- 文具盒里的爭吵作文 推薦度:
- 文具盒里的爭吵作文 推薦度:
- 文具盒里的爭吵作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文具盒里的爭吵作文(精選27篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒里的爭吵作文 1
鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的伙伴,它們每天一起工作,讓小主人的作業(yè)干凈又工整。
可是,隨著祖國事業(yè)的'發(fā)展,人們已經(jīng)不再用鉛筆了,他們開始喜歡用水性筆。一天。小主人買來了一支筆芯。把它放到文具盒里,慢慢地這支筆芯驕傲起來了。一天,它對(duì)文具盒里其他的文具說:“從現(xiàn)在開始,我就是你們的老大了。”直尺驚訝地問:“為什么?”筆芯不以為然地說:“你看我身材多好,而且每次小主人要寫作業(yè)的時(shí)候都需要我?guī)兔!备恼垜嵟卣f:“筆芯,你可別太得意了,終有一天你的筆墨會(huì)用盡,到時(shí)候看你怎么辦。”筆芯走了以后,直尺對(duì)改正紙說:“改紙兄,水筆哥犯了錯(cuò),我們一定要幫助它,而不是讓它一錯(cuò)再錯(cuò)!便U筆說:“我覺得直尺弟弟說得對(duì)!庇谑撬鼈?nèi)齻(gè)人就準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃,改正紙對(duì)筆芯說:“大王天下無敵,一統(tǒng)江湖!边@一說可把筆芯嚇得直冒汗,它想這改正紙昨天還是怒氣沖沖的,沒想到過了一晚,就變得這么溫順,就這樣筆芯心里很開心。
如果,小主人寫錯(cuò)了字,就拿改正紙修改,如果小主人想要畫畫,就得拿鉛筆和直尺畫,可是,筆芯想玩的時(shí)候,改正紙和直尺它們幾個(gè)卻像泥人一樣不動(dòng),因?yàn)樗鼈兌寂伦矇牧死洗蟆?/p>
現(xiàn)在水性筆的墨已經(jīng)快沒有了,小主人已經(jīng)不想要它了,它馬上跟直尺和改正紙道歉,因?yàn)樗肋@是它們最后一次見面了,文具盒又拿出了一個(gè)新的東西,原來是墨水,它們又多了一個(gè)小伙伴。從此以后,它們一起開開心心地為主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文 2
在主人的的小書包里,住著許多文具,但是有一天,鉛筆、橡皮、尺子,發(fā)生了爭吵。
傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子,說:“我能寫字,寫錯(cuò)了字還可以擦掉。再說了你們看看我的身材那么長,那么細(xì),那么均勻,多漂亮!”橡皮插著腰不服氣地說:“如果沒有我的話,鉛筆寫錯(cuò)了字,再劃了,那樣就顯得不工整了。所以說,還是我最厲害,你們都不如我!背咦拥芍笱劬Γ浅I鷼獾卣f:“你們還是別驕傲了,肯定還是我最厲害。不管用什么筆,我都能讓它們畫的線筆直筆直的,沒有我的話肯定把線畫得不直!彼鼈?nèi)齻(gè)爭吵了起來。不一會(huì)兒書包爺爺來了,鉛筆說:“書包爺爺
你快點(diǎn)兒來幫我們?cè)u(píng)評(píng)理吧!”橡皮說:“肯定是我的本領(lǐng)大。書包爸爺你快點(diǎn)來看一看!”尺子說:“書包爺爺,書包爺爺,你必須要來看一下。”書包爺爺和藹可親地說:“你們每一個(gè)人都有自己的長處和短處,不要嘲笑別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長處。”書包爺爺剛說完話,它們就又吵了起來。
過了幾天后,鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫一篇文章。可是橡皮和尺子不能寫字,鉛筆一激動(dòng)就寫錯(cuò)了一個(gè)字。它們認(rèn)識(shí)到了彼此的缺點(diǎn),并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了自己的'錯(cuò)誤,對(duì)方也原諒了它們。后來,它們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。I
這個(gè)故事告訴大家做人要謙虛,不能太驕傲了。每個(gè)人都有自己的長處和短處,不能光看別人的短處,那樣是不對(duì)的。
文具盒里的爭吵作文 3
天夜晚,我睡的正香,我的尺子、橡皮、鉛筆整齊的躺在溫暖舒適的文具盒里竊竊私語。
鉛筆感慨道:“橡皮老弟,你好牛呀!你能把我的痕跡完全擦掉,除了你的大哥修正液和二哥修正帶,文具界找不到第二個(gè)了!
橡皮謙虛地說:“要沒有尺子在,小主人的操作一定是60分左右。”
尺子得到這突如其來的夸贊,有些不好意思,說道:“沒有你可不行。咱們結(jié)拜成異姓兄弟吧!
于是尺子、橡皮、鉛筆結(jié)拜為兄弟,橡皮功勞大,是老大,鉛筆功勞一般般,是老二,尺子功勞比較小,是老三。兄弟三人相互扶持,給小主人幫了不少忙。
可是好景不長。一天,鉛筆見小主人夸贊橡皮和尺子,便很生氣,以為橡皮和尺子搶它的功勞,便經(jīng)常寫錯(cuò)別字,讓小主人反復(fù)用橡皮,經(jīng)常把線畫歪,讓小主人反復(fù)用尺子和橡皮,見尺子上的刻度越來越淡,橡皮越來越小。鉛筆想:他們死了,我沒事,因?yàn)槲疫@么長,一定會(huì)讓小主人終生用。哈哈哈哈!
