- 我的另一個(gè)家作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
另一個(gè)我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的另一個(gè)我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
另一個(gè)我作文1
我是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，至少在別人眼中十分優(yōu)秀；我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。成績(jī)突出，能力超強(qiáng)。可是，我并不情愿干這些事。
在一個(gè)周末的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公睜開了雙眼，慢慢露出那耀眼的光輝，頓時(shí)使人神清氣爽。
可是，我卻悶悶不樂的，因?yàn)槠渌逄煸趯W(xué)校里太累了，有永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)和試卷。實(shí)然，我在一個(gè)小巷口看見了一位老爺爺，他的前面擺著一面破舊的'鏡子，上面寫著：“你有什么不想做的事嗎？來向這面鏡子說呢！它可以變出一個(gè)一模一樣的你來幫你完成你不想做的事！”
我想：“這怎么可能？唉，也管不了那么多了，去試試吧！”
一回到家，我驚呆了：一個(gè)跟我一模一樣的人站在我面前，這是真的。
我喜歡打羽毛球，不喜歡撿球，他卻喜歡撿球；我喜歡吃飯，不喜歡整理飯碗，他卻喜歡整理飯碗；我喜歡梳頭發(fā)，不喜歡洗頭發(fā)，他卻十分喜歡洗頭發(fā)。
一次下課，我因?yàn)楦瑢W(xué)玩水，被老師罰抄寫課文三次。我十分不想抄，這時(shí)，他說：“讓我來抄吧！”于是，他便跑過去乖巧的抄起來，拿來一看，那字寫得又工整又漂亮。因此我還被老師表?yè)P(yáng)了一番。接下來，我不想寫作業(yè)，想出去玩，于是，他就開始幫我寫作業(yè)，我想看電視，可是還有一堆衣服要整理，他就在一邊幫我整理衣服，而我在另一邊悠閑地躺在床上看電視。
漸漸的，他被眾人所喜歡，我卻慢慢的被討厭。下午，我在操場(chǎng)上打籃球，被體育老師裂頭蓋臉的罵了一頓；他在圖書館看書，被語(yǔ)文老師好好的表?yè)P(yáng)了一番；我吃了飯就躺在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，他卻幫媽媽洗碗，媽媽給他了一個(gè)冰棒做為獎(jiǎng)勵(lì)。到最后，我被媽媽趕出家門，他卻越來越受大家喜歡。
我哭著“飛”到了那個(gè)老人那里，請(qǐng)求他把自己的另一個(gè)分身變走。那個(gè)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孩子，當(dāng)你拒絕麻煩和苦累時(shí)，榮耀和光環(huán)也拒絕了你，好自為之吧！”我一定不會(huì)志記老人的教導(dǎo)的。
另一個(gè)我作文2
20xx.6.24 晴
今天，是個(gè)偉大的日子，我發(fā)現(xiàn)了一顆新的類地行星�。∥覀兛駳g了一個(gè)晚上。我決定明天起程看看那個(gè)星球是什么樣的。
次日7：00am
我手里托著鈦合金頭盔，穿著能量纖維宇航服，邁著沉重的步子，朝飛船走去——這是我用了三個(gè)月的工資買的折疊三角翼飛船——進(jìn)入駕駛艙，拉下拉桿，飛船即將出發(fā)。
10、9、83、2、1！嗖的一聲，飛船以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃破了天際，直奔向359光年外的'目的地。
飛行途中，我躲過了小行星陣，躲過了太空垃圾，還躲過了70多年一次的、飛快的哈雷彗星，可是，我就是沒有躲過一個(gè)東西——隨機(jī)蟲洞。
不好！！我要被蟲洞吸進(jìn)去了！！我十萬火急、急急忙忙、手忙腳亂地發(fā)射了一顆芝麻關(guān)門導(dǎo)彈，誰知道也被蟲洞吸了進(jìn)去。�。�！怎么辦啊！激光炮、纖維網(wǎng)甚至威力巨大的撒旦導(dǎo)彈都對(duì)它手足無措。沒辦法，聽天由命吧，只希望它不要把我傳送到宇宙邊際就行。
我只聽到閌閬的金屬撕裂聲和茲茲的蟲洞射線聲。
第六平行宇宙13：00pm
我睜開眼，模模糊糊地看見眼前有一群有閃亮光澤的外殼的機(jī)器人...我是在做夢(mèng)么我打了自己一巴掌
啊��！好痛��！我坐了起來。
