我的課余作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課余作文1

　　我的課余生活是豐富多彩的，更是快樂有趣的，在有趣的課余生活中我學(xué)會了敲揚(yáng)琴，寫毛筆字、唱歌……

　　這幾個(gè)月我又學(xué)會了一個(gè)新本領(lǐng)——梳辮子。每天早晨，媽媽急沖沖地去上班，爸爸一個(gè)大男人又不會梳頭發(fā)，所以我的長頭發(fā)就成了全家人頭痛的一件事。我想：“我都十歲了，梳辮子這樣的小事情應(yīng)該自己能解決!”

　　于是我學(xué)著媽媽的樣子，站在鏡子面前專心致志地梳著頭發(fā)。可是這頭發(fā)像淘氣的`小寶寶，不聽我的使喚，上面梳好了，下面亂了;左邊梳好了，右邊散了。好一陣子，我才梳起了馬尾辮，可是一照鏡子，還真像火車軌道，一縷縷的頭發(fā)都彎彎曲曲的。我失望地說：“不學(xué)了。”爸爸媽媽笑瞇瞇地鼓勵我：“只要有信心，天下沒有干不成的事!”聽了這話，我重新振作起來，一有空我就站在鏡子面前練習(xí)梳辮子。慢慢的，我的頭發(fā)越梳越好了。我快樂得像一只小鳥。

我的課余作文2

　　在我的課余生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過馬路??其中，最讓我難忘的就是學(xué)游泳。

　　那是一個(gè)星期天，爸爸說要帶我去學(xué)游泳，我答應(yīng)了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運(yùn)動，然后又教我在岸上做打水的動作，然后爸爸又教我做蛙泳時(shí)手和腿的動作，學(xué)會后，就套上一個(gè)沒有多少氣的游泳圈，再說里練習(xí)，真好玩！

　　練習(xí)得差不多的.時(shí)候，爸爸要我抓住池邊練習(xí)漂，我練了很久，終于能自己飄起來了，游了幾下。

　　現(xiàn)在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習(xí)游，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶

　　著我，讓我慢慢練，練了一個(gè)上午，我終于學(xué)會了游泳。經(jīng)過了那一個(gè)上午的努力，我學(xué)會了游泳。這次學(xué)游泳也讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。這次學(xué)游泳真讓我難忘。

我的課余作文3

　　我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦??

　　我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎�球既可以鍛煉身體又可以長個(gè)子。

　　只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的六一節(jié)，我參加了羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，明年的比賽我一定能取得更好的.成績。

　　現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。

我的課余作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，英語老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說；“今天，我們來玩一個(gè)《擊鼓傳花》的游戲。”一聽是玩游戲，同學(xué)們都興奮不已。

　　游戲開始了，老師借了一條小朋友的紅領(lǐng)巾，把它給了第一組第一位小朋友。老師打開音樂，紅領(lǐng)巾被小朋友一個(gè)傳一個(gè)地往下傳，突然，老師音樂停了，紅領(lǐng)巾剛好傳到厲斌的課桌上，他就站起來用英語大聲地介紹自己接著老師又放起了音樂厲斌趕緊把紅領(lǐng)巾傳給下一個(gè)小朋友。不一會兒紅領(lǐng)巾快傳到我了，我緊張極了，希望老師音樂別停，我手里正好拿著紅領(lǐng)巾，我只好站起來說我看說的.最有趣的要數(shù)吳君迪了，他居然把說成了Bye，逗得同學(xué)們捧腹大笑……

我的課余作文5

　　我的課余生活豐富多彩，讀書、聽音樂、彈琴等等，但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車”。

　　每到周末，幾個(gè)小伙伴有的滑著滑板車，有的騎著四輪幼兒自行車，有的`騎著不入流的小自行車，不約而同地來到小區(qū)空地上賽車。不限時(shí)間，沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)，無需裁判，但每個(gè)人都怕別人超過自己。

　　你看，小雨左腳踩在滑板車上，右腳唰唰地使勁向后滑著地面；陳笑天也不甘示弱，別看他腿不長，可雙腿在小自行車腳蹬子上倒騰得飛快；仁仁年齡最小，他騎著四輪自行車，在我身后大喊：“大哥，等等我。”我扭頭一看，仁仁耍了個(gè)小聰明，從小道包抄過來。我雙手緊握賽車車把，身子前傾，用盡吃奶的勁兒猛地向前蹬。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，朋友在后面緊緊地追著。哇！前面沒路了�！拔亿A啦，我贏啦！”我腳支著地，停下車子，扭頭朝他們大喊。

