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我們一起走過作文

時(shí)間:2024-12-18 17:40:20 美云 專題作文 投訴 投稿

我們一起走過作文(通用27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我們一起走過作文,希望能夠幫助到大家。

我們一起走過作文(通用27篇)

  我們一起走過作文 1

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績:班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗ξ移谕刹皇沁@樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的.成績很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動。很快我便出院了。

  我們曾經(jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧!

  我們一起走過作文 2

  我們一起走過春去秋來,轉(zhuǎn)眼間我們在一起經(jīng)歷了9年的風(fēng)雨。9年間,我們一起開懷笑過,一塊放聲哭過,一塊傻傻的瘋過,那時(shí)的我們形影不離?纯船F(xiàn)在,我們相見時(shí)的尷尬……是啊,天下沒有不散的宴席,但不要忘了我們曾一同走過!昂,還愣著干嘛,還舍不得學(xué)校啊,不想回家?”看著你臉上壞壞的笑,“算了吧,我巴不得不來這鬼地方呢!蔽覜]好氣的反駁道!澳悄氵看操場看的那么入神。難不成有帥哥!薄叭ニ腊,你以為我跟你一樣花癡么?”直接扔了一個(gè)白眼過去!澳阏f誰花癡?”你那眼睛瞪得大大的,好像只要我說話,你就會把我吃掉的樣子。“誰生氣我說誰唄。”說完就趕緊拿著東西跑了。笑話,依那母獅子的性子,我不死才怪,還不跑!澳憬o我站住,你最好別被我抓住了,否則,嘿嘿……”那毛骨悚然的聲音傳來了。心中只有一個(gè)念頭——快跑。以前,在回家的路上,我們談天說地,聊八卦,讓那遙遠(yuǎn)的回家路途變得觸手可及。

  現(xiàn)在的我們雖然還是同學(xué),但我們之間早已沒有了以往的熟稔,沒有了以往的.打鬧,有的只有淡漠的眼神和對視時(shí)的尷尬。

  回家路上從以往親密無間的兩人變成現(xiàn)在孤單寂寞的一人。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上仿佛到處都能看到我們打鬧的影子。“你這個(gè)笨蛋,說你笨,你還不承認(rèn),你看吃點(diǎn)東西都能把臉弄得臟兮兮的!”雖然你話語不留情面,但是你還是從書包里拿出紙巾幫我擦干凈!昂呛,我傻,那你還和我玩,你沒聽過傻是會傳染的嗎?”我笑嘻嘻的說道!拔沂桥拢瑳]有我,你會在回家的路上被人賣了,所以你得跟著我學(xué)聰明點(diǎn),要不然真的被賣了,你還在給那個(gè)人數(shù)錢呢!”“靠,我還沒傻到那個(gè)地步吧!”我翻了翻白眼。“那也快了!薄白唛_!”

  我曾記得你說過,我們是最好的閨蜜,所以以后我們不能散。是啊,最好的閨蜜,回想起以前的種種,心底不由得浮現(xiàn)一絲絲的暖意。既然現(xiàn)在我們散了,那就把回憶留在心底,至少心底不會有遺憾,因?yàn)槲覀冊黄鹱哌^。

  我們一起走過作文 3

  晚飯后,我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。

  那時(shí)正值雨雪季節(jié),西北風(fēng)時(shí)不時(shí)向南方奔襲,讓漫天雪花手足無措地亂成一團(tuán)。新年將至,街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼,燈籠孩子般地?fù)u晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。

  我和老爸合撐一把傘漫步于風(fēng)雪中。雪花惡作劇似的.躲過傘面,撲粘在衣服上,刺骨的寒風(fēng)沖撞著一切,爸爸右手吃力地穩(wěn)了穩(wěn)傘,左手拍下我衣服上雪花,把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著,不時(shí)把那只結(jié)實(shí)而沉重的肢膊從肩頭一把推開,任性的我不覺得這讓人心生溫暖,反倒有礙自由,再說我已不是小孩了。

  爸爸沉默著,仍然緊緊地?fù)ё∥。又一陣寒風(fēng)呼嘯而來,吹亂了他的頭發(fā),他一手抓緊傘柄,一手趕走我衣服上的雪花。

  不覺,到了路口。紅燈高傲的命令我們停下腳步。這讓我很不舒服,固執(zhí)地邁開腳步前行——

  一瞬間,一股力量自肩頭爆發(fā),兩只老虎鉗似的大手扳住了我的雙肩,不禁連連后退。就知道是他!踉蹌了幾步后,一股叫怒火的東西自心底燃起。正欲轉(zhuǎn)頭破口大罵,可空氣突然變亮了,飛舞的雪花變得清晰,還泛著金光——唰——路旁骯臟的雪水四處飛濺,一輛小汽車揚(yáng)長而過……

  我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發(fā)出的焦慮、不安與恐懼,直到現(xiàn)在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭,生怕會滑落。

  我的眼神小心翼翼的轉(zhuǎn)移,目光停留在了那只大手上。爸爸似乎注意到了,放松了點(diǎn)兒,但仍緊緊掛著不放下。看著那只動作已僵硬了的手輕微抬起時(shí),我覺得肩頭沉重又舒服,冰涼又溫暖。霧氣似乎蒙上了雙眼……

  綠燈紳士般請我們前行。我握住了肩頭那只大手,上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子,化為晶瑩可人的水珠。

  路旁的彩燈眨著明亮的眼,紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手,漫天雪花模糊我的鏡片。

  那一刻,我和爸爸一起走過。

  那一刻,大手小手傳遞溫暖。

  我們一起走過作文 4

  仰望天空,一幅幅畫面不禁在我的腦海里浮現(xiàn),閉上雙眼,靜靜享受那無邪的笑容,回憶那張張笑臉,感嘆著我們曾走過的日子。

  ——題記

  聽!是誰在唱那首我們最熟悉的歌謠,那一個(gè)個(gè)跳動著的音符,節(jié)奏著我們的節(jié)奏,快樂著我們的快樂。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的`日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”我們輕聲和著,懷念我們曾走過的日子。

  我們一起上學(xué)、一起寫作業(yè)、一起回家,甚至一起做壞事。在一起的日子里,有歡笑、打鬧、淚水,可我們不曾感嘆過!是。‖F(xiàn)在回憶里,那都是彌足珍貴的啊!

