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我是誰作文

時間:2023-01-18 08:42:47 專題作文 投訴 投稿

我是誰作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是誰作文

我是誰作文1

  今天吃過早飯,背起我的小書包你蹦一跳的去上學了,臨走的時候,媽媽在我的小書包里塞了兩個小蘋果。

  到了班級后,我把我的小書包放進課桌里,然后等待課堂的開始,上了兩節(jié)數(shù)學課后,我出去玩了一會兒,然后想起我的小書包里還有小蘋果,我趕緊跑到座位上,掏出我的小書包,用手一摸,我發(fā)現(xiàn)只剩一個小蘋果了,我生氣極了,誰偷拿了我的小蘋果。

  我把這件事告訴了我的`老師,說有人把我的小蘋果,悄悄的給偷走了,老師感覺這件事非常的重大,因為這關于到小朋友們的誠信問題,經(jīng)過老師的詢問,班里的同學都回答沒有見過我的小蘋果,那這就奇怪了,難道小蘋果,自己長腿跑了嗎?

  我再一次的拿出我的小書包,我突然發(fā)現(xiàn)我的書包下面一角,有一個小窟窿,到時我才有一點眉目,肯定是我在上學的路上,小蘋果從這個窟窿里掉了下去,我還冤枉班里的同學偷拿了我的小蘋果,我又找到我的老師,并承認了我的錯誤。

  小蘋果沒有被偷,而是被我自己給弄丟了。

我是誰作文2

  費了九牛二虎之力,終于把宿舍整理好了。中午,我跟著班主任司老師,走進新班級——五(4)班。面對著六十幾雙亮晶晶的好奇的眼睛,我淡淡的一笑。司老師說:“這位是新同學,叫冽彌。”我又一次淡淡一笑,然后走到大隊長邊上,對她說:“這家伙,我保管了!”那大隊長一愣,然后抱起了書包,走到了本該是我的.位子邊。在同學們驚奇地目光之中,我淡然入座。

  下午放學,大隊輔導員朱老師把我領到大隊部,把這個新小學——長市一小的校規(guī)告訴了我;氐桨嗉墸瑤讉男生正把一本“糖果屋”的本子放下。啊,糟了!這這這,是誰也不可以看得秘密日記啊啊啊啊啊!不過,我沒有一點慌張,小子們,你們沒有好日子過了。。!我把皮鞋踩得啪啪作響,把一個男生按在桌上,哼,我一記手刀劈下去,那男生哭了,還很沒骨氣的把同伴——樸鋅和希陵上報了,我想起來了,他是我的同桌霖季。這時,希陵出現(xiàn)了,他說:“你個臭霖季!下次干壞事兒一定不帶你了!”“還有下次嗎?”我厲聲問道。希陵吐了吐舌頭,拉著霖季逃了。

我是誰作文3

  小小的腦袋瓜,雪白的羽毛,兩只大眼睛,還有粗粗的爪子,可愛極了。大家猜猜我是什么?啊,我就是一只美麗的小兔子。我的.樣子可愛極了!眼睛像紅寶石,爪子尖尖的,耳朵長長的,我可聰明了。我的主人拿一包食品放在地板上,我就故意裝生氣的樣子,當我的主人一轉(zhuǎn)身,我就一溜煙地搶走了食品,我的主人說我那小小的腦袋里盡裝著一些鬼點子,可會用計了。

  有時我非常溫和,有時又很兇,真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑,在我耳朵邊大喊大叫:大白菜、死豬頭,我也不會生氣。

  有一次,主人和我一起出去玩。

  我歪著頭,縮著腳,死也不去,主人只好一個人走出門口。

  又一次,我的主人非常傷心,我一會兒跑過去逗他玩,一會兒做鬼臉給兇看,他被我逗得哭笑不得,真煩人。主人帶我去上公共汽車,我一會兒拉,一會兒跑,可煩人了。

  這個“麻煩蛋”就是我—一只可愛的小兔子。盡管我很麻煩,可我給他們家?guī)砹瞬簧贇g樂和喜悅,他們愛我,我也愛他們。

我是誰作文4

  我,是一個平平凡凡的女孩,高高的個子,苗條的身材,扎著一條馬尾似得辮子,長長的劉海,明亮的眼睛,長長的睫毛,眼睛瞎長著一顆巧克力豆,鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。

