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我最崇拜的人是海倫·凱勒作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我最崇拜的人是海倫·凱勒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇1
我最崇拜的人是海倫·凱勒，雖然很不幸自小就聽不到也看不到，但她可以用雙手去感覺(jué)每一個(gè)物品，而且她的觸覺(jué)非常靈敏。
看了她這么感人的故事后，我最佩服她能勇敢得克服了看不到和聽不到的困難。對(duì)一般人而言，聽不到和看不到是極大痛苦的一件事，如果無(wú)法承受，可能甚至?xí)艞壸约旱纳�！但海倫·凱勒卻毅然決然鼓起勇氣接受了困難的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了困境，這是我最崇拜她的主要原因。
海倫·凱勒雖然是個(gè)聾盲人士，但她樂(lè)觀面對(duì)天命，鼓勵(lì)了許多人更勇敢的活下去，讓那些不懂得珍惜生命的人，更能好好尊重自己寶貴的'生命，這就是她對(duì)社會(huì)的重大貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得海倫·凱勒的精神讓我很佩服，即使自小遭逢不幸，使得她看不見也聽不到，但她卻仍然沒(méi)有放棄自己，還努力學(xué)會(huì)了如何跟大家好好溝通，甚至幫助更多聾盲人士，所以我最崇拜的人當(dāng)然就是偉大的女斗士─海倫·凱勒。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇2
在世界歷史的長(zhǎng)河里，在各個(gè)不同歷史的時(shí)期中，涌現(xiàn)出許多杰出的人物，他們像緩緩升起的群星，放射出綺麗的光芒。他們，是人類的光榮。他們的事跡被無(wú)數(shù)人傳誦，激勵(lì)著后輩，不斷進(jìn)取，勇往直前。
我崇拜的人是美國(guó)著名作家海倫·凱勒。她小的時(shí)候得了一場(chǎng)病，使她變得又聾又啞又盲。她的父母都寵著她，使她脾氣變得暴躁，稍有不如意就又哭又鬧。小伙伴都疏遠(yuǎn)了她，使她變得孤獨(dú)。
一八八七年三月三日，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為重要的日子，她的新生活就要開始了，安妮莎利文老師來(lái)到她的家中。
此后莎利文老師便教她拼寫單詞、吃飯的禮儀等等。她竟然還教海倫說(shuō)話！
經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫終于考上了大學(xué)，以驚人地毅力克服了常人難以挑戰(zhàn)的困難，以頑強(qiáng)的精神完成了大學(xué)畢業(yè)。并當(dāng)上了作家。
可以說(shuō)，沒(méi)有莎利文老師的才智與耐心，以及完全的獻(xiàn)身精神，就沒(méi)有今天的海倫·凱勒。
海倫和霍金一樣，都是殘疾人，但卻身殘志堅(jiān)、努力頑強(qiáng)的'活下來(lái)，為自己的理想而奮斗，時(shí)刻提醒自己一定要學(xué)下去，不能半途而廢，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種釘子精神，認(rèn)真學(xué)好每一門課程的學(xué)習(xí)。
也許，海倫·凱勒的成就不只是她自己的功勞，但我們會(huì)永遠(yuǎn)惦念她，她的一生將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇3
黃昏下，馬路上五彩爭(zhēng)霓的路燈為還未歸家的人們指引著前進(jìn)的方向，它像一把閃亮的劈刀，將黑夜與恐怖一起劃破，于是，光明趕走了黑暗。
——題記
隨著社會(huì)時(shí)代的不斷發(fā)展，光、電被科技應(yīng)用在人類家庭！燈成了人們生活不可或缺的照明用具。于是，人人心中都有了一盞燈。
在迷茫和無(wú)助的時(shí)候，心中的指明燈會(huì)幫助你排憂解難；在困惑和不解的時(shí)候，心中的指明燈會(huì)指引你前進(jìn)的方向；在失意與悲傷的時(shí)候，心中的指明燈會(huì)為你療傷……
生命中，燈的作用不言而喻。
海倫·凱勒的一生坎坎坷坷，但他用不屈的斗志和堅(jiān)毅的信心打破了命運(yùn)的枷鎖。她用自己的殘疾之身譜寫了不朽的人生之歌。她，勇敢地向命運(yùn)說(shuō)“不”！她并不屈服于命運(yùn)的安排，反而用自己的方式安排自己的人生。她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
于是。當(dāng)我遇到困難而一蹶不振的時(shí)候，她便成了我心中的指明燈，告訴我：要用自信樂(lè)觀的姿態(tài)面對(duì)挫折。
雷鋒的一生平淡無(wú)奇，但他樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)卻成為后代學(xué)習(xí)的榜樣。他的平凡之舉造就了他的不凡之心。他用自己的微薄之力為自己平凡而平淡的生活增添了五彩斑斕的樂(lè)趣。他教會(huì)了我善舉。
于是當(dāng)我看到一片片哭泣的紙屑，會(huì)輕輕將它拾起；當(dāng)我看到盲人在馬路邊無(wú)助地看向?qū)γ�，�?huì)小心地將他攙扶到他要去的地方；當(dāng)我看到路邊一個(gè)個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，會(huì)獻(xiàn)出自己的微薄之力接濟(jì)他們……
范仲淹“不以物喜，不以己悲”的寬大胸襟毫不遜色于曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，他們教會(huì)了我寬容樂(lè)觀的面對(duì)生活。
于是，在可以原諒的錯(cuò)誤面前，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容的面對(duì)生活中的瑣事和煩心事，則這一生可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的情趣，以及世外桃源的樂(lè)觀豁達(dá)，都是他對(duì)生活，對(duì)生命充滿希望的'體現(xiàn)。他總能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)于事于理的典故。他交給我生的信念，生的希望。
于是無(wú)論在什么時(shí)候，我都時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：不能放棄活下去的勇氣以及生的的意志和希望。
生命中，有許多人和事值得深思，我們要善于發(fā)現(xiàn)心中那盞永不熄滅的明燈，它會(huì)給予你理智面對(duì)挫折的勇氣，也會(huì)告誡你用一顆金子般閃閃發(fā)光的心去容納世界，寬容世界。
五彩斑斕的明燈給予我們生命的啟示，構(gòu)成多姿多彩的靈魂。這些明燈會(huì)使這個(gè)多姿多彩的靈魂大放光彩！
心中的指明燈——光明的使者！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇4
有時(shí)候我想，要是人們把活著的每一天都看做什么的最后一天該多好！這就可能獻(xiàn)出什么的價(jià)值。
——（美）海倫·凱勒
海倫·凱勒出生于1882年，正是春天百鳥鳴叫的時(shí)候�？墒浅錾鷽](méi)過(guò)多久，她一直發(fā)燒不退，醫(yī)生們?cè)\斷結(jié)果是急性胃充血和腦充血，其實(shí)她已經(jīng)開始慢慢失去視覺(jué)和聽覺(jué)，但是她還是個(gè)嬰兒，所以她的家人和醫(yī)生都全然不知。過(guò)了一段時(shí)間海倫·凱勒的家人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她開始聽不見，看不見，不久也不會(huì)說(shuō)話了。她就在黑暗和寂靜總長(zhǎng)大的。直到7歲的時(shí)候安妮·沙利文小姐來(lái)當(dāng)她的家庭教師，莎莉文小姐用觸覺(jué)的方法教她學(xué)單詞，有一次老師把布娃娃給他玩，再在她手上一直寫“doll”這個(gè)單詞，又有一次她的腦子對(duì)水和杯子的英語(yǔ)有口角。老師就把她帶到水井旁邊，讓她去摸水，直到她會(huì)寫“water”這個(gè)單詞后來(lái)經(jīng)過(guò)努力考到了美國(guó)哈佛大學(xué)。得到了公民中榮譽(yù)最高的總統(tǒng)自由勛章，等獎(jiǎng)項(xiàng)。
我在海倫·凱勒身上知道不要小瞧路上的盲人，其實(shí)他們的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的.，我們一定要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儽绕鹉切┎粫?huì)說(shuō)話，又聽不見，看不見的人來(lái)說(shuō)要強(qiáng)多了。既然我們比他們有優(yōu)勢(shì)就更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。海倫·凱勒在聽不見的情況下學(xué)了說(shuō)話，那么我們還有什么困難克服不了的呢？以后，我假如碰到難題一點(diǎn)會(huì)想起海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇5
水，是重新呼喚她走向信心的源泉;莎莉文老師，她生命中的一盞明燈;毅力，引領(lǐng)她成為世紀(jì)之人的唯一秘訣。是這么的堅(jiān)強(qiáng)，是這么的努力，是這么的不可思議呀！
