我的拿手好戲作文【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
“兒子，加油!加油……”觀眾席上喊聲如潮，爸色和訓(xùn)練員死死盯著在運動場上飛奔著的我，加油聲不絕子于耳。此時的我正在區(qū)里比賽跨欄，最終以第14秒的好成績夸得東湖高新區(qū)田徑男子跨欄的第一名。沒錯，我的拿手好戲就是跨欄。
五年級下學(xué)期，在足球隊里的我便披田徑隊強逼著訓(xùn)練跨欄。每天腳撞到欄都是常有的事。
這不，“啊!”的.一聲，我剛跨第一步，腳就因為抬起過慢而打到了欄架上!那劇烈的疼痛感令我倒吸一口冷氣，忍不住叫了出來，我一蹦一跳地坐到草地上，狠狠地揉著腳。
不過，日復(fù)一日，年復(fù)一年。六年級的我，已經(jīng)身強力壯，每次跨欄都行云流水般沒有任何多余的動作，便成功地跨完了全程。訓(xùn)練員都夸我可以得市里比賽的冠軍，甚至還開玩笑說我可以進國家隊。這讓我有信心在市里的比賽得到好名次。
在區(qū)里你奪得第一名后，我并沒有松懈下來，因為訓(xùn)練員通知了我：武漢市里所有區(qū)的第一名要一起比賽。這讓我異常興奮，終于可以去看看其他第一名的實力了!我更加努力訓(xùn)練了。
終于，比賽的這一天到來了�！笆菚r候展現(xiàn)真正的實力了!”我為自己打氣道。換好了裝備和衣服，上了場。天!運動場的氣勢好強!人太多了，區(qū)里跟這里完全沒法比!一時間，我有些恍惚了。
隨著裁判一聲令下，我清醒了一下，走上跑道，上了助跑器，準(zhǔn)備好了。在這等待的時間佳我不斷地為自已打氣，不斷地平穩(wěn)著自己的心情。終于，一聲槍響，拉開了比賽的大幕。
我像一支離弦的箭一般飛奔而出，遇見一個欄就在極短的時同里跨了過出去。同時，我發(fā)現(xiàn)有一個選手在我之前，飛快地跨著一個個的欄。其他選手給了我極大的壓力，我急了。為了爭到更好的名次，我使出了十二分的力氣。一時間，我與領(lǐng)先的那個選手只差了一個欄的距離，我高興極了，再次跨過一個欄，前方是幾米的沖刺，我追上了!但我還來不及欣喜若狂，就又被超了。
那個選手與我對視了一眼，我對他笑，立即我邁出了腳，飛奔起來。短跑是我的強項，我迅速地向終點沖刺而去，而那個選手也不甘示弱，沖刺起來。最終，我們倆幾乎同時到達(dá)終點。我們又對視一眼，像是都看到了對方的喜悅，笑了起來，真是個勁敵啊!
當(dāng)結(jié)果公布出來后，我簡直不敢相信自己的眼睛，我與那選手只相差0。01秒。不過一個是冠軍，一個是亞軍。
在后來想起來自己的名次，總會笑。但是，我也忘不了我為了這名次而所付出的努力。
正如老師所說：臺上一分鐘，臺下十年功。
我的拿手好戲作文2
“爸爸！快來吃飯嘍！”隨著一聲呼喚，爸爸來到餐桌前，看著色香味俱全的滿滿一桌菜贊不絕口，此時的我，笑意盈盈，頗有成就感。
提起我，在我們家那可是不可小覷的掌勺大廚，說出來不怕您笑話，我一個男孩子，偏偏就喜歡上了做菜。
那是我上小學(xué)四年級的時候，爸爸媽媽工作都那么辛苦，有時工作到晚上七、八點鐘才回家，回家后媽媽還得張羅著做飯。我是看在眼里疼在心疼上。為了讓爸爸媽媽回家能吃上熱騰騰的飯菜，我就下定決心和媽媽一起學(xué)做菜。
開始一進廚房就跟打仗似的。叮叮咚咚，鍋碗瓢盆一陣響，我也不知該如何應(yīng)對。我就學(xué)著媽媽的樣子，切菜、燒油、配調(diào)料；顛勺、翻炒、擺造型。油點子濺到了手上，啊，生疼，沒關(guān)系，我可以堅持；油煙熏到了，啊，睜不開眼睛，沒關(guān)系，我可以堅持，就這樣，一天天地反復(fù)練習(xí)，慢慢熟能生巧，也能炒兩個簡單的菜了。
就在我對做飯著魔的時候，媽媽的一句話卻深深地刺痛了我：“快從廚房出去！在廚房干活的男人永遠(yuǎn)都沒有出息！”我紅著眼離開了廚房，離開了我的摯愛——炒勺，我心如刀割，心情低落到了極點。望著媽媽勞累一天還要在廚房忙碌的身影，我的心好痛：“媽媽呀，您怎么就不理解我呢？”
一個月朗星稀的夜晚，我一個人躺在床上，翻來覆去睡不著。媽媽輕輕走了過來，拉著我的手，語重心長地說：“孩子，你的心思媽都懂，可我怎么舍得你在廚房忙呢？還那么小，受傷了怎么辦？媽是心疼呀。”聽著媽媽充滿關(guān)懷的話語，我潸然淚下：“媽媽，放心吧，我會小心的，但請求您允許我再次進廚房，我真的很想幫您分憂，再說了，我是真的'喜歡……”媽媽摸著我的頭，輕輕地嘆了口氣，不再說什么。
從那以后，我又重新走進廚房，珍惜這來之不易的機會，我不敢有絲毫地放松，學(xué)得更刻苦、更專心了。拿著手機看做飯的視頻是我最愜意、最幸福的時刻。小雞燉蘑菇、紅燒鯉魚、蘋果扒絲……這些高難度的菜我也敢于嘗試，爸爸媽媽給予了我像“精彩極了和糟糕透了”一樣溫暖地鼓勵，讓我的廚藝進步很快。每天晚上寫完作業(yè)，只要爸爸媽媽不在家，我就會直奔廚房，精心為他們準(zhǔn)備一頓晚餐。媽媽直夸我是她的貼心小棉襖。
每當(dāng)家里來了客人，我也會露一手，做一、兩個拿手菜給親人們嘗嘗，可他們都不相信這香飄四溢、色香味俱全的菜是出自我這個小小男子漢之手。每當(dāng)看到他們驚愕的神情，看到媽媽自豪地微笑，我覺得一切的一切都值了。