  伙伴們,你們看!那片草地!還記得嘛?***曾在這里摔傷過!看!那條路,是我們每天的必經(jīng)之路啊!可能還會發(fā)現(xiàn)我們的足跡呢!看!那條小溪!使我們心情沉郁時(shí),排泄煩惱的場所。∫活w顆石子投入小溪里,泛起的漣漪帶給了我們快樂!看!那一顆顆小樹!使我們一起栽種的!它們現(xiàn)在正在茁壯成長,而我們不也是嗎?

  伙伴們,還記得我們曾討論過“朋友”嗎?朋友,是你遇到挫折時(shí),給予堅(jiān)持的鼓勵(lì);朋友,是你在驕傲自滿時(shí),送上的恰當(dāng)?shù)奶嵝;朋友,是你在孤?dú)惶恐時(shí),陪在你身邊的人哪!

  “你從前總是很小心,問我借半塊橡皮;你也曾無意中說起,喜歡和我在一起;那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢;你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西^^……”

  因?yàn)橛心銈,所以這是一份美好而溫馨的回憶……

  后序:好好珍惜現(xiàn)在相夕的日子!慢慢感嘆曾走過的日子!那張張笑臉已深深烙印我心底!

  我們一起走過作文 5

  偶然間翻翻書櫥,一片金黃映入眼簾,閃閃發(fā)光。那是一本厚厚的相冊,其中承載太多的回憶,金黃色的皮面使人感覺很溫暖。

  我輕輕拂去上面的灰塵,翻開相冊,一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前,讓我再一次品味了那淡淡的幸福,想起了與我一起走過十幾個(gè)春秋的他……這張,是在沙灘上照的,微微泛黃的照片遮不住我天真的笑臉,爸爸抱著我,父女倆的快樂定格在那夕陽的余暉中。爸,您還記得嗎?那次去海邊,我對廣闊無邊的大海充滿了好奇,戴著個(gè)游泳圈就什么都不怕地趁你上岸時(shí)游出去很遠(yuǎn)。你突然發(fā)現(xiàn)我離開了視線,焦急地在岸邊大喊,不停地打聽我的去向,然而茫茫人海當(dāng)中,你找不到我弱小的身影。看到你為我擔(dān)心的樣子,我一邊往岸邊游,一邊招手呼喊著:“爸,我在這兒!”,然而聲音實(shí)在太微弱,于是我更用力地劃水,即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你終于看見了我,一下子跳進(jìn)海里抱住了我,“傻孩子,你去哪了?你知不知道爸爸都急死了!”我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的爸爸眼中閃現(xiàn)了淚光,笑著安慰道:“爸,你放心,我以后不會再走遠(yuǎn)了!卑职值.懷抱好舒服、好溫暖,這一刻淡淡的幸福在我心底漾開……

  那張,我手里拿著三好學(xué)生的證書,在校門口微笑著,看起來已經(jīng)上初中了。爸爸站在旁邊,臉上的笑容沒有變,只是眼角多了幾條皺紋,烏黑的頭發(fā)中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的成績,絕對要首先感謝爸爸。爸,您還記得嗎?那年我邁進(jìn)了初中的校門,突如其來的壓力和環(huán)境的變化讓我對新生活很不適應(yīng)。那段時(shí)間,您每天即使工作再忙,也要抽出十幾分鐘,和我聊聊學(xué)校生活的趣事。你說只要仔細(xì)挖掘生活中的快樂,就一定能找到打開幸福之門的鑰匙。從小到大,我一直對您的話深信不疑,這次自然也不例外。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)初中生活其實(shí)豐富多彩,結(jié)識了很多好朋友,也融入了新的班集體。爸,謝謝你的幫助,正是這每天短短的十分鐘,讓我更加留意生活中快樂的小事,用積極的心態(tài)去面對困難。爸,您還記得嗎……

  我靜靜地合上相冊,小心翼翼地珍藏起這份美好的回憶,腦海中不斷涌現(xiàn)出幸福的畫面。爸,我要告訴您:成長的日子,有您陪伴,每分每秒都是那么的甜蜜、快樂;青春的時(shí)光,有您牽著我的手,我會勇敢地面對困難、挫折;無論是過去、現(xiàn)在還是未來,我們都要一起走過……

  我們一起走過作文 6

  夏天來了,你陪我走過炎熱;秋天來了,你陪我走過蕭瑟;冬天來了,你陪我走過寒冷;春天來了,你陪我走過繁花……

  ——題記

  二月底,盼了好久的迎春花終于開了,春風(fēng)輕輕的吹著黃色的小花,惹得蝴蝶飛來飛去。

  外公在病床上躺著,自從他病倒后,一直在叨叨道:“春天來了嗎?迎春花開了嗎?”我走進(jìn)房間,答道:“開了開了!彼阌诌哆镀饋恚骸坝夯ㄩ_了,迎春花開了啊!”“想去看嗎?”我問道,他便眼睛發(fā)亮地點(diǎn)了點(diǎn)頭——他一直很喜歡春天。

