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這樣的人讓我什么作文

時間:2022-09-20 00:49:49 專題作文 投訴 投稿

2020這樣的人讓我什么作文

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2020這樣的人讓我什么作文

  2020這樣的人讓我什么作文1

  捧著一顆心來,不帶半根草去。

  講臺,是老師站著的地方,而講臺就如同太陽照耀的地方,老師就是這太陽,照耀著我們成長。

  我的六年級英語老師是個男老師,我聽了這個消息后感到十分驚奇,因?yàn)槟欣蠋熃逃⒄Z還是開天辟地頭一回見,而且這位老師又教體育,這讓我們對他的教學(xué)能力產(chǎn)生了質(zhì)疑,大家不是都說:你的英語是體育老師教的,直是應(yīng)了這句話!

  于是一上課,老師就給我們來了個下馬威,默寫低于90分的放學(xué)留下重墨,以至于我們班放學(xué)的人數(shù)每天不超過25人。不僅如此,就說我們的筆記,從一般現(xiàn)在時到一般將來時四個時態(tài),從疑問句型到陳述句型,通通講了一遍,記得我的手都拿不起筆了。

  他長得十分高大,短短的頭發(fā),還戴著一副眼鏡,有點(diǎn)胖,兇狠的氣勢中還帶著一些憨厚。

  因?yàn)樗麑ξ覀兊南埋R威,我在心里對他有些反感,直到那一次比賽,我們學(xué)校的藍(lán)球比賽,大家都非常高興,可又犯了難,因?yàn)槲覀冊悄昙壍箶?shù)第一。我們的英語兼體育老師練習(xí),教我們動作要領(lǐng),我們看到了陽光的.他。“停!你應(yīng)該多傳球,而不是自己耍威風(fēng)!薄巴,你向他這邊傳,這是個空位!薄巴!……”他耐心的指導(dǎo)著,我們的球技也提升了。

  直到有件事,讓我對他產(chǎn)生了敬畏之情。

  那一次英語課上,因?yàn)槲覀冏罱陨狭耸止ね勇,老師正在講臺上講著課,大家聽得津津有味,思維也在跟著老師后面轉(zhuǎn),但老師卻在這時點(diǎn)我名了:“我們倆來比一下陀螺,看誰更利害!蔽要q豫著答應(yīng)了,可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,臉上火辣辣的,老師調(diào)侃道:“陳子睿,你像我原來一個學(xué)生,高高的個子,長得也很帥,就是喜歡玩!庇谑,我停下了動作,認(rèn)真聽講。我雖然很別扭,但卻很佩服他。

  他并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是用開玩笑的方式提醒我,他令我敬畏,這樣的人讓我敬畏。

  我的老師——陳暉,我永遠(yuǎn)的老師!

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  這是一個特別的日子,一個讓我以為在這個日子里所有的人都會拋開煩惱,開開心心的……但是偏偏有這樣一個人,讓我在過年時心酸。原來,過年時并不是所有人都可以開開心心的……今天是大年初一,是孩子們最開心的日子,也是一個讓我們的錢包越來越鼓的好日子。

  得到了這么多的壓歲錢,我第一時間是去大街上買自己喜歡的東西。就這樣,我遇到了他……在一個無人問津的角落……我不知道自己為什么走到了那里,看到了他不堪的一面,為了不讓他感到羞恥,我便趕緊躲了起來。他又矮又瘦,雙眼深凹下去,一副營養(yǎng)不良的樣子。一陣寒風(fēng)吹過,使我忍不住打了個寒顫。見他穿著一件不知是去年的還是更久遠(yuǎn)的時間里一件破棉襖,他難道不冷嗎?我忍不住想著。我深深地看了他一眼,他,一個十歲左右的小男孩,身后背著一個又大又破、與他年齡不相符的蛇皮袋,在別人大過年時買這買那,這么一種人則像他一樣走街竄巷,翻遍了許多垃圾桶,只為多掙點(diǎn)錢,補(bǔ)貼經(jīng)濟(jì),他們,是多么另類啊!也許,他們曾經(jīng)也像我們一樣無憂無慮,卻奈何老天爺捉弄,使他們在本該玩的`年齡,選擇了懂事。

  讓他們稚嫩的雙手不是玩玩具,而是掙錢。希望在哪里?他們不知。我望著那個十歲卻早已懂事的孩子從骯臟的垃圾桶撿出一個又一個瓶子,直到垃圾桶里沒有了瓶子,他才作罷,哼著歌去到下一個垃圾桶。望著他遠(yuǎn)去的背影,我也離開了那個角落,回到了熱鬧的大街上,那響亮的鞭炮聲,竟然讓我感到心酸……

  從那時起,我不再亂花錢了,我要把錢攢起來,盡自己一點(diǎn)微薄之力幫助他那樣的人。

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  走在那漫長的人生道路,縱觀全局,世界會有幾個人完美無缺,樣樣精通,又會有幾個人一無是處,碌碌無為?但在我的社會觀念下,在我的視線中有一個人觸動了我的心靈,使我形成了新的感悟。

  坐在公交車上,欣賞著車外的樹木花草,看著過往的行人,為他們的亂穿馬路的行為感到可恥,但又為他們的生命擔(dān)心。

  一陣刺耳的剎車聲,我向前倒了一下又坐正了,掃眼一看馬路上,只見一位雙目失明的近80歲的老婆婆,拿著木桿摸索的向?qū)γ孀呷,恰巧遇到了一位好心人,他雙手扶著老婆婆,小心翼翼地向前一步步的走,一句句忠告,如“等會兒,有車”,讓老婆婆連聲感謝,臉上充滿了燦爛的笑容,笑得是那么甜蜜,那么溫馨,送過去了,老婆婆到達(dá)了對面,“臉上的皺紋顯露出來,那是笑的皺紋,是美好的象征。那位好心人的一舉一動讓我產(chǎn)生了鉆心的痛,面對旁邊站著的'老爺爺,我卻無動于衷,這點(diǎn)讓我產(chǎn)生了悔恨和羞澀,我真為自己的行為而可恥。于是我起身讓座,原來老爺爺陰沉的臉,立即充滿了感激的笑,這讓我感到欣慰。我看看那位好心人,他的臉上充滿了喜悅,但又充滿了憂愁。他看了表,焦急的目光四處播散,晚了。從他的表情可以看出他上班晚了。但他又為什么在時間緊迫時去幫助他人呢?這大概就是讓我觸景生情的原因吧,之所以他就是觸動我心靈的那個人了吧。

  漫長的道路上,我是否還可以見到他的身影?世界上多有像這樣的人,世界會是更加精彩。這個人讓我產(chǎn)生了永不可滅的痕跡,他的事跡是我的啟迪的源頭,他讓我產(chǎn)生了新的覺悟。

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