我的拿手好戲作文3
邁起瀟灑的步伐跟著音樂大步往前走，嘴角微微翹起，甜蜜的笑容呈現(xiàn)在觀眾眼前，每走五六步，就要停一下，然后擺一個炫酷的姿勢，這就是表演中的我，表演是我的拿手好戲之一。
其實我人生中第一次走秀，內(nèi)心無比的緊張害怕，心都要跳到喉嚨口了，那一次我穿著華麗的服裝準(zhǔn)備上場，我深吸一口氣，雙手握拳，當(dāng)我以幾乎完美的走臺姿勢走完全程時，觀眾們都目瞪口呆的看著我，嘴巴變成“O”型，有一些觀眾的眼神里甚至還充滿著一絲愛慕之色，還有一些觀眾正為我而歡呼，在我得到別人認(rèn)可的那一刻，我徹底喜歡上了走秀，我非常地激動，因為我發(fā)現(xiàn)了我有走秀的天賦。
其實我更擅長話劇，我記得我第一次演戲是在幼稚園的時候，我扮演西游記里面的沙和尚，在改編的西游記里面，我們的任務(wù)不是去印度取經(jīng)而是保護地球，讓地球不要再遭到污染，我是這場戲里面臺詞最多的一個角色，其實我是想當(dāng)主角孫悟空的，可是老師認(rèn)為我適合當(dāng)沙和尚，所以我只能聽老師的，接受扮演沙和尚的事實。
還有一次是在國際夏令營的時候演的一場戲，這場戲是我演的最好的一部，我被外教意外的選中了當(dāng)男主角。那是我第一次當(dāng)主角，所以我要把握好這次機會，表演得完美無缺，在話劇課上念動作，在宿舍里背臺詞，就這樣練了兩個星期，我已經(jīng)把臺詞背的滾瓜爛熟動作也做的'很準(zhǔn)確。在表演那天，我信心十足地在后臺準(zhǔn)備表演，當(dāng)主持人說到開始兩個字的時，我便走上舞臺開始表演，表演的時候我陶醉在這部戲里，故事是關(guān)于希臘的國王和男主角派瑞斯打仗，男主角派瑞斯一見到女主角海倫便一見如故與女主角海倫跳舞，可以看出男主角艾瑞斯的性格非常熱情開朗，跳舞時的我嘴角已經(jīng)笑到了眼睛那兒，眼睛也是瞇著的，可以看出我十分享受這段跳舞的章節(jié)，你們想像的跳舞可能是那種動作優(yōu)雅優(yōu)美，干凈俐落的，可是我們的不同，劇本里的跳舞動作瀟灑，會從口袋里拿出絲巾拋向觀眾，或者是猛地一下跪在地上，等待女主角把我拉起，這一段十分快樂，但是相反劇中的結(jié)局十分悲慘，男主角被國王抓起來了，當(dāng)時我有些不快，想想跳舞那段再想想被抓這一段，被抓起來真是有點可惜。
這兩個我的拿手好戲，都一直是我最喜歡的，希望我還能再挖掘出我的其他天賦，因為這些能力讓我更加自信。
我的拿手好戲作文4
“十八般武藝，樣樣是好戲。武藝十八行，行行出狀元�！彪S著生活水平的日新月異，藝術(shù)成了我們生活中必不可少的“糧食”。唱、跳、畫、打……誰不想學(xué)十八般武藝，成為文武雙全?當(dāng)然，我便是，我的那項藝術(shù)，就是我的一技之長，那就是文房四寶之魂---書法。
記得我對書法的認(rèn)識是在我五歲左右，看到家里的那位“書法大師”在紙上用毛筆行云流水的寫著，我心里的好奇心瞬間噴發(fā)出來，我走近一看，眼神便跟著那筆下的.墨汁轉(zhuǎn)動，爸爸看了我對書法的好奇就決定教我書法。在那之后我就跟著爸爸一起練書法，每天都可以看見我們那書法室里到處貼滿了作品。新春佳節(jié)大門旁都貼上了我的心滿意足的作品，那些一字，一筆，一畫都是我每天的努力得來的。
在我漸漸長大，就去參加了許多比賽，在第一次書法比賽前，我每天都在家里摸筆就寫，看筆就寫，恨不得能把之前所寫過的字再練習(xí)一遍。比賽時我合理的把控住了速度，一行行精美的字慢慢的出現(xiàn)在我眼前，突然，一個小小的不經(jīng)意，“呀！”我小聲地叫道，我不小心把一個字給寫錯了，時間已經(jīng)過了許久，到現(xiàn)在還不停的流逝著，我著急的想:“怎么辦啊，時間快到了，我卻要重寫，會不會來不及啊!”我急得手上出來冷汗，但我忽然想到爸爸說的一句話:“寫書法要有一定的信心，專心和耐心，但不要心急這樣寫出來的才叫好。”我頓時茅塞頓開，我又重新拿了紙，更加細(xì)心的寫了起來。“時間到!”一位老師說道，而我正好寫完了那張廢我千辛萬苦的作品，我手里拿著那張紙，一個個賞心悅目的字，既不潦草，也不拖泥帶水。
比賽后，我手里拿著那張比賽中失誤的半成品給老師，老師說道:“啊，你寫的這么好啊!”我自信地說到:“我比賽時寫的比這張還要好，肯定能拿一等獎�！惫弧肮Ψ虿回�(fù)有心人”比賽結(jié)果出來了我獲得了一等獎，害得我高興的一夜沒有睡好覺。
過了不久，我又迎來了一場新的比賽，但由于我上次太過于驕傲了，沒有好好練習(xí)，結(jié)果只得獲得了作品入展的機會，讓我十分后悔。
人生和書法是息息相關(guān)的，楷書方正工整，草書筆畫連綿，行書豪情奔放，一筆一劃中知道了人生的真諦，需要努力才會結(jié)出勝利的果實，也讓我明白人生如書法，必須一絲不茍，一筆錯，那就前功盡棄。
我的拿手好戲作文5
你吃過那種軟軟的發(fā)糕嗎？做發(fā)糕可是我的拿手好戲！