眼前的機(jī)器人用看一個(gè)傻子的奇怪眼光看著我不對(duì)！著機(jī)器人竟有感情！有傷心，有興奮，還有現(xiàn)在對(duì)我的疑惑這不是當(dāng)時(shí)人類能達(dá)到的！這到底是哪里？
正想時(shí)，一位穿著博士裝的人走了進(jìn)來，他支開了機(jī)器人，看來想單獨(dú)跟我談話。
你叫XXX對(duì)嗎？他說道。
你怎么知道我的名字？？我疑惑不解還有，這里是哪？？
這里是20xx年的地球，他答道你好，我也叫XXX。
什么？！他也是XXX？？難道我打開時(shí)光記錄手表，里面顯示出了我被吸進(jìn)蟲洞后發(fā)生的事情。
另一個(gè)我作文3
今天的課上，我見到了另外一個(gè)“我”——不再是以前暴躁、粗心的趙洋毅，而是溫和、細(xì)心、富有責(zé)任心的趙洋毅。那一刻，就像夢(mèng)一樣，卻也是真實(shí)發(fā)生的。
“來！請(qǐng)同學(xué)們到黑板前來寫下自己的名字。趙洋毅，你先來吧！”上課了，楊老師說。今天班里來了兩位新同學(xué)，而且還是女生，不知道為什么，緊挨著她們坐著，我渾身都感覺不自在。我抬頭望了望黑板，又想起了上個(gè)學(xué)期令人心有余悸的“擦黑板事件”。我心虛地問老師：“寫在哪兒呢？”我聽著這聲音，自己也覺得奇怪！我怎么變成這樣了呢？“就寫在正中間吧！”老師說。
我拿起了手中的粉筆，心想，那兩個(gè)女生寫字一定比我寫得好，我不能做最后一名，我也一定要寫好！可是，我又有一點(diǎn)心里沒底：“老師，我不會(huì)寫粉筆字……”話一說完，我不禁想質(zhì)疑自己：哎！趙洋毅！這還是你嗎？
聽著講臺(tái)下的一陣竊竊私語(yǔ)，我感覺自己的背上像長(zhǎng)滿了芒刺。還能怎么辦，也只有硬著頭皮寫了！此時(shí)的我感覺自己越來越不對(duì)勁，仿佛自己都不認(rèn)識(shí)自己。
等寫完以后，通篇一瞅，心里卻一陣驚喜：“哇！我簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮了！”等另外的兩個(gè)女生寫完之后，比較了一下——我的字還挺好的！我的心里美滋滋的。
這時(shí)，又該做評(píng)價(jià)了。眼看快輪到我了，我的腦袋里卻比天花板還白。另外的.兩個(gè)女生胸有成竹地站起來，大大方方地說出了自己的意見。而我卻滿腦袋找不到一個(gè)合適的詞語(yǔ)。要不是老師用激將法讓我在表演節(jié)目和發(fā)言中間選一個(gè)，我真擔(dān)心自己會(huì)棄權(quán)——要是說不好，那該多沒面子��！
今天，我從課堂這面“鏡子”中看到了另外一個(gè)自己——既擁有善良的內(nèi)心，也擁有負(fù)責(zé)任和不甘落后，這些以前從沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)。
原來，我們每個(gè)人的身體里都有著另外一個(gè)真實(shí)的“我”，只是我們不曾留意罷了！也正因如此，我們才會(huì)不斷對(duì)照，不斷尋找，也才會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，持續(xù)進(jìn)步！
另一個(gè)我作文4
她像一束光照進(jìn)我的生活，帶領(lǐng)我們這42個(gè)人走向更美好的地方，雖然有時(shí)候我也對(duì)老師抱有不尊重和“討厭”，但老師這個(gè)職業(yè)真的是為國(guó)家發(fā)展的最大“功臣”。
就在今天，我們的大“功臣”——何老師生氣了，要知道何老師一般都不會(huì)輕易生氣，就算生氣一會(huì)兒就好了，可今天的何老師真的很生氣，何老師生氣的`原因就是我們沒有把教室當(dāng)成自己的家。
就在昨天，一部分同學(xué)的家長(zhǎng)在幫我們的家進(jìn)行裝飾[也就是裝紗窗]，可今天早上一來后面的紗窗就壞了，那個(gè)時(shí)候何老師還沒有特別的生氣，只是跟我們說以后開和關(guān)這個(gè)紗窗的時(shí)候要小心一點(diǎn)，因?yàn)榻淌揖褪俏覀兊募�，我們�(nèi)嗤瑢W(xué)也就敷衍的回答了一聲：“哦�！崩蠋熯�再次強(qiáng)調(diào)教室的溫馨，干凈，整潔，舒適，都要靠師生們的共同營(yíng)造。