這天,鉛筆洋洋得意的對(duì)尺子、橡皮說“橡皮、尺子,你們好!我們來照照鏡子!背咦、橡皮有氣無力的說:“好……呀!”鉛筆假裝有禮貌的.“請(qǐng)”他們?nèi)フ,他倆見到鏡子中的自己,虛弱的說:“我老了,”說完,顏顫巍巍的退到了一邊。
鉛筆說:“橡皮老兄和尺子老弟,你們要注意身體喲!”鉛筆一照鏡子,驚呆了,又說:“啊?那鏡子里的矮家伙是誰呀?”
“鉛筆老弟,這不是你嗎!你連自己也不認(rèn)識(shí)啦?”橡皮意味深長的說:“其實(shí)你在折磨消弱別人時(shí),也在折磨消弱你自己呀!”
鉛筆醒悟了,深刻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具盒里的爭吵作文 4
一天夜里,文具盒的小主人睡著了,霎時(shí)間,安靜的文具盒里變得熱鬧起來了。
橡皮先發(fā)話了,它說:“咱們說說看,這里面,誰最厲害,誰對(duì)小主人最有用。我覺得我就是最厲害的,小主人離不開我!便U筆趾高氣昂地說:“你算什么啊,我才是最厲害的!小主人寫字、畫畫的'時(shí)候都需要我。一年級(jí),小主人上學(xué)時(shí)沒帶我,還被老師罵了一頓呢!”自動(dòng)鉛筆搶著說:“哼!你們算什么!尤其是你這個(gè)鉛筆,還沒我厲害呢,就吹自己是最厲害的,小主人每次都要把你削得尖尖的才能用,要是我的話,只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩。”鋼筆高傲地說:“哎哎哎!都少吹點(diǎn)牛吧!一天下來,小主人才用你們幾次!小主人現(xiàn)在全天都用的是我,你們那點(diǎn)作用,能算得上什么啊!”尺子軍團(tuán)異口同聲地說:“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎?小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué),畫直線、直角、銳角等等都離不開我們,你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭吵?”大家你說一句,我說一句,聲音大得都快頂翻了天呢,可是文具盒就是默默不語。
“嗨!破盒子!你說我們中誰的作用最大?”尺子兄弟們懶洋洋地問,文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)鉛筆它們不停地爭吵,最后還打打鬧鬧地,把文具盒折騰地不成樣子了。
第二天到校后,小主人看見文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子,就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的文具全扔到了垃圾箱里,回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。
這下,那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了,原來文具盒才是它們最重要的朋友,破壞了文具盒,他們就都成了垃圾。
文具盒里的爭吵作文 5
一天小主人考了一個(gè)100分,晚上文具們個(gè)個(gè)跑出來都要看一看,橡皮突然說:“小主人考100分全是我的功勞,你們一定要多騰一點(diǎn)地方給我休息,特別是你尺子,你一定要給我多一點(diǎn)的地方休息,因?yàn)槟阍谠坫U筆盒里占的地方是最大的!
自動(dòng)鉛筆在這時(shí)優(yōu)雅的.走了出來說:“你看我有多漂亮,頭上帶戴著金王冠,身穿粉色的裙子,腳上還穿著黑色的高跟鞋,我只要輕輕地踩幾下,紙上就會(huì)立馬出現(xiàn)答案,鉛那個(gè)壞蛋喜歡在我的身體里搗蛋,害得我渾身臟兮兮的!便U不服氣了,氣呼呼地說:“如果沒有我,你還能寫出字來嗎?”自動(dòng)鉛筆聽了之后臉紅了。
一直沒出聲的尺子說:“你們看我個(gè)子最高,年齡最大,測(cè)量長度難道還能不需要我?”
鋼筆則自豪地說:“你們看看我,只要喝點(diǎn)墨水就可以幫助主人寫試卷,而且我價(jià)格也是最貴的,哪像你們一兩塊錢就能買到了,我可是要好幾十元錢呢。”
這時(shí)修正帶不服氣了,說:“鋼筆你還好意思說你自己作用大,昨天你打了好幾個(gè)噴嚏,都是小主人用我來抹掉的,我想你還是別來這參加爭吵了吧,去好好養(yǎng)病吧,你看看我因?yàn)槟闶萘硕嗌伲俊?/p>
因?yàn)闋幉怀鼋Y(jié)果,所以他們都決定罷工。第二天正好小主人期末考試,第一堂考試上,小主人拿出鉛筆準(zhǔn)備答題,可是鉛筆一寫就斷了,一寫筆又?jǐn)嗔,小主人只好拿出鋼筆來答題,可鋼筆不是沒水就是噴墨水,小主人只好拿著拿出修正帶可修正帶,卻把整張?jiān)嚲矶纪客炅。這時(shí)考試結(jié)束了,小主人哭了起來……
于是文具們很郁悶,決定不再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了,他們要重新和好。在這個(gè)夜里,他們又達(dá)成了新的協(xié)議,不論發(fā)生怎樣的爭吵,都不能隨便罷工。
文具盒里的爭吵作文 6
放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來說:“我們的功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”
橡皮擦和修正液,接著說“我們的功勞才最大,無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都需要我們!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說:“我們才厲害,小主人要測(cè)量東西,我們就可以,你們卻不可以!”
大家各不相讓,爭吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長,也各有所短嘛!”
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的'文具盒,文具盒亂成一團(tuán),就問卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下,說“絕筆刀說的非常對(duì),你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!”