  我的愛好不多。我喜歡唱歌,跳舞;喜歡聽音樂,特別是有節(jié)奏感的韓文歌。我的成績中等,在我的三科成績里數(shù)學最好,語文中等,英語最差。因為我英語太差,所以我的同學整天都叫我是小白癡小呆瓜小傻瓜!我很愛打扮自己,每天都要看看今天的裝扮應該穿什么外套,不過,我經(jīng)常穿一件粉紅色的外套,一件校服,一件和我姐一起買的`姐妹裝毛衣,穿著一條校服褲,穿著一雙淺紫色和綠藍色的N字鞋。背著一個白色和夢幻粉色的exo書包。

  我有許多綽號,比如:萱萱,瑤瑤,女神,任性公主,智慧公主,能力者。你們可定會感到奇怪,我為什么叫能力者!因為一個人有很多的一面,我也不例外,我力氣大,所以叫能力者。

  我怕黑,我也怕老鼠,也怕狗,我怕看恐部片,我怕別人嘲笑我,我更怕我心目中的男神對我沒有好印象我恨沒有素質(zhì)的死野草,我恨我們班的副班長,我恨我們的語文老師,我恨語文課代表

  告訴你這么多了,你能猜到我是誰了把!

我是誰作文5

  我是誰?鏡子說:“她叫顧婉妍,眼睛大大的,睫毛長長的、臉型是瓜子臉,挺漂亮的。不過太臭美了,整天對著我照來照去的'。”

  我是誰?鋼筆說:“這孩子啊,做作業(yè)時很認真,每次只要老師一有作業(yè),她就一直寫,直到我肚子里的水都用干為止!

  我是誰?枕頭說:“她是個口水蟲,晚上睡覺時,她就抱著我睡,口水就流了三千尺了。弄得我濕漉漉的?”

  我是誰?試卷說:“這丫頭,太馬虎了,每次考試時,都是簡單的乘法算錯了,連讓我兄弟們面前炫耀的機會都沒有?”

  我是誰?老師說:“顧婉妍成績不錯,很勤勞,是老師的小助手!”

  我是誰?爸爸媽媽說:“顧婉妍是個好孩子,在家里幫我們干活,而且啊很聽話,我們在親戚朋友面前可有面子了!”

  這就是我,你了解我了嗎?

我是誰作文6

  “猜猜我是誰?”這是我和我朋友同學們最喜歡玩的一個游戲,我對它幾乎是一見鐘情……

  記得一個陽光明媚的下午,我的朋友雯雯躡手躡腳地朝我靠近,悄然生息地捂住了我的眼睛,壓低聲音,帶著些活潑俏皮的語氣問道:“猜猜我是誰?”被捂住眼睛的那一剎那,我?guī)缀跽麄都慌亂無措 了起來,啊呀,怎么回事?我怎么看不見了,于是各種奇思妙想浮上我的心頭,天哪!我是不是被人劫持了,它們會不會把我給賣了,或者要挾我的'父母為我交贖金?!越想我越緊張,知道雯雯說出 那句話,我心中立馬有了答案,回答道:“你是雯雯!”雯雯驚喜地說:“你怎么知道的啊,我玩這游戲,而是百戰(zhàn)百勝,從未言。 蔽业靡庋笱蟮卣f:“你是我最好的朋友,我怎么會不認識?”從 此,我們倆的關系更好了。

  我喜歡猜猜我是誰!它鞏固了我和同學之間的關系,讓我們的課件不再無聊孤寂……

我是誰作文7

  一聲叮嚀,一次囑咐,一次溫柔的撫摸,一次和藹的教導,一回嚴厲的訓話,還這14年的關愛。若不是你,我就不會來到世上!

  我是個不孝子,對于母親的愛,我根本不理會,根本就不在乎她的顏面,只是以自我為中心。而她呢,“兒子,飯多吃一點,錢別舍不得花,衣服多穿點!”這是我母親對我的愛,回想當初對她做的每件事,都是沒有經(jīng)過大腦思考的,到現(xiàn)在,確實是好后悔!

  我從初一開始到老師家過,目的就是為了我學習提高。每當我和母親通話的時候,我就是對她說,媽,我沒錢了!她總是讓我好好過,其他事別去想,錢明天就寄來!

  有一次在冬天,我在外面瀟灑,突然手機響了,我第一感覺就是我那煩人的`老媽,掏出手機就幾聲嚷嚷,“兒子,外面冷吧,別忘了添件衣服!”我的心立刻顫抖了,這么冷的天,沒想到母親第一個想到的還是我,我被感觸了,這才明白那就是揮之不去的——母愛!

  在外才知道,母親是最重要的。因此我學會了去珍惜!