可是今天下午搞了衛(wèi)生的水放在水桶里沒有人倒掉，這個(gè)時(shí)候何老師生氣地說：“教室是誰搞的衛(wèi)生？水又沒有倒掉，我記得上一次就是周珊沒有倒掉，這一次又是誰？”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺直了背，孔子組的人更是心驚膽戰(zhàn)[因?yàn)槭撬麄兏阈l(wèi)生]。當(dāng)何老師再一次喊人的時(shí)候，周珊，黃思怡曾婉儀就站了起來。那個(gè)時(shí)候周珊瞟了一眼她的組員，好像是在說：你們剛剛怎么不站出來？這桶水與我沒關(guān)系��！可身為組長(zhǎng)的她也沒有辦法。何老師又說到：“班級(jí)是我們的家，你們從這里經(jīng)過就應(yīng)該把它倒了呀，怎么沒有一個(gè)人自覺呢？總之就沒有人想到呢！”雖然那個(gè)時(shí)候我其實(shí)覺得何老師說的很對(duì)，就開始反省自己的不對(duì)，開始想……
在以后我一定會(huì)好好愛護(hù)我們的這個(gè)家，使它變得溫馨。
另一個(gè)我作文5
這么久我都沒有和你好好談心了，現(xiàn)在心情有些不太好才來找你，你會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？沒關(guān)系，這些話我無論如何還是要對(duì)你說。
這些天，我碰到了很多讓我成長(zhǎng)的人，經(jīng)歷了很多難以想象的事兒，心情很是復(fù)雜�？墒俏也辉敢庾寗e人知道，所以只能說給你，另一個(gè)我自己！
你一定不知道，很多時(shí)候我都想讓你出在我來幫我獨(dú)當(dāng)一面，可是卻尋不到你的身影。當(dāng)我受了委屈時(shí)，我多么想讓你出來幫我討回公道，可是卻發(fā)現(xiàn)我只能一個(gè)人默默落淚。我真的很需要你，無時(shí)無刻想要你的陪伴！
最近我在交一個(gè)朋友，我覺得她這個(gè)人還不錯(cuò)，會(huì)是我生命中重要的人。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她只把我當(dāng)成她生活中的工具，呼之即來，揮之即去的。我真的很憤怒，為何她會(huì)如此對(duì)我。現(xiàn)在我想明白了，永遠(yuǎn)不要奢望別人會(huì)對(duì)你好，那些所謂的朋友，會(huì)在你出人頭地的時(shí)候簇?fù)砟�，�?huì)在你無能落魄的時(shí)候使喚你。所以別把自己看得太重要，只有你在別人眼里存在才是最重要的�？蛇@些你一定都看出來了，可是為什么不提醒我，總是讓我受了傷，才讓我明白。
那段日子我決定要去參加我是演說家的節(jié)目，結(jié)果遭到了周圍好多人的嘲笑，于是我就放棄了。當(dāng)時(shí)的你什么話都沒說。結(jié)果后來我聽說，很多像我一樣的普通人都去了，而且還獲了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很后悔，為什么自己那么不堅(jiān)定，為了自己想要的都不能大膽去爭(zhēng)取。那個(gè)時(shí)候的`你也不在線，沒有來支持我，認(rèn)可我。
現(xiàn)在我明白了，為了我想要的幸福，我必須義無反顧，就算碰的頭破血流，也不會(huì)再猶豫。我要讓自己知道，沒有退路才是最好的出路。但是我也不會(huì)貪戀太多，一切剛好就可以。我知道羽翼被太多欲望牽絆著，到頭只能原地踏步，只能是無盡的掙扎。我會(huì)放下雜念，回歸本心，成就我自己。
這些也許聽起來有些鋒芒畢露，有些不可思議，但是我希望能得到你的理解和支持。
骨子里的我，請(qǐng)別再看著我受傷了。你的出現(xiàn)是我的晴天，你的鼓舞是我的未來。當(dāng)我需要你的時(shí)候，你可不可以如期而至？
另一個(gè)我作文6
終于考試了，我的心情一如既往的好，一點(diǎn)也不緊張，上學(xué)的路上還哼著歌，不像一些學(xué)霸，考試前幾秒還抱著一本書不放，直到老師反復(fù)提醒，才把書收下去。這時(shí)我卻在想：我不是還有精靈嗎？
一天考下來，我自我感覺還不錯(cuò)，我想：只要精靈再幫我修改修改，這次考試沒問題了！終于不用被父母批評(píng)了！
果然，我考了全班第四名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了老師和同學(xué)的想象范圍。老師還把我喊到辦公室問我有什么學(xué)習(xí)的秘訣？我只是笑笑，并沒有說實(shí)話，但我其實(shí)是知道這是怎么回事的。
可是，當(dāng)我拿到考卷的.時(shí)候，我又迷茫了：奇怪，我考試時(shí)寫什么，現(xiàn)在還是什么呀，一點(diǎn)也沒有變呀！這是怎么回事？？我的心里充滿了問號(hào)。我心想，回家一定要好好問問"我"！
