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我的另一片天空作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的另一片天空作文(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的另一片天空作文1
人生的意義,在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細(xì)雨朦朧,而這,也正是它魅力所在之處。當(dāng)然,我亦如此,我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺但它的另一面卻是輕松有趣的,就像生活的'調(diào)味品,使生活多姿多彩,更具活力。
在閑暇之際,我喜歡潛入書海,做一名探索者,漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈?duì)柕臏厍;在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì)為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì)為岳飛的精忠報(bào)國(guó)而敬佩;也會(huì)為木蘭執(zhí)著的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機(jī)漫步在林間小路中,感受古音古韻,青春活力,時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于游泳,拋開一切煩惱,暢快淋漓,自由自在,宛如一條魚兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā),一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無拘無束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想,那里是我飛翔的地方,那里是我的另一片天空。
我的另一片天空作文2
每個(gè)人都是一個(gè)多面體,有多姿多彩的一面,也有平凡的一面,每一個(gè)人都不可能是一面,我也有我的另一面。
我的兩一片天空就是刀子嘴豆腐心,嘴上說的是笑一笑什么事都可以過去,笑可以過去,哭也可以過去,還不如笑一笑過去,但是嘴上說的,得靠實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn),嘴上說的好聽了,但是心里頭難受,俗話說:“說的好聽,做的難!
有一次,弟弟和鄰居的小孩子一起玩,鄰居的小孩就拿起石頭向弟弟的頭上砸去,弟弟的頭流血了,我急忙過去把弟弟送去醫(yī)院,走的`途中弟弟不停的苦,我說你能不能不要哭了,有什么好哭的呀!不哭也也是疼,哭越發(fā)疼,別哭,你別給我哭!一下弟弟不敢哭了,瞬時(shí)間弟弟不哭了,血一滴一滴的從弟弟的頭上流了下來,我心里久久不能安寧下來,我想
弟弟一定非常的疼,我很傷心,但不能夠發(fā)泄出來,因?yàn)槲蚁矚g把事情埋藏在心底。我希望我這種刀子嘴豆腐心的特點(diǎn)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
我相信在這個(gè)世界上,一定會(huì)有屬于自己的一片小天地的。
我的另一片天空作文3
我們每個(gè)人都有一片屬于自己的另一片天空,在那片天空中,我們可以自由地在其中翱翔,暫時(shí)拋去那繁雜、枯燥的學(xué)業(yè),領(lǐng)略生活的美好,舒緩疲倦的身心。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空,莫過于那張張雪白的畫紙。而描繪夢(mèng)想的,便是那支支神奇的畫筆。一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛畫,愛把筆跡留下。也從小夢(mèng)想,將來當(dāng)個(gè)畫家。
打掃房間時(shí),整理一下那堆滿記憶的儲(chǔ)物架,才發(fā)現(xiàn)從一年級(jí)開始的畫作一直保存到今天。厚厚的幾疊畫卷中一齊出現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把畫拿下來時(shí),像撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒似的撫摸著畫卷。
畫畫時(shí),什么都可以不想;畫畫時(shí),心中總再燃起希望。為什么樂在其中,為什么充滿幻想,是因它是我的愛好?不,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!
我覺得,繪畫是一樣很高雅的.藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,以后也會(huì),繪畫會(huì)伴隨著我的一生。
一切,只因?yàn)閴?mèng)想……那里,有我的世界,我的故事;那里,用筆在紙上無言地表達(dá)一切;那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
我的另一片天空作文4
我是孤獨(dú)寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無數(shù)星塵覆蓋的中間,正渴求著一片屬于我的另一片天空。——題記
我是一只丑小鴨,在這個(gè)全新的世界中,只生活在一個(gè)被人拋棄,無視的角落里,藍(lán)天,綠草,都在我眼中變得黯淡無光,只能把自己默默的留在幻想的天空中。我只希望我能夠離開這個(gè)對(duì)于我來說荒無人煙的世界,這里沒有人愿意為我分享快樂與自由,只生活無盡的掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請(qǐng)為我敞開自由。這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個(gè)無知的世界里,感受從未有明白過自由,雖然陷在朦朧中
但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個(gè)世界里的悲傷,因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因?yàn)槲抑幌嘈胚@里的.自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內(nèi)疚
說出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。我醒了,我看見了一對(duì)美麗的翅膀,是我嗎?我?guī)显竭^了湖面,我原來是一只天鵝,生活平靜下來……我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。
我的另一片天空作文5
從小,我就有很多的缺點(diǎn),但同時(shí),我也會(huì)有很多的優(yōu)點(diǎn)。
記得小的時(shí)候,我們二年級(jí)就開始學(xué)英語了。那時(shí),是我第一次上英語課,我什么都聽不懂,也十分地討厭英語,心里一直在想:我們明明是中國(guó)人,為什么要學(xué)習(xí)外國(guó)人的語言呢?
