痕跡的作文(精選15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的痕跡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

痕跡的作文1

　　往事就像扔進(jìn)抽屜的舊玩具，哪天打開抽屜那些往事便會撲面而來。

　　5歲時喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開始了她的“消除零食計劃”，媽媽把她看到的，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來的零食又統(tǒng)統(tǒng)找了回來。

　　7歲時，喜歡上了寫毛筆字，而且在書法班里，老師讓進(jìn)行競賽，我每次都會盡心盡力的去寫，而且每次獲得的成績也還不錯。并且每年過年時，家里寫春聯(lián)的任務(wù)，媽媽都會交給我，在貼春聯(lián)時，我更是開心。

　　9歲時，喜歡上了打籃球，每次過星期天我都會早早的'叫著表哥去廣場打籃球，而且都會打的熱火朝天。每當(dāng)回家時，都會在門口的早餐店為家人買些熱騰騰的包子，更是美好。

　　11歲時喜歡上了彈吉他，當(dāng)我空閑時，便會拿起吉他彈一首時而激烈，時而舒緩的曲子，讓這一天充滿了意義。

　　每個人在童年的時候，都會用天真之筆蘸著帶來芳香的墨水，書寫出各種美好的童年。

痕跡的作文2

　　一年四季，春去秋來，日子一天天過去，時間一去不復(fù)返，可時間的痕跡在哪里呢？終于，我發(fā)現(xiàn)了它。

　　每天，媽媽都會臭美地照鏡子，擦一臉各式各樣的化妝品，然后高高興興地去上班。這天，媽媽照鏡子時，對著鏡子皺了皺眉頭，站在一旁的我，發(fā)現(xiàn)了媽媽臉上的皺紋。

　　每回，弟弟一看電視，就會忘卻一切，任誰也叫不起來。有一天，弟弟突然說，不想看電視了，讓我教他認(rèn)字。我拿出他幼兒園發(fā)的字卡，發(fā)現(xiàn)很多字他都能識讀了。

　　曾經(jīng)，爸爸是我們?nèi)�家�?jīng)常使喚的對象，什么東西找不到了就找他。一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸也開始丟三落四了，自己的.手機(jī)放在床邊，去了一趟衛(wèi)生間，回來就忘記放在了哪里。

　　原來，我每天睡在床上，都覺得媽媽給我買的床好大，只能蹬到床的一半。某天，我一伸腳，竟然蹬到了床尾的扶手……

　　這一切仿佛都在不經(jīng)意間，媽媽美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋，一向無知的弟弟聰明起來，爸爸的記憶力變差了，我漸漸長高了。我突然明白，這就是時間的痕跡。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要一定加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，盡量讓它的痕跡畫得慢些、美些。

痕跡的作文3

　　像隕星墜落時的軌跡，是光彩后的黯淡，但它留下了什么？是對時間的感嘆�！�—題記

　　時間是有痕跡，但它卻不被人們所察覺是因為它是細(xì)小的，但它卻是重要的，重要的能改變一切它的'原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應(yīng)吧：在一個點的開始可以直接影響結(jié)果無所謂過程。在歲月留下的班駁記憶里是時間的痕跡，它既已成事實又再不斷的演變。"逝者如斯夫，不舍晝夜"大概就是這個道理把。既然時間的痕跡難尋我們何不在時間之前去改變這一痕跡，改變開始而影響它的結(jié)果。這樣的時間痕跡不是我們所嘆息的所無奈的，而更象是早已預(yù)料的像隕星那如拋物線的軌道。同時時間的痕跡仍在不斷堆積，但是雖然積木是一樣的但是結(jié)果卻不一樣那是因為他們所留下的痕跡不同或形態(tài)不同就像俄羅斯方塊那般需在形態(tài)固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀。讓那時間的痕跡細(xì)微但又美麗。

