我也追星作文13篇[熱門(mén)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我也追星作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我也追星作文 篇1

　　“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專(zhuān)家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛(ài)的人物是誰(shuí)呢？

　　我最崇拜、最喜愛(ài)的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國(guó)作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛(ài)音樂(lè)，然而，在他馬上就要成功的時(shí)候，卻被醫(yī)生診斷出使聽(tīng)衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。

　　1798年貝多芬聽(tīng)覺(jué)漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽(tīng)覺(jué)，再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的時(shí)間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂(lè)。當(dāng)然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。

　　當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許會(huì)想起了貝多芬——這位遭受到命運(yùn)承重打擊時(shí)的音樂(lè)巨人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它并不能是我完全屈服。”就是在耳聾的`這段時(shí)間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂(lè)。就是在耳聾中，雖然會(huì)給貝多芬?guī)��?lái)交流的障礙，也是他常被人誤解，社會(huì)交流受到極大的約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹(shù)都比不上，因?yàn)橐豢脴?shù)尚且可以諦聽(tīng)大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠(yuǎn)離社會(huì)中的喧囂和紛爭(zhēng)，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，但他想創(chuàng)造出歡樂(lè)給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個(gè)道理：“當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，同時(shí)你也會(huì)收獲一些東西。

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。

　　我也追星作文 篇2

　　我追的這位大明星啊，大家都特別地熟悉。她可是一個(gè)家喻戶曉的人物。正是她的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大，是她的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)感動(dòng)了我，我要要海倫·凱勒作為我的榜樣，讓她的精神成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從小我就是一個(gè)軟弱的女孩，遇到什么困難都不敢去面對(duì)，不也去克服。但是自從六歲時(shí)“認(rèn)識(shí)”了海倫·凱勒以后，一切都變了……

　　幼小的我從七歲的時(shí)候便開(kāi)始學(xué)習(xí)洗衣服，我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小，面對(duì)洗衣服這種粗活兒，要想自己學(xué)會(huì)比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開(kāi)始洗，可是怎么洗怎么覺(jué)得別扭，好像這衣服故意刁難我似的。洗著洗關(guān)，我就洗煩了，心想：“干脆不洗了！”但是在這個(gè)時(shí)候，我卻想起了海倫·凱勒，她面對(duì)那么锪艱難險(xiǎn)阻都一一地克服了，而我連這么點(diǎn)小事也做不好，真是沒(méi)用。于是我端坐身子重新開(kāi)始。也就是那一次，我終于學(xué)會(huì)了洗衣服。

　　也是在當(dāng)年，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。學(xué)騎自行車(chē)可不是件容易的事情。爸爸媽媽那么忙，沒(méi)空管我，那我就自己學(xué)（你是否佩服我勇敢的'精神啊）。可是說(shuō)得輕巧，真正學(xué)起來(lái)就不那么容易了。因?yàn)闆](méi)有人扶我，我便多次挨摔。于是我便想放棄�？墒窃谶@同時(shí)，我又想起了海倫·凱勒，不知怎么的，我一想到她渾身便充滿了力量。終于，在我的努力下，我終于自己一個(gè)人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　還有許多困難，都是在我想起海倫·凱勒的時(shí)候才戰(zhàn)勝了的。海倫·凱勒真的是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要向他學(xué)習(xí)！

　　我也追星作文 篇3

　　要記住，任何人都可以是自己天空中的一顆明星�！�—題記

　　坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里，周?chē)�有些嘈雜。朋友用筆戳了戳正低頭苦思冥想的我：“喂，你有沒(méi)有追的明星��？”正在紙上飛速移動(dòng)的筆一頓，我抬起頭，略一思索，說(shuō)道：“有啊，我自己�！迸笥岩汇�，隨即笑了起來(lái)：“真夠自戀的��！”我也笑了笑，不再討論這個(gè)話題。

　　我口上雖然在和朋友討論著那張難度很高的數(shù)學(xué)卷子，心中卻還是在想著那個(gè)問(wèn)題：是的，我也追星，不過(guò)追的是自己。聽(tīng)到這個(gè)答案的大多數(shù)人會(huì)大跌眼鏡，在他們心中，可能周杰倫、徐良、林俊杰一類(lèi)的明星才是標(biāo)準(zhǔn)答案吧。但不論說(shuō)我自戀也好，說(shuō)我自夸也罷，但我就是那樣堅(jiān)持自己的答案。