媽媽見我的`英語成績(jī)很不好,心里十分著急,就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,但不是和我的學(xué)習(xí)同步的,而是比牛津英語更難一點(diǎn)的劍橋英語,于是,我便什么都不懂的跟媽媽去上補(bǔ)習(xí)班。
自從上了第一節(jié)劍橋英語的課,我才知道:原來這個(gè)學(xué)校是先培養(yǎng)小孩子們對(duì)英語的興趣,然后再進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
上的第一節(jié)課,老師就帶著我們做了許多的小游戲,但都是關(guān)于英語的,是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫的小游戲。
漸漸地,我對(duì)英語有了興趣,每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子,我都是最棒的。
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級(jí)我已經(jīng)學(xué)完了,又開始學(xué)二級(jí)和三級(jí)。劍橋二級(jí)和三級(jí)比預(yù)備級(jí)要難得多,但我還是堅(jiān)持過來了。
轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我已經(jīng)學(xué)了三年的英語了。劍橋英語總算是學(xué)完了。媽媽又給我報(bào)了新概念英語,還好,新概念英語只有一本書要學(xué)一年半,剛開始,還不算太難,可是,后來課文我開始不會(huì)背了,單詞我開始不會(huì)默了。媽媽看到了,每天督促我學(xué)習(xí),我又變回了以前的樣子。
這學(xué)期,我的英語考了122分,我一定會(huì)更加努力,力爭(zhēng)考的更好!
我的另一片天空作文6
我相信,有一群人,他們,是那群在夜里的孩子,他們,是一群天真爛漫的孩子,他們,是一群不折不扣的孩子,他們,是你的另一片天空,在我看來,是我們自己的另一片天空。
我相信,這群孩子,是我心中的另一片天空,在我看來,是一片屬于我的天空,我的心,我的天空。我是一片云,是在天空之中,與天空的一切相呼應(yīng)。
我的另一片天空是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的。小鎮(zhèn)里,不知有多少孩子,他們的父母,不管男人,都是一群孩子。我,是一群天真爛漫的孩子,我的父母,是一群天真爛漫的孩子。
我,是我的另一只天空中的一只天空,我的另一片天空,是那樣的純凈,純潔。我是一個(gè)天真爛漫的孩子,我的另一片天空,是一群天真爛漫的孩子。我的一切,就好像天空是一個(gè)魔術(shù)師,我會(huì)把我變成一個(gè)真正的'天使,把我?guī)胍粋(gè)真正的天使,我可以變成一個(gè)真正的人,我的另一片天空就像是一個(gè)魔術(shù)師,我看見的每一個(gè)人,都有一個(gè)屬于自己的天空,天下無憂無慮,天真爛漫。
我的另一片天空是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的,那里也是一個(gè)天空,在我看來,它是屬于我的另一片天空。那里有一個(gè)很好的天空,那里有許多我的朋友,他們,是我最好的朋友,我們?cè)谝黄,總?huì)有一天,會(huì)在這個(gè)時(shí)候,我會(huì)把我的另一片天空變成一個(gè)自己的天空,這就是我的另一片天空,一個(gè)讓我自由的天空。
天空,一個(gè)有趣,純真的夢(mèng)。
我的另一片天空作文7
人生的意義在于豐富多采,晴空的背后也有黑云密布,細(xì)雨朦朧,這正是它的魅力所在。我亦如此,也有我的另一片天空。
日常的功課總給人緊張煩悶的感覺,而它的另一面卻是輕松有趣的課余生活,就像生活的調(diào)味劑,使生活多姿多彩更具活力。
在休閑之際,我喜歡投身于書海,做一個(gè)勇敢的探索者漂泊在書的海洋里。我會(huì)為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì)為岳飛的精忠報(bào)國(guó)而敬佩;也會(huì)為令狐沖的灑脫飄逸而神往。我在陽(yáng)光下讀泰戈?duì)柕臏厍?在昏燈下讀魯迅的深沉;在風(fēng)聲雨聲中讀辛棄疾的悲壯豪邁。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機(jī)漫步林間小路,感受古音古韻,青春激情,時(shí)代經(jīng)典。時(shí)不時(shí)落葉旋舞在眼前,牽動(dòng)了我的心,情不自禁放歌起來,縱情后又怯怯的環(huán)視四周生怕被人注意.我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈.
