寫(xiě)植物的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)植物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植物的作文 篇1
春季到了，桃花開(kāi)了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我和爸爸媽媽去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門(mén)，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽順著香味走過(guò)去。
走啊走，我們一直走到桃花館，來(lái)看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了金裝，跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的.綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來(lái)，盛開(kāi)的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤(pán)子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；剛長(zhǎng)出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹(shù)葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。
看著看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭(zhēng)奇斗艷，還有些桃花在比誰(shuí)先落下呢。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這時(shí)，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春季，我一定會(huì)再來(lái)看桃花的。
寫(xiě)植物的作文 篇2
在我們的校園里，能看到許多可愛(ài)的綠色植物，有桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)、櫻花樹(shù)等，可我最喜歡的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)吃好午飯或下課后，我都會(huì)站在欄桿前靜靜地看著那棵長(zhǎng)得像小刺猬的紅花繼木球。春天的時(shí)候，繼木球會(huì)開(kāi)出花兒，那時(shí)從樓上望下去，紅花繼木球就像一個(gè)仙女一樣，穿著紅色的長(zhǎng)裙，美麗極了！可一到夏天，美麗的花兒就凋謝了，但紅花繼木球卻還是有著蓬勃的生命力和生機(jī)，紅花繼木球和其他的綠植還是有著明顯的區(qū)別，一般的植物都是綠色的葉子，可是紅花繼木球的`葉子的前端卻是紅色的，特別像花。
今天下午第一節(jié)課，老師帶我們下去欣賞了那獨(dú)特的紅花繼木球，一到樓下，我就帶著疑問(wèn)和好奇心飛快地跑過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)前面那酒紅色“花”是葉子，真讓我大吃一驚。紅花繼木球整體看起來(lái)和桂花樹(shù)等綠植長(zhǎng)得不一樣，其他植物的葉子都是長(zhǎng)在一起的，紅花繼木球的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝的兩端，它的葉子下面是圓形的，上面就像一支支“利箭”，如果蹲著從下面往上看，又有點(diǎn)像“鳥(niǎo)巢”。一開(kāi)始，我以為那是一顆大樹(shù)，可當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)叢仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它是由六棵小樹(shù)簇?fù)矶�，更讓我感到疑惑的是六棵小�?shù)是怎么長(zhǎng)成這種形狀的。之后，老師又給我們深入地講解了紅花繼木球的知識(shí)。
這一次的觀察與欣賞讓我知道了親自去體驗(yàn)、感受和觀察是多么地重要和快樂(lè)，以后我一定要去觀察與了解更多的植物、動(dòng)物、生物……
寫(xiě)植物的作文 篇3
我曾見(jiàn)過(guò)那色鮮艷、嬌嫩多姿、有“花中仙子”之稱(chēng)的荷花，也目睹過(guò)深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰，但令我情有獨(dú)鐘的還是那擺放在外婆家涼臺(tái)的曇花。
起初我覺(jué)得他毫不其眼，只有幾片粗糙扁平的大葉子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，綠色的葉片上有一層薄薄的灰土。但自從那件事情以后，我才真正發(fā)現(xiàn)了曇花，才真正了解了那神秘奇特的美麗。
那是在夏天一個(gè)星光燦爛的晚上，曇花似乎受不了那種被冷落、被無(wú)視的感覺(jué)，決定把這一年積累的能量釋放出來(lái)——開(kāi)花。這一件從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮事引起了我的關(guān)注，我的眼睛一眨不眨的盯著曇花，耐心仔細(xì)的觀察曇花的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)那曇花的花蕾漸漸地由小變大，成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的花骨朵，柔軟得好像絲綢一般。過(guò)了一會(huì)，花瓣慢慢張開(kāi)。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊伸出來(lái)花外，獨(dú)具風(fēng)姿，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的`香味。第一次發(fā)現(xiàn)曇花的香味比什么花香都好聞，我深深地陶醉了！可是只開(kāi)了很短的時(shí)間，美麗的花瓣便縮回了頭。
