關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
青蛙仍然不相信小鳥的話，小鳥說(shuō)：“真的，你不信就算了�！边@時(shí)，小鳥準(zhǔn)備要走的時(shí)候，青蛙叫住了小鳥，等一等，誰(shuí)說(shuō)我不信的，青蛙說(shuō)，小鳥又說(shuō)：“好哇，那我就把你給拖上去看一看吧，”小鳥抓起青蛙的肩膀，使盡全力把他給拖上去，青蛙說(shuō)：“我們兩打賭，我說(shuō)是井口大，如果我輸了，我就愿意永遠(yuǎn)不出井口�！毙▲B說(shuō)：“好哇�！�
結(jié)果，青蛙被小鳥拖上去的時(shí)候，青蛙仿佛看見了天比我的.井口大多了。小鳥說(shuō)：“現(xiàn)在你相信我的話了吧。青蛙用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我現(xiàn)在相信了你的話，那你不如帶我兜兜圈子吧。小鳥說(shuō)：”好吧，順便帶你了解一下森林，他們兜著兜著，看見一只豹子，幸好他在睡覺，小鳥對(duì)我說(shuō)：“你看，那種動(dòng)物叫豹子�！扒嗤苷f(shuō)：“豹子？這種名字真奇怪，”小鳥說(shuō)：“沒錯(cuò)，他的名字就是怎么奇怪，他是陸地上跑的最快的動(dòng)物，然后我們?nèi)ハ乱粋�(gè)景點(diǎn)，在湖旁邊，他們看到一只鱷魚，那只鱷魚好像很饑餓的樣子。一看見我們，就以閃電般的速度撲過(guò)來(lái)。鱷魚說(shuō)：“哈哈，你們就是我的早餐了�！毙▲B已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。青蛙卻傻呆呆地站在那。小鳥邊飛邊說(shuō)：“快跑呀！那是鱷魚，青蛙聽到了之后，就以光般的速度跳到井里，鱷魚失望地說(shuō)：“唉！我已經(jīng)一個(gè)月沒吃飯了”青蛙有氣無(wú)力的說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！雖然很危險(xiǎn)，但是我認(rèn)識(shí)了兩種危險(xiǎn)的動(dòng)物。”以后，青蛙再也沒有出過(guò)井口。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
早晨，躺在床上的我一睜眼，瞧了下鬧鐘，呀，7點(diǎn)10分了！離打遲到鈴還有10分鐘！老媽呢？她怎么也不喊我，真討厭！
我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒伸袖子就去穿襪子，褲子呢？我在床上翻遍了也沒找到，唉，掉在地上呢！
我穿完衣服，看了一下鬧鐘，共用了兩分鐘。我跑步來(lái)到衛(wèi)生間，不管三七二十一，拿起牙刷，牙膏也來(lái)不及擠，沾了點(diǎn)清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了，拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。
呀，沒面包了！熱牛奶肯定來(lái)不及了，唉，少吃一噸早餐也餓不壞！
我又跑步來(lái)到書房拿書包。天哪！語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上！鋼筆沒打墨，自動(dòng)筆沒換鉛，昨晚多看了會(huì)兒電視，還有幾個(gè)擴(kuò)詞練習(xí)沒做呢！“怎么辦？怎么辦……”我心里亂糟糟的.。
“到校再做吧！”我把桌上的東西一古腦兒往書包里一塞。對(duì)了，頭還沒梳！算了吧，總不能以“流浪者”的形象上學(xué)��！可我自己不會(huì)梳呀！
我迅速走出房間，大聲喊著媽媽，但喊了幾聲沒有動(dòng)靜。我猛一看鐘，天哪，還剩三分鐘�。。∥页断卤孀由系钠そ詈鷣y地整理了一下頭發(fā)，然后背起書包，三步并做兩步走出家門。
這時(shí)，媽媽從鄰居陳阿姨家走出來(lái)，看我這狼狽樣，哈哈大笑，說(shuō)：“這么早起來(lái)干什么？還弄成這樣，怎么，老師不準(zhǔn)遲到，你還早到呀！8點(diǎn)上課，你以為平時(shí)呀，快回去梳頭！”
“什么，今天是星期六……”我一拍腦門兒，想起來(lái)了。
你說(shuō)我荒唐不？荒唐，真是荒唐！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生活中，讓人敬佩的人有很多。比如：古代詩(shī)人李白，清潔工阿姨，戰(zhàn)神關(guān)羽……可我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽是一位四十歲的中年婦女，她有著一頭短短的黑發(fā)，個(gè)頭一般，普通的外表下卻有著不平凡的精神。媽媽很勤勞，是一個(gè)今日事今日畢的人。
記得有一個(gè)周末，那天晚上我洗完了澡，就把穿過(guò)的臟衣服扔在一旁沒有管它。心想：衣服明天再洗吧，周末就該好好休息，便回到臥室倒頭就睡覺了。第二天早上，我起床準(zhǔn)備到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，發(fā)現(xiàn)昨晚丟下的臟衣服不見了�？砂盐壹眽牧耍s緊翻箱倒柜的找了起來(lái)，要知道把衣服弄丟了媽媽可是會(huì)罵死我的�？墒俏艺伊撕镁茫瑤缀跻呀�(jīng)把家里的每一個(gè)角落都找了個(gè)遍，還是沒有找到。我心急如焚，冒著被罵的風(fēng)險(xiǎn)小聲地問(wèn)媽媽�！皨�，我放在柜子這兒的衣服去哪了�！蔽艺媾聫膵寢屪炖锩俺鲆痪洌笆裁�！你把衣服弄丟了？”我膽戰(zhàn)心驚，摒住呼吸大氣都不敢出。生怕一呼吸，令人恐懼的'話語(yǔ)就鉆進(jìn)了我的耳朵里。只聽見媽媽說(shuō)：“昨晚我打掃衛(wèi)生，摸到了你的衣服，臭哄哄的，就把你洗掉了。我們做什么事情，就要今日事，今日畢，不要學(xué)著拖拖拉拉。你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己……”。
這樣一句所有媽媽都會(huì)說(shuō)的話，雖然普通的不能再普通，但它卻像冬日里的一抹陽(yáng)光，把我的生命點(diǎn)亮。媽媽的眼睛看不見，還幫我洗衣服……此時(shí)此刻，感動(dòng)、慚愧充斥我的內(nèi)心，眼淚能理解我的感受。我想哭，但又不能讓媽媽聽到，跑到被子里捂著頭，撕心裂肺的哭了一會(huì)兒。很快，我整理好情緒，輕裝上學(xué)，心中充滿了力量。媽媽對(duì)我滿滿的愛，讓我無(wú)所畏懼。她的勤勞和今日事今日畢的精神品質(zhì)讓我敬佩。
