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描寫向日葵的作文

時間:2023-03-13 14:17:58 專題作文 投訴 投稿

描寫向日葵的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫向日葵的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫向日葵的作文

描寫向日葵的作文1

  今年春天,我種了三顆植物——向日葵。它們從我種下到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個月了。

  我是用三顆白色小瓜子種在花盆里長出來的,開始它們分別長出一對像小翅膀的綠葉,慢慢的長出下一對小翅膀…。葉子一對比一對更蔥綠、茁壯。向日葵小時候的莖是紫得偏紅色,長大以后莖的顏色是黃綠色。

  現(xiàn)在它們終于長大了,莖從彎彎曲曲的小莖變成了很粗很直的`大莖,就像突然挺直了腰。我相信,過幾天它會開出黃色的小花,到了秋天,還會結(jié)出許許多多的瓜子,也就是他它的小種子。

  你想認(rèn)識向日葵嗎?那就來我家,我?guī)銈兒煤玫恼J(rèn)識它吧。

描寫向日葵的作文2

  我們班里,每個小組都種了幾棵向日葵。

  兩天的假期過去了,向日葵小苗已經(jīng)兩天沒有喝到甘甜的水了,我端著一盆水去觀察向日葵小苗。我們組的小苗是這幾組里最小的,但它卻長得很好。我們組共長出了3棵向日葵小苗,有一棵很高,它在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在向朋友們展示它的舞姿。其他兩棵小苗稍矮些,好像在互相交談著自己是怎樣沖破堅硬的泥土看到這美麗的世界的。我來了,它們似乎在向我招手,看到我手里端了一盆水,它們好像在對我說:“你終于讓我們喝到水了,這兩天,我們真渴。 彼鼈兒韧炅怂,一個個都抬起頭沖我高興地笑,我也向它們投去開心的微笑。

  再看看其他組的小苗,有的長得更高,是我們組小苗的.兩倍多。而有的小苗卻是垂頭喪氣、無精打采的,需要我們及時搶救,我忍不住也給它們澆了些水。下午來的時候那些小苗已經(jīng)又生氣勃勃的了。希望小苗能和我們一起快樂成長。

描寫向日葵的作文3

  清晨,我來到花園,一進(jìn)門就看到了很多向日葵。

  向日葵已經(jīng)開了不少了,向日葵擠來擠去,像一個個金黃色的圓盤。圓盤從這些向日葵中冒出來,有的才展開兩三片葉子;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花瓣兒;有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的.。

  這么多的向日葵,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前一滿地的向日葵看做一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛是一朵向日葵,穿著金黃色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我,滿地的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小蟲從我腳下爬過,告訴我昨晚做的好夢。

  過了一會兒,我才記起我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

描寫向日葵的作文4

  我家養(yǎng)了一盆金燦燦的向日葵。我十分喜歡它!

  向日葵的莖細(xì)細(xì)的,綠綠的,不粗也不細(xì),像古箏上綠油油的琴弦,嫩嫩的,在陽光下閃爍著光芒。它的葉子綠油油的,長長的,摸起來滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道,我也不知道是什么味。有一點像瓜子的味道,但十分香?傊,向日葵那既神秘又讓人喜愛的味道,讓我們?nèi)倚臅缟疋?/p>

  那一天,我來到陽臺給它澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn):那一朵長得的向日葵現(xiàn)在已經(jīng)含苞欲放了!我樂得一蹦三尺高,真開心呀!我的`努力沒有白費!一連十多天,我都去看望它。終于有一天,我看見其它幾朵也已經(jīng)開花了。我樂得嘴巴都合不攏,于是我就給它曬上兩天太陽,再澆上一點水。我那金燦燦的一盆向日葵一天一天地長大了。

  向日葵給我?guī)砹丝鞓,我愛我的向日葵?/p>

描寫向日葵的作文5

  回想幾個月前,喻安琪帶了一塑料袋的生瓜子,我們非常興奮,一擁而上,爭搶著瓜子。有的同學(xué)一搶到就開始吃,而有的卻把瓜子收藏起來,比如說我,就把瓜子帶回家,種在地里。我天天給它們澆水,盼著它們快快發(fā)芽。

  一星期后,小嫩芽就從土里探出了頭,兩片葉子嫩嫩的綠綠的,非常健壯,我太高興了。我每天放學(xué)一到家,就去給它澆水,看看長高了多少。小嫩芽越長越高,越長越大,已經(jīng)到我的腰部了。