　　不信，那我就給你說(shuō)說(shuō)平凡的我身上的優(yōu)點(diǎn)吧：我不會(huì)因一次考試的失利而長(zhǎng)久的沮喪，我會(huì)打起精神做好為下一次挑戰(zhàn)而努力的準(zhǔn)備；我不會(huì)因別人比自己強(qiáng)而心有不甘，我明白對(duì)手的重要性；我不會(huì)為了一件不愉快的往事而耿耿于懷，我知道要珍惜自己和朋友之間不易的愉快時(shí)光。

　　我也曾因喜愛(ài)明星而盲目地去模仿，但結(jié)果是我迷茫了，我把自己弄丟了。我再也找不回那個(gè)熱情開(kāi)朗的自己。正當(dāng)我迷茫得不知所措時(shí)，媽媽一句“做好自己就行”將我喚醒，讓我從無(wú)盡的黑暗走出。于是，那個(gè)在朋友傷心時(shí)安慰別人，在同學(xué)煩惱時(shí)替他敞開(kāi)心扉的我又回來(lái)了，被烏云籠罩的.心空逐漸又變得晴空萬(wàn)里。至于那個(gè)明星，我也偶爾會(huì)去買(mǎi)幾張專(zhuān)輯來(lái)聽(tīng)，但床頭那張明星的巨幅海報(bào)已換成了自己在一條小溪旁照下的照片。

　　每個(gè)人都可以是自己天空中一顆耀眼而燦爛的明星。有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己所崇拜喜愛(ài)的明星身上太多的光環(huán)已將你灼傷，這時(shí)，放松一下因長(zhǎng)時(shí)間仰望而發(fā)酸的脖子，掰著手指頭數(shù)數(shù)自己的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不定，你也會(huì)崇拜自己哦！

　　我也追星作文 篇4

　　“追星”似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)風(fēng)靡校園的熱門(mén)話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。

　　校園里三五成群簇?fù)淼娜酥�，目光的焦點(diǎn)大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國(guó)明星身上，他們大多都是這些明星的擁護(hù)者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發(fā)，戴“星”首飾，已成為一種時(shí)尚。

　　有人曾對(duì)學(xué)生心里進(jìn)行過(guò)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%，而知道我國(guó)老一輩科學(xué)家“三錢(qián)”(錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)三強(qiáng))的卻寥寥無(wú)幾，僅占2%。

　　我是個(gè)普通學(xué)生，有一次，同學(xué)問(wèn)我所追之星是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地脫口而出：周恩來(lái)總理。聽(tīng)者一定對(duì)我的回答大跌眼鏡，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標(biāo)準(zhǔn)”答案。我崇拜周恩來(lái)爺爺，因?yàn)樗�是我的精神偶像。周恩�?lái)少年時(shí)代飽受家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘壯，這些激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大理想。他如饑似渴的吸取性知識(shí)，追求新思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。有一次，校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)學(xué)生為何讀書(shū)，周恩來(lái)響亮地回答：“為中華之崛起�！庇捎趯W(xué)習(xí)目的.明確，在南開(kāi)讀中學(xué)時(shí)，他年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我崇敬周恩來(lái)爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來(lái)，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩(shī)篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的耳邊，不斷的鞭策著我進(jìn)步。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來(lái)爺爺?shù)拿�言。我還年輕，有的是精神和智慧，現(xiàn)在在一步步加大馬力，去努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我要做到“今天我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我為榮”。

　　我也追星，追“精神璀璨之星”。

　　我也追星作文 篇5

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。音樂(lè)逐漸的來(lái)到人們身邊，它似乎有一種魔力，當(dāng)人無(wú)聊或心情很糟時(shí)，用心去聽(tīng)它，就會(huì)使我們精神煥發(fā)、心情不在低調(diào)。

　　著名的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要拋棄音樂(lè)，否則將會(huì)失去精神的靈魂�！币魳�(lè)是天使的語(yǔ)言，它所表達(dá)的是無(wú)法說(shuō)有不可沉默的東西。

　　我也愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了我最喜愛(ài)的歌星，也就是現(xiàn)在之稱為音樂(lè)巨人----周杰倫。他是一位曠世的音樂(lè)奇才，他以婉轉(zhuǎn)迷人、舒服坦然的音質(zhì)已傳遍世界的每一個(gè)角落，每一張專(zhuān)輯中幾乎都是他的作品！