媽媽的世界雖然是黑暗的，但她的身上早已散發(fā)出耀眼的光芒，指引我走得更遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓全世界的人不再被病魔纏身，健康生活每一天;假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小孩子不再害怕吃藥和打針，藥物和針都會(huì)被一種糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……應(yīng)有盡有，只有你想不到，沒有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹成蔭的地方，沒有白大衣，只有喜洋洋，孫悟空……
如果……我真的是一名醫(yī)生的話，會(huì)怎么樣呢? 這時(shí)，一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來(lái)，目測(cè)是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說(shuō)：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚�！薄安淮蜥樤趺纯梢阅�!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的嗚咽著，但不敢哭了。
這時(shí)，他的媽媽看到了身為醫(yī)生的我，急忙小跑著過(guò)來(lái)：“醫(yī)生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯(cuò)了吧，我們這里不打針的。”媽媽一頭霧水地走了出去，一會(huì)又回來(lái)了：“是醫(yī)院沒錯(cuò)啊，怎么會(huì)搞錯(cuò)了呢?”我胸有成竹地說(shuō)：“是醫(yī)院沒錯(cuò)!這點(diǎn)您沒有搞錯(cuò)，但是我們雖然是醫(yī)院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過(guò)來(lái)，在我身邊繞著圈跳舞，并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴：“什么?不打針能治好?!我從小到大，就沒有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽話啊，咱打了針就去廣場(chǎng)找小朋友玩好不好?”
“不嘛，不嘛，醫(yī)生叔叔都說(shuō)了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來(lái)的變故下了一跳，耷拉著臉。
我淡淡一笑，果然，我要給她說(shuō)明白才行了�！澳犖艺f(shuō)，您以前的時(shí)候啊，只能打針，吃藥，可是現(xiàn)在呢，可以直接將藥物成分合成到糖里，價(jià)格既便宜又實(shí)惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順著我手指的方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃著糖，不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯(cuò)了，說(shuō)：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”
這時(shí)，慢羊羊醫(yī)生來(lái)了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點(diǎn)要多喝水，給這是藥：這個(gè)巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎著蝸牛走了。
“恩恩，媽媽，醫(yī)生給的'藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽，示意她別說(shuō)話，等了一會(huì)，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!
帶著小男孩走的時(shí)候，還不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)沖著我笑呢!似乎再夸獎(jiǎng)我呢!
時(shí)間在走動(dòng)，科技在發(fā)展，我相信幾十年后的今天，一定會(huì)的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，老師說(shuō)下午要演《木馬屠城記》，聽了老師說(shuō)的話，我真期待下午快點(diǎn)到來(lái)。
終于盼到了下午，我們個(gè)個(gè)都信心十足，像一個(gè)個(gè)待以上場(chǎng)的戰(zhàn)士。這氣氛，如同一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了，充滿了殺氣。
開始表演了，前面的幾個(gè)小組表演都出乎了我的`意料之外，我總是覺得有些組會(huì)演得很差，可我低估他們了，前面的小組角色分配得很好，表演也非常好。想追上他們，恐怕很難。輪到我們表演了，第一個(gè)是我上。我走上了戰(zhàn)場(chǎng)，跪在地上，帶著悲傷的感情說(shuō)著我的臺(tái)詞。剛說(shuō)完，演木馬的涂林嘯騎著他的馬娃娃在表演的空地上手舞足蹈，簡(jiǎn)直看不出他在演《木馬屠城記》，好像在表演他的特技秀似的。不過(guò)他那模樣倒引得全班哄堂大笑，就連老師也笑了。劉行宇他們攻進(jìn)特洛伊城內(nèi)，這時(shí)我和李越扮成特洛伊士兵，假裝被他們殺了，李越倒下了，我也倒下了，哪知腳下一滑，就壓在李越的身上，被摔成一個(gè)典型的狗啃泥。我無(wú)所謂，可李越就遭殃了，他被我壓得痛苦不堪。最后，劉行宇拿著他的木棍假裝在水上駕著船，帶著笑嘻嘻的表情回座位了。
這次我們小組是第三名。雖然不是第一，但有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次會(huì)演得更好。
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