戰(zhàn)爭的作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文7篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
這是在20xx年9月3日發(fā)生的事情。
那天,我正在和我的同事開生日宴會。忽然,我的機器人助手跑過來對我輕輕地說:“博士,主席有令:東海一帶出現(xiàn)大批海盜船,叫你馬上想辦法消滅他們!蔽衣犃耍挷徽f,馬上跑出了宴會廳,來到地下室,走進我的實驗室。那里停著一艘由我設計制造的潛水艇。我迅速打開地下水道,接著,我一步跨進潛水艇,迅速啟動潛水艇,進入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會兒,我駕駛著潛水艇從地下水道的大門出去。那扇大門立刻自動關閉。
一分鐘以后,我駕駛著潛水艇來到了東海。我馬上打開潛望鏡。這時,我看到海盜船已經(jīng)離我不遠了。我立刻找到了武器裝備,發(fā)射了八枚水雷。很快,我就看到前面的`八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。后面海盜船上的海盜立刻用強光燈照射海底。我早就料到他們會有這一招,所以,馬上貼著海底隱身了。海盜們看到自己沒有找到我,有些慌了。于是,我趁機來到他們的中間,放了兩顆比核彈還要厲害的導彈。然后,我迅速駕駛潛水艇離開現(xiàn)場回家去了。到了家,我打開監(jiān)視器看到那里導彈爆炸,所有的海盜船都被炸沉了。
后來我每次想起那次戰(zhàn)斗就會說:“戰(zhàn)斗不可怕,只要自己掌握先進的武器就會非常容易地取得勝利。”所以,我想我們現(xiàn)在就一定要好好學習,掌握扎實的知識……
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭中的孩子 戰(zhàn)爭給人民帶來了災難、痛苦,戰(zhàn)爭使許多個完整美好的家庭,妻離子散,家毀人亡,戰(zhàn)爭讓和平之花凋零,美麗的花瓣一朵一朵的掉落下來。一九三七年,日本帝國主義侵略者占領了我國的部分城市,實行燒、殺、搶三光政策,讓中國人民無家可歸,四處逃難。
那一年的一天,日本侵略者派出十多架日式F-17戰(zhàn)斗機,來轟炸上;疖嚹险荆w機從不遠處飛來,隆隆的聲音回響在火車南站的天空,忽然,從天空中落下如雨點般密集的炸彈,只聽“轟隆隆”的一聲,塵土飛揚,房屋被炸毀了,站臺被壓塌了,火車鐵軌象飛鏢似的飛來飛去,整個火車站變成了一片廢墟,到處都是殘垣斷壁,血流成河,人們痛苦的呻吟著,那個場面慘不忍睹,侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一個小孩子扒在被炸毀的鐵軌中間,號淘大哭著,那哭聲撕心裂肺,聽著讓人揪心。那一雙黑亮亮的眼睛里充滿了憂傷,充滿了恐怖,孩子的哭聲仿佛訴說著:“爸爸、媽媽!你們在哪里?”也許,他的父母在這次災難中離開了他,進入了另一個世界。也許,他的父親、母親死里逃生,躲過了這場浩劫,現(xiàn)在也正在焦急的尋找著自己的`孩子。
日本帝國主義在中國犯下了不可撓漱的罪行,法西斯戰(zhàn)爭的殘酷、殘忍、殘暴無情,使許許多多中國人民流離失所,使許許多多無辜的孩子失去了寶貴的生命。
面對戰(zhàn)爭,我們大聲疾呼,我們都有一個共同的夢想,讓世界遠離戰(zhàn)爭,讓和平之花永住人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
“我的本領最高,”“我的本領最高!苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭吵聲。原來,是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說:“人類經(jīng)常用我來寫字,就需要我這樣的。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的一聲,上來就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的'包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀,上前說道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰最厲害。那應該是我!”就這樣,它們?nèi)齻又爭個你死我活的。
這時橡皮爺爺趕了過來,不緊不慢地說:“別打了,別打了。你們應該用自己的長處去幫助別人的短處,取長補短,而不是在這爭誰本領高。我們應該盡心盡力地去幫助同學們,要學會互相幫助、團結友愛!
聽完橡皮爺爺?shù)脑挘齻人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學們。
其實每個文具都有自己的優(yōu)點,每個文具都是不可缺少的。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
在一九三七年八月二十八日,日本鬼子來到了上海,從此,上海到處都是哀叫。人們很無奈,只好躲避日本鬼子。
因此,上海人都來到了火車站,準備逃向別的地方生活;疖嚹险,嘆氣聲、悲哀聲和叫苦聲響成一片。有的抱著嬰兒在哭泣,有的因為戰(zhàn)爭而崩潰地攤坐在地上,還有的,因為戰(zhàn)爭,而傷心地蹲在那兒流淚。但是,在拐角的一處,卻有著歡樂的笑聲,那是一個小孩與他的爸爸媽媽,他們有說有笑,臉上充滿了快樂的神情,看不出有絲毫的悲哀,爸爸媽媽還在講著美好生活的童話故事,那小孩子好奇地看著周圍的事物,臉上充滿了疑惑,而他的爸爸媽媽則和言悅色地向他描述著美好的生活,沒有一絲的煩燥。真是一戶沒有憂傷的,只有快樂的'幸福家庭啊!只可惜,戰(zhàn)爭,迫使他們必須離開,戰(zhàn)爭,毀了他們溫暖舒適的家――上海!
