關于鋼筆的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于鋼筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于鋼筆的作文1
我的文具盒里有很多文具朋友：傻乎乎的橡皮，身材瘦小的鉛筆，扁扁的尺子等等。這個學期，我又認識了一個新朋友——鋼筆。
筆身的圖畫中有一個小公主，她頭戴美麗的皇冠，一頭濃密的黃發(fā)，大大的眼睛，紫色的公主裙，肩膀上還有一只可愛的小松鼠，漂亮極了。草坪上還有一只正在偷吃蜂蜜的小熊，它那圓圓的眼睛看著我，好像在說：“你可要好好學習啊！對了，你要趕快寫作業(yè)��！我還等著你跟我一起吃蜂蜜呢！”
拔開鋼筆的筆帽，就露出尖尖的，扁扁的小嘴巴。鋼筆的.小嘴只要一碰到我的作業(yè)本，一個個好看的字就展現(xiàn)在我眼前了。
每當鋼筆餓了的時候，我就會拿出墨水來喂鋼筆。讓鋼筆吃個飽，喝個夠。
鋼筆是我的得力助手，我最喜歡它了。
關于鋼筆的作文2
打開我的文具盒，首先看到的是一支非常短的鋼筆和一個擦筆器。
我的那支鋼筆是個包頭的，蓋子是銀色的，它是用金屬做的蓋，下面是綠色的，它是用塑料做的。鋼筆也有過一次“傷害”，有一次我和同學打鬧，我用鋼筆在他身上戳了一下，我的鋼筆頭就給戳進去 了。我的鋼筆的`款式很老，是用皮囊打進墨水的，也沒有現(xiàn)代的塑料管。那個鋼筆非常堅固，我都已經(jīng)用了半學期了，也沒有一次“大出水”。
我的鋼筆是不是非常堅固，耐用�。�
關于鋼筆的作文3
大家好!我是鼎鼎大名的鋼筆，要知道主人最喜歡我，希望大家也喜歡我。
我的外形是一根又細又長的小鋼棒，可我的`名子不叫小鋼棒，叫鋼筆。如果你想用我就得讓我飽餐一頓。我是很講究的哦，先把我的帽子脫下來，再把我的衣服脫了之后，會看到一個吸囊，記住要按可以按動的地方吸水，如果你亂按我就要生氣了，我會把我肚子里的水弄到你手上，讓你還得洗半天。
還有一點，拿我寫字的時候，手和筆尖要離一寸長，要不我又該生氣了，我會讓你的字寫不好，讓老師給你的評語也不妙。你要好好對待我，我才會好好為你服務的。
關于鋼筆的作文4
我，一支鋼筆。我從一個鋼筆廠里誕生了，我看了看我，呀！我長得如此威武：筆蓋上的熊貓如此逼真，筆身上一只狂奔的猛虎，如此魁梧。這就是我。
第二天我便被送到了一個超市里，被一個阿姨放在一個專柜里。超市里人很多，很多人圍觀著我，但他們看見我的價格——75元，都走了。
終于有人買下了我，我的主人是一個男孩，也很英俊，我想：只有他才配得上我。但他很高傲。殊不知，我的噩夢就要來了。主人上學時帶著我，上課時用我寫字，對我也愛惜有加，今天是暴風雨前的寧靜……
第二天烏云密布，狂風襲來，大雨磅礴，主人回家時，我落進了一個泥潭中，主人看了看我：“啜，這么臟了，不要了，在買就是了。隨著人們的踐踏，我已深陷進泥土里。第二天，土干了，我被擠壓的'很痛，我再無出頭之日了。
就這樣，我被人們遺忘了。
關于鋼筆的作文5
它壞了，有“死亡”的前兆，提前報廢了。算起來，它至少還可以再用十年，許多零件都完好無損，只是筆尖被陷進去了再也拔不出來，我只能宣布它“退休”。它對我貢獻太大了，替我寫了一萬多字，才僅僅用了一個半學期呀！算起來，連同今天這支已經(jīng)有四代筆王與我揮手告別了，它們平均才服役了一個學期，就OVER了！想起來，它們不僅僅是支鋼筆，而是時時伴隨著我的好朋友��！想著想著，我不禁淚流滿面：
第一代筆王，我擁有它是在五年級上學期。英雄牌鋼筆！大號！黑色！一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身，握起的一種舒適感！我小心翼翼地使用它，可半學期過后，它卻神秘失蹤了。
第二代筆王，在五年級下學期，我擁有了一只小號英雄牌鋼筆，我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙，將信將疑地用著寫作業(yè)。直到那個暑假，我也依然在用。后來它的筆尖跟今天這筆受一樣的'“傷”，它走了。
