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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-04-01 08:40:11 專題作文 投訴 投稿

時(shí)間的作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的時(shí)間的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文(匯編15篇)

時(shí)間的作文1

  每天起床,上學(xué),放學(xué),睡覺。雖然一天有二十四小時(shí),可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。

  人每天是期待黑夜的到來,還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。

  一個(gè)懶惰,不學(xué)無術(shù)的人,會(huì)期待黑夜快快降臨,這樣有勉強(qiáng)混過去一天。一個(gè)誠實(shí),好學(xué)的`人會(huì)想著自己的事業(yè),為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。

  那,我們學(xué)生呢?

  為了學(xué)習(xí),有的廢寢忘食,有的功泊名利,甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣,個(gè)個(gè)懂事聽話,可就是讀不起書,可憐娜!

  比起那些窮困的孩子,富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。

  一個(gè)人的一生是80年,還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。

  我們共同換取的是來之不易的珍惜,而不是無藥可救的浪費(fèi)。

  一個(gè)成功的企業(yè)家,他的目的只有一個(gè),那就是拼命的掙錢,或許會(huì)忘記家里,義無返顧的去做!

  時(shí)間,你來去匆匆,總是看不見,也摸不著,在悄然中消逝了。

  你會(huì)像水一般流去,會(huì)像飯一樣消化掉,會(huì)像風(fēng)一樣吹過,會(huì)像雨一樣不見,不只會(huì)流到那里。

  與其看者時(shí)間流逝,還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間。

時(shí)間的作文2

  今天我們舉辦了一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的乒乓球比賽,其中一場(chǎng)特別激烈!

  第三局最后一輪,我的心像幾只兔子,別提有多緊張了!球又從趙雅楠出來了。前幾場(chǎng)比賽總是輸在她的位置上。我真的很擔(dān)心再在那里浪費(fèi)時(shí)間!沒想到球是從同學(xué)的書里穩(wěn)穩(wěn)上傳的,一次都沒掉!球傳到了趙睿。他像猴子一樣拿著書,把球傳給了孫然。孫冉不得不折返拿球,然后360度轉(zhuǎn)身把球傳給下一個(gè)人。真是驚心動(dòng)魄!差點(diǎn)掉下來!許洪飛拿著球,像廚師一樣端著書。書成了他的煎勺,球成了鍋里的菜,靈活地傳給了下一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)大意了,啊!沒有聯(lián)系!球掉了!沒關(guān)系!快點(diǎn)撿起來,快點(diǎn)!球以驚心動(dòng)魄的方式傳到了最后!“五十秒!”白老師大聲宣布,上帝!竟然快這么多!我們終于挑戰(zhàn)成功了!全班沸騰了!

  一個(gè)簡單的傳球游戲,但是我和同學(xué)爭(zhēng)分奪秒跑了一次!在我們的共同努力下,我們超越了時(shí)間,也超越了自己!我相信,在以后的`學(xué)習(xí)生活中,只要我們努力,沒有什么是不可能的!

時(shí)間的作文3

  晚上,睡在床上,只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎?

  在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人,覺得“時(shí)間伯伯”不公平;但抓緊時(shí)間的`人,時(shí)間就會(huì)有很多空隙,他們也可能覺得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑,總有許多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時(shí)間的人也覺得“時(shí)間伯伯”不公平呢?因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜耍闹胁幻庥兴蓱]:他們?cè)趺催沒有寫好?“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”這時(shí),“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。

  夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的:早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來夜跑的話,那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候,“時(shí)間伯伯”卻意外的公平。

  我有過很多次的幻想,幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長丸”,能夠把時(shí)間延長、延長……可是,這是不可能的。

  聽著時(shí)鐘的“滴嗒”聲,我在夢(mèng)中想著。

時(shí)間的作文4

  偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說有個(gè)人問財(cái)主怎么節(jié)儉?富人一句話也沒說,先關(guān)了房間里的燈;另一個(gè)人問一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒說,立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看,“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎?

  有人可能會(huì)說,這是什么時(shí)候?都是“卑微”!但我敢肯定那些“醒目”都是由“無關(guān)緊要”聚集起來的。

  你聽過“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L期不懈努力,才使得頑石積少成多,后來成了奇跡。試想,為什么雨不能“石磨”?雖然它的沖擊力比“水滴”大得多,但并不是集中在一點(diǎn)上,也沒有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我用別人的咖啡時(shí)間來學(xué)習(xí)!钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢?積少成多不是真理嗎?從這個(gè)角度來看,這些“無關(guān)緊要”的.東西不是很重要嗎?

