光溜溜的，集在一起，白楊就變成了一把深綠色的大傘，又成了保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

　　秋天，葉子漸漸變黃了，隨著陣陣清風(fēng)，慢悠悠地飄入土里，紛飛的葉片像一只只飛舞的蝴蝶，它們飄落在路邊，給大地鋪上了一層金黃的地毯，美麗極了！

　　冬天時候，其他植物都埋在地下，害怕風(fēng)雪，不敢露出頭。而白楊樹卻依舊挺立著它倔強的身軀，與風(fēng)雪作斗爭，毫不示弱，像一個勇士，保護著眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。

　　白楊樹，它平凡、樸實，默默奉獻。無論風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，不軟弱也不動搖，它用自己粗大的樹干保衛(wèi)祖國的干旱區(qū)，貧瘠地方，這就是我心中的白楊樹。

　　我喜歡白楊，喜歡它的平凡，喜歡它的堅韌不拔，喜歡它的默默奉獻的精神。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇21

　　這座日益繁華的城市美得讓人落淚，在高樓大廈之間徘徊，讓人身心俱疲。我想尋找那種單純，單純的美，卻找不到。

　　書的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋

　　那天下著小雨，我打著傘去了朋友家。我非常喜歡雨，因為它讓我感覺很有詩意。就是在這個詩意的雨天，我發(fā)現(xiàn)了這個詩意的地方。

　　這里很普通，但在我看來是一幅很美的畫面。于是我就進去了。

　　我看到一個紅磚瓦房，很古老，大概是幾十年前做的。墻上潮濕的`地方長滿了青苔，紅磚也失去了原來的光澤。神色黯淡，滄桑。似乎經(jīng)過多年的風(fēng)雨奮斗，一直堅持到今天。屋頂上有黑色的瓷磚，排列整齊，讓我覺得很安靜，很平靜。整棟房子看起來有歷史感。雖然不是很好看，但是讓我很喜歡。

　　老房子前面是一大片黑土地，零星散落著幾朵野花和雜草。當(dāng)我踏上這片土地時，我聽到腳底傳來沉重的擠壓聲，于是我在這片土地上奔跑，我聽到這些聲音連成一首優(yōu)美的歌。但是我又停下來了，因為我聞到了這片土地上獨特的泥土的香味。我蹲下身子，拿了一把泥土，在鼻子前嗅了嗅。這是多么奇怪的味道��！清新中夾雜著一點茶香。

　　土壤上長著兩排筆直的楊樹，給這個地方增添了一點生機。雨點打在楊樹葉上，發(fā)出清脆的響聲，滴落到我的手指上，在我的心里引起漣漪。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)他們是那么的挺拔。我把臉貼在他們身上，感受到了大自然的美。

　　老房子，爛泥，楊樹，在我心中構(gòu)筑了一個純凈美好的地方。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇22

　　玉門，我的家鄉(xiāng)。外人說是“鬼不來的地方�！比欢�，我的老鄉(xiāng)們在這里世世代代茁壯成長，他們用勤勞的雙手和聰明的智慧在廣闊的戈壁上開辟了一片希望的綠洲。一排排筆直的楊樹是家鄉(xiāng)人民的精神象征。