痕跡的作文4

　　一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎？我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂，我們看著那不斷更新的成績版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績是你們你期望是對你們的自責(zé)。面對不斷倒計的日期我們想流淚可時間不批準(zhǔn)！

　　星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢想為了父母的愛老師的努力，我們惟有學(xué)習(xí)。但有了你們的微笑我們就會有了支持。我們曾經(jīng)的選擇不斷在說你一定會有一個美好的未來，因為你不會放棄你的'夢想，你會努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。

　　無法面對的成績，我們偷偷地流淚。無可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢想那么遙遠(yuǎn)，我們唯有等待，我們的時間是漫長又短暫的，我們還是重復(fù)每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過，我們正在飛翔！

痕跡的作文5

　　每個人的記憶中都會有一道特別深刻的痕跡，而我印象最深刻的是一件發(fā)生在多年以前的事情。

　　一天，我和媽媽伴了嘴，早上一句話也沒說。下午，不知為什么，睡醒中午覺之后，我感到全身不舒服。又過了一會兒，我感到頭昏眼花，渾身在發(fā)抖。這時，我首先想到的是，讓媽媽帶我去看病。但為了面子，我還是決定不打電話給她。

　　于是，我學(xué)著媽媽以前照顧我的那樣，從冰箱里拿出冰條敷在頭上，用一床大棉被把自己裹成一團(tuán)。不知不覺我就睡著了。睡夢中，我的眼前越來越暗，突然我看見媽媽生氣的把一個拳頭向我伸來，我十分害怕，想避開。

　　這時，我感覺有一只手按在我的額頭上。我睜開眼睛，朦朧中看到了媽媽。我趕緊用手擦了擦眼睛，原來真的是媽媽。她一副緊張的樣子，不知在床邊忙什么，我用那兩只無力的手把自己撐起來一看，原來，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，正吊著鹽水，媽媽在忙著給我弄水吃藥。

　　事后，爸爸告訴我，我發(fā)了40度的'高燒，情況十分嚴(yán)重。媽媽為了看護(hù)我，放下了公司的事情，整天陪著我，一夜沒合眼。

　　媽媽，其實我那時十分后悔，想跟你聲對不起，但一直沒開口。趁著這個機(jī)會，我想真誠對你說一聲：“對不起！！”

　　媽媽你永遠(yuǎn)都是我最親切的人。

痕跡的作文6

　　時間看不，摸不著，它卻無處不在。當(dāng)你開心時，時間和快樂一起走過；當(dāng)你難過時，時間和悲傷一起走過。請珍惜時間，別讓它哭著從我們的指縫間溜走。

　　時間在哪里？在參天大樹上，一只只小在他的身上安家落戶，樹葉密密匝匝的，似綠油油的草帽，似傾盆而下的瀑布。樹干很粗，很結(jié)實，沒人知道他曾是一棵小小的而又無助的樹苗。

　　時間在哪里？在白發(fā)蒼蒼的老爺爺身上。他的`臉上布滿了皺紋，享受著清晨的陽光，微微的閉著眼睛，沒人知道，他曾是一個活潑可愛的小男孩。

　　時間在哪里？在鄉(xiāng)間小路上，經(jīng)過吹雨打，道路變得坑坑洼洼的，長滿了雜草，人們依舊在路上來來往往，沒人知道他曾是一條干凈而又平整的小路。

　　時間在哪里？在樹林里。一顆顆高壯挺立的大樹直插云霄，樹上還有嬉戲打鬧的小鳥，沒人知道他曾是一片焦土，荒無人煙。

　　時間時而藏在大樹的年輪里；時而藏在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)里；時而躺在枯黃的葉子里，聰明的同學(xué)們，你還知道它藏在哪里嗎？