  推著輪椅上的他,我忽然想到了,很久以前,我還小的時(shí)候,外公也是這么陪著我……

  小時(shí)候去上學(xué),外公總是風(fēng)雨無阻地接送我,外公看著我背著紫色的書包,經(jīng)常說;“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的'!边@句話,一直在小時(shí)陪伴我,給了我巨大的勇氣。

  考砸了的時(shí)候,外公帶我去了公園,他指給我看:“喏,這是迎春花,每天都在努力地開放,即便是春天遲到也沒關(guān)系,因?yàn)樗,春天一定會來的……?/p>

  人生的道路或長或短,總有許多人陪在你身邊,而我知道,一直在我身邊從未離開的,不正是外公嗎?抬頭望去,那夜空中的北極星,多像外公的身影!

  想到這,我低頭望去,看向了外公,外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。

  外公,是你一直陪在我身邊,陪我走過春夏秋冬!我們一起走過的路,陽光灑滿大地……

  我們一起走過作文 7

  夕陽收斂起最后一絲光彩,時(shí)光在無意間匆匆逝去,六年的時(shí)間一晃就從指尖流失,回想我們一起走過的日子,有太多太多……

  小時(shí)候,我們一起走過這條路。當(dāng)秋天來臨時(shí),小道兩旁的樹,總會掉下一些樹葉,枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響,這時(shí),父親總會對我說:“你看,這樹葉會飛呢!”過了一會兒,風(fēng)來了,樹葉果然飛了起來,依稀還記得,我們一起走過的路上,有和煦的微風(fēng),飄飛的落葉,還有我和父親真誠的笑語。

  現(xiàn)在,我再也沒有時(shí)間和父親一起去走那條路了,學(xué)習(xí)使我喘不過氣來,一學(xué)就是一晚上,頭埋得低低地,父親忍不住了,走了進(jìn)來,拍拍我說:“我們出去走走吧!”我抬起了頭,想了想,便答應(yīng)了,走著走著,便到了小時(shí)候經(jīng)常走的`那一條路,那兒,依然有飄飛的枯黃樹葉,父親對我說:“學(xué)習(xí)是很苦,但是要找到方法,就可以輕松一些了!”

  我突然明白了,往四周一看,這條小路沒有什么變化,只有樹木變高變壯了,枯黃的樹葉更增添了它的堅(jiān)毅。

  我知道父親對我說的那一句話,現(xiàn)在也記得,學(xué)習(xí)上也愈發(fā)得心應(yīng)手,有時(shí)間就和父親出來走走,不知不覺中,我已經(jīng)忘記了許多事,但父親那句話和當(dāng)天的場景卻清晰得就像發(fā)生在昨天,我永遠(yuǎn)感恩我們一起走過的日子。

  我們一起走過……

  我們一起走過作文 8

  微笑是淡淡的,使人不怎么在意,但,卻價(jià)值連城。就像達(dá)芬奇那舉世聞名的名畫《蒙娜麗莎》的微笑,那微笑神秘莫測,它是那樣的耐人尋味。

  微笑,一種莫大的鼓勵(lì),更加使人充滿自信,贏得成功。臨近期末,老師要求我們上臺背誦《朱子家訓(xùn)》,那是一篇很長的古文,看到這本書,所有同學(xué)都搖了搖頭,說這是完不成的,終于等到了那一天,我和同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地走上講臺,幾個(gè)檢測老師嚴(yán)肅地看著我們,臺下更有一百多雙眼睛盯著我們,我深深地吸了一口氣,開始和大家一起背誦,因?yàn)槲沂植皇炀,以至于緊張得手心腳心,全是汗,我越來越緊張,剛背到我最不會的'那一段時(shí),我生怕自己背錯(cuò),會拉低班級分?jǐn)?shù)的,這時(shí),我們班主任金老師匆匆地從后臺走進(jìn)來,看到緊張的我們,他什么話也沒說,而是給了我們一個(gè)微笑,那微笑是一種鼓勵(lì),是一種信任,老師似乎讓我明白了什么。我頓時(shí)深吸了一口氣,老師的微笑就像在嚴(yán)肅的人群中的一個(gè)掌聲,給了我自信,給了我勇氣。我重新?lián)P起信心,昂起頭,認(rèn)真地背誦:為人若此,庶乎近焉。當(dāng)我把最后一句背完,心中的大石頭終于落了下來,我松了一口氣,接著,臺下響起了一片熱烈的掌聲,老師也在鼓掌,他也給了我們一個(gè)勝利的微笑。

  老師這個(gè)微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功,它就像絕望中看到的那一簇希望的火花,是它,鼓起了我們自信的風(fēng)帆,再一次揚(yáng)帆起航。

  我們一起走過作文 9

  六年時(shí)光,一眨眼的速度,一場美麗的夢已經(jīng)結(jié)束。但回首往事,那些一起走過的路仍然留戀。

  在小學(xué)一年級時(shí),我是很害怕的,想到幼兒園時(shí)老師的嚴(yán)格,不僅有些抗拒,甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后,坐在椅子上,看見了老師,她問了我的名字,并輕輕遞過來幾本書,又過來拉我的手讓我們站隊(duì)。慢慢地,我認(rèn)為小學(xué)生活并不可怕,甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒有可怕的老師,環(huán)境還那么好,我開始了學(xué)習(xí)生涯。

