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觀察植物作文

時(shí)間:2023-05-12 08:44:53 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的觀察植物作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的觀察植物作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的觀察植物作文匯編九篇

觀察植物作文 篇1

  聽說,花生是一種地上開花,地下結(jié)果的植物。我覺得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽與我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長。

  我們首先鋤地,然后挖溝,我與媽媽一起把花生放進(jìn)溝里,奶奶蓋上土。過了八天左右,長出了兩片白色小苗,又過了八天左右,小苗變綠了,長出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽與我一起給花生澆水、施肥。花生越長越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長出了許多黃色的'小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說:“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了。”七月份,我看見花生的葉子開始變黃了,媽媽奶奶與我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開心極了!我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開花,地下結(jié)果的植物。

觀察植物作文 篇2

  你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?讓我來告訴你們吧,是橘子。

  它雖然沒有水蜜桃那么甜蜜,沒有西瓜那么涼爽,但是它可愛的外形和甜甜的味道讓我愛不釋手。

  秋天過后,橘子成熟了,它圓圓的和我的'拳頭差不多大小,橘子先是綠色的,后來就直接變成黃的了,你剝開橘皮就能看見桔黃的果肉面朝面像一個(gè)個(gè)小寶寶緊緊地靠在一起,咬上一口甜中帶酸。

  有一次我媽媽買了一大袋橘子回家,我在看電視,媽媽在陽臺上和我朋友媽媽聊天,我一邊看電視,一邊吃著媽媽買回來的橘子,越吃越起勁,不知道幾分鐘的時(shí)間那些橘子就被我掃蕩干凈了。

  多么可愛的樣子多么甜蜜的汁水,從此橘子成了我最喜愛的一種水果。

觀察植物作文 篇3

  在我家的陽臺上,種著一盆碧綠的馬蹄蓮。

  馬蹄蓮剛來我家的時(shí)候,還只是一株普通的綠葉植物,在這個(gè)小小的陽臺上,茂密的常青藤、怒放的蟹爪蘭,都受著媽媽的寵愛,甚至她連那個(gè)微型的發(fā)財(cái)樹都比不上。家里來了客人必定會(huì)冷落她,可是,數(shù)十天后,馬蹄蓮的純潔、高貴便漸漸顯露,更是成了陽臺上最美麗的花兒。

  馬蹄蓮可不是我們所說的“蓮”,她高挺的'潔白花朵更加高貴。她碧綠的葉子越長越大,越長越多,隨之從碧綠的葉間便冒出一朵潔白的花兒,在綠葉的映襯下,愈加純潔無暇。遠(yuǎn)看像一小片白云被一群綠衣仙女高高舉起,近看如同一只倒掛的馬掌,我想,這應(yīng)該是她名字的由來吧!春天,陽光明媚,綠葉被陽光照耀得青翠欲滴,上面一道道黃色的葉脈,猶如巧手的工匠們精心刻出的花紋。

  我喜歡馬蹄蓮,不僅僅是因?yàn)樗獗砻利悾驗(yàn)樗幸活w含蓄、堅(jiān)強(qiáng)的心,她在陽臺上五顏六色的花叢里,許久不被重視,但她不氣餒也不哀怨,而是努力地吸收著大自然的養(yǎng)份,堅(jiān)強(qiáng)地生長著,當(dāng)她開出美麗的花兒時(shí),她依然不張揚(yáng),含蓄地彰顯著她的美麗,不管刮風(fēng)還是下雨,她保留著最長的花期,固執(zhí)地留下她的美麗。

  啊!多美麗的花兒呀,純潔、高貴、謙虛而堅(jiān)強(qiáng)!還有誰能比得上她呢?我想,做人是不是也應(yīng)該這樣呢......

