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七年作文

時間:2022-10-02 17:00:15 專題作文 投訴 投稿

七年作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的七年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年作文

七年作文1

  我不是什么文壇高手,也不是什么理界第一。我沒有預(yù)知未來的能力,跟沒有時空轉(zhuǎn)移的法力。但,我想在這里預(yù)知一下7年后的那個我。

  7年后,我也許完成了媽媽與我共同的夢想,在政治界成為了一位小有名氣的律師,為那些或貧或富的家庭解救糾紛,公平公正的解決一件件案例。每天追隨時代的變化,不停地學(xué)習(xí)。每月按著自己撒下的`汗水會拿到應(yīng)有的報酬,為家人買一樣他們喜歡的禮物。

  7年后,我也許在家里的一個角落敲擊著鍵盤,用文字來描繪我的世界,編輯成一本本小說,或喜或憂的講述著身邊的一切。湛藍的天,潔白的云,時不時刮起的習(xí)習(xí)微風(fēng)吹動著發(fā)絲,愜意的情景下,我和妹妹在陽臺上討論著那不厭其煩的灰姑娘。

  7年后,我也許就是一個城市的打工妹,沒有一個穩(wěn)定的工作,沒有一個優(yōu)越的家庭,更沒有朋友的問勉。只有靠著自己的雙手來闖天下,饑一頓飽一頓,沒有偶爾放松的時間,只有無止境的去為別人賣苦力,掙來的錢,也就一星半點。

  7年后,我會成為什么樣子,我不知道。但是我敢想象,因為,我的夢想還存在,我的時間還足夠。光陰未散我還會堅持!堅持自己的律師夢!

  光陰的流逝,扭轉(zhuǎn)到那個7年后...離開學(xué)校的我們會是什么樣子,無人知曉,但是,那個7年后,需要的是我們自己來定奪!現(xiàn)在的夢想不算遙遠,7年后,再回首,那時的我們會怎樣看待我們現(xiàn)在的夢,是欣慰、感嘆、還是迷茫,就等著你我去見證!

  等待那個7年后……

  不管7年后會發(fā)生什么,我都要堅持把自己的路走完。!即使孤身一人,也要走完……

七年作文2

  如酥的春雨,滋潤了大地,喚醒了萬物,芬芳了百花。在春光蕩漾中,我又走進了學(xué)校的大門。初一,是百舸爭流的學(xué)年,是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂的學(xué)習(xí)生活中,煩惱也接踵而至……

  步入初中,母親給我最大的煩惱便是她的嘮叨和對成績的看重。原本和藹慈祥的母親在我上了初中后竟變成“老奶奶”,一件小事總能說上好幾天,我越不搭理她,她就說得越起勁。唉,母親的嘮叨真是讓人心煩。

  再說成績這邊,原本在小學(xué)一直名列前茅的我,升上初中后竟然跌得慘不忍睹。一次英語考試結(jié)束后,自我感覺很好,回到家還喜滋滋地與母親分享這個好消息。母親聽到自然開心,高高興興地為我做了一桌好菜,我也欣然地享受這美好的時光。

  然而,第二天回學(xué)校拿到試卷時,那刺眼的紅色給了我一個響亮的耳光!早知道昨天就不要向母親炫耀了,這下完了吧!考得這么差,回去可怎么解釋呀?放學(xué)的.時候,原本晴朗的天氣,卻突然變得烏云密布,不一會兒便下起了大雨,而我也忘記帶傘,我心想:蒼天。‰y道連你也嘲笑我嗎?我只好淋著雨跑回了家。到家后,母親對我說:“我收到你們英語老師的短信了!蹦赣H說這話的時候非常平靜,但我卻感受到絲絲涼意!接著,母親的嘮叨聲如洪水般涌來:“你不是說你考得很好嗎?怎么考成這個樣子?而且這幾題不該錯的,為什么這么粗心……”唉!分數(shù)!你真是我的噩夢!