忽然,一個中年人高聲叫道。
“大家快逃,鬼子們開飛機炸南站了!”
這一句話,打破了哀叫聲,但是,迎來的,則是無比的吵鬧聲、嘈雜聲,震破耳膜。
“快逃啊!”、“救命啊!”、“誰來救我們……!”
只見,鬼子機轟隆隆地飛旋在頭頂上,嘶叫著,好像在沖著地上的人們喊道:“地上的人們,告訴你們,今天就是你們的末日,受死吧!”接著,把那罪惡的導彈投了下來,“轟……”的一聲,在場的人,當場死亡,鮮血染滿了大地,房子倒了下去,連鐵軌都變了形,只有唯一的一個人活著,他就是剛才那個滿臉笑容的小孩,但是,現(xiàn)在他是孤身一人,正在哭泣,而且他的哭泣是那么響,讓人聽了心痛。他,為什么哭呢?是因為那些可惡的鬼子們,地毯式的轟炸,把他的爸爸媽媽炸死了,爸爸媽媽為了救他,護他在身下,當他從他們身下爬出來時,無論他怎么搖都喚不醒他的父母,最后,他哭了,哭得那么的傷心。唉,這么幸福的一家,就這么被戰(zhàn)爭,而毀滅了,最后,那個小孩也死了,因為,鬼子們的飛機又投下了一枚導彈,把他也給完完全全地給炸死了,這么多的上海人,就全部都消失了,只留下了鮮血和尸體。
請戰(zhàn)爭就此停止吧!要不然,世界,也會被戰(zhàn)爭毀滅的,所以,請不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了,拜托,求求你們了,我們要和平的世界。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
一次偶然的機會,我在語文書里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖囌。
幾顆炸藥從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔,殺死了許多無辜的人。
一顆炸藥飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的哭,喊的.喊,到處驚慌。有一對夫婦,手里抱著個小男孩。小男孩好像知道當時很危險,乖乖的躺在媽媽懷里。
就在這時,炸藥又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸藥就要落下來了,小男孩的媽媽把他扔老遠,天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說:“爸爸媽媽,你們在哪?別丟下我!薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f大牢,幫爸爸媽媽報仇!
看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
以前,文具們本來是非常好的朋友,現(xiàn)在卻不知為何經(jīng)常吵架了。不信?你看。
我打開文具盒時,它們已經(jīng)吵了起來,鋼筆搶先說:“每次練書法時,主人就用我來寫出一個個好看的.字,難道我不是最好用的嗎?”
鉛筆說:“你算什么?我才最好用,每當主人要畫畫時,我可是會幫主人畫出很多幅漂亮的畫。如果畫錯了,我還可以用橡皮可以擦掉呢!鋼筆,你行嗎?”
這時,削筆刀臉氣得紅紅地說:“鉛筆,你不要太囂張啊,沒有我,你能畫畫嗎?認識你這忘恩負義的朋友,我是遭了什么狗屎運。俊
墨水聽了這話,皺起眉頭地說:“削筆刀說的對呀,鋼筆和鉛筆,你們不要太驕傲,你們飲水要懂得思源,不能忘了曾經(jīng)幫助過你們的東西!
鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說:“對不起,我們不會了。我們還能做兄弟。”
從此,再也沒有什么文具大戰(zhàn)了,我也就不會被吵到了,更好的是文具和好了。所以,我們千萬不要驕傲哦。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
戰(zhàn)爭對地球的危害是很大的,它可以讓人們家破人亡、妻離子散,還會破壞環(huán)境。在戰(zhàn)爭中,那些無辜的小孩留下失去親人的心里的創(chuàng)傷,有些小孩甚至失去生命。
雖然我們中國小孩生活在和平的環(huán)境里,但是世界并不太平。在地球上,還在發(fā)生沖突,人類在互相撕殺、流血、失去生命,也給下一代子孫播種下仇恨,也為下一次戰(zhàn)爭埋下禍根。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭,地球媽媽粗糙的臉就會變的綠油油的,顯出光亮。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭,世界上就不會有沒有父母的孩子、不會有沒有丈夫的`妻子、不會有沒有孩子的母親了。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭,炮膛里射出的是糖果、歡聲笑語,那么戰(zhàn)場會是高山流水。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭……
全世界的人啊,讓我們一起來保護和平,制止戰(zhàn)爭吧!
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