與正常人不一樣，看不見我們看得見的花花世界，聽不到我們聽得到的美妙樂(lè)曲，說(shuō)不出我們說(shuō)得出的動(dòng)人話語(yǔ)，這樣，應(yīng)該很痛苦吧。我沒(méi)有嘗試過(guò)，我也不想去嘗試，但我知道，她很痛苦，可卻如此堅(jiān)強(qiáng)，從黑暗中一步步的走出來(lái)，直到看見那一片陽(yáng)光，她才肯罷休。這種毅力我從不曾見過(guò)，當(dāng)然我也從不曾擁有過(guò)這樣堅(jiān)定的毅力，但是我渴望！我渴望我也擁有這樣堅(jiān)定的毅力，像海倫一樣在這個(gè)世界上發(fā)光發(fā)亮。如果人在谷底里，他總有一天會(huì)看到曙光的吧。也許就是持有這樣的心態(tài)，她才能從自己的陰影里頑強(qiáng)的站立在世界的頂端的吧。好像一個(gè)人心態(tài)如何，對(duì)他的人生會(huì)產(chǎn)生很大的影響啊。
看不見，聽不見，說(shuō)不出，這應(yīng)該該是給她的最大打擊了。上帝為什么如此殘忍，只給了她19個(gè)月的光明和聲音。而她只能替天為命，開始熟悉這另類的世界�？墒巧系塾植粫�(huì)虧待于人，上帝賜給了海倫堅(jiān)定的毅力，補(bǔ)下了他犯的那個(gè)大錯(cuò)�？捎忠兄x感謝上帝將這個(gè)不幸賜給了海倫，要是不是賜給海倫，也許我們就不會(huì)看到一位19世紀(jì)上的偉人，我們就不會(huì)有這么多深刻的醒悟了。我不知道海倫在世界上是不是一個(gè)奇跡，但至少她在我心中就好比超人，能完成任何事，在自己的領(lǐng)域自由地飛翔，對(duì)一切就猶如呼風(fēng)喚雨般自如。
我不知道我會(huì)不會(huì)擁有海倫那般驚人的毅力，但我知道從我知曉世界上存有海倫·凱勒這個(gè)人起，我就在改變。她就猶如我的莎莉文老師一樣，在我的'心中提著一盞明燈，引領(lǐng)我在人生的道路上選擇正確的路途前進(jìn)。
如果你問(wèn)我世界上有誰(shuí)能與拿破侖相提并論，我會(huì)與馬克·吐溫說(shuō)同一句話：“19世紀(jì)上，有兩個(gè)偉人，拿破侖與海倫·凱勒。”如果你問(wèn)我世界的主裁者是誰(shuí)，我毅然回答：“是海倫·凱勒。”如果你問(wèn)我世界上誰(shuí)最可憐，我仍堅(jiān)答：“仍是海倫·凱勒�！焙惼鋵�(shí)就是一個(gè)奇跡，至今，我都還不知道海倫是怎樣演講的，她是怎樣開口說(shuō)話的，這對(duì)于一個(gè)說(shuō)不出話的她來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)奇跡嗎？
海倫雖然很想看清世間的萬(wàn)物，聆聽世間那美妙的樂(lè)曲，但她并不貪婪，也僅僅希望自己擁有三天的光明和聲音，了解她從未感受過(guò)的快樂(lè)。她求得的三天，只希望自己看看這充滿愛的世界，聆聽著與無(wú)倫比的音樂(lè)，一切僅此而已。追求不高，平平凡凡，這樣的人生就是幸福呀，不奢華而完美的幸福。
真的，也許海倫已經(jīng)完完全全地存在于我心中了，永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄吧。她的那種精神，很像烏龜精神，只不過(guò)多了一分平靜，多了幾分幸福，多了幾聲甜美的笑容和放開的心。海倫在我的心中，應(yīng)該就是這樣的吧，無(wú)論你如何看待海倫，這依舊是她在我心中的理由。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇6
讀了海倫·凱勒這篇文章，我感嘆萬(wàn)千。一個(gè)一歲半時(shí)就失聰失明的女孩，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終考上哈佛大學(xué)，并立志為與自己一樣不幸的人服務(wù)，是何等偉大��！
回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務(wù)，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來(lái)，再與海倫相比，我真是羞愧地?zé)o地自容。
海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì)流失�？珊愑米约旱那趭^彌補(bǔ)了這只破損的瓶子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運(yùn)兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個(gè)美麗的天地。她經(jīng)上百次的'掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。
而我們呢，命運(yùn)已經(jīng)向我們敞開成功之門，完全看我們?cè)鯓尤プ摺覀円幻恋厥氋F的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無(wú)知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇7
海倫·凱勒是我的偶像，因?yàn)樗龢?lè)觀向上的生活態(tài)度深深地打動(dòng)了我。
海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福美滿的家庭，可是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，她失去了視覺(jué)和聽覺(jué)。在無(wú)盡黑暗的生活里，她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向，直到她的第一個(gè)老師出現(xiàn)，才改變了她對(duì)世界的看法。
起初，海倫·凱勒對(duì)這位老師很抗拒。一次，這位老師在教她杯子和水的時(shí)候，她跟老師發(fā)生了一些沖突。一開始老師教的.杯子就是杯子，水就是水，然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起，她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來(lái)，等到她真正接觸水的時(shí)候，才明白老師是對(duì)的，她不應(yīng)該不相信老師說(shuō)的，她也很后悔扔壞了那個(gè)洋娃娃。就是因?yàn)檫@位老師的辛勤教導(dǎo)，才成就了海倫·凱勒非凡的一生。
在生活中，我是一個(gè)面對(duì)生活不積極不樂(lè)觀的人，因?yàn)槲业拿悦：秃ε�，我才變成了現(xiàn)在的樣子�？戳撕悺P勒的故事，我漸漸明白了，人一定要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。所以，我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了，可是我真的能邁出那一步嗎？我一緊張就什么都忘了，一害怕就什么都說(shuō)不出來(lái)了。老師提問(wèn)時(shí)，雖然我都會(huì)，但就是因?yàn)楹ε�，我才不敢證明自己。
自從讀了海倫·凱勒的故事，我覺(jué)得自己不能再懦弱下去了，從現(xiàn)在開始，我要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的考驗(yàn)，我要證明自己是可以的。我要打開心鎖，打敗心魔，讓自己勇敢起來(lái)，自信起來(lái)。我也要像海倫·凱勒一樣，不向命運(yùn)屈服！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇8
上一次翻開《假如給我三天光明》一書，已是幾年前的事情了。時(shí)至今日，雖說(shuō)定會(huì)看得更清，但仿佛，當(dāng)涼風(fēng)再次吹起封塵已久的書頁(yè)時(shí)，當(dāng)略感潮濕的氣息撲鼻而來(lái)時(shí)，我想知道的事，又多了起來(lái)……
只記得這幾年來(lái)有一段光陰，我跟“堅(jiān)強(qiáng)”只隔了一道細(xì)紗——可確實(shí)又遙不可及�！岸喑钌聘小�、“患得患失”使我無(wú)法正視自己，正視磨難，甚至是對(duì)自己喜歡做的事都會(huì)顧慮重重。——成長(zhǎng)？不這樣怎能叫成長(zhǎng)。小時(shí)候看過(guò)的“海倫·凱勒形象”又浮現(xiàn)心頭……
我很不喜歡“誰(shuí)的青春不曾有迷茫�！边@句話。因?yàn)楹�。如果傷心這種情感，堅(jiān)強(qiáng)這種態(tài)度不為夢(mèng)想與自己而生，那有何意義？若干年后，回首過(guò)去，青春那個(gè)無(wú)為任性的自己，卻還可以笑著說(shuō)：“對(duì)，青春本該如此�！边@是什么？是人性愚蠢的一面��！“看看海倫！在看看你？”我總是這樣對(duì)自己說(shuō)，在那段光陰里。不錯(cuò)……她有缺陷啊�？煞砰_她的一生不說(shuō)，光是花季，她做了多少事情？
說(shuō)起海倫的.愛好——寫作，就算是這個(gè)過(guò)程中發(fā)生過(guò)海倫所描繪的“萬(wàn)里晴空的一片烏云”——《霜王事件》的打擊；就算是因著無(wú)意犯下“抄襲”這一錯(cuò)誤而倍感懊惱與痛苦；就算是在其后有歷經(jīng)了“接受審判”時(shí)的委屈與煎熬，之后的哀傷與無(wú)奈�？蓵r(shí)光沖淡記憶。短暫的痛苦需要面對(duì)更須放下，海倫主動(dòng)地將這件事變?yōu)閬?lái)自過(guò)去的教訓(xùn)。沒(méi)有怨言，更沒(méi)有讓它成為自己愛好的終結(jié)。照她自己所說(shuō)的“小心翼翼，堅(jiān)持不懈地寫下去”。
她與我一樣會(huì)失望，可失望之后，她所做的與我竟是天壤之別。什么“患得患失”，什么“多愁善感”？她沒(méi)有！看見方向，驅(qū)散薄霧，本該一步步踏實(shí)地走下去！何來(lái)雜念？怎能讓不切實(shí)際的東西填滿心靈？怎能帶上“軟弱”的面紗，使自己看不清這個(gè)世界？
“看看海倫……”是個(gè)對(duì)比，也是個(gè)榜樣，隨著年齡的增大，自己也應(yīng)該越來(lái)越好才是。
“看看海倫……”，你沒(méi)有退縮的權(quán)力……
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇9
難道只有曙光離開黑暗，才能感受彼此的不同？難道只有聽見，才能感受萬(wàn)物的心聲？難道只有黑暗，才能感受時(shí)光的停滯？難道人們真的聽不見花開的聲音？其實(shí)花開的聲音，只有看不見的人才能聽得更清……
