令我敬佩的人作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的人作文1
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眉毛細細的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點細細密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的眼鏡，眼睛里透露出知識淵博的光芒，他是誰呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時候認識的，我們都很喜歡他，因為他十分幽默，有趣。
我記得星期一，是第一次課，我們早早地來到了教室，等待上課鈴響，不一會兒，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，只見汪老師穿著一件深藍色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，早上好！我是你們的汪老師！”我看著汪老師，心想，這個老師看上去有點嚴肅，“會不會很兇？”還沒等我細想，汪老師的大嗓門又響了起來，“你們知道我的”汪“怎么來的嗎？”我們好奇地搖著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈汪倫》的汪倫，他們之前是好朋友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫著：“親愛的李白，我請你們到我們的千家店來喝酒。李白很高興，立馬跑到汪倫的`家鄉(xiāng)，問，“你不是說有千家店的嗎？在哪里？讓我喝個夠！”汪倫笑著說，“哪來的千家店呀！”這時汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門框笑著說道“看！那個就是千家店”！這真是一個有趣的故事，汪倫把李白騙得團團轉，而汪老師那滑稽的動作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。
這就是我最佩服的人-汪老師，他不兇，而且很幽默對吧！
令我敬佩的人作文2
在這個世界上，令我敬佩的人有許多，比如：老師、工人等職業(yè)的人。但令我最為敬佩的一種人，就是人人皆知又不十分起眼的平凡的人——清潔工。
在每個城市，不論是大街，還是小巷，總能見到成群結隊的“清潔工”。他們十分“默默無聞”地做著自己的工作。他們每天都起早貪黑，但是收入?yún)s很低，所以并沒有人會瞧得起清潔工人�？墒�，如果沒有了他們，我們大家的環(huán)境就不好了，誰會管呢？他們用自己的雙手為大家創(chuàng)造了一個十分美好、干凈的環(huán)境，難道我們不該去感激他們付出的極大的勞動嗎？
記得有一次，爸爸送我去上學的路上，只見一大群清潔工，在人行道上打掃秋天已經(jīng)黃的枯死的落葉，一陣風吹來，他們剛打掃完的“小山堆”都飄向空中，亂了。又一陣風吹來，樹上那些垂死“掙扎”的枯葉又掉落滿地。下了學，已是黃昏時分，我又看到風吹下了葉子，又被掃掉。不一會，樹葉都消失在了垃圾箱中。他們趁著不起風的.一段時間中，坐在地上，那黃豆大的汗珠全都掉落在土地上，看著自己的“勞動的成果”，臉上露出了微笑。他們是這么地盡職盡責，默默無聞，不求回報。他們，難道不令人敬佩嗎？
清潔工，為了大家而舍棄了自己的寶貴時間，為他人創(chuàng)造著整潔的條件。這種舍己為人的精神難道不令人敬佩嗎？
令我敬佩的人作文3
秋風掃落葉，又是一個秋天。不知行道樹下會不會再出現(xiàn)那個嶙峋的背影。
“收酒壺嘞——”，一聲雷鳴般的吆喝，總是打破清晨的嫻靜，也總是劃破我的美夢。頭發(fā)因為過度勞累而變得灰白，黑黃的皮膚，一雙永遠洗不干凈的手，衣服總是臟兮兮的。他就是我們家老房子附近的一個收廢品的男人。
清閑的時候，他經(jīng)常嚇唬正在嬉戲的小孩，弄得所有在場的孩子嚎啕大哭。工作時，經(jīng)常習慣用臟手碰別人的衣服，讓人厭惡。有的人把他叫到家里來拿走廢品，他也不脫鞋，臟兮兮的鞋在干凈的地板上印下黑乎乎的泥巴，收購時還經(jīng)常占人便宜……由此我對他產生的感情由不滿轉化到厭惡。
