我的拿手好戲作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
鮮花有成百上千種，五彩繽紛，姿態(tài)各異。工作也有成百上千種，工作的人有著不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲，也有成百上千種，各式各樣，各有長短。
我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時候，便心無旁騖。所謂用心才能拿手，的確是這樣的。
當我出去外面玩耍時，我會注意到外面的風景。然后記在心里。等到回家時，便點亮臺燈一盞。
將這美麗的景色通過畫筆描繪出來。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻，漸漸地成了一副美麗的圖畫。我將這畫送給母親，她便能高興一天。
當然我雖然不是最好的，母親也會喜歡。但我對自己的畫十分的有信心。畢竟通過了大量的學習，以及練習。
從黑白色的素描線條，到如今絢麗多姿的'水彩。我高興于我畫技的進步。沒錯畫畫便是我的拿手好戲。
畫一朵牡丹，首先要用鉛筆細細勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅，深粉淺粉�；ò甑念伾亲兓�，平時大概不會有人注意到，原來簡單的花瓣上有著這樣交錯復(fù)雜的顏色。
不要說一朵花，就算是單獨的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的時候我才了解到。原來“一花一世界，一葉一菩提�！笔嵌嗝吹挠械览�。
以小見大不外如是，等到花朵畫完后，便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨的綠色。
等到上完色便是，細節(jié)的勾畫。這一步要非常的仔細，一點一點，得用畫筆勾出花葉的脈絡(luò)。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。
這就是我的拿手好戲，我相信大家都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
嘻嘻，你們猜猜我的拿手好戲是什么？當然就是燒飯了，爸爸媽媽也是這樣覺得的。
今天爸爸媽媽又不在家，我終于可以大展身手了。今天我要燒三個菜，一西紅柿蛋湯。二，西紅柿炒雞蛋。是我先從冰箱里拿出四個西紅柿，分別切成一塊一塊的，再拿出一個雞蛋打入碗中，打散，我先把煤氣灶的火開上，再往鍋里倒點油，再把雞蛋放進油鍋里。我把炒好的雞蛋撈起來，放入碗中，再把西紅柿放入油鍋中煎至兩面通黃。再把雞蛋放進去，再放一點糖和番茄汁再燒一會兒，不一會兒，西紅柿炒蛋做燒好了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤子里。
好，我現(xiàn)在要做西紅柿雞蛋湯。我先把雞蛋。煎至兩面通華，再把西紅柿加水放進去。煮一煮，不一會兒，西紅柿雞蛋湯做好了，在加點鹽，攪一攪。西紅柿雞蛋湯就做好了。
我把菜全端上桌了，現(xiàn)在我的燒飯技術(shù)可是一流的，爸爸媽媽終于回來了，我讓他們品嘗我做的菜好，現(xiàn)在，我要給他們?nèi)プ鼋o他們?nèi)ナ埩�，其實我們今我今天燒的并不是飯，而是飯團。
飯團是這樣子做的，我先殺好一鍋熱騰騰的白米飯。我先把。一塊海苔鋪在。壽司店上再把米飯用勺子舀起來，平均抹在海苔上。再用海苔店把海苔上面里面放一些黃瓜什么肉松等一些。調(diào)料配飯還有。先準備一個海苔。在把海苔放在壽司店上，在把米飯用勺子舀起來，平均抹在壽司店上。在？把黃瓜切成條放在壽司上，米飯中，再卷一卷壽司變好了，媽媽特別喜歡吃壽司這道菜最合她的口味，洗洗現(xiàn)在我的'廚藝越來越棒了，我喜歡做飯，做飯是我的業(yè)余愛好。爸爸媽媽今天晚上吃了我做的飯，都占一絕不易，他們都說我的飯做得很好吃，很美味和紅燒的剛好。色澤俱全，我特別喜歡做飯。
我的拿手好戲作文3
每個人都有自己的拿手好戲，如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞等等，而我最拿手的是炒菜。
記得那是一個秋高氣爽的下午，我覺得自己大長了，想學做飯，但又不知道做什么飯，既又好吃，又簡單。我想來想去，百思不得奇解，媽媽說：不然做西紅柿外蛋吧!又好吃，又簡單。"我也果斷說了：好!