  一晃眼幾年后,每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開展運(yùn)動會,在拔河時(shí),我們運(yùn)氣很好,抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了,拔河隊(duì)員整裝待發(fā),啦啦隊(duì)已經(jīng)期待萬分。我們打贏了一班,決賽是對戰(zhàn)四班,我們都非常緊張,第一把我們贏了,雖然比較吃力,但還是堅(jiān)持下來。第二把因?yàn)轶w力的因素,我們輸了比賽。第三把最為精彩,我們隊(duì)人員士氣很足的對面他絲毫不差,紅領(lǐng)巾一直在右擺動,最后還是四班勝利了。賽后,幾乎所有人都掉下了眼淚,我一直在安慰他們,老師還表揚(yáng)了我們班。

  現(xiàn)在到了六年級,一切都要揮手告別了,想起了與朋友的.矛盾和抄寫的檢討,一切都想再來一遍,可惜,世上還沒有時(shí)光機(jī),我們只能迎接初中,與新的同學(xué)們重新認(rèn)識。I

  我們一起走過的路,誰也無法忘記,這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是:努力學(xué)習(xí),迎接未來,讓我們的人生不再有遺憾。

  如果時(shí)光能倒流,我多么想重頭再來……

  我們一起走過作文 10

  今天我一大早就起來了,你肯定不知道原因。告訴你吧:因?yàn)槲覀円荚嚒?/p>

  我飛快的收拾好東西,等爸爸送我去上學(xué)。不一會兒我們出發(fā)了?傻搅税肼飞希职滞蝗挥惺伦吡。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后,就飛快的跑向班里。到座位后,我看到黑板上寫著背誦科學(xué)知識點(diǎn)第四單元1到5題?赐晡夷贸鲑Y料大聲朗讀起來。過了一會兒,聽到廣播里說請準(zhǔn)備好考試。不一會兒我們的監(jiān)考老師就來了。我們還沒有按照學(xué)號調(diào)換位置。廣播里就說現(xiàn)在請發(fā)試卷。我們只好不換了。考試考試了,老師讓我們把姓名班級考號寫清楚,就開始答題了。我一道一道的`做,突然發(fā)現(xiàn)有一題不會。不管了!先易后難,先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了,腦子短路了。直到考試結(jié)束,我也沒想出來。

  考完后,我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來。可一會兒,數(shù)學(xué)老師來了!她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀!老師又講了幾道題,就放學(xué)了。

  下午,我竟然遲到了,等我到班里時(shí),大家都已經(jīng)按學(xué)號坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過了很久,下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。

  今天可真是開心忙碌的一天呀!

  我們一起走過作文 11

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

  三年同窗,感情已經(jīng)根深蒂固,分開之后,會有不舍、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學(xué),有你們的陪伴的日子,我是如此地快樂,如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景,是那樣地其樂融融;想想我們一起討論問題的情景,是那樣地激烈;想想我們一起游戲的情景,是那樣地歡快……

  太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中,我還清楚的記得,那是在初二的冬季,我們在美好的圣誕前夕,互送自己的心意,那一個(gè)個(gè)精美的包裝下,有我們深深的感情,蘋果的含義代表著:平平安安,橙子的含義代表著:心想事成……是啊,平安果的.意義就在與此,希望每個(gè)人都平安健康,心想事成。那不只是一份禮物,而是情意、是友情、是祝福。

  而今,又是一個(gè)祝福的節(jié)日,在這白雪皚皚的雪地上,我們依然一如既往地送出心意,送出祝福!

  因?yàn)榫壏郑覀冏叩搅艘黄,我們曾在一起歡笑過,曾在一起傷心過,曾在一起競爭過……是啊,那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶,但是為了我們共同的目標(biāo),我們要一起努力,共同奮斗。雖然即將要分開,有些難過,但想想我們的目標(biāo)……,站在這柔和的陽光下,我笑了。

  那些美好的日子,我們一起并肩走過,回憶的味道是唯美的,那些回憶會一直留在我心里,將它永遠(yuǎn)地珍藏起來!

  我們一起走過作文 12

  《蟻?zhàn)宓膴^斗》,但凡看過的人感觸都很深!皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰在乎過它?有誰想過它?夢想之所以美麗。在于整個(gè)過程充滿了奮斗。人生有夢,擁有奮斗,更加精彩!

  人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來的道路很遙遠(yuǎn),會充滿荊棘險(xiǎn)阻,深不可測。比爾蓋茨曾說過:“一旦做了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動,但是經(jīng)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!”

  或許我們還不知天高地厚,但社會的現(xiàn)實(shí),我們無法改變。我們不是馬克思,恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事,不想被社會淘汰,必須要拼搏,對于社會中的一切,我們只能去適應(yīng)!日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,初中生活快要結(jié)束,人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手,同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗,我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力,老大徒傷悲”的.道理。

  每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功,他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多,但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗,為人生創(chuàng)造一片輝煌。

  在人生的旅途中,總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我:只要一息尚存,就要不停創(chuàng)造,只有創(chuàng)造才有收獲,人生就是奮斗的過程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”,但生命的強(qiáng)音告訴我:機(jī)會只垂青于不懈追求的人。等待?只是浪費(fèi)青春,概嘆是軟弱的表示,奮斗必有有用之時(shí),振作起來,重新認(rèn)識,并選擇新的奮斗目標(biāo),便會感到生命的新天地!看到生命的新色彩!唱響心中的那一首歌

  奮斗,我們將一起走過!

