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我的同桌作文(通用41篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 篇1
他是我的同桌,這家伙個(gè)子矮小、絕頂聰明、鬼點(diǎn)子奇多,活脫脫一個(gè)自信的“精靈鼠小弟”。面對(duì)個(gè)子小的嘲諷,他總是鎮(zhèn)定自若地說:“哎,你們也太out了吧,懂不懂哦——濃縮就是精華!”這絕妙的回答讓大伙們無言以對(duì),只好點(diǎn)頭稱是。
他數(shù)學(xué)很厲害,腦子轉(zhuǎn)得特快,平時(shí)上課,一道應(yīng)用題剛從屏幕上放出來,不到半分鐘,他就已經(jīng)算出答案了,可老師偏不請(qǐng)他,他就在底下?lián)v亂,胡亂報(bào)錯(cuò)誤的答案,讓別人出丑。
許多同學(xué)都要用分步計(jì)算,往往一道題列五六個(gè)式子,而他卻不慌不忙地用上了綜合算式,輕輕松松一步到位。老師請(qǐng)他站起來回答,他一股自信滿滿的模樣,說:“這個(gè)嘛,小意思!”說完,他便像繞口令似的快速講下去,頭頭是道,滔滔不絕,聽得大家一愣一愣的.。
說實(shí)話,我真的很佩服他。他還有超強(qiáng)的記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計(jì),問我們平時(shí)背書需要多少時(shí)間。結(jié)果半小時(shí),1小時(shí),2小時(shí)的都有,唯獨(dú)他說只需5分鐘,全班嘩然了,同學(xué)們東瞧瞧,西看看,最后不得不服了他這位“小超人”。
我曾學(xué)過五子棋,也贏過許多人,我想我一定能打過他,聽說他還是初學(xué)者,我就更得意了!皯(zhàn)斗”開始了,我一點(diǎn)兒也不把他放眼里,可是——我錯(cuò)了,只見他那雙小三角眼一閃,似乎想到了什么好點(diǎn)子。果然,沒走幾招,他很快找到了五子棋的訣竅。沒多久,我就只有防守的份兒了,我羞得滿臉通紅。
愚人節(jié)那天,他大步流星地走到講臺(tái)上,往前湊了湊,左右環(huán)顧了一下,對(duì)大家說:“等下陳老師來,我們都趴在桌上裝死,記住要口吐白沫!”這家伙的點(diǎn)子不賴,有創(chuàng)意,大家拍著桌子,笑得肚子痛。他連忙打手勢(shì),示意讓我們安靜,不然被老師聽到可就露餡了。他緊鎖著眉頭,突然變得十分嚴(yán)肅,同學(xué)們也都照著他說的,齊刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……
老師剛到,就被這“駭人場(chǎng)面”給嚇蒙住了,自言自語道:“這是怎么啦?是昨晚集體失眠了嗎?”頃刻間,全班同學(xué)東倒西歪地笑趴了,老師這才恍然大悟,哼哼道:“你們這群大壞蛋!”他站了起來,“嘻嘻,陳老師!你被我出的點(diǎn)子給騙了。”哈哈哈……教室里一片歡笑。
雖然他有些調(diào)皮,但我還是很愿意跟這個(gè)絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的同桌作文 篇2
老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼,好像和自己是兩個(gè)世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個(gè)如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅(jiān)持下,我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個(gè)長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會(huì)雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又?shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的`謊言:“嗯……帥……呀!”他感動(dòng)得差點(diǎn)兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個(gè)廢話極多的“口水機(jī)”。下課時(shí),口水機(jī)起動(dòng),開閘后,頓時(shí)泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射。可憐的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時(shí)間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識(shí)他再來,真想拿個(gè)東西堵住他的嘴。
當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn),但我覺得他還是有長處的。比如,他會(huì)制作網(wǎng)站,設(shè)計(jì)電腦程序,我對(duì)這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會(huì)遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會(huì)在我不開心時(shí)冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動(dòng);他會(huì)在我生氣時(shí),伸出胳膊讓我打兩拳;他會(huì)在我肚子餓的時(shí)候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……
這就是我的同桌,一個(gè)讓人厭煩又讓人喜愛的人。
我的同桌作文 篇3
怎么辦?英語考試!今天,是我認(rèn)識(shí)嬋音的第二天了。真不知道這個(gè)外星人會(huì)給我?guī)硎裁礃拥捏@喜呢?我不禁的笑了起來......
快看!劉曉羲來了。我們班的高露潔說著(其實(shí),他叫余璐璐因?yàn)樗难例X很白,所以大家就叫她高露潔。)我一下子又種受寵若驚的感覺,我摸了摸腦袋。咦?沒有什么不對(duì)勁的!我在心里暗想著。你別臭美了!我告訴你啊,英語老師剛剛進(jìn)來過,說后天英語考試。高露潔笑著說。?我震驚的叫著,我簡直不敢相信自己的耳朵。(大家要知道自打從三年級(jí)我英語就沒考合格過,這下又要英語考試了,不就等于一個(gè)晴天霹靂,看來過不了多久我又要吃爆栗子了)我垂頭喪氣的坐到了座位上。你怎么了?為什么垂頭喪氣的?嬋音溫和的問我。馬上就英語考試了!我無奈的說著。英語考試怎么了?會(huì)很難么?嬋音奇怪的說著。你初次來地球是不知道啊,我英語一向來是考不合的料子。此時(shí)的我越加喪氣了。哦,原來是這樣!沒關(guān)系的啊。我們火星也有考試的。你只要好好的復(fù)習(xí)就好了。纫粑⑿χf。你們火星的考試可和我們地球的不一樣,再說了后天就考試了,我再怎么用功都沒有用了,都怪我平時(shí)上課總是不專心聽。我自己檢討著。嬋音看見我沮喪的樣子,從自己的口袋里拿出了一支筆。說:這是記憶筆,可以幫助你記憶要考試的內(nèi)容,你只要在要考試的.地方畫一個(gè)圈圈,你就會(huì)立馬記住這個(gè)單詞的。不會(huì)吧!我發(fā)出了輕嘆,接著目不轉(zhuǎn)睛的看著嬋音手上的筆,嬋音把筆遞給了我,我疑神疑鬼的試了試。哇,單詞真的在我腦海里記的清清楚楚的。傻傻的顧玉龍,煩人的顧玉龍,也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面,只要你善于去發(fā)現(xiàn),觀察他,關(guān)系便會(huì)融洽,人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛。
我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛的小男孩。
我的同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)留級(jí)生。她學(xué)習(xí)非常差,又不肯用功,老給小組抹黑(因?yàn)槲覀儼嚅_展組與組學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng))。再加上她人長得黑瘦,平時(shí)又不講究個(gè)人衛(wèi)生,同學(xué)們都討厭她,瞧不起她,覺得她渾身上下都是毛病。我與她同桌,真是倒霉透了。
可是經(jīng)歷了兩件事后,我對(duì)同桌的態(tài)度徹底改變了。
那天,天氣很冷,教室外下著大雨。我感冒了,上課時(shí)把臟物吐了一地。老師要求同學(xué)們自告奮勇,幫忙把臟物清理掉。許多同學(xué)都捂著鼻子,無動(dòng)于衷。我正想自己去清理,突然,我的同桌站起來說:“我來!”便飛快地拿起畚斗,到操場(chǎng)上裝沙土。然后把沙土均勻地撒在臟物上,用掃帚掃到畚斗里,再拿去倒掉。回到班上,她已經(jīng)成了落湯雞。這時(shí),我的眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水。
又一次,老師不知為什么來了勁,說要檢查字典,我十分著急,因?yàn)槲蚁幼值涮,放在家里了。這時(shí),我瞟了同桌一眼,她似乎也猜到了什么,忙說:“呶,給你!蔽毅读艘幌拢 說:“那你怎么辦?”“別說了,拿著吧,反正我是全班學(xué)習(xí)最差的,字典沒帶老師也不會(huì)在乎的。”我接過字典,覺得它有千斤重。老師走到我這里,看了看我手里的字典,又看了看同桌,說:“你的字典呢?拿出來!”“我……我……我把字典放在家里,忘……忘記帶了 。”她吞吞吐吐地說。老師訓(xùn)斥道:“學(xué)習(xí)這么差了,學(xué)習(xí)態(tài)度還這么不端正,連老師都替你害臊。今晚上回去罰抄書,讓你記住今天的教訓(xùn)。”這時(shí),我真想對(duì)老師說:“別罵她, 她的`字典在我這,受罰的應(yīng)該是我!钡疫是沒有勇氣說出口。整節(jié)課,我的心情很不平靜,往日我對(duì)待她的態(tài)度,今天她對(duì)待我的情景反復(fù)閃現(xiàn)在我的眼前,感激、愧疚一起襲上心頭。
我終于明白了:我的同桌學(xué)習(xí)雖差,但身上也有閃光的東西,我們不應(yīng)該歧視她,而應(yīng)該幫 助和關(guān)心她。
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫小凡,是個(gè)女孩,說錯(cuò)了,是個(gè)男孩。但說他是個(gè)女孩也是有理由的,他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩,極少部分像個(gè)男孩,我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候,我還問過他:“你是boy還是girl。俊爆F(xiàn)在我想起來都要捧腹大笑,F(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。
下課了,張老師說:“下周我們搞一次小測(cè)試,這次考試的內(nèi)容是1—4單元,請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)!”小凡一聽,嘴巴張得大大的,總有河馬的十分之一那么大,咽了口口水,轉(zhuǎn)過來,瞪著我說:“要考試!還不快復(fù)習(xí)!”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開書,那看書速度可謂是一目百行,我用筆敲敲他,說:“你一眼看兩頁,也不知道你的眼珠子怎么不掉下來的?老師說的'是下周!搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人,你到底是男還是女。俊彼仙蠒,長嘆了口氣,我有笑話他,“胡小凡!你的基因有了問題吧?你怎么橡皮是粉紅色的,書套是美羊羊的。磕阏媸莻(gè)十足的‘娘娘腔’,大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。
他把數(shù)學(xué)書拿下去,換上語文書,剛拿起來就對(duì)我的腦袋“轟”去,居然還撒嬌道:“要什么緊?真是的!”我雙手抱臂,向后退去,再看看四周,說:“哎呦媽呀!天怎么這么冷?”呂悅也轉(zhuǎn)過來,說:“你讓我雞皮疙瘩都起來了!你夠人妖,你真是淑女中的淑女,聲音太那個(gè)了!蔽乙糙s緊應(yīng)道:“應(yīng)該補(bǔ)充下,是淑女中的次品,人妖中的極品!”我捂著肚子狂笑,胡小凡卻一直虎視眈眈地盯著我,仿佛要一口把我吃了似的……
過了幾天,考試結(jié)束了,老師在報(bào)分?jǐn)?shù),只聽見胡小凡在那里傻不拉嘰地求菩薩:“菩薩保佑我啊!如果考得好,我給你一根雞大腿。 薄靶》残》!真的是小煩,煩死了!”我無奈地拍了下額頭,繼續(xù)說,“還好不是大煩,那豈不是要讓人活不成了?”我們倆都發(fā)到了試卷,我97分,他95分,只見他還笑嘻嘻的,嘴里還念叨:“還是雞大腿管用。”我暈——
這就是我的同桌,這兩天我老是哼哼:小凡小凡!你真的好好煩……
我的同桌作文 篇6
我們五班,是實(shí)行單人單桌制的?蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說,從初中二年級(jí)開始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來好留條寬一點(diǎn)的過道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開留一條縫,以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級(jí),如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見、相識(shí)、情同手足,可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,眼睛雖大,可笑起來還是一條縫。或許是因?yàn)橛形以谏磉,下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑(自戀一下別介意),她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框?删退沩斄舜蠛诳,有時(shí)還是看不到黑板上的板書,下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對(duì)了對(duì)了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次,還沒吃早飯就趕往學(xué)校,第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險(xiǎn),護(hù)住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高!拔,你看著我干嘛?”“我餓了!”(小眼神放電中)“別看,我是不會(huì)允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(繼續(xù)放電)“唉!好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的`乞討者得到了十元錢,嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來越漂亮……美麗的好心人,請(qǐng)問你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負(fù)我,但我還是老愛她老愛她的呢!俗話說,人只會(huì)欺負(fù)最愛自己的人,因?yàn)樗罒o論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬歲,祝我們?cè)谙乱粚W(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,爭(zhēng)取都考上自己理想的高中!