  春風(fēng)啊,請帶走我的煩惱。讓我做個快樂的自己吧!

七年作文3

  因為你不在乎,所以不管我怎么痛你也無所謂

  因為你不在乎,所以當(dāng)你離開時可以走得那樣瀟灑

  離開幾天,我的世界你仿佛消失了一般。其實你沒有消失,只是我自己逃避而已。沒有你的日子我傷心過、頹廢過、可是這一切在你眼里都是我自作自受?是啊,你根本都不在乎我。那么可不可以假裝別離開?我們的友情,在你眼里真的就一文不值了嗎?可是我在乎,真的在乎!

  昨天聽我前面那個男同學(xué)提起你,便觸動了我的傷痛,這時侯我總會抬起頭,阻止淚水的溢出。每天對著一些人,一些事,說著違心的話,洋溢著貌似很開心的笑容,就以為自己真的快樂了,把傷痛和寂寞深深的埋藏,待到深夜才拿出來獨自分享,舔著傷痛,咀嚼著寂寞,一人狂歡著,或許這個世界沒人能了解我,你說你是我的朋友,那我問你!我在你眼里到底算什么? …… 其實 這個世界上了解我的人根本沒有,或者只是我還沒遇到、、、

  傍晚走在街上,看著熙熙攘攘的人群,努力尋找那一絲屬于我們的曾經(jīng),卻發(fā)現(xiàn)了一堆毫無意義的回憶, 我只是你身邊的`一個過客,帶不走什么,留下的也剩不了一些什么……

  你沒有關(guān)心過我,沒有在乎過我,甚至不知道,我一直在默默關(guān)注著你,即使你已經(jīng)離開了、因為你一直都不懂……其實我們把你當(dāng)好朋友……

  我以為你會回來,卻發(fā)現(xiàn)我們向相反的方向越走越遠。

  要加油,去忘卻你對我的傷害……

  風(fēng),再一次地吹拂,輕輕地,揚起發(fā)梢,黯然閉上眼睛,可否,揚起嘴角,是否,微笑會延續(xù),直至風(fēng)的消逝。

七年作文4

  今年我上初一了,媽媽給我定下的目標(biāo)是年級第一。開學(xué)第一天,媽媽就對我說:“聰啊,你要努力,必須超過李雨笛!逼鋵嵨铱蓯鄣睦蠇屟,誰不想第一呀,可這第一不容易呀。初一強手不僅是李雨笛,還有曹春露、郭中意、豐震……他們哪個都不能小瞧。

  為了實現(xiàn)我的第一,我憋足了勁。上課積極舉手,學(xué)校有什么活動也是踴躍參與。每天晚上我都溫故知新,老爸老媽催著我才睡覺?次胰绱耍职稚岵坏昧耍瘚寢屓氯拢骸昂⒆由眢w最重要,不管第幾!眿寢屢残奶哿耍骸奥敯,要不你歇歇,咱不爭第一了!蔽倚α诵Γ习掷蠇屇睦镏牢艺鎸嵉南敕,我不僅是為了第一,也是為了多學(xué)點知識。

  期中考試到了,我細心答題,全力以赴。成績下來了,我是年級第三。爸爸媽媽安慰我:“咱下次再爭!蔽倚α诵Γ旱谝划(dāng)然好,但他能永保第一嗎?我不僅喜歡第一的光環(huán),我也喜歡爭取第一的過程。

  期中考試過后,我更認真了。不但學(xué)習(xí)課本知識,還積極閱讀課外書籍。每次小測驗,我都和我的'競爭對手暗暗較勁。

  快要期末考試了,語文老師找我談了心:“徐聰,你很聰明,也很認真。希望你在期末取得更好的成績。”我拍了拍胸脯:“老師,你放心。我一定會取得好成績的!

