關(guān)于美的作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于美的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于美的作文1

　　一提到美，人人腦海里便會浮現(xiàn)出一些漂亮的外貌、圖畫······但這些都只是一些外在的美的美卻，而內(nèi)在的美卻很少人去關(guān)心去注重。寬容是美德也是一種美，想到這里，我便回憶起了小時侯爸爸給我講過的一個關(guān)于周恩來的美德故事。有一天周恩來總理來到理發(fā)店刮臉，總理咳嗽了一聲，刀片把他的臉給刮破了。這時，理發(fā)師非常害怕，頓時不知所措。周總理卻和藹的說：“沒關(guān)系，這怎么能怪你，是我咳嗽前沒給你說，你怎么知道我要動呢?”每當(dāng)爸爸講完一遍后，都會告訴我。讓我學(xué)會寬容，不管遇到任何事，都要學(xué)會理解別人。

　　美，在生活中處處可見，但也有許多人，雖然具有外在美，但他卻不具備內(nèi)在美與品德上的美。比如說，有許多人為了自己方便，把垃圾隨地連亂仍，一點兒也不顧及那些起早貪黑的為大家掃地的清潔工人。還有許多人，在日常生活中會隨口帶出一些罵人的臟話。這些都是不“美”的行為。要想具備美的幾個條件，就必須得做到各個方面都好，無論是道德,品行，素質(zhì)······在我看來，外在的美只不過是一個包裝而已；而內(nèi)在的美，卻是最重要的。但往往有無數(shù)的.人都因為外在的包裝而舍棄了自己最重要的內(nèi)在美；往往有無數(shù)的人因為外在的包裝而舍棄了自己的財富；往往有無數(shù)的人因為外在的包裝而舍棄了自己的一切。美，固然重要，但也不可以過于追求美的外在。

關(guān)于美的作文2

　　自然界有很多自然之美讓人贊嘆，如那清水芙蓉，如那超凡脫俗的清蓮，我們都知道它們的美，有太多文人墨客的贊賞，我們也可能見過，只是會發(fā)現(xiàn)自然之美的，不一定會感受到人間的美。

　　美的感覺存在于心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。

　　倘若說欣賞自然之美需要睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細(xì)膩的`情感。

　　常常感動于親情的溫暖，感動于真情的表白，感動于美好真誠的心靈，感動于朋友間情誼的真摯。人在落魄時，萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。

　　身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經(jīng)意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。

　　欣賞美其實很簡單。如果你對美麗漠不關(guān)心，那你無論如何也看不見真正的美麗。摒棄偏見與固執(zhí)，美就在你心中。

　　美的極致便是安詳，美是一種毫無標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活處處都是美。

　　生活不是由快樂與幸福而編織而成的，少不了落寞與惆悵。用一種欣賞美的眼光去看看陽光與雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快；用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……

　　美，就在我們的身邊，你會發(fā)現(xiàn)，這是一種美，那也是一種美，因為發(fā)現(xiàn)，帶給你不斷的驚喜。

關(guān)于美的作文3

　　真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說，讓這些美好源遠(yuǎn)流長。

　　從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟公和尚懲惡揚善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對瘋瘋顛顛的濟公印象最深，記得有一回講的是：有一次他看見一個達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對著荷花池說：“落、落、落�！庇謱χ�水溝說：“漲、漲、漲。”這樣一來，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟公在民間的形象可以說是邋里邋遢，他還是個不守戒規(guī)愛喝酒，吃肉的和尚。不過老百姓卻對他十分愛戴，我想這是因為他的正義和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因為她的'美麗和溫柔。當(dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺等等，他們都是美麗、善良的化身。

　　在舊社會，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對惡勢力、封建思想不屈不饒的爭斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟公、白娘娘他們身上那種扶危濟困一個個動人故事教我們做人的道理，也讓我們對家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。

　　我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚光大，讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。

關(guān)于美的作文4

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說得真好啊，也許以前我是沒有認(rèn)真的去體會生活中的美，所以今天我要走出家門去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　我剛剛走出家門，一股寒意迎面撲來，當(dāng)我抬起頭看，漫天枯黃的樹葉劃出了季節(jié)更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走著，并不想打擾還未南飛的鳥兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受著這美好，這是我平常感受著卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。

　　來到我熟悉的校園，青春就在這里蔓延。同學(xué)們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會到了青春的美。

　　走過老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業(yè)，即是節(jié)假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o暇去跟家人們一起過一個好好的日子，開心一下。老師把我們從一個什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負(fù)他們的期望。我體會到了奉獻(xiàn)的`美。

