戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
和平，它沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上不滅的硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上血流成河的情景，沒(méi)有人與人之間的勾心斗角。它是神圣，它創(chuàng)造一幅幅美麗的.畫(huà)卷，創(chuàng)造出沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。
和平，其實(shí)它對(duì)于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國(guó)與國(guó)到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。
因此，我們只要學(xué)會(huì)平等、互助、理解、認(rèn)同，就能讓和平之花越開(kāi)越美。世界也將越來(lái)越和平。
一直到現(xiàn)在，因?yàn)椤皯?zhàn)爭(zhēng)”而形成的詞語(yǔ)，正在一步步消失，可朝鮮人民不會(huì)忘記；阿富汗人民不會(huì)忘記；伊拉克人民不會(huì)忘記；越南人民不會(huì)忘記。和平與它這個(gè)“孿生妹妹”——戰(zhàn)爭(zhēng)，相互依賴(lài)，相互支撐。
因此，我們只要學(xué)會(huì)平等、互助、理解、認(rèn)同，就能讓和平之花越開(kāi)越美。世界也將越來(lái)越和平。
讓我們放飛那屬于和平的鴿子，讓它飛遍世界上每一個(gè)角落，為世界帶來(lái)和平吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
“嗚嗚……”不知是誰(shuí)在哭，原來(lái)是一個(gè)無(wú)家可歸，坐在廢墟中的小男孩。
早上升起的太陽(yáng)，照在那一片片的廢墟上，并不讓人感到溫暖，而讓人感到更加的陰森。
這時(shí)雜亂的腳步聲，打破了這片陰森，男孩立刻停止了哭聲，爬到廢墟底下看見(jiàn)有一大群軍官向這邊走來(lái)，他高興極了，以為有人來(lái)救他了，想站起來(lái)向那軍官招手，可是突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛像惡狼一般在搜尋著什么，他害怕的趕緊將手縮了回來(lái)，一屁股坐在了地上，那些玻璃碎片子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
這時(shí)那帶頭的軍官問(wèn)：“他們?nèi)姼矞缌藛�？�?/p>
“是的，將軍！”
將軍沉默了一會(huì)又問(wèn)：“這一帶是不是都沒(méi)人了？”
“是的.，將軍�！�
“我們又離目標(biāo)再進(jìn)一步了，中國(guó)馬上是我們的了，哈哈哈哈！”
“將軍英明�！�
“哈哈……,真是一群無(wú)知而又愚蠢的人。”
男孩望著他那驕傲的背影，熱淚不禁從兩頰順流而下，難道真像他們說(shuō)的全軍覆滅了，那我的祖國(guó)怎么辦？我的家怎么辦？我的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、姐姐他們?cè)趺崔k？他頓時(shí)覺(jué)得眼前一黑，昏過(guò)去了。
小男孩醒來(lái)時(shí)已是夜晚，他仰望藍(lán)得發(fā)黑的夜空，突然，頭埋進(jìn)大腿里，手抱著大腿哭起來(lái)，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停止……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
今天，我們正專(zhuān)心致志地上課。突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣呼嘯聲，同學(xué)們都被這聲音給吸引住了。我們從窗內(nèi)望去，只見(jiàn)幾片落葉在空中翩翩起舞，同學(xué)們異口同聲地喊：“哇！”張老師讓我們?nèi)ネ饷婵纯聪掠昵暗那榫啊?/p>
來(lái)到教室外，我看見(jiàn)烏云從四面八方趕來(lái)，就好像是來(lái)行軍打仗一樣。這些葉子也是不甘示弱，它們借著風(fēng)的力量，向云發(fā)出戰(zhàn)書(shū)。烏云先發(fā)制人，把豆大的眼淚向下拋灑，葉子軍團(tuán)的`不少蝦兵蟹將被打敗了，四處飄散。它們一看形勢(shì)不妙，立刻把剩下的兵將撤離到安全區(qū)域，走廊內(nèi)、教室里都有它們的身影。它們討論著新一輪的戰(zhàn)斗計(jì)劃。兩軍交戰(zhàn)，殃及池魚(yú)，校園的花盆被吹翻了，幾根樹(shù)枝葉被打斷了。
雨過(guò)天晴，戰(zhàn)斗結(jié)束了。雖然葉子獲勝了，但也死傷無(wú)數(shù)。階段性的戰(zhàn)斗結(jié)束了，烏云暫時(shí)退兵，樹(shù)上的葉子在拼命的吸取養(yǎng)分，雙方都時(shí)刻準(zhǔn)備著下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這是怎么回事？大家可別誤會(huì)了，這可不是打仗，而是我和老爸在棋盤(pán)上的“楚漢之爭(zhēng)”。