　　周杰倫之所以現(xiàn)在這么“紅”，在背后卻有一個(gè)不為人知的秘密。據(jù)我了解，在他讀高中的時(shí)候，他的成績(jī)一直都不好，最后沒(méi)考上大學(xué)，但他卻在一家酒吧工作，為客人用店里的鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的曲子，后來(lái)一位音

　　樂(lè)制者看上了他，并讓他在一周時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作幾十首歌曲，他堅(jiān)持不懈、毫不罷休的'創(chuàng)作了一首又一首感動(dòng)人心的歌曲，最終他成為了一名出色的歌星。后來(lái)他掙錢(qián)給父母、親戚買(mǎi)房子，并長(zhǎng)期看望他們。這樣的事跡是多么令人感動(dòng)呀！

　　周杰倫不僅為音樂(lè)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，更為慈善基金作出了巨大的貢獻(xiàn)，在20xx、20xx兩年中在我國(guó)發(fā)生了兩次天災(zāi)，周杰倫挺身而出、毅然的為受災(zāi)群眾捐了幾十萬(wàn)，并且還發(fā)表了自己的感言。

　　我是多么的喜愛(ài)周杰倫，便為此的查找了解他，他總使我們感覺(jué)他有一種超酷的感覺(jué)，擁有讓人艷羨的曠世才華，但低調(diào)而不囂張，內(nèi)心張揚(yáng)自我，卻為人平和。他最值得我們學(xué)習(xí)的應(yīng)該是關(guān)心貧困、永不松懈的品質(zhì)……

　　我也追星作文 篇6

　　人們常說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位。看書(shū)，只看說(shuō)，教科書(shū)。讀報(bào)，只讀新聞報(bào)，文學(xué)報(bào)，甚至連到上網(wǎng)，看電視聽(tīng)錄音也都杜絕了解一些社會(huì)娛樂(lè)的信息，凡是知道了，看了，便會(huì)被家長(zhǎng)視為心里不健康，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，而真的是那樣嗎？

　　在家長(zhǎng)眼中，自己的孩子是絕不能“追星”的。但，也許我們只是了解，并不是瘋狂的追。

　　大家這段時(shí)間，多能聽(tīng)到一些關(guān)于“09快女”的消息吧！他們活潑，好唱，美麗，受到了廣大人們的青睞，尤其是我們這幫“黃毛丫頭”懷著青春的夢(mèng)想支撐他們，我們看人聽(tīng)歌。在快女系列中，大家首先會(huì)想到一個(gè)叫做“曾軼可”的一個(gè)17歲的女孩吧。從她上臺(tái)到下這個(gè)閃亮的快女舞臺(tái)之間，倍受大家的爭(zhēng)議。是的，她不漂亮，沒(méi)有氣質(zhì)，歌不好聽(tīng)，甚至唱歌還會(huì)發(fā)抖，但他有特色，常背一只大大的吉他，她會(huì)努力，更會(huì)無(wú)限的創(chuàng)作，這都是她永遠(yuǎn)不會(huì)被按耐不住的光芒。當(dāng)她倍受人們議論時(shí)，她選擇的是堅(jiān)持；當(dāng)她被當(dāng)場(chǎng)老師批評(píng)時(shí)，她選擇的是繼續(xù)努力，因此，當(dāng)她走下快女舞臺(tái)時(shí)，她是沒(méi)有痛苦的走下去，她對(duì)自己有信心，因此，我崇拜她，崇拜她堅(jiān)持的精神。

　　還有一位大姐姐，她也有她的粉絲團(tuán)，那就是聲名赫赫的“云團(tuán)”。她就是李霄云。她不像曾軼可的唱功一樣，并且恰恰相反，她唱功了得，深受大家的喜愛(ài)，但是她依然很努力，她的努力使得許多人為之感動(dòng)，她曾經(jīng)連獲兩秀的'封面女生，這都是與她的辛勤努力分不開(kāi)的，尤其是在快女六升五季度她唱的一首《在梅邊》獲得了意想不到的勝利，大家都知道她有一點(diǎn)點(diǎn)大舌頭，但臺(tái)下的努力幫助她從這首歌贏得了再一次的勝利，還有她的孝順也讓人為之動(dòng)容，一首《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　會(huì)唱的明星大家固然喜歡，但是會(huì)教給人們道理的明星大家是即喜歡又崇敬。

　　我也追星作文 篇7

　　我最喜愛(ài)的名人是貝多芬，他是著名的音樂(lè)家。

　　他，只處在自己的世界之中；他，不愿與人多交流；他，雖然貧困卻很堅(jiān)強(qiáng)；他，在成為聾子后仍然創(chuàng)作曲子......