　　回到家，立刻體會到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地，但電話里的問候也包含著爸爸的愛。父母的無私奉獻(xiàn)讓我體會到了父母的愛。

　　美，是漫天飛舞的樹葉，是飄逸的青春，是老師無私的奉獻(xiàn)，是父母深沉的愛。生活，平平淡淡，簡簡單單，但是生活中卻到處都是美。

關(guān)于美的作文5

　　老師，我贊美您/您就像支蠟燭，默默地燃燒著自己，而為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路，指出了方向。

　　老師，我贊美您/您就像棵桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。

　　老師，我贊美您/您就像一個辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，是這些花朵能夠茁壯成長。

　　老師把我們從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊/老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　老師，我永遠(yuǎn)感謝您/不知您是不是還記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘，雖然媽媽帶了傘并且等在校門口，可教室距離校門口還有一段距離，看到別的同學(xué)三五成群地離開了教室，我心里非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步并作兩步地往校門口跑，突然聽見有人喊我的`名字，我回頭一看，是您/剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來，送我到學(xué)校門口：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，可我還是感覺心里暖融融的。當(dāng)我到了校門口，我還沒來得及對您說一聲謝謝，您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。

　　老師，我贊美您/贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出底一切。

關(guān)于美的作文6

　　我家有愛看足球賽的爸爸，愛做家務(wù)的媽媽，愛聽豫劇的爺爺和喜歡做媒的奶奶。

　　我的爸爸不但愛抽煙而且還非常喜歡看足球賽。爸爸一旦看到足球賽，他的眼睛就會訂在電視上，再也移不開。他一定會從頭到尾的看完，否則他絕不肯去做事。爸爸也很愛我。記得有一次，天氣非常寒冷，窗外的風(fēng)呼呼的刮著。在這寒冷的夜里，我發(fā)起了高燒。爸爸二話不說就抱起我沖向醫(yī)院，他的身上只穿著一件單薄的皮衣。路上，爸爸把那件皮衣也給了我，繼續(xù)往醫(yī)院趕去。醫(yī)院里，我靜靜的躺在病床上，爸爸握著我那冰冷的手，整夜寸步不離的守在我的床前。

　　我的媽媽雖然喜歡打麻將，但卻是更愛勞動，總是把家里收拾的整整齊齊。有段時間，媽媽經(jīng)常去打麻將，害的我和爸爸都瘦了幾斤。媽媽做起家務(wù)來那是一流的`，她能在兩個小時內(nèi)就把亂糟糟的家收拾的干干凈凈，連一粒灰塵都不放過。當(dāng)然我的媽媽和別人的媽媽一樣都很愛我。記得那一次，一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽吹著風(fēng)扇進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然停電了。周圍暗了下來，風(fēng)扇葉停止了轉(zhuǎn)動，熱氣重新向我們襲來。我熱的翻來覆去，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。媽媽看我熱的難受就找來一把扇子，輕輕地為我扇風(fēng)，一直扇到我醒來。

　　我的爺爺喜歡聽豫劇，他哼出來的唱腔簡直和電視里唱的一模一樣。爺爺說他小時候就愛聽?wèi)�，雖然現(xiàn)在老了，可還是舍不得放棄這個愛好。

　　我的奶奶整天都在給別人說媒，每當(dāng)成功一次，她就像采完蜜的小蜜蜂一樣高興。

　　爸爸媽媽經(jīng)常吵架，不過他們吵完架后反而關(guān)系變得更好了，也更懂得對方的心了。

　　我的家庭雖然時有“戰(zhàn)爭”爆發(fā)，我卻覺得這個家更溫馨了。

關(guān)于美的作文7

　　最美瞬間就是要幫助人的一瞬間，幫助人要持之以恒，不能半途而廢。我們身邊有很多最美瞬間，有些是小孩做的，有些是青年做的，也有的'是老年人做的，最美瞬間不分老小都可以做。

　　我們班有一位殘疾的同學(xué)，他剛上小學(xué)時還能自理，而現(xiàn)在一定要家長陪同了，家長不能離開他，一離開他就會搗亂，有些時候還無理取鬧。記得有一次我們班換課，語文課換成了體育課，而他的家長已經(jīng)走了，老師叫我和裘好等人來幫忙讓他去操場。一開始我們要把他抱上輪椅，裘好用盡全力才把他抱到輪椅上，還要經(jīng)過樓梯，還要有個人把輪椅搬到一樓，我們開始抬同學(xué)，裘好背他，我們幫忙，可他實在太胖了，背了半層裘好和我們都趴下了，我們鼓起勇氣準(zhǔn)備再來一次我們一起努力相信一定會成功的我們再抬一次時有一位老師來幫忙，可還是沒成功，而且那王銘軒也很痛，兩個地方已經(jīng)紅了，我們可以理解他的痛苦，所以一定要把他弄下去，我們分別抬裘好抬身體我抬也抬身體，其他同學(xué)抬頭和腳�？蛇@樣抬也很累，我們沒了信心。在我們沒信心的時候是裘好鼓勵我們一定要把他抬下去。