觀察植物作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我來到小區(qū)下的花園里,觀察大自然。

  走進(jìn)花園里,我就開始仔細(xì)的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然,我的'目光停留在一株向日葵上,可心里卻在想:一棵向日葵,肯定沒有什么發(fā)現(xiàn),然后我就不屑一顧地走開了?墒俏义e(cuò)了,當(dāng)我下午再來到小花園里觀察時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向改變了,難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎?我跑過去拉了一下它的根,可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進(jìn)了我的腦子里。

  難道它的根能在別人把它拔起后,迅速的長回去嗎?

  我跑到向日葵前仔細(xì)地把它觀察了一番,發(fā)現(xiàn)他的花心里有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里還有一些斑點(diǎn)。

  我回到家就趕緊翻開我的百科全書,可是我把整本書都翻遍了,還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我想到了去網(wǎng)上查找資料。

  原來向日葵朝陽是因?yàn)樗幕ūP下面的莖部有一種奇妙的植物生長素,一遇到光線就會(huì)是背面細(xì)胞迅速增長,就造成了向日葵會(huì)朝陽這個(gè)現(xiàn)象。

  我的腦子里突然有一個(gè)奇思妙想:我想根據(jù)向日葵這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明一個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器。當(dāng)太陽照到太陽能轉(zhuǎn)換器上,太陽能轉(zhuǎn)換器會(huì)一邊發(fā)出一種光,射到神州大地的上空,擴(kuò)散開來,形成一個(gè)保護(hù)障,一邊吸取熱量,以便陰天和夜晚也能夠運(yùn)作,這樣就可以保護(hù)我們的祖國。

  大自然真奇妙啊!像一個(gè)無窮無盡的問號,還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國的棟梁去發(fā)現(xiàn),去探索,去造福人間!

觀察植物作文 篇5

  開學(xué)了,我一走進(jìn)教室,就看見了各種各樣的植物。它們大小不一,顏色也各不相同。我一路看過去:有的剛展開了幾片花瓣;有的葉子扁扁的,像荷葉一樣;有的還長著又細(xì)又長的“胡須”,非?蓯!老師說,這些部是供我們認(rèn)養(yǎng)的'植物。經(jīng)過慎重考慮,我選擇了孔雀竹芋。因?yàn)樗娜~面深綠淺綠相互交替,顏色明亮艷麗,上面還有隱隱有一層光澤,就像孔雀的尾羽一樣漂亮。

  認(rèn)識植物是一門學(xué)問,方老師讓我們到網(wǎng)上去搜集自己認(rèn)養(yǎng)的植物的資料,以便更好地養(yǎng)護(hù)它們。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)孔雀竹芊并不像大多數(shù)植物一樣喜歡陽光,它更偏愛溫暖、潮濕的環(huán)境。

  我按照孔雀竹芋的習(xí)性開始精心地照顧它。首先,我把它放到了北面,避開陽光直射,然后再把澆水的要求寫在一張小紙條上,粘在花盤邊緣,以便每次澆水都按時(shí)按量。為了方便澆水,我還特地DIY了一個(gè)簡易澆水裝置。

  我每天都仔細(xì)觀察這盆孔雀竹芋的生長情況。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)它的葉子正在一天一天地變黃。我不禁著急起來。(范文網(wǎng) )接下來的日子里,我更加仔細(xì)地澆水?兹钢裼蠓路鹗歉袘(yīng)到了我的關(guān)愛,慢慢地挺直了身子,葉子們你擠我碰,爭著對我微笑。我仿佛有說不出來的高興,我希望能夠通過自己的精心養(yǎng)護(hù),使這盆孔雀竹芋健康茁壯地成長。

  和孔雀竹芋相處的這些日子,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物真的很需要耐心。但是只要你下功夫,還是會(huì)得到不少樂趣。

觀察植物作文 篇6

  老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物,還要做好筆記。我想了想,決定自己一邊發(fā)豆芽,一邊觀察豆子的成長過程。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里,接著把三顆豆子放進(jìn)土里,然后用土把豆子蓋上,最后澆上水,豆子就這樣種好了。

  我看了好一會(huì)兒,都快睡著了,豆子沒有發(fā)芽。真沒勁,我還是明天再來觀察豆子吧。

  第二天,我來觀察豆子時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽,像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長得最高的豆芽仿佛在說:“你們都沒有我長得高!”“那可不一定,我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽,感覺軟軟的`,好奇妙啊!