　　我是一個(gè)十分熱愛(ài)音樂(lè)的小男孩，在我聽(tīng)過(guò)貝多芬演奏的第四十交響曲后，我便喜歡上了他，同時(shí)，我也喜歡上了鋼琴。那時(shí)的.我很小，雖說(shuō)聽(tīng)不懂貝多芬音樂(lè)里的含義，但單純地知道，貝多芬的音樂(lè)是我聽(tīng)過(guò)最為好聽(tīng)的。

　　貝多芬很有音樂(lè)的才華，他的每首曲子都是他內(nèi)心的聲音。音樂(lè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，等于他的生命�？上�命運(yùn)就是這樣地玩弄人，在他二十歲左右的時(shí)候，他的挺立就出現(xiàn)了問(wèn)題，直到最后完全消失了。但他很堅(jiān)強(qiáng)，他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而放棄自我，放棄音樂(lè)。在他的努力之下，第九交響曲還是誕生了！

　　自我開(kāi)始學(xué)鋼琴，老師就叮嚀過(guò)我，音樂(lè)之中的學(xué)習(xí)是困難的，你要學(xué)會(huì)怎么認(rèn)識(shí)它，怎樣讀懂它，怎么讓它變得更好聽(tīng)。原以為著是一件十分容易的事，只要叮咚彈幾個(gè)音符，沒(méi)想到這竟是一件困難的事。這時(shí)，我突然想起了貝多芬，他正用他嚴(yán)銳的目光盯著我，我突然明白了，他是讓我堅(jiān)持下去。于是，每學(xué)一首曲子，我都會(huì)了解它，都會(huì)去聽(tīng)它內(nèi)心之音。長(zhǎng)久以來(lái)，我的技術(shù)與音樂(lè)才能日升月益。

　　貝多芬，你是我心中的目標(biāo)，也是我崇拜的名人！我知道你當(dāng)年為什么熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗�可以讓你從自己的世界走出，完全溶入到這美麗的世界里。它可以給你帶來(lái)快樂(lè)，它可以帶走你的煩惱。貝多芬，你將是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，不管是在音樂(lè)上還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)以你的堅(jiān)持與頑強(qiáng)作為我的力量。讓我不管在音樂(lè)或者學(xué)習(xí)之中，更上一樓！

　　我也“追星”!

　　我也追星作文 篇8

　　或許是學(xué)校生活的酸甜苦辣；或許是朋友交往的枯燥與煩悶；也或許是同學(xué)之間的互為影響。我迷上了追“星”。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。幾天來(lái)，我了解了可歌可泣的革命烈士聞一多，蜚聲樂(lè)壇的音樂(lè)大師貝多芬，鞠躬盡瘁的兩彈之父鄧稼先，博學(xué)睿智熱情奔放的福樓拜和虛心使學(xué)的三國(guó)名將呂蒙。在這么多的名人中，我尤其愛(ài)音樂(lè)巨人——貝多芬。

　　貝多芬，他是一位聞名世界的音樂(lè)家，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。也許是因?yàn)槎�疾過(guò)早地降臨到他的頭上，他的脾氣變得非常暴躁。這對(duì)于一個(gè)對(duì)音樂(lè)有著極大興趣的人，應(yīng)該是多么大的打擊！然而，貝多芬沒(méi)有向上天屈服，他頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�命運(yùn)。他勇于直面人生的極度苦悶并將他的音樂(lè)融入與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng)中，他是心的英雄，他的音樂(lè)就是這顆英雄心的表現(xiàn)，他那深邃的眼睛更是流露出了他的光明前程。關(guān)于他的相貌，隱約中記得“他的'臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的臉上，好像有生以來(lái)從未梳過(guò)；深邃的眼睛略帶有一種凝重而不可逼視的光；長(zhǎng)而笨重的鼻子下，一張禁閉的嘴，襯著略帶方形的下頜，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志”。

　　貝多芬，他雖沒(méi)有別人所擁有的那份英俊，但他卻擁有世間無(wú)價(jià)的才華；他雖沒(méi)有別人所擁有的那份溫和，但他卻擁有音樂(lè)上的偉大成就。