  很快,期末成績出來了,我是年級第一。當(dāng)語文老師告訴我這好消息時,我笑了,老師也笑了。

  初一結(jié)束了,我終于取得了第一。但我知道在我前行的道路上,不光有勝利,也有失;有歡笑,也有淚水。我會一步一個腳印,勇攀知識的高峰。

七年作文5

  那是個金秋,天特別的藍,陽光特別的明媚,我信步走在公園里。難得這么好的天氣,難得這么清爽的空氣,我微閉雙眼,忍不住貪婪地深吸了一口氣,一縷沁人心脾的香氣頓時鉆進我的肺腑里。我睜開雙眼好奇地四處尋找,才發(fā)現(xiàn)自己已置身于桂花林中。

  一陣清風(fēng)掠過,細碎的花瓣兒撲簌簌地抖落下來,灑滿了一地,仿佛在綠色的地毯上點綴上了一粒粒發(fā)光的金子。我正陶醉于這美景中,耳畔卻傳來一聲幽幽的嘆息:“唉!再這樣下去,這地可怎么掃得干凈呀?!”不遠處園丁奶奶緊皺雙眉的臉上分明寫滿了“愁苦”。此時,她身旁一個五、六歲大的小女孩,頭上扎著兩個調(diào)皮的羊角辮,蹲在樹下,一雙忽閃忽閃的大眼睛正聚精會神地端詳著從手指縫間滑落的'桂花瓣兒,聽到這句話,轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇的說:“奶奶,別擔(dān)心,我來幫你!”聲音稚嫩而真誠。她用胖乎乎的小手一粒一粒地將花瓣兒撿起。不一會兒,小小的花瓣兒便撐滿了小小的手心,隨后小心翼翼地捧過來,“嘩”的一下都倒進了奶奶的簸箕里。然后又歡快的跑開,繼續(xù)俯身撿地上的花瓣兒去了。在這林間,在這綠色的草地上,頓時多了一個不斷穿梭其間、蹦蹦跳跳的小精靈。老奶奶原本凝重的臉上慢慢地綻開了笑容,眼睛里充滿了愛憐。

  又一陣清風(fēng)掠過,細碎的花瓣兒依然撲簌簌地抖落下來,灑滿了一地。這一次,園丁奶奶的臉上不再有“愁苦”,空氣中除了彌漫著桂花撲鼻的香氣,我分明感受到了另一種味道——溫情。

  這件事讓我至今難以忘懷,一看到桂花,一聞到它的香味,就讓我想起這次最美的遇見!

七年作文6

  夏令營第一天的下午,我們?nèi)ズ_叾冗^了快樂的,舒服的下午。

  我想象中的海是一片蔚藍,時而平緩,猶如優(yōu)雅的少女穿著她最喜愛的發(fā)亮的.有許多花邊的藍色公主裙;時而暴躁,宛如脾氣暴躁的中年男人為一件小事而怒發(fā)沖冠,憤怒到如獅子般怒吼,似驚濤拍岸。

  不一會,連島到了。我們乘著一艘大船,在海面上觀海,看風(fēng)景。哇,連綿不絕的青山把波瀾壯闊的大海“抱”住了,迷迷蒙蒙的云給山頂穿上似雪一樣潔白的連衣裙,碧藍的天空中幾朵云兒在變化著,是活蹦亂跳的兔子嗎?是在不顧一切奔騰的駿馬嗎?瞧,幾只鳥兒在自由飛翔,一切都是那么愜意。舒服的海風(fēng)吹在我臉上,仿佛是一位善良仙女輕撫著我的臉,給我降溫!

  觀海完了,我們要近距離和海接觸了。我們來到海邊,脫下鞋子,腳踩著軟綿綿的沙,踏著清涼的海水,吹著舒服的海風(fēng),漫步在海邊。啊,海是那么大,那么廣。我和伙伴們,一起去趕海,海浪向我們打來,我們一躍,順利的一躍,浪沒打到我們似乎不服氣,正當(dāng)我們還在為剛才一浪得意時,它突然又來一浪,我們紛紛都成了“落湯雞”,衣服都濕了!