一天放學回家，看到他坐在三輪車上嗑瓜子。臟手將瓜子一整個塞進嘴里，連皮帶肉地一起咀嚼吞下。我感到有史以來的惡心，向他翻了白眼“切！”地哼了一聲就轉頭走了。
沒走幾步就看到一只大黑狗虎視眈眈地盯著我，心咯噔一悸，“不是吧——”我連忙轉身拔腿就跑。那只大黑狗果然緊接站了起來，跟在我屁股后面追。這時周圍沒有一個人，除了那個嗑著瓜子的“閑人”。無奈，只好跑向他，向他求救。他立馬反應過來，抄起桿秤，拿起秤砣便幫我去打狗。我在一旁看著這驚險的激斗場面，直到結束。為了幫我，他受了點傷�！昂昧耍瑳]事了，你趕緊回家吧！天冷，別著涼了！”說完，蹬上三輪車便走了。我由感激，目送著他那嶙峋的背影漸漸消失在我的視線里。那時，正值深秋。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬走了，也就再也見不到那個“打狗”英雄了，留下的.只有對他的萬分感激與無盡的愧疚，并且我永遠忘不了他的樂于助人。他的博大胸懷著實令我敬佩
令我敬佩的人作文4
令我敬佩的人有很多，老師、同學、朋友，可是我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽有一些微胖，細長的眉毛下有一對秀氣的眼睛，圓圓的臉上長著一張愛說愛笑的嘴巴，給人一種和藹可親的感覺。
我的媽媽很大方。記得有一次，我和媽媽一起去大張超市買學習用品，當我們走到文具區(qū)時，我看到了一個引人注目的書包。我大步向前走，我拿起那個美麗的書包仔仔細細地看了起來，這個書包不但外表美觀而且功能齊全�？赐曛笪覑鄄会屖�，可看價格，讓我大吃一驚，396元！我趕快放下，臨走之前又戀戀不舍的摸了摸。媽媽看透了我心思：“是不是很喜歡這個書包啊？”我點了點頭，媽媽二話沒說，拿起書包就去結賬，我一蹦三尺高，你看我媽媽是不是超級大方？
我的媽媽非常喜歡讀書。記得在一個早上，我在家寫作業(yè)，不知道寫了幾個小時，直到我肚子都餓的咕咕叫了，一看時鐘，都中午十二點多了。我想媽媽應該早做好飯了吧？我走到餐桌旁一看，怎么沒有飯呢，是不是幻覺？我揉了揉眼睛，桌子上還是什么也沒有。我走到書房，只見媽媽正在那津津有味地看書呢，我大叫了媽媽兩聲，媽媽也沒聽見，這么入迷？看來我得換個招了，我走過去推了推媽媽，可媽媽卻揮揮手說：“別說話、正精彩呢！”沒辦法，只有等媽媽看完再說吧。等她看完書站起來時，已經(jīng)是一點多鐘了，哎，我的媽媽真是個書迷。
這就是我的`媽媽，大方又愛讀書的媽媽，你喜歡我的媽媽嗎？反正我喜歡我的媽媽。
令我敬佩的人作文5
在我眼里，我敬佩的人多得像星星一樣多，有許多我都忘了，但有一個是那么地耀眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個人就是令我最敬佩的人，他身上具有著一種特別令我敬佩的品質。到底是什么呢，別著急，聽我慢慢道來。
有一天，我騎著自行車去上學，發(fā)生了一件事，正是由于這件事而產生了一個令我最敬佩的人。那時，天氣特別的熱。火紅的太陽炙烤著大地上的萬事萬物，令我不禁想快點去到學校。本來挺順利的，只可惜天有不測之風云。我的自行車"咔“的`一下便行不動了。原來是因為自行車的一個零件掉在地板上，不見了。本來天氣就很熱了再加上我心里的焦急，滿頭大汗。正當我?guī)缀踅^望之時，一位帶著老花鏡的老爺爺出現(xiàn)了。他駝著背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問道：”小朋友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說了一遍。老爺爺毫不猶豫地對我說：”沒關系，讓我來幫你吧�！拔野胄虐胍傻赝蠣敔斝睦锵胫涸趺磿羞@么好的人？他該不會想幫我找到之后再要錢吧？我與老爺爺在地上找著，只見老爺爺?shù)难劬υ诓煌５貙ふ抑�，雙手在地板上不停地摸索著。太陽越來越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線的珠子似得流在了地板上。又大概過了30分鐘，終于，皇天不負有心人，老爺爺在地板旁的草叢中，找到了零件，那時，他已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。老爺爺有幫我修好了自行車。我以為他要向我要錢了，誰知，他沒有向我要錢，還對我說：”小朋友，下次有注意一些哦�！拔殷@訝地看著他，趕緊道謝,而他，就這么走了......