  我們一起走過作文 13

  在一個(gè)漆黑的夜晚,傳來了一個(gè)噩耗:她逝世了。正如我即將逝去的青春。此時(shí)的我百感交集,回憶起與她的種種……

  我借著月光在吟詩時(shí),她則在一旁癡癡地望著我,好像我是她的唯一。她默默地付出,她是無言的。她在我吟時(shí),便悄悄記下。以便在我吟錯(cuò)時(shí),用她那夾生的普通話提醒我。而我卻嫌她煩,說她錯(cuò)了我才是對的。事后,一翻書,真是我錯(cuò)了。我真想對她說聲對不起?梢磺卸继t了,太遲了……

  當(dāng)我嘗試著干農(nóng)活時(shí),她總會停下手中的活,來指導(dǎo)我怎么做。我通常都會采納,因?yàn)樗呀?jīng)年逾古稀,一頭白發(fā)中夾著沉甸甸的皺紋。而當(dāng)她有錯(cuò)時(shí),我會毫不猶豫地指出她的錯(cuò)誤,她的'眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地說:“對不起,是我錯(cuò)了!卑盐覍λ牟痪春敛环旁谛纳稀6覅s……她是一個(gè)懂得設(shè)身處地為他人著想,很有分寸的人。

  在我寒窗苦讀遇到困難時(shí),她會鼓勵(lì)我,對我說:“快樂,就差一點(diǎn)點(diǎn),你就要攻克這個(gè)難題了,繼續(xù)加油努力!”在她的鼓勵(lì)下,我又充滿了信心……她是一個(gè)懂得鼓勵(lì),循循善誘的人。

  從我蹣跚學(xué)步時(shí)起,至我成為一名成熟穩(wěn)重的少年。她不知在我身上花了多少心血。為了我,她又不知添了多少銀絲!

  她雖然永遠(yuǎn)離開了我,但是她依然活在我心中。

  她是我終生難以釋懷的祖母。

  我們一起走過作文 14

  今天早上,媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。

  “我還沒睡好呢!”我嘟囔著。

  媽媽說:“今天是個(gè)好日子呀,你可得早起!蔽疫B忙問:“吃喜糖?還是哪個(gè)人搬家?還是誰過生日啊?還是……”

  媽媽告訴我:“你猜的都不對,難道你忘了嗎?你們今天要中考了。”聽到是這件事兒,我差點(diǎn)沒暈過去,這還算好日子呀!我半睡半醒地說:“讓我再睡一會兒吧!蔽妩c(diǎn)半媽媽又喊我了,你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了,還是我來和你說吧,我頭簡直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法,我只好依照她的吩咐去做了。

  六點(diǎn)半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯,帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,來到學(xué)校已經(jīng)07:20了,七點(diǎn)半開大門,來得及。我們家離學(xué)校遠(yuǎn),十分鐘左右才能到學(xué)校,他們有的.已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了,我飛快地跑到了教室里,我發(fā)現(xiàn)教室里只有二十來個(gè)人,我趕緊坐到位置上。不一會兒廣播通知:開始插班了。

  開始發(fā)語文卷子了,開始答題了。我開始做了,先做這個(gè)再做那個(gè),終于做好了,我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。

  放學(xué)了,我回到家。媽媽問我考得怎么樣?我說:“還行吧!”下午又考了數(shù)學(xué),英語。

  全部考完了,心里的一塊石頭也落地了,就等成績出來了。

  我們一起走過作文 15

  每當(dāng)我迷惑的時(shí)候,你總給我一種溫暖,就像寒夜里賣火柴的小女孩手里的一抹光亮,溫暖我的.心房!

  你總會對我說:“路很漫長,我們一起走”。我總是抿嘴一笑,輕聲道,“好”。

  默契對于我們倆來說根本不算難事,你一個(gè)動作,一個(gè)表情我都了如指掌,你會在送我上學(xué)時(shí)微笑,你也許認(rèn)為自己掩飾的很好,但你不知道,每當(dāng)你難過時(shí),就會露出那樣的笑,你更不知道,每次上學(xué)都要你送的那個(gè)小孩是多不想讓你難過。

  你總是會逗我和媽媽開心,想盡辦法只為我們開心一笑,送我開學(xué)大包小包,你肩扛手提,恨不能化身千手觀音,只為我可以少拿一件,你絮絮叨叨打熱水小心燙著,打飯時(shí)不要擁擠,放假回家過馬路小心……其實(shí)你不知道,我們嘴上不說,心中早已確定今生互相依靠。

  時(shí)光這東西說快不快,說慢不慢,倒也紅了櫻桃綠了芭蕉,最后只剩下蒼老的你和正值年少的我,每次看到你那幾縷銀絲,我都不禁想,這才過了幾年,就這么多了?

  平日里,閑下來你總會和我一起坐在陽光下,我寫字看書,你閉目養(yǎng)神,看似互不干涉,實(shí)則我能感覺到你對我深深的愛。

  這愛很深,很輕!

  緣分這個(gè)東西有時(shí)真的很神奇,就像上一世,我在屋檐下避雨,你打開門留住了緣分。這一世我又來到了你身邊,相信你已發(fā)覺,但不愿點(diǎn)破,只是一天天陪著我。

  這一世我陪你走,你眼底流光,輕輕一笑“好”。

  我們一起走過作文 16

  繁星雜亂地點(diǎn)綴著天空,在這悶熱的夏夜,我感覺不到一點(diǎn)熱意,內(nèi)心涼如水,不,是寒徹骨。

  我哆嗦了一下,你拉起我的手,問“冷?”我搖搖頭,與你一起拐過街角,路燈把我倆的影子拉得好長。

  你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落,正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的淚,長嘆一聲“悶熱夏夜,斷腸人在路燈下!