而你，海倫·凱勒，就是這樣一位置身于夕陽(yáng)下，陶醉于玫瑰花瓣漫天飛舞的世界里的神奇女孩。
都知道，你的命運(yùn)比其他人更加不幸，可以說(shuō)略好于臨死前的掙扎……但你始終都不曾放棄，始終對(duì)生活充滿了熱愛、不甘平凡的奮斗著……正是這種令人欽佩的精神磨礪了你那不朽的靈魂。
其實(shí)，上帝也知道，正是因?yàn)閷?duì)你與眾不同的期望，才會(huì)在你即將降臨人世時(shí)給你猛然一擊。出生不久之后，你便雙目失明、雙耳失聰了，曾經(jīng)短暫的`歡聲笑語(yǔ)讓痛苦的你回憶起來(lái)更加絕望。但上帝終究還是給你留下了開啟智慧之門的鑰匙——安妮·莎莉文老師，她就是你在垂死的邊緣掙扎時(shí)伸出的一雙天使之手。她用那清涼如盛夏里潺潺的甘泉喚醒了你的靈魂，沁潤(rùn)著你的精神，造就了你的不朽，使你獲得了一把開啟神圣殿堂的鑰匙。書、筆、寫作……看著你一天一天不知不覺(jué)的醒悟與學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，我感到無(wú)比欣慰。
海倫·凱勒，你能感受得到嗎？你能讀得懂嗎？我們站在時(shí)間長(zhǎng)河里不同地方的兩端彼此注視著，你在繼續(xù)往前走，而我在眺望，凝視著你那不朽的靈魂在時(shí)間的長(zhǎng)河里一步一步烙下的腳印，令后人在繁花飛舞的漫天世界中，在水波粼粼的清澈溪流中看到了無(wú)數(shù)閃礫著的智慧之光。
我在這里感悟著，困惑著，撫摸著，恍如你在這漫漫長(zhǎng)路上也曾撫摸著玫瑰花瓣。我只想說(shuō)，穿梭在這時(shí)間的長(zhǎng)河里，目睹你曾經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)風(fēng)雨，你能感受到我的呼喚與思考嗎？
我要向你致敬，海倫·凱勒，你那不朽的智慧之光永遠(yuǎn)照耀著后人。多年之后，你會(huì)看見一簇玫瑰花叢中一抹淡淡微笑的我，我從容的目光，終將成為你的希望……
我承認(rèn)，你是我在西方國(guó)家中見過(guò)最出色的女孩，你是那樣一位既樸實(shí)又特殊的作家。如果我坐在玫瑰花叢中、小溪旁，我會(huì)凝望著艷麗的玫瑰，我會(huì)陷入沉思，我會(huì)閉上雙眸，感受著就好像你在我眼前，不言不語(yǔ)，撫摸著溪水，將那授于你生命的甘霖灑在我的臉上，那樣的悠閑愜意，溪水順著額頭流下，淌在臉上，滴在下巴上，順著發(fā)梢落下。
海倫·凱勒，你能想象得到多年之后你會(huì)如此讓人癡迷嗎？一個(gè)小女孩對(duì)你癡迷到將你當(dāng)作崇拜的偶像，而這個(gè)小女孩就是我……太陽(yáng)落下，玫瑰花凋落，白了少年頭。海倫·凱勒，你能答應(yīng)我嗎？停留在時(shí)間長(zhǎng)河里，停留在我的記憶里，我要永遠(yuǎn)癡迷你、永遠(yuǎn)感悟你，聽見花開的聲音。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇10
海倫·凱勒，活了88個(gè)春秋、87個(gè)沒(méi)有光明的孤獨(dú)歲月…
在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。并四處奔波，建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，曾被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
出生19個(gè)月就成了聾子和瞎子的海倫．凱勒，連說(shuō)話都很困難。正常小孩所能做的一些簡(jiǎn)單的事，對(duì)凱勒來(lái)說(shuō)都無(wú)比困難。就在這時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了他的生活中，并給他帶來(lái)了堅(jiān)定的勇氣，使海倫．凱勒知道了什么是生命，并去發(fā)現(xiàn)生命、感悟生活。于是，她克服種種困難，學(xué)有所成，以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并從身于慈善事業(yè)，為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀完海倫的故事后，心里久久不能平靜，我被她那堅(jiān)定的意志與偉大的愛心所感動(dòng)。失明的海倫能這么樂(lè)觀的生活、做事，而健康的我們卻常常忽略生活中的美，還有許多人一事無(wú)成！我學(xué)著體會(huì)海倫的困境，我閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片黑暗心里莫不著底，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我試著邁開步子向前挪動(dòng)的時(shí)侯，給我的第一感覺(jué)是非常害怕，害怕會(huì)因碰到別的東西而撞到自己。可海倫呢？她什么也看不見、什么也聽不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險(xiǎn)�。咳欢覀儏s生在福中不知福。老師在黑板寫知識(shí)，我們能看得見；在講臺(tái)上講道理我們能聽的`見。我們既能看到美麗的世界，又能聽到奇妙的聲音，我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事呢？
我想，雖然海倫看不見、聽不到，但她會(huì)在心里想象出一個(gè)充滿愛的奇妙世界，那個(gè)世界只屬于海倫自己！
凱勒讓我感動(dòng)的是她那種堅(jiān)忍不拔的毅力。雖然她是一個(gè)殘疾人，但她相信自己不比別人差，別人能做到的，我也能做到！凱勒付出了比常人多數(shù)倍的精力來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。然而我們是一個(gè)正常人，不應(yīng)該比凱勒強(qiáng)嗎？凱勒是一個(gè)殘疾人，她本應(yīng)該需要大家的幫助，而事實(shí)卻是凱勒不但不需要?jiǎng)e人的幫助反而去幫助別人。因?yàn)閯P勒相信：只要這個(gè)世界有越來(lái)越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇11
懊惱的你，對(duì)于這個(gè)熟悉又陌生的世界，早已充滿厭倦。
充滿希望，歡天喜地來(lái)到這個(gè)世界的你，卻由于上帝的不公：你兩耳失聰、雙目失明、無(wú)法發(fā)聲。倔強(qiáng)的你，不停地哭泣，不停地吶喊，可這一切——都是徒勞，像一江東水付之東流。
啟蒙老師——安妮·莎莉文老師的到來(lái)，你——又重燃了信心，決定微笑，自信地坦然面對(duì)，感到生命有了新生。
海倫·凱勒，我懂你的奮勇向上。幼年的你，或許真的以為愛便是溫暖的陽(yáng)光。懷著你對(duì)知識(shí)的渴望，用盡全身的精力求知，你用那真摯的心描繪了你所觸碰到的世界。你為追尋自然的靈美而不輕言放棄。
海倫·凱勒，我懂你的堅(jiān)強(qiáng)。愛，是你與莎莉文老師之間永不泯滅的情。當(dāng)你不再擁有莎莉文老師的給予時(shí)，你依舊勤奮好學(xué)。盡管看不見潔白的`紙張。直挺腰身的鋼筆，你依舊緩緩地一筆筆落下�？蓯鄣奈淖�、迷人的語(yǔ)句，在人們心中激情穿梭。因?yàn)槟阒�，�?jiān)強(qiáng)的人不會(huì)倒下。
海倫·凱勒，我懂你的坦然。我似乎看不到你一絲一縷的遺憾�？赡阕屛乙姷搅四莻�(gè)藏匿著爛漫的角落；嗅到了紫荊在默默中吐露出沁人心脾的幽香；觸碰到了烈日灼心時(shí)游魚細(xì)石的清涼。你——從不認(rèn)為世界平淡，一如既往地過(guò)著每一天。與你相伴，那些不起眼的美麗，已成我最美的追求，你譜寫的一生華麗而樸實(shí)，你讓多少人的心沸騰不止？與你相伴，我亦如此。
因?yàn)橛心�，無(wú)盡的黑夜我將堅(jiān)定地向前走；因?yàn)橛心�，苦楚蔓延時(shí)，我將拽緊心中最美的念頭；因?yàn)橛心�，我將欣喜擁抱破曉的黎明…�?/p>
海倫·凱勒，我懂你。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇12
我讀過(guò)很多課外書，《白牙》《簡(jiǎn)·愛》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》，可是我最愛看，最讓我有所感觸的是《假如給我三天光明》，每個(gè)人的壽命都有期限，時(shí)間有時(shí)度日如年，有時(shí)一年短如一日。作者海倫·凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息。
有時(shí)，我常這樣想，當(dāng)我今天活著的時(shí)候就想到明天可能會(huì)死去，這或許是一個(gè)好習(xí)慣。這樣的態(tài)度將使生活顯得特別有價(jià)值。我們每天的生活應(yīng)當(dāng)過(guò)得從容不迫，朝氣蓬勃，觀察銳敏，而這些東西往往在日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的時(shí)間長(zhǎng)流中慢慢消失。當(dāng)然，也有一些人一生只知道吃、喝、玩、樂(lè)”，然而，多數(shù)人在確知死神將至?xí)r反而有所節(jié)制。
作者海倫·凱勒在六歲零九個(gè)月時(shí)，安妮·莎莉文，從此擔(dān)任她的家庭教師，成了她的良師益友，安妮·用極大的愛心，耐心和毅力教育者海倫·凱勒，她們相處達(dá)50年，她將海倫·凱勒從一個(gè)心智未開，任性無(wú)知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理，才華橫溢的少女，海倫·凱勒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家的嘉獎(jiǎng)。
如果說(shuō)，一個(gè)人的耳朵聽不到了或者眼睛看不到了，他就失去了對(duì)這個(gè)世界的信心，對(duì)自己生命的.渴望。那么，他錯(cuò)了，只能說(shuō)他太笨了，有一句名言說(shuō)的好“上帝給你關(guān)上了一扇門，就會(huì)給你打開另一扇窗”，你的眼睛失明了，你的聽覺(jué)會(huì)比別人好；你的耳朵失聰了，那么你的眼力就會(huì)比別人好。海倫·凱勒不僅耳朵失聰了，雙目也失明了，但是她，海倫·凱勒，她創(chuàng)造了奇跡！