……
啊，伴隨我的鋼筆！
關于鋼筆的作文6
在寫完作業(yè)，整理學習用品時，聽見鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭吵聲。
“沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的！”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里，而且還和我呆在一起，你看你長的'又黑又丑，沒有一點用�！便U筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑，但是我不同意你說我沒有一點用，每當小主人要畫畫的時候，她總是會拿我去畫那一橫一豎，并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆，竟然與鉛筆動起了手，結果，一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進垃圾桶。
在垃圾桶里的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。
關于鋼筆的作文7
以前我看到媽媽的日記本，是用鋼筆寫得的字，非常漂亮我多么渴望擁有啊，現(xiàn)在要上三年級了，老師要求用鋼筆寫硬筆字，媽媽終于讓我夢想成真。
昨天媽媽帶我到文具店讓我挑選，它的外殼是金色和銀灰色組成的，亮晶晶的，它除了有漂亮的蓋子，它的另一端里面有一個鐵殼，這算是我的鋼筆的衣服，打開以后可以看到筆芯，是透明的，我想它算是鋼筆的心臟，輕輕一按里面能吸很多黑色的水，就能填飽肚子了。我拿起一寫發(fā)現(xiàn)尖尖的筆頭就能順暢的寫出一排排秀麗漂亮的'字。我拿著鋼筆和墨水偷偷地親了一下鋼筆，我就愛不釋手地握在手里。到了晚上我把它放在床頭，生怕它會丟了。
我非常喜歡我的鋼筆，寫出的字也特別地漂亮。
關于鋼筆的作文8
我有一個好伙伴，它的名字叫鋼筆，是我上三年級的時候媽媽買給我的。
它長的非常可愛，頭戴黃帽子，身穿花衣裳，衣服上有許多圖案：喜羊羊，灰太狼……它不僅可愛還很淘氣，尖尖的小嘴經(jīng)常流“口水”，弄得我本子上東一塊黑，西一塊臟，它淘氣的時候，還有一些任性，經(jīng)常跟我發(fā)脾氣，有時，我寫著寫著，突然寫不出來了，擰開它一看，原來它的肚子“餓”了。我連忙端來一碗“飯”給它吃了一個飽。每次吃“飯”它都會滿嘴滿臉黑乎乎的，我就會拿餐巾紙把它清理干凈，它總是跟我撒嬌，每次吃飯總是要我喂。
雖然，它很淘氣﹑頑皮，但它的作用還不小呢，它能寫會算，還經(jīng)常寫出整齊而美觀的'字來。它總是無條件的為別人奉獻一切，使所有人進步。
這就是我心愛的鋼筆。我喜歡它的淘氣，更喜歡它的頑皮和默默奉獻的精神。
關于鋼筆的作文9
我有一支鋼筆，它是我自己從文具店精心挑選購買的。
我的這支鋼筆外形美觀，看起來很漂亮。它長約14厘米，是圓柱形的。它頭戴“藍帽子”，身穿“白衣服”，上面有三只小熊和一只大熊，他們長得一模一樣，雪白的耳朵，肉嘟嘟的身體，兩只緊握的拳頭，雙眼緊盯著我，好像在說：“你要好好學習，天天向上，加油！”筆身上還印有一句英文“I am Pretty�！币馑际俏液芷�。這支鋼筆叫“白雪”，出產(chǎn)于青島昌隆有限公司。
這支鋼筆由筆蓋、筆桿、墨囊和筆尖幾部分組成。拔掉筆蓋，會看到長長的筆尖，筆尖中間有條細線，這條細線將墨汁輸送到筆尖上，從而讓我寫出漂亮的.字來，有時還讓我得到老師的“優(yōu)☆”。
這就是我的鋼筆，它是我學習的好幫手，我十分喜歡它。
關于鋼筆的作文10
鋼筆套是白色，上面粘著一只小白兔的貼紙。小兔很開心地站在我的筆套上面。筆套上有個凸出來的東西，那就是別套的“手”，別看它是個獨臂，有了它，我就可以帶著它游山玩水。
打開筆套，最誘人的要數(shù)它那筆尖了。它的筆尖被粉紅的塑料包圍，只露出一點筆尖兒，卻能寫出漂亮的字兒。