為了學(xué)好做發(fā)糕，我可是煞費苦心�。∥腋牧剂藬�(shù)次才成功做好一個軟糯香甜的發(fā)糕。
我做發(fā)糕的時候，要先準(zhǔn)備量杯、面粉、油、小蘇打、牛奶、雞蛋、白醋，還有別人沒有的桂花醬。桂花醬可是媽媽的朋友從外地寄來的呢！對了還有一個“搖搖杯”和“水晶碗”。
“搖搖杯”的外形就像一個出門裝水用的杯子，不過它可是做發(fā)糕中非常關(guān)鍵的一個用具。
“水晶碗”是一個圓形的，透明的，帶著一個蓋的碗，最重要的是它可以在微波爐里加熱。
首先用量杯舀出大約225克的面粉倒入“水晶碗”中，再放入一平勺小蘇打放一旁備用。在“搖搖杯”里放入一個雞蛋，75毫升牛奶，35毫升油，還有兩至三大勺桂花醬，搖勻，備用。取75毫升醋倒在“水晶碗”里的小蘇打上，靜待表面產(chǎn)生氣泡。
然后再把“搖搖杯”里用牛奶、雞蛋等搖成的液體倒在“水晶碗”里，左三圈，右三圈大幅度攪拌，最后在微波爐里加熱4分鐘，香噴噴的發(fā)糕就制作完成了。
有一次周末早上，媽媽讓我給她做一份發(fā)糕。我高興極了！因為這樣就可以讓媽媽看一看我做發(fā)糕有多么厲害了！我仔細(xì)地把每一步都做好了，一拿出來我看都沒看就自信滿滿地把發(fā)糕拿到了媽媽面前。
媽媽一嘗便說：“今天的發(fā)糕怎么有點苦呢？”我還不信，結(jié)果一嘗，發(fā)現(xiàn)的確有些苦了，一想到剛才我得意的樣子，真恨不得把腦袋鉆到地縫兒里去。
尷尬過后，我卻感到疑惑起來。好好兒的桂花發(fā)糕怎么會苦呢？我百思不得其解，于是我把求助的目光投向了擅長烹飪的媽媽。
媽媽看著苦惱的我笑了：“發(fā)糕苦了的.話，可能是小蘇打放多了吧。”聽到這兒，我仔細(xì)回憶了一下剛才的每一個步驟，可能是我做過太多次發(fā)糕了，熟練導(dǎo)致我沒有仔細(xì)核對每一個步驟，所以我也確定不了是不是小蘇打的分量放多了。
為了不浪費，我把做好的“苦味”發(fā)糕蘸著蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干凈以后，又小心翼翼地嚴(yán)格按照要求做了一份發(fā)糕，一嘗，很好，成功了！
我把發(fā)糕拿到了媽媽面前，這次媽媽回答道：“嗯，很好吃！”看著我的勞動成果，我開心地笑了。
通過這次做發(fā)糕我明白了一個道理——做任何事情都不能馬虎，即便做過很多次、做得很熟練了，也還是要認(rèn)認(rèn)真真地對待。否則就會像我今天一樣，把拿手的發(fā)糕做成了“苦味”發(fā)糕。
我的拿手好戲作文6
小時候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個個身段優(yōu)美，當(dāng)音樂柔和時，她們輕輕扭動柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂旋律加快時，她們一個個輕快扭動身子，變成了一群活力十足的動感少女。媽媽見我看得入了神，對我說：“這是拉丁舞，等你長大些，就可以學(xué)�！睆拇�，我就天天渴望快點長大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問媽媽：“我什么時候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡�！蹦挲g？什么是年齡，該死的年齡。對了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時，我就會情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來。左一腳，右一腳，可惜我動作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過去，在我三年級的時候，媽媽終于幫我報了一個拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動作與教學(xué)方式使我對拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開始，先從一個“恰恰”的轉(zhuǎn)動開始，再到“倫巴”的`滑門步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵我，還用自己的休息時間來幫我“補動作”。
