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手罷工了作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的手罷工了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手罷工了作文1
我有一雙手，它們天天幫我干事情，有時(shí)候，干這個(gè)，有時(shí)候，干個(gè)那，可能干了呢！
有一天，我的這一雙很能干的手，罷工了，也就是這一雙很能干的手，突然，就不想干了。
我想干什么，這一雙手幾乎都在反對(duì)我，不讓我去做，因?yàn)檠�，我干什么幾乎都，需要我的這一雙手，所以，我不能離開它們，要是我離開我的'這一雙很能干的手的話，我?guī)缀蹙褪裁词虑槎几刹涣肆恕?/p>
有一次，我要寫一篇文章，它反對(duì)我說：你就不能不寫文章，去干點(diǎn)兒別的事情不行嗎？比如說，你下去跑跑步，這個(gè)可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說：我必須得完成作業(yè)，不能不寫，要是不寫的話，老師就會(huì)批評(píng)我的，你就幫幫我，好嗎？手說：不好它那聲音可大了！簡(jiǎn)直就是把我嚇了一大跳，當(dāng)時(shí)都快被手的聲音嚇到地上來了！
我真的是沒有辦法。我在沒有手的情況下，我的日子是真的、真的、真的、沒有辦法過了。
手罷工了作文2
從前，有一只手總是覺得自己比別的器官更必不可少。
有一天，手和腳吵架了，手先說：“如果沒有我，你能拿到物嗎？”“那沒有我，你能到食物面前嗎？”腳說道。
手跟腳，你一句，我一句吵個(gè)不停。
最后，手罷工啦。手罷完工后就整天什么也不干。腳勸道：“你最好干活，要不然你會(huì)餓死的�！笔终f：“沒事，你不是覺得自己很厲害嗎？那我就讓你用腳拿食物！”
這不，才兩天，手就餓得軟綿綿的。腦子說：“你還是不要賭氣了，要不然你遲早會(huì)餓死的.！”
手接受了腦子的勸告，走到腳面前，對(duì)腳說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你賭氣�！蹦_說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！�
從此，手和腳成了一對(duì)形影不離的好朋友。
手罷工了作文3
如果手罷工了，那么很多事情都會(huì)變得很有趣。
如果手不能寫作業(yè)，那當(dāng)然是一件又開心又頭疼的事，開心的是我就不用寫作業(yè)啦，頭疼的是該怎么辦呢？第二天老師就要批評(píng)我了。如果我發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)，那作業(yè)就真的不用寫了，也是輕而易舉。
如果手不能夾菜，那么同學(xué)就會(huì)笑話我，為什么呢？因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂，這么大了還要媽媽喂，多難為情�。∪绻幸豁斔季S帽子。它的兩邊各有一只手臂，你只要想它抓什么，它就會(huì)去抓什么，能把我想吃的'，喝的美味送到我的嘴邊。
如果手不能運(yùn)動(dòng)，那我就不能游泳了，也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器，這樣就可以在水里穿梭，像小魚一樣下潛上浮，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。
但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們不能這樣畫餅充饑，要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。可見手是多么的重要。
手罷工了作文4
平時(shí)，我這雙勤勞的手什么事都能干！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會(huì)讓我干，因?yàn)槲业倪@雙手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎么啦？總是不聽我的`使喚。早晨起床，想握一下拳頭，伸個(gè)懶腰感覺不太協(xié)調(diào)，中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn)，寫作業(yè)想寫卻寫不下去……
好煩��！不管是干什么事，手都不配合我，到底是怎么回事��？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的小伙伴都說我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！
我一點(diǎn)也開心不起來，回到家也悶悶不樂！