助人，就是不怕辛苦的去幫助他人；就是盡力地去幫助別人；就是不求回報地去幫助他人。而老爺爺就是這種人，正因如此，他才是我最敬佩的人！
令我敬佩的人作文6
有人敬佩叱咤風云的英雄；有人敬佩醫(yī)術高明的醫(yī)生；有人敬佩文韜武略的將軍。但我敬佩的是一位平凡的、撿垃圾的`老人，他就是我的鄰居周爺爺。
周爺爺已經(jīng)年逾古稀，頭發(fā)花白，滿臉皺紋，但精神飽滿。每天都能碰到他笑盈盈地走出家門，手里拿個麻袋，動作麻利地在蒼蠅亂飛的垃圾桶里仔細翻找可以回收的廢品。不論嚴寒酷暑，刮風下雨，天天如此。看到周爺爺如此勤勞、辛苦，我和媽媽商量，決定把家里可回收的廢品收集起來，定期送給他。
一天中午，我和媽媽去給周爺爺送廢品。當周爺爺打開門時，映入眼簾的是滿墻的書法作品，簡直就像一個書法展覽。這令我大吃一驚，對眼前這位周爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
周爺爺謙虛地笑著說：“這是我的業(yè)余愛好，愛好總要堅持，堅持總有收獲，功到自然成嘛！”說完，他帶領我們來到寫字臺前。我發(fā)現(xiàn)，他練字用的是廢報紙，墨汁也是加了水的。想到自己平時那么浪費，真是羞愧不已！
周爺爺打開抽屜，拿出了一大堆獎狀、證書和參展照片，看得我目瞪口呆，肅然起敬。臨走前，周爺爺特意送給我一幅字，上面寫著“少壯不努力，老大徒傷悲”。
周爺爺就是一位平凡的老人，他勤儉節(jié)約，吃苦耐勞；他熱愛書法，堅持不懈，真是令我敬佩。
令我敬佩的人作文7
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛嵌在臉上，小小的鼻子下，有一個能唱又能說的嘴，她，就是我的好朋友——青雨涵。
青雨涵的學習特好，她三科幾乎都沒考過90分以下。期中考試時，她正巧坐在我后面，交卷后我問她：“青，你都答上了嗎？”她答道：“應該有93分以上吧，我也不知道啊！”過了兩天，考卷發(fā)下來，青雨涵竟考了98分！而我只考了88。5分，我不得不寫個“服”字。改卷子時，她對我說：“閔佳琪，你有什么不會的題目盡管問我！”一句簡單的話，讓我感到暖暖的。
考試能考得這么好，當然不是白來的。青雨涵是通過自己的加倍努力得來的。她每天都要做一些初中生的練習題，而且每天中午都不睡覺，只為了寫完當天的所有作業(yè)，因為她放學沒有時間玩，還要上幾個小時的補習課，真不簡單！
青雨涵還是一個喜歡寫故事的人。說她寫得好，還真不是蓋的，在我們班，那可是鼎鼎有名。有一次，她在課余時間寫故事，大家去叫她：“青雨涵，去玩呀！”她不理會，窗外下雨她了也不知道。要上課了，她才把本子收起來，然后認真地聽課。一下課，她朝我叫了一聲：“Yeah，下課嘍！”接著，她又拿出那個大家眼熟的小本子，寫起故事來。我們看她寫故事的樣子，都哈哈大笑起來。她回頭看了我們一眼，對我們說：“你們怎么了？脖子落枕了嗎？”我們又一陣的哈哈大笑，卻不得不佩服她對寫故事的'癡迷。
這就是我敬佩的一個人，癡迷于寫作的人，一個刻苦學習的人。
令我敬佩的人作文8
是誰在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。
我的.語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的人。