  我記得一句美國諺語:“時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間!币馑际菚r(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。誠然,時(shí)間可以換來金錢,但金錢永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以,時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候,別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長時(shí)間這樣下去,你的生命會(huì)消耗掉一大半。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!蹦贻p的朋友們,我們還在青春里,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

時(shí)間的作文5

  時(shí)間就像公正的法官,它給勤勞者留下的是一條條成功的大路;給懶惰者留下的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

  我在前幾天讀了一篇文章——《小港渡者》。那篇文章不正是說明了時(shí)間的重要性嗎?不聽勸告的那個(gè)人,過于心急,導(dǎo)致沒有在城門關(guān)閉前到達(dá)目的地,最終自食其果。這也說明我們要規(guī)劃好時(shí)間,時(shí)間是有限的,但時(shí)間發(fā)揮的價(jià)值是無限的。時(shí)間無價(jià),我們要珍惜時(shí)間,做自己命運(yùn)的主宰,做時(shí)間的主人!

  有一次,爸爸媽媽有事外出,讓我在家里乖乖做作業(yè),不要玩電腦。可他們前腳剛剛跨出門,我后腳就三步并作兩步跑到了電腦前,心想:反正老爸老媽要一個(gè)小時(shí)才能回來,我先玩一會(huì)兒電腦再去做作業(yè)也不遲。心里想著,我便行動(dòng)了。不知不覺,十分鐘過去了,半小時(shí)過去了,我還在毫無節(jié)制地玩著電腦。突然,家里的`門“咯吱——”一聲響了。我快速關(guān)掉電腦,可還是被老爸老媽發(fā)現(xiàn)了我的破綻,老爸狠狠地批評(píng)了我。哎!早知道我就先做完作業(yè)再玩了,我這么大的人了,還讓爸爸媽媽操心,真不應(yīng)該!那時(shí)我恍然大悟,時(shí)間是短暫的,更是無價(jià)的!我要好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  時(shí)間無價(jià),陶淵明也曾說過:“不飽食以終日,不棄功于寸陰。”我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,做時(shí)間的掌控者。

時(shí)間的作文6

  今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了,“我”很悲傷。但爸爸教會(huì)了“我”和時(shí)間賽跑以后,“我”又變得快樂起來了。從此“我”懂得了一個(gè)道理:只要一直和時(shí)間賽跑,就可以成功。

  讀了這篇課文,不禁引起了我的深思:時(shí)間真的這樣寶貴嗎?時(shí)間真的.一去不回了嗎?老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問題,就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后,我頓時(shí)茅塞頓開,我知道了秒針總是繞著圈走,走一圈是一分鐘,雖然走了一圈還有新的一圈,但永遠(yuǎn)不是前面一分鐘了。如果一分鐘過了,就算把全世界的鐘都調(diào)前一分鐘,那一分鐘還是過了。

  在一本書上,我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文,其中有一句話令我刻骨銘心:把小時(shí)當(dāng)成分鐘看的人永遠(yuǎn)比別人的時(shí)間多出59倍!我雖然不知道其中的奧秘,但試了一下之后發(fā)現(xiàn)我的效率真的快了很多。

  時(shí)間到底是什么?教育家說時(shí)間就是知識(shí);醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命;工人說時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說時(shí)間就是糧食;我說時(shí)間是一樣什么都換不來的寶貝,你說呢?

時(shí)間的作文7

  每一分鐘都是上天的恩惠,我捧著這恩惠,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  4月的天,和熙溫碗,連天公都不忍心損壞這寧靜的幸?鞓,一直在大伙兒繾綣后才悄悄地釋放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞,又迅速撲倒在地面的懷中,亦或是調(diào)皮地趴在窗上,貪婪地偷窺著里面熟睡的姑娘

  景美情更美,有沒有什么比美更美?有,那便是把美當(dāng)你的面摔得破碎。

  在這里美得不忍令人注視的界面中,一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦,好像在平靜的湖面上資金投入一顆石子,蕩起逐層漪漣,看得人的心都碎了一地

  我愣愣立在原地不動(dòng),心緒飄到遠(yuǎn)在千里之外的家中;蛟S這時(shí),我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣,翹首盼望著她那在異地上學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來。

  眼下送葬團(tuán)隊(duì)的.哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來,子欲孝而親沒有的感受要我愈發(fā)惶恐不安,可是我唯一能做的,就僅有與時(shí)間賽跑。