　　多么有趣的比賽呀，那份快樂真是妙不可言。

我的課余作文6

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、唱歌、看書、畫畫、輪滑，玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　但是，我最喜歡看書，因?yàn)榭磿�可以增長知識。

　　我看書有個(gè)習(xí)慣，要是這本書很有趣、好看，我就恨不得一口氣讀完。

　　不管有多吵，我都要看，有一次，我的媽媽帶我去書店買書，我左挑右選，選了一本《格林童話》，回到家我就拿出來讀，讀呀讀，一看21點(diǎn)30了，媽媽又叫我睡覺。

　　“媽媽，我再看一會兒�！�22點(diǎn)了我終于想睡覺了我還是堅(jiān)持看了一些，不知不覺，竟然睡著了。

　　還有一次，爸爸媽媽都不在家我自己煮面，突然，我的'“書癮”又來了，我連忙去拿了那本《格林童話》看了起來。

　　一會兒面馕了，我還滋滋有味地在看書呢，我的書看完了。

　　我突然想起：“哎呀！我對面！”我馬上去看，天啦！面已經(jīng)不能吃了。

　　唉……真是一心不可二用啊！

　　這就是我的課余生活，讓我更充實(shí)更加快樂。

我的課余作文7

　　我的課余生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！

　　“鈴鈴鈴??”下課了，同學(xué)們快步來到操場上，做自己喜愛的活動，同學(xué)們有的打籃球、有的踢足球、有的擲沙包??整個(gè)操場成了一片歡樂的海洋。

　　我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我，“我講了！”我說：“一天，有三個(gè)國家的人在吹牛，英國人拿兩個(gè)金子扔了出去，說：‘我們國金子就是多！’美國人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，說；‘我們國家律師，就是多�！�同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)哈哈大笑：“再來一個(gè)！再來一個(gè)！”鈴鈴鈴??上課啦！同學(xué)們飛快的跑回教室。

　　課間十分鐘就這樣快樂的過去了，大家一身輕松，好像身體又被打足了氣，個(gè)個(gè)精神抖擻，為下一個(gè)四十分鐘的'學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這就是我的課余生活，你覺得豐富嗎？

我的課余作文8

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工??。其中，我最喜歡的是做手工。

　　平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛心”的`圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

我的課余作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有踢球、游泳、跑步以及騎車等各種運(yùn)動。但是我最喜歡的還是羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈�球不僅能鍛煉我的體力，而且能增強(qiáng)我的'視力。這不，我身上都有肌肉了！視力也從0.8提升到了1.2了呢！

　　打羽毛球的時(shí)候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，渾身上下每一個(gè)部分都在運(yùn)動，一刻不停！我現(xiàn)在的程度，就連媽媽也不一定能輕松地?fù)魯∥夷�！如果大家也和我一樣天天打羽毛球的話，你們也會跟我一樣�?qiáng)壯的！

　　我有一個(gè)當(dāng)世界冠軍的夢想，我一定會繼續(xù)努力，一步一步的來，我相信自己有一天總有一天，也會站在奧運(yùn)會">奧運(yùn)會最高的領(lǐng)獎臺上，對著五星紅旗唱著國歌，讓這個(gè)隱藏了多年的夢想釋放出來，變成現(xiàn)實(shí)！

我的課余作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、打乒乓球、彈鋼琴，我最喜歡的課余生活就是打乒乓球。一年級我開始學(xué)習(xí)打乒乓球，可是我還不會打球。

　　老師讓我先練習(xí)顛球，可是我老顛不好，所以我每天很早就去打乒乓球了，終于我一次能顛一千多個(gè)了。接下來，老師讓我上臺打正手，我老是打不好，但我一直努力，終于把正手打會了，接下來老師又教我反手。這些打法，非常有意思，但是想打好球很不容易。我記得有一次我和老師打單球，老師發(fā)了一個(gè)快球，我的球拍正好是平的'，老師的快球打在拍上就返回去給老師了，這個(gè)球我贏了，我特別開心。