我的同桌作文 篇7
老師把班上最帥的男生調(diào)給我了!他的名字叫黃文波。如果只是聽這三個(gè)字,你會(huì)覺得這是博士的博士學(xué)位,其實(shí)是一場(chǎng)艱苦的奮斗。
他有英俊的劍眉,明亮的`眼睛和小鼻子。紅嘴后面是白牙。他通常喜歡穿白色短袖和藍(lán)色外套,以及深藍(lán)色牛仔褲。
說缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我覺得他的優(yōu)點(diǎn)占4/5,缺點(diǎn)占1/5。特別是學(xué)習(xí),是班里男生第一。自從他調(diào)到我這邊,我們就一直在一起學(xué)習(xí)。那次數(shù)學(xué)考試很難。平時(shí)至少交了前十篇,今天硬生生從最下面交了第十篇。我覺得我這次考不好,論文發(fā)的那天。我心跳十倍于平時(shí)的速度,得了84分。太神奇了。當(dāng)我看到它時(shí),黃文波得了95分。班里第一!
他還有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),就是運(yùn)動(dòng)。那次我看他和別的男同學(xué)摔跤,他居然把男生都打敗了。我又被他打動(dòng)了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他報(bào)了400米和800米。我以為他會(huì)輸。我以為有個(gè)人連續(xù)三次800米拿第一,他拿了第二。后來聽老師說:“可惜黃文波只比他慢一步,就差一步!”
我就不多介紹幾個(gè)了。至于缺點(diǎn),我還沒發(fā)現(xiàn)。畢竟我和他只做了一個(gè)學(xué)期的同桌。
有一次,我在游泳池游泳。剛上岸時(shí),我遇到了黃文波。雖然是在游泳池,但是看到他只穿泳褲就害羞的離開了這里。那次他好像找到我了,我看到他臉紅了。我媽說很正常。他們都穿著泳衣。我還是忘不了。
我的同桌作文 篇8
近期,我們班剛調(diào)回來一位新同學(xué)們,老師分配他跟我坐著一起。才過去了沒幾日,我也和他變成親密無間的最好的朋友。
招數(shù)深似海
他剛趕到班集體,迅速就和大伙兒打成一片。一次,他跟我說:“你是什么座(做)的?”我隨口說出“獅子座的”?伤犃耍瑓s開懷大笑起來。我真是丈二和尚摸不著頭腦“有哪些搞笑的?”“嘿嘿……。你不是人……由于我們都是用工肉做的,你確是用天蝎座做的,太奇怪了!甭犃怂谋硎,我忽然有一種想演出“胸口碎大石”的.不理智。為了更好地減輕那時(shí)候我的難堪境遇,因?yàn)槲抑挥懈S他強(qiáng)顏歡笑,但內(nèi)心卻覺得他招數(shù)太深。
“有利的”
他才來啦沒幾日,大伙兒就發(fā)覺他對(duì)他的名字很比較敏感。有一次,我與好多個(gè)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口閑聊,他卻在門衛(wèi)室里寫作業(yè)。大家剛提及他的名字,他就“閃”到大家邊上,一個(gè)勁的問找他啥事,差點(diǎn)兒被他嚇昏過去。之后,大家都害怕隨便叫他的名字了,由于你前一秒剛叫他,后一秒他就“閃到”了你的身旁,真是比宋江還“立即”。
“超自然力量”
他的記憶能力也遠(yuǎn)超平常人。有一次,老師在課堂上突襲抽背一篇都還沒課前預(yù)習(xí)的小文章,大伙兒一聽猛然心力憔悴,不斷向老師道歉?衫蠋焻s死了心一樣,不管同學(xué)們?nèi)绾纹蚯,老師依然?zhèn)定自若,還限制了時(shí)間為五分鐘。大伙兒聽了,都低頭硬背起來,沒有一點(diǎn)兒拖拖拉拉!皶r(shí)間到!”伴隨著一聲嚴(yán)格的吼叫聲,班里都瞬間靜了出來。老師立即讓我同桌來啦個(gè)“開好局”,大家都覺得他要慘了,可他卻跟讀課文一樣,筆走龍蛇般一字不差地背了出來,大伙兒禁不住對(duì)他造成了欽佩之情。之后被抽中的同學(xué)們一位也沒有背出去,就連組長也吞吞吐吐背出不來。大伙兒對(duì)他更欽佩了,覺得他有過目難忘的本事。
我的同桌迅速融進(jìn)了我們班級(jí),但他又看起來與我們班背道而馳,由于他太有別于大家平常人了。因此 ,大伙兒也都尤其喜愛他,照料他。
我的同桌作文 篇9
我的同桌很矮,還沒有我高,看起來比我更瘦弱。好像一陣風(fēng)就會(huì)把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起,可以去馬戲團(tuán)耍雜技。
后面的張雅慧老踢我凳子,還欺負(fù)我的同桌,于是我便路見不平拔刀相助。一是為了報(bào)我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你,她叫邢宇菲。
別看張雅慧比我胖,她可打不過我,便使出了“撓癢癢”神功,我被她撓得差點(diǎn)變成一條蟲子扭來扭去,下課后,我便使出我的.“如來掌”,從教室追到三樓,再從三樓追到教室,我一直在瘋狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已經(jīng)笑趴在桌上了。
她不愛說話,語文老師叫她回答問題,她都不說話。我低頭去看她的語文練習(xí)冊(cè),她寫得很好,但她就是不說話,她在老師面前就不說話,在我們面前就會(huì)說話。語文老師很發(fā)愁,說你都快成啞巴了總得說話吧!但和我們玩的時(shí)候,她便暢所欲言。
她很文靜,有時(shí)一聲不吭地在那里寫作業(yè),我叫她,她也不應(yīng)。寫完語文寫數(shù)學(xué),寫完數(shù)學(xué)寫英語和常識(shí),反正只要有一些空閑,她便寫,寫它個(gè)天昏地暗,我悄悄為之驚嘆,自愧不如。
她還很火大,這些火大的事很多,我就挑一件給你講講吧。話說那時(shí)張雅慧利用搶劫法,硬生生地?fù)屪吡诵嫌罘频奈木吆校瑲獾眯嫌罘蒲,用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下,硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進(jìn)去一點(diǎn),隨后又使出“降龍十八掌”,把張雅慧打得愣是找不著東南西北了。
下午張雅慧很聽話,沒有再搗蛋。星期四下午,我在托管時(shí)去唱歌,等我回來時(shí),桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室,邢宇菲在后面緊追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好書包,追了出去,我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好幾圈,沒有發(fā)現(xiàn)她,卻發(fā)現(xiàn)邢宇菲在那里走著,我明白她跟丟了。
當(dāng)我回到教室時(shí),才發(fā)現(xiàn)張雅慧嘴里哼著小調(diào),悠閑地收拾著書包,看到我,她驚呆了。要不是有眼鏡,她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒,還是沒反應(yīng)過來,又被我打了一頓。不過,邢宇菲卻沒有幫我,反而勸我不要太生氣,原來她還很有同情心。
我的同桌邢宇菲,一個(gè)文靜,火氣大,有同情心的同桌。
我的同桌作文 篇10
我有一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發(fā),眉毛濃密,有著一雙總是笑瞇瞇的細(xì)眼睛,高高的個(gè)子,走路帶風(fēng)的感覺!尤其一張大大的嘴巴總愛說個(gè)不停,人稱“話癆”。
為什么說他愛笑呢?
因?yàn)椴徽撚龅绞裁词,他從來都是咧著個(gè)大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現(xiàn)的地方總會(huì)有歡聲笑語。和他在一起,感覺無憂無慮,他總能把快樂帶給身邊的人。
為什么說他愛玩呢?
因?yàn)樵诎嗉?jí)各種游戲活動(dòng)中,他絕對(duì)算得上是我們班級(jí)里“點(diǎn)子大師”中的“NO。1”。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開書桌扯著嗓子喊:“大家快來玩游戲!”甚至上課時(shí),他的腦袋里也裝著下課后要玩的`游戲項(xiàng)目。記得有一次快下課,按捺不住內(nèi)心喜悅的同桌開始有點(diǎn)不安分了,被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著,記得老師當(dāng)時(shí)說了一句:“李文燦,給點(diǎn)陽光你就燦爛!”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
為什么說他愛動(dòng)呢?
因?yàn)樗n間休息時(shí)愛動(dòng)來動(dòng)去,比如書本和椅子本來整整齊齊、井井有條擺放著,可一下子就會(huì)被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話說,他是想模擬設(shè)計(jì)一個(gè)新教室并且希望以后做一名建筑設(shè)計(jì)師。難怪上手工課時(shí),他那雙靈巧的雙手總會(huì)制作出許多充滿奇思妙想、無限創(chuàng)意的手工作品,原來他的內(nèi)心裝著自己遠(yuǎn)大的理想呢!
為什么說他愛鬧呢?