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的路上走著,文具在書包里也再?zèng)]有爭吵。
其實(shí),我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰都無法形成一個(gè)圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠(yuǎn)。
文具盒里的爭吵作文 7
從前有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)與眾不同的文具盒,因?yàn)槔锩娴奈木邥?huì)說話,因此它們的生活里總是吵吵鬧鬧,爭吵不斷。
有一天晚上,它們又開始爭吵,鉛筆先開始生氣地說:“你們都沒有我辛苦,我每天累的眼冒金星,我應(yīng)該當(dāng)大哥!”說完鉛筆翻著白眼裝著很辛苦的樣子。橡皮漲著腮幫子,不服氣地說:“鉛筆你還好意思說,我每天辛辛苦苦,擦完這個(gè)痕跡擦那個(gè),我擦的還不是你的痕跡嗎?每天累的要酸背疼的,你還好意思說你當(dāng)大哥,大哥有你這么殘害同胞的。 毕鹌ふf完,生氣地指了指鉛筆,又指了指它被擦的不堪入目的身體,流下了淚水。鋼筆走出來,看起來非常生氣,它指著墨水瓶,怒火沖天地說:“你這個(gè)破瓶子,主人把你裝在我身體里是為了更好地協(xié)助我工作,你可好,把我的衣服弄得亂七八糟,你真是個(gè)“破壞大王””啊!我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到鋼筆兇狠的'樣子,害怕得連連后退。墨水瓶低著頭呻吟道:“我不是有意要弄壞你的衣服的,是主人搖我的時(shí)候力氣太大所以才會(huì)弄臟你的衣服!薄拔也还,你弄壞我的衣服的,別老是拿主人保護(hù)你!”鋼筆一臉無賴地說。墨水瓶看鋼筆這般無賴,委屈地抹起眼淚來了。小男孩聽到隱隱約約地哭聲,跑下床來看,裝著老師的口吻說:“你們不要爭吵了,不就是都爭著當(dāng)老大嗎?你們誰都不是萬能的,只有互相合作,互相幫助,俗話說,廚師補(bǔ)不好鞋,鞋匠也烙不好餅!”大家聽到主人的話,都不意思的低下頭。鋼筆首先對(duì)墨水瓶說:“墨水瓶,對(duì)不起,我剛才那樣說不對(duì),你不要生氣啦!薄皼]關(guān)系了,我們以后還是好朋友!贝蠹叶脊匦ζ饋。
從此以后,大家你幫我,我?guī)湍,開開心心的生活在一起。
文具盒里的爭吵作文 8
原本,文具盒是和平和安靜的,但是一些小問題發(fā)生了文具盒的爭吵,大伙兒都吵個(gè)不停。這時(shí),鉛筆女士高興地說“哈哈!我是整個(gè)文具盒最重要的,要是沒有我,小主人連字都寫不成呢?所以我是最重要的!”
橡皮看了一眼,正洋洋得意的鉛筆女士,輕蔑地說“如果沒有我,你鉛筆寫錯(cuò)的話總不能將錯(cuò)就錯(cuò)吧”橡皮的話還沒說完,就被尺子打斷了。尺子不服氣地說“如果沒有我的話,五年級(jí)的豎式計(jì)算,五年級(jí)的平行四邊形。都做不成。所以我才是最重要的呢?”“我是最重要的”!“我是最重要的”“我才是最重要的———”就在這時(shí),不太喜歡說話的鋼筆也站了出來望了望正在爭吵的小伙伴,輕蔑地說“大家不要吵了,大家不要吵了。
我想問大家一個(gè)問題;如果沒有我,四年級(jí)鋼筆比賽怎么辦?”正在這時(shí),鋼筆一下火冒三丈,生氣的跑過來,一下把鋼筆幢到在地上,一本正經(jīng)的說道“如果沒有我五年經(jīng)毛筆檢驗(yàn)小主人就過不了關(guān),而且還被留級(jí),所以我才是最重要的嘛!”“我是最重要的”“我是最重要的”“我是做重要的'”—————————鉛筆盒里又發(fā)生了爭吵。這時(shí)把正在休息的“長者—文具盒給吵醒了!彼鼑(yán)肅的說道“大家不要吵了,大家不要吵了。卻少任何一個(gè),就不行的,因?yàn)槟銈兠總(gè)都很重要。”大家靜下來想一想,覺得文具盒爺爺說的很有道理,于是他們簽了和平書,從此以后他們?cè)僖矝]有爭吵過。
文具盒里的爭吵作文 9
“我的功勞最大”“你胡說!我的功勞才是最大的!”咦?這是哪里來的聲音?哦!原來是文具盒里的三個(gè)小伙伴在爭論,誰的功勞大呢!
細(xì)長條的鉛筆哥哥自豪地說:“我的功勞最大!如果小主人沒有了我,那可就寫不了作業(yè)了!就你們,能和我比嗎?”說完,他神氣十足的看著橡皮弟弟和直尺姐姐,滿臉的不屑。橡皮弟弟聽完鉛筆的話,氣呼呼地說:“不對(duì)不對(duì)!我的.功勞最大!原本我身上有著紅、黃、綠三種鮮艷的色彩。但就是因?yàn)槟闾浚偡稿e(cuò)誤,把我搞的黑不溜秋的。所以,要論功勞,應(yīng)該是我最大!”這時(shí)候,在一旁的直尺姐姐終于忍不住了。雙手叉腰,邁著沉重的腳步,一步步走向他們,先指著鉛筆的鼻子說:“我都還沒發(fā)話,誰讓你自說自話了啊?纯次遥看沃魅水嬛本的時(shí)候,沒有我,看你能畫的出來?”然后她轉(zhuǎn)身又對(duì)著橡皮說:“還有你,你憑什么說你的功勞是最大的……”
爭吵聲越來越激烈,終于吵醒了睡夢(mèng)中的文具盒媽媽,看到這樣的情景,文具盒媽媽嘆了口氣說:“孩子們,不要再吵了,其實(shí)你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)啊,誰都有自己長處和短處。只有你們互相合作,才能幫助小主人做更多的事。聽完文具盒媽媽的話,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧的低下了頭,文具盒里又恢復(fù)的往日的平靜。
文具盒里的爭吵作文 10
有一天,一個(gè)小男孩正在午睡,迷迷糊糊中聽到了一些聲音,“我的顏色最好看……我的顏色最鮮艷……我的,我的……”原來是文具盒里的彩鉛們?cè)跔幷撃亍?/p>
紅色彩鉛說:“你們都比不過我,我可以畫出火紅的太陽,給大地帶來溫暖。”這下藍(lán)色彩鉛可不樂意了:“這有什么,沒有我畫出來的浩瀚天空,你的太陽該去哪里?”綠色彩鉛也開始說話了:“你們的顏色都不好看,還是我最好看,我能給大地帶來勃勃生機(jī),人們可喜歡我了呢!”粉色彩鉛看了看大家,一臉不屑地說:“難道你們能畫出小朋友們最喜歡的`粉嫩嫩的花朵嗎?還不是得我來畫!