它的筆身是粉紅色的，上面也有一只小兔，還有一只小狗和綠色的小蝴蝶，在粉紅色的背景上有許多流星，又幾朵彩云，還有表示快樂的英文字母。打開筆的.外殼，里面是一根墨水膠管，只要在沒有墨水的時候，打開外殼，把筆尖放進墨水瓶里用力一擠，墨水就乖乖地從墨水瓶里到膠管里來。當我寫字時，墨水就從膠管里流出來，寫出漂亮的字兒來。
鋼筆是我不可缺少的文具，我每天帶它上學，一起回家，我非常喜歡這支鋼筆。
關于鋼筆的作文11
我是一支惹人喜愛的鋼筆。我是用鐵做的。我的身子細細的，粉粉的，上面還有一些可愛的'銀色圖畫。撥開我的筆帽，是一個尖尖的筆頭，是銀色的，還發(fā)著光芒。旋下筆身，是一個可以上下?lián)軇拥臇|西，每當我餓了，它就幫我補充"養(yǎng)料"。
我的主人非常喜歡我。有一次，在主人考試的時候我突然餓了，主人就換了一支，我想："唉，我真沒用，竟然在這么重要的考試中餓了，等著挨罵吧！"想不到，主人不光沒有罵我，反而笑瞇瞇地給我吃東西！不用說，主人一定很喜歡我！雖然上次考試中我餓了，但我跳舞可是一流哪！我輕盈地在潔白的舞臺上跳呀跳呀，在小主人的手下來去自如，不一會兒，美麗的字就出來了！
我是主人的好助手，我為此而自豪！
關于鋼筆的作文12
我有一支黑色的“英雄”鋼筆。它看上去很漂亮，其實既美觀又實用，它的手握的地方是滑的，抓上去很舒服。我的鋼筆分為筆尖、筆桿、墨袋、手握桿等部分。我的鋼筆很重，但它寫字很干凈， 我的'鋼筆可從不漏墨哦！
我為什么稱它為“英雄”鋼筆呢？因為：第一，它的品牌就是英雄，第二，有一次，我的兩只美小鋼筆快掉時它竟然先掉下去，以免它們（卡哇伊）摔壞，夠“英雄救美”吧！
我要感謝你，親愛的鋼筆，是你讓我寫字整潔的！
關于鋼筆的作文13
大家好，我的名字叫鋼筆。
我身穿一套銀灰色的西服，頭戴一頂銀帽子，掀開帽子，便露出我那張黑黝黝的臉�？蓜e小看我啊，我的功能可大了。我可以寫字，只要讓我先喝足了水，再用我的'“嘴”緊挨著著紙，我會吐出“絲”來，這些“絲”會變成了美麗的字。
想知道我是怎么喝水的嗎?別著急，聽我慢慢說。首先，把我的西服脫下來，你可以看到我西服里面還有一層銀灰色的盔甲，把盔甲脫去，然后把我放進墨水里，使勁擠壓我的肚子，注意啊，中間要停一會兒，等我的肚子變得圓圓時，拿出事先準備好的一張“餐巾紙”，把我的“嘴”擦干凈就可以寫字了。
我也是上班族啊，當我不上班時，就戴上我的帽子，遮住眼睛和嘴呼呼大睡。上班時，就去掉帽子，開始快樂地忙碌起來。
我是小主人的好幫手，她特別喜歡我。
關于鋼筆的作文14
我是一支鋼筆，我是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物。
我身體又細又長，像根小朋友愛吃的火腿腸。我穿著粉紅色的外套，上面印著米老鼠的圖案，它的一頭烏黑烏黑的`頭發(fā)，頭上扎著一個大紅蝴蝶結，張著一張櫻桃小嘴，在向主人微笑呢！
對于小主人的學習上，我可謂是一位大功臣，而小主人也視我為掌上明珠，對我呵護有加。不過我有時也會罷工，不是因為我偷懶，而是我“肚子餓了”，沒墨水了，這時，小主人就會讓我“吃得飽飽”的，好讓我繼續(xù)工作。
我能幫小主人寫出一手工工整整、漂漂亮亮的字來，因此小主人經(jīng)常受到老師的表揚。每當這時，我心里像吃了蜜一樣甜。
小主人非常喜歡我，我也非常喜歡小主人。自從小主人擁有了我，我們倆就成了形影不離的好朋友。真希望我能一直陪伴在小主人的身邊。
關于鋼筆的作文15
我的第一支鋼筆是期末考試后老師發(fā)給我的獎品，它披著一身綠衣服，上面有貓和老鼠的圖案，好看極了。
回到家，我拿起鋼筆，老師發(fā)鋼筆時的情景馬上浮現(xiàn)在我眼前。想起老師深情的目光，我讀懂了老師對我的.期望：老師希望我能用這支鋼筆寫出一手漂亮的鋼筆字、用這支鋼筆寫出好文章、用這支鋼筆做對一道道難題。用這支鋼筆……我一定不辜負老師對我的殷切期望，努力學習，取得好成績。
我真喜歡這支鋼筆，因為這支鋼筆代表老師的希望、我的目標。
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