  很快幾個月過去了,向日葵越長越壯,長到我脖子這么高的時候,長出了花苞,我格外興奮。不久,向日葵開出了金黃色的大花盤,有盤子那么大,我高興得一蹦三尺高。

  等向日葵長得比我還高的時候結(jié)出了果實。那飽滿的瓜子,先是白的',后來就長出了黑色的條紋,而且瓜子上還有絨毛。等瓜子成熟了,媽媽把花盤整個摘下來,放在鍋里蒸熟。我嘗了嘗瓜子,以前的勞累全沒了,覺得自己很自豪,栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起來。

描寫向日葵的作文6

  今天媽媽送給我一個小瓜子,我高興的收下了禮物,我把小瓜子放在哪好呢?我想啊想,想啊想,終于想到了,我拿起一個小木鏟飛快的跑下樓去,來到我的小菜園,把小瓜子種在地上。

  第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒有一點動靜,第二天,種子還是沒有一點動靜,第三天,種子終于露出了頭,我高興的蹦了起來,第四天,我發(fā)現(xiàn)小芽長得非常高,小苗越長越高,越長越高,漸漸的一個月過去了,我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開花了,每天我都堅持給向日葵澆水,向日葵越長越高,越長越大。向日葵的`花兒是黃色的,像一個金黃色的太陽,樣子圓圓的,像一個大盤子,旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手,好像是在給向日葵花唱歌,向日葵花高興極了。又過了兩個星期,我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤上長出了許多小瓜子,我拔下來一個,品嘗了一口,有一點甜甜的味道,吃起來可香了。

  通過這次播種,我知道了:種瓜得瓜,種豆得豆。

描寫向日葵的作文7

  一天,一群小伙伴們來到土地里種向日葵。

  他們先用鐵鍬把土挖松,然后把向日葵種子灑在地里埋起來。

  在陽光的照耀下,在濕潤的泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽,不幾天就長成了小苗。

  看著一天天長大的小苗,小伙伴們提來水桶給它澆水、拔草、施肥。

  在小伙伴們的精心照料下,向日葵一天一天地慢慢長高、長大了。

  一天,一個小朋友看到向日葵上有許多小蟲子。

  于是,他就叫小伙伴們一起來捉小蟲子,不一會兒蟲子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。

  他們就又提來水桶,給它們澆水、施肥。

  過了一段時間,小伙伴們一起來看時,向日葵長得更高、更艷了。

  不久它們就開出了小圓盤樣的花。

  圓盤上有無數(shù)的'小房子,每間房子里都住著一粒果實。

  秋天到了,向日葵成熟了,小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤笑開了花。

描寫向日葵的作文8

  我喜歡許多花,有桃花、梨花、梅花等等。但我最喜歡的花是向日葵。

  春天,它破土而出,長著幾片像巴蕉扇的葉子,它的花瓣很多,它的花盤很大。

  夏天,它的'莖越來越粗,花越長越大。

  秋天,它的果實成熟了,花盤顯得特別重,向日葵累的把頭都低了下來。

  冬天,人們把向日葵的果實采走。把它的果實制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。

  向日葵它還有一個特殊的特點,就是太陽公公早上在東邊升起,向日葵就向東望;太陽公公晚上在西邊落山,向日葵就往西。也就是說太陽公公往哪里走,向日葵就跟著。傳說向日葵是太陽的媽媽,所以向日葵要看住它的孩子。

  我愛你,向日葵。我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。

描寫向日葵的作文9

  今天,我和媽媽一起去看望姥姥,由于下午,我還要上畫畫課,所以沒有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低著頭呼呼大睡呢!媽媽告訴我;“向日葵,有太陽了,才能醒來!蔽衣犃藡寢尩脑,仿佛明白了其中的意思,這時候,姥姥開口說話了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我從向日葵上捏出來幾個籽,嘗了嘗,覺得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的.。這個向日葵還沒有完全長熟,可是,姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了!芭笥选闭堅徫业呢澇孕袨,給你帶來的傷害。

  我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識;向日葵,每天早上都朝向太陽公公,拉著太陽公公的手,和太陽陽公公一起從東邊跳出來,讓太陽公公把溫暖的陽光全部都灑向大自然。讓他們快快長大,向日葵非常感謝太陽公公。

  植物都是靠太陽的陽光生長的,向日葵也不例外!來年我也要種向日葵。

描寫向日葵的作文10

  一天,我們剛剛放完學(xué),我急急忙忙地跑回家,為什么呢?因為今天老師說,要買一個自己喜歡的植物來種,于是我就急急忙忙的跑回家叫媽媽去買種子了。

  過了一會兒,媽媽會來了,媽媽給我買了我喜歡的向日葵的種子,讓我動手去栽。然后,我拿著一些種子,還有一個花盆,就去栽向日葵了。

  我先弄了半盆泥土,一個個把種子埋在土里,又去接了一杯水,給向日葵澆了點水,這樣,就大功告成了。

  向日葵栽好之后,我每天都會去觀察、澆水之類的`,向日葵也長得挺快,過了幾天就發(fā)芽了。它的芽是嫩綠嫩綠的。

  我想:這些向日葵長大之后會變成什么樣呢?我想著想著,好像看見一棵棵向日葵對著太陽吸收營養(yǎng),它們長得高高的,可漂亮了!