一天晚上，不知為什么，我一直沒有睡著，卻突然聽到手說：“主人天天讓我們干活都不讓我們休息，還把我弄破了！”
早上我讓我的手休息了好久，還很愛護(hù)的抹上護(hù)手霜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的手是很重要的，我要愛護(hù)我身體的每一個(gè)的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開心啦！
手罷工了作文5
小明對(duì)他的手非常不好，他經(jīng)常用他的手來打架，比力氣。
兩只手覺得很苦，于是他們商量好了：明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒有手的滋味。
第二天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽使喚了！他用盡全身力氣下了床，可很快，他就高興不起來了。他驚訝的發(fā)現(xiàn)：他沒法洗口洗臉，沒法穿衣服，更沒法自己吃飯。
爸爸！媽媽！小明幾乎快哭了。沒辦法，小明只好餓著肚子去上學(xué)。
可是，第二節(jié)課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手：你們今天是怎么搞的？一點(diǎn)都不聽話！害我餓著肚子來上學(xué)！
你想想你平常是怎么對(duì)待我們的？?jī)芍皇侄嗄陮?duì)小明的積怨終于爆發(fā)了，我們是想讓你知道，我們手是你的.四肢，不是你用來打架、比力氣的工具！
我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了。小明認(rèn)錯(cuò)了。
手原諒了小明，他們過上了開開心心的生活。
手罷工了作文6
手，是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務(wù)，非常地辛苦。
有一天，手看看自己皮膚干裂、傷痕累累，但還要不停地完成沒有回報(bào)的工作，心里非常委屈。于是，他決定不干了。等到了中午，主人的`肚子餓的咕咕叫，胃也大喊道：“餓死啦！餓死啦！”手就當(dāng)沒有聽見一樣，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。忽然一陣風(fēng)吹過來，主人眼睛里進(jìn)了沙子，手下意識(shí)地抬起來去揉眼睛，手碰到眼睛和臉的時(shí)候，主人感到一陣刺痛，他低下頭看著自己的手，恍然大悟：他沒有保護(hù)好自己的雙手，也沒有去護(hù)理過雙手。于是，主人拿出酒精、護(hù)手霜，認(rèn)真地給雙手做了護(hù)理。手開心地?fù)u擺起來，又重新開始喂主人吃飯、幫忙拿東西。
主人和手就這樣重新和好了，配合的也越來越默契。我一定要保護(hù)好自己的雙手，和他一起愉快的合作。
手罷工了作文7
小花是班長(zhǎng)，她非常勤奮，寫字，畫畫，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟著她受累。
一天晚上，小花早早睡覺了，右手對(duì)著左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無(wú)所事事，有什么用？”左手回答：“你別得意，有一天我會(huì)讓你刮目相看�！庇沂致犃�，沒再說什么。
過了一天又一天，右手自以為是地說：“左手兄弟，你讓我怎么對(duì)你刮目相看呢？你一天到晚游手好閑！”
左手難過了，想著：反正我什么用也沒有，干脆罷工算了！
第二天，小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪，畫畫線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見了，狠狠地批評(píng)了小花，小花傷心地哭了。
右手聽見了，十分難過，左手看見了，十分自責(zé)。從那以后，右手不再自以為是，左手不再罷工了，它們努力為小花效勞，小花走被老師表?yè)P(yáng)了！
手罷工了作文8
大家好！我是手，我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、干家務(wù)……對(duì)待這份工作，我勤勤懇懇，但是終于，我忍無(wú)可忍了！
我要罷工了！因?yàn)樾≈魅瞬粣圩o(hù)我，在我身上亂寫亂畫，好像貼著一張張藥膏，有時(shí)用我摳鼻子，撓頭，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，最讓人生氣的是他用我來搞破壞，把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了，他攤開作業(yè)本，拿起筆準(zhǔn)備開始寫字時(shí)，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長(zhǎng)的.筆印，他一遍擦著一邊說：“今天我的手怎么不聽話了呢？”他又拿起筆，接著寫，可他故伎重施，作業(yè)寫的亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評(píng)。吃飯時(shí)，我抖動(dòng)著，主人把飯弄得到處都是，像一個(gè)小花貓，穿衣服時(shí)，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的滿頭大汗，玩耍時(shí)我渾身無(wú)力，小主人只能看著人家玩。我罷工了！