晚飯后，我們父女倆“開(kāi)戰(zhàn)”了。一開(kāi)始，我興沖沖地一步步下著，心里想著如何干掉對(duì)方的棋子，好為最終的勝利打基礎(chǔ)。我靈機(jī)一動(dòng)，下了一步“炮八平五”，心中一陣竊喜，接下來(lái)就可以將住老爸了。他似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，下了一步“象7進(jìn)5”。上來(lái)我就吃了他的車(chē)，老爸卻把“士”移動(dòng)一下，整個(gè)棋局改變了，原來(lái)這是老爸給我設(shè)的陷阱呀！沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮，無(wú)可奈何地下著。最終他使出了“困閉殺”把我的'“帥”圍住，走投無(wú)路之下，我只好無(wú)奈認(rèn)輸。
下象棋讓我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，在激烈的沖殺中快樂(lè)地度過(guò)飯后時(shí)光，還可以開(kāi)發(fā)智力，增長(zhǎng)知識(shí)。真希望能天天和老爸“戰(zhàn)斗”，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，最終取得勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
到了猛蟻巢洞口。埃里克說(shuō)：“把你們蟻后叫來(lái)！”衛(wèi)兵們把蟻后找來(lái)。蟻后說(shuō)：“有什么事情？？”埃里克說(shuō)：“女王，你可以借我們一些材料嗎？”蟻后說(shuō)：“做夢(mèng)去吧，哪有這么好的事情？沒(méi)門(mén)！”瑞恩聽(tīng)了心里很不是個(gè)滋味，說(shuō)：“行，你！兄弟們，把槍上膛！”蟻后說(shuō)：“就憑你們那把破AK47，還想跟我們斗，如果你想打我們，奉陪！衛(wèi)兵們把迫擊炮裝上炮彈！”瑞恩說(shuō)：“找死是不是？行，兄弟們給我打啊！”埃里克說(shuō)：“喂！喂！別打啊！咱們還是以和為貴！”瑞恩說(shuō)：“哼，管它多厲害，今天老子很生氣，他們就該打！兄弟們開(kāi)槍?zhuān) 边@時(shí)，二營(yíng)士兵猛烈開(kāi)火。猛蟻巢的衛(wèi)兵們也不是吃素的`，趕緊用迫擊炮發(fā)射炮彈，炸死了一群二營(yíng)士兵。埃里克說(shuō)：“別打�。�！”說(shuō)著二營(yíng)士兵停止開(kāi)槍。對(duì)方也停止了攻擊。此時(shí)，二營(yíng)士兵只有100多個(gè)了。蟻后得意地說(shuō)：“小樣，還想跟我們打，要我們材料？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！滾吧你們！”埃里克說(shuō)：“走吧。”說(shuō)著，他們返回了戰(zhàn)蟻巢。
埃里克他們會(huì)要到這么寶貴的材料嗎？又需要什么條件呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
今天我們校園發(fā)生一場(chǎng)不同尋常的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。早上，處于“戰(zhàn)略原因”，我沒(méi)吃早餐，空著肚子來(lái)學(xué)校。
兩節(jié)課后，只見(jiàn)兩名穿著白大褂的神秘男子走進(jìn)了教室，發(fā)給我們每人一根小管兒，上面標(biāo)著各自的`名字，我寫(xiě)上感到大戰(zhàn)來(lái)臨，情況不妙，一向膽大的我也感到了陣陣寒意。果然不出所料，我們被帶到了“殺場(chǎng)”――一間寬敞的教室。此時(shí)，低年級(jí)同學(xué)已抽完了血，個(gè)個(gè)面紅耳赤，用棉球兒按住自己的“傷口”，看他們臉上那痛苦的表情，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，幾名大膽的同學(xué)，沖到“前線”接受醫(yī)生的“攻擊”后，笑瞇瞇地走了出來(lái)，立刻被我們團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)這問(wèn)那，他們嘴上說(shuō)不痛，可偏偏還要留下陰森的一笑，使我更覺(jué)神秘。
該我了，頓時(shí)，我心跳得速度加快了。醫(yī)生用那細(xì)長(zhǎng)而鋒利的針頭插入我的皮膚，鮮紅的血隨之進(jìn)入了針管，我似乎忘記了疼痛，看來(lái)這場(chǎng)不平常的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是我獲勝了。
其實(shí)一切事物都是戰(zhàn)爭(zhēng)，我們對(duì)待生活也要像對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去打贏每一場(chǎng)仗。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
寒假里的一天下午，媽媽說(shuō)帶我和幾個(gè)弟弟去耀達(dá)蹦蹦床，我聽(tīng)了，一蹦三尺高。