  老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重,厚重得我不敢拿它玩笑,更害怕隨便放縱。

  快樂越深,孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小商販一樣,一分一秒地測(cè)算著時(shí)間,害怕一不留神漏掉一秒而嚴(yán)重?fù)p失。

  我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱,祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜,我能緊抓這恩賜,視若生命

時(shí)間的作文8

  我知道,其實(shí)我根本就不懂得,該如何珍惜自己的時(shí)間,我們所存在的這一切,都看到了永恒的態(tài)度,那些對(duì)于我來講,都顯得莫名其妙,至少對(duì)于我來說,確實(shí)是如此。

  你總是說,自己最害怕一條路走到黑,可是我又怎會(huì)不知道,當(dāng)年的你,也付出了那么多,其實(shí)都只是在一條路上,看到那么多人的胡思亂想,他們想要的.所有生活,都保存在這里,變成了另外一幅畫,變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。

  所以,當(dāng)我終于開始苦思冥想,去做同一件事,去忙碌所有的心情和生活,都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景,其實(shí)都在我們身邊。

  我想,我一直都記得,當(dāng)年他們對(duì)自己的生活,非常可悲,也非常痛苦。

  他們所喜歡的生活,也是在這里,看電視劇,打著字,看著電腦,雖然感覺挺累的,但是也有時(shí)間歇息一下。我想,這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。

  還是很喜歡那個(gè)明星,還是很喜歡再這樣的地方,看懂另外一種生活,其實(shí)這一切,根本就不知道問題到底該怎樣,才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔,其實(shí)一直都是痛徹心扉的?墒钱(dāng)我真的懂得的時(shí)候,才會(huì)突然感慨,那些人一直都存在的。

時(shí)間的作文9

  君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。

  君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  這輩子我們唯一的敵人,是時(shí)間。

  你無法觸碰它,可它就在你身邊。包括現(xiàn)在,時(shí)間存在與三維世界,是另外一個(gè)維度。物理學(xué)中他不是物體,而是一個(gè)維度。怎么捕捉它?安靜是你能聽到手表的擺動(dòng),這便是時(shí)間。

  這輩子我們最大的敵人就是時(shí)間。終有一天我們會(huì)長大成人,終有一天會(huì)失去一切,駕鶴西去。我們會(huì)看著自己所擁有的慢慢離去。也許他已不屬于你。屬于咱們的時(shí)代總會(huì)敗給時(shí)間。莫等閑,白了少年頭,空悲切。當(dāng)時(shí)間最終勝利,我們,便也就——敗了。我們?cè)?jīng)擁有大好年華,只是不會(huì)珍惜。其實(shí),失敗的——總是不珍惜時(shí)間的'人。他們覺得日子很多,便就荒唐度日,朝看水東流,暮看日西沉。這種人生來就不會(huì)成功!

  時(shí)間是一本書,需要你用腳步填滿空白。我們無法抗拒它,所以只好珍惜它——我們要好好活著,珍惜時(shí)光,趁著現(xiàn)在——青春還在,江湖未老。其中最重要的途徑就是讀書。不為他人,只為自己。你的基礎(chǔ)很差,功底很爛。不要緊!趁現(xiàn)在,咱們重來。黑暗的過去算啥?未來的光明才重要!我們不要做井底之蛙,要做強(qiáng)者,要稱王。要敢于宣戰(zhàn),不服歲月!

  時(shí)間就像木馬,總在不停旋轉(zhuǎn)。下一站會(huì)怎樣,沒人知道。時(shí)光老人不會(huì)出現(xiàn),你的人生不會(huì)重來。吾言至此,請(qǐng)君珍惜。

時(shí)間的作文10

  時(shí)間就是金錢,可是,我做事總是拖拉,但我經(jīng)過這一次的戶外課后,我終于懂得珍惜時(shí)間了。

  這一次是去旗峰公園,其中有一個(gè)任務(wù)就是競(jìng)速尋寶。競(jìng)速尋寶的規(guī)則是根據(jù)任務(wù)卡里的特征去找有相對(duì)應(yīng)的人,并且和那個(gè)具有特征的人合影,找的人數(shù)最多并且時(shí)間用的最少的人就可以得到一百積分。