  我們又去沙灘上玩沙子,用沙子堆成一座座城堡,把自己的腳埋在沙子里。我拿兩個瓶子,裝滿沙,一個樂器就大功告成了!我們又去撿貝殼,準(zhǔn)備回家串成一條貝殼項鏈送給媽媽,讓媽媽高興高興。

  太陽快落山了!我們要回去了。此時此刻,天空和大海融為一體,都泛著金光,幾個黑影在夕陽下飛翔,對,那是鳥兒,多自在!

  連島美,海美!大海真像我想象的那樣無邊無際,它擁有博大的胸襟,讓魚兒們都住在它的懷抱里,它也讓我擁有這樣的胸襟。大海,我真想大聲的向你喊一句:“大海,我愛您!”

七年作文7

  我的家鄉(xiāng)在泊頭,而泊頭是有名的“鴨梨之鄉(xiāng)”,我們老家的房前就有一大片一眼望不到邊的梨林。

  陽春三月,溫暖的春風(fēng)把寂靜的梨園喚醒。先是梨樹的枝條變得柔軟起來,接著枝條上便打起了密密麻麻的花骨朵兒,看吧,用不了十天,那豆粒般大小的嫩綠的小骨朵,就會變成一朵朵小花。淡白色的花瓣,中間有幾點鵝黃的花蕊,底部襯著兩片嫩綠的葉子,這就是一朵完整的梨花了。單單一朵梨花不算很美,然而一樹梨花就不同了,開滿枝頭的梨花,一團團,一簇簇,構(gòu)成一個雪白的整體。從遠處望,梨園仿佛一片潔白的銀海,讓人心曠神怡。在近處看,一棵棵綴滿花兒的梨樹宛如一個個身穿素群的少女,在春風(fēng)中婀娜佇立,微風(fēng)一過,枝頭顫動,好像在翩翩起舞。

  我們的新家在城里,離老家不到三十里地,每逢周末,爸爸媽媽就帶我到老家看望爺爺奶奶。梨花盛開的季節(jié),回家更是頻繁;氐郊业奈,要做的`第一件事,就是跑進梨園轉(zhuǎn)上一圈,摸一摸枝葉,聞一聞花香,好不愜意。有時摘上幾朵梨花戴在頭上,再擺幾個自認為很酷的造型,纏著爸爸照上幾張漂亮的照片,周一回到學(xué)校在同學(xué)面前一炫耀,真是得意極了。

  又是一個周末,夜里下了一場淅淅瀝瀝的小雨,清晨,向窗外一望,啊!好白好白的一片銀海!一樹樹梨花仿佛被水洗過一般,比往日更加潔白,更加優(yōu)雅迷人。枝條上、花瓣上綴滿晶瑩剔透的水珠,可地上竟沒有一朵被雨打落的梨花,整樹梨花顯得格外精神。風(fēng)吹梨花,調(diào)皮的水珠濺在臉上,滑到嘴邊,用舌頭舔一舔,甜滋滋,涼絲絲的,好爽!

  多優(yōu)美的景色,多樸實的梨花!!家鄉(xiāng)的梨花,我愛你!

七年作文8

  隨著一天天長大,有很多同學(xué)會說:“真懷念幼兒園的時光,多快活呀!”“成長好煩,我真想一輩子都不長大。”我起初也這么想,可后來漸漸改變了這個想法。讓我改變這個想法的,就是《女生日記》這本書。

  書中的主人公冉東陽是個善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽樂于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒有本錢。于是,冉東陽千方百計地蓄錢,最后終于蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進貨。

  冉東陽足智多謀:在遇到幾個人就要搶她錢時,她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認識的樣子,和他說話,從而躲過了那幾個想要搶她錢的人。

  我非常敬佩冉東陽的'能干:在馬加同學(xué)的父母出了車禍,有個小弟弟馬達沒人管時,冉東陽挺身而出,細心照料小馬達,小馬達被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書是我知道了許多以前不知道的道理,告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時光,說明了快樂地成長和成長的快樂,給我很多很多的啟示,讀起來輕松,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸ι某砷L,還告訴我們:成長不煩惱!

