【推薦】舞蹈的作文匯編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1
我小的時候,經(jīng)?匆婋娨暽嫌6歲或7歲的小朋友跳舞蹈,當時我很羨慕。有一次,我對媽媽說:“媽媽,我想學舞蹈!眿寢尨饝恕
不久,媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始,我很高興,老師對我管教也不嚴。后來,我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次,老師給我們撕腰,老師把我的`頭撕到屁股那兒,每次,眼淚都在我的眼圈里打轉兒。我忍不住了,對媽媽說:“媽媽,我不想練了。”可媽媽堅持讓我練,從那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各種理由拒絕上課,比如說;上廁所,想睡覺,餓了……可這些都不是長久之計,有一次,我說想睡覺,媽媽看出了我在騙她,于是說:“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了?晌疫是不甘心,又用各種理由來拒絕上課,媽媽一看來‘‘軟’’的不行,只好‘‘動武’’了。
后來發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候,老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練,其中有我。經(jīng)過幾周的刻苦練習,我們的節(jié)目終于在青蘋果樂園播出了!當我看到我上電視時,我是非常興奮,當我捧回一等獎證書時,我哭了,這次的眼淚不是痛苦的眼淚,而是興奮的眼淚!
從那以后,我更加專心學舞蹈了,現(xiàn)在,我因舞蹈獲獎的證書已經(jīng)積攢了5個了!
我在學校也演過幾個節(jié)目,比如:《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……
這些不都是我刻苦練習的結果嗎?
舞蹈的作文 篇2
舞蹈組是我的另一個家,里面有我熱愛的家人,有舞蹈身姿優(yōu)雅的“天鵝”、有舞蹈身姿高貴的“孔雀”和有舞蹈身姿優(yōu)美的“百靈鳥”。不信?那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
優(yōu)雅的天鵝
說起天鵝,大家都知道天鵝的舞姿很美。而我這位舞蹈組的天鵝就是“林玉”,因為她的舞姿特別美,還一舉被老師看中,成了我們舞蹈組的“C位”。每次看見她跳著那優(yōu)雅的天鵝舞姿,發(fā)出那動人的神情,邁出那樣輕而又快的腳步,我們都會被迷得團團轉。由于她的舞蹈天資再加上勤奮,成功的當上了我們的主跳。
高貴的孔雀
說起孔雀,也就只有高貴才能來形容它了吧!我們舞蹈組也有一只孔雀,她就是“黃青”。她天生氣質就很高貴,高挑而又苗條的身材,白皙的皮膚,走起路來昂首挺胸,特別有氣質。那跳起舞來就更不用說了,只要她一跳起舞來,活像一只高貴的孔雀在為大家展示舞姿呢,大家無不被她“高貴”的氣質吸引了。
優(yōu)美的百靈鳥
下面特別要說的是優(yōu)美百靈鳥,這只優(yōu)美百靈鳥其實就是我。百靈鳥雖然因一副好嗓子而聞名,其實世人卻不知它的舞姿也是很優(yōu)美的。我雖然才剛學舞蹈,但是我也很努力。我每天早上來到舞蹈室都要對著鏡子練習,早晨陽光透過窗照到我的臉上,每一滴汗珠都代表著我的'努力。最終我的辛苦也沒白費,在近一次的演出中,我因舞姿優(yōu)美而被老師表揚呢。
看,這就是我的舞蹈一家,她們各有各的優(yōu)點,我們也因為熱愛舞蹈而組成了這個歡樂的家。
舞蹈的作文 篇3
慢慢的,慢慢的走過那繽紛的民族舞之路,回過頭來,我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印?鞚M十二歲的我已走過八年的舞蹈之路,這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。
一次偶然的機會,我便和舞蹈結下了不解之緣。
據(jù)說,我剛會“自娛自樂”的時候,就在床上手舞足蹈,往床上一坐,腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養(yǎng)女孩的'氣質,也覺得我有舞蹈天分,決定讓我去學舞蹈?僧敃r太小了,決定等我再大些送我去。
剛滿四歲的我,就被老爸老媽送去學舞蹈,從此,我便走上了舞蹈之路。
那時我就像一只小笨熊,劈不下叉、下不去腰,所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒,我也曾想放棄,但有時老師和家長的一句句鼓勵,我一次次的堅持讓我從班里的最后成了全班第一。
練了這么長時間的舞蹈,參加過不少演出,也獲得過一些獎項,可只有我知道:臺上一分鐘,臺下十年功!