  過了幾天,我去觀察的時(shí)候,豆芽長高變綠了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,一顆豆芽張開了嘴巴,里面有兩片葉子,好像在和我打招呼。我驚喜地大叫:“哇,豆子長得好快!”我趕緊拿來手機(jī),拍照留戀,豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說:“喂,哥們兒,你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢!绷硪活w豆芽低著頭,不肯說話,好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛才對呀,以后可千萬不能嘲笑對方啦。

  豆芽一天天長大,我的收獲也一天天多起來啦!

觀察植物作文 篇7

  在我的美好期盼中,我的愛心菜園——-小青菜已經(jīng)長大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣,密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的,有的小青菜是彎下腰的,它們可真有趣呀!瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經(jīng)長出好幾片葉子,看到它們青翠欲滴的.模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽說它們還大小,等到它們長大后再吃才行。

  那么,我就耐心地等待它們的成長吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫下來,去記錄那時(shí)我的美好心情。

觀察植物作文 篇8

  今天放學(xué)后,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面,就開始找起來。

  我在院子里找了好多植物,可我都不喜歡。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),忽然看見了一顆特別的松樹。這棵松樹在樹里面,可能算是最高大的,以至于我要仰望才能看見樹尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢!松樹的“頭”不長著濃密的“頭發(fā)”我覺得那“頭發(fā)”好像染過色一樣,因?yàn)槟恰邦^發(fā)”竟然是綠色的!爸爸告訴我是春天到了,它長出了新的“頭發(fā)”。

  她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹啊,我想問問你:這都快要到夏天了,你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣,原來最多算是一件短袖。對不住呀松樹老兄!大皮衣一般都是棕色的.,我誤認(rèn)了。松樹一動(dòng)不動(dòng)好像在說:“我才不跟你一般見識!嗯――閑話少說了吧,我看你描寫我挺好,繼續(xù)吧!”我發(fā)自內(nèi)心的說:這真是一顆不一樣的松樹!

  我圍著松樹轉(zhuǎn)了一圈,看見松樹的腳旁有幾顆松果?我想那應(yīng)該是他的兒子和女兒吧!有的中國凌亂不已,是松樹兒子;有的松果整齊無比,是松樹女兒,我說:男孩們,你們就不能像女孩學(xué)習(xí)一下嗎?

  我想這位松樹爸爸應(yīng)該還是個(gè)醫(yī)生呢!因?yàn)樗矣袛?shù)不清的松針。他應(yīng)該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧,我暗暗的想到。

  時(shí)間不早了,我開始往家里走,一回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我發(fā)現(xiàn)松樹就像一個(gè)守護(hù)神!堅(jiān)定地守護(hù)著他的孩子,永遠(yuǎn)保護(hù)著他們,為他們遮風(fēng)擋雨,我不由得想起了我的爸爸一直以來對我的呵護(hù)!

  無論是松樹爸爸還是我的爸爸,父親都是最可敬的人,我 一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸的話,做一個(gè)孝順的孩子。

觀察植物作文 篇9

  “哇,好漂亮!”

  一走進(jìn)舅舅家的小陽臺,我就情不自禁地贊嘆起來。

  小陽臺的一個(gè)小花盆里,一條小莖彎彎地從里面冒出來,那綠色嬌嫩無比,看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱,彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來,纖細(xì)的葉脈勾勒著葉片,顯得那么嬌小可愛。再向上,一朵朵牽;ň`放著,有的呈優(yōu)雅的淡紫色,有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道,是喇叭狀的.,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“擴(kuò)音器”也是。

  它們打扮得美麗非凡,好像在吹著小喇叭,歡迎我們的到來:“嘀嗒,嗒嘀嗒,歡迎你們!”

  說實(shí)話,我很喜歡牽;,喜歡它勝過喜愛牡丹的雍容華貴,勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。

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