　　我們班有個王銘軒每周2天要去醫(yī)院看病，裘好每次都市奮不顧身的幫他抄回家作業(yè)，把回家作業(yè)本發(fā)到傳達(dá)室，要知道持之以恒是很難的。裘好是好樣的，會幫助人的人也是好樣的，我們要向他學(xué)習(xí)。

關(guān)于美的作文8

　　好不容易將厚重的《辭海》從書柜頂層搬了下來。我輕輕吹了吹封面上的灰塵，翻開，試圖為“美”尋找一個定義……

　　精確權(quán)威語句，概括了“美”的“定義”，卻似乎道不出“美”的真諦……于是，無奈的我踏出了家門，斗膽尋找“美”的腳印，“美”的蹤影。

　　春意盎然，春天的陽光溫暖和煦，親吻著大地；春天的花兒爭奇斗艷，吐露著芬芳；春天的風(fēng)兒溫柔怡人，輕拂著我的發(fā)絲，夾雜著的幽幽花香，引著我來到了生機勃勃的公園里……

　　踏入公園的瞬間，我以為自己誤入仙境——綠的草，嫩的芽，薄的云，輕的風(fēng)……這世間充滿了無法描摹的美與生命！

　　春草鮮嫩柔軟，細(xì)膩地?fù)崦�著學(xué)步嬰兒的'小腳丫。倔強的小家伙在一片綠茵中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁起了一步又一步。也許老天爺也喜歡這個可愛的小鬼，想考驗考驗小孩的勇敢，才邁開幾步，他卻被草地上一個調(diào)皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小臉上，清澈的雙哞閃爍著液體靈動的光。在旁心疼著的年輕的母親正想上前將孩子抱在懷中呵護安慰，然而，小家伙在母親殷切的目光下勇敢地站起來了，又穩(wěn)穩(wěn)地走了一段路……老天爺似乎注視著一切，太陽此時也笑得瞇起了眼，燦爛的陽光再現(xiàn)。望著孩子幼小的遠(yuǎn)去的背影，年輕的母親笑了，陽光下，明顯看到了她眼角閃爍出的晶瑩的淚光。我似乎讀懂了年輕母親美麗而純樸的笑容美，或許就是一種由衷的喜悅與欣慰……

關(guān)于美的作文9

　　我眼中有很多美其中，我感覺得我媽媽的品德是最美的，

　　我和媽媽去購物到了商場的外面，我看見了一個乞丐就說：“媽媽，媽媽，看那里有一個乞丐，你看他多臟呀，衣服多破呀�！眿寢屨f：“你不要再說人家了，他們乞丐在外面乞討也不容易，他們不怕風(fēng)吹日曬，不怕淋雨，多么的艱苦。所以你不能再說人家了，當(dāng)乞丐也不是那么容易的'�！蔽艺f：“知道了。以后不說了行了吧，你怎么就向著一個乞丐呢�！眿寢屓缓髬寢尵蛶е�我去找那個乞丐了，媽媽問乞丐是不是家里有什么困難，乞丐說：“對，我以前光借別人的錢，而不還不還別人的錢，他們就來要張，可是我沒有一點錢了，他們就把我家里的所有東西拉走了，當(dāng)做賠償，然后我就只能睡在大街上面了，我現(xiàn)在身上沒有一點錢了，這些都是向別人乞討的，我已經(jīng)餓了好多天了，現(xiàn)在我很想吃飯，可是就這兩三塊錢，買什么也不夠�！眿寢屄犃苏f：“我身上帶了兩百塊錢，這些都給你吧，你留著買一些吃的吧�！蹦莻�乞丐說：“謝謝，謝謝，我以后要是有了錢，一定換給你們�！眿寢屨f：“不用謝，這些錢不用還，你自己留著用吧�！蹦莻�乞丐說：“真的不用還?”媽媽說：“是的這的不用還。”乞丐說：“那就太謝謝了�！蔽艺f：“媽媽你不是說要給我靈石的嗎?這么都給了那給乞丐了�！眿寢屨f：“做人要有一個好品格。”我說：“哦，”然后我們就回家了。

　　我從中感受到了媽媽的品德美。

關(guān)于美的作文10

　　今天我們花了8個小時去尋找家鄉(xiāng)的美。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美表現(xiàn)在兩個地方，那就是：景色美和人的心靈美。