因?yàn)樗脑捄孟裼肋h(yuǎn)也說不完,而且十分風(fēng)趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對(duì)了,別看我同桌是個(gè)“調(diào)皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛舉手發(fā)言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實(shí)他也十分愛思考問題。尤其在科學(xué)課上,每次遇到難題,他總是反復(fù)研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問到底”才行。
這就是我的“調(diào)皮大王”同桌,一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的男孩——李文燦。
我的同桌作文 篇11
六年級(jí),我換了一個(gè)新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說“俄語”。他幽默老實(shí),但靦腆是他最大的特點(diǎn)。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備,也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。
記得那是開學(xué)的第五天,老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍,但是一上課老師提問時(shí),他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問:“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來,貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過耳朵,手是非張地半舉過頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。
開學(xué)第三周,該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個(gè)字似乎有些“心驚膽寒”,只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因?yàn)槔蠋煶Uf:“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去!北阕匝宰哉Z到:“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處,你在哪呀?快快現(xiàn)身。 薄疤彀!”他竟然不知道教導(dǎo)處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。
來到教導(dǎo)處門口,只見他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽,原來是校長在屋內(nèi)說話,他剛要敲門的手又縮了回來。第二個(gè)難題又來了,他居然不敢敲門。“幫幫我吧!大姐!”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見他臉紅得象個(gè)大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對(duì)老師說:“老師,我們是六年十班的,他來打掃衛(wèi)生!蔽艺f完,他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽見老師對(duì)他說:“一個(gè)六年級(jí)大男生,掃個(gè)除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當(dāng)時(shí)的.尷尬與慚愧。
這就是我的同桌,一個(gè)靦腆羞澀的大男生。
我的同桌作文 篇12
一個(gè)學(xué)年過去,另一個(gè)學(xué)年來了;匦?吹轿夷莻(gè)同學(xué)就想調(diào)頭離開,他這個(gè)人便是令人吃不消。
還記得那時(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里,立刻班級(jí)的人剛開始討論了,不清楚的'人還以為我欺壓她了,弄得我十分的難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說:“我這道題的回答跟你講的都不一樣,終于明白為何不對(duì)!
“不懂就要問,下課了回來要我。”老師說。
“哎,就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了!蔽抑v。
你覺得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。
我這個(gè)同學(xué)是校園內(nèi)午托的。
這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩?huì)睡覺的時(shí)候,這一同學(xué)發(fā)過瘋哭起來,弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問:“發(fā)生了什么,是否有些人欺負(fù)你!
他回應(yīng)說:“也沒有褥子和枕芯!
“枕芯和褥子就放到那里,沒有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會(huì)跑過來嗎!
“這一同學(xué)每日也不幫我過平靜的生活!
讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來的生雞蛋忘在寫字臺(tái)了。一個(gè)星期過去,生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放,弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天,寫字臺(tái)里剛開始爬出蟲子來,被別人發(fā)覺了。隨后我們?cè)趶男∠x子鉆出來的地區(qū)剛開始探索,看是什么東西鉆出來的小蟲子。
結(jié)果,要我無法接納,這竟然是我同桌寫字臺(tái)里鉆出來的。
等別人來啦,大家就叫他趕快把寫字臺(tái)清除一下。他把寫字臺(tái)的便當(dāng)盒開啟,大家還發(fā)覺他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。
“哎,歷經(jīng)這一件過后,我對(duì)他更為煩透了!
我可以跟他做同學(xué)那毫無疑問就是我前世欠他的。
我的同桌作文 篇13
我的同桌叫王天星,是我們班的班長。因?yàn)樗L得白白胖胖的,所以同學(xué)們都叫他“胖班長”。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有強(qiáng)壯有力的四肢。
“胖班長”愛好廣泛:溜冰、看書、游泳、打電腦……多得如同天上一顆顆閃亮的繁星。其中,“胖班長”的絕活是游泳。記得他說過一件事:暑假里,他被一位游泳教練推薦成一位游泳運(yùn)動(dòng)員,去參加一個(gè)比賽,要進(jìn)行為期一個(gè)月的”魔鬼訓(xùn)練”。別小瞧了這“魔鬼訓(xùn)練”,它可害慘了“胖班長”。原來100斤的他經(jīng)過十天殘酷的“魔鬼訓(xùn)練”,體重急劇下降成了90斤。這才十天功夫,“胖班長”已經(jīng)快撐不下去了,更別說還有二十天的“魔鬼訓(xùn)練”了。據(jù)我估計(jì),只要“胖班長”再來個(gè)十天“魔鬼訓(xùn)練”,他一定能瘦成75斤。那就是一個(gè)我啦?伞澳Ч碛(xùn)練”并沒有使“胖班長”退縮。他為了比賽使出吃奶的勁,每天額外加時(shí),一個(gè)月就這樣被“胖班長”熬過去了……終于在比賽那天,他的`泳姿多樣:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是現(xiàn)場(chǎng)唯一一個(gè)會(huì)多種泳姿的陽光男孩。當(dāng)比賽完,教練一看無錫市第一名。教練高興地對(duì)“胖班長”說:“好小子,沒有讓我的努力白費(fèi),把我們游泳區(qū)的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了,不錯(cuò)!迸赃叺耐瑢W(xué)是多么羨慕嫉妒、恨呀!
當(dāng)然,“胖班長”在我們班可是傳奇人物。每次考試,“胖班長”在班里都是名列前茅,100分輕松到手。
“胖班長”有一個(gè)特點(diǎn)——“下課是只蟲,上課是條龍。”每次下課鈴一響,他就懶洋洋的靠在墻上,瞇著眼睛,你說像不像一只大懶蟲?可是,上課鈴一響,這只蟲就變成龍了。老師提問,別人答不上來,“胖班長”準(zhǔn)能答出來。老師叫人上去做題,“胖班長”第一個(gè)把手舉起來,要是老師沒叫他,“胖班長”就像憋尿似的在座位上左扭扭,右扭扭,都把褲子扭成麻花了。
每次,我找他詢問答題方法時(shí),他總會(huì)“嘰里呱啦”說個(gè)不停。
這就是我的同桌——王天星。
我的同桌作文 篇14
自從我上學(xué)以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數(shù)猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個(gè)亂鳥窩,同學(xué)們總愛拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。
有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進(jìn)教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級(jí)英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點(diǎn)擔(dān)心和憂慮,而是一直樂呵呵地?fù)尨鹬蠋熖岢龅?問題。半個(gè)小時(shí)過去了,我們倆的分?jǐn)?shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想:上天啊,我平時(shí)的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對(duì)我說“加入到比賽當(dāng)中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠(yuǎn)不能放棄”。只見同桌還是一會(huì)兒舉手,一會(huì)兒回答問題,我們組的分?jǐn)?shù)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來了,一種內(nèi)疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手,第一個(gè)搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當(dāng)老師宣布時(shí)間到的最后一剎那,我們名列第一!
這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我,遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對(duì)所有事情。
我的同桌作文 篇15
我的同桌完全是一個(gè)暴脾氣的螞蟻,她是我媽專門派來管我的,我覺得她哪一天可以掀翻一頭藍(lán)鯨。以前,我好像有多動(dòng)癥,自從她和我坐在一起,我的“多動(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)分散了!吧賱(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)增加啦。
我不是跟你吹,她完全是當(dāng)守衛(wèi)的料。她一往那站,班里的同學(xué)立刻就停止了吵鬧。如果她再喊上一聲“悄悄地,別說話”,那可真可謂“河?xùn)|獅一吼,老虎也顫抖”啊。
我覺得你完全不敢與她直視。她長著長長的眼睛,向上翹的眉毛,眉毛旁邊還有幾塊雀斑。稍彎的耳朵,一張紅紅的嘴配上一只小巧的鼻子,長得還算可愛,但她的性格完全與外貌不同。
我的.同桌性格常變,不過,無論怎么變總是帶著暴力。她笑的時(shí)候可大聲了。幸好,她不是全班的暴力女一號(hào)。這樣,我才沒生活在絕對(duì)的暴力氛圍中。
我向我媽訴苦幾次:“她太可怕了,我不想和她坐。”我媽卻“趁火打劫”說:“你再說一次,扣你五個(gè)月的零花錢!
漸漸,我們能談得來啦。后來,我爺爺講:“我們家和她們家是親戚。我爺爺?shù)臓敔敽退隣敔數(shù)臓敔斒峭粋(gè)人。”哦,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我常常嚇?biāo)。有時(shí),她在上學(xué)時(shí),來到樓梯口,我躲在垃圾桶后面等她上來,我一跳出來。把她嚇個(gè)半死。有時(shí),我躲在教室里,她一進(jìn)教室,我立刻站起來,嚇?biāo)惶?/p>
她和我的鄰桌是班上的“暴力二人隊(duì)”,分別是暴力女一號(hào),暴力女二號(hào)。她們被分成正班長和副班長,她是副班長。不過,現(xiàn)在對(duì)于我來說,這個(gè)副班長在我看來是一只螞蟻,我完全不把她放在眼里。
在我們班我是學(xué)神,她是學(xué)霸,但是上次考試她差點(diǎn)就超過我了,我捏了一把汗,我一定要坐到那“學(xué)仙”的寶座上,而她也不甘示弱,真是“巾幗不讓須眉”。
這就是我的同桌———李宇霞。
我的同桌作文 篇16
打開我記憶的閥門,許許多多故事組成了一部情節(jié)曲折的影片。其中最令我難忘的是那組關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”的鏡頭。鏡頭里的主人公—?jiǎng)⒅瘟,他是從二看組到六年級(jí)的同桌。
那是六年級(jí)開學(xué)初,老師又讓我和他同桌。我們的桌子上出現(xiàn)了一條“三八線”,為什么呢?
那天中午的夕會(huì),我正伏在課桌上專心致志地做著語文作業(yè)。突然,同桌從教室外進(jìn)來,由于坐下時(shí)動(dòng)作幅度過大,我的課桌猛地一下被撞了,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)一條歪歪扭扭的“大蜈蚣”。我氣得火冒三丈,七竅生煙。轉(zhuǎn)身責(zé)問道:“你……你……你怎么回事呀?我正在寫作業(yè),動(dòng)作就不能輕點(diǎn)嗎?”“什么?這又不能怪我,誰叫你自已不注意呀!這能怪誰,你大前天還把我的書弄花了呢!”我一聽,氣得滿胸通紅,拿好尺子,量好距離,用簽字筆在桌子中間畫了一條“三八線”,并且我狠狠地對(duì)他說:“以前的事全部一筆勾銷,從今以的后,誰超過這條三八線,任憑對(duì)方處置!”他聽完立即響應(yīng)。
從這天以后,我們倆好似中間隔著一堵冰墻,水火不容。上課提心吊膽得,關(guān)系也越來越緊張,生怕超過那該死的“三八線”學(xué)習(xí)成績也一落千丈,老師知道這件事以后,沒有批評(píng)我們,而是給我們講道理,讓我們各自想想對(duì)方有什么值得別人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。仔細(xì)想想,他平是還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說很幽默,很謙讓……他低頭正在思考著什么,偷偷地看了他一眼,覺得很對(duì)不起他,于是我站起來抱歉地對(duì)他說:“對(duì)不起,我不該這么小氣,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而跟你發(fā)生爭(zhēng)吵,更不應(yīng)該畫這該死的‘三八線’,害得我們兩個(gè)這段時(shí)間都提心吊膽的.!“不是的!這都怪我,都是我害的,我如果不撞到你的課桌,也就不會(huì)發(fā)生這些事了!”他說完,歉意地笑了笑。
現(xiàn)在回想起來,還真是后悔呀!
