我收獲了什么作文（通用51篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我收獲了什么作文，希望對大家有所幫助。

　　我收獲了什么作文 篇1

　　在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識。知識是通往成功大殿的一把鑰匙。每個(gè)人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識不斷的擴(kuò)大，這艘小船就會變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。

　　在小學(xué)6年收獲的知識是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的時(shí)候，老師就會出現(xiàn)在我們的面前，隨時(shí)為我們照亮前進(jìn)的'路。老師是雨露，在我們干渴的時(shí)候，滋潤我們的心田。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在六年級的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤我們心田的雨露，和照亮我們的陽光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時(shí)為我們填充能量。

　　小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們在途中收獲了老師給予的知識。感謝老師！感恩母校！

　　我收獲了什么作文 篇2

　　收獲，一個(gè)富有多種多彩的詞語，它可能包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容；也有可能包含了學(xué)生在書桌前留下的自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的'渴求。

　　記得有一次單元測試，我和同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。在考試前一夜，我坐在書桌前復(fù)習(xí)語文，一遍又一遍的看生字、詞語、句子。拿出一本筆記本，對著錯(cuò)題奮筆疾書，準(zhǔn)備考試前的沖刺。第二天考試緊張進(jìn)行中。面對一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發(fā)動自己最高的潛能來完成它�？荚団徛曧懫穑�老師宣布考試時(shí)間到。我懷著既忐忑，又高興的心情走出考場。

　　考試成績出來以后，真是功夫不負(fù)有心人，我獲得了第一名的好成績。這個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)。我終于在單元考試?yán)镒C明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實(shí)。

　　一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會更加的美麗。

　　我收獲了什么作文 篇3

　　那是一個(gè)星期天。早晨，我預(yù)約好的兩位同學(xué)乘公交車 去上小商品那個(gè)地方批發(fā)貨物，因?yàn)槲覀円�進(jìn)行一次擺攤的社會實(shí)踐。

　　批發(fā)城里面的東西令我們眼花繚亂，進(jìn)貨口的商品 太多，累得我們拎不動。

　　我們 進(jìn)晚了貨接著去付錢，錢付完了，我們?nèi)ツ虾饺ベu，我們開始賣了，有老人喜歡的.，有小孩喜歡的，有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊：“賣珍珠了，又好又明的珍珠了�！辈灰粫� ，就招來很多人讓我們生意開的紅紅火火，接連不斷。

　　可是，下午人就少了，我們想別人望去，各個(gè)有精神。

　　這一會讓我明白了買賣間的公平。

　　我收獲了什么作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期媽媽被調(diào)到了龍門校區(qū)，不能再像以前那樣按時(shí)接我放學(xué)。

　　開學(xué)的第一天，媽媽給了我一張公交卡，說以后每周的周二和周四要上特長班的課，放學(xué)比較晚，你自己坐公交車去我們學(xué)校吧。結(jié)果我公交卡我的'心里忐忑不安，因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人坐過公交車。

　　第一次坐公交車，我既高興又緊張，路隊(duì)解散后我我直奔公交站牌，到了站牌后我有認(rèn)真的確認(rèn)一遍所坐公交車的路線后，我開始等待公交車來的，一輛公交車不是我要做的就來了一輛，還不是我要坐的公交車，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著別人一個(gè)個(gè)的。都坐上了公交車。我心里更著急了，還好過了一會兒我等著那輛公交車終于來了，上車后我學(xué)著別人的樣子刷了卡，找了個(gè)座位，坐下后心里還是有一絲緊張。

　　坐了兩站到了媽媽的學(xué)校，我的心里終于平靜了下來，有了這次的經(jīng)歷，我感覺自己又長大了一點(diǎn)也成長了。

　　我收獲了什么作文 篇5

　　讀書是快樂的，有福的人讀書。我一年級或者二年級的時(shí)候不喜歡讀書。我通常在完成老師布置的作業(yè)后開始看電視。媽媽說：“昨天寫完作業(yè)多看看課外書，不要一直看電視�！钡�我說：“把老師布置的作業(yè)做完就行了，別的什么都不要做；人們的.新聞場景說：“不要給小學(xué)生施加壓力�！霸僬f我才上一年級。媽媽笑著說：“看電視好像有收獲�！蔽艺f，“廢話，當(dāng)然，如果沒有收獲，還不如不看。"

　　二年級的時(shí)候，我看的書僅限于老師安排的“同步閱讀庫”。期末，老師在綜合素質(zhì)報(bào)告書中寫道：“書是你的好朋友。沒事的時(shí)候就陪他玩。不要總是和父母一起玩。”雖然這句話是擬人化寫的，但我還是知道老師的意思：“你寫完作業(yè)要多看看課外書，這樣才能豐富知識�！�

　　我收獲了什么作文 篇6

　　在小學(xué)四年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，學(xué)到了很多知識，其中我最自豪的是我獲得了勇氣。

　　我記得上個(gè)月的籃球比賽，因?yàn)槲覀儼嗟幕@球運(yùn)動員只有我自己，所以前幾場比賽都以失敗告終。我媽的嘮叨不斷涌上心頭，心里壓力很大。最后一局我決定一個(gè)人打敗41班。

　　“噓”一聲哨響，比賽開始了。我趁著別人不注意，抓起球以閃電般的速度向籃筐跑去，然后跳了一輩子。第一個(gè)球進(jìn)去了，第二個(gè)球進(jìn)去了，第三個(gè)球也進(jìn)去了.最后我以9-1的.比分贏了對手。

　　勇氣讓我克服恐懼。勇氣是人類進(jìn)步的階梯。勇氣是成功的唯一捷徑。相信我，只要你勇敢，你就會成功！

　　我收獲了什么作文 篇7

　　我在我家的房頂上種了一顆花生。聽爸爸說，也可以拿來吃，而且我種花生可以讓我親自感受一下收獲的樂趣。真是一舉兩得。每天早晨都要上樓去看看我的花生發(fā)芽了沒有，可每次都讓我空歡喜一場，我心想：每天我都給它澆水，早晚各一次，可怎么還不發(fā)芽呢？過了幾天花生發(fā)芽了！

　　我特別高興，芽兒是嫩綠色的'，但他很小，我都不敢去碰它，害怕小芽被我弄斷了。又過了幾天它長出了幾片翠綠的葉子，后來那棵花生長大了，葉子多了起來，還長了許多的花苞，開了很多黃色的小黃花，后來花謝了，奶奶叫我把花生挖出來，我用鏟子把花生的根挖了出來，�。∮泻枚嗟幕ㄉ�呀！我真高興！