　　我喜歡貝多芬，是因?yàn)樗�身上有一種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍钠床�精神。那種精神穿越了時(shí)空，穿越了宇宙，穿越了無(wú)人能及的境界

　　我喜歡貝多芬，看重的是他的漫漫人生。他能從逆境中迎難而上，面對(duì)種種困難他卻不懂得后退，我敬畏他這種精神。這正驗(yàn)證了中國(guó)那句古老的名言“艱難困苦，玉汝于成”。

　　我敬佩貝多芬，敬佩他的才華橫溢，敬佩他的獨(dú)特之明，但我并不是一味地去模仿別人，而失去自己。因?yàn)槊献釉�說(shuō)：“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。”

　　放眼貝多芬的人生，他的身上散發(fā)出一種味道。是知識(shí)，連貫我的全身；是力量，鼓舞我的勇氣；是氣魄，融會(huì)于我的心胸！

　　貝多芬，我所追之“星”也！

　　我也追星作文 篇9

　　我從來(lái)都不追星，甚至無(wú)法理解追星族，同樣是人，何必去崇拜別人呢?

　　偶然的一次，我打開(kāi)電視機(jī)。在屏幕上我認(rèn)識(shí)了你——個(gè)充滿陽(yáng)光的帥氣男孩。你的歌聲打動(dòng)了我。莫名其妙地對(duì)你產(chǎn)生一種崇拜感!

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始慢慢地關(guān)注你。不知不覺(jué)地我開(kāi)始向你看齊。因?yàn)槟�，我�?ài)上了音樂(lè);因?yàn)槟�，我變得�?jiān)強(qiáng);因?yàn)槟悖�我擁有了快�?lè);因?yàn)槟悖�讓我學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí);讓我明白了什么是親情，什么是友情，讓我和很多陌生人成為了形影不離的好朋友!

　　你是個(gè)懂事，善良有愛(ài)心的好孩子。你處處為歌迷著想，為了歌迷，你可以在瓢潑大雨下唱歌;為了歌迷，你可以不顧尊嚴(yán)地向別人低頭認(rèn)錯(cuò)，然而你并沒(méi)有錯(cuò);為了歌迷，你可以忍受別人對(duì)自己的侮辱!

　　那天，我跟媽媽守在電視機(jī)前看“勇往直前”!第一次看到媽媽這樣肆意地流淚。看著你面對(duì)困難，一次又一次地努力克服，我們都流下了淚水。我們都知道，被水嗆到有多難受，可是你卻為了貧困山區(qū)那些失學(xué)的孩子們不停地努力嘗試，雖然屢試屢敗，但你的行為震撼了我們的心靈，你的'執(zhí)著感動(dòng)了我們。是那份真情，那份對(duì)歌迷的真情感動(dòng)了我們;是那份愛(ài)心，那份對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我們;是那份心愿，那份對(duì)孩子可以重反校園的希望感動(dòng)了我們!

　　期末考，我以優(yōu)異的成績(jī)考入中學(xué)。在別人眼里，那大概全是老師的功勞吧!但事實(shí)并不是那樣的。老師是有功勞，但其中也包含了你給我的動(dòng)力!

　　三個(gè)月的時(shí)間，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)回想，很多歡樂(lè)的時(shí)刻已經(jīng)成為生命中不可磨滅的美好記憶，如同珍珠一般，散落沉淀在心湖，閃耀點(diǎn)點(diǎn)精彩，偶爾想起，讓人忍不住會(huì)心微笑。

　　你就是那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)微笑，對(duì)未來(lái)充滿信心一直為音樂(lè)夢(mèng)想執(zhí)著，是那個(gè)使今年夏天特別美好而與眾不同的男孩!帶著你的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方!

　　我也會(huì)因?yàn)槟�，帶著自己的�?mèng)想越飛越高!

　　很高興認(rèn)識(shí)你，在這個(gè)夏天，這個(gè)快樂(lè)男生——魏晨!你永遠(yuǎn)是我的榜樣

　　我也追星作文 篇10

　　近年來(lái)，‘追星’一族實(shí)力迅速壯大。如果你不認(rèn)識(shí)周杰倫。許嵩，那你就是文盲;若你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個(gè)字‘YOU OUT啦’!