這樣一個老師，使我對拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過考級的人員名單，我很是緊張。聽到自己榜上有名時，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過的，還得感謝老師的“惡補”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個培訓(xùn)機構(gòu)拉丁舞最高級的班級的“得力”一員，雖說不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢寐以求的拉丁舞比賽，這個消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無法形容的。這次比賽我和幾個小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級了，媽媽經(jīng)常對我說：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會影響你的學(xué)習(xí)�！蔽覉詻Q地對媽媽說：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢想，我一定要堅持學(xué)下去�！蔽疫�向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會影響我的學(xué)習(xí)，我會把時間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識”媽媽說不過我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會朝著你的方向go！go！go！
我的拿手好戲作文7
我經(jīng)常被班里的人稱為“唱歌達(dá)人”，可見我的拿手好戲是唱歌。
上大班時，我在家里時不時哼哼兩句，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的天賦，并把我送去音樂輔導(dǎo)班。我以為學(xué)音樂很簡單，可事實并不簡單。第一次上課，因高音唱不上去。老師竟讓我扎馬步，我心里疑惑：“扎馬步和唱歌有什么關(guān)系？我是來唱歌，又不是來練武術(shù)。”雖然我很不理解，但我也照做了。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……一顆顆豆大的汗珠爭先恐后地掉在地上。我感覺我的汗水可以裝滿一整個水桶。我的腿開始不由自主地發(fā)抖。但又想想，哪一項技藝不需要汗水呢？
很快，我迎來了人生第一次唱歌比賽。由于我覺得自己唱得還不錯，就沒有練習(xí)。到了比賽當(dāng)天，我開始有些慌了：“我這么久沒練習(xí)，不會出什么差錯吧�！钡轿疑吓_了，我用胳膊擦擦腦門上的汗，便走上了臺。我緊握手中的話筒，感覺快要將話筒捏碎了。隨著伴奏的響起，看著觀眾和老師期待地望著我，我越發(fā)緊張，心都快跳到嗓子眼了。唱著唱著就到了高音部分，可我卻破音了。在別人看來這是小錯誤，但在我看來這卻是一個致命的錯誤。后來，我便心不在焉地唱完整首歌，等待結(jié)果時，我已經(jīng)放棄了，覺得自己肯定進不了前五。等評委宣布結(jié)果時，我有些心慌：“得不了前五，老師會不會罵我？我媽會不會不讓我再去學(xué)唱歌了？”最后，我獲得了第七名，果不其然，不努力就沒有好結(jié)果。
五年級時，我唱歌還不錯這個消急幾乎全班都知道，而且我是全班唯一一個唱歌不錯的`人，所以我被老師安排在國旗下展示中唱《國家》這首歌。我既喜悅又不安。因為這是我第一次在全校人面前唱歌，所以我格外重視，還有一個原因，我想彌補上次比賽的錯誤。因此，我在學(xué)校寫完作業(yè)，一回家就把自己關(guān)在臥室一邊聽歌，一邊唱，每次都要聽十遍以上，才從臥室出來。即使晚上出去吃飯到九點，回家也會練歌，一想到我在全校師生面前出丑，我就忐忑不安。
到了表演當(dāng)天，北風(fēng)呼嘯，我穿著薄薄的班服站在主席臺上。雙手不自覺地發(fā)抖，不知是因為緊張還是天氣太冷。我反反復(fù)復(fù)地在心里默背歌詞。也在為自己加油打氣：“一定要加油�！彪S著主持人的一句：“五（4）班國旗下展示。”伴奏響了起來，我目視前方那堵墻，內(nèi)心不斷輸出一句話：“一定要注意腰部用力�！蔽夷贸鲈捦�，開口唱了第一句，忽然就沒有那么緊張。很快就到了高音部分，我又有些擔(dān)心，但我也牢記技巧，就這樣我完美地唱了高音，迎得全校同學(xué)贊許，操場上的掌聲震耳欲聾。
我想，音樂就是這樣，有贏就有輸，但無論輸贏，也要堅持下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不斷克服挫折，方能成功。
我的拿手好戲作文8
“民以食為天”，現(xiàn)在很多人追求美食，我也不例外。我不但是廚師還是一個吃貨，這便達(dá)到了吃貨的最高境界。廚房便是我的天堂，鍋碗瓢盆便是一個個可愛的“小精靈”。我和小精靈們一起做出來一道又一道的美味。做飯對我來說是幸福的：菜下油鍋的聲音讓我爽快；香氣從鍋里飄出聞著讓人多么享受；學(xué)習(xí)西方紳士，氣勢昂昂的端著一盤美味，那又是多么讓人有成就感啊……哈，沒錯，我的拿手好戲就是一下廚。
周五，隨著放學(xué)鈴聲的響起，預(yù)示著周末的到來，也預(yù)示著兩道美食，就要出爐啦！回到家，我立刻對媽媽說：“媽，這一周又有炒菜的作業(yè)，我這一周，要不炒麻辣基圍蝦和紅燒桂魚吧。”媽媽想了想：“好吧，今天晚上的晚餐就交給你了�！�
到了晚上，我把買好的菜拿進廚房，開始與“精靈們”創(chuàng)造美食了。
我先做麻辣基圍蝦，首先在鍋里放油，等油燒熱，開始冒泡時，我早已準(zhǔn)備好了姜絲，大蒜塊和花椒，還有幾個“火辣”的`“朝天猴”放入鍋里，只聽“滋”的一聲，我往后退了退，但眼睛依然不離開鍋。我見油不再到處“跳舞”，急忙跑過去，老練的打開油煙機，熟練的開始翻炒，再開始放一小點鹽，翻炒一段時間就可以裝盤了。雪白的盤子裝著鮮紅的湯汁和通紅的基圍蝦，蝦皮是透明的，在燈光下有些發(fā)亮，聞上去就有一股火辣感覺，拿上一個輕輕一撥，蝦皮就開了，把蝦肉放進嘴里細(xì)細(xì)的嚼，一股辣味中帶著點甜的味道沖進喉嚨，簡直美妙極了！
接著是做紅燒鱖魚，要知道這一道菜，雖說很難，但對于我而言也已經(jīng)輕車熟路了，但是就在我把殺好的桂魚洗干凈，放在盆里準(zhǔn)備腌制的時候，魚身居然開始抖動起來，我嚇的身子一抖，差一點就跌倒在地上，心里想：“這魚都掏空內(nèi)臟了，怎么還會動，難不成是“喪尸魚”？我趕緊把媽媽叫過來，媽媽來后，鱖魚還在抖，媽媽聽了我的敘述，笑了：“這哪里是什么“喪尸魚”，只是魚身體上的神經(jīng)還在動而已。聽懂了以后，我和媽媽都笑了。準(zhǔn)備好食材鍋具，我先拿大料，花椒熗鍋，再把魚放進鍋里翻煎，將魚身兩面都煎成金黃色，加入糖，食鹽，醬油，料酒和少量水煮十五分鐘大火收汁，再以食用油爆香蔥，姜和大蒜澆在出鍋的魚身上，一條紅燒鱖魚就出爐了。
那一天，我和妹妹大開吃戒，肚子撐的溜圓。這就是我的拿手好戲，想嘗嘗我的手藝嗎？想讓做飯成為你的“拿手好戲”嗎？趕快一起加入美食的天堂吧！
我的拿手好戲作文9
每個人都有自己的興趣愛好，更有不少人將自身愛好發(fā)展成拿手好戲。朗誦，不止是我的愛好，更是我的拿手好戲。我愿在朗誦中，誦出我的江山社稷，誦出我的河山萬里。
我接觸朗誦，純屬一個偶然。在我二或三年級的一個暑假里，我臨時被通知參加了學(xué)�！敖�(jīng)典誦讀”的'排練。在那里，我親眼目睹了學(xué)哥學(xué)姐們的風(fēng)采，我親耳聆聽了那一句句陌生但情真意切的詩句。我開始對誦讀產(chǎn)生了深厚的興趣。
一回到家，我便開始嘗試學(xué)著學(xué)哥學(xué)姐的樣子，看著教學(xué)視頻，昂首挺胸，字正腔圓地誦讀詩篇。通過幾小時的練習(xí)，我已經(jīng)可以跟著教學(xué)視頻一板一眼地背誦《古朗月行》了。而熱愛朗誦的種子，早已在那里埋下，偷偷地生了根，發(fā)了芽。
在一次市級比賽中，我和幾個高年級同學(xué)一起表演《誦讀經(jīng)典，我是李白》。我只記得當(dāng)時燈光閃耀，晃得人睜不開眼睛。眼見著前面幾個學(xué)校的表演都很出色，個個有板有眼，我心里開始有點緊張。不過，一想到我每日在家里對著朗誦視頻一遍又一遍地跟讀，學(xué)著他人動作體味自身感情的艱辛，我的心里踏實下來。
主持人開始報幕：“XXXX實驗小學(xué)表演，《我是李白》！”我趕緊跟著前面的同學(xué)走上舞臺。隨著一名學(xué)姐低吟淺唱《將進酒》完畢，我走上前來。我女扮男裝，頭戴黑色冠帽，白衣黑靴，緩緩上前，手中高舉酒杯，高聲誦道：“舉杯邀月飲，對影成三人�！蹦且豢蹋曳路鹁褪悄莻�孤身一人獨自喝著悶酒，卻還能聯(lián)想自己與明月孤影共飲的李太白。轉(zhuǎn)瞬，一詩完畢，我又突然語調(diào)一變，激情澎湃起來，滿懷豪情壯志地笑嘆一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”表演結(jié)束，我們一齊向觀眾鞠躬，觀眾朋友們也紛紛對我們報以熱烈的掌聲。
如今的我已經(jīng)頗有幾分“書卷氣”了。這倒不是因為我的眼鏡的度數(shù)又升高了，而是因為我不再只平淡地背誦古詩，反而更為關(guān)注詩句的背景與詩人的心境了。
感謝朗誦，讓我真正走近了那此詩詞的作者，與他們?yōu)橛�，同甘苦共悲歡了。正因為有了朗誦，我走上了閃閃發(fā)光的舞臺，不再膽怯，不再退縮，一步步地登上了屬于自己的小高峰。我從一開始的羞澀怯弱，褪變成了那個敢于發(fā)表觀點，毫不怯場的自己——我心目中真正的自已。
朗誦，這個拿手好戲陪伴著我，目睹了我的褪變與成長。朗誦，于我而言亦師亦友，它照亮了我前進的路，指引我一點一點向著真正的自己靠近，靠近……
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲，那真是五花八門。今天就講跳舞唄！
跳舞這一行時而有趣，時而枯燥，重要的是要看你的興趣。你若不喜歡，那舞蹈此生便與你無緣；你若有興趣，那可以一步一步走上“巔峰”。俗話說“萬丈高樓平地起”，跳舞必須有穩(wěn)固的基本功，不然，你學(xué)什么舞種都學(xué)不好。這部分比較“枯燥”，卻能讓你有穩(wěn)固的“地基”，同時也讓你感受一下舞蹈的魔性。跳舞讓我有許多有趣而自豪的時候。