　　我媽跟我說：“不管什么情況，楊樹只會向上長，就連它們生出的樹枝也會向上長。讓我做一個像白楊一樣挺拔的人�！�

　　一開始我沒聽懂這些話，心想：“楊樹沒什么好學(xué)的，滿戈壁的�！焙髞砹私饬藯顦涞纳�長習(xí)性后，不由得贊嘆不已。

　　楊樹不太注重生活條件。只要有黃土，就有筆直向上的身影。玉門土地嚴重板結(jié)，雨水稀少。其他植被很難存活，但楊樹茂盛，給玉門帶來無限生機和活力。

　　我的老鄉(xiāng)們致力于踐行白楊勤勞向上、百折不撓的精神，表達玉門的榮耀。

　　玉門驕傲的兒子——鐵人王進喜，發(fā)揚了“有條件就有條件，沒有條件就創(chuàng)造條件”的頑強拼搏精神，帶領(lǐng)老鄉(xiāng)們在茫茫戈壁中探險、鉆探。他摘掉了中國這個窮油國的帽子，給我們留下了不朽的精神財富。全國勞動模范顧天祥發(fā)揚“人進沙退，與天爭”的精神，把曾經(jīng)被黃沙蹂躪的.戈壁沙漠變成了一片糧食豐饒、瓜果繁茂、香氣濃郁的沃土，改寫了“人進沙退”的歷史。如今，在“強業(yè)促城轉(zhuǎn)型跨越”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)指引下，玉門兒女在沙漠深處，奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的壯麗樂章。一排排旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇和一排排筆直的楊樹相映成趣，形成玉門最美的風(fēng)景線。

　　我愛楊樹，我更愛我的父母！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇23

　　在山里，這種木制的房子很常見，有木制的屋頂和木門，但唯一不尋常的是有一棵不到半英尺長的楊樹。

　　它一個人長在屋頂上，自然沒什么用。不想被雜草包圍，一簇簇的抱起來，天氣干燥的時候縮成一團，雨水充足的時候迅速膨脹，占據(jù)半個屋頂。

　　在方圓，無論下多少雨，楊樹總是占據(jù)不到一英寸的土地。他總是傲然挺立，不為寒暑所壓倒，更不為大雨所壓倒。他似乎不把一切放在眼里，他不怕上帝，也不怕住在他腳下的人。

　　不知道什么時候，它在這座荒山的一間木屋里生根發(fā)芽了。但我知道，它要從屋頂上一粒微不足道的種子長成名副其實的大樹，并不容易。只有山風(fēng)可憐地送來一點泥土，而山雨定期或不定期地給他一兩滴雨水。

　　他只有幾片綠色和黃色之間的葉子，所以他懶得再分開一根側(cè)枝。他和他腳下的植物之間唯一平等的`條件，就是不一定每天都存在的陽光。他真的很渺小，只是比地上的狗尾巴草高一點點，但這兩種植物有著根本的區(qū)別，一種是腳下被別人踐踏的雜草，一種是不屈不撓，與惡劣的自然環(huán)境抗?fàn)幍耐昝澜Y(jié)晶。

　　"屋頂上的楊樹，屋頂上的楊樹。"我輕聲說話，但那棵頑強對抗自然環(huán)境的楊樹被黑暗吞噬，終于看不到影子。但是明天他一定比今天更高更有活力！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇24

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的'輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？ 所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神?

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇25

　　在一片遼闊的大森林中，住著一棵棵筆直的大樹，那就是我們————白楊樹。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們在森林中快樂地、無憂無慮地生活著。

　　在我的身邊住著德高望重的銀杏樹，它上知天文、下知地理，無論問他再難的問題，他都能夠回答出來。

　　一天晚上，當(dāng)我睡得正香甜的時候，突然，一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒了，我不耐煩地說：“是誰呀？”我揉了揉蒙眬的睡眼，原來是小鳥呀！我高興地對小鳥說：“朋友，您好！

　　小鳥帶著歉意地說：“白楊樹姐姐，對不起，我打擾你了，我好困，我想躺在你的.懷抱里休息�！蔽倚廊坏亟邮�，并且關(guān)心地對它說：“你看我的枝干多粗壯，正適合你休息，你來了，我又多了一個朋友，趕緊睡吧！早睡早起對身體有好處！。”說著，我展開雙臂擁抱住小鳥。

　　清晨，我突然感覺身上癢癢的，是誰呢？我低下頭一看，原來是螞蟻弟弟啊，他們邀請我一起玩耍的。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然變成了淺黃色的了，我的美麗的綠綠的衣服了呢？我以為自己生病了，我急忙問銀杏樹爺爺，我到底怎么了？銀杏樹爺爺耐心地說：“這并不是什么病，而是現(xiàn)在逐漸進入秋季，我們大多的樹木葉子都會慢慢地變黃。”