　　這個(gè)季節(jié)，我收獲了花生。

　　我收獲了什么作文 篇8

　　種葫蘆的人受了去年的懲罰后，變得認(rèn)真了起來。

　　第二年，他又種了一棵葫蘆，細(xì)細(xì)的長長地藤上長滿了綠葉，開了許多雪白的'小花。過了幾天，花謝了，藤上長了很多小葫蘆，多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人，每天都要去看上幾次。有一天，他又看見了葉子上的蚜蟲，就想到了去年的懲罰，他馬上回到屋里拿殺蟲劑，再回到葫蘆那里，往有蟲子的葉子噴殺蟲劑，不一會兒葉子上的蚜蟲就七零八落地落了下來，看著落地的蚜蟲，他心里終于松了一口氣。

　　最后，他的葫蘆真正的比大南瓜大，他心里真是心花怒放。

　　我收獲了什么作文 篇9

　　今天下午，爸爸給我買了一輛自行車，讓我下來看看，我一看，可喜歡了。可是，我還不會騎呢，怎么辦呢？于是，爸爸對我說“我教你吧。”

　　我就開始學(xué)了。

　　我剛開始學(xué)的`時(shí)候，騎得光想摔下來，爸爸對我說“你騎得慢它就會倒，騎得快了就不容易倒。騎的時(shí)候方向一定要穩(wěn)住，眼睛看著前面，不能亂晃”。然后爸爸又扶著我騎了起來。我越騎越熟練，越騎越快。我忽然覺得后面空空的扭頭一看看，只見爸爸站在遠(yuǎn)處望著我笑呢。我停了下來，爸爸趕過來對我說：“你已經(jīng)會騎了�！甭犃诉@話，我心里跟吃了蜜一樣甜。

　　我以后越來越會騎了。

　　我從這件事中明白了，什么事只要堅(jiān)持練習(xí)，就能取得成功。

　　我收獲了什么作文 篇10

　　我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂，而我卻收獲了很多知識。

　　這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會收獲那么多的知識；如果沒有老師的鼓勵，我就不會進(jìn)步；如果沒有老師的認(rèn)真講解，我就不會考的這么好；這一切都是老師的功勞。

　　老師不僅僅讓我們學(xué)了知識，也讓我們學(xué)會了做人的道理，更讓我們學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，做一個(gè)對社會有用的人。

　　每當(dāng)我想起老師那和藹可親的面孔，每當(dāng)我想起老師溫柔的聲音，我都會流露出一種對老師感激的神情。

　　我收獲了許許多多我不知道的`知識，比如:怎樣答題會給高分；怎么把不會的題讀懂、讀會。

　　這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時(shí)也收獲了快樂和美好的回憶！

　　我收獲了什么作文 篇11

　　今天下午，我爸爸給我買了一輛自行車。讓我下來看看�？吹骄拖矚g。然而，我還不會騎。我該怎么辦？于是，父親對我說：“我來教你�！�

　　我開始學(xué)習(xí)。

　　剛開始學(xué)的`時(shí)候，騎的特別辛苦，想摔倒。父親對我說：“你騎得慢，它就倒了。如果騎得快，就不會輕易摔倒。騎行時(shí)，方向要穩(wěn)，眼睛盯著前方，不要亂走。然后爸爸又幫我騎了。騎得越熟練，騎得越快。突然覺得自己在后面四下張望，卻看到父親站在遠(yuǎn)處看著我笑。我停下來，父親走過來對我說：“你已經(jīng)可以騎了。“聽了這話，我的心甜如蜜。

　　以后會越騎越多。

　　從這件事我了解到，如果我堅(jiān)持練習(xí)，就能成功。

　　我收獲了什么作文 篇12

　　周末早上，我陪爸爸去公園跑步，公園里的空氣特別清新�？吹皆摮栽顼埩耍�我和爸爸準(zhǔn)備回家，正走在路上，不小心撿了一條小泥鰍�；氐郊遥�我把小泥鰍放在盆里，小的.一下子變得活潑好動。下午又來看小泥鰍了，它沒怎么動！爸爸說它可能不喜歡待在盆里。我和爸爸決定讓泥鰍去環(huán)境好一點(diǎn)的地方。晚上太陽沒那么熱，我和爸爸就帶著泥鰍去了附近公園的人工湖。我輕輕的把小泥鰍接過來放到水里，卻看到它甩著尾巴飛快的游到了深水里。我和爸爸都笑得很開心。小泥鰍下一次高興了，我也高興了。

　　我收獲了什么作文 篇13

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币晦D(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了，收獲果實(shí)的時(shí)候也到了。而我，也要來總結(jié)下自己。

　　在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會了要勇于克服困難。以前的我在寫作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)總想退縮，但自從我經(jīng)歷一件事后，就發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　去年暑假，我回了趟老家。路過門前的花園里，我突然發(fā)現(xiàn)地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲。走進(jìn)一看，原來是“大力士”螞蟻。只見它們正在用力的搬運(yùn)這塊餅干，餅干雖小，可對它們來講卻是個(gè)龐然大物。它們搬了半天也沒有搬動，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，不禁發(fā)出一聲感慨:一只小小的螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　從那以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，再想想小螞蟻的`堅(jiān)持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于“功夫不負(fù)有心人”。我成功的戰(zhàn)勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實(shí)

　　我收獲了什么作文 篇14

　　金秋十月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。

　　在二十幾天前，學(xué)校通知我們將在十月舉行校園飛歌合唱大賽。我當(dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲覀兿矚g唱歌，更希望我班獲獎�？捎钟行�擔(dān)心，因?yàn)槲野鄡H有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個(gè)搗蛋大王，老師也讓他們?nèi)�上場。老師看出了我們的心思，就對我們說：努力造就成功路，汗水澆開成功花。

　　老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的`練習(xí)。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。

　　比賽的日子到了，我們早早來到學(xué)校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。

　　大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學(xué)，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。

　　當(dāng)班長捧回優(yōu)秀表演獎獎牌時(shí)，我們幾乎歡呼起來：我們成功了！

　　校園飛歌合唱大賽使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。

　　我收獲了什么作文 篇15

　　我是一個(gè)內(nèi)向的男孩。當(dāng)我第一天來到這個(gè)教室里我很孤獨(dú)，因?yàn)樵谶@個(gè)教室里我沒有朋友。下午來到學(xué)校我正看著一本書，教室里熱鬧極了，只有我一言不發(fā)在哪兒靜靜地看書。突然一個(gè)人急急忙忙的從我身邊跑過，一不小心把我的書碰到了地上。我很惱火，因?yàn)槲艺�好讀到了一個(gè)精彩的故事。我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢？書掉到了地上，我抬起頭看著把我的書碰掉的'那個(gè)人，他連忙把我的書撿了起來，并細(xì)心的幫我找到那個(gè)故事，還連聲像我道歉，我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)幫我找到了那個(gè)故事”。他說：“我們交個(gè)朋友吧”。我開心的答應(yīng)了他。