運動會快開始了，我們的開幕式卻還沒有著落。老師情急之下，把任務(wù)交給了我媽。因為時間太短，只有兩次一共一個小時的排練時間。這樣只能編排很少、很簡單的動作和隊形。但是這就太普通太平淡了。節(jié)目沒有亮點怎么能精彩？老媽冥思苦想著，我直接跳了出來，不滿地抱怨：“難道你把我遺忘了？我這個實力水平，完全可以的嘛！”我在老媽跟前做了一個帥氣又炫酷的亮相動作，上演了一出“毛遂自薦”，老媽一拍手：“可以啊，不錯，就你了！”
“耶！”我開心地大叫一聲，順手來了個帥氣的“大地板”，大力一躍，又平穩(wěn)地落在了地上。從此以后，我每天都跳幾次舞，沒事的時候，做作業(yè)的時候，我也要哼哼幾句舞蹈音樂：“每天出門默念三遍，你是孫子我是爺，哎、哎、哎……”
終于等到運動會那一天，開幕式演出就在眼前�？晌医裉觳幌褚郧澳敲础芭d奮”，反而冷汗直冒，渾身有點哆嗦，牙齒咬得“咯咯”響，心中不免有“億”萬個害怕：“萬一我忘記動作了怎么辦？萬一不小心摔倒了怎么辦？萬一……”表面平靜的我，內(nèi)心卻抓狂著，有點頭暈。這時，我身旁傳來同學(xué)們的吶喊聲：“加油！nice！加油加油！”我轉(zhuǎn)念一想：“對啊，跳錯了可以繼續(xù)編嘛，摔倒了可以做做地上動作嘛，不要怕！”我重拾信心，憋著一口氣，腳重重地踩在地面，大喊一聲：“加油！”
表演開始了，我的專屬BGM響起，我把手中的氣球一放，大搖大擺地走出了隊伍，開始舞動起來。轉(zhuǎn)圈、跳躍、擺手、踢腿……一個個動作流暢完美，那效果，定時相當(dāng)?shù)某晒�！因為我這絕活，全班同學(xué)不僅輕松、愉快地完成了開幕式的'排練和表演，還得到了全校老師同學(xué)熱烈的掌聲與歡呼聲。
我是一名個人練習(xí)生，我喜歡唱、跳、RAP、籃球，街舞是我的拿手好戲，它帶給我無限的快樂與自信。我會繼續(xù)努力的，加油！
我的拿手好戲作文11
古語有云：三百六十行，行行出狀元。沒錯，每個人身上都會用自己的閃光點，只要下苦功，每個金子都會發(fā)光發(fā)亮！而讓我引以為豪的拿手好戲就是挑西瓜。
說起為什么會練就這個“絕招”當(dāng)中還有一個故事呢！記得在一個炎熱的夏天，爺爺從瓜攤里買來一個大西瓜，單看外邊表，這瓜又圓又綠，我猜想：這應(yīng)該是一個又紅又甜的大西瓜。殊不知，我卻讓它好看的外表欺騙了，當(dāng)爺爺切開西瓜后，卻發(fā)現(xiàn)是一個半生熟的西瓜，為了不浪費這個瓜，全家人只好勉為其難地吃了。此時，我的心里萌發(fā)一個念頭：如果能學(xué)到挑瓜的絕招，以后我們?nèi)胰硕疾挥脭偵铣陨鞴系摹敖佟绷恕?/p>
于是，我來個“心動不如行動”，馬上動起手，打開電腦，上網(wǎng)搜索了挑西瓜的訣竅知識。不查不知道，一查才知道原來挑西瓜也要有那么多的小竅門呀！我像找到了“救命稻草”，我一邊認(rèn)真做好筆記，一邊對比分析網(wǎng)上提供的挑瓜竅門，最后得出我的結(jié)論，那就是“看、聽、拍”三大挑瓜大妙招。于是我費了九牛二虎之力把它記下來并考究“戰(zhàn)術(shù)”，期待著讓它成為我的挑瓜絕招。
一個偶然的機會，媽媽讓我上街買西瓜。我心里美滋滋地想道：我的挑瓜妙招終于可以派上用場了！我三步并作兩步跑到了西瓜攤前，眼前的西瓜堆成一座小綠山�？纯催@個，很好，看看那個，也很好。但我知道，有些瓜可是“中看不中用”的呢，還得經(jīng)受我的三大法寶的考驗。于是，我擦亮自己的.“火眼金睛”，在眾多的西瓜中好不容易挑出了一個，雙手舉起一個西瓜，沉甸甸的，一定水分充足呀，再它墨綠墨綠的外表，紋痕清晰，瓜帝很粗，肯定是吸收養(yǎng)分最多的了。接著我又用手輕輕地拍了一下西瓜的大肚子，便聽見幾聲清脆的“呯、呯、呯”聲。最后我胸有成竹地舉起這個西瓜，興奮地說：“老板，這個西瓜我要了！”裝好后，我高興地拎這個“勝利品”回到家，招呼大家來品嘗我挑的西瓜。
我舉起水果刀，信心十足地切了下去。哇！果不出我所料，這瓜紅瓤黑籽、多汁多肉，在一旁的弟弟一把搶去三塊西瓜，吃得連籽都不剩。一邊插著嘴邊的汁水，一邊為我豎起了大拇指，爸爸媽媽也滿意地夸贊：“嗯！多汁多肉，真好吃！真是挑瓜圣手呀！”我也忍不住拿起一塊西瓜塞進嘴里，心滿意足地笑了。聽著家人的夸獎，吃著自己親手挑的瓜，這種勝利的感覺可真好！
看，這就是我的拿手好戲——挑瓜。從這件事中，我收獲的不僅僅是挑瓜的本領(lǐng)，更讓我明白了生活中處處有學(xué)問，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會讓你的見識不斷得到增長。
我的拿手好戲作文12
黃昏，縷縷陽光從窗外射入我的房間，把雪潔的畫紙照得金黃。我緩緩起筆，畫起人物的輔助線。這便是我的拿手好戲——漫畫。
從六歲那年起，我開始發(fā)覺漫畫是那么有趣：雪潔的畫紙上，流暢的線條，柔美而富有魅力，色彩的光澤更是讓人心動不已。我發(fā)現(xiàn)我愛上了這種由流暢的線條和光澤的色彩組成的漫畫。