我到了廚房，從冰箱里拿了三個西紅柿、三下雞蛋，炒菜前，先把西紅柿洗一下，再把它再切成小塊。然后開始磕雞蛋�？耐觌u蛋，用筷子進行攪拌。我把多鍋放在爐灶上，鍋里倒了些油，媽媽說：冒煙了，把雞蛋做進鍋里。很快變成一塊一塊的了，然后，把它盛出來，炒西紅柿炒出一些汁后，媽媽讓我把雞蛋放進去再炒炒就好了，炒菜時，心思被精彩的電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽，媽媽狠狠的批評了我一頓，從那以后，我炒菜再無三心二意這四個字。
后來只要有時間就會去做西紅柿炒雞蛋，所以我跟媽媽做的.西紅柿炒雞蛋，無論是外帽還是味道都是不分上下的。
前幾天家里來了親人，爸爸出差了，媽媽一個人忙不過來，我就幫媽媽做了一道，西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋，并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜，最后炒好放一點香菜當作點綴。
這就是我的拿手好戲，它不光讓我改掉了做事的三心二意的習慣，還讓我學會了一項生存的技能，還讓我為我炒的菜感到自豪。
因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了，堅持做好一件事情是一件如此幸福的事情。
我的拿手好戲作文4
跳動的音符，華麗的樂章，是我一生的摯友。
——題記
明亮的燈光照在鋼琴上，我的手指輕輕抬起落在雪白的`琴鍵上，光映襯著跳動的手指，琴聲在房間中回蕩。這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
一談到我和鋼琴的這段緣分，就不得不提到我的母親，因為當年就是她把我送進了這個“圈套”。四歲那年，母親把我?guī)нM了一家琴行，那里便是我和鋼琴初識的地方。當時，只是覺得這東西碰一下能發(fā)出響聲，很稀奇，便迷迷糊糊地答應(yīng)了學琴。
多年以來，我參加過許多大大小小的演出、賽事。唯獨那一次讓我記憶猶新。那天，陽光正好，微風不燥，我們坐上了開往南京的火車。會場中，沒有了以往的嘈雜，只剩下琴音陣陣。到我上場了，我卻猶豫了。我放慢了腳步，有點兒想打退堂鼓。但一想到往日的辛勞與努力，自信便噴涌而出。
我走到鋼琴旁坐下，將手搭在琴鍵上。我深吸了一口氣，手指開始在琴鍵上跳舞。明快的旋律在空氣中回蕩，如泉水般清澈，如鳥鳴般動聽。突然，琴聲斷了，但很快又連了起來。往日的刻苦終是不敵比賽時的緊張，琴聲斷了兩次后，我的心里開始慌了，手指開始不聽使喚了。我也不知道這是怎么了，但還是將曲子彈完了。走下臺后我難過得快要哭了，不過還好，成績不差。
從幼時的懵懂無知到年少的輕狂放縱，鋼琴一直陪伴著我成長。它跟我一起經(jīng)歷大起大落，陪我看遍那些悲歡離合。也因此讓我練就了一手好琴技，彈鋼琴是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文5
屋里飄來陣陣墨香，一張張一片片紙，堆滿了書桌，清風姐姐悄悄走過，楊樹沙沙的喧鬧。水滴石穿，非一日之功，我終于寫好一幅作品。而書法，正是我的拿手好戲。
到三年級，我還不知道書法是什么，可是自從我看見電視機里書法家揮動手中的筆，在潔白無瑕的紙上筆走龍蛇，不一會兒就成了一幅作品，我羨慕極了。于是成天追著爸爸讓他教我練字，他終于同意了。開始學我坐姿端正認真的學，不久，我的字便大有長進，就這樣，年復(fù)一年，書法成了我的'拿手好戲，我學以致用，寫春聯(lián)，參加比賽……
那一次，學校舉行書法比賽，我出意料的選上參加獅山鎮(zhèn)的比賽。
一路上，我緊張極了：怎么辦怎么辦，馬上要比賽了，許多天的努力與等待，只為一天做準備，只等待破蛹成蝶的那一刻。