　　這件事過后，讓我變得不再孤獨(dú)，還讓我收獲了友誼。

　　我收獲了什么作文 篇16

　　今天老師說要玩一個(gè)“播種”的游戲。突然腦子里有很多問號。播種不應(yīng)該是春天嗎？但是現(xiàn)在是夏天！而且要有播種的土地，教室真的很具體。

　　這時(shí)，我看到老師拿出一個(gè)紅色的包，搖了搖。有聲音嗎？全班都很驚訝。里面真的有種子嗎？然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團(tuán)包著的種子，對我們說：“這是一顆神奇的種子。誰打開它就失去它的效果。輪到我的時(shí)候，我趕緊把頭轉(zhuǎn)開，生怕我的種子失去作用。

　　然后，老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想，這是什么種子？什么能出來？在6樓，老師對我們說：“我們先往前走，我叫你們停我就停。我跟著隊(duì)伍往前走了幾步。聽到“�！钡穆曇�，我趕緊停下來�！遍_始播種吧，把帶種子的.紙團(tuán)放在平臺上�！拔覀兌颊兆隽�，我悄悄許了個(gè)愿，大家排隊(duì)回教室。

　　下課了，老師對我們說：“秋天來了。你不想看到自己的種子。你現(xiàn)在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道�！白屛覀兪斋@它，”我們立刻跑到六樓�！皶�是什么？”我邊跑邊想�！鞍。�是糖果�！迸茉谖仪懊娴膶W(xué)生已經(jīng)喊完了。果然，我在站臺上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充滿了喜悅。

　　通過今天的課，我體會到了播種收獲的快樂！

　　我收獲了什么作文 篇17

　　秋天帶著金色和輕快的腳步悄悄地來到這個(gè)世界。

　　美麗的秋姑娘悄悄地來到了花園。她看到花兒凋謝，黃燦燦的菊花卻開了。波浪形的金發(fā)披在她的腰上，綠色的絲帶系在她的腰上。它耀眼而美麗！

　　美麗的秋姑娘悄悄地來到了田野。一陣秋風(fēng)吹來，五谷芬芳。從遠(yuǎn)處看，銀行家的.碎片似乎在滾動。近了看，咯咯的聲音像是老太太彎下腰，玉米似乎笑開了懷。高粱如大海舉起火炬，無邊的大豆敲響了兩個(gè)鐘聲。農(nóng)夫的叔叔很忙，但是當(dāng)他們看著收獲的谷物時(shí)，他們很開心。到處歡歌笑語，有豐收的景象。

　　美麗的秋女來到果園。樹上結(jié)滿了果實(shí)。像紅柿子，像瑪瑙一樣的山楂，像珍珠一樣的葡萄，像葫蘆一樣的梨……大小不一。我閉上眼睛，深吸一口氣，香氣撲鼻而來，頭腦清醒，神清氣爽。

　　秋姑娘來到山坡上。大叔爺爺脫下綠色的衣服，穿上黃色的外套。小草叔叔也脫下綠色的衣服，穿上黃色的�；�歸零，從遠(yuǎn)處看山坡像一片金色的海洋，給人一種溫暖的感覺。

　　這是美好的季節(jié)，——，收獲的是秋天。

　　我收獲了什么作文 篇18

　　夕陽西下，太陽毫無保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來。它滿載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來了！

　　船的樣子清晰可見，人的.笑臉清晰可見，籃子里的魚清晰可見。滿心歡喜的漁夫搖著槳，搖著槳，向岸邊駛?cè)�。這個(gè)時(shí)候，水面就像一面鏡子，聽起來像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進(jìn)入天空！我看到浪花飛濺，一個(gè)接一個(gè)，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》，岸上的女人跳著《豐收的舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚，一筐筐銀輝帶魚，一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。

　　夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無聲。哦！多美的一幅畫�。�

　　我收獲了什么作文 篇19

　　其實(shí)我也知道在這么漫長的時(shí)間里，你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已經(jīng)讓你遺忘了，當(dāng)初你的初心到底在哪里？

　　于是剩下來的路程，那叫一直在忙著尋找自己的初心是什么？也許那么多的誘惑都擺在你面前，你也從未想過真的要離開這里，因?yàn)槟阋恢倍加X得那些熟悉的東西在你的記憶當(dāng)中還在先活著。

　　那些故事，那些游戲其實(shí)都并不陌生。

　　包括曾經(jīng)和你在一起的那些人們，他們也有著自己的記憶性和個(gè)性，如果有一天他們突然選擇離開，在那個(gè)不為人知的季節(jié)里他們看到了嶄新的回憶。

　　那些夢變成了熟悉的場景，終于演變炸了生活的記憶當(dāng)中，如果你肩膀上的壓力根本就沒有所想象的這個(gè)樣子，那么將來每一種過去都給了你不可懲戒的起承轉(zhuǎn)合。

　　所以當(dāng)你開口說一句話的時(shí)候，你就不會覺得那些到底有多么難受。

　　如果你真的`喜歡在那樣的場景之下看清楚一個(gè)人的結(jié)局，那么將來所有能夠利用你的那些人似乎也都沒有什么特別想的開的樣子，如果真的可以給自己一個(gè)驚喜的話，

　　那么這一切顯得都不陌生。

　　因?yàn)樵��?jīng)承擔(dān)了，所以現(xiàn)在也收獲了結(jié)果。

　　我收獲了什么作文 篇20

　　秋高氣爽，丹桂飄香，在這美麗的秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)到來了。

　　星期天，媽媽帶我來到一個(gè)山村，體驗(yàn)農(nóng)民的生活。一路上，我看見農(nóng)民們正在掰玉，豆大的汗珠從他們的額頭上流下來。黃澄澄的稻田里，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野上。

　　到了目的地，我趕緊下車，跑到田野里，眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了，人們忙個(gè)不停，有的掰玉米，有的運(yùn)玉米，我也情不自禁地跑去幫忙。不一會兒，我眼前便出現(xiàn)了幾座“金山”。這些玉米各個(gè)顆粒飽滿，像一個(gè)個(gè)胖胖的'娃娃一樣，可愛極了，叫人愛不釋手。中午，我吃了自己親手掰的玉米，覺得格外得香甜。吃晚飯，一個(gè)阿姨和她的女兒有帶我們?nèi)ス麍@摘水果。果園里也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹上，樹都被壓的直不起腰來。小女孩教我怎樣摘水果，我剛一學(xué)會就向媽媽大展身手。不一會兒，我們就摘了兩大筐水果。看著這些水靈靈的果子，我忍不住拿起一個(gè)蘋果，在衣服上擦了擦就吃了起來。哇！這蘋果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，樂在心里。

　　秋天的田野是美麗的，秋天的田野也是迷人的。我愛秋天，愛這個(gè)收獲的季節(jié)！

　　我收獲了什么作文 篇21

　　自從上學(xué)以來，我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂、本領(lǐng)…而我卻收獲了笑容。

　　一天，我早早的寫完了作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的房間很亂，那時(shí)，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之后，我又看了會兒書。媽媽回來后，看見我在那里乖乖的.看書，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