大家你一言我一語,都說自己是最好看的,爭吵的聲音都快把屋頂掀翻了。小男孩也被這爭論聲徹底吵醒了,揉揉眼睛,什么話也沒說,只是默默地拿出了一張白紙。
只見小男孩拿出了彩鉛,用藍(lán)色的彩鉛在白紙上畫了天空,用紅色的畫了太陽,用綠色的畫了草地,草地上還有很多粉紅色的花花,他還用其他顏色的彩鉛畫了很多小朋友,大家都在美麗的公園里玩耍,臉上掛著燦爛的笑容。小男孩看著自己的作品,滿意地笑了。
彩鉛們頓時(shí)明白了,一個(gè)人再出彩也只是冰山一角,大家一起才能創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品,它們你看看我,我看看你,都開心地笑了。
文具盒里的爭吵作文 11
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,小主人睡著之后,文具盒里傳出了一陣爭吵聲。
只聽鋼筆驕傲地說:“要我說,在這里數(shù)我最棒,因?yàn)樾≈魅藢懽质请x不開我的!痹捯魟偮洌拚龓дf:“什么?我沒聽錯(cuò)吧?你最棒?那小主人要我又是干嘛的。科綍r(shí)小主人用你寫錯(cuò)字,還不都是我改正的,要說啊,還是我最棒!”聽到這,一旁的尺子不服氣地大叫起來:“什么什么?你們最棒,簡直不可理喻,你們不是不知道,小主人寫字的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣,喜歡把我放在上面量著寫,這樣小主人的字就不會(huì)寫歪了,還有就是小主人在做連線題的時(shí)候也得用我來比著連,要不然小主人就把線給連歪了。聽我這么一說,你們是不是覺得我最棒?兩位!”鋼筆聽完之后,又理直氣壯地說:“我呸!沒有了你小主人同樣能寫出好字,能連好直線!背咦訂】跓o言,修正帶和鋼筆都笑了,可是它們倆很快又吵了起來!拔沂抢弦唬阕疃嘁彩抢隙,如果不愿意的話你就去做老三,把老二讓給尺子吧!”“切,我告訴你,我才是NO·1,你做夢(mèng)去吧!唔哈哈哈哈!”……
這時(shí),文具盒大叔慢吞吞地開口了,說:“你們都別吵了,聽叔說,小主人哪,買你們、用你們是因?yàn)槟銈內(nèi)币徊豢。要是沒了修正帶,鋼筆就會(huì)工作得筋疲力盡;要是沒了鋼筆,修正帶就會(huì)毫無用處;要是沒了尺子,主人就沒法好好連線了。所以說,你們?nèi)齻(gè)要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,這樣小主人才能好好學(xué)習(xí)!
聽了文具盒大叔的.勸說,它們?nèi)齻(gè)臉上都火辣辣的。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,都和睦相處了?/p>
文具盒里的爭吵作文 12
我的文具盒里有鉛筆,橡皮,尺子,削筆刀,他們和睦相處,其樂融融,是形影不離的好朋友。
可是有一天晚上,我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備去睡覺,忽然聽見文具盒里有一陣陣吵鬧聲,我湊進(jìn)去一看,原來是我的橡皮、尺子們?cè)跔幊,他們這個(gè)討論誰的本領(lǐng)最大!鉛筆說:我的本領(lǐng)最大,主人可以用我寫字畫畫。那萬一寫錯(cuò)了呢?橡皮立刻說道。這一句話讓鉛筆無話可說。橡皮看到鉛筆的信心掉了一大半就驕傲的說:我是本領(lǐng)最大,我可以把你寫錯(cuò)的字擦掉!鉛筆搶著說道:那我就是本領(lǐng)第二大的!這時(shí)削筆刀叔叔出來說:要是沒有我鉛筆就畫不了畫,也寫不了字,橡皮也就沒什么可擦的了,那還是我的本領(lǐng)最大!他們幾個(gè)七嘴八舌,就這樣他們又吵了起來。尺子又跑過來湊熱鬧說:要是沒有我你們能把線畫直嗎?他們吵得更加激烈了。
文具盒爺爺看在眼里,急在心里。忽然文具盒爺爺靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)絕招妙計(jì),他溫和地對(duì)他們說我給你們?cè)u(píng)評(píng)理,誰能在一分鐘之內(nèi)寫出一行字兒,并且還不錯(cuò)字寫出來的又干凈又漂亮,誰就是本領(lǐng)最大的.那一個(gè)。鉛筆寫錯(cuò)了字,不知道如何是好,橡皮弟弟寫不成字,在紙上擦來擦去。削筆刀只好亂跑。最后文具盒爺爺說:你們一起試試看。他們一起齊心協(xié)力寫出一行又漂亮又整潔的字!