  游戲剛開始的時(shí)候,我們都找到了一大部分,完成的非常順利,可是有三項(xiàng)一直找不到,那就是:戴銀色項(xiàng)鏈的`人、戴戒指的人、穿黃色襪子的人。具有這些特征的人非常少。我們瞪著大眼看著人們的脖子、手指、腳,終于找到了一位脖子上戴著銀色項(xiàng)鏈的阿姨和一位手指上戴著銀色戒指的叔叔,可是穿黃色襪子的人卻一直找不到,穿白、黑、藍(lán)襪子什么顏色都有,可是就是沒有我們小組要找的黃色。時(shí)間一分一秒的過去了,眼看十五分鐘就要過去了,就在這個(gè)時(shí)候一位戴圓眼鏡、撐雨傘穿黃色襪子的阿姨來了,剛好到了十五分鐘,就差一秒我們就完不成了。

  經(jīng)過這次戶外課,我知道了時(shí)間的重要性,懂得了要珍惜時(shí)間。

時(shí)間的作文11

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”這是我和媽媽都很喜歡的歌。每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)思考我們的時(shí)間到底都去哪了?

  就先來算算我們的課余時(shí)間吧。早上,我們一來到學(xué)校,放好書包,直到上早讀課,時(shí)間至少還有10分鐘,第一節(jié)課下課有7分鐘,第二節(jié)課下課也有7分鐘,吃完飯后有30分鐘,第四節(jié)課下課至少7分鐘,第五節(jié)課下課后至少有20分鐘,作業(yè)寫完后至少有4小時(shí),一天的課余時(shí)間一共有5小時(shí)24分鐘。這些時(shí)間里,你都在干嘛?在玩,在看書,還是在……那么你是在珍惜時(shí)間,還是在浪費(fèi)時(shí)間呢?

  我回憶了一下我浪費(fèi)時(shí)間的片段。早上,媽媽叫我起床,我坐了一會(huì)兒又躺下睡了10多分鐘,等媽媽再次把我叫起時(shí),我又在床上呆呆地坐上10多分鐘。上廁所時(shí),看到旁邊有一本書,我會(huì)看上幾分鐘,吃飯時(shí)我慢吞吞地吃了30多分鐘,上課時(shí),老師在講課,我卻東張西望,一會(huì)兒看看東,一會(huì)兒看看西,老師說的每一句我都沒聽進(jìn)去。當(dāng)要做作業(yè)時(shí),我的'腦子一片茫然,什么都不知道,就胡亂做了一通交了上去。老師看了我一眼,說:“怎么搞的?”我把作業(yè)胡亂改一通重新交給老師。就這樣我改來改去,跑來跑去,時(shí)間又浪費(fèi)了10多分鐘。

  時(shí)間都去哪了?當(dāng)我們刷牙時(shí),時(shí)間從我們的手指縫里流過;當(dāng)我們做早操時(shí),時(shí)間從我們的頭上掠過;當(dāng)我們走路時(shí),時(shí)間與我們擦肩而過;當(dāng)我們……我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流逝。

時(shí)間的作文12

  今天,讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過得很匆忙。沒人能阻止這件事。人類總是被時(shí)間所束縛。隨著時(shí)間的控制,人們的生活變得有規(guī)律和有組織。然而,與此同時(shí),我們也面臨一個(gè)問題。當(dāng)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)不得不做更多的事情時(shí),我們會(huì)感覺到人類被完全禁錮和緊張!

  時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺,無論何時(shí)你專注于一件事,變得著迷,或者深深熱愛時(shí)間,時(shí)間會(huì)頑皮地占用你的.一些時(shí)間,讓你覺得時(shí)間很短暫。相反,當(dāng)你對(duì)一件事感到厭煩時(shí),時(shí)間會(huì)頑皮地傳遞給你一段時(shí)間,讓你像一年一樣度過幾秒鐘。

  在這個(gè)問題上,我曾經(jīng)思考過一會(huì)兒,并且理解了其中的原因,那就是,當(dāng)你關(guān)注或?qū)W⒂谀臣虑闀r(shí),你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界,所以時(shí)間過得很快。加速。開始吧。當(dāng)你討厭甚至憎恨這件事時(shí),你總是期待著早點(diǎn)結(jié)束它,所以,在你的焦慮中,逝去的時(shí)間“慢下來。開始吧。

  正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毢煤冒盐諘r(shí)間,讓它過得更快,這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費(fèi)時(shí)間的事情要好!