　　有一次，小姨帶著妹妹來我家做客，因?yàn)槊妹门律�，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開心的任務(wù)交給了我，因?yàn)樗麄兪谴笕�，我只能答�?yīng)了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩，剛開始，她把玩具扔了，我費(fèi)了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后，她玩著玩著竟然笑了起來，那是開心的笑。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看著爺爺疲勞的樣子，我不禁想為爺爺捶捶背，可是，爺爺說不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。

　　……

　　笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收獲更多不同的笑容。

　　我收獲了什么作文 篇22

　　看著墻上的獎狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。

　　當(dāng)時(shí)我是英語課代表，老師請我和另一個(gè)小伙伴參加英語比賽。經(jīng)過第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個(gè)人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長的英語作文，要求熟背。

　　回到家，我頓時(shí)傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個(gè)認(rèn)識的單詞。我連讀都不會讀，怎么去背呢?于是，我就開啟了我的'“錄音計(jì)劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學(xué)讀三、四個(gè)單詞�？蓭滋煜聛恚�我已經(jīng)跟著錄音讀了幾個(gè)輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對我說：你這樣是記不住的，要不你把不會讀的單詞標(biāo)上你看得懂得文字，自己一個(gè)一個(gè)的學(xué)。我覺得媽媽說得有道理。便又恢復(fù)了信心。幾個(gè)月之后，我能慢慢的背了。

　　到了比賽得日子，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了�？煽煲�輪到我時(shí)，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評委們也露出了笑容。我這才放下心來。

　　我明白了堅(jiān)持就是勝利，也明白了臺上一分鐘，臺下十年功得道理。真是一舉兩得!

　　我收獲了什么作文 篇23

　　今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。

　　我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，周圍都是一樣的美景：金燦燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲……可是，當(dāng)我來到清秀的河邊，卻一眼看到一個(gè)黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來，很快就飄到我們的面前。

　　咦，原來那是一只既漂亮又結(jié)實(shí)的小籃子，里面還裝著一個(gè)潔白的'杯子。

　　我們歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了一根合適的長棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進(jìn)籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來了。

　　我們高興的得不得了，圍著小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過來，仔細(xì)一看，：驚奇地說：啊，還有小魚！一聽有小魚，我們立刻安靜了下來，哎喲，杯里果然有兩條可愛的小魚兒。它們棕色的身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著嘴開心地大叫：我們發(fā)財(cái)嘍，有魚吃嘍——

　　阿姨把籃子拎回了家，小魚兒放到了臉盆里，快樂地游來游去，我們看著這意外的收獲，都甜甜地笑了！

　　我收獲了什么作文 篇24

　　那天，我一不細(xì)心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。

　　我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水能夠作為他們的生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，能夠起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力十分頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也能夠生存下來。

　　這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

　　經(jīng)過這次觀察，我明白了許多仙人球的知識，明白了仙人球廣泛的功能，明白了仙人球頑強(qiáng)的.生命力，明白了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更明白了僅有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……僅有多發(fā)現(xiàn)才會有完美的未來。

　　我收獲了什么作文 篇25

　　今日我意外的收到了兩本書，這到底是怎樣一回事呢？讓我們來談個(gè)究竟吧！

　　今日爸爸很早就回來了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問他：“爸爸，今日我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯(cuò)了。說完了就一人走到房間里去了。

　　我越想越奇怪，總覺得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，最終等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的`信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯(cuò)了什么請求我的原諒？是不是……

　　最終，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發(fā)生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本書，難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來，我一看就看出來了，最終我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”

　　爸爸低聲說：“你都明白啦！是這樣的，我不細(xì)心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我?guī)湍阗I回來了，因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d，所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯鴣G了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！

　　我收獲了什么作文 篇26

　　父愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！

　　那天午時(shí)，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門時(shí)天氣還好好的，就是有些熱。人們常說夏天的天氣就像孫猴子的`臉說變就變，這不，我們看完?duì)敔敾丶业臅r(shí)候，天空就被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎雨滴立刻就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風(fēng)刮來，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。我看到一向嚴(yán)肅的爸爸有如此舉動，我的心里暖暖的，一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認(rèn)為他不關(guān)心我疼愛我�？山袢瞻职值呐e動讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說：“沒事我不冷。我們跑回家怎樣樣？”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時(shí)我覺得我是世上最幸福、最歡樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。

　　意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在那里對你說一句：“爸爸，我愛你！

　　我收獲了什么作文 篇27

　　記得去年國慶前后的一天，爺爺奶奶從蘄春來我們家，帶了兩只母雞。它們都是黃色的羽毛和粉紅色的羽冠。兩只有力的.小翅膀不停地扇著，眼睛瀟灑地轉(zhuǎn)動著，仿佛熟悉了新的環(huán)境，嘴巴不停地在地上啄來啄去。哦，我明白了:他們一定餓了。我跑到廚房抓起米，攤在地上。果然，他們津津有味地吃了起來。

　　吃飯時(shí)，奶奶偷偷說:“你知道這只雞的來歷嗎？這是意想不到的收獲！”我開玩笑地說:“它不可能來自外星人！”奶奶對此一笑置之。

　　原來去年清明節(jié)，她和爺爺去老家武穴祭祖。他們在那里住了十多天。當(dāng)他們回到家時(shí)，他們一進(jìn)門就聽到院子里傳來唧唧喳喳的叫聲。他們尋找名望，看到一只母雞帶著一群雞悠閑地散步。奶奶納悶，心想，他們來我家是誰家的雞？仔細(xì)看，這只大母雞不是你自己的嗎？再環(huán)顧四周，柴房里有一些破碎的蛋殼。哦，我明白了，一定是那只大母雞某個(gè)時(shí)候下了一窩蛋，不知不覺就下了雞。爺爺奶奶像孩子一樣開心，他們告訴每個(gè)人，細(xì)心喂養(yǎng)。他們看著雞一天天長大，想著怎么對付它們。沒有，他們來黃州的時(shí)候帶了兩個(gè)。

　　我被迷住了，什么也沒說就讓我爸殺了他們。我每天按時(shí)喂它們，直到過年。

　　我收獲了什么作文 篇28

　　這個(gè)寒假我過得可有意思了！剛放寒假的時(shí)候，我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……

　　不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊，一學(xué)期結(jié)束了，

　　要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個(gè)子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點(diǎn)都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個(gè)假期我看了《窗邊的'小豆豆》、

　　雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，要懂得將心比心。

　　這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨(dú)立打掃了自己的書房；第一次學(xué)會了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節(jié)喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！

　　我收獲了什么作文 篇29

　　我播種，所以我收獲有人說：簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，我深刻地感受到學(xué)習(xí)的知識就像年輪，隨著時(shí)間的變化，它在你的頭腦里刻著知識的痕跡。

　　在學(xué)習(xí)上收獲之后，我不禁說道：“忙碌一點(diǎn)，再忙碌一點(diǎn)，這就是學(xué)習(xí)。”我們的生活就像是一片書的海洋，從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，我們應(yīng)該在簡單的生活中學(xué)習(xí)，在不斷的努力中取得豐收的喜悅。毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的.太陽，朝氣蓬勃。