最后,文具盒爺爺說:你們幾個(gè)一定要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情就爭吵。
文具盒里的爭吵作文 13
文具盒里住著鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐。它們都齊心協(xié)力地幫小主人完成作業(yè)?墒怯幸惶,它們開始吵架了。
鉛筆哥哥說:“你們誰的本領(lǐng)比我大,就站出來跟我比比!毕鹌っ妹脫屩f:“我的本領(lǐng)比你大。當(dāng)你寫錯(cuò)時(shí),都是我來幫你擦。你們幾個(gè)都沒有我本領(lǐng)大!本砉P刀姐姐不服氣地說:“像你這胖乎乎的身子能有什么用啊?再說了,鉛筆寫粗時(shí)都是我來削的,沒了我,我看你怎么寫字。”這時(shí),坐在一旁的尺子弟弟站起來說:“你們都別吵了,你們都沒有我本領(lǐng)大,如果沒有我,小主人還怎么量長度,所以還是我最厲害!
它們?cè)匠陈曇粼酱,越吵越激烈,把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語重心長地對(duì)它們說:“你們每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn),但是也有缺點(diǎn),你們不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn),也不可以只看到別人的缺點(diǎn),不看優(yōu)點(diǎn)。你們看,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在不像以前那樣齊心協(xié)力了,所以小主人經(jīng)常被老師批評(píng)。為了小主人,你們還是和好吧!”
文具們聽了這一番話,慚愧地低下了頭。它們想:文具盒爺爺說得對(duì),我們應(yīng)該和好,繼續(xù)幫助小主人。于是,它們比以前更加努力了。
這則故事告訴我們:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),可是,不可以只看到自己的優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn),那樣是不對(duì)的。
老師評(píng)語:文章淺顯易懂,語言通暢,描寫準(zhǔn)確,字里行間無不充滿童趣。
文具盒里的爭吵作文 14
有一天夜里,一向和平的文具盒小鎮(zhèn)里傳來爭吵聲,吵得人們都睡不著覺。原來是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。
只聽鋼筆C大喊“:是不是你偷了我的墨?”鋼筆A聽了,火冒三丈:“誰偷你的墨了,我看你是存心污蔑我!毖劭此麄兂车脑絹碓絽柡α,鉛筆警長出來了,仔細(xì)搜查了一下現(xiàn)場(chǎng),沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,便問鋼筆C“:你是什么時(shí)候離開的,又是什么時(shí)候回來的呢?”它答道“:十點(diǎn)離開的,十二點(diǎn)回來的!便U筆警長又問了巡邏的.尺子保安“:你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?”它答道“:我走到那個(gè)房間的時(shí)候,墨還在,當(dāng)我回來的時(shí)候,看到墨已經(jīng)不見了。我巡邏一圈大概要9分鐘。”鉛筆警長查看了附近的監(jiān)控記錄,發(fā)現(xiàn)在尺子保安離開9分鐘的這段時(shí)間里,只有橡皮小姐在附近出現(xiàn)過,于是找來橡皮小姐問話,鉛筆警長還沒開口問她,她就已經(jīng)有點(diǎn)緊張起來,說話支支吾吾。鉛筆警長發(fā)現(xiàn),她的頭上居然有一點(diǎn)藍(lán)色的墨水,原來橡皮小姐是想用墨水想給自己染個(gè)藍(lán)色的頭發(fā),又怕鋼筆不借給她,就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長狠狠批評(píng)了橡皮小姐,“:東西可以借,但是不能不經(jīng)過別人同意就拿,以后可不能犯這樣的錯(cuò)誤了”。
橡皮小姐把墨還給了鋼筆C,并且道了歉。真相大白以后,文具盒小鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭吵作文 15
一個(gè)寧靜的夜晚,窗外星星閃爍,大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)這主人的書包里熱鬧極。細(xì)細(xì)一聽,原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。
瞧,每個(gè)文具都吵得面紅耳赤,互不想讓,都在爭論誰的用處大。
先說話的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰,自豪地說:“我最厲害,因?yàn)樾≈魅嗣刻鞂懽鳂I(yè)的.時(shí)候都離不開我,沒有我小主人就完成不了作業(yè),所以我的功勞是最大的。”
鋼筆話音剛落,就引起鉛筆的不滿:“我也有幫小主人寫字,主要連線時(shí),就會(huì)有我的身影,我的功勞才是最大的!
矮小的橡皮發(fā)話了:“你們能有什么功勞?雖然我這身材矮小,可我的用處卻非常大,每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我就會(huì)挺身而出,把錯(cuò)字擦掉,所以我的功勞才是最大的!
一直沉默不語的尺子也不服氣了,說:“你們可以幫小主人寫字,但沒我不行,小主人的一條條直線,都是靠我才畫出來的,我的功勞才是最大的!
“我的功勞最大,我最厲害!……”
文具爭吵不休,把文具盒哥哥給吵醒了,文具盒哥哥看到它們爭吵的樣子,語重心長地說:“你們的用處都很大,所以少了誰都不行,但你們要團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力的幫助小主人。
在生活中,每個(gè)人都有自己的本事,只要大家齊心協(xié)力,就沒有克服不了的困難,一定要記住,團(tuán)結(jié)就是力量。
文具盒里的爭吵作文 16
原本,文具盒是和平和安靜的,但是一些小問題發(fā)生了文具盒的爭吵,大伙兒都吵個(gè)不停。這時(shí),鉛筆女士高興地說“哈哈!我是整個(gè)文具盒最重要的,要是沒有我,小主人連字都寫不成呢?所以我是最重要的!”