開始比賽了，我臉色蒼白，嘴唇微微發(fā)紫，手掌不停地冒汗。六神無主的我心里像有一只調(diào)皮的兔子在砰砰直跳，要掙脫我胸膛的囚禁。紙上那幾個字像幾犀利的眼睛盯著我，使我喘不過氣來，我更緊張了。原本就不安的我不知怎的，做過無數(shù)次的動作，一下被抹的一干二凈，我身上直冒冷汗，傻傻的呆在座位上，遲遲不敢下筆。我在心中不斷地鼓勵自己，拿出墨水和草稿紙，彎成90度角的腰，一手按著紙，一手握著筆，在潔白的紙上風馳電摯，像成熟的稻穗低著頭，排成一條條彎曲的稻田。功夫不負有心人，我成功了，獲得了“銅筆獎”。老師欣慰的笑了，同學們投來羨慕的目光，紛紛說要向我學習。
書法成了我的拿手好戲，所謂：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。成功是沒有捷徑的，要通過不懈努力，才能取得成功。
我的拿手好戲作文6
說到有什么拿手好戲，人人都津津樂道。我也不例外，我的拿手好戲就是玩平衡車。
6歲那年的一天，奶奶領(lǐng)著我來到了墨寶園，在廣場上看到別的小朋友在玩平衡車，他們像小燕子一樣，飛來飛去的，我好羨慕極了，我要是會玩平衡車，那該多好啊!
回到家里后，央求奶奶給買一輛平衡車。奶奶笑了：“你這么小怎么會呀?會摔得很疼的'，你能堅持嗎?”我昂著頭，挺著胸說：“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅決，就答應(yīng)給我買一輛平衡車。
平衡車買回來了，我迫不及待地拿著平衡車，來到樓下廣場，踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的時候，身子一斜，我重重地摔了一個屁股墩兒，疼得直咧嘴。但我沒灰心，試著向前走，慢慢地找感覺。練了幾次后，漸漸地找到了竅門：上車時，我一腳踩上后，另一腳要緊接著踩上去，以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后，腳尖用力，車子便向前行，腳跟用力，車子就向后退;只是一腳用力，車子就會以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn)，這樣便可以用來調(diào)整方向。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了玩平衡車的高手，小區(qū)里的孩子沒有一個能超過我，他們甘拜我為師，向我學習技術(shù)。這時，我感到無比的自豪和驕傲。
我愛玩平衡車，它給我?guī)砹肆α�，帶來了勇氣，帶來了快樂�?/p>
我的拿手好戲作文7
我有許多拿手好戲：有繪畫、鋼琴、跑步、玩游戲等等，可我最拿手的還是跑步啦！為什么呢？請聽我慢慢道來吧。
在這周周一時，體育老師組織了一個400米的長跑考試，幾乎全班都唉聲嘆氣，有的傷心得趴在桌子上，有的冒出了一個念頭——逃，有的想讓語文老師占用這節(jié)課……而我呢？竟是一個欣喜若狂，因為跑步是我的拿手好戲�。∵@次得秀一秀！
“這次考試是分組的，5人一組，嗬！我竟然是最后一組！這可等到啥時候��！哎——”我唉聲嘆氣。
過了整整半個小時，老師拖堂讓最后一組跑完。喲！這運氣真不錯，匹配到馬寧、凌雪松、劉德隆，都是跑不過我的呀！哈！這次準贏！
“預(yù)備——開始！”體育老師高喊一聲，將細長的旗子往下一劃，激動人心的比賽就開始啦！我與馬寧遙遙領(lǐng)先，可他鎮(zhèn)定自若地對我說：“哼！你以為這樣就能追上我？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，再等一億年吧！”說完，跑得不見人影了。可我，好像不當一回事，用正常的速度奔跑著。支持馬寧的同學們一片歡呼，支持我的同學們就是一片低落，真像一顆大隕石從高空墜落，砸中他們的'心里。