生命都是路，有崎嶇的，也有平坦的。如果你問(wèn)我，我會(huì)選哪一條路，我會(huì)回答你，我會(huì)選崎嶇的，你要是問(wèn)為什么，我會(huì)回答你，因?yàn)槠閸绲穆房赡捵约海屪约簩W(xué)會(huì)勇敢，獨(dú)立。
海倫·凱勒教會(huì)了我在遇到挫折時(shí)，不是選擇無(wú)理由的放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)不息，我想，同學(xué)們也學(xué)到了吧！
這就是我對(duì)這本書的看法了，我相信，只要我堅(jiān)強(qiáng)，努力，沒(méi)有我做不到的！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇13
夜晚的四周是寂靜無(wú)聲的，但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起……柔和的晚風(fēng)吹動(dòng)搖曳的樹枝，“沙沙”聲伴著黑幕營(yíng)造出一片詼諧。一間空曠的房間，一張潔白的病床，一個(gè)面色蒼白的女孩躺在上方，“滴滴”的儀器聲伴隨著她進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……
清風(fēng)拂過(guò)，溫暖的陽(yáng)光灑在樹葉上，葉子被照的明亮，花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。我走在這片了無(wú)人煙的`草地上，以為女孩坐在一張輪椅上，她由著一位中年婦女推著，我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著，不知因?yàn)槭裁磫?wèn)題，兩人起了爭(zhēng)執(zhí)，過(guò)了一會(huì)又重歸于好了。我熱切地走向他們，旁邊那位中年婦女起身笑著說(shuō):“你好！我是莎莉文，這是海倫，她因兒時(shí)的一場(chǎng)大病才變成這樣，愿上帝保佑！”我心中大震，原來(lái)這就是老師經(jīng)常給我們講的海倫。
我?guī)椭蛭男〗銓⒑愅苹亓思遥愰_始上起來(lái)每日的單詞課，莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫下一個(gè)又一個(gè)單詞，時(shí)不時(shí)找出一些玩具與物品來(lái)幫助海倫認(rèn)解……
白駒過(guò)隙，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，海倫長(zhǎng)大了，她憑借自己的努力與莎莉文小姐的幫助，創(chuàng)下了一片輝煌，她用她那正常人無(wú)法擁有的毅力與無(wú)法承受的辛苦得到了今日的成就……
“滴滴滴”儀器的聲音把女孩從夢(mèng)中喚醒，昨夜的夢(mèng)似乎是上天的預(yù)言，上帝以他的預(yù)言告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量，即使你擁有再大的創(chuàng)傷，只要你努力堅(jiān)強(qiáng)，你就一定會(huì)克服一切磨難與挫折的！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇14
我最敬佩的人是海倫.凱勒她成功的經(jīng)歷深深的激勵(lì)著我！
20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界！
那就是——海倫.凱勒。一個(gè)生活在黑暗卻給人帶來(lái)溫暖的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)。無(wú)光的孤獨(dú)歲月的弱女子！
海倫的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空限制，而她所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)。意志。耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們的心，給我們蒙塵的`心靈給予洗滌。海倫的一生似乎很戲劇化，小時(shí)候活潑�？蓯邸Ｈ侨讼矏墼谝淮尾⊥床痪煤缶褪チ寺犛X(jué)。語(yǔ)言表達(dá)能力及視覺(jué)，一個(gè)人躲在封閉而黑暗的世界！
而給她帶來(lái)光明的是安妮·莎莉文老師。老師小時(shí)候也有許多辛酸的經(jīng)歷，以至于給她無(wú)限的關(guān)懷和力量，幫助她考上哈佛女子學(xué)院！
現(xiàn)在我明白了我悶健全的人是多么的幸福��！
比起海倫我們的困難算什么？我們應(yīng)用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切事物！
用行動(dòng)證明我不比別人差！
我要加油！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇15
海倫·凱勒女士是舉世知名的作家、演講家、慈善家，同時(shí)，正如大家所知，是位既盲且聾的身障人士，在成功的背后，她究竟走過(guò)多少辛酸血淚呢？
海倫出生于一八八零年六月二十七日，一個(gè)美國(guó)南方小鎮(zhèn)上。在短短享受了十九個(gè)月光明帶給她的喜樂(lè)后，一場(chǎng)大病殘酷地奪走小海倫的視覺(jué)和聽覺(jué)。一開始，她逐漸適應(yīng)并安于多次比手畫腳才能使別人理解自己的溝通方式，但隨時(shí)光的推進(jìn)，她發(fā)現(xiàn)一切是如此不公平！隨著雙唇開合，其它人便能以她無(wú)論如何都辦不到的方法談笑；想表達(dá)的事日益復(fù)雜，更讓她氣惱、不滿自己的.不被了解。她哭、她喊，卻完全受制于無(wú)法改變的事實(shí)。當(dāng)無(wú)數(shù)次鬧脾氣斗爭(zhēng)又無(wú)數(shù)次徒勞無(wú)功后，她慢慢地心灰意冷，就在那時(shí)，奇跡出現(xiàn)了……
海倫·凱勒女士永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的一八八七年三月三日，影響她一生至巨的安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐來(lái)到她身邊。最初兩人之間摩擦不斷。莎莉文小姐在手心寫字教導(dǎo)海倫，她成功摹寫一遍，但也只是依樣畫葫蘆。有一天，一個(gè)小小動(dòng)作打破了這僵局，開啟海倫人生里另一扇窗……
莎莉文把海倫帶到井邊，讓她一手觸著沁涼的井水，并用手指在另一手上重復(fù)寫著“水”這個(gè)單字。心頭瞬間明亮，單字！這一剎那的頓悟，我并沒(méi)有親身體驗(yàn)，但海倫當(dāng)時(shí)心中想必充滿了洶涌的狂喜和感動(dòng)吧！她終于發(fā)現(xiàn)了和外在世界來(lái)往的橋梁了！那是字匯、那是知識(shí)。那一刻她一定渴求呼喊著，想從語(yǔ)言的寶庫(kù)中汲取更多。盡管眼前還有很多障礙，那一刻她克服最大的一個(gè)──也就是她的心。從此，那顆喜悅顫動(dòng)的心供應(yīng)她無(wú)限的勇氣向前。
之后的榮耀，像著書暢銷、獲總統(tǒng)頒贈(zèng)自由獎(jiǎng)?wù)�，等等說(shuō)不盡的輝煌成就。海倫·凱勒女士用她傳奇的一生向我們證明了奇跡的存在，她向我們證明了，只要懷著信心，命運(yùn)的捉弄都只是黎明前的黑暗。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇16
海倫˙凱勒是個(gè)看不見也聽不到的人，可是他還是一心一意的想要學(xué)寫字、說(shuō)話，他堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我十分感動(dòng)。
海倫一歲半的某一天，突然發(fā)高燒而且好幾天都沒(méi)退燒，海倫的父母很擔(dān)心，還請(qǐng)醫(yī)生幫他看病，診斷結(jié)果海倫得了急性胃病，幸好第二天突然退燒了，他的父母非常高興，可是海倫的爸媽發(fā)現(xiàn)她竟然看不見也聽不到，之后海倫的脾氣變得十分暴躁，因?yàn)榇蠹腋揪筒恢浪f(shuō)什么、做什么，這讓他感到非常挫折，后來(lái)爸媽請(qǐng)了沙利文老師教導(dǎo)他，剛開始學(xué)說(shuō)話時(shí)她雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但他還是努力的告訴自己不能灰心，后來(lái)海倫終于能和別人說(shuō)話也能寫字了，海倫還寫了一本書叫《我的'生涯》。即使海倫已經(jīng)到雞皮鶴發(fā)的年紀(jì)，他竟然還到世界各地去演講，我覺(jué)的海倫真的非常努力。
海倫雖然看不見、聽不到，他從不灰心、努力向上認(rèn)真的學(xué)習(xí)說(shuō)話和寫字，我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的生活，也要幫助有困難的人，讓他們重新站起來(lái)。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇17
我喜歡崇拜的人，是20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像人物之一，海倫·凱勒。她是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人。我被她那不屈不撓的奮斗精神所感動(dòng)。
海倫·凱勒她有雙水靈靈的大眼睛，烏黑飄逸的秀發(fā)，一張純凈的臉散發(fā)著書香的氣息。