一回到家，我就開始質(zhì)問"我"。半晌也沒有回復(fù)，又過了一會(huì)兒，終于有回復(fù)了：尊敬的用戶您好，想必您已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)不存在您手機(jī)中的自己，這只是被我們用作性格分析。您之所以考試成功，是因?yàn)槟呀?jīng)在不知不覺中梳理了一遍知識(shí)點(diǎn)，并沒有精靈幫助您，這是您自己的努力！至于您為什么沒遲到，只不過是我們的軟件為您設(shè)計(jì)了鈴聲而已。這只是一個(gè)心理游戲，我們只想說，永遠(yuǎn)不要看輕自己，這樣才能做到那些似乎做不到的事。終于，幾十秒以后，軟件閃退了，并且再也打不開了……
我看完了這段話，不由得低下了頭。我懂了很多，也忘記了很多。這時(shí)，手機(jī)又黑屏了，我不知道會(huì)發(fā)生什么，但也多少猜到了一點(diǎn)。我只知道，接下來的人生要靠自己，勇敢地走下去！
另一個(gè)我作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我本是一棵小樹苗，但在英華的呵護(hù)與培養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里扎根，生長(zhǎng)了五年。在我的記憶里，最難忘的還是我的母�！⑷A。
自從我初次走進(jìn)英華的校園，就知道我會(huì)投入了英華母親的懷抱，從在這里學(xué)習(xí)的第一天，我便感受著老師與同學(xué)們的關(guān)心與英華的.呵護(hù)。
在這里，所有的同學(xué)都被老師照顧得很好，有一件事令我至今難以忘懷。那時(shí)候，我還是一個(gè)小屁孩兒，什么都不懂，一被嚇到就會(huì)哇哇大哭起來。那天晚上，回到宿舍的時(shí)候，生活老師一直笑瞇瞇的在宿舍門口迎接我們，每次到了宿舍，聽到的一句問候語(yǔ)是：“回來了？”然后隨著我們回到宿舍，然后為我們打水，為我們清理地上的水，但這時(shí)候卻早不出事，晚不出事，偏偏倒水的時(shí)候就出事。只聽撲通一聲“撲通”一聲我和洗臉盆就像被打傷的鳥一樣摔倒在地上，我嚇得哭了出來，老師趕緊把我扶起來安慰我，我慢慢停止了哭泣，可沒有罪狀的無辜褲子不知什么時(shí)候劃了個(gè)洞，我便把褲子給了老師。但過了好幾天也不見老師把褲子給我。但到了第二天早上我的身邊卻多了一條褲子，原來是老師犧牲自己的歇息時(shí)間為我熬夜縫好的，頓時(shí)我感到英華母親對(duì)我們每個(gè)人的愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從以前的小豆包變成了現(xiàn)在的大姐姐，但這件事卻使我永久無法忘記。在這里，我們就像微弱的小樹苗，而老師們卻是那參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們輸入能量是我們堅(jiān)強(qiáng)，老師在我們受傷時(shí)送給我們安慰，在我們失敗時(shí)送給我們堅(jiān)強(qiáng)，在我們成功時(shí)送給我們喜悅，在我們傷心時(shí)送給我們溫暖。
啊，我愛你，我的母校！我的英華！我的另一個(gè)家！
另一個(gè)我作文8
歲月的滄桑中，歡樂痛苦的掙扎中，矛盾與真理的追求中，失敗與成功的喜悅中，意念中的“另一個(gè)我”誕生了！
“另一個(gè)我”，“黑暗”中他比我堅(jiān)強(qiáng)；磨煉中他比我執(zhí)著；沒有自由沒有快樂的他比我更懂得珍惜，珍惜美好的生活，珍惜美妙的人生，珍惜來之不易的幸福；只有黑暗、只有孤寂的他比我更懂得回報(bào)，回報(bào)父母的關(guān)懷，回報(bào)的付出，回報(bào)的真心相待！打開了他與我之間“門”的我，從此精神便完全被他所占據(jù)——永不服輸！而我所給予他的就是裝載靈魂的空殼。他便成為了我！我與他融為一體，守著黑暗，默默地努力！
一次，“他”在中掉以輕心，結(jié)果以幾分之差落后于與他是知心朋友的張翔，他低下了頭，沉默了�；丶抑�，他反省了，很快就從失敗的.陰霾中走出，給自己制定了一份計(jì)劃，每天都按著去做。燈光下的他認(rèn)真演算數(shù)學(xué)題，用文字盡情宣泄自己的情感。日復(fù)一日地努力，他換來了成功的碩果，也并未就此止步，而是繼續(xù)努力。他為自己找到了正確的學(xué)習(xí)方法而笑！與他比起來，我是如此的懦弱無能：因?yàn)楹ε率《桓覐念^再來；因?yàn)橐淮纬晒Χ笱蟮靡狻Ｋ呛ｚt，敢于拼搏奮斗，我則是井底之蛙，只有自己的那渺小的“藍(lán)天”！他比我堅(jiān)強(qiáng)，比我明智。
