老師作文(精選3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師作文1
今天是教師節(jié)了,我從校園的里花叢里采了一束鮮花。準(zhǔn)備送給老師。我來到老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)老師并沒在屋,辦公室的窗戶也是開著的,辦公桌上放著老師的眼鏡,眼鏡下壓著一本打開的'語文書,旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本,我知道剛才老師一定在為同學(xué)批改作也。我悄悄的把花插在了老師的筆筒里。
看著鮮花,我想了很多:如果老師是水,我們就好比水里的小魚。小魚離得開水嗎?離不開。如果老師是園丁,我們就好比一棵棵小樹,小樹離得開園丁的栽培嗎?離不開。我們是離不開老師的經(jīng)心教育和培養(yǎng)的。從上學(xué)的第一天起,老師時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我們。
有時(shí),老師為了給同學(xué)們批改作業(yè),到很晚才睡。第二天早上又早早來到學(xué)校為我們上課。老師為了同學(xué)們,沒日沒夜的工作,不知疲倦。
即使老師病了也會(huì)來給同學(xué)們上課。有一次,臨近期末考試了,老師不舒服,但還是堅(jiān)持來給我們上課了。我們問老師:
“老師,您不舒服為什麼還來給我們上課呢?”老師說:“快期末考試了,我不來給你們上課,帶你們復(fù)習(xí),考試時(shí)怎麼辦呢?”
我感謝所有教導(dǎo)過我的老師,我要對(duì)她們說:“老師,祝你們節(jié)日快樂,你們辛苦了!我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,所有的同學(xué)都不會(huì)辜負(fù)你們的期望,我和同學(xué)們都不會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用我們的成績(jī)來報(bào)答你們對(duì)我們的愛。
老師作文2
在我們的人生,老師也扮演著一個(gè)十分重要的角色。
都說,老師是學(xué)生人生路上的指路燈,它為我們指明方向,找尋我們?nèi)松飞献钪匾臇|西。老師,一直是一個(gè)很神圣的職位,它養(yǎng)育了我們祖國(guó)的花朵。
可是,如今我在仔細(xì)思考,老師,真的真的`有那么的好么?于是,我開始觀察我們的老師。她的年紀(jì),三十往下,四十往上,和一個(gè)普普通通的.女人一樣。每天,正正常常的教我們上課,清澈的聲音傳到了我們的耳朵中,一字一句也都被我們記了下來,哦!原來傳授知識(shí)就是如此的感覺!
可是后來隨著期末考試的考完,她開始逼迫我們上輔導(dǎo)班,義正言辭的說:“這都是為了你們好,為了你們的學(xué)習(xí),我們不惜暑假加班給你們上課!碑(dāng)時(shí)全班同學(xué)都很感動(dòng),紛紛報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班。后來一次我不經(jīng)意間聽到,年級(jí)主任將我們老師的工資給了她,我聽到她們說:“這是你三天的工資,一千元!蔽矣行@訝,雖然知道老師不可能會(huì)免費(fèi)為我們上課,但是沒有想到工資會(huì)有那么多,這應(yīng)該是他們平常一周多的工資吧!
于是,我對(duì)老師這個(gè)神圣的職業(yè)產(chǎn)生了質(zhì)疑。而且后來,老師懷疑有人向教育局舉報(bào),對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了訓(xùn)話,我沒想到,原本不該做的事情竟被他說的如此合理,這……真的是神圣的老師么?
我產(chǎn)生了質(zhì)疑,所以我只能說,老師,是一個(gè)模棱兩可的職業(yè)吧!這是我們老師,不知道你們的老師或許也是這般么?
老師作文3
世界上有數(shù)不盡贊美老師的詩(shī)詞語句,都是贊美老師的無私奉獻(xiàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些詩(shī)詞語句還真是一點(diǎn)都不夸張呢!
自開學(xué)以來,我們已經(jīng)度過了一個(gè)多月了,經(jīng)歷了軍訓(xùn)、比賽、家訪等。這些事無不體現(xiàn)老師對(duì)我們的期望、關(guān)懷和關(guān)注。
這不,老師到我們家家訪呢!這家訪體現(xiàn)出老師的辛勞,對(duì)我們的關(guān)注、了解。
這天,天色已經(jīng)朦朧,天上的月亮悄悄地掛在空中,街上的路燈開始睜開明亮的大眼睛,劉老師不辭勞苦地來到我家家訪。進(jìn)入家門,因?yàn)闃菍痈哂譄o電梯,劉老師的額頭上冒出黃豆大的`汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,劉老師同我說了許多道理和寄語,從這些話語中,我再次體會(huì)到劉老師是一個(gè)幽默、風(fēng)趣、有才華和觀察力很強(qiáng)的人。后來,劉老師又仔仔細(xì)細(xì)地參觀了我的書房和生活環(huán)境,并跟我交談了許多學(xué)習(xí)和生活方面的話題,還不停地稱贊我們家氛圍很好。
在家訪的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了劉老師臉上的皺紋和汗水,這包涵了對(duì)我們學(xué)生多少地付出和艱辛,我怎么會(huì)不知道呢?
老師是不易的,平常為我們備課、批改作業(yè)、觀察我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為我們地健康成長(zhǎng)引導(dǎo)正確的方向等,休息時(shí)間還要徒步走到每個(gè)同學(xué)家中和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)地溝通幫助,不管樓層多高、位置多遠(yuǎn),總是默默無語付出一切,從不言人多累、腳多疼。
這就是我親愛的班主任老師——?jiǎng)⒐恺埨蠋煛?/p>
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