記得有次演出,老師讓我做所有的技巧,最對我說并不難,但排練的時候一做就是十幾個(前滾翻是需要臉挨地),那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒,疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩,我每天中午放學就練習,家里沒有那么大的地方,媽媽就給我鋪個紙片在樓下練,每天烈日當頭,練到大汗漓淋才肯罷休……
演出開始了,我和同伴們伴著歡快的音樂,在絢麗的舞臺上跳了起來……那次演出很成功,全場的觀眾為我們鼓掌,想我們投來贊許的目光,我突然覺得我的堅持是正確的!
在六年級開學前,爸爸和我商量,讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓,練了這么久的舞蹈,如果現(xiàn)在不學了,那豈不是前功盡棄?
我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……
八年的舞蹈之路:我哭過、笑過、恨過,但從沒悔過,我愿意繼續(xù)走下去,因為我愛它,所以我愿意繼續(xù)走我的舞蹈之路,直到永遠!
舞蹈的作文 篇4
太好了!媽媽幫我報了舞蹈班,我成為舞蹈家的夢想終于要實現(xiàn)了!
舞蹈老師姓吳,她有一頭橙黃色的頭發(fā),喜歡扎一個麻花辮,一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛里。她的嘴巴可以稱得上是名副其實的櫻桃小嘴。她很苗條,盡管她很嚴格,但我還是很喜歡她。
終于到了星期六,媽媽帶我去跳舞,終于到了,我一看,呀!在做壓腿動作!我最害怕壓腿,因為壓腿是很痛的,但是我不偷懶,不休息,一直咬著牙在堅持:“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”終于,在一系列的努力之后,我壓腿不痛了,而且還總是受到老師的.表揚,那時候我別提有多高興了。
我第二個要克服的是下腰和劈叉,由于劈叉我以前練過,所以還是可以忍住疼痛的,但是,下腰可沒有那么容易,下腰先是有一個同學扶著我下去,所以,不太會頭撞到地,但是,自己練的時候就沒有那么容易了,不是“咚”地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣,沒有放棄,還是繼續(xù)練習,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于嘗到了成功的喜悅。我跳啊,叫啊,比上次更加開心,因為我已經(jīng)可以開始練習跳舞了。
這真是太好了,我好開心!
舞蹈的作文 篇5
距離上次踏進這間舞蹈室,已經(jīng)有兩年多了。我對這間教室,可以說感情十分深厚,它曾陪伴我度過了六個冬夏,看我從一個小胖子變成了苗條少女。自從兩年前學校搬走后,我就在沒來過,因為那里藏著我不敢觸碰的記憶。
教室的鏡子上浮現(xiàn)的是兩個女孩練舞的認真神情,兩個女孩約定吃遍天下的憧憬,兩個女孩一起發(fā)誓要考過十級的場面,還有那干凈的笑容……我都再熟悉不過,我有多久沒見過她了,兩年,還是三年,或是更久。
她是我的好朋友,比我大一點,我們認識有五、六年了,從沒吵過架。我想:這世上再沒有我們這樣的了吧。