橡皮看了一眼,正洋洋得意的鉛筆女士,輕蔑地說“如果沒有我,你鉛筆寫錯(cuò)的話總不能將錯(cuò)就錯(cuò)吧”橡皮的話還沒說完,就被尺子打斷了。尺子不服氣地說“如果沒有我的話,五年級(jí)的豎式計(jì)算,五年級(jí)的平行四邊形。都做不成。所以我才是最重要的呢?”“我是最重要的”!“我是最重要的”“我才是最重要的———”就在這時(shí),不太喜歡說話的`鋼筆也站了出來望了望正在爭吵的小伙伴,輕蔑地說“大家不要吵了,大家不要吵了。
我想問大家一個(gè)問題;如果沒有我,四年級(jí)鋼筆比賽怎么辦?”正在這時(shí),鋼筆一下火冒三丈,生氣的跑過來,一下把鋼筆幢到在地上,一本正經(jīng)的說道“如果沒有我五年經(jīng)毛筆檢驗(yàn)小主人就過不了關(guān),而且還被留級(jí),所以我才是最重要的嘛!”“我是最重要的”“我是最重要的”“我是做重要的”—————————鉛筆盒里又發(fā)生了爭吵。這時(shí)把正在休息的“長者—文具盒給吵醒了!彼鼑(yán)肅的說道“大家不要吵了,大家不要吵了。卻少任何一個(gè),就不行的,因?yàn)槟銈兠總(gè)都很重要。”大家靜下來想一想,覺得文具盒爺爺說的很有道理,于是他們簽了和平書,從此以后他們?cè)僖矝]有爭吵過。
文具盒里的爭吵作文 17
文具盒里住著很多文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆……
他們朝夕相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說:”我是主人得力助手,我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無論是寫作文、寫數(shù)學(xué)、練字都得有上我,你們 說我厲害不厲害呢?“鉛筆說:”我才是小主人的'真正的得力助手。
文具盒里的爭吵作文 18
夜深人靜,周圍一片寂靜,月亮姐姐躲進(jìn)了云層,只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書桌上傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆盒里的鉛筆哥哥,尺子姐姐,橡皮弟弟和卷筆刀妹妹正在爭論誰的功勞大。
橡皮弟弟清了清嗓子,傲氣十足地說:“我的功勞最大,因?yàn)槊慨?dāng)小主人寫錯(cuò)字、畫錯(cuò)什么地方,都是我把它擦掉的。主人沒有錯(cuò)字了,可我潔白無瑕的身子卻變得黑不溜秋的.了!闭f到這里,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又說:“你們看,是不是我的功勞最大?”
“什么,你的功勞最大?”尺子姐姐氣得臉都變了顏色,她沖著橡皮弟弟大喊道:“我的功勞最大,我可以幫小主人畫出各種各樣的線條,有波浪線,有直線……我還可以在數(shù)學(xué)作業(yè)上大顯身手,你們都不能和我比哦!”
這時(shí),鉛筆哥哥也不甘示弱,他神采飛揚(yáng)地說:“小主人畫畫、寫字時(shí)都是我提供筆芯的,要是沒有我的話,小主人怎么寫字呢?你們看,我原來身高20厘米,現(xiàn)在只剩下4、5厘米了。我的功勞最大!”
“不,應(yīng)該我的功勞最大!本砉P刀妹妹說:“沒有我,鉛筆就不能給小主人帶來筆芯了。”
文具盒爺爺聽了他們的爭論,語重心長地說:“孩子們,別爭了。你們的功勞都一樣大,少誰也不行。只要你們齊心協(xié)力,才能讓小主人取得更好的成績。”
聽了文具盒爺爺?shù)脑,他們都慚愧地低下了頭。從此以后他們互相幫助,成了好朋友。
文具盒里的爭吵作文 19
一天,媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆,我把它放在文具盒里。
晚上,我躺在床上,迷迷糊糊剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽到書包里傳來一陣吵鬧聲。我豎起耳朵仔細(xì)一聽,原來聲音是從我的文具盒里傳出來的。出于好奇心,我偷偷地將書包拉鏈拉開一條縫,看看到底發(fā)生了什么。
中性筆帶著夸張的口氣說:“哇!我從來都沒有見過這么漂亮的'鋼筆!”圓珠筆羨慕地說:“這支鋼筆身上的花紋像一只只美麗的蝴蝶。”鉛筆非常嫉妒,甚至非常憤怒:“這有什么好看的!我們鉛筆可是陪伴小主人兩年多了,它一個(gè)新來的鋼筆有什么特殊的!”聽了鉛筆的話,鋼筆也不甘示弱:“我的身體可結(jié)實(shí)多了,還能灌上墨水一直使用,不像你,用完一支就得換一支!便U筆受到挑釁,火冒三丈,臉漲得通紅,準(zhǔn)備攻擊鋼筆。我一看情況不妙,急忙拉開書包拉鏈,把文具盒拿出來,對(duì)著它們說:“你們別吵了,在我心里,你們都是一樣的好,我的學(xué)習(xí)離不開你們。”
鉛筆和鋼筆聽了我的話,都乖乖地認(rèn)了錯(cuò),它們互相原諒了對(duì)方,鋼筆還說:“鉛筆大哥,我們別吵了,在小主人心里,咱們都一樣地重要。”鉛筆也說:“好吧,那咱們以后就是兄妹了!变摴P點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。
后來,這一對(duì)兄妹果然非常要好,連文具盒里的其它文具都非常羨慕它們呢,看到它們和睦相處,我也非常開心。
文具盒里的爭吵作文 20
一天晚上,主人聽見文具盒里很吵,就來看看他們?cè)诔呈裁茨兀?/p>
文具盒里的鋼筆說:“我的作用最大,因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽!毙拚龓дf:“我的作用才最大,我可以幫主人把寫錯(cuò)的'字清除。”于是他們兩個(gè)吵了又吵。
修正帶一氣之下離家出走了。一天,主人從文具盒里拽出鋼筆,使勁打了一下。鋼筆哭著說:“主人,你為什么打我?”主人拿出本子說:“你看我錯(cuò)了多少個(gè)字,我都沒法改正錯(cuò)誤!变摴P一看說:“主人,我這就像修正帶道歉!
