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我最喜歡的老師作文(實用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師之一是我們的班主任,孫老師——。
他有黑色的短發(fā),明亮的眼睛和一張愛說話和笑的嘴。他通常穿著皮夾克和一條黑色和藍色的褲子。
那一次,我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我的座位上,和藹地問我:“怎么了?”我回答:“我頭疼!彼挍]說,帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對著醫(yī)生嘟囔了一會兒,然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂,沒給我打針。這時,我的石頭掉在了地上。
孫小姐不僅關(guān)心我們,而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。
那一次,王家波沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣,嚴(yán)厲批評了他,并把他送回家。當(dāng)時所有的'學(xué)生都嚇壞了!雖然你很嚴(yán)格,但我還是喜歡你,因為你對我們好。
孫先生有時像他的同學(xué)一樣和我們一起玩。一次下課后,我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來,問我:“你能跳五級嗎?”我堅定地說:“是的!”孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開心。他興奮地說:“你這次上當(dāng)了。輪到我跳了!”
你喜歡我的老師孫嗎?他關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能和學(xué)生和睦相處。
我最喜歡的老師作文2
我最喜歡的老師朱,中等身材,圓臉,大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來很有學(xué)問。
記得有一次,我們同學(xué)在玩切西瓜的時候,不小心踩到了一塊小石頭,滑倒了。老師馬上跑過來問我怎么樣。當(dāng)時疼得說不出話來。但愿老師輕輕把我扶起來,拍打我衣服上的灰塵。我的眼睛在老師的照顧下像剎車的.水一樣呆住了,哭得滿臉通紅。我的同學(xué)幫我去了醫(yī)務(wù)室。換了藥后有點疼,但還是堅持抬腳慢慢上樓梯,直到到了四樓。我的腿更疼了。醫(yī)生怎么說?有關(guān)系嗎?”老師一口氣問了這么多問題,“沒什么!蔽逸p松地回答,然后走向我的座位。但是我心里暖暖的,因為老師在乎文字。我開始寫作業(yè),手總是舉著,慢慢疼。下課后,老師又問我的手和腿,我說:“好!“老師從擔(dān)心變成了快樂。
曾經(jīng),我解決不了一個問題。我每次上去糾正錯誤都是錯的,但是老師已經(jīng)在課堂上講過這個問題了。我怕老師說我,不聽,所以沒讓老師自己改。但是我實在不行,就厚著臉皮問老師。沒想到老師不但沒說我,還耐心教我,直到我知道為止。
老師,你是一支紅燭,燃燒著自己,照亮著我們。你給了我們你的青春和你所有的愛。
我們的心愿老師是一個有愛心有耐心的老師,我愛你!
我最喜歡的老師作文3
我最喜歡的老師是湯老師,她很溫柔,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對我們更是關(guān)心、愛護。
有一次上課的時候,湯老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)忘帶語文書了。湯老師走過去輕聲問他:“怎么沒帶書本?”那位同學(xué)不好意思地說:“忘在家里了!睖蠋熡H切地說:“哦!那你先和同桌一起看吧!但是這樣的事情不能再有第二次了!薄岸!我不會再忘記的'!蔽以詾闇蠋煏u這個同學(xué),沒想到她的態(tài)度是這么溫柔。
湯老師不但態(tài)度溫和,而且對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。四年級時的一天,同學(xué)們都放學(xué)回家了。但當(dāng)我來到辦公室時,看到湯老師仍然專心致志地在為我們批改作業(yè)。批完作業(yè),她就開始準(zhǔn)備第二天要上的課。這時,我真想能幫老師做些事情,并對她說:“老師,您為我們付出的太多了,您這么操勞,真是太辛苦了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您就是春蠶,就是紅燭。
還有一次,湯老師生病了,但她并沒有請假休息,而是堅持來學(xué)校為我們上課。這都是為了什么?還不都是為了我們,為了我們能有好的學(xué)習(xí)成績?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績來報答老師的恩情。
老師,請您相信,我們一定會報答您的教誨之恩。
我最喜歡的老師作文4
劉老師,她是我們班的英語老師,她的眼睛又大又亮,高高的鼻梁上架著一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
劉老師的.教學(xué)方式非常特別,每當(dāng)她教完我們新單詞后就總會帶我們玩幾個與英語有關(guān)的小游戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次,我們把第一單元的單詞學(xué)完了,她就帶我們玩游戲“大小聲”這一輪游戲是考驗我們的注意力的,游戲規(guī)則是:老師大聲地說出單詞,我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞,我們就要大聲地說出單詞。我們剛學(xué)會玩的時候總是老師大聲的說,我們也跟著大聲地說,漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。
劉老師不僅教學(xué)方式很特別,對我們才是非常負(fù)責(zé)的。
劉老師為了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語群讓我們匯報英語,每當(dāng)我們匯報完后,只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞,然后又發(fā)了這個單詞的正確讀音,有一次,我匯報的時候把要求嚴(yán)格的讀錯了,劉老師就對我說:“孫麗蕊,注意要求嚴(yán)格”。然后又發(fā)了一條語音說:“要求嚴(yán)格的strict!