我與馬寧只剩下一圈的踞離，其他選手都離我很遠。趁馬寧無力的時候，我的腿一用力，手一擺動，大喊一聲，成功超越馬寧！啦啦隊見了，有的開心得跳起來，有的開心得跳舞，有的開心得抱在一起。馬寧見了，眼睛瞪得大大的，頭左右搖動，嘴里忍不住夸贊道：“真是‘詭計多端’��！”最后，我不僅贏得了比賽，還考試過關(guān)。我就像一只累壞的牛，氣喘吁吁地趟在地上�？粗瑢W們急得像一群猴子，我微微一笑，總算可以證明：我的拿手好戲是跑步！
我的拿手好戲作文8
國慶假期，父母帶著我去鄉(xiāng)下小住幾天，在這個地方，我練成了一個獨門絕技——打水漂。
吃完午飯，我悠閑地在河邊散步。一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳中，帶著好奇心，伴隨著笑聲，我找到了那個地方。那里有幾個與我年齡相仿的孩子，經(jīng)過一番交談得知他們在玩打水漂，我二話不說便加入了他們的行列，經(jīng)過幾天的拜師學藝，我已經(jīng)把打水漂練得爐火純青了，有時甚至能超過他們。
在一次野炊中，我和小伙伴約在一起玩耍。我們玩了一個又一個游戲，歡笑聲、追逐聲、吵鬧聲逐漸安靜了下來。我們一個個癱坐在毯子上，不知道接下來該干嘛。我左看看旁邊的石頭，右瞧瞧旁邊的小河。小河……我想到了！我驚喜地跳起來說：“我們來玩打水漂吧！”他們一聽異口同聲地答應(yīng)了。只見率先上場的小丁拿了一塊石頭隨手一扔，石頭像一個潛水運動員一樣直接沉入水底。小伙伴們一個個像點燃的小鞭炮，哈哈哈哈地大笑了起來�！暗戎�，讓我來給你露一手！”我轉(zhuǎn)動著手腕準備展示自己的絕技。終于到了我大展身手的`時候，我擼起袖子，俯下身子在地上細細地找著，那兒有一塊又平又扁的石子，正合我意。我撿起它，信心滿滿地站在了岸邊，將身子向后傾斜，找好角度在心里默念“1、2、3，扔！”我積蓄了自己的所有力氣把石子向前一扔，石子像蜻蜓點水一樣，點過水面“飛”了起來，又像一個舞蹈家，踮著腳尖在跳舞，在水面上點起美麗的漣漪�！耙粋�、兩個、三個……”“厲害厲害，再扔一次，再扔一次！”這絕技一出手，小伙伴們都被我折服了。按同學的要求，我像剛才一樣一個個扔了出去，居然創(chuàng)造出了12個的奇跡。
打水漂讓我在同學面前大展身手，如果你打水漂也不錯，有機會不妨咱倆切磋切磋。
我的拿手好戲作文9
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，有的擅長奔跑，有的精通繪畫，而我的拿手好戲則是講數(shù)學題。
在我沒有講題之前，學習成績一直都不太好，媽媽為了我能夠有所提升，找了老師溝通，看看能有什么方法，讓我有所改變，老師后來推薦了讓我每天講一道數(shù)學題。先把數(shù)學給趕上來。找回學習的興趣。
開始講題時，并沒有我想象的那么簡單，明明會做的，就是說不出來，不知道從哪講起，一張嘴，心好像要跳出來似的，撲通撲通的不停，瞬間，額頭汗珠滾流，手寫個字也哆嗦，原本字就不太好，這一哆嗦，更歪歪扭扭了，本來一道題三五分鐘就能完成的，有時會反反復(fù)復(fù)練習好幾遍才能順利通過，讓我體會到了臺上三分鐘，臺下十年功的含義。
要不是老師和媽媽每天給我加油打氣我早就放棄了，經(jīng)過一段時間的鍛煉，開始有了講題的思路和方法了，錯誤的次數(shù)也減少了很多，但學習進步并沒有我想象的`那么好，有些小失落，老師再次鼓勵讓我繼續(xù)堅持，只要在進步，就是好樣的，就值得表揚，我失落的心情才煙肖云散，舒暢很多。從哪以后，每日一題從未間斷過，慢慢地數(shù)學也得到了很大的提升，語文和表達能力也進步不少。我也對學習也有了興趣和自信。