  我疑惑地看著你。你從書包里拿出你的試卷:“看,同病相憐。樂觀點(diǎn),明天又是美好的一天!

  “老師還要求退步的坐到最后一排……”“不,”你打斷我的話“其實(shí)坐最后一排也挺好的,更何況還有我陪著你呢!

  “那你說我們還回得去嗎?”我問。

  “前幾排?”你笑笑“只要認(rèn)真學(xué),坐哪里都是一樣的。”

  你見我沒反應(yīng),急了,撕下一張便條紙。不一會兒,便貼到我額頭上。我拿下它,前三個(gè)字又是“非草紙!

  “我們一起走過的路,有風(fēng)雨,但風(fēng)雨后還有彩虹,不要忘記,我一直陪著你,走在那條叫做‘成長’的路上”

  我又哭了,但又笑著。你無可奈何地看著我,像抹桌子一樣粗暴地拿紙?jiān)谖夷樕喜,還說著:“我怎么陪著一個(gè)丟人的笨蛋啊!”

  我翻過那張便條紙,開始寫“風(fēng)雨中,撒下我們希望的`種子,等待風(fēng)雨過后,我們一起走過的路上開出最美的花!

  你“嗯嗯”地點(diǎn)著頭,拉起我的手,繼續(xù)走。走在回家的路上,也走在我們“成長”的路上上。

  “到了路口,也不分離!

  “那當(dāng)然了,我們要一起走過!

  ……

  我們一起走過作文 17

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里,他用大手握住我的小手,帶我念送那些古老的詩詞。

  是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語文最動人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜里,父親的.聲音,猶如蟄伏著的溫暖的海,又似輕輕漾動的晨風(fēng),一字一句,飽含對兒子深沉的愛。

  溫暖的陽光很好,我坐在陽臺上的藤椅里,看母親幸福的忙碌,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓,浸沒在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。

  每講到好玩處時(shí),母親便毫不吝嗇的笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里,我恍恍惚惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過的早晨里,有滿世界的陽光,母親的笑是流淌在我心間的詩意,永遠(yuǎn)不會厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒,我們仨就手牽著手,一起走過無數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會有幸福的時(shí)光。我們一起走過的日子里滿載著愛與暖。

  我們一起走過的路上,每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福相伴,愿時(shí)光不老。

  我們一起走過作文 18

  在你們的陪伴下,我度過了十三個(gè)春秋;在你們的陪伴下,我穿過了一路的風(fēng)雨;在你們的陪伴下,我擁有了這金色年華。我們一路走過,走過人生之路。

  茶,父親

  一壺茶,感受那裊裊升起的香煙,像朱自清的《背影》,細(xì)膩而純粹,晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”,是啊!雖然父親總愛表面上固執(zhí),堅(jiān)持自我,但是我相信,他的內(nèi)心一定是相信我,理解我,他的內(nèi)心深處,一定也藏著千言萬語,藏著最浪漫的愛,藏著空靈細(xì)膩的`情感。在高興時(shí),父親在心底感到自豪;悲傷時(shí),父親則是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;失落時(shí),父親則是你傾訴的對象。

  在一起走過的日子里,父親則是一壺茶,在裊裊升起的香煙中,漸漸滲透到我的心里,讓我自信而堅(jiān)強(qiáng)。

  燈,母親

  一盞燈,感受那輕柔而溫馨的光線,她像黑暗中一盞明燈,是黃暈中一絲光明,似無緒中的一絲希望,古人云“母愛似水”,是。∧赣H總是考慮周全,細(xì)心地安排著學(xué)習(xí)生活,對于過錯(cuò)也總是耐心地教導(dǎo),母愛似水,總在滋潤著我的心田,在背后蘊(yùn)含著對我的無限關(guān)愛。

  在一起走過的日子里,母親是一盞燈,在最黑暗的時(shí)刻,讓我重拾信心,給我指明方向。

  他是茶,在失落時(shí)予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。

  她是燈,在黑暗里給我光明和希望。

  人生會有風(fēng)雨,會有坎坷,但我們一起走過,便迎來了風(fēng)雨后的彩虹。

  回首過去,十三個(gè)春秋,那是最美的回憶。

  我們一起走過,這美好的歲月。

  我們一起走過作文 19

  15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈!}記

  時(shí)光流逝,漸漸的,知識已經(jīng)伴隨著我走過了十幾載。

  “知識”就好比:大海,草原…一眼望不到邊,它總是給我們帶來神秘的感覺,讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識是無止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識的世界,這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開,但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識學(xué)好,更無法將知識學(xué)的徹底。

  如果你想要把知識學(xué)好,就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著知識的.腳步走。它會把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說回來,你必須緊跟著知識的腳步走,“一步跟不上,步步跟不上”。我伴隨著知識,知識也伴隨著我,我一步一步的跟在知識的后面,不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識邁出了第一步,之后就是知識這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我又要步入高中了。在高中來領(lǐng)之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三總品質(zhì),使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識走了12年,之后,我還要隨著知識走更長的路。

  回望我和知識一起走過的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

  我們一起走過作文 20

  時(shí)光飛逝,眼初中的三年生活將要完結(jié),只剩下短短不到一個(gè)月了。一個(gè)月后我們就各奔東西,各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號。我們一起走過。

  回想過去,童心未泯的我們升入初中,隨著課外作業(yè)的增多我們一起忙碌過,面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐,我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。

  往后想,八年級又何嘗不是如此,只不過又是一個(gè)陌生的環(huán)境;又是一群陌生的同學(xué);又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣,們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。