　　我相信這只是一個(gè)意外，要想真正打敗老師要不斷努力，我會加油的！

我的課余作文11

　　我喜歡騎自行車。畫畫。打乒乓球，但是我喜歡的課余生活是打乒乓球，打乒乓球是一件非常好玩的事情。

　　我第一次打乒乓球的時(shí)候，打的`不太好，以后我在學(xué)校里利用課余時(shí)間練習(xí)打乒乓球。有一天，爸爸媽媽給我一副乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，從那時(shí)起，我更加自信了，更喜歡打乒乓球了，我也更加努力了。這幾天，我和哥哥一直在練習(xí)打乒乓球，直到有一天，我學(xué)會了打乒乓球，而且打的非常好，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)打乒乓球原來這么有趣好玩，我?guī)缀趺刻於荚诰毩?xí)打乒乓球，在學(xué)校和同學(xué)打，在家里和哥哥打。打乒乓球真會玩，它讓我的課余生活變的更加豐富多彩。

我的課余作文12

　　我最喜歡的課余生活是游泳。

　　今天是周日，我和媽媽，爸爸一起去游泳。我們先去小游泳池里做熱身運(yùn)動，到了爸爸的游泳姿勢不正確，就提出讓爸爸在我的前面游，我跟在后面，以便看清楚爸爸哪里游得不對，我好幫助爸爸糾正，可是我離得太近，爸爸的大腳丫差點(diǎn)踢到我的臉，好險(xiǎn)啊!我把平時(shí)教練教給我的要領(lǐng)講給了爸爸聽，并且是示范給爸爸看，又讓爸爸重復(fù)做了幾遍，我們就去深水池里比賽了，我特別喜歡在深水區(qū)里游泳，別看我年紀(jì)小，可是我一點(diǎn)也不比大人游的差，我可以不游動飄在水面，還可以站在水里，那是因?yàn)槲覍W(xué)會了“老頭漂”，我有用的速度也很快，所以我和爸爸的輸贏就很好判斷了，當(dāng)然是我贏了!我每次來游泳都會在游池里游上三個(gè)小時(shí)的。 我喜歡在水里自由自在的`感覺，就好像我是一只小青蛙一樣。也可以感受到在水里運(yùn)動的快樂，游泳不僅可以玩的很開心，還能讓我更健康，這就是我最喜歡做的一件事。

我的課余作文13

　　我的課余生活就是唱歌!

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.

　　有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍(lán)精靈>>，可是，我有一處老出錯(cuò)，總是跑調(diào)，惹得不少同學(xué)笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思;對我說：“萬事開頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師將我唱錯(cuò)的地方又教了一遍，我自己反復(fù)練習(xí)，我旁邊的`同學(xué)湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時(shí)，同學(xué)對我說：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃送瑢W(xué)的話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高音部分，終于把這首《藍(lán)精靈》唱會了。

　　這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。

我的課余作文14

　　我的課余生活十分豐富，不僅增長了我的知識，還給我?guī)�來了許多樂趣，也使我鍛煉了身體。

　　每次吃糖，我發(fā)現(xiàn)好看的糖紙，便小心地剝下它，壓平后把它夾在本子里。

　　這些糖紙閃著各種顏色的光，色澤艷麗，圖案美觀，有植物、有動物、還有童話故事里的人物……閑著沒事時(shí)，我就把我辛辛苦苦收集的糖紙一股腦鋪在桌子上，看著我收集的小東西，我忍不住笑了

　　看，這一只只笨拙、憨厚、可愛的大熊貓多么惹人喜愛！他們有的在津津有味地啃著竹子、有的在相互嬉戲、還有的在悠閑地拉手風(fēng)琴，那笨手笨腳的樣子真可愛。

　　咦？這個(gè)小女孩是誰？她怎么跑來湊熱鬧？啊，這是“賣火柴的小女孩”只見她出神的.望著遠(yuǎn)方，那目光中充滿了憂郁，也充滿了渴望。

　　她渴望溫暖、渴望親人的愛撫……

　　啊，這就是我的課余生活。

　　它使我增長了知識，也為我的生活抹上了一道艷麗的色彩。

我的課余作文15

　　我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因?yàn)槊看乌A的都是我。

　　這天，我和爸爸又開戰(zhàn)了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面，那么好呀，我就來個(gè)將計(jì)就計(jì)。于是我就把兩個(gè)“炸彈”擺在了最前面。戰(zhàn)斗開始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結(jié)果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過，我萬萬沒想到的是在他的“司令”后面也有一個(gè)“炸彈”。爸爸炸

　　掉了我的“司令”，得意洋洋地說：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。

　　正當(dāng)我危在旦夕的時(shí)刻，爸爸的`那些爪牙們紛紛倒了下來，原來他們一個(gè)接著一個(gè)“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。

　　不過，我的心中依然存在一個(gè)疑問：為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說：“孩子，再過幾年你就會明白了！”

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