如今小學(xué)已經(jīng)畢業(yè),大家不在一個(gè)學(xué)校了,同學(xué)之間早已各奔東西,然而,每每想起這件事的時(shí)候,總有一種說不出的味道。
我的同桌作文 篇17
他,一個(gè)貪玩、調(diào)皮的人,總是上課說話。他眼睛圓溜溜的,說話時(shí)眉毛一翹一翹的,圓溜溜的眼睛之間襯托著黑洞洞的瞳孔,就像一顆黑玻璃球。長著一個(gè)高鼻梁,一張粗魯而灰褐的大嘴。耳朵大的像一把小扇子,土黃的臉就像剛從沙堆里爬出來一樣。而且每次考試都是全班“第一名”呢!他就是我們組里的——
這一學(xué)期是最關(guān)鍵的一期,我想盡一切努力學(xué)好知識(shí),爭(zhēng)取保送?捎羞@樣一位可惡的后桌,我能學(xué)好嗎?上課老是在那里講話,他的嘴有說不完的話,他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的講話,我的耳朵里成受不了他的聲音,他總是讓我生氣和他吵架,我好言勸他,他就是不聽,而且是專門和我過不去,專門不讓我聽課……他還是個(gè)饞貓,因?yàn)橹灰豢吹絼e的同學(xué)帶了飲料或者吃的,他就會(huì)拿出他的瓶蓋裝出一副可憐兮兮的樣子說:“來一點(diǎn)!眲e人不答應(yīng)的話,他就會(huì)懇求那個(gè)人,然后出現(xiàn)一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫面?撒嬌!好多人都禁不住他的撒嬌,答應(yīng)他的事。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳動(dòng)聽的上課鈴就像小巧玲瓏的.鳥兒歡叫。老師笑瞇瞇的說:“今天我們來學(xué)怎樣寫細(xì)節(jié)!蔽疫B忙在書包里翻來覆去,“糟糕,沒帶三階作文!”他看到我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就疑惑的問我:“怎么了?”我驚慌地回答道:“我沒帶三階作文,你能借我嗎?”他笑容滿面地說,“喏,咱倆用一本書吧!”我感激的笑了笑,心想:他還挺有愛心的嘛!我們是可以成為朋友的?墒窍乱粋(gè)煩惱又“飛”來了,到了劃詞語的時(shí)候,我的鉛筆怎么又沒帶,唉,我今天怎么這么倒霉,我都沒臉開口了。他好像看透了我的心思,笑嘻嘻地把鉛筆遞給了我,他輕聲說道:“以后別丟三落四了!比缓笪揖驼J(rèn)認(rèn)真真的劃起來。為了表達(dá)謝意,我把我?guī)У幕鹜饶c送給了他,這時(shí),我覺得“淘氣包”越來越可愛了。
我真為有這樣一個(gè)助人為樂的同桌而高興。以后,我也會(huì)像他一樣多幫助別人!
我的同桌作文 篇18
一年級(jí)的時(shí)候,我和魯蓓琪成了同桌。我們愛好相同,脾氣相投,很快就成了形影不離的朋友。我們每天一起上學(xué),一起上學(xué),一起做作業(yè),一起玩。在別人眼里,我們就像姐妹一樣,很多同學(xué)都很羨慕我們。然而,我們有時(shí)也有煩惱,我們幾乎斷了友誼。
那是初三第一學(xué)期的一天。父親出差回來,給我買了一架遙控直升機(jī),作為生日禮物送給我。這架飛機(jī)很漂亮。金色的機(jī)身在陽光下閃閃發(fā)光,讓我愛不釋手。我迫不及待地把它帶到小區(qū)的草坪上,用遙控器控制它飛向天空。飛機(jī)在空中改變姿態(tài),看著它我有多開心都說不出。有些孩子也想玩我的'飛機(jī),但是被我拒絕了。我怕別人玩不好。
當(dāng)然,當(dāng)我有一個(gè)好玩具的時(shí)候,我不會(huì)忘記魯普。第二天,我邀請(qǐng)盧佩琪到我家和他分享飛行的快樂。因?yàn)槭撬谝淮尾僮鬟b控飛機(jī),所以技術(shù)非常不熟練。她做手術(shù)的時(shí)候,手在顫抖,按錯(cuò)了鍵。突然,飛機(jī)失去控制,重重地摔在地上。飛機(jī)馬上就散架了,我們倆都傻眼了。我沖著他喊:“你怎么了!你弄壞了我的飛機(jī)!你支付我的飛機(jī),支付我的飛機(jī)!"我差點(diǎn)沖上去打她。她盯著我,滿臉通紅,眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn).突然她沖我大喊:“你付錢,你就付錢!”然后他跑回家.
而,一個(gè)星期過去了,我們誰也沒有忽視。但是我心里很難受,看得出她也很難受。下午放學(xué),我鼓足勇氣打電話給她道歉,她不在家。我剛放下聽筒,就聽到敲門聲。我打開門一看,是魯培基。她看著懷里抱著玩具直升機(jī)的我,臉紅了,對(duì)我說:“對(duì)不起,我不小心,請(qǐng)?jiān)彙_@是我讓我爸買的直升機(jī),跟你的一樣,我給你賠。”我趕緊說:“我錯(cuò)了。我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫。也原諒我。讓我們成為好朋友,好嗎?”她用力點(diǎn)頭,拉著我的手說:“我們一起去放飛機(jī)吧!”我們牽著手,快樂地走向草坪。
直到現(xiàn)在,我們從未有過沖突,成為了一對(duì)真正的姐妹。
我的同桌作文 篇19
又到了星期天的下午,我像往常一樣來到了課外班上英語課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師正準(zhǔn)備喊“上課!”“砰”的一聲門被幢開了,不用看,肯定是我那位沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念的同桌。
唉,為什么他每次都要在上課鈴響了才來呢?同桌坐到座位上后,我小聲問他:“嗯,為什么你總是來得這么晚?瞧你氣喘吁吁的樣子,跑步來的嗎?哦,對(duì)了,這次的作業(yè)寫沒寫?”不知道為什么,一看見他我就有一大堆問題要問他,他不耐煩地回答到:“停停停,我的大小姐,您十萬個(gè)為什么呀?哪兒來這么多問題?快聽課吧!”聽了他說的話,我十分生氣,心想;這人真是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,要不是上次我大發(fā)慈悲,用我下課休息的時(shí)間教他做題,他早該被老師請(qǐng)去“喝茶”了,F(xiàn)在倒好,不知道感謝我就算了,竟然連我說話都不聽了,真氣人!
大家聽到這兒可能會(huì)問,上次發(fā)生了什么事?我為什么要教他做題?下面我就給大家講講吧。
上星期天上課,我的同桌竟然遲到了大半節(jié)課,原因是家里沒大人,他玩電腦入迷了,沒看表,結(jié)果遲到了。老師十分生氣地說:“你怎么回事?又遲到了!老讓我給你補(bǔ)課。這次你自己學(xué)!還有,作業(yè)分?jǐn)?shù)低于80分,請(qǐng)家長!”天啊,我們一向溫柔可親的老師,看來這次真的生氣了。天使突然變魔鬼,真能嚇?biāo)廊耍】蓱z的同桌啊,這次可慘啰!
昨天上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌一直很不安,老師講的.知識(shí),他一點(diǎn)也沒聽。瞧他,大眼一瞇,裝可憐地說:“大小姐,可憐可憐我吧,本來我想今天上午把上次老師留的作業(yè)做完,誰知道好多題不會(huì),我想來早點(diǎn)問你,可一玩起來又忘了時(shí)間,今天我差點(diǎn)就來晚了。老師急著要我的作業(yè)呢,教我?guī)椎腊,不然?huì)被叫家長的!”我經(jīng)不起他的軟磨硬泡,“犧牲”了我的休息時(shí)間,給他講了幾道題。今天他不謝我,還這樣跟我說話,氣死我了!
唉,攤上個(gè)這樣沒有時(shí)間觀念、忘恩負(fù)義的同桌,我可真是太倒霉了!
我的同桌作文 篇20
我的現(xiàn)任同桌,有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),眉毛更是濃密,眼睛大大的。她的眼珠子是褐色的。這可是我調(diào)查后的結(jié)果,百分百準(zhǔn)確。不過有時(shí)她的眼睛看上去很黑,那是她那濃密的眉毛襯出來的。她的臉型就不好形容了,說是瓜子臉吧,下巴不是太尖,說她是圓臉吧,把蓋在額頭上的'頭發(fā)掀開一看,又不像,看了她的軍訓(xùn)照之后,我確定她是橢圓臉。她的嘴永遠(yuǎn)像別人吃過辣椒一樣,很紅,還有些腫。
說到這,你應(yīng)該知道她是誰了吧!她就是大名鼎鼎的抗日英雄‘董存瑞’的親戚董澤慧。他們八百年前可能是一家,而她的一個(gè)外號(hào)叫董存瑞,還有一個(gè)外號(hào)叫‘炸藥包’。因?yàn)槎嫒鹁褪悄弥ㄋ幇⒂聽奚摹?/p>
她有時(shí)候幽默風(fēng)趣,有時(shí)又兇神惡煞,有時(shí)還蠻不講理。做她的同桌,我的生活還蠻有趣味性的。
貌似有一次,好像她的家長忘記簽字了吧?我就笑著說:“你笨不笨呀,肯定是你沒讓他們簽字吧?”我有些幸災(zāi)樂禍的在那樂呵呵的笑。她一臉無辜地看向我,用她那水汪汪的大眼睛看著我說:“這能怪我嗎?”這句話一開口,我差點(diǎn)沒把早餐吐出來,隨即又立刻捧腹大笑起來,我徹底被她折服了。
有時(shí)我跟她開玩笑,她當(dāng)真了,兇神惡煞的看著我,我打了一個(gè)寒顫,就這樣她一個(gè)上午沒理我。
有一次我只不過借抄一下她的筆記而已,明明就是舉手之勞,但是她壓根不想借我抄,于是我搶了過來。當(dāng)要抄筆記時(shí),她把筆記從我手邊抽走,快速的抄完,把筆記塞進(jìn)她的書包。我說:“你是一個(gè)大壞蛋!彼环䴕獾卣f:“不借你抄就是壞蛋,那全班人都是壞蛋了!蔽覠o言以對(duì),心想:真是一個(gè)蠻不講理的家伙。
她的性格和我很像,在下課時(shí)或許你會(huì)看見我們倆的身影,我們倆差不多是形影不離。從此我又多了一個(gè)有共同語言的朋友。
我的同桌作文 篇21
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……”聽著這首《同桌的你》,我總會(huì)想起她——張耀勻。
張耀勻是我的同桌,也是我最親密的朋友。她性格開朗,是個(gè)樂天派,總是嘻嘻哈哈的開著玩笑,給我?guī)碓S多歡笑,使我的每一天都過得開開心心的。而且她十分熱情,每次放學(xué)她都會(huì)重重的拍一下我的肩膀,喊著:“小胖,跟著姐吃香的喝辣的去!倍,當(dāng)然就會(huì)默默跟著她享口福啦!