經(jīng)過三天三夜的尋找,鋼筆終于在一個(gè)大大的石頭下面找到了修正帶,并向他道歉說:“修正帶,我知道錯(cuò)了,離開你的這些天,我好孤單。∥液椭魅硕夹枰,你回來吧,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”
修正帶原諒了鋼筆,就跟他回到了文具盒里。后來,文具盒里再也沒有爭吵過了。修正帶說:“我也有錯(cuò),我不該和你吵,而且我還離開你和主人。
主人看著他們相互原諒了對(duì)方,就對(duì)他們語重心長的說:“你們誰都重要,我一個(gè)都離不開,你們應(yīng)該和睦相處,繼續(xù)發(fā)揮你們的優(yōu)點(diǎn),而不是爭強(qiáng)好勝。”鋼筆和修正帶聽了主人的話,慚愧的都低下了頭。
從那以后,主人的文具盒里再也聽不到爭吵聲了,大家都和睦的生活在一起。
文具盒里的爭吵作文 21
兩點(diǎn)了,城市里的燈光都漸漸地暗了下來,大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然文具盒里傳來了一聲聲的抱怨。
首先就聽到一個(gè)奄奄一息的聲音,那聲音細(xì)長,帶著一點(diǎn)哀怨,“我可真倒霉,我本來是一個(gè)溫文爾雅的君子,明明是拿來給大家修改錯(cuò)誤的。而你們現(xiàn)在看看啊!我現(xiàn)在就像剛從垃圾推里翻出來的一樣,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟鄉(xiāng)間小路上被人踩得面目全非的泥巴一樣,難看死了!還有,還有,我昨天新到這個(gè)家庭是還是個(gè)身強(qiáng)體壯的男生,才經(jīng)過了一天,我就變得像隔壁的小妹妹一般弱不禁風(fēng)……橡皮用了長長的一段話,把自己忍了像有一個(gè)世紀(jì)長的怨言說了出來。
“你那算什么!瞧瞧我!”只見圓規(guī)伸出他的一雙細(xì)長的'腳,“主人每天中午在學(xué)校里吃完飯之后,都要用我剔牙!@酸爽才夠味’說的估計(jì)就是小主人的牙了!”就在這時(shí),一直沉默不語的鉛筆也發(fā)話了。“我也有這種感覺,總有一種上帝一定是在考驗(yàn)我的感覺!小主人喜歡轉(zhuǎn)筆,但技術(shù)卻是到外太空都找不到的差了!到現(xiàn)在,已經(jīng)不知道有多少的同胞都犧牲在主人的手下了,讓我數(shù)數(shù),一、二、三……,算了,不說了!我不想再回憶起那段悲傷的回憶了。”
夜更深了,鉛筆盒里也安靜了下來。一切都像沒發(fā)生過一樣,但只有鉛筆盒里的朋友知道,他們都有著共同的悲傷經(jīng)歷,也有著共同的愿望,那就是希望他們的主人能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)點(diǎn),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……
文具盒里的爭吵作文 22
今天深夜,我的文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭。
首先開口的是自動(dòng)筆:我是主人最心愛的文具,那時(shí)候,她可求了媽媽很久,才把我買下來了,所以她最珍惜我。說完,自動(dòng)筆還用不屑的眼神看向了其他文具。鉛筆蓋坐不住了,不服氣地說:你可別瞎說了,小主人可是最喜歡了,每次我玩消失,小主人哪次不是心急火燎地找我的.?鉛筆聽了鉛筆蓋的話,氣得直跺腳:要是沒有我,你有什么用?而且在自動(dòng)筆沒來之前,主人從來不把我借給別人,還時(shí)不時(shí)給我打扮一下,所以我才是主人最心愛的文具!我才是!我才是!每次我的衣服破了,主人別提多心疼了,忙著給我補(bǔ)衣服呢。橡皮在一旁得意洋洋地說。你們都別吵了,你們誰比得過我?我可是小主人從一年級(jí)用到了三年級(jí),我陪伴她的時(shí)間最長,所以我和她的感情最深!
就這樣,文具盒里的文具們,你一言,我一語,誰都不肯讓步,從天黑吵到了天亮,終于體力不支,都呼呼大睡起來。
這下好了,文具們都罷工了,小主人什么作業(yè)都寫不了,變得著急起來,連忙開了個(gè)緊急會(huì)議:你們快停戰(zhàn)吧,你們都是我的好伙伴,各有各的長處,可不能這樣子爭吵下去了!文具們聽了小主人的話,都羞愧地低下了頭:我們知道錯(cuò)了!
從那以后,文具盒里的文具又和好如初,它們又齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)了。
文具盒里的爭吵作文 23
一個(gè)寧靜的夜晚,大家都入睡了,可惟獨(dú)小主人的書包里鬧哄哄的。走近一看,原來是文具盒里的兄弟們?cè)谟懻撜l的功勞最大。
瞧!它們互相不讓,吵得面紅耳赤,第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見它挺著腰板,敲著二郎腿,得意洋洋地說:“我的功勞最大,誰也沒有我厲害!每次寫作業(yè)的時(shí)候,小主人都離不開我。”鋼筆還沒說完,鉛筆就氣勢(shì)洶洶地說道:“誰說你的`本領(lǐng)最大,我也可以幫助小主人寫字,每次寫字、畫畫的時(shí)候,哪沒有我的影子,只有你有時(shí)候你變得無影無蹤。”鋼筆聽了怒氣沖天。只見它們你一句,我一句,不分勝負(fù)。又高又直的尺子妹妹聽了它們的對(duì)話,也跑上來湊熱鬧,它天真無邪地說:“你們別急,我的功勞最大,我才是最牛的!我可以幫小主人畫直線!闭f著,下巴就翹到了天上。鋼筆聽了更生氣了,它叉著腰,跺著腳氣急敗壞地說:“我才是最牛的!”就這樣,你一句,我一句……它們爭吵不休。把文具盒姐姐鬧醒了。文具盒姐姐看著它們這樣子,心平氣和,語重心長地對(duì)它們說:“你們各有各自的長處,誰也不是最強(qiáng)大的,要齊心協(xié)力才是最美的!