這就是我的英語老師,一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
我最喜歡的老師作文5
轉(zhuǎn)眼間到了六年級,但是我最喜歡的還是我以前的語文老師。
我們的老師中等身材,圓圓的臉,一笑嘴角兩邊各有一個小酒窩。我們老師愛留長發(fā),愛穿比較寬松的衣服。老師的性格很開朗,對學(xué)生就像對自己的'孩子一樣。
上個學(xué)期,我像往常一樣上學(xué),一樣上課。但是,過了好幾節(jié)課之后,我的眼睛有些不舒服,用手一揉,眼睛里突然流出了紅色的東西,像血又沒有血那樣濃,是淡淡的,里面好像還摻有淚水。老師非 常擔(dān)心,急忙給我媽媽和爸爸打電話,我也嚇壞了。老師和同學(xué)們一邊給我擦眼睛一邊安慰我,老師一直陪在我身邊。過了一會,爸爸媽媽趕了過來,馬上帶我去醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說沒什么事,只 是感染了角膜炎,滴眼藥水就行了,流出的淡紅色物體是排泄物。上完眼藥水,爸爸媽媽把我送回了學(xué)校,我們班的同學(xué)正在寫語文優(yōu)秀作業(yè),老師讓我歇著。
還有一次,我正在教室里上課,我的肚子突然疼了起來,我先是在桌子上趴了一會,又去了醫(yī)務(wù)室躺了一會,還是沒用,于是老師就給爸爸媽媽打電話,讓他們趕緊來,老師還關(guān)心地問我還疼不疼。過 了一會,爸爸媽媽來了,于是我們就去醫(yī)院,醫(yī)生開了點藥,然后我們就回去了;氐郊,我吃了藥,肚子漸漸地不疼了,于是又去學(xué)校上課;氐綄W(xué)校,老師還問我肚子疼不疼,我很感動。
這就是我最喜歡的老師,關(guān)心我的語文老師。
我最喜歡的老師作文6
我最喜歡的一位老師是我們班主任——孫老師。
他有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張愛說愛笑的嘴。他平時都穿一件皮褂子,下身著一件黑藍色的褲子。
那一次,我病了。無精打采地伏在課桌上了。老師看見了,便走到我的坐位旁,親切地問我:“怎么啦?”我回答:“頭疼!彼挍]說,就帶我去看醫(yī)生。我怕打針,心里七上八下的。到了醫(yī)院,我更是害怕,孫老師看出來了。只見他過去跟醫(yī)生嘰咕了一陣,然后就微笑著看了看我,結(jié)果醫(yī)生只給我拿了藥,沒有打針,這時我心中石頭才落了地。
孫老師不僅關(guān)心我們,而且還很嚴(yán)厲。我們班的男生大部分都怕孫老師。
那一次,王甲博沒有寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。他生氣極了,狠狠地批評了他,還要送他回家,當(dāng)時同學(xué)們都害怕極了!雖然您很嚴(yán)厲,但是我還是喜歡您,因為您是為了我們好。
孫老師有時會像同學(xué)們一樣和我們玩耍。有一次下課,我正在和楊貝貝跳繩,孫老師突然把我叫過去,問我:“能不能跳5個?”我堅定地說:“能!”孫老師就讓我跳,當(dāng)我跳到二十的時候,孫老師問我會不會敗,我一跑神就輸了。結(jié)果他卻高興了,他興奮的'說:“這回你上當(dāng)了吧,該我跳了!”
怎么樣,你們喜歡我這位關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能和學(xué)生和睦相處的孫老師嗎?