　　我恍然大悟，微笑著說：“原來如此��！”

　　這就是我————大自然中的一員，一棵開心、健康的樹木。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇26

　　我家住在黃州中學(xué)。院子里樹木掩映，各種樹木美化校園。每天早上上學(xué)的時候，路邊都有一排楊樹，挺拔的像衛(wèi)兵。

　　春天來了，樹枝上掛滿了胖娃娃。春雨淅淅瀝瀝而下，他們拼命吸著春天的露水，仿佛要讓明天看起來更美。過了幾天，蓓蕾開始抽葉，漸漸地每一根樹枝上都長滿了綠葉，又濃又密，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像個活潑可愛的孩子。

　　夏天來了，寶寶們都長大了，長滿了樹。陽光照射在樹葉上，綠色明亮的顏色令人眼花繚亂。似乎每片葉子都有新的活力在振動。晴朗的夜晚過后，楊樹更加美麗。落在樹葉上的水滴在月光下閃閃發(fā)光，像寶石一樣。楊樹不僅漂亮，而且有高貴的風(fēng)格。他們像對待自己的孩子一樣對待鳥兒，讓它們在自己的身體上筑巢，為自己遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，結(jié)霜的楊樹葉漸漸變黃，黃葉在秋風(fēng)中沙沙作響，飄落下來。隨風(fēng)有時像蕩秋千一樣，悠悠蕩蕩；有時像降落傘，慢慢落下；有時像一群飛翔的燕子，悠閑地飛翔。多有意思！剛剛落葉的地面就像一張金色的地毯。落葉掃入園中，與大地融合，生出來年的希望。

　　冬天來了。雖然沒有有葉子的時候那么燦爛，但是現(xiàn)在好像更大了。在寒風(fēng)中，它總是發(fā)出嗚嗚的'聲音，仿佛在挑戰(zhàn)冷風(fēng)。大雪來了，他們和雪姑娘交了朋友，她的頑強精神終于打動了雪姑娘，雪姑娘大方地給了她一床被子，楊樹溫暖地睡著了。

　　是的，他們已經(jīng)累了一年了，是時候好好睡一覺了！

　　我愛你，白楊！愛你的美麗，愛你的無私，愛你不屈不撓的進取精神。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇27

　　從縣城到五里村有一條必經(jīng)之路，這條路兩旁挺立著許多棵高大的白楊樹。每當(dāng)走過這里時，我油然而生一種對白楊樹的喜愛崇敬之情。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，白楊樹也不例外。迎著暖暖的春風(fēng)，白楊樹的枝條上次第吐出綠色的小芽，給蒼茫的大地增添了令人欣喜的綠意。

　　夏天，陽光火辣辣地照著大地，小黃狗躺在樹蔭下，懶懶地吐著長舌頭；人們宅在家里頭，搖著扇子喝涼茶。只有白楊樹不怕熱，他頂著滿身綠葉，扎根在堅硬的黃土地里，忍受著干渴，傲然挺立著。偶爾看到辛勤勞作之后的農(nóng)夫，坐在地上，靠著楊樹，摘下草帽，扇著涼風(fēng)，看起來好愜意呀！

　　秋天，白楊樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，沙沙作響，像是給秋姑娘演奏動聽的樂曲。過上幾天，葉子變得更黃了，有的隨風(fēng)飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞盤旋，它們依依不舍地離開楊樹，飛向大地媽媽的懷抱，給大地鋪上金色的地毯，歡迎遠道而來的客人。我高興地拾起一片葉子，這葉子足有一個小孩兒的手掌那么大。我把它帶回家，準備夾在書里當(dāng)書簽。

　　冬天，瑞雪飄飄，白楊樹變得光禿禿的'了，但是他的每一根枝條直直的斜刺向天空，他的身姿還是那樣筆直，就像等待檢閱的士兵昂首屹立在白茫茫的雪地之中守衛(wèi)著家鄉(xiāng)，真威風(fēng)！