我是誰作文8

  我是一個活潑可愛的小女孩,個子不高,身材苗條,彎彎的眉毛下面,有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣,一條黑色的短褲。

  我喜歡練習跆拳道。記得有一次在跆拳道課上,我突然有點兒頭暈,教練連忙想給我媽媽打電話,但是我卻拒絕了,因為媽媽對我說過:“在成長的路上,不管遇到什么挫折,都不要害怕,要相信自己,不可以半途而廢,不可以遇到挫折就逃避退縮,一定要振作起來!”所以我還是堅持上完了那節(jié)課。

  我最擅長跳舞。記得有一次,我要上電視表演舞蹈,并且還是我一個人獨舞。我用了五天時間熟記動作,又用了五天時間進行排練。在這十天里,我非常辛苦,早上7點起床,晚上12點睡覺,雖然很累,但是我仍然堅持著。

  十天的煎熬終于過去了,我?guī)е活w“怦怦”直跳的.心走上舞臺。音樂開始了,我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時我不再緊張,心也平靜了下來。舞蹈跳完了,我贏得了大家雷鳴般的掌聲,最后還得了一等獎,我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己!

  大家猜到我是誰了嗎?

我是誰作文9

  有的人愛打籃球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球,也不喜歡跑步,更不喜歡踢足球。

  她的臉蛋圓嘟嘟的,讓人一看就想上去摸一摸,捏一捏。他的眉毛細細的,稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴,身材微胖。

  有一次,下課鈴聲“叮叮叮”的'響了起來。同學們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門,而她卻把手伸進抽屜里,拿出一本名叫《格列弗游記》的書來。忽然,有一個,很調(diào)皮的小男孩悄悄地走到他的后面,往她的耳朵里大叫一聲:“上課了,快坐好!彼^也不抬地問:“你干嘛?”那個調(diào)皮的小孩說:“沒沒干嘛!比缓螅w快地跑了。她也若無其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著:要是是我的話,我一定非常的生氣,向他大喊大叫的,向他發(fā)脾氣的。

  我想你一定猜到了吧!對!那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。

我是誰作文10

  我是誰?我是一位魔術師先把自己變成水蒸氣飛上了天,然后在與自己成千上萬[注:形容數(shù)量很多。]的兄弟姐妹一起從天空中落了下來,再被大地吸收,給萬物帶來了生機,使世界更加生氣勃勃[注:勃勃:旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣,充滿活力。]了。

  我是誰?我是一位暴君,假如人們一得罪我,我就會號召我的所有親朋好友一起涌向村莊。而人們因為我的破壞變得一無所用,人們想了許多辦法制止我,但都沒辦法,我一直自己控制著,但還是改不掉我暴躁的脾氣。

  我是誰?我是一位人們不可缺少的朋友,我可以讓一些渴得嗓子冒煙的人而得到緩解,人們可以為了我,不顧一切長途跋涉[注:跋涉:翻山越嶺、趟水過河。指遠距離的.翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦。],可見我對人們的生活有多重要呀!

  我是誰?你猜到了嗎?賓果,你答對了,我就是又調(diào)皮又令人頭疼又可愛的水。我有幾個親戚,比如湖水姐姐,小河妹妹,大海哥哥……現(xiàn)在的生后可發(fā)達了我也盡量的發(fā)揮自己的力量,制造了水力……

我是誰作文11

  星期六的晚上,我拿出我那粉紅色的日記本,正準備寫日記時,忽然發(fā)現(xiàn)上面有兩個油印,正好是兩只手指的油印,肯定是有人偷看了我的日記本,于是,我的偵探日記便開啟了。

  嫌疑人:媽媽。

  媽媽可喜歡偷看我的日記了,有一次甚至被我當場抓住,但是媽媽是個細心的人,每次看我的日記時,總是會把手洗的干干凈凈的,怎么可能會是她呢?于是我劃掉了這名嫌疑人。

  嫌疑人:爸爸。

  爸爸也挺喜歡看我的日記的,但是他大部分時間都在玩游戲,很少看我的日記,而且,只有經(jīng)過我的同意,他才看的。所以兇手應該不是他。

  嫌疑人:丁淑雯。

  丁淑雯住在我們家樓上,她經(jīng)常喜歡翻我東西,但是她非常的討厭那些偷看別人日記的人,上次看到我的`日記掉在地上,她不但沒有看,還還給了我,像這樣的人,怎么可能會偷看別人日記呢?所以應該不是她。

  我苦思冥想,忽然想起上次寫日記的時候,我剛吃完兩個雞爪,原來我才是真正的兇手!