我和張耀勻真的算是上天安排我們做好朋友的。有一次,我偶然的看到12星座中說白羊座和獅子座是最要好的朋友。而她正好是獅子座。她有什么好東西都會(huì)與我分享,我也一樣。我倆總是“有福同享有難同當(dāng)”。當(dāng)我遇到困難,張耀勻一定會(huì)為我“上刀山,下火!钡摹
今年,老師安排我和張耀勻做同桌,我倆各自在桌子上的地盤互相擠來擠去。有時(shí)還會(huì)“大打出手”,但每次打完后,我倆的感情就更深了。我們平時(shí)把自己的東西放在桌子上,誰想用就用。
放學(xué)的時(shí)候,張耀勻總會(huì)背起書包大叫:“小胖,走!蔽乙矔(huì)迅速收拾好書包,和她走出校門。一路上,我們會(huì)講自己經(jīng)歷過的有趣的事,或是對(duì)過往的人評(píng)頭論足,說到好笑的`地方還會(huì)發(fā)出狂笑,那個(gè)飆啊,真是無法形容。
有一次,我拜托一個(gè)同學(xué)幫我寫段話,寫好后我發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了,自己也不記得放哪了,就特別著急。那可是我最喜愛的娃娃筆,要是丟了可怎么辦?張耀勻知道了,也幫我找起來,她仔細(xì)地找著,不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡,老師點(diǎn)到了她的名字,她也毫不在乎,繼續(xù)幫我找著。后來還是那個(gè)同學(xué)把筆送還給了我。我還是十分感謝張耀勻,也就請(qǐng)了一次客。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……”聽著這首歌,我心里特別溫暖,因?yàn)槲矣窒肫饋韽堃珓,想起了和她一起度過的每一個(gè)快樂的日子!
我的同桌作文 篇22
福建省漳州市南靖縣山城中心小學(xué)四年級(jí)三班的莊弘看不懂,他說:“人不可貌相,海不可斗量!边@句話真好!看,我的同桌,——?jiǎng)⑽缦,很帥很溫柔。但是不要讓她清秀的外表欺騙了你。其實(shí)她很狡猾!在老師面前,她就像一只看見貓的小老鼠。老師不在,她又要變成“山里的老虎”了!同學(xué)們都知道我和吳霞“不和”,經(jīng)常大打一、三、五,天天小打小鬧!
不,我們因?yàn)槟承┰虺臣芰。也許我們無事可做,心情不好。于是噪音比平時(shí)更大,幾乎開始打架。就要開始了,卻不知道從哪里冒出來一個(gè)阮小真“和事佬”,開始不打了.嘿!阮小真怎么了?做和事佬不公平!要我向武俠道歉,我只想用我的'絕招——罵人!但又想了想,那阮小真能說會(huì)道,練過武功,是她這樣的姑娘,肯定會(huì)包庇武俠。男人不吃眼前虧,我立馬用“佛山無影腳”跑了!
沒多久就開始上課了。那是一門藝術(shù)課。老師讓我們自由想象繪畫。我立刻開始畫畫。令我驚訝的是,我沒有自動(dòng)給鉛筆加滿。我很著急,不小心在沒有峽的鉛筆盒里看到了我的“救命藥”。我跟她借的,但是想到她嘲諷的眼神就猶豫了!安!別跟她借!能殺,不可辱”!但是擺在我面前的工作呢?我交不了半卷。就在我猶豫不決的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)筆芯。哪個(gè)勇敢的人救了我。我抬起頭,看見吳霞對(duì)我微笑。是她嗎?我看著她,喃喃自語,“怎么會(huì)是她?哦,也許還有別的計(jì)劃,看起來很棒。看她臉上賊笑。她一定是不懷好意.正想著,她說:“喂!你快畫完,下課我們打!我開發(fā)了一個(gè)“胖胖作品”。課后你等著瞧。但是如果你還沒畫完,被老師抓到站在角落里,那我就再也不能和你打架了!”說完還嘿嘿咧嘴一笑。
哦,真不給面子。我真的是以小人之心度君子之腹!你說我同桌真的不可捉摸。
我的同桌作文 篇23
小時(shí)候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。
還記得嗎?兒時(shí)的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒,當(dāng)然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒,還有那狡黠的笑臉。
那時(shí),你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個(gè)座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會(huì)失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著幾個(gè)座位,但心卻貼的很近很近。
之后,友誼成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨(dú),便想起你,打個(gè)電話,三言兩語,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白,為什么在快樂的時(shí)候未曾想到你,而在無聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)立刻就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。
此刻,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你此刻在北京上學(xué),寒暑假才能回來,我時(shí)常靜靜的.坐著,每每想起你,都會(huì)勾起我無限的思念,回憶起那時(shí)我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我們?cè)?歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們以前擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,完美的。
友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷,友誼,像秋日里的果實(shí),散發(fā)著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天空上的彩云帶去我一聲問候,你此刻還好嗎?
我的同桌作文 篇24
小學(xué)的時(shí)光是相對(duì)來說比較長的,小學(xué)的同學(xué)也會(huì)在大腦中形成最深刻的印象。我和同學(xué)朝夕相處,關(guān)系都很好,特別是我的同桌,她和我一起度過了許多美好時(shí)光。
我的同桌是T。她有著一雙清澈的眼睛,微微凸起的鼻梁上架著一副眼鏡,黑色的皮膚透著一丁點(diǎn)兒的白,一向謙虛低調(diào),從不張揚(yáng)。
我的同桌是個(gè)典型的文靜女生,但有時(shí)也愛哭鼻子。一次同桌和她平時(shí)在一起玩的同學(xué),跨進(jìn)了班級(jí)的門檻。通常同桌都是面帶微笑回來的,可那次她的眼中卻暗淡了許多,微笑也不知跑到哪里去了。她看上去格外安靜,讓我感覺氣氛都有點(diǎn)壓抑了。我的心里也打上了無數(shù)個(gè)問號(hào),到底是怎么了?她依然平靜地走回座位,一聲不吭,不知怎么的,我也一聲沒出,心里卻有些難受;仡^借了本書的功夫,T小聲抽泣了起來,她兩只大眼睛忽閃忽閃的,不停地眨著,她的眼珠也不停的轉(zhuǎn)著,但眼淚還是像斷了線的珠子一樣“吧嗒吧嗒”地直往下掉,本子紙被打濕了,透了兩張,T看上去傷心極了。我被這突如其來的情況弄得不知所措,急忙抽出了幾張紙,一邊給T擦眼淚,一邊著急地說:“別哭了,別哭了,是誰欺負(fù)你了?”可誰知我這么一說,T的眼淚又涌了出來,她搖了搖頭,默默抽泣著。我手足無措,只感到風(fēng)透過窗戶打在我身上,冰涼冰涼的,心里也酸酸的.。
后來我問了同學(xué)才知道那天T和同學(xué)玩被某人冤枉了,才哭的那么傷心,真是個(gè)“多愁善感”的女孩子,如果是我可能早就拋到腦后去了。
T雖然有一點(diǎn)多愁善感,卻是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。她的成績不太好,卻從不放棄,常告訴自己勤學(xué)苦練。老師留的作業(yè),她從來都踏踏實(shí)實(shí)的完成,并努力學(xué)習(xí),這種塌實(shí)的學(xué)習(xí)精神,正是我缺少的。我相信,通過她的努力,會(huì)得到令自己滿意的成績!
你瞧,這就是我的同桌——T。我能從她的身上學(xué)到一種精神,她也陪我度過了許多美好時(shí)光,我希望我們的友誼能夠長久。
我的同桌作文 篇25
自從上學(xué)期郝老師把張童賀調(diào)為我同桌后,上課除了老師講課的聲音,總是還有一種聲音在耳旁環(huán)繞,也聽不清說的啥。
周幾有英語課我忘記了,但我還記得,張童賀偷偷地跟我講:“哎哎哎孫詩淇,你說我畢業(yè)送同學(xué)什么禮物好呢?不要太貴,200以下就行。”聽到這句話,我內(nèi)心突然蹦出一種念頭:上著課呢,這樣說不好吧,不告訴他,他準(zhǔn)會(huì)說:“我不跟你玩了!哼!”告訴他吧,老師在講課,怎么辦?
我左右為難,不知該怎么回答他,后來,我告訴他:“哎!張童賀,你可以DIY給同學(xué)做個(gè)包!薄斑@是個(gè)好主意,可是沒人給我做啊!我也不會(huì)!卑パ!我忘了,張童賀的手只會(huì)去摸高檔球鞋,全班同學(xué)都知道呢!
周三,我們正在上音樂課,快下課時(shí),同桌哼起了小曲兒,我這聽來,就像一只蚊子在耳邊嗡嗡“叫”,還打不“死”他。后來,快被這聲音逼瘋的我又想出了好點(diǎn)子,悄悄地問:“嘿,你唱得啥歌?我也想學(xué)!薄鞍パ剑@你都不知道,《踏山河》!薄拔襼”真沒想到,他一會(huì)又換了一首歌哼,比剛才更難聽了。我好不容易挨到下課,又問他:“你剛哼的歌叫什么名字?”“就不告訴你,切!”“不告訴就把你寫進(jìn)周記!”“寫就寫唄!彼孟窠z毫不怕我把他寫進(jìn)周記。
還有一次,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,張童賀戴手表被老師發(fā)現(xiàn)了,他一邊鬧一邊跺腳,還找來了班主任郝老師:“郝老師讓戴的!郝老師讓的.…”后來,老師問他:“你是要手表還是要同桌?”他沉默了一小會(huì)兒,說:“要手表,要手表吧。”
等張童賀情緒安定下來了,悄悄話跟我說:“要我的同桌是某同學(xué),我肯定要同桌,不要手表。”呵呵呵,我無語了。
我的同桌不僅有點(diǎn)奇怪,還有點(diǎn)小心機(jī),雖然這兩天換了新同桌,但我還是有點(diǎn)兒想念整天在耳旁的嗡嗡嗡的小“蚊子”呢!