結(jié)果，小主人知道錯(cuò)了，他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛護(hù)我們的小手！
手罷工了作文9
我有一雙聽話的小手，無(wú)論我叫它干什么，它都會(huì)乖乖地照做，有一天，我的手不聽使喚了，它要罷工了。
上課了，我正想拿起書本做筆記，突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒有力氣的，我著急地說：“小手！你別玩我了！快動(dòng)起來吧！”小手生氣地說：“哼！你老是命令我，你太不愛惜我了！我想不動(dòng)就不動(dòng)！”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦！我開心得一蹦三尺高，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
下課了，我得意洋洋地想著玩游戲時(shí)，忽然想起我的手罷工了，我怒氣沖沖的`往桌面甩去，打這雙不聽話的手，這雙手痛的流淚，它委屈地說：“主人，你不要我了嗎？”我說：“你不動(dòng)我就不要你了�！笔终f：“好！我就和你一刀兩斷！”從此我的手再也不為我做事了。
這幾天，我什么事情都干不了才想起我不應(yīng)該這樣對(duì)待小手，我要向小手道歉。
手罷工了作文10
小明有一雙白皙的、胖乎乎的`小手，一天到晚忙忙碌碌，一會(huì)兒干這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，漸漸地，他的雙手變得粗糙，還磨出了厚厚的繭。手終于忍不住了，它罷工了！
從那天起，雙手不聽使喚，小主人什么都干不了，吃飯要奶奶喂，洗澡要媽媽幫，作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了，四處看醫(yī)生，可是醫(yī)生并沒有查出問題。
一天，小明惱火了，“醫(yī)生，我的手沒有毛病，它什么事也不管，什么事也不做，干脆把雙手切下來算了�！毙≈魅苏f道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雙手大驚失色，央求道：“我馬上工作，勤勤懇懇為主人效力，我可不想離開小主人，千萬(wàn)別把我的手切下來了，我再也不罷工了�！�
小主人聽了，一本正經(jīng)地說：“勞動(dòng)是一種快樂，勞動(dòng)光榮，你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨。”雙手聽了，慚愧極了！
從那以后，雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
手罷工了作文11
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己的手罷工了。我害怕極了，自己的手會(huì)不會(huì)真的罷工呢?
我起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的拳頭，沒有一根手指頭能動(dòng)，我大吃一驚，不會(huì)夢(mèng)成真的了吧!
我想要穿衣服，但是發(fā)現(xiàn)衣服怎么都穿不了，穿件衣服必須要很賣力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了，還需要跳一跳，才能把衣服穿好。
出門剛要吃早餐，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本沒有煮早餐，飯桌上空空如也，啥也沒有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐�？删退阍谶@里吃，也是很不方便，因?yàn)榫瓦B老板拿菜都要用手臂夾著，給錢也要夾著拿。
我轉(zhuǎn)頭看了看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí)，老師竟然也還沒有來，我趕緊坐自己的.座位上，過幾分鐘老師才來。雙手罷工的老師上課，也很麻煩，因?yàn)槔蠋煵荒苣梅酃P，還不能拿書，所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來了，看看我的雙手。
啊!原來折騰了這么久，竟是一場(chǎng)夢(mèng)!