來(lái)到耀達(dá)商場(chǎng)，我迫不及待地就讓媽媽給我買(mǎi)好標(biāo)，沖了進(jìn)去。
在蹦床堡里，平時(shí)最?lèi)?ài)搞惡作劇的'弟弟羅光宇今天去顯得格外的乖，不知道他今天要耍什么花樣。
我們走到球池里，羅光宇和我的另一個(gè)弟弟盧益凱使用“旋風(fēng)亂舞”把球刮得滿天都是，我和謝劍濤為了報(bào)復(fù)，使出“十面埋伏”。我們兩人埋伏在球池里，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)弟弟在我前面說(shuō)話，我便叫謝劍濤開(kāi)始攻打�！稗Z”地一聲，兩個(gè)弟弟被我們擒住了，當(dāng)馬來(lái)騎。
接著，我們又玩了一個(gè)飛機(jī)扔炸彈的節(jié)目。我和謝劍濤把滑梯當(dāng)“飛機(jī)”，我們帶了幾個(gè)球上去�？匆�(jiàn)兩個(gè)調(diào)皮的弟弟在下面，我們大喊一聲：“投下去。”“炸彈”立即從天而降，把兩個(gè)弟弟打得落荒而逃。
這時(shí)，“咚咚咚……”鐘敲響了，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了，我們依依不舍地走了商場(chǎng)，回家了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
“哈哈，明天就是星期天了，我可以睡個(gè)好覺(jué)了�！蔽腋吲d地說(shuō)道。
早上，我躺在溫暖的被窩里，身上每個(gè)細(xì)胞都貪婪著吸收熱量，眼睛閉著，沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。這時(shí)傳來(lái)一陣吵鬧的聲音，“咚咚---呯呯---”我用力睜開(kāi)眼睛，一看，只見(jiàn)哥哥在那發(fā)射“超音波”，叫我起來(lái)陪他玩呢！我趕緊拿起枕頭，捂住耳朵，擋住“超音波”的攻擊。哥哥見(jiàn)了，生氣地說(shuō)道：“看來(lái)軟的不吃，只能吃硬的了�！彼阶哌^(guò)來(lái)，露出他那鋒利而可怕的指甲：“吃我一招，‘九陰白骨爪’�！彼呎f(shuō)邊向我跑來(lái)，想抓住我的頭。我快速地拿出枕頭，蓋在臉上，大聲說(shuō)：“看我的‘護(hù)頭盾’�！彼摹沤�(jīng)白骨爪’在我的‘護(hù)頭盾’上抓來(lái)抓去，可是不管怎么樣，都不能對(duì)我造成任何傷害。
哥哥這下更生氣了，火冒三丈。他使出了全身的力氣，將手握成了拳頭，對(duì)我大聲喊道：“吃我一招，‘大力金剛?cè)��！苯又蛭义N來(lái)，我飛快地鉆進(jìn)被窩，把被條卷成一團(tuán)，小聲地說(shuō)：“看我的‘金剛罩’�！彼摹按罅饎�?cè)保臀业?“金剛罩”碰在一起，發(fā)出了驚天地，泣鬼神的聲音。哥哥的手都被打痛了，見(jiàn)無(wú)法叫我，只好作罷。
我高興地歡呼了起來(lái)，再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
戰(zhàn)爭(zhēng)是。讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，讓原本幸福的家庭變得。這就是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的`后果！
當(dāng)我翻到中國(guó)的那一頁(yè)時(shí)，自己都替日本人羞愧不已，它讓許多個(gè)家庭破碎！今天，我要帶他們?nèi)ブ袊?guó)前，讓他們給這些英雄、給中華道歉！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我看到日本偷襲珍珠港時(shí)，我填膺，為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)才能解決問(wèn)題？為什么日本就為了那么一點(diǎn)小利益，將法律都踩到腳底下？讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我目睹美國(guó)打那一張張慘不睹的圖片時(shí)，我心中浮想聯(lián)篇，為什么不采用和解的方式，而要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)是那里的孩子在痛哭，使他們失去親人，使他們失去故土，使他們失去家園！和平鴿在痛哭，和平鴿在流血！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭(zhēng)是！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們喜歡和平！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
放學(xué)了，小主人帶著文具和書(shū)本回家了。小主人回家吃了飯，寫(xiě)完作業(yè)就上床睡覺(jué)去了。