我最喜歡的老師作文7
現(xiàn)在我早已是一名四年級學(xué)生了,教過我的老師很多,但我最喜歡的還是我上學(xué)前班教我的祁老師
記得當(dāng)時,我在靜安小學(xué)上學(xué)前班,學(xué)前班共有二個班,每個班都有四十多名同學(xué),而且一個班只有一位老師。我們每學(xué)期都有四本書,語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書和美術(shù)書,而且這四門課都是由祁老師授課。
祁老師是一個開心果。有一次,我考試因馬虎丟了一分,丟了一個100分。當(dāng)時,我非常氣自己,為什么沒有細(xì)心檢查考題。祁老師看見了,走過來對我說:“雖然這次考試沒取得滿分,但沒關(guān)系,不是還有下次考試嗎”可我還是愁眉苦臉。祁老師輕輕的用手摸了一下我的`頭,就開始給我講起了笑話,祁老師講了一個又一個的笑話,一個比一個好笑,逗得我哈哈大笑起來。祁老師對我說:“人一生有許多次考試,不能因一次的失誤,就放棄以后吧”。
祁老師還是個大畫家呢!有一次上美術(shù)課,祁老師教我們畫小松鼠,她畫的每一條線都像是從許多幅畫里面精挑細(xì)選出來的呢!
哦!小朋友,聽了我的介紹,你們也是不是開始喜歡上了這位祁老師呢?
我最喜歡的老師作文8
我喜愛的老師那就要數(shù)我一、二年級的語文老師——王林。王老師她不僅溫柔,還像孩子一樣天真活潑可愛。
我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽,把我們帶入五彩繽紛的夢中。每次,在我們不開心的時候,王老師都會講故事給我們聽,把我們從不快樂的境地帶到快樂的境地。老師說,她小時候也非常愛聽她的姥姥給她講故事,有憨厚可愛的豬八戒偷吃西瓜,結(jié)果被滑倒了,真是自作自受!老師說她尤其愛聽神話故事,如《嫦娥奔月》、《女媧造人》、《盤古開天辟地》等,王老師講的故事中《女媧造人》的故事我印象最深,講的是女媧娘娘下界游玩,看見地上沒有任何東西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女媧讓她們結(jié)婚生子,直到現(xiàn)在的.當(dāng)今社會,人與人之間的品德和修養(yǎng)!直到現(xiàn)在的文明社會。這個故事至今仍回蕩在我的耳邊。
王老師特別溫柔,有一次,有一個同學(xué)把教室玻璃砸碎了,老師不但沒有責(zé)怪他,像一個溫柔的小兔子一樣說:“下次要小心!边叫他們把玻璃修好。同學(xué)們不亦樂乎地答應(yīng)了王老師,嘴上掛著微笑走了。
我喜歡王老師,因為她和藹可親。
我最喜歡的老師作文9
我心目中的老師,應(yīng)該是一個普通話標(biāo)準(zhǔn),有一頭烏黑長發(fā)的美女,當(dāng)然,硬件就不用說了。
在上一年秋天,她來了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),楓葉似火,我們五班盼來了一位數(shù)學(xué)老師。第一天上課,我對新老師的好感就煙消云散。她根本不是我心目中的.老師。她的一口齙牙,不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和作業(yè)變態(tài)地多讓人一看就沒有好感。
這種感覺,一直持續(xù)了大半年,只到快要期末考試的時候,這種感覺發(fā)生了翻天覆地的變化。
快要考試了,大家都加進了復(fù)習(xí)的力度,可她就在這關(guān)鍵時刻請假了,她分明就是想故意讓我們考砸嘛!那我就偏要考好。所以我們就使勁兒復(fù)習(xí),使勁兒復(fù)習(xí)。在考試前兩天,她回來了。她給我們道歉,我們也不理她。
考試中,一想到她“臨陣脫逃”我就來氣,賭氣地要考好,給她點顏色看看。
考完試后,語文老師把我們集合在班里,告訴了我們真相。原來,數(shù)學(xué)老師請假是因為她在外地上學(xué)的女兒臨近中考,情緒卻非常低落。她要去那里照顧她。但她知道我們要考試,在這樣艱難的選擇中,她選擇了我們,在考試兩天前趕回來幫我們復(fù)習(xí)。
如今我已經(jīng)成為了一名初中生,過去小學(xué)的事已經(jīng)像潑出去的水,早已沒了蹤跡。但只有這一件事,永記在我心中。那個插班來的老師,她的模樣,我永遠(yuǎn)也忘不掉。因為在那天她就在我心上烙下了永久的痕跡。她不僅是個老師,更是一個負(fù)責(zé)的人民教師。
我最喜歡的老師作文10
其實我有很多喜歡的老師,不過最喜歡的還是翟老師了!