  總之,你可以感受到時(shí)間的快速流逝。抓住生活中的每一分鐘,讓它變得更有價(jià)值。這樣,你的生活不會(huì)留下任何遺憾。

時(shí)間的作文13

  今日下午,我在學(xué)校里做作業(yè),媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生,不能打擾她們。我能做的都做了,就剩下讀書和跳繩,還有一些不會(huì)的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣,我就能輕輕松松地回家了。

  吃完飯,我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲,玩得很高興。突然,我口渴了,這可怎么辦?媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法,我?guī)Я艘粋(gè)棒棒糖,我把它含在嘴里吃,不一會(huì)兒嘴就不干了。

  讀書越多越聰明,越來越能干!今日,我按照李老師的辦法,堅(jiān)持喝牛奶,結(jié)果我們班沒有一個(gè)同學(xué)跳繩比過我,我就是我們班跳繩大王!我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取跳得一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才,我只是把別人和擦非的.功夫都用在了工作上!笔前,古今中外,有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結(jié)果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,從現(xiàn)在開始,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

時(shí)間的作文14

  時(shí)間是公平的,不論貧窮還是富有,人人在時(shí)間面前都是平等的,一天二十四個(gè)小時(shí),它不會(huì)看你貧窮就少給你點(diǎn)時(shí)間,也不會(huì)看你富有就會(huì)多給你一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間是金錢買不回來的!皶r(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命!边@是魯迅先生說的。

  時(shí)間也是殘忍的,你在寫作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)流去很多了。當(dāng)你在洗臉的時(shí)候,時(shí)間和水一起流走。傍晚,你看太陽落山,這僅僅是你今天看到的,明天肯定是看不到相同景象的。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過完,不可能再重來。比如說,你今天看見了一只小鳥,這種小鳥很少見,你明天也就別想再見到那種小鳥,因?yàn)槟敲篮玫臅r(shí)光已經(jīng)過去了。如果你今天很忙,沒有空,那你總還是會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間的。因?yàn)轸斞赶壬f過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!

  時(shí)間就像是一碗飯,每天都吃一點(diǎn),總有一天會(huì)吃完的,當(dāng)那碗飯吃完的時(shí)候,你的`時(shí)間就已經(jīng)沒有了。

  時(shí)間是珍貴的。一分鐘可以干很多事,如果是公司大老板,一秒鐘可以賺幾千萬元,所以他們不會(huì)放過這一分鐘,哪怕是一秒也都不放過。

  所以我們要珍惜時(shí)間,光陰似箭,日月如梭,就是告訴我們要好好利用時(shí)間,珍惜時(shí)間的意思!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是年輕的時(shí)候不好好讀書,長大了以后想讀書都不能讀了,十分后悔。

時(shí)間的作文15

  每當(dāng)我聽到王錚亮的《時(shí)間都去哪了》的時(shí)候,我都會(huì)問我自己:到底有沒有珍惜過時(shí)間,好好利用過時(shí)間,沒有浪費(fèi)過。我多莫希望答案是是的,我沒有浪費(fèi)過。而事實(shí)卻是不,你沒有珍惜過。

  當(dāng)我看電視的時(shí)候,時(shí)間就從屏幕溜走了;當(dāng)我玩電腦的`時(shí)候,時(shí)間就從按鍵上溜走了;當(dāng)我跑步玩耍的時(shí)候,時(shí)間就從我的腳底溜走了。這樣一算下來有多少時(shí)間被我浪費(fèi)掉了,除了這些難道別的事情,我沒有浪費(fèi)過時(shí)間嗎?我多莫想去抓住這時(shí)間,讓他等等我。而我去不能。

  我是一名小學(xué)生,年齡12歲,在這給世界活了12年?此坪芏蹋绻闫鹑兆,也有四千多天了吧?可在這四千多天里,有多少我好好利用過沒有浪費(fèi)過,可能真的沒幾天。你可能會(huì)不信,那咱們先來算算一天咱們有多長時(shí)間是有用的:一天24小時(shí)。睡眠基本要睡8個(gè)小時(shí);一天三頓飯要0。5個(gè)小時(shí);玩耍,看電視,玩電腦最少也4個(gè)小時(shí)。其他沒用的加起來最少要2個(gè)小時(shí)。用24一減還剩下9。5個(gè)小時(shí),連一半的時(shí)間都不到,所以好好珍惜吧!

  桃花謝了,有再開的時(shí)候,但人老了,卻不能在年輕。正應(yīng)了那句話:花有重開日,人無再少年。我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,好好利用它。不要等到老后再后悔。

六年級(jí):xxx

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