　　其實，美無處不在，只要我們細(xì)心觀察，美，隨處可見。我們的家鄉(xiāng)景色很美。她美在河、山、花、地這些我們熟悉地方。河的美表現(xiàn)在她清澈見底，純凈無比；山的美表現(xiàn)在她層巒疊嶂、高低起伏；花的美表現(xiàn)在她萬紫千紅、出類拔萃；地的美表現(xiàn)在她生機勃勃、生意蔥蘢。欣賞著眼前這一幕幕美景，我陶醉了，不禁發(fā)出感嘆：我的家鄉(xiāng)真美啊！

　　我的家鄉(xiāng)不僅景色美，這兒的人更美。

　　當(dāng)我們爬上八仙巖的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡了。我口渴難耐，心想：如果這時有人為我送來清甜可口的水那該有多好��！正當(dāng)我想得入迷的時候，親切和藹的聲音打斷了我的思路：“小朋友，快進(jìn)來喝口水吧！這兒有水！”“哦，原來是一位白發(fā)蒼蒼、身材瘦小、臉上布滿皺紋的老奶奶熱情地招呼我們喝水呢！”我們欣喜若狂，頓時活像一只精力充沛的兔子，連蹦帶跳地跑向老奶奶家。我們像進(jìn)村的強盜一樣，一瞬間就把老奶奶家的幾壺水喝個精光。看到我們這副模樣，老奶奶沒有責(zé)罵我們，反而熱情如初：“沒關(guān)系，如果還沒解渴，我繼續(xù)燒�！闭f罷，她拎起泥水壺，踉踉蹌蹌地去燒水了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，剎那間，淚水模糊了我的`雙眼：是啊，人的外表不重要，重要的是她的內(nèi)心��！此時，我覺得眼前的老奶奶是世界上最美麗的女人！

　　今天的尋美之旅，真值！

關(guān)于美的作文11

　　不管是在熾熱的太陽下，或是在寒冷的氣候中，我從來不覺得無聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物，等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。

　　放學(xué)后，拖著疲憊的身體走過體育館，從半掩的玻璃門中，我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上，單腳旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體，分腿跳躍及飛行動作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，與著模糊的樂音，享受這份強力的美感。

　　閑暇時，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫下古人的詩句：“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，那一條條的橫線直線與頓挫點捺，組成一片黑與白的.世界，沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會神地觀察后，我彷彿領(lǐng)略到線條的力量，字體的流動，以及整篇書法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。

　　登山時，可曾留意身旁的樹干上，常懸吊著張揚的身影，腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹丫間結(jié)起天羅地網(wǎng)，那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對稱美型，昆蟲學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn)，那是難得一見的“人面蜘蛛”。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響，這一片自然的美景！

　　有人說：“太陽光下沒有新鮮事”，真的是如此嗎？其實不然。生活就像萬花筒，封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案，要透過中間的三棱鏡觀察，才能欣賞到制作者精心設(shè)計的美麗。

關(guān)于美的作文12

　　美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實，美，就在身邊。

　　在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r，你也許會不由自主的贊嘆道：“這些花真美！”

　　在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你也許會不由自主的欣賞她：“她真美！”

　　可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，而并非真正的美……

　　自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當(dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時，她總是在皚皚白雪之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。

　　而有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。

　　那是一個北風(fēng)呼嘯的日子，處于梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。

　　只記得，在公交車上，人們不約而同的把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈氣，使圖想暖和一點。

　　突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女實在受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘的身上。這時，車上所有人的目光都情不自禁地投向這位中年婦女身上。

　　婦女不禁緊皺著眉頭，連聲對著那位年輕姑娘說對不起。

　　不一會兒，年輕姑娘緩緩的.回頭，全車的人都把心揪的緊緊的，也許是為這位中年婦女感到擔(dān)心吧。

　　瞌睡也沒想到的是，迎來的并不是一頓狠狠的怒罵，只見姑娘把外面的哪件衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在這個通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個位置給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服……”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�

　　車門開了，姑娘走下車，依舊是一道亮麗的風(fēng)景……

　　這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

　　她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。

　　美，就在身邊。

關(guān)于美的作文13

　　有詩云：“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笔前�，秋天，誰說都是悲寂的的呢?秋天碩果累累;秋天大雁南飛;秋天莊家豐收，誰都開開心心，快快樂樂!

　　秋姑娘來的時候悄悄的，靜靜的，只是讓大自然來告知人們：該秋收了!