還有一次在家里，出差了，正感冒，家里沒有備用藥。外面風(fēng)吹雨打，懂事的他懂得做一些家務(wù)并且照料好自己，他不顧的阻擋，冒雨去為母親買藥。看著全身濕透的他，母親感動(dòng)得哭了，而他卻淡淡地一笑，說：“這個(gè)與您對(duì)我的照顧，實(shí)在是微不足道呀！”在他的面前我甚是慚愧，他比我懂得感恩：感恩的心必定會(huì)引領(lǐng)他走向成功的彩橋！
他是我心中的企盼，其實(shí)我知道，他就是我，我就是他，只是從前的我害怕變成他�，F(xiàn)在我與他完全融為一體了，也許是被他感化了吧，現(xiàn)在我將與他共同譜寫我美妙的人生樂章！他將代替從前的我，并陪伴我輝煌人生而奮力拼搏！
另一個(gè)我作文9
小時(shí)候，我特別喜歡看動(dòng)畫片，感覺每個(gè)動(dòng)畫片都好吸引人。那時(shí)候的我年少無知，以為動(dòng)畫片里的每一個(gè)情節(jié)都是真實(shí)存在的，只不過是在另一個(gè)世界里。
記得有一次，我來到姑姑家。姑姑家有個(gè)比我小六個(gè)月的表妹，我們都很喜歡看動(dòng)畫片。于是這天，我就和她策劃了一件事：尋找動(dòng)畫世界。
我們像動(dòng)畫片里一樣，想借助樹洞、魔法棒等東西到達(dá)動(dòng)畫世界，可惜都沒有成功，我們實(shí)在是找累了，于是趴在桌子上睡了一會(huì)。
迷糊中，感覺桌子上的鏡子一直在搖晃，我坐直后，連忙把表妹叫醒：“妹，你看，那個(gè)鏡子在動(dòng)！”她揉了揉眼睛說：“怎么可能�！闭�(dāng)她大吃一驚的時(shí)候，鏡子突然把我們吸了進(jìn)去。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_眼睛的時(shí)候，身邊的所有景象全變了，到處都是彩色的�！拔覀儊淼搅似卟适澜�！”我對(duì)身邊的一切都充滿了好奇，拉著表妹到處轉(zhuǎn)。忽然，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)穿著漂亮禮服的女孩，她說“人類的女孩，你們好，歡迎來到這個(gè)世界！我是這里的.公主。”
我們一臉好奇地問道：“我們?yōu)槭裁磿?huì)來到這里，這里又是什么地方？”“這里是童話世界，我找你們來是有一件重要的事情�！薄笆裁粗匾氖虑�？”我們疑惑地問道�！拔覀兺捠澜绲钠卟适灰粋�(gè)邪惡的女巫給偷走了，如果沒有七彩石，在三天之內(nèi)童話世界的彩色將完全消失，這個(gè)童話世界的生靈將化為灰燼，我需要你們的力量幫助我共同打敗女巫，奪回七彩石！”“沒問題。”我們異口同聲地答應(yīng)了。
我們一路走到了一座山前，天色十分昏黑，偏偏烏云仿佛要壓下來一樣，黑壓壓的。這座山很高，忽然有一個(gè)全身黑衣服的女人從上面飛了下來，我隱隱約約地看到了她的臉，似乎在哪里見過，十分的面熟。忽然間，我耳朵旁又出現(xiàn)了另一個(gè)聲音“喂，醒醒，吃午飯了，大家都在等你呢。”我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看了看四周問道：“女巫呢？公主呢？”“你睡傻了吧，什么女巫�！蔽冶砻谜f道：“趕快過來吃飯吧。”
原來一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
另一個(gè)我作文10
你相信有平行時(shí)空嗎？不管怎樣我是信的。盡管它從未被人證實(shí)過，目前也尚無可以驗(yàn)證的方法。但我一直堅(jiān)信，在另一個(gè)時(shí)空里，有一個(gè)和我有著一般模樣，完全就是復(fù)制粘貼出來的我。
那究竟是夢(mèng)還是別的什么，我不知道，可以肯定的是，她來過我的世界，而且永遠(yuǎn)住在了里面。
那是個(gè)沒有蟬鳴蛙叫的午后，我百無聊賴地趴在窗臺(tái)上，數(shù)著天邊的云來去悠悠。一陣光芒突地刺入眼中，是的，她來了。不帶任何修飾的眼里始終盈著笑意。明明同我毫無差別，那笑容卻是我不曾有的。
兩個(gè)人很平靜地坐在一塊，我不驚訝，她也不著急說明來意。直到她離開之后，我才知曉她不能言語(yǔ)。悶悶地坐了好半天，她才不緊不慢地?cái)傞_一張紙，在上面寫著什么。末了，她起身，用手勢(shì)告訴我她要回去了。她把那張紙遞給我，我不情不愿地收下了。還沒等我細(xì)看，她就走進(jìn)了午后耀眼的光芒里，一去不回。