我更熱衷于登山,在飽含艱苦辛勞之后站在山之頂峰,不禁讓我熱情澎湃,激情的火焰燃燒在胸膛,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.”也讓我深切體會(huì)到“登山則情滿于山,臨海則意溢于!,任豪情的狂風(fēng)掀起我的'劉海,一切煩惱皆成空。我的另一片天空亦注釋著“凌絕頂”的豪邁、豁朗。
我的另一片天空色彩斑斕,豐富多采,在她的記憶中沒有煩惱的痕跡,只有快樂。
在現(xiàn)實(shí)的天空里隱藏著活潑無憂的靈童,時(shí)時(shí)有微笑跳躍,那就是—我的另一片天空。
我的另一片天空作文8
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫畫。
從很小的時(shí)候我便開始學(xué)畫畫。于是,我便在每個(gè)周末帶上蠟筆,背一個(gè)畫夾去學(xué)校。其實(shí)第一次畫畫并不順利,老師讓我們畫花瓶,可我連花瓶形怎么也畫不出來,坐在座位上猶豫不決。老師見我還畫不出來,便讓我在班里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣賞了別人的作品。他們畫的還真不錯(cuò),花瓶各式各樣,連花瓶把兒都畫的很獨(dú)特。在他們的啟發(fā)下,我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術(shù)課上畫虎,我畫的自認(rèn)為好看,一放學(xué),我立刻奔向家讓媽媽欣賞,媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫出了五只。還是要樂于觀察,我這幅畫可不行,要在鬧出這樣的事可不好了。
經(jīng)過幾次的練習(xí),我的'畫畫水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀察荷花,還專門讓我們?nèi)タ茨亍T谀菞l路上沒有太多的人,在路的旁邊有一個(gè)小小的池塘,里邊有荷花,有荷葉,還有蓮籽?匆娔敲利愂㈤_的粉嘟嘟的荷花,真禁不住把它帶回家。沒關(guān)系,我可以把它畫出來。當(dāng)我把它畫出來后,連我都佩服我的才華,那朵荷花好可愛,好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放,微微綻開就像一個(gè)害羞的女孩。那一幅畫還被老師表?yè)P(yáng)了呢,心里感覺美滋滋的。
之后,我的畫畫水平越來越好,有時(shí)自己也會(huì)沾沾自喜一下,當(dāng)然,還會(huì)受到母親的表?yè)P(yáng)。我的這片天空感覺是那么美好,不是嗎?
我的另一片天空作文9
自從上了中學(xué),業(yè)余時(shí)間就越來越少,但是,盡管時(shí)間很少,都擋不住我對(duì)音樂的熱愛。
在每個(gè)星期六,我都會(huì)去練小提琴,我一到琴房,拿上小提琴就開始拉,對(duì)小提琴愛不釋手,每次上課都是興致勃勃地來,意猶未盡地去。我特別喜歡拉速度快的曲子,因?yàn)槲矣X得它比較有挑戰(zhàn)性,符合我的性格。
有一次,我步行回家,正準(zhǔn)備上樓,卻聽到后面的'花園里傳來悅耳的琴聲,走近一看,發(fā)現(xiàn)有個(gè)與我年齡相仿的男孩在拉小提琴,便忍不住問他在哪里學(xué)?學(xué)了多長(zhǎng)有時(shí)間……總之,我們?cè)谝黄鸾涣髁嗽S多關(guān)于小提琴的事,并約定每星期的周六在這里見面,暢談關(guān)于小提琴的樂趣。
就這樣,每個(gè)星期我們都是一如既往來到這里。漸漸地,我們的技術(shù)變得越來越成熟了。
有一天,我去他家找他,告訴他:“我們有一個(gè)音樂會(huì),每個(gè)學(xué)員都可以帶一個(gè)朋友前來觀看,我的朋友中就只有你懂音樂,所以,我就邀請(qǐng)你啦,你有時(shí)間去嗎?”我問!皼]問題,我很樂意去!彼稹
到了音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們都展示了各自的風(fēng)采,贏得了評(píng)委的好評(píng),最終老師還給我們每人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我們都很開心,載著快樂回家了。
音樂,可以陶冶我們的情操;音樂,可以放松我們的心情;音樂,可以增進(jìn)人與人之間的情感?傊,學(xué)音樂,給我?guī)砹嗽S多快樂,我要把它練得更好,去拉動(dòng)聽的曲子給大家聽。
我的另一片天空作文10
“自在飛花輕詩(shī)夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”。淡淡的樹影,透過小簾,若影若現(xiàn);“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!苯瘌P裊裊的黃昏使人不覺哀婉:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”在浩浩江水邊,東坡放聲吟唱。
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在外婆的臂彎里淺唱低吟;猶記得傳奇的《史記》,百年匯成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,千古傳唱!