我為什么被她所感動(dòng)的不是外貌而是精神。她又怎么成為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一？讓我們穿過(guò)悠長(zhǎng)神秘的時(shí)空隧道，回眸凝視這位無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？海倫·凱勒出生時(shí)是一個(gè)活波可愛的小女孩。不久，小的她生啦一場(chǎng)大病，醫(yī)院告訴她的父母，小海倫恐怕再也聽不到世間美妙的'聲音，也看不見美麗的大自然，也說(shuō)不出自己的心聲。小海倫的朋友漸漸離她遠(yuǎn)去，因?yàn)樗床坏�，說(shuō)不出，聽不見。小海倫的脾氣越來(lái)越壞。這時(shí)她的媽媽生下啦一個(gè)小妹妹，仿佛一夜之間家人對(duì)她的注意力都放在啦妹妹身上，就算在樓上打滾，摔東西，也沒(méi)人注意到。她對(duì)生活十分茫然。直到沙利文老師的到來(lái)。接下來(lái)的日子里，小海倫學(xué)習(xí)摸盲文，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天都摸個(gè)不停，直到手摸出血也不放棄，咬牙切齒也要堅(jiān)持下去。沙利文老師帶海倫感受大自然時(shí)，即使她盲聾啞，但她把大自然想象成，一座五彩繽紛的花園，想著想著她露出啦燦爛的笑容。在十歲時(shí)海倫想說(shuō)話的預(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。沙利文老師把海倫的手放在他的嘴巴旁，摸她說(shuō)話的口型。經(jīng)過(guò)多年以來(lái)的努力，海倫終于可以開口說(shuō)話啦，第一句“爸爸媽媽”海倫的爸爸媽媽激動(dòng)地說(shuō)不出話，淚流滿面。海倫長(zhǎng)大后考上啦哈佛學(xué)校德克利夫女子學(xué)院。她用一生撰寫啦14部名著，而《假如給我三天光明》就是我最喜歡的書。
我已經(jīng)被她感動(dòng)，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃，一個(gè)殘疾人做出的奉獻(xiàn)遠(yuǎn)超平凡人的奉獻(xiàn)，我們比他們健康許多，而他們必須比我們付出更多，我們不為此感到敬佩嗎，海倫·凱勒我所敬佩和崇拜的人。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇18
讀海倫·凱勒的《我的故事》，使我深深的震撼了！
海倫·凱勒三歲時(shí)雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有屈服于命運(yùn)的擺布，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
海倫·凱勒的媽媽在她7歲的時(shí)候給她請(qǐng)了一個(gè)老師，就是安莎莉文老師，老師對(duì)她非常嚴(yán)格。在老師到來(lái)之前，海倫因?yàn)榭床灰娐牪恢�，常常脾氣很壞，吃飯的時(shí)候都是用手抓，后來(lái)被老師強(qiáng)行糾正過(guò)來(lái)，改用勺子。她的種種桀驁不馴和各種壞習(xí)慣都被一點(diǎn)點(diǎn)的改了過(guò)來(lái)。在老師的教導(dǎo)下，海倫逐漸意識(shí)到世界的美好，以頑強(qiáng)不屈的精神克服一個(gè)又一個(gè)的困難。想想看，生活在黑暗的無(wú)聲無(wú)息的世界里，是多么的無(wú)助和無(wú)奈！
對(duì)于我們健全人來(lái)說(shuō)易如反掌就能做到的`事，對(duì)海倫而言卻是多么不容易做到的啊！
當(dāng)她學(xué)會(huì)拼寫第一個(gè)單詞“doll”（娃娃）的時(shí)候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒��！
后來(lái)老師一遍一遍地在她手上拼寫，海倫也一遍一遍地反復(fù)地練習(xí)，她珍視生活中的每一縷陽(yáng)光，欣賞每一片綠葉。我們健全人司空見慣的事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來(lái)寫的《假如給我三天光明》感人至深，發(fā)人深省，令人回味無(wú)窮。之所以有后來(lái)的成就，與海倫的熱愛生活，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘袷欠植婚_的。
掩卷沉思，百感交集。海倫·凱勒――一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，一個(gè)不屈不撓的人，一個(gè)樂(lè)觀向上的人，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人！
每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，是她給我動(dòng)力，催我奮進(jìn)！
海倫·凱勒――我崇敬的人！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇19
輕輕合上海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜下來(lái)。馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！笔前。�---海倫·凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血�！焙悺P勒不怨命運(yùn)的不公，仍然對(duì)生活充滿了希望。她有著堅(jiān)韌不拔的毅力，有強(qiáng)烈的求知欲望，她雖然沒(méi)有常人具有的聽力、視力和說(shuō)話的能力，但她卻有著常人難以想象的拼命勁兒，她不達(dá)目的誓不罷休，勇敢地面對(duì)困難，她持之以恒，為目標(biāo)奮斗。
海倫·凱勒渴望學(xué)習(xí)，而我們卻渴望自由，渴望玩耍。海倫·凱勒是殘疾人，而我們是一個(gè)正常人。海倫·凱勒是如何勤奮學(xué)習(xí)的，而我們是如何偷工減料的。我們與海倫·凱勒相比真是十分慚愧。海倫·凱勒的童年是在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中度過(guò)的，而我們是在父母的那棵大樹下快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)的。我們的生活是那么得幸福、美好，我們應(yīng)該去珍惜這愉快的童年，不應(yīng)該浪費(fèi)每一分每一秒。我們對(duì)待生命是如此怠倦，只有那些瞎了的人才會(huì)更加得珍惜光明，只有得病了才想到健康的幸福，人們有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西又一味追求，事情往往就是這樣，一旦失去的.東西，人們才會(huì)留戀它。
海倫·凱勒在學(xué)習(xí)上遇到的困難是常人難以想象也無(wú)法做到的。但她是如此得孜孜不倦。平時(shí)，我們默寫詞語(yǔ)，錯(cuò)了一個(gè)字，老師就讓我們抄寫5遍，我們個(gè)個(gè)心里嘀里嘟嚕，埋怨老師，就像打翻了醋壇子一樣。再看看海倫·凱勒，她學(xué)說(shuō)話，夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止，海倫·凱勒她每天堅(jiān)持著練習(xí)。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！痹谖覀兊娜松缆分袥](méi)有一帆風(fēng)順的。我們遇到困難，不能低頭，只有知難而進(jìn)，才會(huì)登上勝利的頂峰，才會(huì)看見天空中美麗的彩虹，才會(huì)感受到勝利的喜悅。沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有淌不過(guò)的險(xiǎn)灘，只要向海倫·凱勒那樣堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
一個(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就必須自己去攀登奇山險(xiǎn)峰。人生掌握在自己手中，是沒(méi)有任何捷徑的，我們得自己走迂回曲折的小路。跌倒了要毫不氣餒，繼續(xù)向山跋涉。要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就要當(dāng)做是一份鼓舞來(lái)奮勇攀登，只有這樣，才會(huì)看見更為廣闊的世界，就會(huì)獲得更為豐富的知識(shí)。
“假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？”這句話久久地在我耳邊回響……
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇20
在我10歲那年曾經(jīng)買過(guò)一本書，名叫《假如給我三天光明》。那時(shí)的我雖然年紀(jì)小，但也不得不佩服你的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我在課文中再一次讀到您時(shí)，又更深一層次地領(lǐng)悟到了您的精神。今天，我就和您談?wù)勑陌伞?/p>
當(dāng)我知道您很小的時(shí)候就是一個(gè)又聾、又啞、又盲的一個(gè)殘疾人后，我的內(nèi)心顫抖了一下。因?yàn)檫@對(duì)一個(gè)只有一歲半的娃娃來(lái)說(shuō)，是多么的殘酷呀！從小，您不能傾聽到家人對(duì)你的關(guān)心叮嚀；從小，您傾訴不了自己想要的愿望，想說(shuō)的話；從小，您看不到外面美麗又新奇的世界；從小，您就受到這么大的打擊，您該是多么的痛苦，多么的無(wú)奈啊！這樣大的打擊，怎能是一個(gè)僅有一歲半的娃娃所能承受得了的呢？接下來(lái)，我猜想您一定會(huì)是自暴自棄，亂發(fā)脾氣的.。的確，您剛開始是這樣的，因?yàn)�，無(wú)論是換了誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)承受不了的。沒(méi)想到，通過(guò)安妮·沙利文老師的點(diǎn)撥下，您有變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。這是我意想不到的。您居然能從那么大的陰影中走出來(lái)，我對(duì)您實(shí)在是太佩服了！