  親愛的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一起快樂學(xué)習(xí)、快樂成長,成長不煩惱!

  

七年作文9

  我,是個活潑開朗的陽光女生,一笑時有兩顆小虎牙,常扎一束高高的馬尾,但是,我以前有一個很大的缺點:只顧眼前,不會想到未來。

  例如,打個比方,每一節(jié)課為什么我不好好聽講,因為我想:反正離期中還長,我總是臨近期中才開始努力,但我說的'是以前,經(jīng)歷一件事后,我終于明白了——良好的開頭有多么重要。

  一天早上,我七點鐘床上坐起來,腦子里亂七八糟地怨著痛苦的一天,正準(zhǔn)備再躺下睡一會兒時,媽 媽板著個臉進來了,對我說,“想什么呢! 又想玩吧?寫完作業(yè)再說!”我語噻。我沒法不討厭我媽,雖平時不太嘮叨,但每句話總是揭露我的想法。正當(dāng)我胡思亂想時,老媽笑了,對我說:“想玩?好,今天我?guī)闳ヒ粋地方!蔽依懔艘幌,心想:吃錯什么藥了?平時她從來不這樣的——先玩,后學(xué)習(xí)。就這樣我稀里糊涂地答應(yīng)了。

  上了車,我問了我老媽一百遍:要去哪兒呀?經(jīng)一路搖晃,我連抓帶撓都沒有把這個問題弄明白。終于老媽說出了一個讓我心花怒放的詞:“到了!”我興致勃勃地往外看去:一片工地。隱約中我聽到老媽說:“讓你明白一個道理!

  這是一片未完工的工地,老媽拉我去了一棟樓房那里,指著那個剛打好地基的樓說:“娃兒,你看,那個地基打得多深、多牢?一定記住,和蓋高樓一樣,多好的基礎(chǔ)便決定你成功的高度。”我心里慢慢地品味著,我恍然大悟。我下定了一個決心,每一節(jié)課我都要好好上,給我的人生之路鋪上一個完美的基層。

  是啊,漫漫人生長路,便從開頭好好做起吧!

七年作文10

  歲月,一首曲;人,在其中填詞。兩者兼濟,是首歌。

  這個世界,有著太多的不等,所共享的之一,是歲月。

  一定神,發(fā)覺已經(jīng)過了十五個春秋,剛剛墜地的我,現(xiàn)在已能談笑風(fēng)生。不禁回味,在過去的歲月中,我填入了什么?

  一至五歲,是童真之歌:帶著對世界的第一眼認知,去尋訪那更多的認知。蹣跚的步伐,卻又是那么的自然,那是的我是正真的結(jié)拜,率性而為,想喜則喜,欲泣則泣,沒有著笑里藏刀的臉,沒有著逢場作戲的虛,沒有著幸災(zāi)樂禍的悲。沒有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫,源于童真,在心中,一顆透明的玻璃珠,價值遠勝與一粒鉆石。

  六至十歲,是情誼之歌:明白了友誼,明友是天地間最強大的盟友,同苦,共甘;深刻了解了親情,父母對我的愛并非不是理所當(dāng)然,在他們所扛起的天下,一片相對無憂無慮的`空間中,我不是皇上,是與他們等同的付出著;感悟了競爭,世界最不久的是人,而人中絕不走杰出者。一次次勢均力敵的對抗,拼出的是進步;一次次東山再起的反超,壘起的是勤奮;一次次他人之后的踏步,?出的是基礎(chǔ)。

  十至十五歲,是學(xué)習(xí)之歌;一個個新定義,是我更上一層樓的契機。一場場新課程,是我未來的鋪墊。一桿筆,在紙上牽走,留下的墨跡,是成績。沒有停留,牽走向遠方,為的是更多……

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