在閱讀中,永遠(yuǎn)都能感到文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣墨香。惟有品味于詩(shī)書當(dāng)中,才能帶來心靈湖泊的蕩漾。
總能看到江畔那個(gè)人:頭頂巍峨之冠,身著長(zhǎng)褂袍服,披發(fā)長(zhǎng)吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文章,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)淡香。他時(shí)感傷懷,他憂國(guó)憂民。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)!彼瓦@樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的詩(shī)人,留給后世一片震驚與懷念。
捧讀《紅樓夢(mèng)》,想起大觀園,就會(huì)想起她的'淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊的掩起。“偷來梨蕊三分白,借的梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲傷,或許她倔強(qiáng),只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那相殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)視傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她只知道她的命運(yùn)如落花,錯(cuò)過了花期。她的一生都在流淚,卻經(jīng)不住秋與冬,春到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給了寶玉一段悲傷……
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn),駛向我的另一片天空。
我的另一片天空作文11
每個(gè)人都有讓自己自豪的一點(diǎn),我也不例外,現(xiàn)在我就打開天窗,讓你們看看我的另一片天空。
小時(shí)候,我學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常不寫作業(yè),然后被老師罰,再喊家長(zhǎng),所以一上正課,我就開始傷腦筋了,但像美術(shù)、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽說:小時(shí)候一吃飯,我就跑,等追到了我,飯也吃完了,然后再喂我一口,我又跑,每天吃飯都要花很長(zhǎng)時(shí)間。也許是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常跑,所以現(xiàn)在跑的很快,一上體育課,我就第一個(gè)沖出教室和同學(xué)玩在一起,我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑,因?yàn)檫@樣就能展示我自己。
記得有一次,我們先來回跑一百米做熱身,老師一揮棒,我就跑,比誰反應(yīng)的都快,而且是第一個(gè)跑完的,等全跑完了老師讓我們站隊(duì),還專門表?yè)P(yáng)了我,我的心就跟喝了蜜一樣那么甜,開始跑接力賽了,我第三個(gè)跑,前兩個(gè)隊(duì)員真是太丟人了,被人家落了三四米,到我的時(shí)候,我以極速?zèng)_過去,瞬間超過了另一隊(duì),最終我們贏了。
還有幾次,媽媽打電話讓我把飯送到超市,我掛了電話,拿起飯盒就往超市沖,不一會(huì)就到了,超市里其他阿姨都夸我跑的快,等他們夸完,一看,沒人影了,那是我早就跑回家了。
等我稍大了一些,又一次回舅舅家,我去買飯,舅舅就讓我騎自行車去,我回了一聲,車也沒騎就走了,不一會(huì)兒,我回來了,舅舅說我下次騎車別騎那么快,要注意安全,我笑著對(duì)舅舅說:“我沒騎車,我跑著去的.!本司税胄虐胍傻膯栁遥骸盀槭裁床或T車?”我說:“沒鑰匙!本司肆⒓磁艿杰嚽耙豢矗粵]開鎖?赐昃涂湮,跑的真快。我嘿嘿的笑了起來。
也不知怎的,自從體育好了,我的學(xué)習(xí)也好了,我想,這是被我的優(yōu)點(diǎn)感染了吧!