　　這時候，樹葉子紅了，麥子熟了，大自然更美了，天空澈藍(lán)澈藍(lán)的，一片云也沒有!風(fēng)輕悄悄的，天藍(lán)湛湛的!

　　秋雨也是無私的，從不吝嗇，人們喜歡再秋雨下散步，喜歡在秋雨里玩耍。

　　對秋天的懷念，是無法準(zhǔn)確表達(dá)出來的!秋天的風(fēng)，帶著香甜的果子的味道，沒有夏天的燥熱，沒有春天的絲絲縷縷的柔然，秋天的風(fēng)帶給人信心，帶給了我們好的運氣;空氣，沒有夏天那么粗獷，沒有春天那么柔弱，相反，秋天的空氣帶有一點任性，帶有一點剛強!秋天的藍(lán)天，湛藍(lán)，而又剔透，沒有夏天的云那么多，沒有春天的天那么藍(lán)，但是給人確是清爽的，舒暢的'!

　　秋天的樹，落葉像蝴蝶似的翩翩起舞，路人走過，“莎莎”，響起了秋天到的聲音，奏響了秋天的曲子!

　　河流，也是秋天偏愛的景物之一：叮咚叮咚，好聽的聲音使魚兒們跳起舞來，讓路人過目不忘!

　　秋，恬靜，舒適，讓人舒服，秋高氣爽，大雁南飛，這不都在形容秋天的嗎?不知道今年的秋天又讓我們怎么驚訝，拭目以待吧!

　　我們愛秋，相信，秋也愛我們!

關(guān)于美的作文14

　　觀看了這個節(jié)目，其中很多情節(jié)令我深受感動，留下久久回憶。善良樸實的鄉(xiāng)村教師對工作的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻(xiàn)的精神品格：

　　我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的生活極為貧苦，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，也很想回家陪陪自己的`妻子兒女，但是當(dāng)面對那一雙渴望的到知識的眼睛，他們選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，他們在用自己的行動表達(dá)了對工作的責(zé)任。

　　其次我感動于他們無私奉獻(xiàn)的精神�？梢哉f他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都救濟了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來，她教過的學(xué)生多達(dá)500人，其中200多人考上了大學(xué)，走向了大山外的世界。而她的兩個兒子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻因為家庭的貧困，不得不輟學(xué)。也因為貧困，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時間，背上背簍，撿拾垃圾，借“收破爛兒”養(yǎng)家糊口，救濟貧困的學(xué)生。為了自己的學(xué)生，放棄了自己兒子的上學(xué)機會，看完這段事跡令人痛心，也令人動容。

　　這個故事深深的感動了我，我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境！向這位無私奉獻(xiàn)崇高而純樸的老師學(xué)習(xí)，給所有的貧困兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)于美的作文15

　　世界上，有很多種美：外表的美，行為的美，內(nèi)心的美，還有外貌、行為與內(nèi)心并存的美，等等。但是，哪一種美，有更讓人欣賞呢？

　　我認(rèn)為外貌美是當(dāng)然好的，可是，再仔細(xì)思考后，這也就并沒有什么了。大家可以想想，外貌美是大多數(shù)人都喜歡的，可是，就是因為被大家這種喜歡包圍著，所以一般長的很漂亮的都會比較驕傲。這樣也就不再那樣美。

　　行為的美和內(nèi)心的'美也是非常好的。舉止文雅而且談吐都會讓人感到心情愉悅、舒暢�？墒峭�往這個樣子，耶不一定會太招人喜歡。

　　在我感覺，外貌、行為與內(nèi)心并存的美，是最佳的。因為，外貌長得漂亮就已經(jīng)招人喜歡，還不驕傲，做一件事的時候也是那樣的文雅。整個人都給別人一種良好的感覺，這不是非常好么？

　　你可能會說，怎么可能會有這樣內(nèi)外兼修的人呢？這種人呀，我就見到過一個。

　　那是一個風(fēng)和日麗的早晨在北京街道上——

　　我正走在路上，看見一個長得很漂亮，身著也非常新潮的女郎從一棟房子里面走了出來。她的正前方正好有一個易拉罐。本以為像她這種長得漂亮女郎都是絲毫不會管的�？墒牵�正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身走的時候，她卻彎下了腰，伸出那只白嫩的手去撿起了那又臟又破的易拉罐，朝著垃圾桶走去，扔了進(jìn)去。這種行為簡直是讓我萬分驚訝！一般像這種長的非常漂亮的女郎又穿的這么新潮的人都是不會管垃圾的，這真是讓我大開眼界。

　　這所見到的讓我相信了世界上還真有這種外貌美而內(nèi)心也美的人。

　　這是我心里的想法。你又是怎樣認(rèn)為的呢？

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