　　我愛白楊樹高大挺秀的身影，更愛他堅強執(zhí)著，百折不撓的精神！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇28

　　在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過三米。樹干也不是很粗，只有一個碗口那么粗。樹枝非長多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個千手觀音，在校門口關(guān)注著我們。

　　春日，下了一場毛毛細雨后，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個個寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱里。夏日，太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏負碓谝黄穑�遠看像一團團黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的.桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。

　　�。《嗝纯蓯鄣墓鸹�，她帶給我們無窮的樂趣，這讓我想起了一首詩：細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨校園里桂花樹依然翠綠、堅強，就像一個解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹，你真堅強，我贊美你！

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇29

　　有一段時間，我因為骨折，被迫住在醫(yī)院里治療。頭三天，我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥，非�？释�自由。這一天，我纏著紗布與媽媽一起來到六樓曬太陽。這是醫(yī)院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場周圍有許多樹，顏色不一，高低不齊。有的樹的樹葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。

　　可是在這許多樹中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最穩(wěn)固的白楊樹脫穎而出。你看它，下面的樹干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的'葉片，整齊地掛在樹枝上，被陽光一照，油光發(fā)亮。微風(fēng)吹來，樹冠上的樹葉微微動搖，像是在給我們招手。

　　在炎熱的夏天里，別的樹的枝葉都被曬得耷拉了下來，陽光把它們曬透了；只有白楊樹，用它厚實寬大的葉片為人們遮起了天然的遮陽傘。在一年四季里，不管風(fēng)多大，雨多大，白楊樹都昂首挺胸，像守衛(wèi)植物王國的士兵，幾年如一日地堅守著自己的崗位。

　　看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹品質(zhì)的人。比如我們常見的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹。他們每天站在車水馬龍的十字路口，指揮交通，維持車輛秩序，讓我們有一個安全的出行道路。天還沒亮，他們就上班了。晚上放學(xué)時，他們?nèi)耘f站在那里，一動不動地執(zhí)勤。

　　我喜愛白楊樹，因為它有像人一樣的品質(zhì)，自強不息，堅韌不拔。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)將會在人們之間世代相傳。

　　描寫白楊樹的三年級作文 篇30

　　我是一棵白楊樹，我的家在寸草不生的隔壁。曾經(jīng)隨我一同被風(fēng)送來的種子，一部分擋不住那酷暑，被曬干了，另外一部分，起初還挺得住，可是后來就挺不住了，它們枯萎了。只有我頑強地活了下來。

　　茫茫戈壁，就只有我一點綠色來點綴，所以顯得很單調(diào)、乏味。在這樣一個荒涼荒蕪的地方，每到雨季就泥濘不堪，這對我的根部造成了很大影響。不僅如此，戈壁灘上，沙塵暴 干旱這些難題，必須想辦法克服才不會枯萎。在這個地方生存，需要一種頑強不屈的`精神。因為你要接受日的暴曬，風(fēng)的洗禮。我已經(jīng)在這里生活了五年，從一顆種子，到一株樹苗，再長成一棵小樹，我耗費了許多精力。

　　風(fēng)夾雜著沙怒吼著，這是沙塵暴快要到來的訊息。我挺直了腰:哪怕是死我也要死得光榮，因為我是為了守護這一點綠色而活的！

　　沙塵暴過去了，我也奄奄一息了。但我覺得我又長大了一點，成熟了一點。的確，大自然給予我的東西有很多很多。其中就有風(fēng)雨。這是大自然給我們的歷煉。每過一關(guān)，我都會長大。在這種試煉中，“過關(guān)”的則變得更強，但沒有過關(guān)的就會失去生命，枯萎、死亡。這是大自然不變的定律。

　　歲月悠悠，年復(fù)一年。我已經(jīng)兒孫滿堂，我也長成了一棵很大，很粗也很堅強的白楊樹。我經(jīng)常教導(dǎo)我的子孫們：只要我們的意志足夠堅定，總有一天，戈壁會變成茂密的大森林。

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