我跟您比，那就實(shí)在是太慚愧了。有一次，我回家時(shí)，就匆匆忙忙的往樓上跑。我們家住在3樓，而我剛剛爬到2樓時(shí)就不是爬樓梯，而是跑了。可跑著跑著，就摔了下來(lái)，膝蓋都青一塊紫一塊的。我只覺(jué)得生疼生疼的，不爭(zhēng)氣的淚水像斷了線的珠子似的，不斷的往下流。可現(xiàn)在想起來(lái)，你那么大的痛苦您都能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)，而我那一點(diǎn)小小的疼痛又算的了什么呢？
海倫·凱勒，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的名字。如果在我絕望的時(shí)候，您就會(huì)像一盞明燈一樣指引這我。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇21
眼睛是心靈的窗戶，不將它打開，心靈會(huì)有多么的寂寞。我親自體驗(yàn)了這種感覺(jué)，你們很好奇吧，那就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
一個(gè)周末的下午，我正在沙發(fā)上津津有味地埋下頭看書，這是媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，把頭抬起來(lái)，否則你的視力會(huì)越來(lái)越下降的。慢慢的就會(huì)變成盲人了�！泵鎸�(duì)媽媽的嘮叨，我無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)我行我素。于是媽媽第二次給我下了通牒：“把頭抬起來(lái)�！倍疫�是姜太公穩(wěn)坐釣魚臺(tái)----一動(dòng)不動(dòng)。媽媽終于生氣了，一瞬間把一層功力提升到十層，使出了與別人飆高音時(shí)的.絕招——獅吼功：“梁昊，你給我抬起頭來(lái)！”這真是“家中老媽一聲吼，兒子便要抖三抖�！蔽冶焕蠇尩莫{吼功嚇得連忙抬起頭來(lái)。可是不一會(huì)兒，我又不由自主地低下了頭。媽媽突然眼睛一亮對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想不想親自試著體驗(yàn)一下做十分鐘盲人，嘗一嘗盲人的生活�！币婚_始，我覺(jué)得很新奇，我也想看看媽媽究竟會(huì)耍什么花招，于是我一口答應(yīng)了。
首先媽媽找來(lái)了一塊布，蒙住了我的眼睛，頓時(shí)，我眼前一片漆黑，然后媽媽讓我試著走出臥室。我不服氣地想：“哼，家是我最熟悉不過(guò)的地方了，我一定可以走得準(zhǔn)確無(wú)誤的�！笔聦�(shí)證明我錯(cuò)了，在我剛走出第二步時(shí)，我的膝蓋就被那可惡的床角狠狠得頂了一下，疼得我直咧嘴，我想要坐下來(lái)揉一揉碰疼的腿，于是我便摸索著，好不容易摸到一個(gè)可以坐的東西，于是我便坐了上去，“哎呦”伴隨著一聲殺豬般的慘叫，我摔倒在地上。原來(lái)我坐的不是凳子，而是一個(gè)大紙箱，我這一折騰，讓媽媽大笑不止，可我卻坐在地上欲哭無(wú)淚。
正在這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的肚子“咕咕”直叫，好像在抗議。媽媽順勢(shì)說(shuō)道：“開飯嘍！”這句話就像發(fā)令槍一樣打響了，我就像離弦的劍一樣沖了過(guò)去，只聽“砰”的一聲，我撞到門上了，我氣得使勁捶了一下門，自言自語(yǔ)道：“連你也欺負(fù)我�！钡任液貌蝗菀酌髦叱鋈�(zhǔn)備吃飯，卻聽到媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，我騙你的。”唉，看不見真可怕啊！這10分鐘讓我感覺(jué)很漫長(zhǎng)。
通過(guò)媽媽讓我當(dāng)了一回“海倫．凱勒”后，我便明白了眼睛對(duì)我們的重要性，時(shí)刻注意自己的姿勢(shì)。在這里，我想呼吁：“同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護(hù)好它，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！”
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇22
海倫·凱勒，一個(gè)大家都十分熟悉的名字。沒(méi)錯(cuò)，她就是美國(guó)偉大的作家，一個(gè)生活在盲聾世界里的人。而她竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，令人好不吃驚！
海倫·凱勒一歲半時(shí)因一場(chǎng)大病而失聰失明，對(duì)這么小的娃娃來(lái)說(shuō)是多大的災(zāi)難呀！但是，她并沒(méi)有放棄生活，放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)安妮·沙利文老師的指導(dǎo)，再加上小海倫不屈不撓的奮斗精神，她終于如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)。
我與海倫·凱勒比，真是一個(gè)地上，一個(gè)天上。我是個(gè)健康的孩子，而她卻是殘疾人哪！
有一次，爸爸媽媽出去上班了，我一個(gè)人在家做數(shù)學(xué)思考題。這些題又難又復(fù)雜，什么質(zhì)數(shù)、公因數(shù)、假分?jǐn)?shù)，使我的眼睛應(yīng)接不暇，直至頭昏眼花。我看了就頭痛，可是沒(méi)辦法，只好一道一道地做下去。剛開始，我的思路很清晰，文思如泉涌，筆走如飛，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式在頭腦里不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，一道代數(shù)題難住了我。題目的`數(shù)字極小，但寫起來(lái)卻非常復(fù)雜。我想著想著，便亂了套，不是這個(gè)算錯(cuò)，就是那個(gè)不對(duì)，就像是走在一個(gè)迷宮里，怎么也找不到出口。漸漸地，我握筆的手開始顫抖了，思路全搞亂了。最后，我終于忍不住了，索性不再做了。
為什么我不做了呢？因?yàn)槲覜](méi)有海倫那種不屈不撓的精神。為什么海倫能寫14部著作，而我不能做這區(qū)區(qū)幾道數(shù)學(xué)題目呢？因?yàn)槲胰狈λ穷B強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神！
一個(gè)又聾又啞的弱女子能考取哈佛大學(xué)，這多么讓人吃驚！我這個(gè)健康的人卻不及身殘志堅(jiān)的海倫！多么令我慚愧！
以后，我一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、鍥而不舍的精神，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后成為像海倫·凱勒那樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇23
假期里，我讀完了《假如給我三天光明》這本書。書的作者是海倫·凱勒。海倫勒自失聰，雙目失明然而在家庭老師的幫助下她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德科夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘等共五種語(yǔ)言、文字的著名作家和教育家。她是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的最偉大的'人物之一。
海倫能成為一個(gè)偉大的人物，一是與她的家庭教師莎莉文小姐給她的幫助有關(guān)。莎莉文小姐陪伴著海倫，從7歲到上大學(xué)，莎莉文小姐一直都在海倫身邊，幫助她更好的學(xué)習(xí)，并教會(huì)了海倫說(shuō)話、閱讀、朗誦；二是海倫有一些很好的朋友和關(guān)心過(guò)他、幫助過(guò)她的普通人和知名人士；最重要的是，海倫自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、渴望知識(shí)等各種精神激勵(lì)了她自己。
海倫面對(duì)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)助的世界，她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，她一次又一次克服了軟弱，選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)生活的困境，她以超出常人的毅力，用生命中全部力量創(chuàng)造出了奇跡；海倫在生活中，常把同情的目光投向那些需要幫助的人，把愛的光輝灑滿世界！
海倫，你想要三天的光明，只要有可能，我們都會(huì)給你。因?yàn)槟闶嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng)！你雖然是個(gè)聾啞人，但你比正常人要強(qiáng)得多，所以你創(chuàng)造出了奇跡！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇24
以前的我，是一個(gè)不努力、不上進(jìn)的女孩。遇到事情有困難有挫折，一弄就退縮，不加油，不面對(duì)，即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它，這就是我。
但有是什么使我改變，讓我從不上進(jìn)的黑暗中走出來(lái)？是一種精神信念，是一種上進(jìn)的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨，我徹底的變了，海倫.凱勒深深地感動(dòng)了我！不是她的美麗，也不是她的聰明，而是她那種不屈向上的精神。她是一個(gè)殘疾人，但身體上的殘疾并沒(méi)有驅(qū)使她向命運(yùn)低頭，反而讓她更加努力、頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。那種身殘志堅(jiān)的精神鼓舞她發(fā)奮讀書，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后學(xué)有所成，考上了哈佛大學(xué)。