　　是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機(jī)勃勃。但我們?nèi)绻�不播種光和熱，那么大地將是死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也只是一片黑暗而已�？v然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂，那么，我們就得學(xué)會去播種。我播種，所以我收獲。豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。我們渴望收獲，所以就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種。

　　我收獲了什么作文 篇30

　　有一種美叫成功，他需要的是努力，努力，進(jìn)步，奮斗，在血與火的洗禮中鍛造一個(gè)成功的你。

　　-銘文

　　女士們，先生們，在你們的人生旅途中，你們看清了自己，把握住了自己，把人生的船駛向了成功的'彼岸。

　　三年來，你為自己的才華找到了一片天空。才華，作為你飽滿的翅膀，像雄鷹一樣在這片天空飛翔，追逐你的承諾。你知道未來雖然會有烏云，但總會有云看到太陽，太陽依然會照耀得很燦爛。你拂去腦海中浮躁的塵埃，帶走思考的美麗花環(huán)，騎上思考的飛毯，創(chuàng)造你多彩的未來。你不會抱怨擁有的太少，因?yàn)槟阒�道珍惜和利用你所擁有的就足以讓你的生活熠熠生輝。為了你許下的諾言，你與太陽賽跑，把它拋在身后。你堅(jiān)信“我是奇跡”。

　　現(xiàn)在中考在即，你沒有看清自己，挑戰(zhàn)自己，努力工作，努力為自己寫下輝煌的篇章。我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

　　親愛的中考同學(xué)們，我不會忘記和你們在一起的快樂時(shí)光；我永遠(yuǎn)不會忘記和你在一起的美好時(shí)光。我永遠(yuǎn)不會忘記和你在一起的美好時(shí)光。

　　在此，祝大家心情愉快，迎接入學(xué)考試。我祝愿你們所有人，成為第一，成功的金色宮殿。

　　我收獲了什么作文 篇31

　　今年暑假我父母給我買了一個(gè)生活板。當(dāng)時(shí)很開心。我甚至想過怎么用活板，但是不會滑怎么辦？后來決定每天晚上去南浦公園練。

　　那天晚上，我和父母一起去了南堡公園。這時(shí)候我的心就像十五計(jì)劃的水桶。我找了個(gè)空地，把生活板放在地上。在父親的幫助下，我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我，我的腿不停地扭來扭去。父親拖著我，但我的'腳和身體總是無法保持平衡。我生氣了，著急的想：這只是一個(gè)普通的練習(xí)，不是考試。這個(gè)我做不到，試卷也拿不到分。我準(zhǔn)備不練了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么開心，轉(zhuǎn)彎能力很大，我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了？我決定再次練習(xí)。這次我有了新的計(jì)劃，為自己的練習(xí)做準(zhǔn)備。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就這么摔下去練。我需要知道原因，學(xué)習(xí)中間的經(jīng)驗(yàn)。最后，我知道如果我想學(xué)這個(gè)，我必須保持重心平衡，雙腿靈活，注意力集中。我這樣做了一會兒，果然，哇！滑冰很容易，然后我學(xué)會了轉(zhuǎn)身……我太驕傲了，我給父母看了，他們一遍又一遍地表揚(yáng)我。

　　暑假給了我很多收獲。

　　我收獲了什么作文 篇32

　　夏天正是吃西瓜的時(shí)候，每次吃完有籽瓜，便會剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它們堆在花盆里，這次也一樣。

　　才丟完沒幾天，一場夏雨就降臨了。

　　轉(zhuǎn)悠著來到窗臺邊，慕然抬頭，映入眼簾——一抹新綠！原來這是瓜苗！

　　我開心的扒開窗戶，數(shù)了起來，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9顆？我記得我明明種下了十顆的��？我呆呆的望著花盆很久很久。

　　自從小瓜苗長出來以后，我每天都樂顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。

　　等到幾天后，我忽然發(fā)現(xiàn)了——一抹新綠！原來是第十顆小瓜苗！我開心的跳了起來，這一次，十株苗全成長！

　　望著小西瓜苗們一個(gè)個(gè)一天天長勢喜人，讓人愈發(fā)歡喜。剛剛開始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的葉子，像花瓣開放一般。接著，一株又一株苗長出“山”字形的瓜葉，一片接著一片，像是連成了一片綠蔭，美麗極了。

　　慢慢的，瓜苗的.莖藤開始絞在一起，制成一張綠色的帷幕，連成一片綠色的海洋，仿佛想成為一片汪洋大海似地。

　　微風(fēng)一吹，瓜葉們便沙沙舞動，上下翻飛。這片綠色的海洋也開始翻起一片又一片的小浪花，他們在風(fēng)中飄揚(yáng)著。

　　我收獲了什么作文 篇33

　　星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。還沒到琴房，就看見周老師在門口等我們，看到見我們來了，周老師高興地走過來，對我說：“今天要學(xué)新的課了，你可要加油喔！”我興奮的地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地跟著周老師來到琴房里。

　　來到琴房，我先給周老師演奏了上個(gè)星期學(xué)的曲子，彈完后，周老師對我說：“彈得還不錯(cuò)，不過還要繼續(xù)努力喔�！苯又�，周老師打開鋼琴書，指著《天真浪漫》這首曲子說：“這首曲子很長，反復(fù)出現(xiàn)的地方有很多，你要先把右手彈好，然后再彈左手，這樣左右手才能配合好，才能彈出好聽的音樂。”我先按周老師教的用右手演奏，可是這首曲子太長了，反復(fù)出現(xiàn)的.地方又很多，我一著急就彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方，等我斷斷續(xù)續(xù)地彈完一次后，半節(jié)課都快過去了。周老師并沒有讓我休息，而是讓我繼續(xù)練習(xí)，雖然我的手又酸又累，可還是堅(jiān)持多彈了幾次。幾次過后，我越彈越熟練，彈出來的音樂也越來越好聽，不再像前幾次那樣錯(cuò)誤百出了。

　　一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，我終于可以松口氣休息一下，雖然彈琴很累，但我還是很開心，因?yàn)榻裉煳矣质斋@到新的本領(lǐng)。

　　我收獲了什么作文 篇34

　　眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時(shí)間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。

　　暑假開始時(shí)我為自己定制了的計(jì)劃，雖是計(jì)劃，但有很長的時(shí)間沒有遵守它，而那是一段不加節(jié)制的狂歡，因此我收獲了父母的批評，他們的`話猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物，于是從那時(shí)起就開始遵守計(jì)劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點(diǎn)左右我就會去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個(gè)深蹲，有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩；我收獲了快樂，快樂的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂就是廉價(jià)而又短暫的，享受快樂就要從書籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒有自控，被欲望牽著走乃為常態(tài)，現(xiàn)如今，我經(jīng)過母親的管教，自律逐漸變得強(qiáng)大了起來，比如手機(jī)盡管在手邊，但我仍然可以對它不聞不問，堅(jiān)持到作業(yè)完成，這一大改變，給我?guī)�來了無限大的好處。