文具的爭(zhēng)吵也開(kāi)始了。為什么文具們會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？因?yàn)槲木邆兌荚谡f(shuō)自己對(duì)主人的幫助是最大的！鉛筆自豪的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以寫(xiě)出字來(lái)，也是小主人用的最多的。”驕傲的橡皮還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完就搶先說(shuō)：“鉛筆，你也別太得意了，我可以把你寫(xiě)的字通通擦掉，如果沒(méi)有我，小主人就不能改正錯(cuò)誤。”文具們紛紛議論起來(lái)，還有的文具想罷工，不給小主人干活了。就在這個(gè)時(shí)候，呼呼大睡的`文具盒被大家吵醒了，“大家不要吵啦，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都是小主人的得力幫手，每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處，缺了誰(shuí)也不行啊！”大家聽(tīng)了文具盒的話都非常慚愧，是啊，沒(méi)有本子鉛筆在哪里寫(xiě)字，沒(méi)有橡皮怎么改正錯(cuò)誤，沒(méi)有鉛筆橡皮和本子又有什么用！對(duì)大家一定要齊心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短好好的做小主人的好幫手！
大家互相看了看對(duì)方，乖乖的跑到鉛筆盒里，鉛筆盒蓋上蓋子很欣慰的笑著說(shuō)“大家早點(diǎn)休息吧，明天我們還要繼續(xù)跟著我們的小主人干活呢！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
一提到作業(yè)我們恐怕都會(huì)頭暈眼花，我也不例外，今天就讓你們看一下我與作業(yè)發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。國(guó)慶節(jié)到了，老師給我們布置了許多作業(yè)，一回到家我就跟作業(yè)發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
語(yǔ)文“中將”
首先，我的挑戰(zhàn)方是一位能力中等的.語(yǔ)文中將。我呢提起筆寫(xiě)起了基礎(chǔ)題。沒(méi)一會(huì)語(yǔ)文中將的能力就被我干掉了百分之四十，可就在這時(shí)語(yǔ)文中將吞下了一顆變強(qiáng)膠囊，題目一下子變難了，但也沒(méi)能難住我，過(guò)了大概十五分鐘，語(yǔ)文中將的能力值掉到了百分四十，這回他并沒(méi)有吞下膠囊，而是拿出小學(xué)生最容易錯(cuò)的兩對(duì)反義詞。即使這樣也沒(méi)難倒我，我拿出字典不到一分鐘語(yǔ)文中將就被我KO了。語(yǔ)文中將失敗了，英語(yǔ)大獎(jiǎng)便要出場(chǎng)了。
英語(yǔ)“大將”
英語(yǔ)大將雖然非常耗費(fèi)時(shí)間，可難度級(jí)別卻非常低，于是，我從書(shū)包里拿出英語(yǔ)本和英語(yǔ)書(shū)抄起了單詞，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把英語(yǔ)大獎(jiǎng)給OUT了，戰(zhàn)斗了兩場(chǎng)，終于可以休息了，我不由的松了一口氣。
這就我與作業(yè)發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，怎么樣有趣嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
在一片茂密的森林里，住著三個(gè)國(guó)家，分別是：兔國(guó)、貓國(guó)和狗國(guó)。他們總是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，兔國(guó)和貓過(guò)總能打敗狗國(guó)。
有一次，狗國(guó)王趁兔國(guó)尣王不注意，把他的兒子點(diǎn)點(diǎn)給抓走了。兔國(guó)王發(fā)現(xiàn)后，又急又氣，立刻告訴了貓國(guó)王，讓貓國(guó)王和他一起救出點(diǎn)點(diǎn)。貓國(guó)王知道后，便和兔國(guó)王帶著士兵來(lái)到了狗國(guó)王的城堡前。到了之后，兔國(guó)王生氣的大喊道：“你快把點(diǎn)點(diǎn)放了，否則，我們就對(duì)你不客氣！”狗國(guó)王說(shuō)：“我就是不放！”兔國(guó)尣和毛國(guó)王非常生氣，立刻攻打狗國(guó)。狗國(guó)王的士兵被打的哇哇直叫，狗國(guó)王急的團(tuán)團(tuán)。這是，他的一個(gè)士兵對(duì)他說(shuō)：“國(guó)王，我有一個(gè)好辦法……”狗國(guó)王聽(tīng)了之后，連連叫好。他先來(lái)到了土國(guó)王的面前，說(shuō)：“兔國(guó)王，那只貓說(shuō)你是三瓣嘴，長(zhǎng)得太丑，不愿意與你合作！”說(shuō)完后，立刻跑到貓國(guó)王的`面前，說(shuō)：“那只兔子說(shuō)你嘴邊的胡子像針一樣，太難看，不想與你合作！”沒(méi)想到，他們卻打了起來(lái)，狗國(guó)王抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把他們打得落花流水。