手罷工了作文12
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
起床的時(shí)候，我的手是握拳的，手怎么也張不開，我只能把衣服鋪在床上，費(fèi)了很大的力氣鉆進(jìn)去，還要跳兩下才能把衣服穿進(jìn)去。
我終于穿好了衣服，可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙，我左刷右刷，弄得手忙腳亂的。
好不容易收拾好了一切，去客廳吃飯，發(fā)現(xiàn)桌子上沒有早餐。我趕緊去問媽媽，媽媽說：“寶貝，我們的手罷工了，沒法做早餐�！�
我們只好到外面去吃，可是老板的`手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來做飯，我吃完了之后，我們把錢給老板，老板也是用手夾著的，手忙腳亂的收錢找錢。
結(jié)束了一個(gè)亂糟糟的早上，我的趕緊去上學(xué)了。我先去公交車站，可是司機(jī)的手也罷工了，我只好走去學(xué)校，等到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了，聽不懂課的我就起哄，老師狠狠地批評(píng)了我一下。我瞬間清醒了，這才發(fā)現(xiàn)是大夢(mèng)一場(chǎng)。
真是一個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng)，我以后一定要好好愛我的手！
手罷工了作文13
在未來的某一天，忽然，電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨，就在這時(shí)，人們的手不見了，原來，上帝覺得人們一點(diǎn)也不珍惜手，所以把手沒收了，要三天之后，才把手還給人們。
剛開始，人們不以為然，以為沒有手照樣可以生活的很精彩，但過了一會(huì)兒，人們才知道恐慌，因?yàn)橛斡镜娜瞬荒軇澦�，寫作業(yè)的人不能寫作業(yè)了，拿東西的人拿不起來了，玩手機(jī)游戲的人也不能玩了，大家開始叫苦連天。
第二天，街上有許多垃圾，也沒有人清理，草叢里有許多雜草，也沒有人剪理，汽車沒有人能開，只能步行，甚至有的'人頭發(fā)都蓬松、衣冠不整，到處了無(wú)生機(jī)。大家都覺得這三天度日如年，日子真是煎熬。
終于到了第四天，人們的手長(zhǎng)回來了。人們歡呼著，叫著。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了，他與重必長(zhǎng)的說：“你們要珍惜手，否則我會(huì)再?zèng)]收的�！比藗兟犃酥�，才知道要珍惜自己的手。從此以后，手再也沒有離開人們了。
手罷工了作文14
一天晚上，我看著童話書迷迷糊糊地入睡了，忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的強(qiáng)光，光消失后，一個(gè)黑紅色的'洞把我吸了進(jìn)去，三秒后我又回到了床上，準(zhǔn)備穿衣服，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手沒了，變成了一個(gè)大拳頭，我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上，我看了看時(shí)鐘，“啊!已經(jīng)7：30了�！蔽绎w快地跑向餐廳吃飯。我用我的大拳頭夾了好久，才夾起一個(gè)雞蛋猛吃起來。
吃完后，到了樓下，我看到所有人的手都沒了，所以就不能開車上學(xué)了，到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師上課也只能用肢體語(yǔ)言來表達(dá)，老師講得我們不理解，也只能一筆帶過。過了一會(huì)兒我開始發(fā)呆，老師在我耳邊說話我都沒注意，再三提醒后，老師一個(gè)拳頭飛了過來，我在痛中驚醒，啊!這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我驚嘆道。
手罷工了作文15
一天，手太累了，他真想休息�。∷惶煲獛托≈魅俗龊芏嗍�，一會(huì)要提起沉重的貨物，一會(huì)兒要拿起杯子喝水，還有一些時(shí)候要寫幾百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。
于是手決定當(dāng)腿，沒過多久，手又嘮叨起來；做腿太累了，一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球，腿都麻了！手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話，我可以按摩一下我的'腿了。
于是手又去當(dāng)耳朵，哎呀！不得了！防空警報(bào)響了，這個(gè)聲音太吵了！如果手還在工作，那他就能捂住耳朵。
于是他決定去當(dāng)眼睛，不過還是像前幾次一樣，眼睛里進(jìn)沙子了，可是沒有手，只能被沙子刺痛。一輛車子開著雙閃光燈飛向了我！我的眼睛�。∫鞘�。
在就可以蒙住眼睛，這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。
接著手又去做了許多工作，但是沒有一個(gè)符合手的要求，手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的生活，所以他回到了以前的工作崗位，并不是所有的東西是十全十美，要把自己該做的工作堅(jiān)持到底做到最好！
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