我的另一片天空作文12
我們的天空,或有點(diǎn)點(diǎn)繁星為拼搏點(diǎn)燈,或有聲聲吶喊為成功喝彩,或有朵朵淚花為挫折滴落這,是我平凡世界中的天空。但,還有另一片更絢爛多彩的天空同樣值得珍藏。
誰規(guī)定目光所及就是生命的全部?其實(shí),還有心靈的向往。就比如我的天空,一半在世間,一半在心上,在想象。
我喜歡顧城的詩(shī),喜歡詩(shī)中的天真與美好。“每朵花都很奇妙,她們被水池?fù)踝×巳ヂ,靜靜地變成了草莓”。沒錯(cuò)呀,草莓小小紅紅的,不就像一朵含苞欲放的花嗎?多真實(shí)童趣的想象,這是一顆永遠(yuǎn)年輕的.心。想象的世界,沒有現(xiàn)實(shí)的冷漠殘酷,只有豐富多彩,只有美好依舊。
想象的世界,不僅僅存在于詩(shī)中,不僅僅止步于書本,她隨處可見。
就比如清晨上學(xué)路旁的小樹,沐浴著薄薄涼涼的白霜,就像天上的流云飄落校園,禁不住小樹愛美的苦苦哀求,把自己幻化成衣,輕輕柔柔地套在小樹瑟瑟發(fā)抖的肩上,再等冬日漸露,又幻化成水,滋潤(rùn)了土壤,呵護(hù)了小樹;還有朗朗晴空中大朵大朵爆裂的白云,像車水馬龍的街市,像來去匆匆的旅客。更像一大團(tuán)蓬松柔軟的棉花糖,甜蜜,漂亮?,在想象的天空下,平日里淡淡而過的景物,都能那么神奇地?zé)òl(fā)出不一樣的色彩,不是很奇妙嗎?
作家似乎也有一片想象的天空。
曹文軒在《青銅葵花》中,有一段令我印象深刻,也關(guān)于想象。哥哥青銅和妹妹葵花因?yàn)榛葹?zāi)饑餓難耐,但又不想讓家人傷心,于是就在田野上,把云喻成一個(gè)個(gè)美食,還互相謙讓,讓人感動(dòng)之余又訝于作者豐富的想象,這也是想象的天空吧。
我的天空,有花開花落,有月朗星稀,有遠(yuǎn)方,有詩(shī)歌。更有想象的魅力伴我同行,成為天空中最明亮的星星,最耀眼奪目的風(fēng)景。
我的另一片天空作文13
在學(xué)習(xí)上我并不是一個(gè)好學(xué)生,但在某些運(yùn)動(dòng)上我卻有著另一片海闊天空。
滑活力板是一種很時(shí)尚的新運(yùn)動(dòng),第一次認(rèn)識(shí)它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達(dá)旗他先將左腿踏上去,右腿蹬幾下,然后踏上去。右腿在板上不停的搖動(dòng),就快速的動(dòng)起來了。在那之后我纏著媽媽買了一個(gè)活力板,僅用了一個(gè)多小時(shí)就能夠緩慢的滑動(dòng)著,心中想著:“哎,我這樣什么時(shí)候才能夠和別人一起在公園里玩,這樣一定會(huì)被他們落下的,一定要想想有什么好辦法來提高自己?有了,直接問別人是怎么滑的不就好了嗎?”于是我背著活力板來到了陳恒宇家,他告訴了我右腳擺的.幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會(huì)。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負(fù)有心人,我在一段時(shí)間之后不但會(huì)滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭,來去自如。
又一次,我和別人比賽,要在公園里的里部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個(gè)滑了出去,這里有三個(gè)難點(diǎn),第一點(diǎn)要在小廣場(chǎng)上通過下水道,在大理石上有許多的溝橧兩個(gè)之間的距離最多也不超過十厘米。第二點(diǎn)上坡長(zhǎng)不易滑,第三點(diǎn)下坡沖的速度快,不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上,努力的使自己走的是一條直線。太好了,過去了。我在心里默默的說道,心里的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去,依然保持在第一名,但后面的人的距離也越來越少。終于到了最后的下坡,我發(fā)現(xiàn)有一種要沖進(jìn)草地的感覺但又不能現(xiàn)在下板那個(gè)就前功盡棄了,于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡,第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
每一個(gè)人都有自己的另一片海,我在運(yùn)動(dòng)上有著一片廣闊的海洋。
我的另一片天空作文14