他們這才知道上了狗國(guó)王得當(dāng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
這個(gè)念頭讓我越來(lái)越緊張，我叫士兵們一級(jí)戒備，士兵們連忙拿上武器，隨時(shí)準(zhǔn)備拼搏，我叫巡邏隊(duì)今天多帶五十士兵出去巡邏，只見(jiàn)士兵們慌張的跑回來(lái)了，我連忙問(wèn)道：“怎么了？”士兵們慌張地說(shuō)：“剛剛一出去幾個(gè)人就被毒箭給射死了。”我?guī)е迩Ь鋈ゲ椴榈降资钦l(shuí)把我的士兵給射死了，我們一出去，看到士兵們都口吐白沫，這個(gè)手法一看就是邪靈隊(duì)干的。
我?guī)е迩Ьツ寡ㄅ�，大聲嚷道：“快給本王滾出來(lái)，你這個(gè)邪靈王，快給我滾出來(lái)�！蓖蝗磺懊鎭�(lái)了好多騎兵，糟糕，這是邪靈的'精英部隊(duì)，我叫士兵們趕緊隱蔽好，拿著弓箭隨時(shí)準(zhǔn)備反攻，他們大聲地罵我們，突然，我們隊(duì)的一個(gè)將領(lǐng)魯莽的帶著兩千大兵沖了上去，只聽(tīng)見(jiàn)嗖嗖的聲音，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我們隊(duì)的兩千大兵都全軍覆滅，包括我們的那位將領(lǐng)。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)嘶啞的聲音……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
“天宇！快去睡覺(jué)，再不睡就上學(xué)了！”媽媽一聲怒吼，我嚇得趕緊上了床。
我心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意，在床上翻來(lái)翻去怎么也睡不著，總是爬起來(lái)喝水，媽媽的大嗓門(mén)又叫了起來(lái)：“喝什么水啊，一次喝完不行嗎？”我不樂(lè)意地進(jìn)了房間，坐在床上看起了書(shū)。
突然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，“哎，你這小鬼怎么搞的？一下要喝水，一下要看書(shū)，就是不睡覺(jué)！”“我不困啊�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)道�！安焕б惨！眿寢屜铝怂烂睿安蝗幌挛缬譀](méi)勁上學(xué)，快睡覺(jué)！”我裝模作樣的`睡了下來(lái)，蓋上了被子，雖然人已經(jīng)睡了，可意識(shí)還在空中飄游。不一會(huì)兒，我就又坐了起來(lái)，繼續(xù)看起了書(shū)。
不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)到房間說(shuō)：“馬上要上學(xué)了，讓你不睡覺(jué)，上課時(shí)看你困不困。”“我不困，你就別操心了�！薄昂撸险n你睡覺(jué)，老師罵你就好了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“不會(huì)的�！薄安粫�(huì)不會(huì)不會(huì)，一天到晚就只會(huì)說(shuō)不會(huì)。”媽媽開(kāi)始叫了起來(lái)。趁媽媽還在喋喋不休，我趕緊背上書(shū)包，以第一時(shí)間沖出了門(mén)。
唉，“午睡戰(zhàn)爭(zhēng)”總算結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
這是一名生活在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙中的孩子，流離失所，食不果腹，孩子的眼神讓我想起;為了母親不在失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不在失去父母。全世界都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正的成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的'家園。
到處是人的尸體，一個(gè)衣杉襤褸，遍體鱗傷的小女孩坐在地上吃著面包，她的親人已經(jīng)死于這次慘絕人寰的硝煙中，就在一瞬間，她的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化，沒(méi)有來(lái)疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了兄弟姐妹，更沒(méi)有了溫暖的家，只剩下孤苦伶仃的她，孩子把臉仰向天空，驚恐的望著眼前的“大蚊子”，聲嘶力竭的哭喊著“爸爸。。。。媽媽。。。。你們。。。。在。。。在哪呀！媽?zhuān)�，，，媽媽別扔下我啊！
我觸動(dòng)了，我們希望，我們祈禱-------讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在 鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受著春天。
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