  向日葵,你可要快點長大呀!

描寫向日葵的作文11

  我喜歡很多植物,有五顏六色的花朵,有碧綠的小草,還有挺拔的大樹……但我最喜歡的就是向日葵。

  向日葵像一個個亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的,像一個小小的太陽。在花盤四周均勻的分布著尖尖的.,金黃色的花瓣。它們整齊的排列著,好像是一個大家庭聚集在一起開家庭會議呢!它的莖又細(xì)又長,高低起伏,長短不一。莖的兩邊還長著又寬又大的葉子,非常碧綠。一陣微風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)晃動,像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢!

  許許多多的向日葵,你挨著我,我挨著你,爭相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。

  向日葵的花盤是圍繞著太陽來轉(zhuǎn)動的。早晨,太陽從東方害羞的露出了笑臉,向日葵頻頻點頭好像正在和太陽打招呼呢!中午太陽在空中散發(fā)出溫暖的光芒,向日葵把頭昂得高高的,開心地望著溫暖的太陽。下午太陽下山時,向日葵依依不舍的跟太陽告別……

  這就是我喜歡的植物——向日葵。

描寫向日葵的作文12

  夏天到了,向日葵開花了。我們來到停車場看向日葵,向日葵金燦燦的真好看,。∷脗子真高呀!

  向日葵的葉子碧綠碧綠的像蒲扇一樣,花瓣挨挨擠擠像一家人一樣,真親密。有的向日葵像一盞金黃金黃的燈,這樣的向日葵已經(jīng)是成熟了的,有的向日葵像亭亭玉立的'少女,花蕊像一張張軟軟的大床,蜜蜂在大床上采蜜,還有各式各樣的向日葵。我看見有一朵向日葵已經(jīng)有許許多多的瓜子,瓜子黑黑的像一只只小螞蟻在爬來爬去。我好想采一朵種在我們家的陽臺上,多好看呀!

描寫向日葵的作文13

  秀麗的春姑娘來臨了,山清水秀,農(nóng)民伯伯又開始播種了,他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里,也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。

  一陣春風(fēng),一場春雨,種子從泥土里悄悄的跑出來了,它們來到了這個美麗可愛的世界,,葵花呢?它也用它那兩片強有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。

  陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個快樂的小朋友,無憂無慮的成長。

  夏天到了,在這成長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的童年,長成了一個“小伙子”。你看,它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇。☆^頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盤。它的.花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個黃色的花瓣圍著花盤。花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花芯,美天都跟著太陽轉(zhuǎn),難怪叫向日葵。

  向日葵真美!

描寫向日葵的作文14

  星期六吃過中飯,媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景,開到半路上,媽媽說:“我有點累,我們到前面休息一下吧!庇谑,我們把車停在路邊,到旁邊的草地上休息。

  忽然,我看見小河邊有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣,每一片的間隔有一厘米左右,排列非常整齊,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中間凹進(jìn)去,外面突出來,中心還有一些發(fā)青,好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個花盤就像一個大馬蜂窩,那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個個小馬蜂,十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗,有股青草味兒,但是很脆,心中不免贊嘆道:“這才是正宗的原味瓜子!”

  今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的.向日葵,以后我還要去多多觀察,爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。

  浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級:楊亦桐

描寫向日葵的作文15

  “高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清!蹦銈冎肋@是什么植物嗎?答對了,就是向日葵。

  向日葵原名叫向陽花它向日葵,可是它為什么要改名呢?原來讓向日葵改名的原因有兩個,第一大原因是向日葵讀起來更流暢,所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實是葵花籽,我們通常叫它瓜子。所以,向日葵的名字就這樣由此而來了。

  向日葵可是有很大的用處呢!向日葵的.果實可以食用,向日葵渾身都可以當(dāng)藥材。尤其是葉子,把向日葵的葉子泡成茶喝,不僅可以消火,而且還可以去風(fēng)濕呢!難怪人家都說,向日葵渾身都是寶,簡直比菊花茶的藥效還要好呢!

  我愛向日葵,它能給疲憊不堪的人們提提神,它能讓孤獨的人們充滿陽光,它能讓失去信心的人們找回活力。

  哦!我真的太喜歡向日葵了,你們呢?

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