在學校老師有時還會把我講題的視頻放給同學們來借鑒，那一刻，別提我有多開心。只管耕耘，不問收獲。到今天，已經(jīng)講題三百九十天了。能堅持下來，非常感謝老師的不斷鼓勵和媽媽每天的耐心陪伴。
雖然講提取得了進步，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，把我的拿手好戲一直堅持下去。
我的拿手好戲作文10
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，美味佳肴是每家每戶必備的，但是吃多了也會吃膩。
這不，初八一大早，我就對媽媽說：“媽媽，今天早飯我來做吧，給你們換換口味�！薄昂醚�！”媽媽笑著說。看著媽媽那滿心期待的笑容，我可不能讓媽媽失望了，那就做我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿出兩個雞蛋，再把雞蛋在灶臺的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的`碗里，多可愛呀！那蛋黃就像兩個圓圓的太陽，又像一雙亮晶晶的眼晴在看著我，好像在為我加油鼓勁。我往碗里撒了一點鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸，把它切成一小塊一小塊的，裝在碗里放在旁邊備用。
準備工作完成，開啟蛋炒飯模式。我先打開煤氣灶，給鍋預(yù)熱。等鍋熱到一定程度的時候，往鍋里倒了一些油。油開始冒煙的時候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在油中炸開了花。過一會兒，我拿鍋鏟把雞蛋翻了個面，直到雞蛋的兩面都煎黃了，我就把冷飯和火腿腸倒入鍋中，又加了一些生抽，并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音，仿佛敲出了一段段美妙的樂曲。在我不斷地翻炒下，那些飯團乖乖地散開了，香氣也變得越來越濃。
幾分鐘后，一碗香噴噴的蛋炒飯便大功告成。我把蛋炒飯出鍋裝碗，端上飯桌。
看著自己親手做的蛋炒飯，心里甭提有多高興了。
蛋炒飯非常美味，媽媽嘗了后，也不禁豎起了大拇指，肯定地說：“你做的蛋炒飯超級棒！”
做蛋炒飯，我不但給了自己一次動手實踐的機會，更重要的是我把對父母的愛落實到了行動上，我為自己點贊。
我的拿手好戲作文11
每個人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是下棋；有的人拿手好戲是種花；有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。
我們家平時晚上六點準時吃飯，可是，這天，我在家苦等著媽媽，等了半個小時，也沒見她的人影，我的肚子早已“咕咕”地叫了，我餓得實在受不了。突然，我的腦海中萌發(fā)了一個小念頭：不然，我自己做菜吃吧。
來到廚房，我拿出媽媽的菜譜，我心想：還是先學最簡單的西紅柿炒雞蛋。我學著菜譜上的步驟，先洗鍋，再開火，等一分鐘，鍋熱了，再倒入食用油，等一分鐘，油熱了，接著把兩個雞蛋打入碗中攪拌，然后拿出一個又大又紅的西紅柿，切成一小塊一小塊的'，然后再放進鍋里翻炒幾下，接著倒入已經(jīng)攪拌好的雞蛋，一翻一炒，我學著媽媽那熟練的動作。不過一會兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。
就在這時，媽媽回來了，媽媽問：“寶貝，你在做什么呢？”媽媽，我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋，你要不要嘗嘗？“好呀！那我嘗嘗你的手藝�！眿寢屇闷鹂曜�，夾起一塊放在嘴里嚼，我以為媽媽會夸獎我，沒想到，媽媽放在嘴里嚼了幾下，就皺起眉頭，連忙吐了出來，媽媽愁眉苦臉地說：“你是不是炒菜的步驟錯了？”我支支吾吾地說：“沒……沒有吧，我明明……還沒等我把話說完，媽媽就二話不說地把我拉進廚房重做一遍。經(jīng)過媽媽在一旁的指導，我終于學會做西紅柿炒雞蛋了�！�
從此以后，我漸漸愛上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒，才能成功。
我的拿手好戲作文12
每個人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，踢球，游泳等等，我也有拿手好戲，那就是打籃球。
打籃球的基本功就是運球，所謂運球，就是在跑的過程中不停拍球。別的同學可能運了幾個來回，球不是拍偏了，就是跑了。但我可是練到了爐火純青的`地步，那可是想運多久就運多久��！
如果你運著運著球被別人搶去了，那么學會搶球是必不可少的技能。如果你認為向敵方?jīng)_去，用頭朝持球者的肚子一頂，讓她疼的喊媽媽，然后把球用力搶回來就完事兒了的話，那你就大錯特錯了！如果這樣，你不僅違規(guī)了，還要被罰下場呢！雖然大家都守規(guī)則，但在搶球的時候有經(jīng)常會不小心犯規(guī)。而我就不一樣了，我會先潛伏在持球者的身后，然后看準時機閃到他面前，右手朝球使勁一拍，左手順勢接住，再快速運走，這樣眨眼之間球就跑到了我的手里。
球又一次到手了，但時間也快結(jié)束了，這時我們就要投球了。我把球傳給隊友，并示意讓他來投，但是我的隊友卻投偏了，眼看球就要再次落入敵方手中，我急中生智，縱身一躍，接住了半空中的球，落地、轉(zhuǎn)身、瞄準、投！
進了，周圍一片歡呼，老師也微微一笑。
至于我為什么那么擅長打籃球，當然是基于我對籃球的熱情，更是我從二年級開始的辛勤訓練的結(jié)果。
我的拿手好戲作文13
現(xiàn)在的小孩從小就要學這學那，不僅要上學，還得琴棋書畫，樣樣精通，每個人都有自己拿手的東西，有的會擔心，有的會拉小提琴，還有到會一下象棋圍棋，總之，十八般武藝，樣樣都學。我當然也不例外，只不過我最拿手的不是那些現(xiàn)代的樂器，也不是古樸典雅，古色古香的書法，而是休閑娛樂的釣魚，不要小看釣魚，釣魚也是門學問。
我們爺孫三代都是釣魚的.人手，我爺爺跳到過十一斤多的魚，我爸爸釣到過十斤多的魚，我釣到過三斤多的魚，我以前也跟我爺爺學了一整天的釣魚，所以，今年我二姨生小孩兒，釣鯽魚，我也是去幫了忙的。
耍的農(nóng)家樂有三個池塘，所以我爸我，爺，一人負責一個，我和我妹妹一起負責一個，結(jié)果，我們釣鯽魚時要用的白米飯沒有拿，我就假裝莊嚴肅穆的指揮妹妹去拿白米飯，我心想：“反正，我現(xiàn)在也沒有什么事情，我就釣一竿，說不定還能釣一條草魚，我就釣了一桿，魚鉤還沒下水一分鐘，一條魚就上鉤了，我就開始拉竿，我咬緊牙關(guān)地快把魚拉到岸邊時，我突然想起來：“我妹妹不在，誰可以幫我把魚網(wǎng)起來，所以，我怕魚跑了，我就硬生生的把魚拉了起來，我妹妹大汗淋漓地跑過來，看了那一幕，又驚又喜，而且那還是條半斤多的鯽魚，我心里還美滋滋的想，這下我二姨有的吃了，我把魚放進魚桶，我就把魚餌換成了白米飯，我又把魚竿甩了出去，過了十幾分鐘，魚竿終于有了一些動靜，我一拉，把魚拉了起來，魚出了水面驚艷全場，它是一只破鞋子，我瞬間感覺顏面盡失，我生氣的把鞋子扔在地上，結(jié)果那鞋子動了一下，我們都嚇得魂飛魄散，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)鞋子里面有一條一兩多的鯽魚。
那次驚艷的釣魚經(jīng)歷讓我明白了：只有勤學苦練才能不斷提高技藝，正所謂只要“功夫深，鐵銹磨成針�！�
我的拿手好戲作文14
