【必備】校園的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文 篇1
當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與別的校園不一樣。
一走到校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)房子是塑料做到，這種房子是在房屋工廠做的，做好了就可以用大汽車運(yùn)來。為了節(jié)省占地，操場設(shè)在了地底下，下課了，一個(gè)自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場，那里有好多好玩的.健身器，讓你玩?zhèn)�夠。每個(gè)課桌上都有一個(gè)按鈕，一按那個(gè)按鈕，一臺電腦就會(huì)出來，電腦可以查資料，和老師對話……走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊有一臺電腦，上課時(shí)，老師往電腦里輸入程序，黑板上就會(huì)出現(xiàn)字跡，下課了，只要關(guān)掉電腦字跡就會(huì)消失。教室的墻壁，上課就變成了白色，下課就會(huì)變成綠色，可以讓同學(xué)們的眼睛休息，變色的時(shí)候不會(huì)吵到同學(xué)們學(xué)習(xí)。
可能未來的校園比我想象的還要美，讓我們一起探索吧!
校園的作文 篇2
人一生會(huì)得到許許多多的愛，不僅有母愛、父愛，還有師生間的愛，但使我最難忘的不僅是老師最無私的愛，還有同學(xué)們那份最純真、最真摯的愛……
那天，下了晚自習(xí)，我隨同學(xué)們來到了宿舍，我突然感到肚子隱隱作痛，當(dāng)時(shí)也沒在意，可是后來越來越疼，疼得我趴在床上忍不住地哭了起來。同學(xué)們聽到了我的哭聲都紛紛過來問我：“宮玉，你怎么了？”我有氣無力地說：“我肚子疼得很厲害。”“這可怎么辦呀，班主任又不在�！贝蠹壹钡孟駸徨伾系奈浵�，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！耙�，我們把她送到值班老師那里去吧？”有的同學(xué)提議道，大家異口同聲地說：“好�！蓖瑢W(xué)們小心翼翼地把我扶下了床，當(dāng)時(shí)我肚子痛得根本無法走路，同學(xué)們就輪流背我。雖然外面下著鵝毛大雪，天又黑，路又滑，但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀�(gè)個(gè)累得滿頭大汗。我看在眼里，暖在心里。我被她們的行為所感動(dòng)，淚水不由地流了下來，打濕了我的臉龐，我的鼻子酸酸的，雙眼模糊……
到了值班老師那里，同學(xué)們說明了我的情況，老師急忙通知我的家長，并以最快的速度把我送到了就近的醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，確診為急性闌尾炎。由于老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，使我得到了及時(shí)的救治，我不再被病痛折磨。雖然當(dāng)時(shí)父母不在我的'身邊，可老師和同學(xué)們像親人般照顧我，讓我感受到班集體的溫暖，體會(huì)到了幸福。
我和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間雖然不長，但我深深地感受到了班級生活、校園生活的溫馨和甜蜜。在學(xué)校、在班級這個(gè)大家庭里，我們不僅遨游在知識的海洋里，同時(shí)還感受著老師、同學(xué)之間的真情和友善，年少的我們在愛的陽光下健康成長。
老師和同學(xué)們，我謝謝你們：沒有你們的關(guān)愛，就沒有我的快樂成長；沒有你們的愛，就沒有我的奮發(fā)向上。你們的愛讓我快樂而充實(shí)。你們的愛會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。我要以優(yōu)異的成績回報(bào)母校，讓中學(xué)生活充滿愛的陽光。
校園的作文 篇3
有一個(gè)地方，那是學(xué)生的天堂，老師們的圣地，不用我說，我想大家已經(jīng)猜出來了，那個(gè)地方就是學(xué)校。