翟老師的個子不高,頭發(fā)理的很短,再加上平時經(jīng)常穿著寬松的牛仔褲,與我們在一起就像一個大朋友。他的眼睛不大,不過是雪亮雪亮的,在課堂上誰做小動作都逃不出他的火眼金睛。他的鼻子高高的,感覺既嚴(yán)肅又英俊。
翟老師不管干什么,臉上都帶著特殊的笑容。有一次,上完音樂課老師把我們留下來,準(zhǔn)備動用“家法”。一會兒翟老師找來了,當(dāng)他知道是因為我們表現(xiàn)不好時,他皺著眉頭,臉上的表情非常怪異。我們正擔(dān)心他大發(fā)雷霆時,再一看他的嘴,嘴角還掛著一種怪異的笑容,誰也看不出來他接下來想干什么。最后我們還是被他那特殊的批評方式征服了。
翟老師上課也帶著一股幽默的.勁兒。他從不嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們,都是用一些幽默搞笑的語言把我們說得不好意思,我們就不鬧了。他每講一篇課文就會講一個關(guān)于這篇課文的故事,伴著故事我們知道了如何處事,懂得了怎樣做人。他上每一堂課時都充滿活力,這種活力傳染給了每一個學(xué)生,而他就像一個永遠(yuǎn)不用充電的機器人。講課時語言簡潔,聲音洪亮,還時不時的講上一兩句名人名言,讓人感覺他很有學(xué)問。
翟老師就是這樣一位讓我們又尊敬又喜愛的好老師。
我最喜歡的老師作文11
她,像一顆北斗指明了我前進的道路;她,像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng)撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。
那時她剛帶我們班數(shù)學(xué)課,有一次,她叫我們回答問題,同學(xué)們都沒舉手,黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無率次地回答著,聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學(xué)們笑了,我把頭埋的更深,臉紅的像一塊燒紅的煤炭,黃老師沒有罵我,而是親切地說:“你別害怕,也別緊張,回答錯了我不會罵你的,只要敢于回答問題就的好樣的!边@時老師的眼里流露出鼓勵的`目光。頃刻間,我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答。“回答完全正確!”老師高興得表揚了我。
我開始有點喜歡黃老師了。
星期一下午,黃老師告訴我,學(xué)校舉行奧數(shù)比賽,讓我去參加,我受寵若驚,開心極了。從那以后,每天放學(xué),黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我,天氣很熱,汗水流滿了她的面頰,可是她還是不停地為我輔導(dǎo),每次我讓老師休息一會,她都是笑笑,用手擦汗,又接著給我講題目,我在心里默默的大喊:老師,您休息一會吧,我的眼睛濕潤了,比賽那天,我取得了好成績,我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。
或許黃老師早已不記得曾經(jīng)對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,黃老師那甜美地笑容,將變成我心中束美麗的花朵,它永遠(yuǎn)不枯竭,而且時時散發(fā)出陣陣的與幽香……
我真的喜歡上黃老師。
我最喜歡的老師作文12
有人喜歡說話不凡的語文老師,有人喜歡聲音柔和的音樂老師,有人喜歡幽默的理科老師,我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師。
曹先生留著烏黑發(fā)亮的`短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上,高鼻梁上架著一副金絲眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師。雖然她看起來很嚴(yán)厲,但她像我們的母親一樣關(guān)心我們,對我們負(fù)責(zé)。
曹先生講課時通常講得很仔細(xì)。
生怕遺漏了一個知識點,而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時不時的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會提醒讓我們多穿點衣服,注意保暖,以免感冒。
最讓我感動的是她有時候,會給我們買點課外練習(xí)題做,讓我們增長知識面,從而考試做題的時候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績。
記得有一次我上課的時候肚子痛,曹老師,看出來我有點不對勁,我就舉手示意說不舒服,曹老師聽了趕忙給家長打了電話,還給我倒了杯熱水,還問我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問我肚子還痛不痛?我說要好點的時候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!