我的同桌作文 篇26
我曾有一個(gè)同學(xué)叫張晨悅,大家有一同的喜好――畫畫,張晨悅與生俱來就會(huì)有工藝美術(shù)體細(xì)胞,她畫的小朋友形神兼?zhèn),她畫的馬而雄偉壯麗,她畫花朵惟妙惟肖,好像能吸引來一群蜜峰彩蝶呢,我們大家都說她是美術(shù)大師。
有一次下課學(xué)生們都出來去玩了,僅有張晨悅?cè)栽诋嬎臎]完成的美術(shù)作品,我出來去玩了一小一會(huì)兒回家,她依然仍在畫畫,我要去看一下了,她已經(jīng)畫一只黑貓,那只白貓爪子里還按照一只老鼠,嘴唇里叼了一條魚,跟一個(gè)小貓咪俠一樣,結(jié)果啊,她還簡直畫了一只黑貓俠,這或許就要愛畫畫的人中間心意相通吧,這時(shí)候上課的時(shí)候,她才收攏了他的素描本。運(yùn)用下課了的.時(shí)間來進(jìn)行自身沒完成得話,她真的是有耐心也比我更努力啊。
有一次,她在那專心致志畫一幅畫,畫上畫著好多個(gè)小朋友在玩老鷹捉小雞,畫得尤其栩栩如生,他把小朋友的服裝畫得一而再、再而三的細(xì)膩,小朋友的神情也的十分惟妙惟肖。功夫不負(fù)有心人,三年過去,她總算獲得了歸屬于自身的物品,一張國際性水準(zhǔn)美術(shù)繪畫比賽的特等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
校園內(nèi),她是大家工藝美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的一員。她在那里學(xué)了山水國畫,她畫的山水國畫美不光彩奪目,韻味十足。有一次她在折扇上畫了幾個(gè)大櫻桃和一個(gè)茶具,大櫻桃有濃有淡,大小不一,真像一個(gè)個(gè)討人喜歡的圓口精靈,茶具是用淡墨畫的參搖綴差,好似一只聰明伶俐的墨筆畫小象。
一天放學(xué)后,看見了我的美術(shù)大師又在那一個(gè)素描本上畫呀,畫著。伸出頭一看。這畫的并不是大家教導(dǎo)主任嗎!一雙大又圓的雙眼,一幅和藹可親慈愛的容貌,也有大家最為了解的笑容!罢媸呛脴O了”,我不會(huì)不由自主地講了出去,張晨悅說:“這不是快到老師節(jié)了沒有,想給楊老師一副人像畫做為禮品贈(zèng)給她!焙喼币晃粚W(xué)會(huì)感恩的小朋友,我想向她努力學(xué)習(xí),不但是在畫畫手法上,在品性上她也是我的榜樣。
這就是我的同桌。喜好畫畫,醉心于造型藝術(shù)的小女孩,你覺得她討人喜歡么?
我的同桌作文 篇27
剛上初中時(shí),我與眾多素不相識(shí)的同學(xué)分在了一個(gè)班,面對(duì)這些陌生的面孔,剛開始生疏,但后來漸漸熟悉了,自然經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。
我的同桌就是我的第一個(gè)初中朋友。在我第一次見他時(shí),我便感覺到,他定是一個(gè)有聰明才智的大文人。他身材高而瘦,從長相來看,學(xué)習(xí)一定很好,我能和他坐在一起,也是我的一大榮幸。
他的眼睛里散發(fā)著文學(xué)的氣息,我似乎能穿過他的眼睛,看到他那充盈而流光溢彩的知識(shí)。他的目光十分犀利,像X射線那樣照射著他所看到的東西,我簡直不敢和他對(duì)視。從這雙眼睛中,可以得知他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――善于觀察的人。他的眉毛如用毛筆刷過,濃密而又整齊,一如他的為人,端莊、大氣。
與他相處的第一天,我就猜想到,他的成績一定很好。上課時(shí),他簡直如“瘋子”一樣地回答老師的問題,與老師配合得十分默契,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。下課時(shí)經(jīng)常找我聊天,我也經(jīng)常和他討論一些問題,我相信與他做同桌,耳濡目染,一定會(huì)對(duì)我的成績的提高有很大的幫助。那時(shí)正值冬天,有了他的熱心相助,即使坐在窗邊,也不會(huì)感覺寒冷。
他的知識(shí)十分豐富,若把他所有的知識(shí)堆積起來,一定比珠穆朗瑪峰還高,不管老師問什么問題,他總是第一個(gè)積極舉手回答。且在眾多知識(shí)競(jìng)賽中他都得過獎(jiǎng)。他的`最大愛好就是看書。他可以用他那犀利的目光,一目十行,有時(shí)甚至廢寢忘食地去看每一本書。因此,他積累的成語非常多,有時(shí)他和我說話時(shí),一連用上好幾個(gè)成語,我都一時(shí)明白不了他表達(dá)的意思。
很快迎來了第一次月考,經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和同桌精心的幫助,我的成績果然提高了許多,而他呢,更是名列前茅。
然而,我和他做同桌日子并不長,分開后,他的成績稍有下降。即使我們不再是同桌,但我仍然感謝他給于我的幫助,希望我們以后還能互幫互助,友誼長存!
馬上迎來緊張的初三生活,我暗暗鼓勁,為他,也為我,必須沖到年級(jí)前列!
我的同桌作文 篇28
我有一個(gè)做事謹(jǐn)慎,非常細(xì)心,從來不會(huì)半途而廢的同桌。你知道他是誰嗎?他就是我的同桌肖肖。
它長著白凈的小臉,小小的眼睛,小鼻子小嘴,看起來可愛極了。
他的業(yè)余愛好是搏擊、打籃球和踢足球。
說他做事謹(jǐn)慎而且非常有信心。每當(dāng)他擦黑板時(shí),首先,他會(huì)搬一把椅子站在上面,用濕抹布一片一片地擦,直到把黑板擦得干干凈凈,一塵不染才罷休。即使是衛(wèi)生班長走過來,對(duì)他說:“好了,再擦一遍就行啦!彼步^不會(huì)停下來,而是繼續(xù)擦了一遍又一遍,累的胳膊酸腿疼也毫不在意。
他的樂于助人也是出了名的。一次放學(xué)的路上,我倆看見兩個(gè)小朋友各自拿著一大堆東西往家趕。肖肖說:“走,咱倆去幫幫忙!蔽艺f:“好。”我們就跑過去幫那兩個(gè)小朋友。我倆各幫一人,直到幫兩個(gè)小朋友把東西拿到家里,肖肖的臉上才露出了開心的笑容。
他的學(xué)習(xí)成績非常好,每次在班上都能排進(jìn)前十,三科中他最出色的是數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)老師出的奧數(shù)題,他和我們的思路都不一樣。有的'難題老師都做不出來他卻能找到思路。
一次數(shù)學(xué)課上快下課時(shí),數(shù)學(xué)老師給我們出了五道奧數(shù)題說:“今天做完這五道奧數(shù)題才能去吃飯!贝蠹乙宦牰悸裨沟溃骸斑@可是奧數(shù)題,就用這點(diǎn)兒時(shí)間,怎么可能做完?”大家一個(gè)個(gè)都顯出垂頭喪氣的樣子。只有肖肖低著頭,認(rèn)真地思考著做題的思路。很快,他便開始動(dòng)筆寫了。而有的同學(xué)一會(huì)兒左顧右盼,一會(huì)兒抓耳撓腮,還是一頭霧水。這時(shí),我遇到了一個(gè)大難題。正當(dāng)我不知道該怎么做的時(shí)候,只見肖肖走到我面前說:“哪道題不會(huì)我教你!蔽荫R上給他指指那道題,他首先緊皺眉頭,接著閉上眼睛開始光速回憶做題思路,然后便認(rèn)真講起題來,他的講解深入淺出,我一聽就會(huì)了。
我覺得他是天底下我最好的同桌。
我的同桌作文 篇29
“嘎嘎……”聽到這熟悉的聲音,我就知道我那同桌又在吃零食了,而且是薯片。
我的同桌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去胖胖的,像一個(gè)大雞蛋。她的眼皮腫腫的,很小,一笑起來眼睛就沒有了,她的聲音很大,你一旦把她惹惱了,我告訴你,你那耳朵就不想要了,所以我們給她起了一個(gè)外號(hào)叫“胖妞”。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在上面講著課,我聽到一種怪聲“咕咕……咕咕……”,我看了一眼我的`同桌,她轉(zhuǎn)過頭來,朝我不好意思地笑了笑。只見她雙手慢慢從書包里掏出一包薯片,迅速地扔向抽屜里,雙手又回到端正的樣子,臉上滿是專心聽課的表情,老師轉(zhuǎn)過頭去寫字,她迅速地再一次伸向薯片,她用嫻熟的手法撕開了包裝袋,同時(shí)發(fā)出“嘶”的一聲。一股香氣撲鼻而來,她從包裝袋里拿出一點(diǎn),慢慢彎下腰,裝作拾筆的樣子,迅速吃到嘴里,她的嘴微微動(dòng)了幾下,就咽下去了。這次,她并沒有裝作拾筆的樣子,而是趴在桌上,手又慢慢伸向嘴里,袖子一擦,又吃完了。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師也沒有發(fā)現(xiàn)她。她悄悄地問我:“你吃不吃?”我說:“來點(diǎn)兒!闭f罷,她從袋子里掏出一部分遞給我,我不知道,她碰了碰我,我將手遞給她,就這樣,一節(jié)數(shù)學(xué)課被我們變成了一節(jié)“零食課”,一節(jié)課什么也沒學(xué)到,只學(xué)到了上課偷吃本領(lǐng)。
我的同桌不僅愛吃,而且聲音還很大。
這節(jié)課是語文課,語文老師說:“開始讀書。”我的同桌肚子飽了就開始發(fā)力了,全班同學(xué)軟綿綿地讀著書,只有我的同桌“胖妞”在賣力地讀,她張大了嘴巴,眉頭緊皺,一大波聲音從她嘴里蹦出來,讀完這一篇課文,她的臉有些漲紅,這時(shí),她后面的男生說:“聲音那么大干嘛?把我嚇了一大跳!”她“撲哧”一下笑開了,被老師聽見,老師把她說了一通。
這就是我的同桌,既愛吃又搞笑。
我的同桌作文 篇30
有一次下課時(shí),我想對(duì)我說說我的同桌,那可真是“武藝蓋世”,盡管是一個(gè)女孩,但使起“絕招”來一定絕不包容。就讓我來講解她吧!
有一次下課時(shí),我想跟我的同桌開個(gè)打趣,就拿了她的語布告,她就趕快回過甚來。我想:這下慘了!我剛想解說,她就“說時(shí)遲,其時(shí)快”地拿出她那絕招“畏妻如虎”喊道:“張琦!”那聲音我看就有300分貝,聽得我兩個(gè)耳膜都震破了,老師都被嚇了一跳!