我從我的學(xué)校的校門走進(jìn)去進(jìn)入眼簾的是兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓。還有一個(gè)面積很大的操場。我們學(xué)校有微機(jī)教室，還有羽毛球館。我是五年級轉(zhuǎn)男的，雖然在這里只有兩年的時(shí)間。但是對這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了。
我們這里不但建筑齊全，我們還有各種五花八門的興趣小組。我們有英語興趣小組，機(jī)器人興趣小組，美術(shù)興趣小組，國畫興趣小組，我們還有書法興趣小組，手工興趣小組……最讓我記憶深刻的是美術(shù)興趣小組，我在這里不但學(xué)會(huì)快速畫實(shí)體化。老師還教會(huì)了我如何堅(jiān)持畫畫。
好了，有高興的事，就會(huì)有傷心的事情。讓我們來談?wù)勎业膫氖掳�。我今年六年級，馬上就要面臨小升初考試，再過幾天我的學(xué)校就要變成我的母校了，這讓我非常傷心，我真希望可以和同學(xué)們永遠(yuǎn)在這個(gè)學(xué)校呆下去，不過這是不可能的。但是為了不讓母校辜負(fù)對我們的.期望，所以我決定一定會(huì)考出一個(gè)好非常好的成績，來報(bào)答母校對我的教養(yǎng)之恩。
再見了，母校，再見了，和我相識已久的校園。
校園的作文 篇4
校園生活，多姿多彩，眾生百相，喜怒哀樂，精彩紛呈！
題記
喜
時(shí)間匆匆，即將要到我們的“狂歡之日”周末。每當(dāng)這時(shí)，大家就“解放”了，可以，盡情地看電視，瘋狂地打電腦，快樂地聊天……那是多么的痛快呀！同學(xué)們也了“想入非非”，一下課便開始了“周末大狂歡”的“預(yù)演”。瞧，劉紹輝站在了椅子上，把筆盒當(dāng)作了話筒，“縱情”地歌唱，一展自己的“風(fēng)采”。劉宸君在教室里竄來竄去，與林建輝你追我趕，他們所到之處，桌子上的書本都應(yīng)聲落地，無一“幸免”。有的還在講臺后玩起了拍紙牌的游戲，鹿死誰手還很難預(yù)料。其他同學(xué)也都嘰嘰喳喳地各說各的，那聲音似乎要把教學(xué)樓給震塌了，連上課鈴響了都沒聽見。
怒
“噠，噠，噠，”高跟鞋有節(jié)奏地敲打著地板的聲音如約而至。若是以前，大家早就規(guī)規(guī)矩矩地回到座位上去，但由于狂歡正如火似荼地進(jìn)行，老師都走到門口了，陶醉在“表演”中的同學(xué)們卻都渾然不覺，依然盡情地“表演”著。林老師對這些“演員們”的精彩表演并不贊賞，只見林老師沉下臉，手一指，厲聲說到“瘋了！瘋了！”這句話猶如像晴天霹靂，炸醒了還陶醉其中的同學(xué)們，他們草草地收場，有的以迅雷不及掩耳之勢回到了座位，有的滿臉通紅，不敢正視林老師，還有的慚愧地低下了腦袋。剛才那些活靈活現(xiàn)的同學(xué)，一下子都無精打采。老師又使出了她的“殺手锏”用書重重地拍了一下桌子。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們大氣也不敢出，空氣仿佛都凝固了，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫在整個(gè)教室里。看著暴跳如雷的林老師，我想如果有一張紙放在林老師頭上能不能點(diǎn)燃呢？
哀
一場暴風(fēng)雨過后，老師要檢查我們的日記了，拿起那減過肥的“書山”，老師一數(shù)，眉頭成了倒八字了“沒有交作文的'站在講臺上”老師大聲吼道，那些沒做作業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，他們的腳似乎有千斤重一樣慢吞吞地走上講臺，正當(dāng)他們準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮時(shí)，老師一反常態(tài)微笑面對那些同學(xué)說“非常感謝你們不交作業(yè)，這樣我就可以少看幾本作業(yè)，對此我感到深深的謝意！”說完，老師對他們鞠了一個(gè)躬，她的臉上依舊裝著一副燦爛的笑臉，可我總感覺那每一句話都像一把刀子插進(jìn)了心里，他們悻悻地回到了座位，但臉上都分明掛著淚珠，可真夠悲哀的。
樂
“叮鈴鈴”下課鈴終于敲響了，我們個(gè)個(gè)都像小鳥一樣“飛”出了教室，準(zhǔn)備接受歡樂的周末。
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