原來，她是另一個(gè)我！來自未來的世界，因?yàn)槲业?過錯(cuò)，以至于“我”無法開口說話，而她借助著未來的科技，想改寫歷史，好重新生活。沒錯(cuò)，我不擅長(zhǎng)同人交談，很多時(shí)候總是詞不達(dá)意，這令我無法忍受。慢慢地，我不再開口說話，那讓人尷尬的氣氛我實(shí)在不想再嘗試了。于是我封閉了自己的內(nèi)心，把它關(guān)進(jìn)幽深的小閣樓里。我學(xué)著自說自話，自編自演著一場(chǎng)又一場(chǎng)獨(dú)角戲�？蓪�(shí)際上呢？我并不快樂，我渴望從他人身上獲得溫暖，卻害怕會(huì)遭受排擠。再然后，她就來了。
凝望著她來時(shí)的方向，思索著她的笑容，那樣的燦爛，不久以后，也會(huì)出現(xiàn)在我臉上吧！
另一個(gè)我作文11
是她，又是她！那一個(gè)總是沒人注意的她，竟然在這里！竟然出現(xiàn)在一個(gè)陌生的地方，出現(xiàn)在沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)她的地方。
接下來她的生活該怎么過下去，來到這個(gè)陌生的地方，她目不轉(zhuǎn)睛的看著面前的這個(gè)人，她實(shí)在想不通“為什么她會(huì)出現(xiàn)在這種鬼地方？面前的這個(gè)人到底是誰？”她正在努力的思考，突然這個(gè)目無表情的人叫了她的名字，“張蕓”，這一聲讓她感到慌張，又想“咦？她怎么知道我的名字，肯定是對(duì)我有什么企圖？我最好小心一點(diǎn)。”一看她一定是看多了古裝戲，怎可能會(huì)這樣想呢？
她一聲不吭的站在門外，就這樣沉默了五秒，在一片寂靜聲中，傳來了一陣動(dòng)聽悅耳的'聲音。一個(gè)女人向我走了過來說：“你就是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生？”她點(diǎn)點(diǎn)頭表示她是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。那個(gè)女人手指著第三排第六列的那個(gè)位置說：“以后你就坐在那里上課了�！彼蚰俏慌蠋煋踔牡胤阶呷ィ么蠹覜]注意，她立馬坐了下來。
她來到這個(gè)地方快半個(gè)月了，她終于知道了這是一所學(xué)校，而且還是一所在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻膶W(xué)校。確實(shí)她是那么的不引人注目，雖然她來到那里快半個(gè)月了，但是周圍的人好像把她當(dāng)成了空氣，不聞不問，因此她覺得很孤獨(dú)。
有一天她發(fā)誓她一定要做一個(gè)引人注目的人。自從她發(fā)過誓以后，不管有什么活動(dòng)她都積極參加，上課老師講課時(shí)專心聽講，積極舉手回答問題，每次的考試都名列前茅，就算是這樣，她不驕傲因?yàn)樗馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！本瓦@樣，這句名言伴隨著她很久很久……
很多年以后，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力，還有那句名言，還有她那堅(jiān)強(qiáng)的信念，她終于考上了她夢(mèng)寐以求的一所有名的大學(xué)。
是她，竟然又是她！但這次的她和以前的她完全不同了，因?yàn)樗辉偈悄莻�(gè)沒人注意的她了，她找到了自信。
另一個(gè)我作文12
其實(shí)我除了有自己的媽媽以外，還有另外一個(gè)媽媽——那就是我的老師。
我的老師姓閆，是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙智慧的眼睛，能看透我們內(nèi)心所想的事情，無論哪個(gè)同學(xué)心里藏著什么事都瞞不過閆老師的眼睛。她總能通過觀察同學(xué)們的神態(tài)，來了解同學(xué)們的心理變化。有時(shí)候我覺得老師的眼睛有魔法，能看穿我們的心。她那魔鬼般的身材更是多少人夢(mèng)寐以求的`。
我之所以把老師說成是媽媽，是因?yàn)樗翊饶敢话汴P(guān)心我們。在我們彷徨的時(shí)候?yàn)槲覀冎赋稣_的方向，在我們膽怯的時(shí)候告訴我們：“你能行，你是最棒的！”
二年級(jí)的時(shí)候，我讀課文的聲音一直不夠洪亮。記得一次朗讀驗(yàn)收時(shí)，我拍拖大家的后腿緊張得直哆嗦。無意間撞上了老師的目光，我從那目光中讀出自信兩個(gè)字，還有深深的信任。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛許下了什么承諾。