我開始央求媽媽把我送進那具有吸引力的`美術(shù)班，即使我再三請求，還是沒有如愿以償，還被潑了一盆涼水。我難道就這么放棄嗎？不，不可能！我并沒有灰心，既然跟別人學(xué)不行，那就自己學(xué)�？吹缴磉叺穆嫊乙闳贿x擇了自學(xué)漫畫，提起了畫筆。
今年已將近12歲的我，在6年的時間里，沒有受到專業(yè)的漫畫培訓(xùn)，只靠著漫畫書與電腦上的視頻學(xué)習(xí)著漫畫。6年的時間，我已經(jīng)從那個連輔助線還畫不好的菜鳥，蛻變成現(xiàn)在已經(jīng)能畫出一副完整漫畫的大孩子。雖然媽媽仍不支持，但我已經(jīng)不可能被羈絆，被阻攔了。
畫筆的影子映在紙上，身后的時鐘滴滴答答，窗外的鳥兒棲息枝頭，我的靈感如泉水涌出。一次一次地擦拭，一次一次地下筆。一副完整的線稿，就在這三刻鐘里出現(xiàn)了，我在凌亂的馬克筆堆中尋找那個我心中的色號，從左到右，從右到左，一筆筆上色，讓我心中激動不已。我的眼前仿佛出現(xiàn)了我筆下的那個少女：黝黑蓬松的秀發(fā)上零零散散的銀杏葉，飄逸的漢服使她顯得格外靈動，身邊的銀杏樹后藏著的梅花鹿正在偷偷地望著她……
我陶醉在筆下的世界里，卻一不小心將淺紅色的馬克筆畫在了少女的臉上。只插這個膚色，這幅漫畫就完成了，堅決不能毀了它！我慌了，我極其希望腮紅能覆蓋住這個失誤，但是卻已經(jīng)不可能了。我氣餒地關(guān)上房門，坐在沙發(fā)上，打開了電視，卻一下子看見古裝劇上的格格戴著面紗。忽然，我靈機一動，快步走到書桌前，寥寥幾筆淡紅色，少女的面紗便出現(xiàn)了。
漫畫已經(jīng)完成，我決定拿給從不支持我的媽媽看看，媽媽拿著它，卻緊皺著眉頭，我原以為又要被潑一盆涼水，沒想到媽媽緊皺的眉頭竟舒展開來，咧著嘴笑了，聽著媽媽的嘖嘖贊嘆，我也笑了，心中涌起了前所未有的成就感與自豪感。
皎潔的月亮伴著鳥兒的鳴叫，越升越高，越來越亮，照在我的畫上，似乎給畫紙鋪上了一層薄薄的銀子，紙的那種特殊的香味，散發(fā)出來，繚繞在鼻端……哦，好美的夜！
我在我的拿手好戲中感受到了快樂，也在漫畫的路上成長……
我的拿手好戲作文13
每個人都有自己的拿手好戲。有人的拿手好戲是玩魔術(shù)；有的人的拿手好戲是寫作文；有的人的拿手好戲是做飯；而我的拿手好戲是寫毛筆字。家里的墻上、班上的學(xué)習(xí)園地里都有我的“墨寶”。許多人都戲稱我為小小的書法家�？墒敲慨�(dāng)想起第一次寫毛筆字的.情形，我還是覺得非常的好笑。
期待已久的書法班終于開課了！萬萬沒有想到，老師先不教我們寫字，而是教我們怎樣握筆和坐姿。我的心里有一萬個不愿意，心不在焉的應(yīng)付著。老師仿佛看出了我的心思，告訴我“工欲善其事，必先利其器”的道理。
等到我們都掌握了正確的握筆方式后，老師才從最基本的筆畫“橫”開始教。老師先給我們一邊示范，一邊告訴我們應(yīng)怎樣起筆，中間應(yīng)怎樣運筆，收筆應(yīng)怎樣。我假裝著認(rèn)真聽老師的啰嗦話，其實心里早就祈求老師快別廢話了。
終于，我們可以動筆了。我以為這寫毛筆字和水筆字一樣輕松自如。沒想到，這毛筆就是不聽話。我想輕點，它偏重；我想慢點，它偏快。我的手感覺像腳一樣，費了九牛二虎之力寫好了一個“橫”，可是遠(yuǎn)看像一條蛇在跳舞，近看像一朵浪花。
我難受極了，放下筆，呆坐在一旁。心想：這毛筆字和我有仇，我怎么寫起來那么難看呢？這時，老師走了過來。我以為他一定要把我臭罵一頓，罵我不認(rèn)真聽課。沒想到他卻指著我的字，表揚我，說我比他第一次寫的好看多了。然后又語重心長的對我說：“我是練了三十年才有今天的一點小成就。練字養(yǎng)性，一口吃不了一個胖子。你千萬不要急躁。一天練半個小時，時間長了，你一定會勝過老師的！”老師的話仿佛是一股暖陽，射進了我那霧蒙蒙的心里。我暗暗下定決心：有志者事竟成！我一定要學(xué)會寫一手好字，一定不辜負(fù)老師的期望！
從此以后，每天我都會抽出半小時練字。春光不負(fù)趕路人，皇天不負(fù)苦心人�，F(xiàn)在我大筆一揮，一幅又一幅好看的毛筆字就誕生了。今年上半年老師讓我們打扮教室，有的人畫畫，有的人剪窗花，而我就寫了一幅關(guān)于讀書的名人名言貼在墻上。那散發(fā)著墨香的毛筆字，點綴在花花綠綠的圖畫中間，是那么的耀眼！引來許多同學(xué)欣賞的目光，他們都稱我為小小書法家。
今年9月10日教師節(jié)，我送了一件別出心裁的禮物祝福天下所有的老師一一寫了一副對聯(lián)貼在教室門口。路過的老師、同學(xué)，都要駐足欣賞。他們都夸贊我的禮物別具一格，夸獎我的毛筆字寫得好！
我的拿手好戲作文14
泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。蔚藍(lán)的天空中掛著一輪烈日，散發(fā)著金燦燦的光芒。從綠葉間灑下星星點點的亮光，照在我的臉，我手捏著一只漁網(wǎng)，站在一棵大樹下，看準(zhǔn)一只叫的挺歡的知了，迅速地?fù)]去。哈!成功了，這是我的拿手好戲-抓知了。
今天天氣正好，知了叫得正歡，我約上小張一起去抓知了，我又可以大顯身手—要知道，我在小區(qū)里抓知了說是第二，沒人敢當(dāng)?shù)谝�。去年夏天，我可是早上抓，中午抓�?晚上抓，終于練成了一副好身手。