海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)的意志始終在我內(nèi)心蕩漾。我想：一個(gè)殘疾人都能有這樣的精神，我們健全人又怎么沒(méi)有？
我想著，向她學(xué)習(xí)，漸漸的，我從以前那個(gè)不上進(jìn)的女孩變得很要強(qiáng)了：當(dāng)有比賽時(shí)，我積極參與，并一心想取回一張獎(jiǎng)狀，不想空手而歸；當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，我積極報(bào)名，一門心思投入其中。這都是我的'要強(qiáng)。
有著堅(jiān)強(qiáng)意志上進(jìn)的心的人—海倫.凱勒改變了我，使我更加努力地付出，我感謝她，我欽佩她。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇25
滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因?yàn)樵煳镏鞯牟还�，你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區(qū)水付諸東流。
惱怒的你，對(duì)這世界，對(duì)每一個(gè)人都填滿憎恨。你越來(lái)越狂躁起來(lái)，性子愈來(lái)愈壞。就在你內(nèi)心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁，是她啟發(fā)了你對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地喜愛，以致于你對(duì)全球，對(duì)全球地每一個(gè)人充滿了好感度，覺(jué)得來(lái)到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的想講話。因此，你爸爸媽媽找來(lái)了盲啞學(xué)校的.薩勒教師。薩勒教師音標(biāo)發(fā)音時(shí)，想要你拿手來(lái)覺(jué)得薩勒嘴巴和嘴巴晃動(dòng)的狀況。這類徹底靠觸感學(xué)習(xí)培訓(xùn)講話的方式，其艱辛水平顯而易見。但你擺脫了艱難險(xiǎn)阻總算學(xué)會(huì)了講話。
自此，你一直憑借你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，拼了命學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地撰寫英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句。你晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識(shí)的甘霖。
一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學(xué)女子大學(xué)。你這類不折不撓的精神實(shí)質(zhì)始終留到大家的心中中。大家都是會(huì)以你為總體目標(biāo)，長(zhǎng)大以后一定要十分優(yōu)異地超過(guò)你。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇26
在我們學(xué)的課本中有一篇叫《海倫·凱勒》的文章，學(xué)完以后，每當(dāng)翻到這一頁(yè)，再去周圍聽一聽聲音，看一看花草，我才發(fā)現(xiàn)世界是如此之美，才發(fā)現(xiàn)我有多么幸運(yùn)。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵是人與外界溝通的橋梁，人們具備這兩樣功能，就可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，假如缺一樣呢？試想一下，眼睛瞎了，可以用耳朵傾聽，耳朵聾了，可以用眼睛去觀察，一樣能感受世界，兩樣都缺失，那么她在這個(gè)世界上還能成為有用的人才嗎？還能快樂(lè)地生活嗎？答案是肯定的，會(huì)！有一個(gè)人用自己的.行動(dòng)證明了一切，創(chuàng)造了奇跡，她就叫海倫凱勒。
海倫啊，我想象不出你跟有聲有色的世界隔絕后心底的感受：痛苦、急躁、無(wú)奈，但是你卻成為了一個(gè)在哈佛大學(xué)畢業(yè)的高才生，成為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一，你用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不屈不撓的精神使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)用自己全部的愛去幫助殘疾人的人。海倫，你雖然沒(méi)有了眼睛耳朵，沒(méi)有了有聲有色的世界，你卻有這些東西：堅(jiān)強(qiáng)、自信、不屈不撓的精神，有對(duì)這社會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的愛。
回過(guò)頭來(lái)想一下自己，一碰到挫折便想放棄，跟你比起來(lái)，自己感到很慚愧，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)、自信、不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)去關(guān)心需要幫助的人，學(xué)習(xí)愛，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)。
海倫，你用自己的行動(dòng)告訴所有殘疾人“只要努力勤奮，你們一樣可以成為對(duì)社會(huì)有用的人！”你也用實(shí)際行動(dòng)告訴了像我一樣的正常人：珍惜幸福，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不屈不撓！
海倫，你是殘疾人的偶像，是全世界人民的偶像，你會(huì)永遠(yuǎn)記在人民心中。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇27
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在看清生活的真相之后，依然熱愛生活。而在我心目中擁有這樣主義的英雄則是《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒。
海倫·凱勒一生十分不幸：她在一歲多時(shí)得了一場(chǎng)大病，雖然活了下來(lái)，可是因此她還是失去了聽力和視力，成為殘疾人。因?yàn)槭菤埣踩�，所以學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)特別困難，可幸運(yùn)的是她有一位安妮老師。開始安妮老師用一個(gè)洋娃娃讓海倫反復(fù)摸，然后在海倫的手掌心里反復(fù)拼寫洋娃娃（DOLL）這個(gè)單詞，直到海倫學(xué)會(huì)了為止。安妮老師就是這樣讓海倫通過(guò)觸摸來(lái)感受物體與文字之間的關(guān)系，可這樣學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)耳聾眼瞎的人是多么難呀！跟海倫比起來(lái)我是多么幸運(yùn)��！感謝父母給我健康的身體。同凱勒比起來(lái)我的一切是那么美好，我竟是如此幸福，從今天起我更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。
海倫克服困難學(xué)會(huì)盲文，慢慢地，她又學(xué)會(huì)了用盲文寫日記，寫文章，閱讀了大量的書籍，一本接一本，她嗜書如命，別人通過(guò)視聽獲得的知識(shí)，海倫則全是靠書籍。她還立志要上大學(xué)，而且還是哈佛大學(xué)。海倫就讀于劍橋中學(xué)，安妮老師與海倫同堂上課并把老師所講的課程都寫在海倫的手上，代數(shù)、物理、德語(yǔ)……學(xué)習(xí)中處處是障礙，但是海倫全都克服最終考上哈佛大學(xué)．德克利夫?qū)W院。這是一個(gè)奇跡？不，我不那么認(rèn)為！我認(rèn)為海倫考上哈佛理所當(dāng)然，她付出了比正常人更多的努力、更多的時(shí)間、更多的汗水。想到這里我不禁淚流滿面，讓我重新認(rèn)識(shí)了生命的意義，感悟到我是多么幸福的人，在光明的世界里無(wú)憂無(wú)慮的.生活。今天我也認(rèn)識(shí)了眼睛的重要性，我一定愛護(hù)自己的眼睛，勤于鍛煉身體，身體健康才會(huì)有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒帶給我許多感觸，也讓我明白做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順，但仍要堅(jiān)持向前，滿懷對(duì)生活的熱愛與希望才會(huì)所向披靡。當(dāng)我遇到生活的挫折時(shí)有多次曾想放棄，可一想到海倫·凱勒克服了那么多的困難而我怎能連如此小的挫折都無(wú)法克服呢？我要學(xué)習(xí)海倫頑強(qiáng)意志和她為殘疾人奉獻(xiàn)的精神，勇敢地去面對(duì)困難，遇到難題不逃避，鍛煉自己持之以恒的做事態(tài)度，我也會(huì)為此付出努力、辛勤，相信在不久的將來(lái)，我也會(huì)像海倫·凱勒一樣成功！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇28
由誰(shuí)來(lái)喚起我的靈魂，給與我光輝、期待、開心和隨意？