第二天,我們剛剛考完試,那試卷依然是破天荒的難,讓我們考那張?jiān)嚲砭秃孟褡屛覀円黄鹑ニ酪话銘n傷,那算式讓我們堪稱費(fèi)盡心機(jī)。剛剛考完試,我就一定此次考試沒考好?荚嚢l(fā)表了,沒想到我考了91.5分,那種覺得比吃蜂蜜還甜,而我同桌呢才考了74分,這讓我更喜悅了,我的心仿佛在飛一樣。同桌發(fā)現(xiàn)我的喜悅的樣,又使出獨(dú)門秘密“掐肉神功”!鞍!”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出,就好像公雞報(bào)曉那樣,然而比它更響,跟她的“畏妻如虎”一樣。再看看“受害者”被掐的地點(diǎn)青了一大塊。這下可切切別讓我再會(huì)到她了,也不要再讓我見到那“五齒鋼叉”般的手指。
這個(gè)即是她的最絕的絕招,我然而被她打得“四腳朝天”過的。過了一個(gè)禮拜,我高喜悅興地來上學(xué),這天然而我的`高興日,由于這天那個(gè)煩人的“何包蛋”(即是那個(gè)的同桌啊!切切別讓她聽到這個(gè)花名,那我會(huì)“死”的很慘的)染病沒來。不過好景不長,過不了多久,那個(gè)厭惡的同桌又來了,我剛剛談起她(都是些蜚言),真是說曹操曹操就到!她剛剛到坐位上,前方的那個(gè)同學(xué)竟然違背我,就將我說過的蜚言統(tǒng)統(tǒng)傳進(jìn)她的耳朵里,只見她的肝火愈來愈大,我“兩淚汪汪”,剛想說一句話時(shí),我就被她一掌,“撲通”一聲,倒在地上。
唉!憐憫的我,而今我已被她打得是鱗傷遍體。對(duì)了我沒說這位“女俠”的“江湖名”呢,她即是“何志娟”。我的苦日子可啥時(shí)間是一個(gè)頭啊!
我的同桌作文 篇31
一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上;小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛;一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié),她就是我的同桌———湯佩琪。她當(dāng)過我的好幾次同桌,個(gè)子矮,學(xué)習(xí)不怎么突出,也沒有什么引人注目的地方。你一定以為他是一個(gè)文靜的'女孩子吧!告訴你:“非也!”你看一下下面的鏡頭就會(huì)略知一二了。
“湯佩琪,這個(gè)問題你來回答!”數(shù)學(xué)老師又無情地叫到了我正在那里傻傻發(fā)呆的同桌,他一臉無奈地小聲嘀咕:“啊?……什么?”在全班同學(xué)的一陣哄堂大笑之后她才站了起來,一副不知所措的樣子。我想,可能她壓根就不知道在上數(shù)學(xué)課吧?當(dāng)然,她被老師狠狠地批評(píng)了一頓。然后,她坐了下來。“哼,一定是你,在上課的時(shí)候讓我分神,害得我又被老師批評(píng)了。”我同桌蠻不講理地說!澳!你也太不講理了吧?算了算了,我也習(xí)慣了,反正每次都是那樣,你喜歡怎么說,就怎么說吧!”我憤憤不平地說。“你!”同桌本來只是想消消氣,但是見我這么說,氣不但沒有消下去,還更加大了。“你以為你是老幾呀!我的地盤我做主,你滾一邊去!”這時(shí)老師又發(fā)現(xiàn)了她在講話,一個(gè)箭步?jīng)_了下來,一把抓住我的同桌,把她拉到門口去了……
她的眼睛小小的,但是你可千萬別小看這雙眼睛。不信你看:
在一次語文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了90分,令我眉開眼笑。剛一下課,嫉妒心促使同桌一把拿去我的試卷,只見她仔仔細(xì)細(xì)地檢查著我的試卷,好像不找出個(gè)錯(cuò)誤不罷休一樣,突然,她雙眼閃著亮光,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對(duì)老師說:“這道題您判錯(cuò)了!崩蠋熃舆^試卷一瞧,說:“不好意思,這道題是老師的疏忽。”如同桌所愿,我的試卷一下子變成了89分?粗揖趩实臉幼,她得意極了!似乎比她自己考出90分還興奮。
哎!同桌呀同桌!我“可愛”的同桌。
我的同桌作文 篇32
他,小小的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張小小的能說會(huì)道的嘴;小小的身子蘊(yùn)藏了無限動(dòng)力,他就是我的同桌。
別看他皮膚白皙,嘴唇紅潤,好像文質(zhì)彬彬的樣子?梢坏缴险n,就像猛虎下山,左竄右跳,前撲后撓,頻頻舉手回答問題,一點(diǎn)兒也不給別人留機(jī)會(huì)。如果答對(duì)了,當(dāng)老師向他投來贊許和滿意的目光時(shí),他那副趾高氣昂的模樣,驕傲得尾巴都要翹到天上去了;即使他答錯(cuò)了,老師讓他再想想,他也不灰心,不尷尬,只是淡淡地笑笑,馬上投入到搶答下一題中去了。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。有優(yōu)點(diǎn),就會(huì)有缺點(diǎn);有長處,就必定會(huì)有短處。
“粗心”,就像是一個(gè)影子,無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地地跟在同桌身后。
有一次,他把數(shù)學(xué)題上的'加號(hào)看成了減號(hào)。這下好了,他急得抓耳撓腮,演算了一遍又一遍,可就是算不出來,最后沒辦法,只好請(qǐng)教于我。我一看,不由得哈哈大笑:“你這道題抄錯(cuò)了!”他一看,馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病,可是到了下一次呢,老毛病總是卷土重來。
我的同桌不僅積極向上,而且渾身上下都是藝術(shù)細(xì)胞呢!
他最喜歡唱歌,賣弄他清脆的喉嚨。軍訓(xùn)結(jié)營晚會(huì)上,每個(gè)班需要推一個(gè)節(jié)目上去。我們班的同學(xué)平時(shí)調(diào)皮搗蛋、活潑開朗的一大堆,但是真到了需要表演的舞臺(tái),卻也露怯了。這時(shí),平時(shí)不顯山不露水的同桌這時(shí)主動(dòng)報(bào)名表演唱歌。
晚會(huì)上,我的同桌站在舞臺(tái)上,自信、大方,充滿活力,眼底沒有一絲一毫的膽怯,反而一片清亮。當(dāng)小小的他,用清脆的喉嚨唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子,引得臺(tái)下驚叫連連,瞬間成為焦點(diǎn)!
我的同桌還有點(diǎn)調(diào)皮,上課愛講話,總是三分鐘熱度,還……
“嘿,這道題怎么寫呀?語文作業(yè)做哪里呀?”我的同桌打斷了我的思路,把我從回憶里拉出來了:“哦,我來教你吧。語文作業(yè)是……”
我的同桌作文 篇33
自與小明同桌以來,就時(shí)常感到“痛不欲生”,讓我深深地泛出無力感。
小明有一頭短發(fā),眼睛總是笑瞇瞇的,一個(gè)大鼻子,兩個(gè)小耳朵,眉毛較淡,看起來像彎彎的月牙一般。平時(shí)愛穿一件黃馬甲,套一條校服褲,足蹬一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。
他啊,堪稱不聽講的代表。上課時(shí),你無論什么時(shí)候看他,都在發(fā)呆,一臉的茫然。就像武俠小說里的絕頂高手,使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學(xué)課,黃老師正深入淺出地講解一道題目,我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小明一眼,差點(diǎn)急暈過去,他又盯著窗外發(fā)呆,那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻,我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤,一針把你扎醒。黃老師這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)小明瞪了一眼,說:“上課要好好聽講!辈虐研∶鲝摹皦(mèng)想”中拉回到現(xiàn)實(shí)。
小明還是一個(gè)“神抄手”。記得有一次晚托,我費(fèi)了九牛二虎之力,把語文作業(yè)全部攻克,然后長出一口氣,開始左顧右盼起來!皰摺钡叫∶鞯淖鳂I(yè)后,發(fā)現(xiàn)他有一題竟然和我一模一樣,我瞪大眼睛,驚訝的望著他。他看到后,嬉笑著對(duì)我皺了皺鼻子,擠了擠眼,又繼續(xù)匆匆地寫作業(yè)了?赡堑朗情喿x題,是閱讀題啊!閱讀題的理解和答案能一樣嗎?更讓我不解的是,他是怎樣抄到的',是通過眼睛還是意念?
我?guī)е蓡,?duì)他進(jìn)行一次又一次地觀察,終于知道了原因。小明有“斜眼神功”,每當(dāng)你寫出正確答案時(shí),他的“斜眼神功”便會(huì)發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟,正確答案便會(huì)鬼使神差地被他接收到。唉,看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴(yán)實(shí)點(diǎn),不然,“超能力大俠”的“神功”就會(huì)愈加精進(jìn)了!
小明雖然有這些缺點(diǎn),但他樂于助人,經(jīng)常關(guān)心他人,也是讓我由衷敬佩的!小明,希望你能改掉那些不好的習(xí)慣,別讓我再“痛不欲生”了。
我的同桌作文 篇34
我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。
有一天,上課,我和同桌都緊張到極點(diǎn),為什么呢?因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下,待一會(huì)兒,在抽查同學(xué)。
于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。
途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會(huì)不會(huì)這篇課文?還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說:“我當(dāng)然會(huì)啦,哪里像你一樣,一點(diǎn)也不會(huì)。回到家里又不去背,再說管我什么事。俊闭f完,同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來。 十分鐘過去了,我也只是背了一丁點(diǎn),緊張的看著老師,深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在,先小張來”。每叫住一位同學(xué),我提著的`心都會(huì)放下一部分。
到了最后,叫最后一位同學(xué)時(shí),老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué),有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。
終于,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對(duì)生理期的變化,這個(gè)要怎么回答這個(gè)問題。俊蔽倚睦镆惶八蓝,這次恐怕是逃不過了。”我慢慢的站了起來背到一半我突然背不出來了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊!蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了!
我的同桌,沒有你,我就會(huì)被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!