方法一：聽聲找蟲。我們靜靜地聽著，只聽遠(yuǎn)處的.一棵大樹發(fā)出濃濃的響聲，好機會，我拽上小張直奔大樹底下，到樹下的一瞬間，大樹變得鴉雀無聲，知了飛了嗎?NO,NO,NO，以我多年的經(jīng)驗，知了一定是發(fā)現(xiàn)了有人來了，所以它閉上了嘴巴，我在樹底下努力地抬起頭，眼睛在樹枝間亂掃，為什么知了的顏色跟樹干的顏色一樣呢，這也太難找了。而且還在發(fā)出聲音。害的我脖子都酸了。我在樹底繞了一圈，終于盯住了一只小知了，它的位置較低，應(yīng)該很好抓的。我興高采烈地急忙拎起網(wǎng)兜，舉了起來，偷偷摸摸地把網(wǎng)移動到知了跟前，把網(wǎng)口對準(zhǔn)它的身體，趁他不被，向前一揮，網(wǎng)子狠狠地蓋住了知了，這時候，知了見狀，才遲鈍地?fù)溟W著翅膀在網(wǎng)中掙扎，這時候，我們已經(jīng)成功一半了。等知了在樹干上盡情地掙扎了一會兒，沒力氣了，就會停在網(wǎng)上一動不動，這會可是關(guān)鍵，我將網(wǎng)子瞄準(zhǔn)位置，向地上一拍，一定要快、狠、準(zhǔn)。這樣，知了就會猝不及防，我得意洋洋地走到網(wǎng)子跟前，捏住知了身體再扔進瓶口，小張也熱烈鼓掌，臉上像樂開了花：“你真行啊!這么快就抓了一只!快教教我”。我邪魅一笑，“下次教你，準(zhǔn)備點報酬喲”。
方法二：檢查樹干。我自信滿滿，再找了一棵樹，我來到樹干周圍，用眼睛仔仔細(xì)細(xì)盯了一圈，果真看到了好多知了殼，地上也好多知了洞，這就說明是從這里脫殼爬上去的，我一眼就看到了離我比較遠(yuǎn)的地方有一只肥胖的身體，黝黑的知了，我熟練地再次舉起漁網(wǎng)，往知了身上一扣，哎呀，完了，沒扣住，不會是失手了吧!但是知了好像很聽話，像被施了魔法一樣，掉了下去，我趁機用網(wǎng)一接，完美!“這只知了真是跟你一樣笨�！毙堄衷谝慌越幼×�，我不懷好意地瞪了她一眼，“你再說一句，我就不教你嘍。”
用這兩個辦法，我們又一起抓到好多知了，我一舉、一揮、一扣，知了就絕不會逃出我們的手掌心。
玩罷，放生。我的快樂就是這么簡單!我的拿手好戲，如何?
我的拿手好戲作文15
“十八般武藝，樣樣是好戲！”每一個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲和別人不太一樣，那就是吹口哨。
我還是在一年級的時候迷上了吹口哨，那時是偶然間聽到輔導(dǎo)班的張同學(xué)在吹口哨，聲音特別好聽，當(dāng)時立即就被他的口哨聲給迷住了，當(dāng)時他吹口哨的聲音千變?nèi)f化，還能夠吹好幾首曲子，這不就相當(dāng)于自帶麥克風(fēng)了嗎？我立馬就拜他為師，學(xué)習(xí)掌握了吹口哨的訣竅后，便開始日夜加強練習(xí)了，晚上散步的'時候練，寫作業(yè)的時候練，玩游戲的時候練，踢球的時候練……久而久之，我的口哨終于達(dá)到了“爐火純青”的地步了。
我吹口哨的方法，與其他人可能不太一樣，其他人吹口哨是通過舌頭進行變音的，而我則是通過嘴巴的伸縮來進行變音的，因為我自認(rèn)為這樣進行變音會更加省力，更容易吹出曲子，聲音的高低起伏還有音調(diào)的把握更加準(zhǔn)確，音域也會更加寬廣。
我的拿手好戲也在四年級的時候終于第一次亮相了，那是在四年級的元旦文藝晚會上，同學(xué)們個個拿出看家本事，猶如八仙過海，各顯神通，晚會別提有多熱鬧了，那可真是高手云集，精彩絕倫啊。終于輪到我上臺了，我站起身大步流星地走上講臺，沖著臺下喊：
“同學(xué)們好，同學(xué)們好，我來給大家表演一個吹口哨。”
同學(xué)們一聽，頓時提起了興趣，因為吹口哨，在我們班里還是第一次啊�！皣u噓噓……新年好啊，新年好哇，祝福大家新年好，”一曲吹畢，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，這首曲子難度并不太大，我感到十分輕松。當(dāng)時我看到同學(xué)們有的非常吃驚，有的臉上帶著欣賞的微笑，而有的人已經(jīng)陶醉其中，跟著口哨聲搖頭晃腦地輕輕吟唱起來……
應(yīng)大家的強烈要求，我又吹了一首曲子，不過這首曲子的高音部分比較多，我吹著吹著忽然感覺喘不上氣來，還沒有吹氣，口哨聲快要發(fā)不出來了，情急之下我急中生智，既然吹氣是會有聲音，那么吸氣呢，應(yīng)該也會有聲音吧。于是我就趁著吸氣時使勁的嘟起嘴，果然發(fā)出了聲音，這首曲子終于有驚無險地完整地吹了出來。同學(xué)們在下面大聲叫好，還有人大喊再來一首，再來一首，我又給大家表演了一首搖籃曲，大家更是紛紛跟唱，樂在其中，整個晚會現(xiàn)場氣氛火爆極了。
哈哈，這就是我的拿手好戲—吹口哨，希望有機會給大家再表演一下。我愛吹口哨，吹口哨使我非�？鞓罚�
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