記得那是一個清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里，我趕緊掏出了《論語》，便開始復習前面學過的內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的內容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語文老師還給我們講了許多道理。然后，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣�！边@句話是老師根據(jù)《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養(yǎng)育著我們生長。在我的記憶里，語文老師是最令我敬佩的人。
令我敬佩的人作文9
在生活中，有許許多多令人敬佩的人，而在這其中，最令我敬佩的還是我的姐姐了。
我的姐姐十分喜愛學習，她不僅僅在學校和班級中學校成績名列前茅，在許多課外的訓練課程中葉不落后，記得有一次，我和她一起約好了要去報同一樣課程，這樣學習時可以互相尋問。學了一年，我上三年級了，因為平時作業(yè)量比較多，所以決定不學了。但是她還是堅持學習古箏，直到現(xiàn)在，她已經(jīng)通過了古箏的八級考試，參加過十幾項重量級的比賽，都取得了十分優(yōu)異的成績。
記得有一次，她的手摔傷了，我和媽媽便去看望她，在她的.房間里面，我看見了許許多多的獎狀。有畫畫比賽的一等獎、考績證書、舞蹈比賽的金獎等等。過了一會兒，她卻說，她要去學古箏了，讓我等一會兒再來玩。我十分好奇，便疑惑不解地問：“你的手都受傷了，還怎么彈古箏啊？”她卻很坦然地說：“古箏大多是用右手彈的，我傷的是左手，再說了，如果是雙手彈的曲子，那也能聽一聽怎么彈嘛！萬一這節(jié)課講的知識點我沒聽到，那這次考級我肯定通不過去了。你還是等晚上在來玩一會兒吧！”我便告別了她，等到傍晚時我又來找她，卻看到她正在用一只手練習古箏。一會兒在古箏的左邊彈，一會兒又在古箏的右邊彈，我進去時她仍然沒有發(fā)覺我來了，直到我連叫了她好幾聲她才反應過來，熱情地招待了我。我好奇地問她：“你為什么一會兒在左邊彈，一會兒又在右邊彈呢？”她說：“因為今天老師教了一首曲子是用雙手彈的，所以我只能一會兒用右手在左邊彈，一會兒用右手在右邊彈了�！�
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令我敬佩的人作文10
我敬佩的人，不是培育我們的園丁，不是給我溫暖的媽媽，不是默默無聞的工人，不是兢兢業(yè)業(yè)的交警，而是我的同學——王杭。
王杭胖乎乎的，挺著一個將軍肚，平時臉上總掛著天真燦爛的'笑容，但是，它最大的特點是有一張能說的大嘴。這位年齡與體重不平衡的王杭，學習卻很好，而且有一個樂觀的心，但是，我最敬佩的，是他堅持不懈的心!
那一天，天熱的出奇，尋偏偏在最熱的中午有一節(jié)體育課，這難道不是火上澆油嗎?體育老師嚴肅的說：“今天要比賽長跑，前三名就有進入田徑隊的資格�！薄皽蕚�，跑!”我便努力的跑起來。
剛開始，我們還抱著一顆跑完的心，可是這毒辣的陽光老想和我們親密接觸，無奈的我們，只能一個個放棄了。但是王杭沒有放棄。
跑了一半，就已經(jīng)有五分之一的人放棄了，王航?jīng)]有放棄，我看見王杭臉憋的通紅，嘴不斷呼呼喘著氣，豆大的汗珠，不時從他臉上摔下來，頭發(fā)被汗水弄成一撮一撮的，但是雖然他精疲力盡，卻仍然在跑。
還有100米，有五分之二的人放棄了，王杭卻沒有放棄，我累得不由自主慢下來，忽然，王杭一個趔趄，閃到我的前面。他的步伐雖然不是那么穩(wěn)，但是很堅定。
前三名出來了，只有五分之一的人在跑，我呼著氣對他說：“名，名額，已經(jīng)夠了，就別，別跑了。”王航抹了頭上一把汗，說道：“我不會放棄的�！焙簦�，呼——跑完了!
跑完了，王恒累得上氣不接下氣，但他戰(zhàn)勝了自己，跑完了全程。看著他休息的樣子，我的心中充滿了對他的敬佩。
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