周日早晨,天灰蒙蒙的,大片大片的烏云壓抑得整個世界都靜悄悄的,大概是要下雨了吧。我看見她坐在教室里,手里拿了一包薯片,我嘟起小嘴走過去,說:“吃什么呢,也不給我吃點?”“給你吃,給你吃,等到胖得像豬一樣可別來找我!薄昂撸挪粫。”我們像往常一樣嬉戲打鬧,如果我當時認真觀察她的神色,是不是就可以好好和她告別了呢。下課后,她來找我說:“你幫我錄個像吧,這支舞特別符合我高貴的氣質,我要保存起來!蔽蚁耄核衷谧詰倭。穿著練功服的她翩翩起舞,雖然沒有華麗的衣裙,但高貴的氣質已經(jīng)將她包裹,她的臉上掛著干凈的笑臉,像童話里的公主。
走到校門口,果然下雨了,她突然抱住我,趴在我肩上,對著我的耳朵說:“你要好好的。”然后她把頭埋在我的脖頸上,她好像哭了,我的衣服有些濕潤。我還來不及說什么,她已經(jīng)跑進雨里,在距我?guī)酌组_外的.地方轉過身,向我揮手并展開一個干凈的笑容,豆大的雨點打在她臉上,我分不清那是雨水,還是淚水。也許她根本沒哭,當時我一點是這樣想的。
再一次上課,她沒有來,我以為她又裝病了,畢竟她又不是沒干過。課間我去衛(wèi)生間,路過老師的辦公室,無意中聽得她的名字邊停下腳步來!芭叮@樣啊,那還是以學業(yè)為重,這期費用我一會兒退給你。”老師對著電話那頭的人說。我的腿有點發(fā)軟,用手撐著才勉強站住,我強忍住淚水,想:她把我當什么啊,她忘了我們的約定嗎。
站在這間舞蹈室,想起過往的點滴,在不經(jīng)意間淚水已經(jīng)沖盈了我的眼眶一滴一滴,砸在地板上。擦干眼淚走出教室,輕輕關上那扇門,咔嗒一聲鎖住,隨之鎖住的是那段回憶。
我知道我忘不了她,忘不了那干凈的笑容和優(yōu)美的舞姿。所以我把它埋在心底,我不會刻意去想它,但我知道它一直在我心中占有一方天地,只要我想找就能找到它。
舞蹈的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),也是我們最快樂的一天。下午,我們在班級舉辦聯(lián)歡會。
由于我有一場舞蹈表演,中午媽媽便幫我換好演出服,然后打點粉底,抹上紅眼影,噴點發(fā)膠,把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的,腰上系著粉黑色的`腰帶,顏色鮮艷,很適合表演。
到了班級,同學們看見我都轉過頭偷笑,因為,我平時穿得很休閑,今天可是隆重出場,所以他們都不適應。同學們紛紛到來,大家興奮地說話,教室里熱鬧極了。
演出開始了,第一個節(jié)目是搞笑版的《扁鵲治病》,緊接著就輪到我和同學上場了。主持人大聲喊道:“有請我們的第一只舞蹈——《恰恰恰》!”歡快的音樂響起,我先把裙子角一前一后甩開,然后右手往上一抬,再往下一按,左手在胸前打開,頭也跟著晃動起來……老師給我拍照,媽媽用手機為我放音樂,她們都笑瞇瞇地看著我,我的心里樂開了花,隨著明快的節(jié)奏跳得更起勁了。一曲結束,“真棒,再來一個!”同學們熱烈鼓掌叫好,我又跳了兩只曲才回到座位上,聽到后面有人在小聲議論:“胡慧煜果準備得不充分,服裝都沒有,李瑞萌比她認真多啦!”另一個同學補充道:“兩人跳得都不錯,一看就是專業(yè)訓練的,像個小舞蹈家!
我沒有理會她們,安靜地吃我自制的黑暗料理,同學們也紛紛來品嘗,大家邊吃邊聊邊看節(jié)目。
這個六一兒童節(jié),我很快樂!