痕跡的作文7

　　時光，時光，你慢些吧�？v使我們逆風(fēng)而行，也抓不住歲月的痕跡。

　　——題記

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。曾記否？母親與我在鄉(xiāng)下外婆家的日子，每每回想起，印象最深的就是，她常常帶我去家門前的菜市場。他總會和故人一起話家長。這里的水果更新鮮，那里的蔬菜更美味。唯一不變的就是大家臉上的笑容，我聽到這笑聲像田野里清澈鳴叫的蟋蟀，那么明了，那么安寧。

　　之后的`日子里隨著時間的推移外婆搬了家，故鄉(xiāng)的樣子也漸漸銷聲匿跡。不變的只是記憶里我們的歡笑和感悟。

　　四季變換，不論是歡笑還是淚水，腳步從來不為我而停，我在回憶里沉浸，在時光里慢慢長大，我的年華，你的痕跡，我的成長，你的期待。愿我們一直懷揣著一顆溫?zé)岬男呐K，勇往直前。

痕跡的作文8

　　習(xí)慣，僅僅習(xí)慣。習(xí)慣沒去追憶痛楚的舊事，習(xí)慣讓大伙兒見到我歡樂的笑容，習(xí)慣在憂傷時哼曲，也習(xí)慣在夜已深無人是下筆

　　那一個個黑色的小精靈從我心里冒出，獲得釋放出來，幫我描述著我那或喜或悲的日常生活，紀(jì)錄下我思緒的一點一滴。很愛，有多痛，有多心寒，又有多么的的期待。是太累了，又或者倦了？誰可以讀懂這種文本，誰想要來讀懂，我又想要讓由誰來讀？

　　記憶力的古城墻已被催毀，這些碎渣可能如何？它是不是將始終變?yōu)橐黄瑥U區(qū)，還會被別人撿起，再次修砌？那有應(yīng)是好還是壞呢？

　　實際的大門始終拉開著。便是由于最開始太想踏入這扇門，因此 今天的我們才會發(fā)覺，哦，原先這扇門只進(jìn)不出，大門下是條熱鬧的單行線。側(cè)門沒有朱古力古城堡，有的僅僅一條又一條的.路面，僅僅我們無法預(yù)測分析他們的長短，也沒法預(yù)料沿路又有多少漂亮的圈套

　　行駛在這里條路面中，沒去想后悔莫及，只圖風(fēng)雨同舟。要是有時候有那麼幾回，為自己機(jī)遇，轉(zhuǎn)過頭，看一下自身性命的印痕。

痕跡的作文9

　　又一次來到了這條路上，迎著這撲面的花香，我不由得停住了腳步。 上一次來是在半個月前，那時是下午，驕傲的太陽正肆意的烘烤著一切，連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著，一聲蛙叫，一陣蟬鳴，仿佛已經(jīng)注定了這是個平凡的下午，一切都是如此的協(xié)調(diào)，又好像迎合了這個世界的節(jié)奏。 這次還是下午，太陽卻很溫柔，軟軟的`散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香，最終沒有找到。忍冬花已經(jīng)凋零了，我對自己說著。循著小路走去，又望見許多花，正在開放，似乎在說著：世界是公平的，每一朵花都有自己的宿命。

　　我點了點頭，向路旁看去：一片片荷葉傲立在水中，“接天蓮葉無窮碧”映日荷花卻還未開放，可能正在等待最恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣，我清楚的知道：這片泥土下，藏著一代又一代的忍冬花，時間會帶來季節(jié)的變化和繁花的更迭，留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象？一定是菡萏綻放，莘莘學(xué)子放飛夢想的季節(jié)罷！想到這里，我不由得加快了腳步。

痕跡的作文10

　　許多年后，當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了，總以為那時的歲月只是小女孩的通話罷了，于是，便把那一段痕跡記在心中。

　　那段痕跡是我和我同桌的一段快樂的記憶。

　　那時的我應(yīng)該算是一個不太好的人，而在我眼里，樂是一個壞學(xué)生，少接觸的好，于是，那是再次英語要難題的時候，可憐兮兮的問我時，我總是頭也不抬，把作業(yè)扔給她，他便跟我吵了起來�，F(xiàn)在想想，如果我給他講一下，他那么聰明，肯定會學(xué)會的，也不至于……