每個(gè)人都有自己的另一片天空,他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺(tái),也許是盡情傾訴的場(chǎng)所……當(dāng)然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日記本。
其實(shí),本來這只是一個(gè)傾訴的場(chǎng)所,讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語,可漸漸地,不知為什么他成了我展示才華的舞臺(tái),事情要追朔到小學(xué)五年級(jí)。
小學(xué)我有一個(gè)十分難聽的外號(hào)。被叫了兩年之后,我終于忍不住了,可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中,我大肆批評(píng)那些我惹不起的男生,盡情訴說我的想法,寫出了我希望男生的做法。
幾天過后,我又被男生們叫外號(hào)叫得忍無可忍,在看這篇文章時(shí),竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是,產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。
男生們見這文章中的慷慨陳詞,便認(rèn)為不是我寫的。我的解釋很簡(jiǎn)單:“日記本是我除了現(xiàn)實(shí)生活中的另一片天空,當(dāng)然說話的,展示的是一個(gè)不同的我,所有人都不了解的我。”
也許經(jīng)過上一次的成功,我有了經(jīng)驗(yàn)更有了信心。
在一次作文比賽中,我推陳出新地交上了一篇習(xí)作,只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的,這第一次的'嘗試,二等獎(jiǎng)便收入囊中。
一次又一次的成功,讓日記本成了我寫作的舞臺(tái)。因?yàn)槌踔械拿β瞪,我在也沒有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空,沒有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。
沒有發(fā)表的作文了,但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材,又讓我在寫作上有了更大的進(jìn)步。
他永遠(yuǎn)是我的伙伴,永遠(yuǎn)是我的舞臺(tái)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我的另一片天空,珍藏那個(gè)不同的我。
我的另一片天空作文15
居住在城市里,沒有時(shí)常仰望天空的習(xí)慣。天空仍然是蔚藍(lán)的,只是在那些大廈的作用下有些遮遮掩掩,連不成片。偶爾掠過的一群小鳥,仿佛成了驚奇的事,可以興奮上好久。
幸好,我不需為此苦惱。在另一片天空中,我可以化成一只自由翱翔的小鳥,穿梭其間。
有時(shí)會(huì)小有情調(diào)的在家里一個(gè)兩面透光的角落里坐下,捧一本書靜靜品味,陽(yáng)光灑落在文字間,形成一個(gè)個(gè)漩渦,讓我一頭扎進(jìn)。有時(shí)伴著余秋雨行走在大江南北,竹林故居,抬頭仰望,仿佛雨后天空無云而又深邃;有時(shí)伴著安意如在漫漫古典中漫步,看著一生恰如三月花的美麗,抬頭仰望,正是午后的天空,溫暖而又細(xì)膩……
這些文字如同一絲絲云彩隨心所欲的編制成了一張純凈而又多彩的天空。是的,它是純凈的,沒有煙塵,沒有高樓,沒有喧嘩,只有一片寬闊且容納萬物的天空,它亦是多彩的,每每陪伴一個(gè)人,隨一首詩(shī)翱翔其間時(shí),你總能看見不同的景色,如晴空,如雨天,如云彩飄飄,如繁星點(diǎn)點(diǎn)……
我喜歡墜入這似夢(mèng)非夢(mèng)的文字間。因?yàn)槲抑浪皇菈?mèng),而是人們的心在對(duì)話。這些形形色色的文字,好似不同的'人的心吐出的話語,所以,也只有用心而不是用耳朵才能去傾聽者最真實(shí)的想法。我在這些文字間找到了人們因虛偽而久違了的純潔,透明,它們?nèi)缬晁阆此⒘宋业男撵`,又用陽(yáng)光來溫暖,最后,心便成了一片浩瀚的天空。
所以,這些文字,這片天空所承載的,不止是情感,更是一顆顆心,一個(gè)個(gè)人。當(dāng)我變成一只小鳥,在那片天空時(shí)而飛翔,時(shí)而停留時(shí),我才是真正靜下心來,它帶給我的,是一份安逸,是一份純凈,是一份思考。
總有一天,我會(huì)用自己的筆,自己的心,為這片天空補(bǔ)上一個(gè)朝陽(yáng)!
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