　　當(dāng)然本人是不會(huì)落伍的，在跟隨大部隊(duì)唱著‘看見(jiàn)什么吃什么’的同時(shí)，也不忘堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)古典文化。中國(guó)的古典文化如一涌流不止的瀑布，此實(shí)乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來(lái)能夠?qū)懗鋈绱艘饩车目瞻梢仓挥欣钐�白一人�?

　　我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’。人生總有消除不了的`憂愁，于是李白他要?dú)w隱山林，自由瀟灑，毫無(wú)拘束的生活著。他敢想敢說(shuō)敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質(zhì)呢?都說(shuō)90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無(wú)安全感的任性，與李白相比，卻是過(guò)之而不及呀!

　　我追李白，追他的堅(jiān)持樂(lè)觀�！�長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)的痛苦交織于李白的心中時(shí)，他選擇了相信，相信會(huì)有希望能夠來(lái)臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時(shí)，它教會(huì)了我灑脫，有了自己堅(jiān)持的信仰。

　　李白的千古名句數(shù)不勝數(shù)，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’伴隨我們長(zhǎng)大;‘夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)全詩(shī)’讓我們有了一股信心，從中體會(huì)到無(wú)窮的哲理。

　　李白，他不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導(dǎo)我們走向深邃悠遠(yuǎn)的古典文化之路。

　　李白，我永遠(yuǎn)都追你!

　　我也追星作文 篇11

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。音樂(lè)已漸漸地來(lái)到人的身邊，它似乎是一瓶“解困藥”，當(dāng)過(guò)度疲勞時(shí)，使用它一下，它就會(huì)常常使我們精神煥發(fā)。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)道：“永遠(yuǎn)不要拋棄音樂(lè)。否則將失去精神的靈魂�！�

　　音樂(lè)是天使的語(yǔ)言，它所表達(dá)的是無(wú)法說(shuō)又不可沉默的東西。小時(shí)候，在街道上、電視上常常聽(tīng)到一種無(wú)比絢爛的音樂(lè)：“快使用雙節(jié)棍，哈哈嘿嘿......”從那時(shí)起，這首含有中國(guó)風(fēng)的快歌，就已經(jīng)成為我最喜愛(ài)的一首歌。如今，我已加入了“追星族”，追星追得發(fā)狂，不惜一切代價(jià)在商場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)他一切的光盤(pán)、海報(bào)。

　　也許大家早已知道他的名字了吧！他就是在寶島臺(tái)灣閃耀十多年的音樂(lè)巨星-周杰倫。他是一位曠世的音樂(lè)奇才，他用他的的一生把音樂(lè)掀到了頂峰，他以婉轉(zhuǎn)迷人、舒服坦然的音質(zhì)已經(jīng)傳遍世界每一個(gè)角落，每一張專(zhuān)輯中幾乎全都是他的作品。

　　周杰倫雖然現(xiàn)在這么“紅”但在背后卻有一個(gè)不為人知的秘密。據(jù)了解，在他讀高中的時(shí)期，他的.成績(jī)一直都不好，最后沒(méi)能考起大學(xué)，但他卻在一家酒吧里面工作，為客人用店里的鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的曲子。后來(lái)，一位音樂(lè)制作者看上了他，并讓他在一周之內(nèi)創(chuàng)作幾十首歌曲，他堅(jiān)持不懈、毫不罷休終于創(chuàng)作了一首有一首感動(dòng)人心的歌，最后他終于成為了一位出色的歌星。后來(lái)，他用掙來(lái)的錢(qián)為父母、親戚朋友買(mǎi)了房子，并長(zhǎng)期看望他們。這樣的事跡多么讓人感動(dòng)��！

　　周杰倫不僅只為音樂(lè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，更為慈善基金會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。2007年，正當(dāng)湖南、貴州一帶發(fā)生百年難遇的雪災(zāi)時(shí)，周杰倫挺身而出如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，毅然地為受災(zāi)群眾捐了20萬(wàn)元。最后，他說(shuō)到：“看到受災(zāi)群眾的遭遇，我心里非常心酸，希望受災(zāi)群眾一定要多多堅(jiān)持�！痹趭W運(yùn)來(lái)臨之際，周杰倫費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于找到了音樂(lè)創(chuàng)作的靈感，創(chuàng)作了《千山萬(wàn)水》一歌，為2008年奧運(yùn)會(huì)的音樂(lè)作出貢獻(xiàn)。