舞蹈的作文 篇7
“啊,怎么一直吸不起來呀?”原來,是張老師讓同學們做一個實驗:讓紙片吸到尺上。
一開始,我信心滿滿地拿起尺,在頭發(fā)上摩擦了十來下,準備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”,當尺離紙片約十厘米時,紙片為顫巍巍地立了起來,我心里不禁一陣歡喜,剛想炫耀炫耀,它又繼續(xù)躺下睡覺,滿腔熱火被冷水澆滅。
再看看同學們,神情各異:有的哭喪著臉,有的笑開了花,陳欣冉也不顧淑女的形象,使勁地摩擦著頭發(fā),怒發(fā)沖冠,都變成了一個標準的`“雞窩”。再看看我同桌,拿起尺子在頭發(fā)上擦擦,毛衣上擦擦,那架勢讓我想起一句話:摩擦,摩擦,魔鬼的步伐。
我天生好強,看見我同桌那毛糙的頭發(fā),我靈光一現(xiàn),把尺抓在手上,使勁去摩擦他的頭發(fā),一分鐘過去,我再次去吸紙片,紙片上的纖維豎了起來,隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲,我看得入了迷。接著,又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。
“耶!我成功了!我成功了!那為什么紙片會被吸起來呢?”張老師為我們揭開了謎底:物體在摩擦時會產(chǎn)生靜電,所以紙片就會被吸起來。哦,原來如此。這節(jié)課,我不僅收獲了快樂,還收獲了知識。
舞蹈的作文 篇8
如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉.
記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班.我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練.
我剛學了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺著眉頭,便想一定很痛.
我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學了,太苦了."媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來.
其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多.
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的.心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作.
兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了.
到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多.
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.
舞蹈的作文 篇9
我跟媽媽講,我不想學芭蕾了!媽媽很驚訝。過了一會,問我為什么?我說每次舞蹈課,腿好痛!
媽媽沉默了一會兒,說:“那你不是因為不喜歡才不跳,對嗎?”我點頭。
媽媽說:“這就好!不管學什么都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了,你最后什么都白學了,一點收獲都沒有!媽媽不想你成為舞蹈家,權當鍛煉鍛煉身體,一個星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。但是,媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子!這是態(tài)度問題!你們班的許伊樂剛去學呢,她比你痛得多!”
看著媽媽傷心的樣子,我大聲說:“媽媽,你看最后的結果就好了!”
“天天睡覺前練練,把腿里的.筋拉長了就好了!媽媽會幫你的!”
一個寒假因為天冷,都沒練過。我先做壓腿動作,兩腿并攏伸直,肚子收緊,盡量貼著大腿,頭往前看,手往前伸,就這樣忍著腿酸讓媽媽數(shù)數(shù)。結果媽媽數(shù)到200不數(shù)了:“可以了,把腿放松一下,明天再練!
“一字開”動作倒還順利。接著我開始做仰臥起坐,不過我才做10個,其實我可以做60個,媽媽不讓了,說慢慢來,睡覺吧。
舞蹈的作文 篇10
我的愛好有很多:國畫、旅游、寫作、音樂、舞蹈……但,我最喜歡的還是舞蹈!
我從五歲開始學習舞蹈,記得當時媽媽帶著我去見老師,看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅,下腰、壓腿、劈叉都不在話下,心里由衷地贊許和佩服,但又有一絲的懼怕?粗粗,不知為什么,我竟然漸漸喜愛上了它,可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動聽的音樂旋律,使我深深的陶醉在其中吧!
自從有了舞蹈,我的學習生活也變得更加多彩。學校的藝術節(jié)、新年晚會、三獨選拔賽、班上活動等等,無處不見我的.身影。直到現(xiàn)在,已經(jīng)順利通過了七級考試。當然,最終我是肯定要考過十級的哦!
也許你會認為是天賦決定了我的舞蹈。不!你錯了,我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學習倒立的那段日子,老師把這項作業(yè)布置下來的時候,我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家,我連忙拉著媽媽當起了陪練。雙手撐地,身體呈倒“L”型,腰部收緊,大腿發(fā)力帶動小腿一個九十度的翻身,就上去了。卻不料手被帶動著一滑,動作以失敗告終,幸虧媽媽反應及時,迅速架住了我的腰部,才沒發(fā)生“悲劇”。自那以后,我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動作,并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學苦練,每天都要花一些時間在家里壓腿、下腰、倒立……
舞蹈不僅僅是我的愛好,更是我生活中不可缺少的一部分。有了它,我的身型得到了很好的控制,性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進了我的生活!
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