  到了九年級,不知不覺中認(rèn)識到了許多,再陌生的面龐;不再陌生的環(huán)境;不再陌生的教室;不在陌生的學(xué)校。不得不說,懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼,留戀那屬于我們的美好回憶?蛇@一切過后我們又該做些什么了……

  也許,在以后的日子里。我們都會情不自禁地發(fā)出感嘆,感嘆事情的結(jié)束,環(huán)境的變遷,人物的不再重復(fù)。但我們間的友誼不會一沖即淡,而會隨著時(shí)間的磨煉更加深厚,更加質(zhì)樸。

  也許,在以后的日子里。你會悲傷,悲傷那失去了的記憶,但命運(yùn)已將我們緊緊聯(lián)系在一起,讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的.變化已悄然發(fā)生。是的,我們一起走過。走過的是那純真的友誼,走過的是哪淳樸的欣喜,走過的是那一段段往事的回憶……

  我們一起走過作文 21

  那些年,你和我一起走過了大風(fēng)大佬,你可否記得?

  “嘿!老同學(xué)這么多年不見你有沒有想我哇。”“怎么可能不想,你當(dāng)我是誰呀,冷血動物嗎?”是,你就是,哈哈哈。”

  那么簡單的開場白讓我開懷大笑,老同學(xué)當(dāng)然老才能顯得更同學(xué)一點(diǎn)啊。這一點(diǎn)點(diǎn)玩笑,勾勒起以往的美好回憶。

  來到了不同的學(xué)校,遇見了不同的人,也遇見了相同的人,但我遇到老同學(xué)時(shí)老同學(xué)卻漸漸淡漠。當(dāng)我開起玩笑時(shí),她卻對我不理不睬!昂,老同學(xué)還記得我嗎?”

  就在那個(gè)雨季我不清勇送出桃花潭水水深千尺,不及汪倫送我情。的豪情壯志我的老同學(xué)啊你就是這樣對我的嗎?當(dāng)我凝視著窗外的風(fēng)景時(shí),看到一件有趣的`事情。老同學(xué)正在窗外,撿著垃圾。“嘿,東奔西跑,外面還下著雨呢。”我有點(diǎn)擔(dān)心他會不會感冒。外面可冷了哎,就這樣吧!袄贤瑢W(xué),我給你的暖寶寶,外面天冷,你這身板可別凍感冒了,拿著吧!

  老同學(xué),一臉都不好意思,我想他應(yīng)該是對之前對我不理不睬的事情而感到休單吧?沒事拿著吧,老同學(xué)接過了我的暖寶寶,希望他能好好的對待那么好的我吧……

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。鋼鐵不經(jīng)歷了磨難,怎么能成為一把鋒利的利刃。

  今天天氣晴了,老同學(xué)給我送來了我最愛的蛋黃派,這可不是一般的哦,我還一直舍不得吃呢。

  和你并肩開出最美麗的花朵無非是長長久久,只求你安好,愿君陪伴。

  我們一起走過作文 22

  成長,就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長,也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長的日子,感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的`汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評,只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長的日子,感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動力。謝謝你們,我的父母。

  同學(xué),成長的日子里,感謝你們陪我一起走過。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長,是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過成長的日子,

  我的母校,見證了我的成長,見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬般不舍,但我不會因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹,指引我前進(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過成長的日子。

  我們一起走過作文 23

  在我們的人生路上,我們與不同的人一起走著。在我過去的路上,有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上,他總會在我身邊,提醒著我,陪伴著我,鼓勵(lì)著我。

  他就是書。

  最早接觸書是在我三、四歲時(shí)。那時(shí)的我剛上幼兒園,看著一本本印有精美圖片的`書本,引發(fā)了我心中深深的好奇心。

  于是我開始讀書。

  對于我來說,書不僅僅是一個(gè)句子、一個(gè)段落。它里面蘊(yùn)含的道理,即使有一輩子的時(shí)間去讓我思考,也不能全部明白。

  書分很多種,輔導(dǎo)的、閱讀的、練習(xí)的;也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書,對我們有幫助的書。但書何止成千上萬,也難說哪本是有益的,哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

  當(dāng)我不如意時(shí),我會選擇看書,在書中尋找自己的空間。每個(gè)人都不會一輩子地好運(yùn),遇到不開心時(shí),看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識,值得我們在里面探索。

  原本的我膽小內(nèi)向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書里,我明白了只有大膽提出自己的問題,才能有所進(jìn)步。

  我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公,保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí),你只有堅(jiān)持不懈,努力奮進(jìn),才會有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

  常言道,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們,為什么不用你們玩鬧的時(shí)間,去書本中尋找屬于你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢?

  我們一起走過作文 24

  家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香……

  那是一個(gè)冬天,一個(gè)灰暗、缺少陽光的日子,因?yàn)榭荚嚭懿,毛筆字老師的責(zé)備,家長的打罵,我的心情如同褪下的蠶殼,空虛,沉悶。不知怎的,我獨(dú)自來到院里,一股淡淡的`清香隨著霧氣裊裊上升,很香,頓時(shí),胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去,是一個(gè)小花骨朵,雖然被覆有積雪的葉子所擠壓著,但依然試圖想綻放出它最美的一面,釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!被蛟S磨煉正是人生的重要一課,人生需要有樂觀的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  很快,時(shí)間在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)冬天。