　　十三四歲的日子，如夢(mèng)如詩(shī)；是三十歲的少年，如荷花蓓蕾，亭亭玉立，不染纖立。我們大家所了解的周杰倫并非是一位終身獻(xiàn)于音樂(lè)的人，他更使我們學(xué)習(xí)應(yīng)是關(guān)心貧困、永不松懈的品質(zhì)。因此，這一點(diǎn)也是我喜歡他的原因之一。

　　有了這個(gè)“倫”，樂(lè)壇才會(huì)更精彩。我們追求自由，我們愛(ài)自由自在地幻想。

　　我也追星作文 篇12

　　如今，追星已經(jīng)成為一種時(shí)尚，我也開(kāi)始了追星之旅。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)著沉浸于音樂(lè)中的快樂(lè)。他就是—貝多芬。

　　雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)，一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂(lè)的向往。

　　貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。

　　貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫(xiě)出驚人的杰作。貝

　　多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。

　　貝多芬是一個(gè)巨人，是一位英雄，生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的'精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。

　　貝多芬的樂(lè)曲像一股清泉，滋潤(rùn)了人們的心田；貝多芬的樂(lè)曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；貝多芬的樂(lè)曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我像對(duì)你說(shuō)：你的精神激勵(lì)著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂(lè)熏陶著我。你是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花，你是人類(lèi)天空中一顆奪目的明星……有人說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運(yùn)掌握在自己手中。你用激昂的音樂(lè)詮釋了大寫(xiě)的“人”，譜寫(xiě)了你輝煌的人生。

　　正是因?yàn)樨惗喾�，才讓我的追星有了意義，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，就會(huì)用他的話提醒自己，他成了我的指路明燈。

　　我也追星作文 篇13

　　說(shuō)起我心中的那顆心那可就多了，而我最喜歡的卻是人們都比較熟悉的很多人喜歡的最近比較火的“TFboys”。他們非常小就開(kāi)始出道唱歌了，他們是三個(gè)男孩兒，他們的平均齡只有14歲。

　　他們不僅唱的歌好聽(tīng)，人長(zhǎng)的也非常帥。在他們這里面，我最喜歡的是他們的隊(duì)長(zhǎng)——王俊凱。他有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一對(duì)虎牙，他有這對(duì)虎牙就使人覺(jué)得他笑起來(lái)的時(shí)候挺甜的。王俊凱非常有才藝，他不僅長(zhǎng)的帥，歌唱得也是非常的好聽(tīng)以外，他也是一個(gè)學(xué)霸。在學(xué)校里面，考試成績(jī)也一直挺好。

　　其實(shí)，有很多人都非常討厭他們，總是說(shuō)他們小小孩不學(xué)習(xí)整天就知道玩，他們這么大，不正是學(xué)習(xí)的時(shí)候嘛？而這一些正是用了他們?cè)谝皇赘韬驮谂膹V告時(shí)說(shuō)的：“有很多人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，而我們只是用別人玩的時(shí)間來(lái)排練的�！倍�我就得這樣挺好的，他們?cè)诓坏⒄`學(xué)習(xí)的情況下來(lái)展示自己的'才藝，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，這不是很好嘛？在我看來(lái)，這三個(gè)男孩正的要比其他的歌手，明星好，因?yàn)樵谒麄兊纳砩嫌性S多的寶貴的東西值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，比如說(shuō)我們可以學(xué)習(xí)王俊凱，因?yàn)樗�在學(xué)校里是學(xué)霸，我們還可以學(xué)習(xí)他們對(duì)夢(mèng)想的追求…他們有屬于他們自己的歌，而這些歌我都很喜歡，我最喜歡的是他們唱的《青春修煉手冊(cè)》在這首歌中，可以唱出我們的心聲，比如：“青春有太多，未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么……”

　　我雖然喜歡他們，但還不至于為了他們我可以做一切的地步，而我僅僅是為了他們的歌，僅僅是為了我喜歡他們對(duì)夢(mèng)想的追求和執(zhí)著……

　　不過(guò)在他們追夢(mèng)的過(guò)程中有大大小小的挫折，而他們正是用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，他們才克服了這些各種各樣的挫折和困難。當(dāng)然，也有許多對(duì)他們不利的傳言等等，但他們還是用積極的態(tài)度去面對(duì)…不管怎么樣，他們還是沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想。

　　這些星，告訴我不要對(duì)任何事情輕易放手，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中一定要堅(jiān)持。

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