終于到我了，我站起來，用我最洪亮的聲音，流利、有感情的讀完了那篇課文。當(dāng)我坐下的時(shí)候，我看見老師悄悄向我豎起了大拇指。我自信的笑了，我做到了，我沒有讓老師失望。之也許是一件微不足道的小事，但它給我留下了不可磨滅的印象，從那以后我再也不會(huì)不敢讀了。
閆老師還是一個(gè)幽默的人，聽她講課永遠(yuǎn)不會(huì)覺得枯燥，她經(jīng)常會(huì)給我們講一些笑話，逗得我們哈哈大笑。
閆老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)一絲不茍。有時(shí)也會(huì)批評(píng)某些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，但那大概就是一位“母親”對(duì)自己的“孩子”一種愛的表現(xiàn)方式吧。
如果有機(jī)會(huì)，我想親口說一聲：媽媽，我愛你。
另一個(gè)我作文13
現(xiàn)在我對(duì)你說的話，從某個(gè)角度來看，是一場(chǎng)我自己與自己的對(duì)話�？雌饋砗苌窠�(jīng)，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。
我不知道你是什么時(shí)候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個(gè)社會(huì)的范圍的擴(kuò)大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時(shí)我與朋友交談時(shí)，會(huì)因?yàn)槲宜f的一句話，最后鬧得不歡而散。看著對(duì)方生氣的背影，我仿佛聽到了你不屑一顧的一聲“嗤”。
說實(shí)話，我真的很討厭身為另一個(gè)我的你，以致于我將整個(gè)青春期都花在和你爭(zhēng)奪身體的主權(quán)上。你就像代表了這個(gè)社會(huì)，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個(gè)世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個(gè)社會(huì)的孤獨(dú)。
“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動(dòng)物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語(yǔ)，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透�！彼晕覍�(duì)這個(gè)世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:
生活中，其實(shí)真正壞到極點(diǎn)的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點(diǎn)事不關(guān)己的冷漠，自我感覺良好的'偽善，面對(duì)艱難時(shí)的軟弱，兩相權(quán)衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個(gè)人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。
這才是真實(shí)的世界。
無論何時(shí)都不要偏激地看這個(gè)世界-這是你以一種無言的方式教會(huì)我的，還好，我懂了。
感恩另一個(gè)我的你，也感謝，有你。
另一個(gè)我作文14
秋風(fēng)瑟瑟，拾起腳下的一片楓葉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那一片透紅的葉片反面，竟還藏著一抹綠意。
我仔細(xì)地觀察那一抹綠意，仔細(xì)地看著這片楓葉，它不是正如我一樣嗎？表面看似光鮮亮麗，但當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我時(shí)，卻也會(huì)感到詫異。每每聽到別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，幾乎都是：樂觀、開朗、積極、自信……這幾個(gè)詞，可又有誰會(huì)知道在我的心底里，還藏著另外一個(gè)我，一個(gè)不一樣的我。
同學(xué)們總說我不論遇到什么事都是那樣樂觀，從來不輕言放棄，可又有誰知道，在面臨困難時(shí)，我曾在深夜偷偷地躲在被窩里哭，彷徨得不知道該怎么辦。
