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能人的作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的能人的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
能人的作文400字 篇1
我的身邊有許多小能人，如繪畫高手宣爍天，體育健將汪超，數(shù)棋高手曹鑫宇，最讓我佩服的還是體育健將汪超。
汪超長得黑黑的，小小的眼睛，腿上手上強壯有力，一看就是一位體育細(xì)胞很發(fā)達(dá)的人，所以，他是我們班的體育課代表。
為什么說他是體育健將呢?原因可多著呢!體育課上測試跑步，我們都十分緊張，就他一副若無其事的樣子，好像是說：“不就跑跑步嘛，太簡單了!”這時候我真想沖過去打他幾下。當(dāng)老師一聲令下，汪超象脫弦的箭一般沖了出去，其他人都被丟在后面了，跑完只用了七秒，而且不喘氣的，另外的人卻是大口大口地喘著粗氣。
汪超不但在體育課上表現(xiàn)突出，在體育比賽上也為我們班取得了優(yōu)異的.成績。在學(xué)校舉行的體育比賽中，他仍然毫無緊張感，但因為五(1)班的體育健將高豪更是厲害，汪超獲得第二。
在與同學(xué)玩耍時，其他人總是抓不到他，他猶如奔騰的駿馬一般，飛奔著。俗話說得好，天才出于勤，汪超能有今天的成就，全都是他一點一點練出來的，我們要向他學(xué)習(xí)。
能人的作文400字 篇2
她，文文靜靜，不怎么太愛說話，不是特別引人注目，但你翻開她的圖畫本，就能發(fā)現(xiàn)輕快、溫暖的彩鉛畫躍然紙上，給人一種清新的感覺。她，就是我身邊的繪畫小能人——王一洋。
王一洋學(xué)畫畫已經(jīng)6年了，是班級里鼎鼎有名的小畫家，她現(xiàn)在又練起了素描。她平時沒事時就會找些物體來做訓(xùn)練，經(jīng)常畫了又改，改了又畫，經(jīng)過千錘百煉才成就一張自己的得意之作。就連看書時，她望著書上的插圖，自己也會畫上幾筆。寥寥幾筆后一只栩栩如生的小貓或其它小動物就會在她筆下誕生了，惟妙惟肖地總讓人看了感覺要從紙上蹦出來一樣，令人嘖嘖贊嘆！
一上美術(shù)課上就成了她的天下。看！她照書上畫的那兩個人簡直像活了一樣。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀, 王一洋用她那兩只纖細(xì)的手,畫得可快哩！大家可不要不信哦！那是一節(jié)美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫,只有幾個平時畫畫不認(rèn)真又貪快的同學(xué)完成了，正在炫耀自己的杰作。這時，王一洋站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑,一幅精妙絕倫的.圖畫已經(jīng)完成了，不由得讓我升起了一股敬佩之情。不僅如此只要班級有活動，優(yōu)美的板書設(shè)計都是由她帶領(lǐng)的團隊完成，而且只要她去參加過得繪畫比賽，從來就沒有空手而歸過。她真棒！
聽了我的介紹，大家應(yīng)該都很佩服她吧，這就是我們班的小畫家，一個漂亮的小女孩，一個讓我敬佩的繪畫小能人。
能人的作文400字 篇3
大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，她還有一張能說會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白凈凈，瘦瘦小小，一副弱不禁風(fēng)的樣子。可是只要你和她接觸幾分鐘，你之前的想法一定會消失得無影無蹤，因為她是我們班出了名的女漢子。
記得有一次，聞老師叫同學(xué)們過來，看看誰能抱起我來。同學(xué)們一聽，飛快地向聞老師跑過去排著隊。第一個是季開，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動、穩(wěn)如泰山。第二個出場的'是我們班的“大胖子”姜楠，只見他抱著聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞老師有一點的松動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度，把聞老師一下子抱起來了。同學(xué)們都?xì)g呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接著就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個大腿，猛然間把聞老師給抱了起來。這時候，我們?nèi)珗鲶@呆了，“一、二、三……”一直數(shù)到十，她還在把聞老師抱著，雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個小女孩會有那么大的力氣。
瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。
能人的作文400字 篇4
他，雖然其貌不揚，看上去那么的平凡，但他卻十分的“能”，是我們班公認(rèn)的小能人。
他是我們班的“象棋小能人”。在我們班，他的象棋可以說是“打遍天下無敵手，”就連專業(yè)學(xué)象棋的人也畏他三分。有一次，一個高年級的學(xué)生來找他切磋棋藝。我聽說這個人可是得過全省一等獎的，心想：“他肯定必敗無疑了！但他毫不畏懼，用了一種出其不意、攻其不備的`方法和高年級學(xué)生殺得難分難解。最終，高年級學(xué)生棋輸一著，他取得勝利，雷鳴般的掌聲在班級響起，大家都向他投去了贊許的目光。
他是我們班的”學(xué)習(xí)小能人“。一次近期的大考上，題目十分的難，我絞盡腦汁也有許多不會。但他卻是鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地拿起筆，飛快地寫出了正確的答案�？己螅昧苏Z文年級第一，總分年級第六，我驚得目瞪口呆，他真是一位奇才呀！
他是我們班的“書法小能人”。每次書法課上，老師看見了他的字，無不拍案叫絕。什么市級大獎、省級大獎，甚至全國大獎，他都得過。
他是誰呢？我不妨告訴你，他就是高天昊。
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