我最喜歡的老師作文13
同學(xué)們,每當(dāng)你們來到虹橋小學(xué)的一個小校園,你們總能看到一位長著翅膀、穿著漂亮的女教師,她的金色頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光。他們似乎總想告訴你一些事情。有時我能聽到她歡快的`笑聲。她是我最喜歡的老師,秦老師。
我記得當(dāng)我在一年級的時候,因為我還沒有適應(yīng)學(xué)校生活的規(guī)則,在課堂上,小眼睛總是看著窗外。當(dāng)秦老師看到它的時候,不僅沒有責(zé)怪我,而且用她會說話的眼睛提醒我上課認(rèn)真聽講,面對黑板,不要讓我的思緒游離。這一件小事經(jīng)常提醒我,我們應(yīng)該認(rèn)真聽講,做每一件事都要全力以赴。
去年春天,我不小心得了感冒,回家休息了很長時間。我錯過了很多作業(yè)。當(dāng)我上學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)我不能理解很多地方。我想如果有人能幫我修一下就好了。就在這時,秦老師走過來問我:“你好嗎?”我會幫你做作業(yè)。這句話,像一股暖流,流進了我的心里。秦老師讓我打開書。哉仔細(xì)地解釋了一次內(nèi)容,我突然高興地聽到了。
那時,由于秦老師對我無微不至的照顧,我在考試中取得了優(yōu)異的成績。
我最喜歡的老師作文14
許多老師我都很喜歡,不過最喜歡的還是我們的馬中華老師。
馬老師每天很早就來到學(xué)校,下班后,也總是很晚才回家。每天都很辛苦,因為有一些調(diào)皮的`學(xué)生上課總是溜號,隨便講話、回頭說話,老師不但要教我們知識,還要教我們?nèi)绾温犝n。
記得有一次,老師生病了,可是她不放心我們,于是病還沒好,就堅持來上課,下課時,老師說:“同學(xué)們,我們要把落下的課補上,有信心嗎?”就在那一刻,教室里驟然間想起了熱烈而持久的掌聲。上課鈴響了,老師細(xì)心地講起了課文,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。
還有一次扔沙包,由于我扔的太遠(yuǎn),不小心把李宇罡的沙包扔進了下水道里,我感到非常害怕,我趕緊跑到下水道旁邊,我們用了許多方法也沒把它拿上來,回到教室,我主動找到老師承認(rèn)了錯誤,老師語重心長地對我說:“知錯就改就是好學(xué)生,老師相信你不是故意的!边@句話讓我很感動。
象這樣的事情還有許多,我們每個同學(xué)都感受到了老師的關(guān)心和愛。我們愛我們的馬老師。
我最喜歡的老師作文15
我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個高馬尾辮,瓜子臉上,一雙水靈靈的大眼睛,十分迷人。
二年級時,陳老師獎勵我的星有600多顆,那是做試卷、補充習(xí)題、課課練全對得到的。有一次,小陳老師給我們做一張超難的卷子,試卷批完分發(fā)下來,全班49人只有我一個全對。小陳老師欣喜地看著我,摸了摸我的頭說:“你們看,全班就蔣韜龍全對,是不是要給他一點獎勵呢?”說完,她從包中拿了一大包巧克力給了我,折算一下那值整整500顆小星星呀!看著一個個羨慕的眼神,我得意極了!但我抑制著自己激動,沒把高興勁表現(xiàn)出來,我要把成績搞得更好,好讓小陳老師更關(guān)注我。
還有一次,陳老師給我們做一張試卷,要求卷面整潔,不然要罰抄數(shù)字的,并把試卷罰抄一遍!聽了這話,幾個寫字難看的同學(xué)整個臉上的'零件都扭到了一起,而我卻不慌不忙,鎮(zhèn)定地在試卷上打草稿寫字,因為我答題速度快,有的是時間。該交卷了,我聽見有些同學(xué)在議論今天卷子里的要求真坑。該發(fā)卷子了,我忐忑不安,生怕點到名字被罰抄,但我一看,卷子上原本的草稿已經(jīng)被擦掉了,整個卷子整潔了許多。老師報名字也沒有報到我。我疑惑地看了看她,她微微一笑并朝我輕輕地點了點頭。小陳老師對我真是太好了!我以后不把作業(yè)做得干干凈凈能對得起她嗎?
小陳老師對我真是太好了,我喜歡小陳老師。
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