　　步入了暑假的后半期，我應(yīng)該比前半期更加努力，堅(jiān)持完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，一日更比一日強(qiáng)！

　　我收獲了什么作文 篇35

　　大家應(yīng)該都相信，風(fēng)雨過后總會有彩虹吧。沒錯(cuò)，只要你有決心去改變自己，不管你之氣那怎樣，只要努力，一切都還不遲。

　　那一天，開始數(shù)學(xué)考試了。我一開始覺有一種很不好的預(yù)感，只一次考試肯定會考砸。果然，不出我所料，我次考試我的成績慘不忍睹：我只考了85分。那時(shí)，我的心似乎受到了沉重的打擊。我拿起了陶宇恒的試卷，他考了93分。再看看我的試卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的閉上了眼。我進(jìn)入了幻想，如果我考了95分那該有多好！我就又能一次光榮的`站起來，受別人的夸獎了。可是這場夢并不長，畢竟我的分?jǐn)?shù)與幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的試卷，一下子明白了，分?jǐn)?shù)不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通過自己的努力與汗水來做鋪墊！

　　于是，我更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。果然，功夫不負(fù)有心人，我考了93分。雖然沒有達(dá)到我預(yù)想的分?jǐn)?shù)，但是畢竟我努力過了，我付出了。我知道，每一給含淚播種的人，都會含笑收獲！

　　我收獲了什么作文 篇36

　　眺望著今日那不算太明朗的天空，慢慢地陷入了這個(gè)美麗的時(shí)間漩渦。時(shí)間真快啊，記憶里放假前從學(xué)校領(lǐng)到的一項(xiàng)項(xiàng)指令一沓沓作業(yè)似乎是不可能完成的，但在這二十六天的日出日落后，大抵心中的感觸卻也如同著斑駁陸離的大地了罷。

　　或許在這個(gè)寒假中，沒有了上學(xué)時(shí)期的繁忙與競爭的壓力。卻也得到了安逸的休息與心靈的蓄勢待發(fā)。于是，在這又一次夕陽即將落幕時(shí)，停下手中書寫的筆，遙望著夕陽所特有的凄美與云彩的斑斕。嘆道：

　　——時(shí)光匆匆，他們都去哪里了呢？

　　在初三的下學(xué)期是同初四畢業(yè)班一樣的作息，六點(diǎn)末尾的到校與伴著暮晚的天空踏上回家路的時(shí)光在此刻顯得是多么繁忙。即便如此，我想在走上這一條漫漫求學(xué)路后的一瞬時(shí)，大抵那一刻的嘴角微揚(yáng)仍將銘刻于心，故而，我不會因?yàn)樘ど线@條征程太遠(yuǎn)而忘記初衷，

　　——我的夢想，我的追求，我的.責(zé)任。

　　同伴之間的對話也不知不覺從最初的散漫變成了開學(xué)所特有的緊張與氣宇昂藏的激情。

　　——驀然回首，這假期的點(diǎn)滴收獲。這假期所帶給我的美好。

　　我收獲了什么作文 篇37

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。

　　我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日后，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什么要送的我一本這么厚的.作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的�！�

　　從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚(yáng)的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這么好的成績。從此，我更愛讀書了。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點(diǎn)也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。

　　我收獲了什么作文 篇38

　　書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。

　　記得高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書奉行九個(gè)字“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的.思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時(shí)刻。

　　我們學(xué)校開展書香活動已經(jīng)近兩年了，許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動中來，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會對晉級的同學(xué)進(jìn)行獎勵，全校學(xué)生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈�。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書，也許我就不會成長。

　　同學(xué)們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！

　　我收獲了什么作文 篇39

　　在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。

　　從學(xué)習(xí)電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學(xué)習(xí)第一首曲子的時(shí)候,總是有一段節(jié)奏一直不穩(wěn),真想放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽沒有訓(xùn)我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認(rèn)真,就能學(xué)會。”陪我一起仔細(xì)看譜子,讀譜,練習(xí)節(jié)奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節(jié)奏都彈好了穩(wěn)定了。

　　在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,我在課堂上學(xué)會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現(xiàn)在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。

　　每當(dāng)要匯報(bào)、考級的時(shí)候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節(jié)課,經(jīng)常會讓我們多練,快點(diǎn)聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報(bào)好了,老師會給我們帶些吃的`和玩具,對我們?nèi)〉玫某煽儽硎惊剟睢?/p>

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了六級,馬上就要學(xué)7級了。經(jīng)過書架琴課的學(xué)習(xí),我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個(gè)暑假收獲很大啊,我過得非常開心!

　　我收獲了什么作文 篇40

　　“謙謙君子，溫潤如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如棟如梁；經(jīng)風(fēng)歷雨，始我少年…”一首《少年君子歌》開啟了新的游學(xué)之旅！

　　今天我們都會干些什么事呢？讓我來告訴大家吧！

　　經(jīng)過蜿蜒曲折的羊腸小道（有時(shí)候老師們還扶著我們走）我們來到了一個(gè)小草原。它不是青青的小草，而是枯黃的小草，我想：“這是今天打太極的地方嗎？”今天和往常不一樣，之前都在干干凈凈的廣場上，而今天是在草地上，我想我們會不會把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習(xí)了太極拳。書上有句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也許來年這里的小草會長得更綠更旺盛吧！

　　第二站來了櫻桃園，老師們給我們講解了有關(guān)櫻桃的故事，我還知道了在地里挖坑是用來施肥的，每次都要挖十一，二個(gè)呢！櫻桃是每年第一個(gè)吃的當(dāng)季水果。

　　第三站我們來到了楓樹林，大大小小的楓樹葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的，有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的，還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個(gè)漂亮的'地方，我們開始了論語誦讀！學(xué)習(xí)是不分地方的，只要想學(xué)習(xí)，無論走到哪里都可以去學(xué)習(xí)！

　　上山容易下山難，經(jīng)過危險(xiǎn)的懸崖，漂亮的楓樹林，櫻桃園，我們很快樂，也收獲滿滿的！

　　我收獲了什么作文 篇41

　　今天上午我們班開始一個(gè)“收獲快樂”的活動。

　　早晨，我們出發(fā)了一路上大家都興致勃勃的大步前進(jìn)，過了一會就來到了目的地的腳下，我抬頭望著山上，眼里充滿了期待，我們又變成一路中隊(duì)前進(jìn)，終于到達(dá)了目的地。我們每一個(gè)人手中拿著竹片來到自己的領(lǐng)地開始挖，沒想到我第一次挖就來了一個(gè)開門紅挖找到了有六個(gè)蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，終于它露出了頭來，可是逐漸的我的力氣也沒有了，后來郭杭東走了過來看見我挖不動了就跑過來幫助我，看見有人幫忙我的力氣又恢復(fù)了過來，我跟他一起努力的挖，過了一會兒它的身子也露了出來 ，看到了這后，我們倆的心變得非常激動因?yàn)槲覀円詾橐粋�(gè)可以打破15個(gè)蕃薯記錄的蕃薯即將誕生，后來我們真是手棍并用。一個(gè)用竹片，一個(gè)用手挖，兩面合挖就一樣蕃薯，終于在我們的'努力下把它挖了出來，雖然它結(jié)的果實(shí)不多，不過這仍然是我們自己的勞動成果，同時(shí)我也感受到了團(tuán)結(jié)。