我的同桌作文 篇35
我的同桌,蔣志誠。他,個(gè)子不高;但,眼睛倒是挺大的,雙眼皮;整個(gè)人,瘦瘦的。走起路來一搖一擺的,跟個(gè)企鵝一樣。所以,總是逗得同學(xué)們哈哈大笑,往往,都被笑得不知該怎么走路了。
他,這個(gè)人吧,不好不壞的,也時(shí)好時(shí)壞。
先說他不好的吧,因?yàn)槲蚁M芨恼K险n會(huì)不聽、走神或發(fā)呆,這一點(diǎn),也總是給他帶來麻煩。課堂上,是老師們的重點(diǎn)“提拔”對(duì)象,常常被“拔”(點(diǎn)名)了還不自知。我就老是提醒他,或給他使眼色。結(jié)果呢,或被認(rèn)為多管閑事,或被“連坐”。
他還喜歡惡作劇,有一回,他把我的書包給藏起來了,還逗我玩藏寶游戲,問我需不需要藏寶圖指引,我當(dāng)然是拒絕的。我就到處亂翻四處找,還是找不到。洋洋得意的他,還故意沖我扮鬼臉,讓我求助他。我那么有骨氣的,拒絕屈服。終于,上課了,他竟然還是無動(dòng)于衷。直到老師來的那一刻,才把書包給了我。簡直,太可氣,太可惡了。
可是,他也有好的一面。有一次,我因?yàn)槭軅,沒來學(xué)校。第二天,來學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)他正在幫我打掃教室、擦黑板,還給我?guī)Я艘粋(gè)面包。頓時(shí),我覺得心里暖暖的?赡,你并不覺得他做的`是什么大事;但在我看來,他幫了我大忙。因?yàn)樯,我落下了功課,也耽誤了班級(jí)的日常。心急如焚的我,火急火燎地趕來學(xué)校,要彌補(bǔ)這一切。卻,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的崗位上,干了本該屬于我的工作。讓我不至于自責(zé)和愧疚,說明他記得我,更是理解和懂得我。這樣的人,難道還不值得我暖心嗎?
生活中,家人給了我暖暖的關(guān)愛;校園里,也得到了許多愛,是同桌和同學(xué)給予的友愛。和父母一起,我們組成了家庭;和同學(xué),我們的班級(jí)也是一個(gè)家庭,一個(gè)值得珍惜的大家庭。
在這個(gè)家里,同桌,給了我最大的幫助。能有這樣的同桌,真好。
我的同桌作文 篇36
我的同桌姓楊,名尚書,名叫楊尚書。聽聽,多么霸氣的名字,聽說古代的尚書可是非常大的官員哦!他本人跟他的名字一樣,各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌,我很羨慕他。
楊尚書是班上的宣傳委員,你可別看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老師重用的.人呢?比如:老師不在的時(shí)候,班上的紀(jì)律由他來負(fù)責(zé),打飯的時(shí)候他來管,就連報(bào)聽寫也是他……在我心里,他就是我們班上的小老師!
不信,你們接著往下看!
有一次,老師要出去學(xué)習(xí),臨走前對(duì)楊尚書說:“我今天要出去學(xué)習(xí),班上的紀(jì)律你可要管好了。”說完便走了。
可老師剛一走班里就鬧起來了,有人說:“我們比賽玩陀螺吧!”有人說:“你看這個(gè)小紅帽鼻子好大呀!”“耶!這盤棋我又贏啦!”還有人歡呼道……此時(shí)此刻的教室亂成一鍋粥。
“安靜!”一陣怒吼聲傳到我們的耳里,教室里立刻鴉雀無聲。原來是我的同桌喊的,嚇我一大跳。不愧是宣傳委員啊!那嗓門的響亮,威力太大了!把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。
“你們要是表現(xiàn)不好,我讓你們?nèi)嗔P站!”楊尚書嚴(yán)肅的講到。
“叮鈴鈴,第四節(jié)課下課鈴響了,我們可以吃飯嘍!”有人一聽到下課鈴聲就站起來了。這時(shí),楊尚書像那些同學(xué)瞪了一眼,緊接著說:“剛才站起來的那幾個(gè),你們最后打飯,要安靜不可以大聲喧嘩。好,第一組去打飯,崔良澤去。”
中午老師回來了,可一上課老師又說:“楊尚書,等會(huì)兒我要開會(huì),我走后,你給他們報(bào)聽寫!薄昂,我明白了!”
老師開會(huì)去了,楊尚書按照老師的指示,給我們報(bào)聽寫。這時(shí)有人問“蔚藍(lán)的蔚字怎么寫?”
“安靜”又是一陣怒吼!
為了防止被罰站,我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>
這就是我們班上的官,跟他的名字一樣,擁有著很大的權(quán)力,我的同桌“楊尚書”。
我的同桌作文 篇37
在小學(xué)生涯中,我們都曾有過可愛的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌——徐顯佳。
他留著標(biāo)準(zhǔn)的`刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個(gè)深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動(dòng),嘴巴十分厚,一看就是個(gè)老實(shí)人。他的身子胖胖的,好似一個(gè)要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。
若是用“吃”來形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時(shí)要好的朋友,一起出來玩。到了中午時(shí),我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時(shí)而夾幾下菜,時(shí)而咬幾口餅,時(shí)而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒動(dòng)。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢吃回來。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞
“嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動(dòng)著他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時(shí),我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見了,問了一句:“你不吃啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏页岳玻 薄拔铱梢н^。”我有些疑惑。哪知他把我咬過的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來看去,好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。
和他在一塊兒,你不用擔(dān)心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔(dān)心零食買的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會(huì)變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個(gè)十足的吃貨。
我的同桌作文 篇38
從幼兒園到小學(xué),我有過很多的同桌,他們都非?蓯郏惆槲覍W(xué)習(xí)成長,幫助我克服困難,都給我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黃盛強(qiáng)同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí),因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng),我由田林縣轉(zhuǎn)學(xué)到百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛來城里,一切都很新鮮,其中,同學(xué)們都說班里有個(gè)“跳繩大王”,叫黃盛強(qiáng),我很想見識(shí)見識(shí)。很快,機(jī)會(huì)就來了。學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),當(dāng)老師征求誰要參加跳繩比賽時(shí),后排有個(gè)同學(xué)第一個(gè)舉起了手,那時(shí)我還沒認(rèn)全班里的同學(xué),我想,同學(xué)們說的“跳繩大王”應(yīng)該是他吧。看見他可愛的樣子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成績。比賽如約而至,當(dāng)天,賽場(chǎng)圍滿了人,人影如海、吶喊聲如潮,跳繩組的選手們個(gè)個(gè)腳上像上了彈簧似的`上下跳躍,成績都很好。我不由得為黃盛強(qiáng)同學(xué)擔(dān)心起來,心都提到了嗓子眼。終于到他上場(chǎng)了,只見他穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,可威風(fēng)了!皢簟,比賽的哨聲吹響了,但是黃盛強(qiáng)比其他同學(xué)起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見他手和腳的配合有條不紊,很快,他起跳快得都看不見腳了,這就是傳說的“佛山無影腳”吧!1分鐘比賽時(shí)間到!”隨著裁判的哨聲停止,黃盛強(qiáng)一共跳出了184個(gè)的好成績,獲得了一等獎(jiǎng)。他是我見過跳繩最快的同學(xué)。
不久,老師安排黃盛強(qiáng)與我同桌,他的正能量時(shí)刻都感染著我。有一天,輪到我們值日,他見弱小的同學(xué)掃地挺吃力,就從同學(xué)手里把掃把拿過來,說:“你先休息一下!彼M織我們認(rèn)認(rèn)真真地掃起來,紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的,不一會(huì),我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈,看不見一點(diǎn)灰塵。掃完地,黃盛強(qiáng)又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了,干凈得像塊鏡子,映出大家勤快的樣子,同學(xué)們看到勞動(dòng)成果都開心地笑了。
我為能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人的冠軍同桌而驕傲。
我的同桌作文 篇39
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。
迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?
開學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會(huì)兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的.眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級(jí),而且是同桌!蔽覍(duì)她說道。接著,我們相視一笑。
說起我這個(gè)新同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個(gè)十足的好女孩。
記得在六年級(jí)的夏天,我的心情萬分緊張,因?yàn)槟鞘枪荚驴汲煽兊娜兆,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅?否則,只能乖乖待在家里。這時(shí),我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺(tái)上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉!澳阍跒槭裁词露y過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好!蔽页槠!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒牵墒......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯(cuò)題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我!笨粗男δ,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊,我的新同桌——王丹妮。
那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!
我的同桌作文 篇40
自從我上學(xué)以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數(shù)猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個(gè)亂鳥窩,同學(xué)們總愛拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。
有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進(jìn)教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級(jí)英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點(diǎn)擔(dān)心和憂慮,而是一直樂呵呵地?fù)尨鹬蠋熖岢龅膯栴}。半個(gè)小時(shí)過去了,我們倆的分?jǐn)?shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想:上天啊,我平時(shí)的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對(duì)我說“加入到比賽當(dāng)中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠(yuǎn)不能放棄”。只見同桌還是一會(huì)兒舉手,一會(huì)兒回答問題,我們組的分?jǐn)?shù)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來了,一種內(nèi)疚感涌上我的`心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手,第一個(gè)搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當(dāng)老師宣布時(shí)間到的最后一剎那,我們名列第一!
這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我,遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對(duì)所有事情。
我的同桌作文 篇41
我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴兩邊各有一個(gè)圓圓的小酒窩,笑起來總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā),像極了動(dòng)畫片里的“西瓜太郎”,可愛極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲,雖然長得比較胖,但他卻很靈活,也是我在籃球場(chǎng)上的“黃金搭檔”!
我的同桌性格開朗,活潑愛動(dòng),但有個(gè)缺點(diǎn):不愛收拾,什么東西都喜歡胡亂放,丟三落四,經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點(diǎn)把這個(gè)毛病改掉呀!
不過,他有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是:他的`數(shù)學(xué)成績特別好,再難的數(shù)學(xué)題到了他手上都會(huì)迎刃而解,同學(xué)們都很羨慕。而且,他也從不驕傲,還十分樂于助人。同學(xué)向他請(qǐng)教不懂的題目,他總是無比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩,一直到對(duì)方聽懂為止。
我是班上的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績也還不錯(cuò)。有一次,我被一道題目難住了,想了半天也沒想出來。本來很想問問我的同桌?墒俏矣钟悬c(diǎn)拉不下面子,數(shù)學(xué)課代表還有做不出題的時(shí)候?會(huì)不會(huì)太丟人?我又想問,又不敢問,有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)擔(dān)心,時(shí)不時(shí)偷偷瞄他一下。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。他問我:“你是不是有題目不會(huì)做?”我面紅耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”沒想到他立刻爽快地說:“來,我看看,要是會(huì)做,我告訴你!”看了一會(huì)兒題目,他果真很快做出來了。我心里七上八下,生怕他笑話我。沒想到,他一點(diǎn)也沒有嘲笑我的意思,只是很仔細(xì)地給我講了一遍思路。聽他一講完,我頓時(shí)豁然開朗,連連說:“謝謝,謝謝!”他卻微笑著說:“不用謝!你只是其中一個(gè)竅門沒發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問題盡管問我啊,別客氣,說不定我也有問題要向你請(qǐng)教呢!”一句話說得我都有點(diǎn)不好意思了!
他就是我的同桌小翼。我也要向他學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
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