　　那時的我，頭腦中有一種強(qiáng)烈的男女非界限，每次他向我借東西，就算是一塊橡皮，我也要在他還回時，在桌子上擦幾下，以示劃清界限，當(dāng)時覺得是天經(jīng)地意的.。直到后來，才發(fā)現(xiàn)我錯了。有一次。我用我的小刀割破了她的手，至今還有痕跡。

　　后來，我們就不做同桌了。

　　而那痕跡，成了我倆最美好的見證。

痕跡的作文11

　　成長，是人生中必有的經(jīng)歷。通過成長，我們會學(xué)會很多很多，智慧、勇氣、堅強(qiáng)、毅力……

　　一個溫暖的夏日，我和我的小伙伴們一起到田地里玩。那時候，我們才7歲左右，很純真很無知，也很快樂。廣闊的田野就是我們最好的玩具，我們撲到它的懷抱盡情地撒歡兒。

　　我們用已經(jīng)割好的稻秧來搭高樓，搭呀搭，用了很久的時間才把高樓建好。接著，我們一起爬了上去。可是，我們搭得并不結(jié)實，一下子就全塌了。幸好不太高，只有一米多。

　　我們噼里啪啦地摔了下來。糟糕的是，我的牙竟然摔掉了。我哭著回家，對媽媽說：“媽呀，你快點給我做些好吃的吧�！蔽覌寙枮槭裁�。我傷心地回答：“我的牙掉了，我就要死了�！眿寢屄犃宋业�.話，笑得前仰后合。我抹了一把眼淚，氣憤地喊：“媽！難道你兒子要死了，你一點都不管嗎？”媽媽徹底無語了。

　　多么天真的童年��！我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。我的成長，從無知到睿智，從幼小到強(qiáng)大，就這樣一點點蛻變，一點點長大。

痕跡的作文12

　　每當(dāng)我小心翼翼地拾起一片落葉，就會把它湊近鼻子細(xì)細(xì)聞聞，仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想，它應(yīng)該是厭倦了樹上的生活，想看看下面的世界吧。

　　一片樹葉，一朵落花，都蘊(yùn)含著生命的奧秘。樹葉落下，悄聲無息地落下，仿佛義無反顧地去迎接他的新家園。落葉無聲，如同人類一般，總要慢慢地變老死去，自然界的一切生物，又何嘗不是這樣？

　　假如我是一片樹葉，我會喜新厭舊地去擁抱我的大地母親，頭也不回地飄落，輕輕地，輕輕地……

　　掉落的葉子也已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了，但它們還是這樣樂觀。葉十分友好，它們絲毫不介意人們隨意踩踏，絲毫不介意當(dāng)小鳥的床被，反而還與鳥兒們親密交談，難怪我常在早晨聽到小鳥的`叫聲呢！我想，這就是葉子的默默奉獻(xiàn)吧。它，干巴巴的臉頰已經(jīng)泛黃，細(xì)細(xì)的葉脈變得蒼老。這時，起風(fēng)了，落葉的沙沙聲煞是好聽，如同一首優(yōu)美的樂曲，這應(yīng)該就是葉的告別演出吧！