這次，我發(fā)現(xiàn)了曇花是多么美麗。曇花為了把自己的美獻(xiàn)給人間，不惜犧牲自己的生命，這種可貴的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
寫(xiě)植物的作文 篇4
在十月一日的上午，我和爸爸去北安公園欣賞一年一度的室內(nèi)植物展。
到了北安公園，只見(jiàn)旁邊的墻上是一些木頭做成的房子，里面放滿了一盆盆芳香馥郁的花，有俊秀挺拔的`幸福樹(shù)，有花影搖曳的菊花等？在公園的中央有一座大花壇。上面寫(xiě)著“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，旁邊有海寶做著一個(gè)招手的動(dòng)作。下面滿是菊花真的可以說(shuō)是繁花似錦��！
在這些奇花異草中，我最喜歡的是鳳梨和變?nèi)~木。因?yàn)樽內(nèi)~木的葉子十分美麗又神秘莫測(cè)。上面是閃亮的金黃色，下面是碧綠的，美麗極了。我從資料上看到：變?nèi)~木別名：灑金榕。生活習(xí)性：喜高溫，濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境，不耐寒，生長(zhǎng)適溫為20——30度，養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)；4—8月生長(zhǎng)期要多澆水，保持葉而清潔及潮濕環(huán)境。室內(nèi)應(yīng)置于陽(yáng)光充足的南窗通風(fēng)處，以免下部葉子脫落。說(shuō)完了變?nèi)~木，下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)觀察鳳梨。觀察鳳梨旁邊的葉子圍著花盆鋪了一圈花像菠蘿的葉子，但是顏色是紅的，另一株是黃的。資料上這樣說(shuō)：觀賞鳳梨別名；菠蘿花。生活習(xí)性；喜高溫，多濕豐蔭的環(huán)境，花期以春末夏初，養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)；冬季每天至少4小時(shí)直射陽(yáng)光，遇到陰雨天，可用燈光增加光照。夏季宜將苗盆放置在樹(shù)蔭下。平日保持盆土濕潤(rùn)即可，陰雨天一般不澆水這次花展不但讓我大飽眼福，還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
寫(xiě)植物的作文 篇5
星期天上午，我在公園里看到菊花。菊花有的是紅色的，有的`是黃色的，還有的是粉色的。不但它們的顏色美，而且它們自身更美。菊花有的像向日葵，還有的像珊瑚。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我作昨夜做的好夢(mèng)，“夢(mèng)見(jiàn)很多菊花仙子在跳舞”。
寫(xiě)植物的作文 篇6
又見(jiàn)一年香樟綠，你，在天堂望見(jiàn)了么?
那時(shí)的你，很純真，很安靜，象童話故事里高貴的公主，你一直相信世上會(huì)有天堂，那里會(huì)有穿著白色裙子一塵不染背上還長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的天使。
3月12日，植樹(shù)節(jié)，是見(jiàn)證我們友情之火永不熄滅的一天。你瘦弱的肩膀扛著同樣瘦弱的香樟樹(shù)苗來(lái)到我家。我們一同把它埋進(jìn)土壤，讓它能像我們一樣，在友情親情的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。那年，我們6歲。
我們同香樟樹(shù)共同成長(zhǎng)。
11歲的我們已不再是小孩子，你的太陽(yáng)將要升起，而我的太陽(yáng)呢?你變的亭亭玉立。我，一頭飄逸的碎發(fā)，個(gè)頭高挑，像個(gè)假小子，越來(lái)越厭煩學(xué)習(xí)，討厭虛偽，討厭做作，性格叛逆。于是，我開(kāi)始逃學(xué)去網(wǎng)吧、游戲廳，甚至參加了一個(gè)幫派。你聽(tīng)說(shuō)之后，開(kāi)始幫我找回過(guò)去的軌道。每每課下，總是來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)以前缺習(xí)的內(nèi)容，我很是感動(dòng)，想要好好學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)我拿著優(yōu)秀的試卷時(shí)，你的試卷上卻是滿眼的紅叉叉。
我很愧疚，我對(duì)不起你，你用全部的精力來(lái)幫助我，卻耽誤了自己的`學(xué)業(yè)!于是，為了不影響你的學(xué)習(xí)，我決心繼續(xù)逃課。
在一次逃課的過(guò)程中，不經(jīng)意的一瞥商店的櫥窗，看見(jiàn)你熟悉的身影緊隨我身后，眉頭皺的打成一個(gè)結(jié)。一個(gè)轉(zhuǎn)身后，是你嚴(yán)肅的表情。別在逃課了，好好學(xué)吧。你說(shuō)。我心一橫，冷冰的回應(yīng)道：這是你第3次跟蹤我了。我看著你的眼睛，依舊清澈，透著純真。你不能再墮落下去了，你是一個(gè)好孩子啊。我可以看見(jiàn)你說(shuō)話時(shí)眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，那是為我流的的淚水。我的事用不著你管。我低下頭回應(yīng)你，生怕你看見(jiàn)我眼中的淚。然后，匆匆轉(zhuǎn)過(guò)身，快速穿過(guò)馬路，怕我會(huì)后悔，怕你會(huì)因我而使學(xué)習(xí)后退。背后隱約傳來(lái)你說(shuō)的一句：我們是朋友啊!