大家都了解海倫，一提到她，情不自禁的會(huì)想到她寫的那本《假如給我三天光明》。這本書敘事了她對(duì)性命的了解。書里角色所展示出的質(zhì)量、信念和體力明顯地震撼人心著每一位閱讀者，給無(wú)知的內(nèi)心以清洗。
四肢完善的人是無(wú)法感受殘廢所產(chǎn)生的痛楚，可是我是親自感受來(lái)到殘廢給生活產(chǎn)生的諸多不便，在獨(dú)特的生活中有時(shí)候還能獲得些像戰(zhàn)事一樣刺激性的事。念完這本書我好像覺(jué)得我的內(nèi)心和海倫的內(nèi)心在那一瞬間走在了一起，她宛然變成我的貼心人和領(lǐng)航燈。生活中的我四肢比同年齡人短，身高自然也比她們要矮得多，她們易如反掌可以進(jìn)行的事，一件事而言可能是始終也沒(méi)法超越的差距。但我的'心里卻收藏著開朗的種子。我真切的還記得海倫說(shuō)的這句話：全身心便是開心。因此我想把他人的雙眼所見到的光輝當(dāng)作我的太陽(yáng)，他人的耳朵里面所聽到的歌曲當(dāng)作我的曲子，他人嘴巴的笑容當(dāng)作我的幸福。這話讓我懂得了開朗：我將他人幫我的不同尋常的眼光當(dāng)作是對(duì)自身的賞析；把他人幫我的取笑當(dāng)作自身奮進(jìn)往前的鼓勵(lì)棒；把生活中碰到的艱難當(dāng)作有利于我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)保健品。海倫為我的人生樹了個(gè)始終與開朗在一起的信心，要我的影子不再孤單，要我的人生已不黯淡。
開心的內(nèi)心在海倫的書里飄揚(yáng)，漂著漂著，飄來(lái)到一片心懷感恩的全球中。身殘志不殘的我，靜下心，在追憶中覺(jué)得自身的生活還是與平常人一樣，是精彩紛呈的，乃至是比他人大量了些顏色，由于我懂得如何謝謝生活。是我一雙火眼金睛，可以看遍全球天地萬(wàn)物，多么的幸福快樂(lè)；是我一對(duì)耳朵里面，能聆聽奇特的響聲，多么的幸�？鞓�(lè)；能將自身的語(yǔ)言用嘴表現(xiàn)出來(lái)，多么的幸�？鞓�(lè)生活中隨處填滿著幸�？鞓�(lè)，生活中隨處蘊(yùn)含著摸不到、聞不上的化學(xué)物質(zhì)，那便是心懷感恩。我謝謝我還在生活中所有著的一切，謝謝我的爸爸媽媽，謝謝親愛的老師，謝謝我的好朋友，謝謝全部以前給與我溫暖和關(guān)愛的全部的人，由于我是在她們的培養(yǎng)和協(xié)助之中才看起來(lái)分外出色！
人體上的不自由終歸是一種缺點(diǎn)。我不敢說(shuō)從沒(méi)有自暴自棄或消沉的情況下，但我更搞清楚那樣壓根無(wú)濟(jì)于事，因而我一直竭力管理自己，使自身的頭腦不必去鉆這類鉆牛角尖。海倫曾那樣的對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我將這話作為了我的座右銘。身型的偏矮是一種缺點(diǎn)，可是相信萃取的全是精粹，我將這類缺點(diǎn)當(dāng)做了蒼天一件事的獎(jiǎng)勵(lì)，這類獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)我勇敢的應(yīng)對(duì)生活中的艱辛，激勵(lì)我做每一件事必須堅(jiān)信自己，乃至自己還能開心的欣賞自己。在艱辛中這話又好像是一座公路橋梁，讓我戰(zhàn)勝了艱難，順利地抵達(dá)之岸。這話好像為我的頑強(qiáng)生活埋下伏筆了一塊絆腳石，在我碰到挫敗時(shí)它便會(huì)在我耳旁回蕩，出現(xiàn)一種信心，便是頑強(qiáng)！頑強(qiáng)！頑強(qiáng)！讓自身在頑強(qiáng)中挺回來(lái)，乃至比別人做得更為出色。由于我明白了在風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛算不了哪些，擦干眼淚別害怕，我還有我的愿望！
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，十九世紀(jì)有兩件奇怪的事情：拿破侖和海倫·凱勒。海倫在馬可？吐溫眼里是一位奇人異事，在我的心里則是一位奇妙的內(nèi)心教師，她教會(huì)我生活是要用開朗、心懷感恩、強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)應(yīng)對(duì)的。我還在生活中感受到她與我擁有類似運(yùn)勢(shì)的人走在了一起，肩并著肩，手牽著手，心連著心，在大海中此起彼落，接納每一次的雨打風(fēng)吹，迎來(lái)下一個(gè)對(duì)自身的挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，絕不灰心喪氣。
或許我還在生活中沒(méi)有平常人出色，但相信天生我材必有用，我能用自身較大的勤奮來(lái)為社會(huì)發(fā)展作出自身的奉獻(xiàn)，就好似海倫·凱勒一樣！
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇29
海倫·凱勒我想對(duì)你說(shuō)你真是一個(gè)偉大的女性，你的一生為我們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，你是盲，聾，啞人的奇跡。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日，88歲高齡的海倫·凱勒去世于1968年6月1日。你是我們舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運(yùn)之神奪走了你的視力和聽力，但你用你那堅(jiān)韌不拔的意志力擺脫了逆境，走向了光明，走向了成功。
看了你的文章《假如給我三天光明》我感受到了你憑著堅(jiān)韌不拔的意力和艱苦卓越的奮斗和那珍惜一切，熱愛美好生活的精神令我敬佩。你得到的這些成就最終要?dú)w于沙利文老師，因?yàn)槭撬屇銖暮诎档氖澜缋飶堥_了心靈的眼睛，感觸到這個(gè)世界的美好。
在你的文章中，你說(shuō)"有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好�。∵@就能更顯出生命的'價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情。"我感覺(jué)這一段寫的很好，我們這些四肢健全能感受這個(gè)世界的光明，每天能聽到鳥叫，聞到花香，卻沒(méi)有很好的珍惜眼前的這有切。
一個(gè)人有無(wú)頑強(qiáng)的意志，往往是在最困難的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)。意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前泰然自若，勇往直前;意志簿弱的人，在困難面前灰心喪氣，畏縮不前。海倫·凱勒你的文章讓我心靈感到震撼，我從現(xiàn)在開始要珍惜我所擁有的一切。
我最崇拜的人是海倫·凱勒作文 篇30
海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸，甚至在出生后9個(gè)月時(shí)失去了視覺(jué)、聽覺(jué)，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來(lái)的種種困難呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。
海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我明白這根本於事無(wú)補(bǔ)，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”的確，在書中，我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對(duì)生活的一種樂(lè)觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂(lè)和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團(tuán)，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂(lè)觀的.精神實(shí)在可貴。
在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對(duì)海倫孜孜不倦的教導(dǎo)，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困難！在《我的生活故事》中，當(dāng)時(shí)年幼的海倫感到“她就是那個(gè)來(lái)為我啟示世間的真理，能給我深切關(guān)愛的人”。安妮抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)讓海倫學(xué)會(huì)書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對(duì)於這每一個(gè)字，她們要付出多少的心血！不錯(cuò)的，我從安妮的身上，我體會(huì)到了作為一個(gè)老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。
我的問(wèn)題已經(jīng)有了解答，是驚人的堅(jiān)毅和不變的樂(lè)觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。
讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無(wú)論如何，這本書對(duì)我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說(shuō)的“19世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破崙，另一個(gè)就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵(lì)著我向著目標(biāo)前進(jìn)，永不停息。
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