爸媽在看完競(jìng)選大隊(duì)委員的視頻后，會(huì)夸我在舞臺(tái)上仍是那樣富有自信，站得筆直，不緊不慢地念著稿子�？伤麄儾恢赖�.是，那個(gè)膽怯的我站在舞臺(tái)上，看著底下眾人，早已雙腳發(fā)僵，無法動(dòng)彈，就連牙齒也會(huì)緊張到不停顫抖發(fā)出咯咯的聲音。
老師們總說我在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)臨危不亂，冷靜自持，可又有誰知道，當(dāng)同學(xué)們對(duì)我喊道：班長(zhǎng)你快去看看，他們兩個(gè)吵起來了，快要打起來了，怎么辦！那時(shí)，我也會(huì)自亂陣腳，不知如何是好。
這一切的背后，都藏著一個(gè)不一樣的我，而他人不易發(fā)現(xiàn)的原因，只不過是因?yàn)槲視?huì)在深夜痛哭的第二天早晨，重新振作，給自己打氣；在臺(tái)上，我會(huì)用盡全力克制住自己發(fā)顫的牙齒，盡量做到清晰地念完稿子；在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，我會(huì)在那幾秒種的晃神過后，想出有效的解決辦法，這一切于我來說，都是在遮掩心底那個(gè)不一樣的我。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我小心翼翼地將另一個(gè)我藏在內(nèi)心深處，讓她默默地沉睡。
一陣颯爽的秋風(fēng)吹起那片楓葉，在空中肆意地飛舞，一會(huì)兒，又輕輕地飄落下來，在地上打了幾個(gè)璇兒，躺在了青石板道上，緋紅的一面朝上，向著太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是一個(gè)含笑的紅唇，正在向你述說另一個(gè)我……
另一個(gè)我作文15
九點(diǎn)半，晨曦的序幕，路過的踏步聲，躁動(dòng)的熱情，正準(zhǔn)備迎接生活的挑戰(zhàn)。一種目標(biāo)，支撐工作的壓力，一種夢(mèng)想，抵抗生活的繁雜，在阡陌交錯(cuò)的道路上，人潮如螞蟻，尋找自己的崗位，面對(duì)肩頭上的汗水，相信總有一日能化成彩虹，點(diǎn)綴退休的生活。
現(xiàn)實(shí)的沖擊，錯(cuò)亂一些人的方向，硬著頭皮苦撐工作，些許的財(cái)富，滿足內(nèi)心斗米般的成就，一種心態(tài)，反抗世人的價(jià)值，一種想法，享受生活的沖動(dòng)，生活的享樂，使疲勞在身上化成笑容，相信生活中每一刻自由，才是延續(xù)生命的河流。 兩種心態(tài)，兩種目標(biāo)，兩種生活態(tài)度，我試圖立足于中立點(diǎn)，但內(nèi)心深處總遲疑，面對(duì)“及時(shí)行樂”一詞總是抱著懷疑。月出的時(shí)候，走在無人街頭，徐徐的步伐，深思下一步的方向，抽絲剝繭的解開疑惑，或許過度享樂的.人生，迷戀于輕松，卻也松掉未來的夢(mèng)，成癮于享樂，卻也放棄對(duì)偉大的心。 “莫等閑白了少年頭，空悲切!”時(shí)間的流沙在指縫間流逝，對(duì)它忽視最后后悔，古人的警惕，敲碎對(duì)困惑最后柵欄，對(duì)工作、對(duì)生活應(yīng)保有熱情才是對(duì)現(xiàn)在的我最適合的價(jià)值觀，一分一秒的運(yùn)用，在智者手中成了力量，在懶散者手中成了未來的悔恨，現(xiàn)在準(zhǔn)備、拚命是在拼裝將來的藍(lán)圖，“盛年不重來，一日難再晨”，選擇玩樂，或許是對(duì)時(shí)間否認(rèn)，如夕陽(yáng)的余燼，享受著甘霖，卻是在品嘗最后的余溫。
十九點(diǎn)，落日的閉幕，夕陽(yáng)在天邊呼喚著歸雁，結(jié)束一天的煩悶。默默在崗位的小英雄，維持齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的脈搏，時(shí)間成了財(cái)富，勤奮成了動(dòng)力，繼續(xù)充實(shí)對(duì)生活的空洞，繼續(xù)懷抱對(duì)未來的堅(jiān)持。再一次按下鬧鐘，繼續(xù)另一個(gè)夢(mèng)。
【另一個(gè)我作文】相關(guān)文章：
我的另一個(gè)家作文03-31
另一個(gè)世界的我作文范文04-24
另一個(gè)我作文（精選45篇）04-18
另一個(gè)我作文15篇05-15
另一個(gè)我作文500字04-19
夢(mèng)境的另一個(gè)我散文04-24
世界上的另一個(gè)我05-13
另一個(gè)我：漫迷450字作文03-13
秋天的我和另一個(gè)秋天美文04-24