我會做許多菜，比如黃瓜沙雞蛋、青椒炒肉、酸辣白菜等等，可是我最拿手的是西紅柿炒雞蛋。
星期天早上，我和媽媽一齊去菜市場買菜。那里的人可真多��！道路兩旁擺滿了各種各樣新鮮的蔬菜：碧綠的黃瓜、細長的豆角、又大又紅的西紅柿……，媽媽買了土豆、西紅柿和雞蛋，我高興得對媽媽說：“媽媽，今日我要給您做一道我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋�！眿寢屄犃烁吲d地合不攏嘴。
回到家，我把西紅柿洗干凈，切成小塊放到盤子里，又打了兩個雞蛋，用筷子攪拌均勻。一切準備好，我點著火，往鍋里倒了一點兒油，等油溫升高，倒入雞蛋，只聽到“呲”的一聲響，金黃色的蛋液很快就凝固了。我拿著鏟子不停地翻炒，雞蛋散出陣陣誘人的香味。
我盛出雞蛋，又往鍋里倒了油，之后把西紅柿倒進鍋里，只見鐵鍋上方冒出一團白煙，還有一些小水珠四處亂濺，我以往被這些小水珠燙過，所以這一次格外細心，我把西紅柿在鍋里翻炒了一會兒西紅柿越來越軟，還流出許多又濃又稠的汗液，我加了點兒鹽，最終把雞蛋倒進去攪拌均勻，就這樣，一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我開心極了！
開飯了，爸爸媽媽一邊品嘗著我做的西紅柿炒雞蛋，一邊嘖嘖稱贊：“這道菜做得既好看又好吃，你可真是個小能手�。 甭犃怂麄兊脑�，我的'心里樂開了花，真是比吃了蜜還甜！今后，我要多學幾炒菜，減輕媽媽的負擔，回抱父母對我的關(guān)愛。
我的拿手好戲作文15
俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我，我的拿手好戲就是設(shè)計手抄報。
別不相信，真不是吹的，絕對是大拿。
我們學校的特色是每周讓學生畫一張手抄報，手抄報這一活動開闊了我們的視野，培養(yǎng)了我們的'創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。周末班主任老師給我們布置了一項作業(yè)--辦一張有關(guān)語文的手抄報�？吹竭@個作業(yè)我興奮得手舞足蹈。
那天放學回到家，我一頭扎進書房里，拿了一張A4紙，鋪在書桌上，準備好好露一手。我先用鉛筆在紙邊畫出一個大大的邊框，然后在正上方寫下“語文小報”四個大字，用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個拼音，再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的字母立即變得生動活潑起來。右邊畫一個可愛的小女孩,徜徉在蔚藍的天空下看書。接著開始寫正文部分,我把空白部分分成幾大版塊,這一塊兒寫作家、作品，老舍、魯迅躍然紙上。那一塊兒寫童話，寫上《賣火柴的小女孩》中的主要情節(jié)，最后一塊是語文趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍。這樣既使人感到內(nèi)容豐富,又生動有趣。在趣味題的上面畫一個大大的問號，問號的頭是一個孩子的笑臉,問號里太空了,我出了一則謎語，和笑臉遙相呼應(yīng)，后來我又插空寫了一條名言警句。拿起基本做好的語文報，看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊用彩筆描上不同的花邊，每一塊內(nèi)容涂上令人舒服的底色，每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著自己設(shè)計的語文報，一股自豪感油然而生。怎么樣，我的本領(lǐng)是不是很厲害啊?
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