　　葉，如詩，一首充滿奧秘的詩；葉，像歌，一曲充滿歡樂的歌；葉，似夢，一個充滿生機(jī)的夢。

　　雖然樹葉掉落時沒人為之喝彩，但是在我心里，卻是一道最亮麗的風(fēng)景線！

痕跡的作文13

　　窗外，陽光灑落了遍地的金黃，與遍地的燦爛。

　　生命就像一張空白的樂譜，每一天，由我們給這張白紙寫上一個又一個美妙或深沉的音符，毫不吝嗇的點綴著雍容華麗，或沒有色彩的色彩。

　　聆聽風(fēng)的聲音吧，它會帶著你的夢想飛翔。

　　黑暗，浩瀚無邊，我看見它的翅膀，那是天使的翅膀；我看見它的微笑，那是天使的微笑；我看見它的心，沒有任何的偽裝，沒有所謂的邪惡，那里讓我們有了一個我們。

　　回憶，童年的記憶如那星空般璀璨。

　　回頭看看我們走過的.路程吧，上面的路標(biāo)指向天堂——通往天堂的路標(biāo)。深淺不一的腳印，我們歌唱著獨自成長。我們都是天使，把美麗播撒在人間。只不過，有的天使選擇了離開，最終，沉睡在罪惡的深淵。

　　耳機(jī)里放著四個女生的《心愿》，那是歇斯底里的感傷，她們，笑靨如花，因為陽光燦爛。

　　習(xí)題，鋪天蓋地，我仰望天空，陽光燦爛。記憶，甜蜜美好，我微笑，因為那是陽光燦爛的痕跡。

痕跡的作文14

　　記得曾讀過一篇文章，內(nèi)容和我們談的是我們所存留下活過的痕跡。平淡的黑白字體，竟觸動我心靈的最深處。

　　我們的祖先都是可憐的，沒有留下一本記載著姓名的家譜，就這樣被歷史所淹沒。即使在臨逝前，留下一張像模像樣的遺書，又能被完整保留多久？是一個月，還是一年，還是一個年代一個世紀(jì)？若干年后，也許連這張唯一的遺書的蹤跡都會消失地?zé)o影無蹤，最終還不是被歷史淡忘？面對中國這個十幾億人口的.泱泱大國，有多少個人被長久的記住了？不過是那些為中華歷史發(fā)展做出奉獻(xiàn)的偉人，或是遺留著喏大罪名，遭人唾罵的千古罪人！

　　這不是天真，而是真的有那么一天，我們終究會被遺忘的。也許今天，上百個人亦或是上千個人認(rèn)識自己，知道自己，那么百年之后呢？千年之后呢？那時我們成了別人的祖先，還有誰記得我們叫什么？長什么樣？那時的我們連骨灰都已被風(fēng)化，誰會記得？我們早就被歷史淡忘了。

　　一個的平凡人，只能演好小人物這個角色，然后等待這被歷史磨去痕跡，磨去我們活過的痕跡。

痕跡的作文15

　　看到有小伙伴趁著這陣子的假期，在家里開啟了練字的模式。

　　我回頭看看自己筆記本上那小家子的字體，尤其是一些一次寫上幾頁的，總是最開始的時候，一筆一劃還算工整，看起來還算舒服，可越寫到后面，那字體越發(fā)潦草，有的現(xiàn)在去回看，都實在不好意思了。

　　記得小學(xué)的時候，我那字體在班上還算是能排上名次的，有時班上辦黑板報老師也會指定我去幫忙，想想還是有點兒小小的自豪感。

　　也許正是這份小小的自豪感中摻雜了一份小傲慢，我停止了再精進(jìn)去練習(xí)，去精以求精地把字體練到更好。

　　有些同學(xué)趁著節(jié)假日練字貼，有的學(xué)毛筆字，有的練鋼筆字，我偶爾也會心血來潮的買本字帖來練，可往往都是買的`時候積極，練上三兩天就沒有堅持下去了，之后就真的放在那積灰塵了。

　　我們每一天的努力，都是有留下痕跡的，就像那一句，人生的每一步都算數(shù)。

　　很快，我就發(fā)現(xiàn)自己身邊一些以往字體不怎么樣的同學(xué)，能寫出了一手漂亮的鋼筆字，而自己的字體卻愈發(fā)地顯幼稚，就好像只停留在小學(xué)的階段一樣。

　　真的不能放棄精進(jìn)，努力是會留下痕跡的。

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