　　在這一次活動中我們不僅收獲了自己勞動后成果的喜悅，還感受到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。

　　我收獲了什么作文 篇42

　　人人都有成長收獲，我也不例外．我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的星星給你．

　　記得我七歲那年，爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳．當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見了，問我：“豪豪，怎么不下來啊？”我說：“哦，我再看會兒�！卑职忠宦�，臉立刻沉了下來，說：“你如果不實(shí)踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了 水。爸爸游過來，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬。”我慢慢學(xué)會了，可爸爸一松手，我的`身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來：“不學(xué)了，不好玩，一點(diǎn)兒也不好 玩。”爸爸對我說：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽了覺得有道理，于是我就開始學(xué)了起來。我慢慢的往前移動，最終，我學(xué)會了游泳。

　　通過這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前！！

　　我收獲了什么作文 篇43

　　“軍訓(xùn)”，一個(gè)熟悉而陌生的詞，雖然我以前也經(jīng)歷過軍訓(xùn)，但是當(dāng)我再一次聽到這個(gè)詞時(shí)，心中也還是會出現(xiàn)對烈日和酷暑的畏懼，當(dāng)然，也少不了對這五天軍訓(xùn)生活的憧憬。

　　當(dāng)我走向操場的時(shí)候，我就已經(jīng)滿懷希望，校長和教官的講話更是讓我熱血沸騰，讓我心中對烈日和酷暑的畏懼消失殆盡。

　　開始軍訓(xùn)了，起先我還覺得沒什么好累的，但時(shí)間一長，我就感覺到了太陽的可怕，汗水就像開了口的水庫似的，止不住的往外流，接著又像下小雨似的.，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一個(gè)又一個(gè)動作在學(xué)習(xí)著，在進(jìn)行著，在重復(fù)著……

　　但是那又怎樣!軍訓(xùn)鍛煉的不就是這種吃苦耐勞的精神嗎？有了吃苦耐勞的精神，我們才能好好的學(xué)習(xí)，將來才能好好的工作；軍訓(xùn)為的不就是強(qiáng)健我們的體魄嗎？毛主席說過“身體是革命的本錢”，有了良好的身體，我們才有力量去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造我們的未來。教官受過的訓(xùn)練比我們要苦多了，他們不也堅(jiān)持下來了嗎？既然他們可以堅(jiān)持，那我們也一樣可以。

　　想到這里，我似乎不那么累也不那么熱了，我似乎突然又有了堅(jiān)持下去的干勁。我突然就明白了，有了汗水，就必然會有收獲；想要有收獲，也必須要付出汗水。

　　我收獲了什么作文 篇44

　　今天是暑假最后一次來成功工作室了，難免有些依依不舍，說實(shí)話，在這里，我的的確提高了許多。

　　記得有一次考試，寫一篇關(guān)于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對，好不容易想出了一個(gè)可寫的素材，又被字?jǐn)?shù)否認(rèn)了，結(jié)果扣了6分。在平日寫作文時(shí)，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的.共嗚。

　　但自從來了成功工作室，我就和結(jié)下了不解之緣。

　　通過更深一步的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于原來了。

　　先不談好還是壞，先說說字?jǐn)?shù)，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字!最多還達(dá)到了一千多字，為什么會這么多呢?在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學(xué)習(xí)情況、生活經(jīng)歷和興趣愛好。從細(xì)節(jié)描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會細(xì)心指導(dǎo)。寫得不好，老師不會責(zé)罵你，而是耐心啟發(fā)引導(dǎo)我們走向智慧的殿堂，老師的啟發(fā)引導(dǎo)引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說嘍!

　　我堅(jiān)信，通過這次學(xué)習(xí)，我在平常寫作文的時(shí)候和考試中再也不會出現(xiàn)“偏題、語言干癟”這類毛病了，我會再接再厲，爭取在上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。

　　我收獲了什么作文 篇45

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！北硎局灰�你努力了，就一定會實(shí)現(xiàn)你為什么要努力做的這件事，可真的是這樣嗎？我不覺得，你不信，請聽下面的故事。

　　我媽媽小時(shí)侯，有個(gè)男生特別喜歡讀書、寫字，所以他成績很好。他的愿望就是當(dāng)一名文學(xué)家、政治家，但當(dāng)這些人要有很多知識，于是，他便下了決心，奮發(fā)努力學(xué)習(xí)文學(xué)、政治。可是，他卻連睡覺都不睡，都拿來看書了，實(shí)在是太努力了，他媽媽勸他說：“孩子，睡覺吧，明天還要上學(xué)呢，還要帶弟弟妹妹呢�！笨伤�就是不聽，生氣的說道：“媽媽，我已經(jīng)下定決心學(xué)好文學(xué)了，您別打擾我�！眿寢屩缓么诡^喪氣的走開了�？蛇^了不久，這位男生總是頭痛、頭暈，這就是他不睡覺的后果。媽媽把全家財(cái)產(chǎn)當(dāng)了，才去醫(yī)院治好了他的.病�？梢恢魏�，這男生便發(fā)了瘋，整天說：“我是文學(xué)家，都給我跪下。”他媽媽帶著他的弟弟妹妹走了，不久，他也死了。

　　瞧瞧，這位男生是十分努力、用功的學(xué)習(xí)文學(xué)、政治，但是卻沒有實(shí)現(xiàn)他的愿望，反而因?yàn)榕�力學(xué)習(xí)不睡覺死亡了，這是一件多么悲慘的事�，F(xiàn)在明白了吧，努力要分什么時(shí)間去做最好，不要連睡覺的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，這樣你怎么有力氣學(xué)習(xí)？所以，我覺得這句話不是完全對的，你們說是不是？