它們聽了,慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文 24
一天晚上,我躺在床上睡熟的時(shí)候。忽然,聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來,文具盒里的文具在吵鬧。
鉛筆哥哥得意洋洋地說:“小主人用我來寫字。沒有我,小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大,應(yīng)該我是老大!
橡皮妹妹說:“鉛筆哥哥你走錯(cuò)了路,誰幫你擦掉?還不是我?guī)湍悴恋舻摹K,我才是老大!?/p>
轉(zhuǎn)筆刀弟弟說:“哪一支鉛筆粗了,哪一支鉛筆筆芯掉了,還不是我?guī)退D(zhuǎn)好。所以我才是老大。”
文具盒媽媽說:“孩子們,你們都是最棒的`,個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很大。但是,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小主人把學(xué)習(xí)提高。人心齊,泰山移。所以我們要團(tuán)結(jié)友愛!
夜深了,文具盒里又安靜下來了。
文具盒里的爭吵作文 25
到了下午,幼兒園里放學(xué)了,一位小姑娘把她喜歡的筆放在文具盒的上層,而且還很小心,把她喜歡的橡皮小心的放在中層,不喜歡的文具直接扔在書包里。
到了晚上,小主人睡著了,主人不喜歡的一支筆說:主人把我摔得太疼了。主人不喜歡的一塊橡皮說:對(duì)呀,對(duì)呀,把我腰弄地特別疼。文具盒里的筆說:主人太不珍惜爸爸、媽媽的錢了,如果主人再這樣的話,我就在主人睡覺的時(shí)候偷偷藏起來,我們每天為她勞動(dòng),她卻不回報(bào)我們,反而還欺負(fù)我們。
到了第二天,小姑娘還是像往常一樣,到了小姑娘睡覺的時(shí)間了,小姑娘喜歡的筆和橡皮異口同聲地說道:我們先藏一天,看看主人的心情怎么樣。
到了第三天,小姑娘上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己喜歡的筆和橡皮找不到了,她把書包找了很多遍也沒找到,主人傷心地拿出自己不喜歡的筆和橡皮說:我以后要愛護(hù)好自己所有的文具,不要把它們弄沒。到了放學(xué)的時(shí)間,小姑娘拿出自己不喜歡的筆和橡皮認(rèn)認(rèn)真真地寫完作業(yè),去睡覺了。
到了半夜,小姑娘喜歡的筆和橡皮回到主人的書包里,問主人不喜歡的'筆和橡皮:今天主人的心情好嗎?主人不喜歡的橡皮回答說:不好。主人喜歡的橡皮說:知道了。
從此小姑娘喜歡的文具,不喜歡的文具都是小姑娘喜歡的了。
文具盒里的爭吵作文 26
鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧!各種文具吵得不可開交,真奇怪,它們?cè)诔呈裁茨?原來它們?cè)诒日l的用處大。
看,它們的眼睛瞪得多大,聽,他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵,調(diào)皮的鋼筆急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆:“伙伴們,我的用處大,因?yàn)橛梦覍懗龅腵字可以擦,所以我的用處大!”
鉛筆的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮了:“鉛筆大哥,如果沒有我,你寫出來的字可以擦掉嗎?”
尺子也不服氣:“如果沒有我,畫出來的直線直嗎?”
鋼筆也不甘落后:“如果沒有我,同學(xué)們寫的字怎么能又好、又快、又準(zhǔn)呢?”
大家爭得不可開交時(shí),鉛筆盒姐姐把意見發(fā)表:“同學(xué)們,你們都很重要,少一個(gè),可不行哦!”
文具盒里的爭吵作文 27
小主人的書包里裝著鉛筆、記錄本和英語書,可是今天他們卻吵架了,它們要比比誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆首先傲慢地說:“我的本領(lǐng)最大你們都不如我,尤其是你記錄本,瞧瞧你記錄本要是沒有我的話你上面就是一片空白,是我給你的工作”。
記錄本很生氣,不服氣地說:“我呸,誰說我沒有了你就不行了;沒有你我還有鋼筆弟弟來幫我記東西呢。只要有了我,小主人要是一翻開我,就能看到浩如煙海的知識(shí)”。
這時(shí)候英語書說話了,你們的作用都不如我,你看鉛筆,瘦瘦的一點(diǎn)也不好看。還有你記錄本;你可以和外國人交流嗎,小主人只要有了我就可以和外國人交流了,我比誰都強(qiáng),所以我的本領(lǐng)最大,你們都不如我,英語書叉著腰驕傲的說。
鉛筆、記錄本和英語書你一言我一語爭了半天有沒有分出誰的本領(lǐng)最大。
這時(shí)書包爺爺來了,看見他們?cè)诔臣苷f:“你們的本領(lǐng)都很厲害,鉛筆你可以寫東西,是其他人都做不到的`;記錄本你可以記下很多東西,以防小主人學(xué)了新的知識(shí)忘記舊的;英語書你可以讓小主人積累到很多知識(shí),你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和各有各的缺點(diǎn),所以你們都很重要。
這時(shí)聽了書包爺爺?shù)倪@一句話,讓鉛筆、記錄本和英語書慚愧地低下了頭。
【文具盒里的爭吵作文】相關(guān)文章:
文具盒里的爭吵10-06
文具盒里的爭吵03-22
文具盒里的爭吵作文10-02
[精選]文具盒里的爭吵作文09-12
文具盒里的爭吵作文12-10
文具盒里的爭吵作文01-21
文具盒里的爭吵想象作文09-26
文具盒里的爭吵童話作文02-05
【熱】文具盒里的爭吵作文04-13