  有些人認為自己的東西丟了或是被弄臟了,是因為別人而弄的,到頭來還是因為自己啊!我們不應該認為兇手是別人,應該先靜下心來想想究竟是自己弄的,還是別人弄的,不要老是認為兇手是別人,因為自己可能也是那個兇手。

我是誰作文12

  有這么一個人,我對他再熟悉不過了。他呀高高的個子,濃密的眉毛下長著一雙大大的眼睛,今年8歲,是一名小學三年級學生。

  他的優(yōu)點有很多,比如懂禮貌、愛讀書、善交朋友。

  他的`缺點不多,但是個個致命,比如粗心大意,上課愛摸東西…其中,最致命的是寫作業(yè)太慢。一次,老師留了一點作業(yè),他從五點寫到九點,十點。因為這他也不少挨批評。

  說完了他的優(yōu)點缺點,也該說說他的愛好了吧。他的愛好也很多;有游泳、下象棋、打籃球等,其中他最喜歡象棋了,有一次,他和爸爸下象棋,媽媽叫他了好幾聲,讓他睡覺,他好像沒聽見似的和爸爸殺了一盤又一盤。直到眼睛都睜不動了才去睡覺。

  說了半天也沒提到這位帥氣小男生的名字,哈哈,他就是本文作者—楊宇帆。

我是誰作文13

  你的感受我十分的理解,我是比你大一年級的,如果說人生會遭遇幾分不測,我還會選擇回到孤單。你眼中的母親是一個負面的形象,你心目中的母親是一個令你悔恨的形象,可是你可曾想過,如果你離開了她一年,兩年,她會不想念你嗎?

  家庭是一種特殊的地界,它并不是隨心所欲的,有時更是一種囚籠。我并不認識你,或許你也并不認識我。但是我希望用我的思路來開導你。

  我在你這個年齡的.時候,有時也無比困惑,何人在我的背后指手畫腳,拖泥帶水,回頭卻又看不見他。如今我看出來了,其實那個人就是我自己。人在悲傷的時候,從來都不會考慮悲傷的原因,因為顧不上。母親雖然這么對你,但是我想你還是會明白的。沒有哪位母親不疼愛自己的孩子,或許她的愛都偏向了你的姐姐哥哥,但是你畢竟是她的孩子。如果她不疼愛你,又何必助你吃穿養(yǎng)育你?很多物質(zhì),它是昏暗的,是迷茫的,但是我希望你能走出自己內(nèi)心的拿到黑路,迎來光明。

  你應該是不認識我的,我的筆名叫做:齒輪·城云。

我是誰作文14

  我一身紅彤彤的,圓溜溜的,遠遠看去就像一顆紅寶石。我的果肉小小的,一顆一顆緊緊地挨在一起。如果不仔細觀察,你就看不見上面有一點點的毛。把我翻個身,我就變成了一個迷你型的小籃子。因為我的下面有一個洞,里面空空的,可以放很小很小的東西哦。

  今天我來到了二(1)班,小朋友們看到我就兩眼發(fā)光,直吞口水。老師把我的.兄弟姐妹都發(fā)給了小朋友。小朋友就直勾勾地盯著我。哎呀,金凱瑞小朋友口水流下了三千尺。調(diào)皮的陳品翰小朋友,拿出了一根小木棒,把我插在了上面,成了一顆棒棒糖;章哲小朋友把姐弟兩個,插在小木棒兩頭,成了一個啞鈴;王梓豪小朋友把我們兄弟倆堆成一個葫蘆了;李宏楊小朋友最好了,讓我泡牛奶澡。

  “開吃!”老師一聲令下。小朋友就迫不及待地吃了起來。“哇,甜甜的,真好吃!”“又酸又甜,真好吃!”我聽了小朋友們的贊美,心里甜滋滋的。

  我的營養(yǎng)可豐富了,有維生素A,維生素C,富含有機酸,還有健腦益智、防治癌癥的功效呢,人們稱我為“黃金水果”。

  我還有很多別名,樹莓、野莓、木莓……

  猜一猜,我是誰?

我是誰作文15

  我的身體是長方形的,上面畫著一只可愛的小猴,它有一雙明亮的眼睛,頭上戴著一朵美麗的百合花,“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢!有瞇眼睡覺的小豬,有生氣扭著頭的小男孩兒,還有戴著象瓶子底一樣的'近視眼鏡的猩猩兄弟;锇閭兊谋砬橐粋比一個生動,一個比一個豐富。

  你如果想要打開我,必須先按一下中間的開關。我的肚子分兩層,上面一層有各種各樣的筆,都靜靜地躺在那里,一動也不動,可聽話了;下面一層呢,里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。

  小主人可愛護我了,每天寫完作業(yè)就把我放進書包里,怕“我”著涼。我是主人的好朋友,她十分喜歡我,我也十分喜歡她。

  你現(xiàn)在知道我是誰了嗎?我是小主人的筆盒呢!

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