  那是個(gè)無比燦爛的冬天,甚至陽光熱烈得有點(diǎn)狂妄。此時(shí),我的心情也與去年截然相反,一年中過多的贊揚(yáng),過分的滿足,過高的人生目標(biāo),都使我飄飄然,年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間,哦,又是那一縷清香,像龍井般富含韻味,像普洱般沁人心脾,很淡,卻很香。小小的梅花雖不起眼,但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我,香氣漸漸淡化我的傲氣,于是,腳步慢慢開始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實(shí)的梅花,不招搖,不奢望,使我淡定,重新找到了自己正確的認(rèn)識定位。

  梅花,自古很多文人為之傾倒,為她那高尚、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),我想,她更多的是能給人帶來人生的啟迪。

  家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香,并在悄悄地改變著我。

  我們一起走過作文 25

  高二的生活從暑假就開始了,順其自然的,我坐在了文科班的教室里,睡覺,補(bǔ)課,吃飯,上網(wǎng),一切都井然有序的進(jìn)行著。

  回想起高一的時(shí)候,軍訓(xùn)把我們這一群陌生人綁在了一起,然后就是一起學(xué)習(xí)的日子,波瀾不驚,但卻很開心,現(xiàn)在仍舊是一群陌生人,可是我們似乎都沒有力氣再去相互認(rèn)識了,課程雖不緊,但卻沒了勁,有時(shí)候也只是和認(rèn)識的人相視一笑,然后我們一起探討我們的未來,我們說好要保證優(yōu)秀的成績,說好一起去上上海的大學(xué),然后說好一起工作,一起…… 我們還有一群很好的朋友,我們從小一起長大,似乎沒有分開過,雖然J現(xiàn)在沒有和我們在一起,但我們依然會經(jīng)常通信,了解彼此的生活。不錯(cuò)哦…………

  可是現(xiàn)在高二了,幾乎所有的老師都說這一年很重要,而且我們是最后一屆的舊教材,沒有補(bǔ)考的機(jī)會,要是補(bǔ)也必須補(bǔ)3年,我們要背水一戰(zhàn),堅(jiān)決不能輸,而且一定不能輸,如果不想在這最后的一槍中倒下,我們都要努力努力。

  我和W說過,不如去上技校算了,出來直接分配,還挺好的.,可最后我們決定一起努力,考上個(gè)好大學(xué),然后好好生活。

  呵呵,不管了,反正明天開始我們都要努力,明天開始我們都要做幸福的人,謝謝所有我認(rèn)識的人和認(rèn)識我的人,是你們給了我更多的動力,那么就讓我們一起把夢留給夜,把淚留給海,然后把希望留給未來!

  我們一起走過作文 26

  多少年的時(shí)光,多少年的歲月,多少酸甜苦辣,多少風(fēng)塵旅途,都是我們一起走過我的朋友。

  從小學(xué)開始,我們就是一對形影不離的'好朋友,好姐妹。

  我們一起走過,走過那寬廣的操場,我們在那里共同努力,共同揮灑下了多少汗水,每當(dāng)對方在信心棄懈,經(jīng)受不住那烈日的考驗(yàn),經(jīng)受不住老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練時(shí),我們會說:加油!我們一起努力,一起合作,一定就能夠成功!

  我們一起走過,走過老師嚴(yán)厲的批評,每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們會一起向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一起改掉缺點(diǎn),一起共同努力,我們從對方身上吸取優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,我們一起攜手共進(jìn),一起戰(zhàn)勝困難。

  我們一起走過,走過那似乎關(guān)系到放假時(shí)存亡的期末考試。

  每當(dāng)考試前,我們一起拿出課本,一起復(fù)習(xí),我們互相提問,互相講解,將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給對方,我們互幫互助,誰都不落下誰,我們都有著一顆關(guān)愛著彼此的心。

  如今,上了初中,老天爺似乎不舍得把你我分開,我們又分到了一個(gè)班,又像往常那樣形影不離。

  我的朋友,你就像一顆大樹,在我疲憊時(shí)為我支撐身體;你就像一把雨傘,在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點(diǎn);你就像一聲問候,在我傷心難過時(shí),給了我溫暖和祝福。

  我的朋友,我們一起走過多少歲月,愿我們的友誼天長地久!

  我們一起走過作文 27

  今天是是星期一,我一大早就起來了,因?yàn)榻裉煲l(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話,今天學(xué)校變時(shí)間了。我一看,叫道:天啊!7點(diǎn)40了!我趕緊叫爸爸。

  到到學(xué)校后,我馬不停蹄來到溫度老師面前,量好后我趕快跑到教室門前看一眼手表,心想才50,嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  上課后,第一節(jié)是語文課,老師先拿起成績表,念了三個(gè)同學(xué)的名字,他們是不及格的,然后老師給我們分配了一下小組,讓我們選組長我選了我的前桌,因?yàn)樗俏覀冞@組最好學(xué)習(xí)最好的。分配后,老師語重心長地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結(jié)。不知不覺就下課了。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué),只見老師拿著一卷試卷,氣勢洶洶來到教室,上課后她開始發(fā)卷子,我考了89分。發(fā)完之后老師開始講卷子,老師是倒著講的'。

  第三節(jié)是英語,老師來到教室里開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞,然后我們又背了第八課單詞,我們背后又學(xué)了語法,背一遍后下課了。

  第四節(jié)是美術(shù),老師讓我們畫了一個(gè)字,要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個(gè)雨字。

  下吃完飯后,我來到教室,第一節(jié)課是體育,上課后語文老師我們發(fā)了一些報(bào)紙,體育課上我一直在看報(bào)紙。

  第二節(jié)是語文課,這節(jié)老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節(jié)這還是語文,我們上廁所后來到教室開始上課,這節(jié)課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。

  下課后我們就放學(xué)了。

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