　　我收獲了什么作文 篇46

　　3月6日那天，我們小記者協(xié)會組織我們小記者到東華頤養(yǎng)院采訪和探望老人。

　　到了東華頤養(yǎng)院，我們小記者的第一個(gè)節(jié)目就是送禮物給老人。我的禮物是蛋黃派，還有別的禮物，有蛋卷、糖果、芒果、蘋果等。其中我的好朋友譚淑華送的'禮物是蘋果，我問她：“你為什么送蘋果呢？”她說：“蘋果代表著平平安安。”我就說：“你想得真周到。”接著，我們的第二個(gè)節(jié)目是表演。節(jié)目有講笑話、彈古箏、念古詩、唱歌……雖然我和譚淑華沒有表演節(jié)目但是我們班的同學(xué)黎芯瑜和關(guān)箏箏合唱了一首名叫《母親》的歌曲。我們小記者的最后一個(gè)節(jié)目就是自由采訪。我第一個(gè)采訪的是一位老奶奶，她的名字叫梁太潤，我問她的第一個(gè)問題是“您來這里多久了”，她回答是“1周年”。我問她的第二個(gè)問題是“您最喜歡的活動是什么”，她回答是“什么活動都喜歡”。在這次的活動中，我一個(gè)采訪了6個(gè)人，其中一個(gè)是院長。

　　這次采訪活動讓我懂得了一個(gè)道理——我們一定要尊老、敬老和愛老。

　　我收獲了什么作文 篇47

　　收獲，每一個(gè)人都有收獲。收獲歡樂、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。

　　去年夏天的一個(gè)假日里，我獨(dú)自一人待在家里，萬般無聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書報(bào)。我一邊用余光瞟著這些雜志，一邊想：唉，啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識性的書報(bào)呀。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，門鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著腳走到門口，給門外的媽媽開了門。媽媽進(jìn)了門，連鞋也顧不上脫，興高采烈地對我說：“孩子，看看媽媽給你買了什么好東西！”說完，便把“神秘禮物”亮了出來。我仔細(xì)一看，哈，正是我夢寐以求的《上下五千年》書籍！我匆匆地對媽媽說了聲謝謝，捧著“愛”書如饑似渴地讀了起來。

　　高爾基說過一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本別具意味的好書，就等于打開了一扇知識之窗。我看著看著，就不知不覺地進(jìn)入知識的海洋，在里面盡情地遨游�！渡舷挛迩�年》是一本記述中國歷史的書籍。讀著讀著，我融入了書中。我為成吉思汗那卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能而傾倒，為諸葛亮的.才學(xué)而贊嘆，為周恩來那一聲豪情而驕傲！

　　讀書時(shí)快樂的，是汲取知識之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂，而且收獲了知識！

　　我收獲了什么作文 篇48

　　“只管耕耘，莫問收獲”，一個(gè)人只要付出了，就會有收獲，即使你失敗了，也是一種積累，對此我深有體會。

　　記得二年級下半學(xué)期，快“六一”了，要推舉班里人跳舞，因?yàn)槲覐男【拖矚g跳舞，所以我特別想被人推舉。我每天回家都練，我很希望能把我選上。我一直等待著這個(gè)結(jié)果。我一天一天地練著。結(jié)果出來了，我很緊張，很關(guān)注這一結(jié)果。老師一個(gè)接一個(gè)地念著，當(dāng)老師念到某個(gè)同學(xué)時(shí)她激動得眼睛發(fā)出燦爛的光芒，臉上帶著自豪的微笑。大家也用熱烈的掌聲為她喝彩。當(dāng)念到最后一個(gè)人的名字前，我多么希望這個(gè)人是我，令我失望的是這個(gè)人卻不是我。

　　我氣憤，我發(fā)怒，為什么我付出那么多代價(jià)卻得不到回報(bào)？放學(xué)后我回到家把這件事告訴了爸爸。爸爸的話給了我很大的`啟發(fā)：“付出努力，并不意味著立刻得到回報(bào)，而是得到一份隱性收獲——積累，成功是長時(shí)間努力的結(jié)果”。

　　我想這件事情真正的秘訣是：

　　一份付出，一份積累；

　　兩份付出，兩份積累；

　　三份付出，三份積累；

　　十份付出，百份成功；

　　從這件事中，我明白了一個(gè)真理：“一個(gè)人的努力，也許不會馬上見效，但是，只要你真正付出了，終有一天會使你走向成功”。

　　我收獲了什么作文 篇49

　　星期天早上，我翻開了筆記本，上面寫著星期天早上要幫家長收拾整理房間。

　　我開始行動了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子疊了一下。被子太大了，我費(fèi)了好長時(shí)間才疊好。我疊好后已是滿頭大汗了。我又把弟弟的'被子疊整齊。我在沙發(fā)上歇了一會，又看見書桌亂亂的，滿桌都是書，這是因?yàn)槲移匠＠鲜遣徽�理。我這不是自食其果嗎？我把小書放在一起，大書放在一起，看起來整齊多了。書桌上還有一些墨水痕跡，我就拿來抹布把它擦掉，書桌看起來亮晶晶地。

　　客廳里都擺著東西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把這些東西都回歸了原位，客廳看起來整齊又干凈。不像以前那樣?xùn)|西都堆在一起，我又那抹布把客廳的茶幾擦干凈了。

　　現(xiàn)在的家跟沒有整理前的家差距很大。晚上我又看見地上有許多的垃圾，我又把他們掃干凈了

　　今天雖然覺得很累，但我卻收獲了很多。我知道做家長可真不容易，以后我一定要幫媽媽干活，少把家里弄得亂七八糟。我干一天就覺得很累，媽媽天天干家務(wù)，一定更累！

　　我收獲了什么作文 篇50

　　“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我有了不少收獲。

　　清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽，充滿了活力;走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí)，總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的'，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團(tuán)跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進(jìn)。

　　這個(gè)學(xué)期最大的收獲就是享受到了讀書的樂趣，我愛讀書。

　　我收獲了什么作文 篇51

　　放暑假的時(shí)候，我去西安游玩，買了一個(gè)智力玩具。

　　回到家，我迫不及待的拆開玩具，把玩具給拿出來，玩具是一個(gè)像金字塔一樣形狀的平面拼圖，有幾個(gè)圖形叫你拼，有無數(shù)種拼法，只要能把它給拼出來的話就可以了，我想都沒想就拼起來了。我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的時(shí)候就差一個(gè)圖形，那是我氣的火冒三丈，但又沒辦法，只好繼續(xù)拼，我拼了好就都沒拼出來，我就打開說明書，仔細(xì)的閱讀起來，書上都有技巧，我看了一遍說明書后，就會能拼出一個(gè)簡單的圖形了，我自己編了一個(gè)口訣，這樣就不會望了，就這樣，我會拼的圖形越來越多了，腦瓜子也越來越靈活了。有一次我看到高級部分的`拼圖，非常想試一下，書上寫著，高級部分拼出來就可以跟天才挑戰(zhàn)，我想挑戰(zhàn)一下自己，就試了一下，高級部分的規(guī)則就是：給你起一個(gè)頭，然你拼出一個(gè)圖形來，我一會兒仔細(xì)分析，一會兒細(xì)心觀察，終于在五分鐘之內(nèi)拼好了，爸爸連連夸我，我高興極了，覺得這真是一個(gè)好玩具，我真喜歡。

　　現(xiàn)在我是會拼的圖形越來越多了，都可以拼金字塔了，我高興極了！

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