一陣尖利的剎車(chē)聲劃過(guò)天際……
只看見(jiàn)你倒在血泊的身影。凄涼。蒼白。悲傷。
兩行來(lái)自秋末的淚水劃過(guò)我的臉頰，我暗暗發(fā)誓：不再墮落，好好學(xué)習(xí)，為了你，為了自己。
過(guò)去和你走在一起，同學(xué)都說(shuō)在后面看我們像情侶，但轉(zhuǎn)到前面看，卻是兩個(gè)女生。那時(shí)的我們，友誼地久天長(zhǎng)。
天堂的你是否海拔趕上我了呢?現(xiàn)在我留起了過(guò)去你那樣飄逸的長(zhǎng)發(fā)，同學(xué)們打趣的說(shuō)我，從假小子一下子變成了窈窕淑女。
經(jīng)常去看香樟樹(shù)，陪我倆一起長(zhǎng)大的、記錄我們成長(zhǎng)的香樟樹(shù)。
寫(xiě)植物的作文 篇7
自從搬進(jìn)了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹(shù)引起了我的注意，我天天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟悉而又陌生的樹(shù)。 我們搬到新家正處在早春，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花，小花有五個(gè)瓣，花蕊是黃色的，當(dāng)我看到小花后，心中一震，哇!真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問(wèn)媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家窗外那顆樹(shù)真漂亮，那是什么樹(shù)?”媽媽說(shuō)：“那是杏樹(shù)�！闭f(shuō)完我又就跑回窗前。
之后，我天天看這棵杏樹(shù)，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)始落了。一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時(shí)微風(fēng)輕輕一吹，還能飄進(jìn)家里幾片花瓣呢!我便拾起來(lái)聞一聞，啊!一股淡淡地清香真使人陶醉�；ú痪镁吐渫炅藵u漸長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來(lái)綠滿了樹(shù)。 初春過(guò)后，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩作響。
小鳥(niǎo)們也很會(huì)找地方，三五成群地在樹(shù)上嬉戲、玩耍。下雨時(shí)，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹(shù)葉上，沖刷了上面的灰塵，樹(shù)葉煥然一新，又亮又綠。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)在樹(shù)葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲(chóng)身上，樹(shù)葉一晃，就將瓢蟲(chóng)彈了下去，我禁不住一聲嘆息：“唉!哪只瓢蟲(chóng)真倒霉!” 過(guò)了不久，田里的小麥泛黃了，樹(shù)上的'杏也要成熟了，這杏樹(shù)便是另一番景象。
綠色的葉襯托著金黃色的小杏，一個(gè)個(gè)、一簇簇，近看是杏，遠(yuǎn)看似花。我站在窗前，看著滿樹(shù)的杏，聞著隨風(fēng)而來(lái)的杏的甜香，忍不住想去摘一個(gè)放在嘴里。 站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯(lián)翩。 是啊，杏經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨成熟了，而我呢?我的學(xué)業(yè)，我的思想，我的身體，我的一切的一切，何時(shí)能像杏一樣，泛出金黃呢? 我知道，這以后的路還很長(zhǎng)。
寫(xiě)植物的作文 篇8
在我們學(xué)校里有一片銀杏樹(shù)林，那里的銀杏樹(shù)才叫一個(gè)美呢！
春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的扇形般的葉子，仿佛給銀杏樹(shù)披上了一件軍綠色的外衣，美麗極了！
夏天，銀杏樹(shù)就像一把大傘，同學(xué)們下課就來(lái)這兒避暑，這兒仿佛是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)缫寻堰@兒當(dāng)成寫(xiě)作業(yè)、玩游戲的首選地，而銀杏樹(shù)只是頂著炎熱，微笑地看著可愛(ài)的同學(xué)們。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣翩翩起舞，不久又打著旋兒飄落下來(lái)。在一片片的黃葉之間，還有一顆顆淡黃色的白果，每到這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)撿起落在地上的.白果帶回家吃，把白果的殼敲開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)米黃色的果實(shí)，放進(jìn)嘴去，就會(huì)有一種我說(shuō)不清的口感。
冬天，銀杏樹(shù)至剩下一根根光禿禿的枝干，可我們都知道，來(lái)年它又會(huì)生機(jī)勃勃。
銀杏樹(shù)，你陪我度過(guò)了一年又一年，你為我付出了很多。你不僅外形美，而且心靈美。我愛(ài)你，銀杏樹(shù)！
老師點(diǎn)評(píng)：會(huì)表達(dá)，會(huì)修改，寫(xiě)作用信才會(huì)誕生出佳作來(lái)！
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